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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的這樣的畫面,讓我流連作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的畫面,讓我流連作文1
生活中總有一些畫面,揮之不去,讓我們流連。
記得在我小時候,一個陽光明媚的周末,幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望著遠處有一群人圍著,不知發生了什么事。那時,好奇心極強的我當即就跑了過去,湊到人群中,只留下媽媽在身后不停的追趕。
等到媽媽趕上來時,我看見了一位頭發灰白的老爺爺,正神志不清的躺在地上,一動不動。
正當我不知所措的僵在那里時,一位與地上的`老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談論的話題吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后,才明白,原來這個老爺爺在過馬路時,突然有一位青年正騎自行車撲面而來,在快要撞到老爺爺時及時的剎住了車,但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導致心臟病復發,倒在地上不省人事。而這位青年呢,此時卻不見了蹤影。
我正和大家一樣在心里譴責這位青年時,身后卻傳來“讓一讓,讓一讓啊”的聲音,回頭一看,只見一位青年像踩著“風火輪”般飛奔而來!他正飛速蹬著三輪車,迅速的停在大家面前,有人認出這就是剛才“肇事”的小伙子,他停好車后與正談話的中年人一起,將這位老爺爺抬上去,之后便載著他向醫院方向駛去,逐漸消失在人們的視線中……
現在,當我再次想起這個畫面,仍會覺得他的形象是那樣的高大,即使我并不認識他。這樣的畫面讓我流連!
這樣的畫面,讓我流連作文2
去年夏天,我跟隨父親又回到了鄉下的爺爺家。我的童年時光就是在那里渡過的,一進大門一切還是那么熟悉,爺爺家的一事一物、一草一木都能勾起我童年美好的回憶,那些唯美的畫面,讓我流連。
庭院中間有棵榆錢樹,樹蔭下擺著一把老式的躺椅,躺椅上總會放著一把老蒲扇,這老蒲扇讓我想起了爺爺。
鄉下的夏天沒有電風扇,沒有空調,只有爺爺的'那把老蒲扇。那把蒲扇“年事已高”。枯黃的扇面裂了幾個大口子,扇面的四周也都開線了。破舊,但卻讓我倍感親切。
在炎熱的夏天里,火熱的太陽把地面烤得滾燙,也只有安靜的傍晚才能讓人們小憩片刻,最安靜的傍晚我常會躺在樹下的躺椅上,看著太陽落山撒下的余輝,還有被太陽映紅了的天空……不知不覺的閉上了眼。雖然是傍晚,在躺椅上睡著的我,還是會熱的來回翻身,過了一會兒,不知從哪里吹來一陣柔和的清風,這風似乎也讓這炎熱的夏日變得清涼。
我揉了揉朦朧的睡眼,似乎看見夕陽的余暉下,爺爺那把破舊的老蒲扇在上上下下輕輕的擺動著,我微笑著,再次入睡。睡夢中,我仿佛能看見爺爺坐在我身旁,為我輕輕煽動蒲扇。那上面裂開的口子,就像爺爺臉上慈祥的笑容。
爺爺總是嫌棄這蒲扇太破,想要去集市上再買一把,但卻總沒有遇到合適順手的蒲扇。這蒲扇也就一直保存了下來。
如今我又回到了這里,又一次躺在了老躺椅上,閉上眼,這時忽然又感覺有一縷熟悉的清風襲來……我仿佛又看見了夕陽下,爺爺輕輕擺動著老蒲扇,坐在我的身邊……
時光易逝,但是這美好的畫面卻深深的刻在我的記憶里,不曾忘卻。爺爺和他的蒲扇給予我夏日的清涼,給予我一份難以忘卻的感動,那溫馨、美好的畫面,讓我流連。
這樣的畫面,讓我流連作文3
玩手機,點開QQ,微信,游戲……我機械地重復著這些,不經意間它們已將我的時間撕碎并吞噬。閉上酸澀的眼睛,我深感枯燥、乏味和倦怠。
走出房間,小路上,我漫無目的地走,耳機里是淡淡的歌聲,我的心平靜下來。
累了,我便坐在小橋邊,腳放松下來,在空中晃動著,摘下耳機,便聽到腳下潺潺的溪水聲。岸邊的石頭有時滴下一兩滴雨水,“叮咚,叮咚”地彈奏起了最自然,最簡單純樸的音樂。
走到松軟的`草地上,我躺下來,諦聽那偶爾起落的鳥鳴。有時落下一兩片銀杏葉,鼻子中充斥著花草的清香。抬頭,便是藍天,不加任何修飾,藍得純粹,藍得自然,藍得隨心所欲。天上的云朵隨意悠游,萬分愜意。
偶爾,微風拂過面頰,輕輕地來,輕輕地走。
