在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

寫游戲的作文1

　　周二，我寫完了作業就下樓去玩了，正好有一群人在那玩“寫王字”。我于是就加入了他們的隊伍中。

　　游戲規則是：首先石頭剪刀布猜大小，最后輸的那個人去寫王字，他對著墻，寫一個王字回一下頭，回頭第一下其他人不能出規定的白線，第二次就可以了，回頭的時候其他人不能動，動了就輸了，他就得去寫字。其他人走到寫字的人旁邊并摸到寫字人就全體跑回起點，寫字的人去捉人，誰被捉到誰就去寫字。

　　因為我是半路加入，所以我現在和寫字的.人猜輸贏，石頭剪刀布，哇，我贏了我不用寫王字。游戲開始了，一不出家門，大家都不動，我差一點就出去了，等他頭一轉回去我就一個健步沖了出去，就在這時，他回頭了，頓時空氣凝聚，哎呦，差一點就倒了，那時我離寫字的人就只有兩步之遙了，好，他轉回去了，但我想看看其他人在干什么，我一轉頭為什么他們才走了那么幾步，好吧，這局就靠我了。我伸出手，拍了一下寫字的人，然后趕緊就往回跑，而其他人呢也趕緊往回跑，但他們離終點比較近呀，就這樣我被逮到了，嗚嗚，這下該我當寫字的人了。

　　這個游戲不僅可以提升我們的團隊意識，還可以鍛煉我們的反應力，真好玩。

寫游戲的作文2

　　兩個月以前，我據朋友介紹愛上了《跑跑卡丁車》的游戲，這個游戲是一種大型的賽車競技比賽。

　　我在朋友家玩了兩場，回到家里就開始下載《跑跑卡丁》游戲，說來也怪，我家的電腦為什么就不能下載呢？折騰了半天，后來我才明白，因為我無情的卸載了“迅雷5”，不好，這不是自討苦吃嗎？還是先下載“迅雷5”吧！費勁巴力的.好不容易下載了“迅雷”，終于開始下載《跑跑卡丁車》了！太慢了，好長時間才下載了80%時，電腦又癱瘓了！等了五分鐘，仍然不動，我又一次卸載了它。這時我發現我們電腦的殺毒軟件出了問題，來了個紅色警告。原來是病毒作怪！我又開始了殺毒大戰，我同時打開三個殺毒軟件進行查殺病毒，病毒殺完了，一看時鐘已經指向了深夜十二點鐘。看來這個《跑跑卡丁》是有意不讓我玩成啊！

　　唉！《跑跑卡丁車》游戲是既讓我著迷，又讓我心煩啊！

寫游戲的作文3

　　今天，上課鈴響后，老師笑容滿面地走進教室，笑瞇瞇地問：“同學們，你們喜歡玩游戲嗎？今天我們來玩一個游戲怎么樣啊？”同學們興奮去說：“好！”老師先給我講游戲規則，講完了規則后，游戲開始了，第一組寫名字，第二組寫在什么地方，第三組寫怎么樣，第四組寫干什么。同學們拿出一張沒寫過的紙開始寫了。

　　有的同學東張西望，看看別人寫了些什么，有的同學邊思考邊寫，有的.同學站起來看看寫誰，還有的同學邊笑邊寫，好像寫得很有趣。開始公布同學們寫的內容的環節了，第一個寫得很好笑，寫的是“姚蕊在山上開心地洗澡。”這句話讓同學們哈哈哈大笑起來。另外一個同學寫到“廖家豪在公園里開心地拉褲子。”同學們聽了笑得前仰后翻的。

　　更搞笑的還在后面呢！“鄧銳在洗手間里高興地玩耍。”而寫我的句子呢，便讓我哭笑不得，“劉倩在山上悶悶不樂地吃飯。”……哈哈哈，這個游戲真好玩，不過時間過得真快，游戲一下就結束了，這個游戲還讓我懂得了一個道理：造句不能亂用詞語，要不然會鬧笑話的。

