在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的上學記作文，希望對大家有所幫助。

上學記作文1

　　話說取經團隊歷經千險，終于求取真經。可是他們回來后，遇到了巨大的問題—找工作。

　　師徒四人雖然每天忙得團團轉，但仍然還是有些收獲的。唐僧成為了電影公司的董事長，悟空成為旅行社社長，專門在老家花果山建設旅游基地。沙僧就更不用說了，搖身一變，成為水利局局長，搞流沙河的水利工程。現在，只剩八戒了。

　　八戒因失業每日飲酒，每日都酩酊大醉。最后八戒終于從迷茫中脫身，從沉醉中驚醒，決定從基礎做起，當一名學生。

　　開學第一天，八戒背上如山的書包，累得喘不上氣來，說：“俺老豬真是命苦啊，比沙老弟挑著的擔還重。”來到學校，他的身上已是如淋浴過一般。上課了，老師說的'話想催眠曲一樣，不一會兒功夫，八戒進入了夢鄉，還不時的發出震耳欲聾的呼嚕聲。

　　晚上，八戒看著如山的作業，不禁大叫一聲：“當學生真難！”第二天早晨，八戒的黑眼圈已賽過了熊貓。

　　一個月下了，八戒瘦骨如柴，此時此刻他正躺在醫院里，診斷病因：疲勞過度！

上學記作文2

　　今天爸媽都加班，只有檸檬一人在家睡覺。

　　早上，檸檬的鬧鐘壞了，晚叫了半個鐘，當檸檬爬起來的.時候，發現一只拖鞋不見了，幾經尋找，最后在床底下發現了。

　　檸檬走進浴室，卻發現牙刷不見了，只好又拿了一個新的。刷完牙后，準備洗臉，剛擰開水龍頭，發現停水了。心里很納悶，剛才還有水的呀，現在怎么就停了呢?只好去吃早餐了。

　　忽然，檸檬發現，媽媽把早餐煮糊了，只能去買了。到了早餐店，卻發現錢包沒帶，又怕遲到，于是先去上學了。

　　去地鐵站的路上，檸檬竟撞到了電線桿，嘆了口氣：“哎，真倒霉。”

　　很快，檸檬走進了地鐵站，卻發現，扶手電梯壞了，還在維修中，只好走樓梯。結果，在樓梯上摔了一個跟頭，最后滾下了樓梯，手背擦出了血，打算去買創口貼，卻又想起自己沒帶錢包。哎，真是“人在囧途”啊!

　　歷經千辛萬苦，終于擠進了地鐵，但是，卻坐過了站，于是，急忙跑下車，坐上了反方向的車跑回了學校。

　　一到學校，打算看一眼時間，便打開手表，卻不小心滑到了日期欄。結果，三個字使檸檬大吃一驚——星期六。

　　看來，離開父母的檸檬要吃不少虧啊。

上學記作文3

　　每天早上，我都會踩著桂花鋪成的金黃地毯，高高興興地去上學。

　　太陽公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服，手忙腳亂地到湛藍的天空中去了，我猜它這么緊張是因為上班快要遲到了！另外，它可是全世界最著名的水墨畫大師呢！它一會把我畫得長，一會把我畫得短，一會把我畫得胖，一會把我畫得瘦，每天都忙得汗流浹背，滿臉通紅。

　　最近，地上的小草像剛洗完澡一樣，濕漉漉的。花兒揚起笑臉正對著我笑呢！桂花仙子剛剛調配了一種香水，叫“十里飄香”，它把這種香水灑滿全身，頓時桂花樹變得芬芳四溢，把空氣都染香了。銀杏樹姐姐呢？也在緊張地排練金秋扇子舞，它們全都穿上了金黃金黃的扇子舞衣，好美啊！遠看銀杏葉像一個個金色的小愛心，近看像一個亭亭玉立的小仙女，它們的演出一定很成功。

　　走著走著學校就跳進了我的眼簾，遠看學校像一個積木城堡，每一扇窗戶里都飄出了同學們歡快的朗讀聲。校門口既熱鬧又安靜，同學們銀鈴般的.笑聲回蕩在天空中，偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲，沒有汽笛聲，沒有嘈雜聲，學校顯得是那么神圣。