一陣嬉鬧聲將我從朦朧中吵醒,慢慢睜開眼:夕陽的余暉灑下來了,為整條小溪鋪上了一層金色,波光粼粼。小溪旁有幾個小孩在嬉戲,你向我潑水,我向你潑水,誰也不讓誰,每個人的臉上都洋溢著燦爛而天真的笑容,余暉灑在他們身上,為他們天然地裝飾了一件華麗的外衣,閃閃發光。他們的笑聲灑在小溪周圍,他們是那么快樂,那么簡單,就像沒有任何煩惱一樣。
夜晚降臨,我踏上回家的路。而今天的這些畫面,卻讓我久久流連。
親近自然,對城市里忙忙碌碌的人們而言,已日漸生疏,誰還能那么悠閑,那么隨性?
夜深,我枕著這些畫面,進入夢鄉。
這樣的畫面,讓我流連作文4
陶淵明隱居遁世,鏗鏘正氣長留世間;李太白豪放豁達,清新飄逸流芳百世;蘇東坡生性曠達,灑脫無畏永垂不朽。這些畫面在腦海中一一浮現,讓我流連。遁世心,正氣浩然是結廬南山的隱者嗎?是不為五斗米折腰的雅士嗎?你出身治世,人們對你的期望本是舞文弄墨,做一個小小的縣官,然而你不愿,你憤然辭官,決然遁去,了無雜念,不留下一絲掛念。
你看清了世間的窮奢極欲,看透了官場的腐敗黑暗,看清了統治者的昏庸無能。你歸園田居,種豆南山,自得其樂。后人看著這樣的畫面,佩服你毅然決然的勇于進取,折服于你隱居遁世的執著,你的鏗鏘正氣將長留世間,讓我流連。豪放心,清新飄逸是且吟且行的歌者嗎?是舉杯對月的狂人嗎?盛世唐朝,路不拾遺,夜不閉戶,你得以盡施拳腳。人們本以為你是賣弄詩文的文人,入朝為官,只為朝廷大唱贊歌。然而你今朝有酒今朝醉,品酒作詩,狂傲不羈。你有壯志難酬的悲憤,“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,但你發出了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡膮群埃诔撗蛄κ,爾后云游四海。人們看到這樣的畫面,流連于你的清新飄逸,豪放豁達。
曠達心,灑脫無畏是對酒當歌的詩人嗎?是生性曠達的文人嗎?你的一生極盡坎坷:仕途的掙扎,被貶的郁悶。“持節云中,何日遣馮唐”是你難鳴的'悲憤。你知道,黑暗的仕途永遠容不下你這樣灑脫無畏的人。于是,你將功名利祿換成竹杖芒鞋,你高唱“大江東去浪淘盡,千古風流人物”,你在悵惘之余,感嘆“人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥”,你不為名利,只愿“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”?吹竭@樣的畫面,我流連于你的豪邁曠達。歷史的天空風云起伏,悠悠變幻五千年,他們勾勒出的畫面,讓我流
這樣的畫面,讓我流連作文5
時光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無數英雄,但那些精彩畫面,卻定格在后輩的心中,使我流連忘返。
“既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了!彪蹰w的大宴上,王勃站起身來,自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內外景致刻畫得淋漓盡致,無一處不流露出自己的才情抱負。這樣氣宇軒昂,揮灑風姿的畫面,讓我欣賞流連。
鉦聲戛然而止,狄青從軍隊中緩緩走出,露出自信的微笑。此時,狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂中的敵軍。霎時,戰場上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號,敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策?矗钣嫲俪,所向披靡,英勇殺敵的畫面,令我驚嘆流連。
“一個人如果有講道義的快樂,身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對他的'子弟說道。他一生辛勞,為國為民,但他毫無貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂之念。即使年邁辭官,回鄉安享晚年,也一心為民,關懷貧困鄉鄰,開義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意為民的一幅幅畫卷,令我欣賞流連!