寫游戲的作文4

　　咦，這是哪里傳來的喝彩聲？可真熱鬧啊！走去看看吧！

　　上課了，老師說要玩一個游戲。只見劉老師手中拿著打氣筒，打氣筒上放著一個氣球，隨著氣球的變大，同學們的聲音也越來越大。有的同學把帽子戴上，有的躲在桌子底下，還有的一邊尖叫，一邊抱著腦袋，仿佛像躲著魔鬼一樣躲著劉老師，劉老師走過來，又走過去，一會嚇嚇這個同學，一會嚇嚇那個同學，顯得好不開心。只有老師仿佛不怕氣球一樣，老師邊走邊停，突然，“呯”的一聲爆炸了，那個同學呆若木雞地站著，仿佛還沒有回憶起剛才發生了什么事情一樣。過了一會兒，他才面容沮喪地走上了臺，劉老師笑地問：“感覺怎么樣？”那個同學想了一會兒，說：“有一些害怕。”老師又問：“你現在還害怕嗎？”他又搖了搖頭，老師笑著讓他下去了，然后又拿起一個氣球，神秘地說：“這次炸到誰，我就給誰一個神秘禮物。”說完，同學們眼里的害怕消失了，取而代之的是無比的'興奮。老師拿著打氣筒，又開始打氣，隨著時間的推移，氣球越來越大，越來越大，最后隨著一聲響，氣球爆在了一個女生的頭上，只見那個女生興奮地上來，得到了禮物……

　　這就是小桔燈的快樂課堂，你喜歡嗎？

寫游戲的作文5

　　今天，天氣悶熱的要命，一絲風也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。

　　我輕聲的嘀咕著：“來場大雨就好了。”哥哥望了望天空，驕陽似火，說：“這么好的天，現在下雨是不可能的。”媽媽看見我們兩個耷拉著腦袋，無精打采的樣子，提議到：“我們可以來場人工降雨呀！”我倆瞬間來了精神，趕緊問到：“人工降雨，怎么降？怎么降？”媽媽笑著拿出兩把大水槍，這下我倆明白了，異口同聲的喊：“打水仗”。

　　我和哥哥一人接過一把水槍，來到水龍頭前，給槍灌滿了水，水槍之戰正式開始了。我先射出了第一槍，擊中了哥哥的.衣服，正得意時，哥哥朝我臉上猛的一射，我本能的閉上了雙眼，只感到水從臉上流了下來，涼絲絲的，爽快極了。睜開眼后，興奮的我馬上開始反擊，也朝哥哥臉上射了過去，哥哥靈活的躲開了，我不甘示弱，連射幾次，終于讓哥哥也變成了一只“落湯雞”。

　　經過幾輪激烈的“戰斗”，我們兩個全身都濕透了，地面也濕了，這還真像下了一場大雨呀！

寫游戲的作文6

　　從兩年前開始我喜歡上了一個游戲，在那里我穿著藍色的禮服帶著頭花提升著自己隊伍的攻擊力。

　　第一天來到那個世界我覺得很新穎，因為畫面絢麗而且玩法也很輕易上手所以在第一天我用了兩個小時來跑地圖。就在我進入游戲的第一天我熟悉了一個朋友，她也是個新手穿著一身紫色的衣服扎著兩個馬尾看起來活潑又可愛。

　　誰都喜歡玩游戲而我放了學回到家最想做的事情就是打開電腦玩一會游戲順便和她聊聊天。

　　在學校里我有很多朋友，大家也都很喜歡我但在游戲里我卻覺得那個從沒有見過面的人也能和我聊得很開心，我喜歡她給我發現的笑話就像是她告訴我我給她講的那些在學校里發生的'事情很又去一樣。