　　同學們都走進了學校，準備學習新的知識，我也不由自主地加快了腳步，好期待今天的知識寶島大探險，會有什么驚喜等著我呢？

上學記作文4

　　陸安琪

　　又到了九月，小動物們都興致勃勃地去動物學校上學，小狐貍已經到上學的年齡，非常想去上學。但是，動物學校的山羊校長卻冷冰冰的板起臉孔說：“你們狐貍實在太狡猾，我們學校收狐貍學生，你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭一邊向小樹林跑去。

　　小狐貍跑進小樹林里，聽見了鳥兒在嘰嘰喳喳地歌唱，小狐貍的心情稍稍好了一些，腳步稍微慢了一點，一不留神，不小心踩到了一籃子的松果。它環顧四周，看見周圍沒人，撒腳就跑，突然，它的腦海里閃現出山羊校長的話，趕緊往回跑。果然，勞累一天的松鼠媽媽正在撿滿地亂滾的松果，小狐貍突然覺得臉上火辣辣的.，紅著臉走過去說：“對不起，松鼠媽媽，是我不小心打翻了松果，而我卻……說完它連忙把地上的松果拾了起來，松鼠媽媽沒有責怪它，還夸小狐貍真是個誠實的好孩子。

　　這件事傳到了山羊校長的耳朵里，它馬上趕來，對小狐貍說：“恭喜你呀，小狐貍，你將成為動物學校的學生了！”小狐貍睜大眼睛說：我不是在做夢吧？真的嗎？它微笑著說：“對”小狐貍聽了，一溜煙跑回家去。

　　第二天，小狐貍背著新書包高興地去上學了。

上學記作文5

　　新的一天又開始了，我背著書包去上學。

　　街上熱鬧起來。

　　路過龍泉中學北校門口時，從校園里傳來一陣陣讀書聲。心想：這些大哥哥大姐姐們起得真早啊！也許我在起床的時候，他們已經坐在教室里，開始了一天的學習。

　　路上送孩子上學的私家車，堵了好長一段路。一位騎摩托車上班的阿姨在車流中左拐右拐，我擔心著替她捏一把汗。她終于被迫減緩車速，慢慢的騎車前行。兩位警察叔叔各站一個丁字路處，指揮著來來往往的車輛。一個路口，不知是誰把車停在那里，司機卻不知蹤影，這也直接導致了堵車。許多司機都不得已的'把車停住，等候著交警叔叔慢慢疏通。

　　我在人行道上走著看著，忽然從身后傳來表妹的喊聲，她跑過來抱住我說：“姐姐，我終于趕上你了。”我笑著回答：“快走吧，我還要去學校跑步呢！”我和她加快腳步，迅速趕往學校。

　　到達學校門口，只見校門還沒有開，可是門口已經擠滿了同學。有的同學去校門口的小商店購買學習用品，和一些小零食，有的同學三五成群在校門口聊天，還有的同學由家長陪同在一旁背誦昨日老師布置的背誦課文作業。總之，每個同學的臉上都洋溢著歡快的笑臉。

　　校門終于開了，同學們愉快地走進校門，開始了一天的學習生活。

上學記作文6

　　清晨，小猴子早早地起了床，蹦蹦跳跳地向森林學校走去。小猴子還小的'時候，就盼著快快長大，現在，它終于滿了七歲，終于能上學了。

　　到了學校，它看到里面到處掛著五顏六色的彩旗、氣球，可真熱鬧！這里還有許多老師、同學，一切都很新奇！

　　上課了，第一節課是語文課。松鼠老師走上了講臺，扶了扶眼鏡，清了清嗓子，說：同學們，先拿出筆記本來。老師認真地講課，同學們專心致志地上課。老師提了一個問題，小猴子想都沒想，第一個就舉起了手，老師讓它起來回答，可小猴子站起來，卻不知道怎么回答了，只好說：我我我忘記了。老師嚴肅地說：你坐下想想把！叮鈴鈴，第一節下課了。