或文采風流,或智勇斗謀,或淡泊超然的畫面,都定格在我心中,令我嘆服流連。
這樣的畫面,讓我流連作文6
這樣的畫面,讓我流連忘返。
——題記
三年前的我還坐在小學畢業班的教室內孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復始的生活沒有人提醒也知道應當做什么。幸福感一點點流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄托:
兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的認真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:
現在的我正坐在某考場內考試。萬千的'思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學海中,深深的祈愿我能幸運的成就學業。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。
這樣的畫面,讓我流連作文7
那天,陽光正好,微風不燥,趁著這大好天氣,便將一直宅在家中的我“趕”了出來。我獨自在路上晃悠,走著,走著,便遇到了那一對母子。
那是新搬來的一對母子,頭發早已花白,兒子年近五十,好像是一名普通工人。每每在上學的路上,總能看見兒子攙扶著,漫步在這狹窄的小道上。我走上前去,只見那老人正沖著兒子傻笑,嘴邊還掛著口水。兒子便嫻熟地從袋中拿出一張紙,然后將母親嘴邊的口水拭去。望著這一幕,我不禁感慨萬分:試問如今這社會還有幾位孩子能如此這般?更別提為父母擦口水了。我不愿打攪這溫馨的畫面,便悄悄地,悄悄地走到他們身邊,佯裝在干自己的'事情,其實在欣賞這一幅畫,一幅親情畫。突然一只小鳥飛過,老人欣喜地叫起來:“飛……飛機!”
兒子望了一眼小鳥,然后笑著說:“媽,這是鳥兒。”
老人似懂非懂地“噢”了一聲,然后低沉下頭。不一會兒,小鳥飛到了地上,老人又欣喜起來:“看,看,飛……飛機停了!”她開心的好似一個天真爛漫的孩童。
兒子搖搖頭,耐心地又重復了一遍:“媽,這是小鳥,不是飛機,飛機可比這大多了哩!”
老人點點頭,嘴里重復著:“鳥,鳥……”
兒子點了點頭,又望了望手表,對母親說道:“媽,咱回去吧,我得去上工了!
母親點點頭,兒子便攙著母親,往家走去。
我站在他們身后,望著這一和睦的畫面,我頓然發覺今天的天兒格外的好,陽光格外的暖,陽光打在這對母子的背景上,顯得格外暖人心脾。
我見證了那幅畫面與溫暖,愿它們永存,愿今后社會上能有更多的,如這般的畫面供人欣賞與品讀。
這樣的畫面,讓我流連作文8
一陣風吹過,帶走無葉的柳條,掠過突兀的草地,樹葉從樹枝上悠悠飄落,拍在我的臉頰,而腦海中的畫面,還定格在那一刻。
六年級的畢業考,每個人都十分重視,我也忙得像熱鍋上的螞蟻。回到家,我把自己深深埋在題海中。媽媽推門而入。我沖她怒吼道:“不知道敲門嗎!”她眨巴了兩下眼,臉上帶著笑意“來,吃塊西瓜,馬上要考試了,我知道你累,敗敗火吧。”我不知道哪來的怨氣,頭也不抬,擺擺手道:“不吃,沒看我正忙著嗎,你們吃好了,這東西這么多籽,我寧愿喝白開水!”媽媽沒有回答便出去了。
沒過多久,媽媽的聲音在耳畔:“孩子,出來吃西瓜嘍,快來快來!”誰有工夫啊,我小聲嘟囔著。我不耐煩地走了出去,卻不見媽媽的身影“我媽呢?”我沒有好臉的問著沙發上的爸爸,他給了我一個眼神示意,說在廚房。我走進廚房,眼前的畫面竟讓我一時說不出話來。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過身,略帶笑意的看著我,把西瓜遞到我的.手里,我一時竟沒反應過來。媽媽看到我呆愣的樣子,說道:“怎么,還不想吃?那我把它切成小塊!闭f完便要轉身,我一把拉住母親的手。這手還是我兒時撫摸過千萬次的手嗎,為什么現在那么粗糙?