　　我們從沒有見過面但在游戲里我們確是最好的朋友，她陪我度過了兩年的時光而在這兩年里我的心中積攢出了太多美好的回憶。

寫游戲的作文7

　　電腦這個東西大家可能再熟悉不過了，有很多人是電腦迷，我就是其中之一。

　　只要爸爸媽媽一走，我就偷偷地打開電腦房間的門，偷偷地玩著電腦。我喜歡打拳擊游戲！啊，開打了！殺、殺、殺！我用力地喊著，希望能夠戰勝對手。

　　我玩膩了，想換個游戲，于是退出了拳擊游戲改玩足球了。足球是我最喜歡的運動之一了。我最喜歡的球星是貝克·漢姆。游戲開始了，我方開球，我小心翼翼地操縱著每一個球員，生怕球被對方搶去。

　　我操縱著前鋒帶著球沖向對方的`球門，對方的前鋒與中鋒飛快地跑到我的面前，想搶球：沒門，我操縱著前鋒想射門！糟糕，球被搶了，幸好后面有其他球員擋著，要不然死定了。

　　經過我方球員的努力，球終于回到了我方前鋒腳下，前鋒向對方球門沖去。對方的前、中鋒來攔我，我可不會犯同樣的錯誤。我趁他們還沒有追上的時候，射球！轟！一聲巨響差點震聾了我的耳朵。我看見球被射出去后，變成了一團巨大的火球，轟！通過了對方的球門。我方勝利！

　　這時媽媽的電動車的聲音突然闖進了我的耳際，我趕緊“鳴金收兵”關掉電腦快速地走出了房間。

寫游戲的作文8

　　今天上午，老師宣布今天要玩穿針的游戲，我們積極的舉起了手，生怕得不到這寶貴的.機會。最終我和屠皓齊作為男生代表獲得了這個機會。

　　游戲開始了，我和屠皓齊一人拿針一人拿線手忙腳亂地把線直往針眼里插，可是插了幾次都插不進去，我把線調了個頭還是插不進去，看著老師和同學們迫切的眼神我更加著急：“針呀針，線呀線，你倆為什么不能快點合在一起呢？”我口里念叨著啊，針線似乎真聽了我的話，真插了進去，可屠皓齊手一抖，硬生生地把線抽了出來，呀！老屠你怎么也不專心點兒呀！唉，我倆一心想著快點，可手越來越抖。就這樣，我蹲下身子仔細地穿針，屠皓齊的身子也越蹲越低，我們倆的頭都擠在了一起。突然，老師一聲“時間到”停止了比賽，我倆都深深地嘆了一口氣。當另一組說他們成功的秘訣時，我感嘆著為什么我們就沒想到這個方法呢？

　　游戲在歡聲笑語中結束了，我們懂得了一個道理：心要靜，才能做好一件事。

寫游戲的作文9

　　“3、2、1，開始!”作文班的五樓上，陳老師正帶著我們在玩“踩氣球”的游戲。

　　規則很簡單：只要保護好自己的氣球，將別人的氣球踩爆就行了。我們將氣球吹好綁在腳上，游戲便開始了。

　　我是第一組的，所以我第一個上了場。隨著老師一聲令下，我沖了出去，眼睛像激光槍的瞄準鏡一般在場上掃視著。一眼看到了小蘇同學腳上的氣球，我沖過去抬起腳就是一踩，可小蘇同學一抬腳轉身躲過了我的攻擊。就這樣，我們進入1v1僵持的狀態。這時，我趁小蘇同學不注意，又沖了過去。我抬起腳來，雙眼盯著氣球，一腳用力踩了下去，隨著“砰”的一聲，小蘇同學的氣球給我踩爆了。

　　這時小蘇的另外三個隊友向我沖來，我繞著柱子轉了起來，可是最后他們把我抓住，踩爆了我的氣球，我也敗下陣了。

　　到了第二組。當比賽進入白熱化的'階段，對抗十分激烈，三打一，幾個人打的熱火朝天。小鐘被追的左躲右閃，這時不知什么原因，所有觀看比賽的同學都沖了上去，不管三七二十一就踩了場上“幸存者”的氣球。小鐘被四五個同學追趕著，最后躲閃不急，被我一腳踩爆了，哈哈!