　　第二節課上數學課，兔子老師教的是計算。老師的第一個問題是五加四等于幾，可以用手指頭來數，小猴子又不假思索，舉起手來，說：我會，老師！我會。老師說：小猴子，你來回答吧！小猴起立回答，可它連老師的問題都沒聽清楚，怎么回答得出來呢？于是，它只得吞吞吐吐地說：我我我忘了！好吧！那你再想想吧！老師無奈地嘆了一口氣，說道。從此以后，同學們都叫它：我我我！小猴子害羞極了！

　　小猴子意識到了，上課要專心聽講，再也不能驕傲了，也不能開小差。同學們也要記住哦！虛心使人進步，驕傲使人落后。

上學記作文7

　　一天早上，太陽高照，小狐貍正在做一個美夢呢！突然它聽見鬧鐘響了，把它的美夢弄沒了，它睜開眼睛一看，不好了，要遲到了！小狐貍趕緊穿衣服、洗臉，拿起桌上的文具、作業和課本塞進書包，拿起餐桌上的大面包就像馬兒一樣跑了出去。他一口把面包全吃了，卻不知道書包的拉鏈還沒有拉好，有一支鉛筆掉了。

　　小狐貍一到教室上課鈴就響了。它來到了座位上坐了下來，把課本、文具、作業都拿出來，可是還沒有找到昨晚削的最尖的'鉛筆。于是他把書包里的東西全倒了下來，山羊老師看見了就把小狐貍被叫到了一邊，說:“小狐貍，都要上課了，怎么你桌子上這么亂？”小狐貍說:“昨晚我沒有收拾書包。”山羊老師說:“如果你可以當一個愛整理書包的孩子，我可以給你一個獎勵哦。”小狐貍說:“知道了。”

　　小狐貍不僅做到了愛整理，還每天積極舉手發言呢！

上學記作文8

　　在一個天高云淡的早晨，有一只雪白的兔媽媽在送她的`孩子小兔貝貝上學。

　　走著走著，她們不知不覺地來到了幼兒園，兔媽媽剛要轉身回去，貝貝就抱住媽媽依依不舍地說：“媽媽你別走，我要和你一起上學。”

　　兔媽媽溫柔地撫摸著貝貝的頭說：“你看小鴨、小雞、小狗、小貓和小烏龜都來了，你快和他們一起進去吧！”

　　“貝貝，學校里有許多玩具，我們一起去玩吧。”小烏龜小小慢慢地說。“貝貝，我們都是好朋友。”小鴨和和大聲地對貝貝說。

　　這時，小雞可可跑過來對貝貝說：“貝貝，我媽媽跟我說學校里的貓頭鷹老師很溫柔，我們一起去見見她吧！”

　　“在學校里你還會學到很多知識，我們一起成才吧。”小貓麗麗輕輕地說。

　　“貝貝，我們的家離得很近，我們上、下學一起走吧！”小狗奇奇接著說。

　　貝貝就很開心地跟小伙伴們一起上學了。

上學記作文9

　　冬爺爺來到了青青草原，它吹出來的風是很冷的。它把雪花灑在青青草原上。

　　一天，懶羊羊正在家里睡大覺，蛋蛋怎么也叫不醒他。

　　慢羊羊老師正在課室里點名，點到懶羊羊時，慢羊羊問：“懶羊羊呢？懶羊羊你去哪了？”慢羊羊終于知道懶羊羊還在家里睡大覺。他說：“如果懶羊羊回來的話，我要罰他寫‘知錯能改’一百遍。”說完他就生氣了。懶羊羊的.朋友美羊羊站起來說：“村長你就饒了他吧。”沸羊羊和喜羊羊也向村長求情。慢羊羊不高興地說：“好吧。”說完他就走了。三只小羊馬上來到懶羊羊的住所，美羊羊大叫：“懶羊羊你快起床吧！”美羊羊的叫聲沒用，沸羊羊用力推門也沒用。喜羊羊想了一個辦法，就是用樹枝橇門。他們終于進了懶羊羊的房間。他們怎么也叫不醒懶羊羊。喜羊羊把懶羊羊的鼻子捏住。懶羊羊終于醒了。沸羊羊憤怒地說：“你給我起來。”懶羊羊一看手表，哇，已經十點了！他不理三七二十一跑回了學校。