一陣風透過窗子吹了進來,吹亂了媽媽的頭發。時間定格,這個畫面覺得格外熟悉,我似乎發現了以前從沒發現過的幾根白發。我接過西瓜,咬了一口讓它順著咽喉往下滑,涼涼的,舒服極了。我的眼前被云霧繚繞,我的嘴微微顫動,喊出了那個人類最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著我,我不忍讓她再為我擔心。微笑著回答:“西瓜很甜!
我有時會忘記某個單詞怎們拼寫,某篇文章怎么背誦。但這個畫面,卻永遠銘記在心底,讓我流連。
這樣的畫面,讓我流連作文9
秋天,沒有了令人心煩意亂的蟬鳴,沒有了夏天的聒噪,卻多了份永恒的畫面,讓我駐足欣賞。
她們,是最要好的伙伴,一起并肩跑步,牽著手,哼著歌去食堂吃飯,放學路上,一起輕松地給彼此講鬼故事。風拂過了她們的臉龐,帶著她們的歡笑,飄向遠方。
一次課間訓練,她們中只一個人帶了實心球,無奈其他的伙伴只好去面對俯臥撐。她沒有伙伴,只能我與她對擲。擲出去的一瞬間,她背對著我撿球,陽光柔和的灑在她的身上,可她的背影卻讓我感到無比失落與黯然。
撿球回來的她,眼底彌漫著一團水霧,深邃的.眸子中蒙著迷惘的薄紗,一陣風將她的發梢撩起,遮住了她的側臉,這更是我眼前的人兒有種說不出的無助與感傷。
突然,她好似下定了決心,瘋狂的朝對面跑去!班亍币宦暼酉虑,開始和她們一起做俯臥撐,黯然轉瞬即逝,取而代之的是堅定。我沒有說什么,莫名的感動涌上了心頭。
眼睛不經意一瞥,就瞥見了一道亮麗的風景線——她們嘴中不停地呢喃著“加油”、“撐住”這樣鏗鏘有力的話語,彼此相互鼓勵;她們的汗水順著臉頰,流淌到脖子里,滴在了地上;她們的發絲依稀可辨地沾在了已經漲紅的臉上,唇被牙齒狠狠咬著,腿緊緊地繃直;她們的胳膊還時不時地發顫,但眼睛中那熾熱、犀利的眼神卻頑強而又堅定地刺向地面,不含一絲猶豫與疲憊。
友情,不是一個人把傘讓給別人,而是彼此拒絕,然后一起淋雨。
金色的秋天!能否讓這永恒的畫面珍存在我心底。觸摸時,令我感動,再觸摸時,令我流連。
這樣的畫面,讓我流連作文10
去年八月,我們一家來到內蒙古玩。我們要去玩人工“沙梯”。
上了“沙悌”,我不禁嚇了一跳:這么高,坡度這么小,會不會出人命呀!我剛才開心激動的心情頓時被緊張而取代了,心跳加快了許多,呼吸也開始急促了起來了。我怕了,立刻縮到角落。
望著伙伴們,他們一個個坐上滑沙工具,都滑了下去,笑容都印在了他們的臉上,而我,卻只敢坐在角落里,為自己嘆息。
突然,不知什么原因,我覺得有股力量支撐著我,讓我不再害怕了,讓我有勇氣坐上了滑沙的工具了。我走上前,坐上了工具,滑了下去,而沙子呢,也趁機搭上了順風車,鉆進了我的眼睛,鼻子,耳朵里,但這并沒有打擾到我,反而為我這趟驚險的游戲增添了不少情趣。
“剎”的一聲,滑沙滑好了,我揉了揉眼睛,深吸了一口氣。頓時,我覺得天空是那么美好,空氣是那么清鮮,綠草中有綠草獨特的味道。咦!我突然發現自己不再害怕了,不害怕滑沙了。我甚至覺得自己喜歡上了這個游戲。
我滑了一次又一次,沙也一次又一次地來了,但這并沒有影響到我,只是我有時候會異想天開:如果我會飛,或能有一雙翅膀那就好了。這樣,我就不用像猴子那樣彎著腰,弓著背,手握石頭,腳踩流沙,手腳并用的'狼狽的往上攀爬了。
秋天過去了,冬天也過去了,以前幻想自己會有一雙翅膀的事情不會再想了;以前我怕高的事現在也不會再有了。我現在長大了一些,也成熟了一些,不會有那些幼稚的想法了。但,我還是很懷念去年那時候的奇思妙想,還是很懷念去年我犯的種種錯事……
這樣的畫面,讓我流連作文11
時光是經線,空氣是緯線,密密麻麻交織成景,構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動,生命的長河奔騰不息,有一些過往,總在時光中迷失,慢下來,才明了,這樣的畫面,讓我流連。