　　踩氣球的游戲在我們的一片笑聲中結束了。

寫游戲的作文10

　　今天，老師帶我們玩了一個游戲叫“搶糖果”，聽了這個游戲我們興奮極了。

　　只聽老師說：下面我把游戲規則講了一下吧，每兩人一組，老師先把一顆大白兔奶糖放在兩人的中間，然后發布命令——1、2、3、右手，我們就要立刻伸出右手去搶糖果；老師說1、2、3、左手，我們就要用左手去搶糖果，犯規者即使搶到了糖果也要歸對方。

　　游戲開始了，我們鴉雀無聲，都在等著老師發布口令。第一局，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了一顆糖果，我心里美滋滋地，心想：下一次我還要搶到糖果。

　　第二局開始了，老師又放了一顆奶糖，說：“1、2、3、左手！”可是這一局我開心過頭了，一下用成了右手，結果我只好把搶來的'糖果拱手送給了對方。

　　第三局又開始了，我心里像揣了只小野兔一樣咚咚地跳個不停。老師說：“為了公平起見我們都把雙手放在背后”。當老師數1的時候，我感覺空氣仿佛凝固了起來，絲毫未動。數2的時候，我鎮定住了。數3的時候我的大腦緊繃了起來，結果，我又神一般地搶到了一顆糖果。大白兔仿佛在對我說：“你真厲害。”

　　這個游戲考驗我們的反應能力和速度，我非常喜歡玩這個游戲。

寫游戲的作文11

　　今天，我在赤蜂文學社玩了一個搶凳子的游戲。老師挑選了野蠻男生戴勛雄，美麗女生韓柯陽，愛搗亂的.魏博杰和愛管閑事的萬源海。

　　比賽開始了，只聽見“咚咚咚”的響聲，他們都慢慢地圍著凳子走了起來。“停。”他們都趕緊找凳子坐下來，只見戴勛雄在那里手忙腳亂了一陣，結果還是沒有坐到凳子，被淘汰了。比賽繼續進行，周圍不斷地傳來加油聲。“魏博杰，加油，為了勝利而戰。”“萬源海，你要加油。”而女生那邊大聲說：“韓柯陽，加油。”

　　老師拿走了一個凳子，第二輪又開始了。萬源海沒有搶到凳子。

　　第三輪比賽開始了，魏博杰輸了，只有韓柯陽勝利了。女生一起說：“韓柯陽，萬歲。”

　　教室里傳出了歡樂的叫喊聲，成了快樂的天堂。

寫游戲的作文12

　　在我的童年玩過很多好玩的游戲，有：捉迷藏、三個字、貓捉老鼠、跳皮筋、蒙眼抓人……但是其中最讓我記憶深刻的游戲是捉迷藏。

　　它的.游戲規則是：一群人圍在一起石頭剪刀布，輸的人抓。抓的人閉上眼數60秒，其余的人躲。抓的人必須看到躲的并碰到他們才算贏，否則就輸了。全部抓完才能進入下一輪。

　　記得有一次，我和小伙伴們在小區里玩捉迷藏。我們先用石頭、剪子、布來決定誰先捉！不一會兒，結果出來了，我的運氣最差，輸了。我趴在墻上，本來要數60秒的，但是為了能快點去抓別人，只數了二、三十秒便出去抓了。一開始很容易抓，都是躲在花壇后、凳子下、花壇里、門后面……

　　可是后來還剩一個人的時候就不好找了，我在小區里轉了幾圈都沒找到。忽然我好想看見前面放單車的地方有紅色的東西，走過去一看。呀！最后的那個人竟然就躲在里面，之前我一直都沒注意到，難怪沒發現。到最后，這局的贏家就是我了。