　　慢羊羊罵了他一頓。以后，懶羊羊就沒遲到了。

上學記作文10

　　我三下五除二，幾下就洗干凈了，一下自沖進廚房。正在忙活的媽媽一見我這樣就笑了起來，指著我說：“你這糊涂神啊，這么大了還把衣服穿反。”我低頭一看，衣服的里邊穿到外邊來了。我不好意思的笑了一下，飛快地換好了衣服，坐在桌前，狼吞虎咽地吃了幾口飯，抓起書包就要出門。可這前腳還沒踏出房門，后腳就被媽媽給叫住了，原來忘了帶小報，今天可要檢查呀!我拿起小報就沖出門，一陣小跑向學校奔去。

　　一進校門，我就覺得校園和以往開學的時候不一樣。以往開學的時候操場里站著許多家長和學生說說笑笑的.談暑假趣事。而今天，只有稀稀拉拉的幾個家長和學生拿著被子準備到宿舍去鋪床被。我沒時間多想，三步并做兩步朝教室跑去。推開教室的門，只見教室里空蕩蕩的一個人也沒有，這可是從來沒發生過的事呀!我摸了摸頭想了半天都沒弄明白是怎么回事。下樓一打聽，原來報名是昨天。

　　我惱悔的拍著自己的腦袋，心里暗暗的責備自己：你這個小糊涂神啊，現在可是五年級的學生了，怎么還這么糊涂呀，一定要早日摘掉小糊涂神的帽子。

上學記作文11

　　媽媽總覺得我像小孩子一樣，因為我老是不聽從媽媽的指令去做事情，導致她每天為我擔心。

　　“柔含，快點去上學！要遲到了！”媽媽說道。“知道了，給你書包！”我說。于是，我將書包遞給了媽媽，可媽媽卻沒有去接我的書包，而是一本正經地看著我，說：“你都這么大了，應該自己去上學，你都沒一年級小朋友做的好！”我點點頭，迅速拿起書包走出了家門。不久，我來到了那危險的馬路邊，那一輛輛飛馳而過的汽車使我看得眼花繚亂。可我一看手表，已經7點45分了，就要遲到了。于是，我急忙穿過車輛，在到馬路中間時，我發現我的鞋帶掉了。怎么辦？車輛在我身邊呼嘯而過，嚇得我差點沒了魂。不管了！不管了！免得踩到鞋帶，我跳著來到了對面的馬路邊，可我正準備彎腰去系鞋帶時，“小心！柔含！”一聲響亮的叫聲使我停止了動作，回頭看了看。只見我的.媽媽像一只被刺猬扎著的猴子，急匆匆跑到我的身邊。我頓時充滿了疑問：“好媽，你怎么來了，不是讓我自己上學嗎？”媽媽的臉瞬間紅成小柿子，支支吾吾地說：“因為……我擔心你，而且剛才有輛車差點碰到你了，你也真是的！系鞋帶不能到旁邊的花壇那里系啊！偏偏在馬路邊系，這樣很危險的……還沒等媽媽說完，我早已系好鞋帶，匆匆跟媽媽說再見后就跑開了。

　　雖然我沒有回頭看媽媽，但我覺得我的好媽媽一直在不遠的地方注視著我！

上學記作文12

　　今天，老師布置了一項特殊的作業——照看雞蛋一天。哈哈，雞蛋也要去上學，真是太有意思了！

　　第二天早晨起床，我迫不及待地拿了一個雞蛋，正準備裝進書包。突然，一個可怕的念頭出現了：雞蛋要是被文具或書本擠爛了怎么辦？裝到哪里才安全呢？不行，我得采取一些安全措施，保護這脆弱的雞蛋。

　　我向媽媽要了一個保鮮袋，把雞蛋裝了進去，放在了書包外側的一個小口袋里。上學的路上，天正下著蒙蒙細雨。我打著傘，背著一個裝有雞蛋的書包，感覺沉甸甸的，走起路來也比往日慢了許多，生怕一不小心摔個跟頭，把雞蛋摔壞了。到了學校，同學們七嘴八舌地議論著，有的雞蛋下樓的時候就碎了，有的剛把書包一放，“啪”的一聲，接著只聽見一聲惋惜：“哎喲，我的雞蛋……”為了保證雞蛋的安全，我寸步不離地守護著它。每當聽到“啪”的`一聲，我便會不由自主地摸摸書包里的雞蛋，確定它還完好無損，我便如釋重負地長長舒一口氣。在我的精心呵護下，雞蛋總算安然無恙地度過了一天。