初秋的清晨,微涼,秋風拂過耳畔,即將來臨的第一次月考,使我們每個人的心中都不得安寧,緊張而有單調的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。
目光在房內隨意地掃過,突然,瞥見了書柜中落滿了灰塵的筆墨紙硯,我久久地凝視,這四件,不知曾經多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動,拿出了他們。
打開了墨水瓶,陣陣墨香氤氳在空氣中,如初雪般輕輕落下,一寸一寸,凝固整屋的空氣,輕提墨瓶,將墨汁注入素白的瓷碟,玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去,懸泉順陡崖而下,墨香攀著日光,輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……
我深吸一口氣,提筆,一豎一橫,天地間仿佛充盈著某種莫之能御的氣息。時光在此仿佛斷了層,讓我憶起那過往的日子,陽光自窗格透入,柔柔地灑在紙面上,那一層淺淺的光暈,輕柔如花影,身后,祖父那粗糙而又溫暖的大手,握著我那溫暖的小手,一撇一橫,未干的.字跡在紙面上閃閃爍爍,像從太陽的長衫上抖落下的金光,一旁似有佳人翩翩起舞,薄衣輕汗透,散發著迷人的胭脂香。這樣的畫面,曾在我腦海中定格了無數次,那時候啊,燈光漂白了墻壁,醉了我童年的記憶,讓我流連。
沉思,不禁感慨,這樣的畫面讓我沉醉,也讓我流連。書法的韻味,我將永遠藏在我內心的深處。
這樣的畫面,讓我流連作文12
生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動了我們的心靈,讓我們流連忘返。
幾個月前的一個早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責聲吵醒,快起床,都幾點了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?斥責聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。
正當我伸懶腰時,她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一松,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。
你怎么回事?她又吼了起來。
明明是你先松手的!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。
街上,我漫無目的的游蕩著,幾次差點與汽車相撞。我不在乎那些車主的責罵聲與呵斥聲,走到了那個給了曾經的我歡樂的地方。
公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發呆。一個小男孩走了過來,問:哥哥,你為什么不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的.,但是目光卻很清澈。
你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去游樂場,買冰淇淋。說到這里,他的眼里好像有一道光。
我心里酸極了。這也是我的小時候!
我決定馬上回家,在我跑回家時,一個女人攔住了我。
媽,我。
走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買面包!
