在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛護樹木作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛護樹木作文1

　　一天早晨，小起了個大早，他拿著一條繩子，來到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹，小樹剛長出嫩綠的枝葉，小明在小樹旁邊歡快地跳起了繩子。

　　小明跳著跳著，突然發現小樹的枝條歪了，原來是自己的繩子把小樹打到了。小樹仿佛在說：“小明，我好疼啊！快來救救我吧！”小明楞住了，心里想：“小樹是被我打到的'，我應該把小樹固定住。”于是，小明用自己的繩子把小樹一圈一圈地綁起來。小樹不再歪了，比以前更直了，像戰士一樣筆直地站在那里。

　　小樹仿佛在說：“小明，謝謝你！”小明聽了小樹的話，心里美滋滋的，他哼著歌，愉快地邁著大步回家了。

愛護樹木作文2

　　有一天，我走在放學的路上，看見有人在樹上晾衣服，也有許多小朋友在草地上踢足球。我心里想，花草樹木是有生命的。它們一定很難過，也很生氣。

　　我要想辦法保護花草樹木。

　　回到家，我就用紙盒子做了個很大的.牌子。上面用筆寫著：大樹是天然的吸塵器，花草是春天的使者。請大家愛護花草樹木。

　　第二天，我和爸爸一起把牌子放在了草坪和那片小樹林旁。

　　過了幾天，我發現在大樹上晾衣服的人少了。在草坪上踢足球的小朋友不見了。沒想到這個方法真有用。

　　我真高興，我想大樹和小草們更高興。

愛護樹木作文3

　　小明從小就喜歡玩，不愛學習，所以這次考試沒有考好，在學校被老師批評了，回家又被媽媽責罵，心理非常不舒服，就想出出氣。

　　他走在路上，看到了一顆小樹，好像小樹在嘲笑他：“這就是玩的下場，以后還玩嗎？”小明心想，連小樹都欺負我，看我不收拾收拾你，于是小明雙手抱住小樹，使勁地搖起來，這時被下班回來的爸爸看見了，爸爸說：“小明，你給我住手。”小明說：“為什么？”爸爸說：“我們要愛護樹木，不能破壞樹木。”說完，爸爸把耳朵靠近小樹。小明說：“爸爸，你在干什么？”爸爸說：“我在聽小樹說話，他在哭，因為你把他的.頭要暈了，現在他感到天旋地。”小明說：“爸爸，對不起，我錯了。今后我一定改。”

　　從此，小明再也沒有搖過小樹，他做起了愛護花草樹木的小衛士。

愛護樹木作文4

　　星期天休息，天空一片晴朗，藍天上飄著朵朵白云，一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。小紅、小明和小剛相約一起去公園游玩，他們一邊走一邊唱老師教給他們的歌曲。一會兒的功夫就到了公園。

　　公園里一片美景樹木蔥蘢鮮花盛開五顏六色，有紫的、有黃的、有粉的…小紅、小明和小剛被眼前的景色吸引住了。小明突然看見一棵小樹歪歪的像是要摔倒了，又好像聽見小樹在哭泣說：“幫幫我吧！幫幫我吧！”小明馬上叫小紅和小剛說：“快看，快看小樹要到了，我們應該把小樹扶正。這是我們少先隊員應該做的事情。”小紅和小剛一起說：“好！我們把小樹扶正。”小明找了一塊木牌在上面寫上愛護樹木后又把木牌插在小樹前面的地上。小紅找了幾條繩子費力的把小樹綁正。小剛滿頭大汗的.從小河邊打來水幫小樹澆水。他們看著被扶正的小樹心里高興極了。他們好像聽見小樹說：“謝謝你們！”

　　今天的公園之行雖然很累，但是我們做了一件有意義的事情。

愛護樹木作文5

　　聽到樹木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹木對于改善我們生活的地球環境有多么重要嗎？我們都學過《一個小村莊的故事》，這個故事通過一個小村莊的變遷來揭示亂砍濫伐樹木、破壞環境所帶 來的嚴重后果。呼吁人們應該愛護樹木，保護環境，維護生態平衡。如果不愛護自然，必將受到大自然的懲罰。

　　可見樹木對我們多么重要啊！想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹木做原材料來制作，特別是我們每日生活、學習中用到的紙。根據科學統計一棵二十年樹齡的樹只能造出可憐的三千張紙。聯想 到我們每日都要用這么多的紙，那我們要砍伐多少樹木啊！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹木，但樹木生長的'速度遠遠跟不上人類砍伐的速度。

　　所以愛護地球，保護樹木，我們要從節約用紙開始。從我做起，從小事做起，積極響應鄧爺爺倡導的植樹造林活動。只要我們每人節約一張紙，每人多種一棵樹，那么我們生活的地球就會變得更加美好。