　　也許是我太緊張，這一天下來，感覺十分疲憊。回家的路上，我想：保護一個小小的雞蛋都費了我這么大的心思。當年爸爸媽媽把我這個小生命養到現在，不知用了多少心血和汗水呀！我真愛我的爸爸媽媽！

上學記作文13

　　在一年級時，我就迷上了米小圈系列從書。今年暑假也不例外，我的首選讀物還是它，已經是第四冊了,哈哈哈！我是真的喜歡這套書。

　　《米小圈上學記》不僅有趣，還教會我很多道理。在枕邊放上幾本米小圈，隨手翻看幾頁，總能被里面有趣的插畫和有趣的故事逗得哈哈大笑，有時笑到肚皮痛。說到故事里的`人物，我喜歡米小圈和李黎同學，米小圈很調皮，鬼點子也很多，也總是闖禍。

　　李黎恰恰相反，她像一個大姐姐一樣幫助著米小圈，指出米小圈的不足幫她改正。就像我愛護我弟弟一樣，媽媽不在家時，我會照顧弟弟，我們一起學習，一起游戲，一起玩耍，一起長大很是開心。

　　書里還說到李黎是個愛學習，有上進心的同學，這一點我要向她學習，因為九月份我就是一名三年級的學生了，這是很關鍵的一年，所以我會加油的。

上學記作文14

　　小紅狐就要上一年級了，他十分開心，路上陽光明媚，大樹的葉子也紛紛落下，好像在為他高興，路兩旁的'小花小草，也為他能上學，感到開心。

　　到了學校，小紅狐找到了自己的班級，可是小紅紅剛進班級門，其他學生都沒有熱情歡迎小紅狐。還說：滾出去，你這個狡猾的東西。小紅狐傷心極了，外邊刮著冷風，天空下著傾盆大雨，小花和小草都彎著腰，好像也討厭小紅狐，不愿看見他。

　　同學們下課了，其他伙伴都在玩游戲，可是小紅狐孤獨的坐在那里，也沒有人和他玩，反而還欺負他，一天上美術課，小花狗沒帶水彩筆，小紅狐發現了，跑過去把自己的彩筆送給他。下午，小貓沒打掃衛生，小紅狐把教室打掃得干干凈凈。

　　小紅狐一直堅持幫助他人，最終成了班級的三好學生，小紅狐開心極了，明媚的陽光照耀著小紅狐，好像也在為小紅狐開心。

上學記作文15

　　多讓孩子參加班隊活動，有利于培養孩子的良好心理素質，提高應變能力。

　　經常參加集體活動的孩子對各種突發事件應對能力強，能正確面對失敗，抗挫折能力強。趁孩子現在年齡小，我們應該多支持孩子參加集體活動。參加活動不是競技、角逐、要用平常心態來對待。不要考慮太多 ，展示的結果是好是壞不要太在乎。首先，要養孩子的參與意識，我們大人得做好榜樣，不要太吝嗇我們的形象，有親子活動要盡量參加。這樣可以引導孩子參與。比如，上次的'讀書節活動，要求親子共讀，我也給孩子報了節目單，當時好像是報了《游子吟》和一首歌頌老師的詩。但演出的頭一天晚上，可能是比較晚了（現在也忘記了），郭老師給我打電話說我們的節目好像和別的同學的重了，我說，那我們不上了，把機會給別的同學吧。郭老師說“那好吧。”結果到了演出的時候了，看到別的同學的家長一起共讀，再說這種活動也不是很多，我就隨時告訴了郭老師說，我們換個節目吧，背首古詩。郭老師說“行”。結果我們就上臺了，因為沒有準備，我還把題目給指揮錯了，雖然不完美，但是孩子還是隨機應變地演完了。孩子從來沒報怨我，她也還不懂得媽媽形象差等面子問題。她只知道媽媽也和她共同參與了節目，特別地開心。

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