街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。
這樣的畫面,讓我流連作文13
母親,你是我的一束光,照亮我生命中每個漆黑的夜晚。
——題記
悶熱的夏季,令人心煩,而母親的嘮叨更是給這煩躁的夏季平添了幾分聒噪。“在家呆著,別出去了!”“關你什么事!”我氣呼呼地對母親吼道,隨即沖出家門,“砰”地一聲關上了房門,那刺耳的聲音卻令我的心中又增添了幾分懊惱與內疚。在外面玩到很晚,回家時天已經黑了,路燈拉長了我微胖的身影,顯出幾分孤獨與悲涼,我便不由得加快了腳步。家里,已經關了燈,房間里昏黑一片,隱約中我看見了母親蜷縮在沙發上的身影,我緩緩地向母親走去,母親已經睡著了,她的身旁有一件滑落的衣服,那是母親幾天來一直在為我織的紅色毛衣,可是媽媽,現在還是夏天!我不由得心猛地震動了一下,我輕輕地捧起毛衣,望著那細密的毛線,不由得覺得心痛了起來。猛一回頭,看見了餐桌上的飯菜,媽媽吃過飯了?我半信半疑地走了過去,看到在我常坐的餐桌旁有一堆魚刺,繼而看見的是一碗被完全剔去魚刺的魚肉,我的鼻子一酸,淚水“啪嗒”一聲落在了我手捧的紅色毛衣上,將毛衣染成了暗紅色。
我轉身走向母親,母親已經睡熟了,她的眉頭輕鎖著,鎖出了一道辛勞,鎖出了一道滄桑,也鎖出了一道善良美麗的溝壑,我輕輕地將母親的眉頭撫平,站在一旁仔細地端詳著母親,無情的歲月將母親的'幾絲黑發涂成了白色,皺紋也爬上了母親的眼角,這一切的一切,都是為了她心愛的女兒操勞所致!從此,這樣的畫面便深深地定格在了我的腦海里,每每想到這兒,我的心中都會生起絲絲暖意,繼而是襲遍全身的溫暖。這樣的畫面,讓我流連!
這樣的畫面,讓我流連作文14
日復一日的生活,如同一幅幅畫卷,失望、興奮、期待、難過互相交織……可眾多的畫面里,唯有一副充滿了讓我流連的感動。
汽車里,我們一家三口靜靜地坐著,沒有言語氣氛略顯沉重?赡苁且驗橐ソo外公掃墓的緣故吧!
山坡前,我緩緩地下車,卻被媽媽的一聲高喊給震住了:“你怎么穿紅色的衣服?”我不由瞪大雙眼,看看自己身上鮮艷的紅色外套,又怔怔地看著爸媽,不知如何是好。
山上的寒風吹來,有些刺骨,樹葉微微顫抖,我不禁打了個寒顫。媽媽似乎也無奈了,而我卻固執地脫下了外套,僅穿著層單衣迎著寒風,顫顫巍巍地走向外公的墳頭?粗逸^勁兒的模樣,爸媽也沒再干涉。
越往山上走,風越是瘋狂。單薄的衣衫在我瘦小的身上左右搖晃,寒風透過領口鉆了進來,冰得忍無可忍。我只好用雙手環抱著胳膊,努力將身體蜷縮。
突然一件黑色的大衣披在了我的肩上,驚訝地扭過頭去,卻正迎著爸爸心疼的目光,慚愧慢慢涌來,畢竟爸爸穿的衣服也沒多厚。寬大的衣服裹著我,毛茸茸的羽毛溫暖著我,竟然使我有些眷戀這風中的愛意了。
但我知道,爸爸也冷!
于是外公的`墳前,寒冷的山中,一個女孩手舉著一件寬大的黑色大衣,擋住了吹向自己和爸爸的山風……爸爸微笑撫摸著女孩瘦削但卻堅強的肩膀,滿是被感動的欣慰。
畫面已然定格,至今仍然牢記。那讓我留戀的溫馨與感動,永駐在心間……
這樣的畫面,讓我流連作文15
“加油,加油!毙@里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。
作為新晉黑馬的A班,將挑戰從無敗績的B班,當黑馬和老將強強相遇時,會擦出怎樣的火花呢?
比賽開始了,球傳到了我手里,我單手運球,沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個身體呈現出閃電的形狀,我的手仿佛有強大的吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個健步沖到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的弧線,靈動地向籃筐飛去!斑选钡囊宦暎@球掉在了框外,我方隊員像泄了氣的皮球,最后,上半場比分停留在37:15。
中場休息時,我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說:“你要放松,不管結果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的'如一縷春風,穿過冰冷的空氣,拂過我濕熱的臉頰,透過我堅毅的眼睛,吹進我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”
“嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅毅的神色。我躍了起來,手腕一轉,球就猛得向前飛去,球進了!我們歡呼雀躍。我們愈戰愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領先。我看到,老師的眉毛舒展了開來,嘴角也向上揚起。我們,贏了!
這樣的畫面,令我流連!因為我們是用意志的汗水和拼搏的淚水贏得這場比賽的!
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