　　雖然現在感覺捉迷藏有點幼稚，但是回想起來以前的時光還是很懷念的。

寫游戲的作文13

　　星期五下午，我一放學就回家上網。進了QQ游戲大廳，我目不轉睛地掃著游戲欄，玩軍棋吧!我心想。

　　還是老布陣，軍長打頭，護駕，司令守軍旗，雙翼師長進攻，剩下的小子兒進行營，旅長和團長到時候夾擊，一切準備就緒了，游戲開始了。

　　一開始，軍長直殺，一連吃了幾員大將，可后來對手從營里調出一顆子，是奔著軍長來的，我急忙閃開，唉!真糟糕，它沖向了，原來是個排長，把我的引爆了，不一會兒，對方司令又把我的軍長吃掉了。隨后，我又派雙翼師長進攻，都慘敗。先說左翼吧，殺進兵站后被消滅了;右翼就更不用說了，直接撞到人家雷上，自殺了!雙翼師長和軍長在地獄相遇了。我又派旅長團長輪番攻擊，不幸都掛了。沒辦法，只好司令親自出馬支援前線，對方一個子兒出來，像似沖著司令去的'，我靈機一動，用排長擋住了，緊接著又派出了，對方果然不出所料，中計了，殺了我的排長，又和我的同歸于盡了，哈哈哈哈，一個排長頂一個司令!經過幾番撕殺，對方最終抗不住了，舉手投降。我的心里暗自得意。

　　經過這場戰斗，我明白了一個道理：要想取得勝利，首先要排兵布陣，讓各個棋子都發揮優勢，再一個要冷靜思考，頭腦不能發熱，第三要謹防對方的偷襲。

寫游戲的作文14

　　我們城市孩子有自己的玩具和游戲。

　　春天，我們在公園里玩耍，感受春天的氣息。柳樹發新芽、草地變綠了、河水解凍了，小鴨子在溫暖的河水里游來游去。讓我想起一句詩詞“春江水暖鴨先知”。小朋友們經過了寒冷的冬天，在春天的暖陽下，盡情的玩耍著。

　　夏天，城市里的夏天非常炎熱，我們在游泳館學游泳。教練首先教我們練換氣，我們學的很認真，兩天我們就會了自由換氣，又過去了一周，我們就學會了蛙泳，我們覺得很有趣。

　　秋天，城市是金黃色的`，有花一樣的樹葉。火紅的楓葉、金黃的銀杏葉，特別好看，樹上還有紅彤彤的柿子，好像一盞盞紅燈籠。我喜歡在秋天的城市里漫步，喜歡那五顏六色的樹葉，我把它們收集起來，做成樹葉標本冊。

　　冬天，城市很寒冷。下雪了，整座城市穿上了潔白的衣服。我們玩打雪仗、堆雪人,感受雪花的魅力。我喜歡城市的冬天。

　　我們喜歡踢足球，打沙包，喜歡在操場做運動！

寫游戲的作文15

　　上午，語文老師說下午要帶我們玩游戲，同學們不約而同地叫好，老師又說要帶一根繩子。

　　中午回到家，我一直在想一根繩子究竟能玩出什么樣的火花。上學的路上，我看見兩個小孩的一條腿和對方的一條腿綁在一起走路，我恍然大悟這不就是兩人三足跑嗎!幸好我在中午的時候準備好了運動鞋、水、繩子這些物品。

　　時間過得真慢啊!終于到了體育課，語文老師跟我們說好了規則，就讓我們一起組隊下去了。到了操場，體育老師先讓我們跑了一圈，緊接著又帶我們做熱身。

　　做完了熱身，老師就帶我們玩兩人三足跑。可是位置有限，我和一些同學只能在第二批玩這個游戲，這使我和我的搭檔有了充足的.練習時間。

　　到我們小組玩兩人三足跑了，可是我們小組沒發揮好，導致我們沒有取得較好的成績。s

　　這次游戲使我了解了友誼第一，比賽第二的原則，我喜歡這個游戲。

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