愛護樹木作文6

　　是3月12日植樹節，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹了。

　　我來到公園的的小樹林邊，這時，我發現有兩個小同學正在打架，我忙走到他們面前了解情況。“你們怎能么了?”他們才靜下來。一聽事情是這樣的：一個叫金希的說：“我今天早晨帶著足球來玩我看見一棵大樹，這可以成為我天然的標耙，我就踢了起來。可這小子來了以后就跟我搶樹，常續說：“我看見樹上有個橫著的`樹枝，正好可以拿它當秋千玩，是我先看見的。”聽完之后，我對他們說：你們都錯了，你們應該好好對待樹才是。樹有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥啊。他們這才知道錯了，為了彌補錯誤我就讓他們和我一起植樹。還立了個牌子。“愛護樹木，人人有責。”

　　人類和樹木都是大自然的一部分，種樹給人類許多的好處，如果哪一天沒有了樹木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛護樹木。

愛護樹木作文7

　　這天，我到公園去玩。走進公園，經過一棵木棉樹，忽然，我聽到一個聲音，我很納悶，這個聲音是從哪兒傳來？又是誰在說話？我停住腳步，凝神靜聽。我感覺到這個聲音好像是從木棉樹那邊傳來的。可讓我感到驚訝的是那邊沒有人呀，于是我小心翼翼地走過去，結果發現這聲音真的是從木棉樹上發出來的。

　　木棉樹說：“唉，人們都不重視我，有時還在我的'身上刻字，什么XXX到此一游。我現在又被蟲子咬得渾身是傷、又渴。有個好心人來幫幫我就好了。”這時我帶著花灑走過來說：“那個好心人就是我，木棉樹伯伯。”木棉樹說：“小朋友，快來吧，我快渴死了，快來吧。”我急忙跑過去灑水。我問：“木棉樹伯伯，你感覺好些了嗎？”它說：“小朋友，多謝你，這里面是什么呀？我舒服多了”“這是殺蟲水和水的混合物，不會危害樹木還能讓樹木安全呢。”我回答說。“小朋友這是我送你的禮物，木棉樹種子。希望你能愛護它哦。”木棉樹伯伯說完便消失了。

　　自從這次之后，我就養成了愛護樹木的好習慣。愛護樹木一小步，環保一大步。

愛護樹木作文8

　　現在人們愛護樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發生了一件事讓我更加要強烈呼吁人們愛護樹木了。

　　一天，我和兩個同學一起放學回家。當我們經過明樓北區時，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個同學的贊嘆。就在我細細的感受花香時，一陣嘻嘻哈哈的.笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。

　　我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時，我也為這兩個小女孩感到憤怒。它們為了自己的一時取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰都不能容忍。

　　我在此想對那些不愛護花木的人說：“愛護樹木，人人有責。讓那些不愛護樹木的行為從此消失吧！”

愛護樹木作文9

　　一天，小明出來玩，在路上看見兩個小朋友把皮筋套在兩棵小樹上，正在玩跳皮筋呢。小明立刻上去對兩個小朋友說：“你們這樣做，小樹會受傷的。”

　　小弟弟說：“可是我們只有兩個人，不然就沒法玩啊。”小明想了下，說：“我有主意了，小弟弟你和我去搬兩個凳子來吧。”于是小明和小弟弟搬來兩個凳子。

　　他們把橡皮筋套在凳子上，小妹妹高興地跳起來。小明說：“我們應該愛護樹木，小弟弟，我們去為小樹做點事吧。”

　　小明帶著小弟弟去家里拿來紙和筆還有膠水，他們在紙上寫著“請愛護小樹，樹也有生命”，然后把它貼在了小樹的身上。

愛護樹木作文10

　　今天是星期六，太陽公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。

　　我約了幾個小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見了一棵“垂頭喪氣“的小樹，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個頑皮的小孩把我當秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個伙伴都不約而同地說：“我們來救救小樹吧!”于是我們馬上行動起來。我先去找來一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹扶正，用木棍支撐直小樹，再用繩子把小樹和木棍捆在一起。這時，韜韜也釘好了一塊寫著“愛護樹木”的.木牌子，并把這塊木牌插在小樹旁邊。小樹扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來。

　　一陣微風吹過，小樹發出“沙沙”的響聲，好象在對我們說謝謝呢!

愛護樹木作文11

　　窗外雨淅淅瀝瀝地下著，這時，看書便是一件愜意的事。我找來找去，一本《山河之書》引入眼簾，似乎正是我要尋找的寶貝。哇，黑色的封面顯得既神秘又隆重。《山河之書》，聽這名字，多么氣勢磅礴，我迫不及待地打開書本，一下子被里面的內容吸引住了。

　　本書的作者余秋雨不追逐高官厚祿，毅然孤身一人冒著危險去考察我國重要遺址和文明故地，實在令人佩服。他的書也同樣散發著偉大的氣息，不禁讓人拍案叫絕。此書主要講了余秋雨考察各地后引發了一些感想，并發表了對古今事物的`贊揚與批判。

　　本書分好幾個章節，每個章節又細分成幾部分。其中最吸引我的是《我本是樹》這一章。它主要講了苗族人作為蚩尤的后代崇拜楓樹，愛護樹木，人樹合一。這里的人出生時，父母為他種一棵樹，死后，村人砍下樹，用樹皮裹著遺體埋葬，再在上面種一棵樹。因此，在這里，人即是樹，樹即是人，人樹合一，人們怎能不愛護樹？

　　“生也一棵樹，死也一棵樹。”這林中的樹，是苗寨人的證婚人；這林中的樹，就是苗寨人自己。這種樸素的想法和做法，留下了一片凈土，釀造了一片綠蔭，吐出了新鮮的空氣，凈化了數代人的心靈。

　　如果我們每個人腦海里都有如此想法，世界該是多么美好，樹木該是多么高大，沙塵暴、泥石流、龍卷風也許就從此銷聲匿跡。

愛護樹木作文12

　　在一個陽光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛的飛鏢在一個美麗的'公園里，哪兒有爭奇斗艷的花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹。大樹吸引了小軍的注意力，心想：這棵大樹又結實又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過去。小軍的飛鏢投的很準，他高興地亂蹦亂跳，說：“我還得再練幾次。”

　　就在這時，正在散步的小明看到了，大叫一聲：“住手。” “小明你大叫什么呀?弄得我沒了玩飛鏢的興致。”小明走到樹前，摸了摸樹干，說：“小軍，如果你是一棵大樹，別人往你身上投飛鏢，你是什么樣的的感受?”聽了這些話，小軍不由地低下了頭。

　　小軍突然靈機一動，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹前，貼上一張標語：愛護樹木，人人有責。小明看了，受到了一點啟發，從家里提出一桶水，倒入土里》樹枝輕輕地飄動，好像在說：“謝謝你們。”他們兩個開心地笑了。

愛護樹木作文13

　　在我的老家，我家門外長著幾棵又高又大又粗又壯的樹木。

　　一天，我的爺爺奶奶想把它們砍掉。我就奇怪的問他們為什么要把這幾棵樹砍掉。他們說，他們太占地方，我們想把它們清除掉，如果清除掉可以兩全其美，既可以清除，又可以賣錢。

　　我想了想覺得也挺有道理。可是樹木也有生命啊！我們人類的職責是保護環境而不是破壞環境。我便去找他們，不能砍，不能砍樹是有生命的，我們不可破環它。保護環境人人有責，愛護一草一木。樹是我們種的'，為什么也是我們破壞。那些樹木拼命往上長，就是為了保護我們綠化環境。

　　如果每個人都像我們一樣砍伐樹木，破壞大自然。那么人類早就不存在了。真正的大自然是鳥語花香、群芳吐艷，愛護大自然永遠是人類的責任。

　　爺爺奶奶聽后，知道了世間的任何一件東西都是有生命的，懂得了愛護大自然、維護生態和平，不在砍樹了!

　　天底下，任何事物都是有生命的，任何一件東西都是平等的。

愛護樹木作文14

　　星期天我和媽媽一起去了西湖公園。那天天氣非常好，我們在草地上休息曬太陽的時候，看見幾個調皮的小朋友正在采摘花草，我過去跟他們說：“花草樹木也是有生命的.，不要隨便采摘喲。”他們聽了以后齊聲說：“我們以后一定不隨便采摘花草了，謝謝姐姐。”說完，他們跑到旁邊去玩了。

　　我和媽媽繼續向前走，又看見了幾個小孩子用石頭在樹上勾畫各種圖案。我跑過去跟他們說：“樹木對我們大家非常有用，而且大樹也會感覺到疼，所以我們不能傷害它們。”他們聽到后，都低下頭不好意思地走開了。

　　這時候媽媽和顏悅色地拉著我的手一起走，我對媽媽說：“我覺得養成愛護花草樹木的好習慣的感覺真是好。”媽媽說：“對呀，養成一個好的習慣以后，不僅有很多人向你學習，而且好習慣越多，你對自己的要求會越高，你就更優秀，媽媽為你感到驕傲！”我的心里美滋滋的，感覺身邊的景致更加美麗。

　　“媽媽告訴你最重要的一點，你要學會安排自己的時間，下午你還有補習班，所以我們現在要回家做飯去。”說完我和媽媽高高興興的回家了。

愛護樹木作文15

　　一天，天氣晴朗，瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云。

　　小麗拿了一根皮筋和小紅一起出來玩，小麗把皮筋的兩頭綁在樹枝上，開始開心地玩，小紅卻沒在玩，而看見小樹都彎下了腰，感到很不開心。

　　忽然莉莉和美雪來了，美雪對小麗說：”我覺得這樣是很好，但是你破壞樹木，我們應該保護樹木。“小麗聽了，慚愧地低下了頭說：”對不起，我以后不會這樣了，要不，大家一起玩吧！“

　　”好“大家異口同聲，她們開心極了， 就來到公園，美雪和小紅蕩皮筋，莉莉和小麗來跳說：”好好玩呀！“

　　小朋友，大家——定要保護樹木，要是破壞樹木也就是破壞自己的`生活喲！

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