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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的學(xué)無止境作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)無止境作文1
我喜歡的座右銘是“學(xué)無止境”。這句話不僅僅是指在一門學(xué)問要學(xué)扎實,研究深入,也是講要學(xué)習(xí)更多的技能和知識。
從來沒有人嫌自己學(xué)的東西太多。為什么?因為這是一個競爭激烈的時代,多一樣技能,就多了一條接近成功的門路。人們經(jīng)常說一句話“復(fù)合型人才“。畫畫、鋼琴、小提琴、二胡等樂器可以提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和思維能力。學(xué)琴不是為了取得考級證書,也不是為了將來當(dāng)一個演奏家。學(xué)習(xí)畫畫不是為了參加畫展比賽,也不是為了將來當(dāng)個大畫家。琴棋書畫是古人提高修養(yǎng)增加知識的重要必修課。今天我們的學(xué)習(xí)環(huán)境比古人好多了,難道不應(yīng)該多學(xué)一點課外知識嗎?學(xué)無止境,學(xué)問的海洋太廣闊了,人真得活到老學(xué)到老,要不停地增加新知識,充實自己。業(yè)余時間有空還是要多學(xué)一點東西,給自己提供一個動手動腦的機會,為自己營造一個立體的學(xué)習(xí)空間。面對鋪天蓋地的'信息,面對浩如煙海的知識,我想起韓愈的一句話“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。要真獲得學(xué)問,人要具備勤奮刻苦的態(tài)度,才能在學(xué)問的海洋里獲得大量的財富。
我要牢記“學(xué)無止境”這就話,在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)做勤奮刻苦的人。
學(xué)無止境作文2
屈原說過:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”從古到今,從古人到現(xiàn)代人,沒有哪個人將所有的知識學(xué)完。正是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”人的生命是有限的,但知識是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,知識可以給人帶來歡樂,知識可以給人帶來苦惱,知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認(rèn)為知識給我們帶來了歡樂。
有一次,爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子,讓我回家做一做題,而我卻不耐煩的.對爸爸說:“這小兒科的東西還能考的住我。”而爸爸卻說:“那我們就走著瞧。”說完我就抱著不耐煩的心情開始做題,做著做著,忽然一道題把我弄得頭暈?zāi)垦#褪遣粫觯髞戆职指嬖V我怎讓做。
從這件事中正像毛澤東主席說的:學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西必須從不自滿開始。從那以后,每當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)到不耐煩的時候,“學(xué)無止境”這四個字突然出現(xiàn)在我的腦海,學(xué)無止境是推動人前進(jìn)的動力,有了學(xué)無止境,才能讓天下所有人愛惜知識,知道知識是沒有源頭的。
學(xué)無止境作文3
在考試前一個星期的的下午,我糊里糊涂的把作業(yè)寫完了便肆無忌憚的'玩了起來。
正好被爸爸看見!可想而知后果是多么的嚴(yán)重啊!哎哎!“都什么時候了還玩,都快考試了你知道嗎?”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎么迎接考試啊!”我辯解道“我寫完作業(yè)了,難道不可以玩會嗎?”“現(xiàn)在是什么時候了還玩呀!”,“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想:寫完作業(yè)還不讓玩會呀!真是的!還我片自由天地吧!爸爸看見我還在發(fā)愣又說道“快去好好復(fù)習(xí)考一個好成績你想干嘛就干嘛!我聽完漫不情愿的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學(xué)。再說我已經(jīng)全掌握了!想偷偷溜出去,可是事實沒有那么簡單?沒等走出一步。
爸爸說:干嗎去?”嚇了我一跳,我不好意思的說:“沒干嗎連忙看起書來。”看著看著我看見了這樣一條至理明言:學(xué)無止境!我才明白爸爸的苦心!爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊!想到這我專心致志的讀起書來!現(xiàn)在我已經(jīng)考完試了從中我知道了:學(xué)無止境!和學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,這兩句話的道理!”
學(xué)無止境作文4
一千年前的唐朝詩人韓愈,寫過這樣一段話——人非生而知之者,孰能無惑?
在人生的路途中,學(xué)習(xí)可以說是一個人的心路歷程,從無知到博聞強識,從無到有。因此在面對自己的理想以及成功的渴望時,我們要活到老,學(xué)到老。所以,學(xué)、無止境!
風(fēng)是什么呢?風(fēng)是一般看不見摸不著的力量,也是經(jīng)過了摔打,磨礪而鍛煉出來的。
它經(jīng)常會鼓足勇氣,搏擊大地、撕咬泥土,于是逐漸學(xué)會了使用力氣;它會穿梭于深林、趟過河流,于是學(xué)會了呼嘯;它會吞云吐霧,飛沙走石,于是學(xué)會了凜冽。這時就連飛機的鋼鐵巨翅,也不敢對風(fēng)等閑視之,它不再是"虛無",但這僅僅是它的始足呀!所以,學(xué),無止境!
有一個人,因雙腿截癱,曾一度陷入絕望之中,但最終,還是從生命的陰霾里,一步步堅強的走了出來。他的名字如鋼鐵一般——史鐵生,至今仍聳立在每個人的心里。難道不是點滴的學(xué)習(xí),讓失魂落魄的他成長為懂得感恩,身雖殘但心愈堅的強者么?
在那光輝斜切出的一溜陰涼下,他慢慢學(xué)會了平靜地審視生與死;在對已逝母親的深切思念中,他學(xué)會了對自己母親那毫不張揚的愛的感激;在許久地徘徊于地壇時光中,他學(xué)會了慰藉自己的人生,竟然有這個與自己宿命相同的地壇陪著。在窸窸窣窣的地壇里,他被命運捉弄,但在人生的軌跡越走越強,越學(xué)越堅。所以,學(xué),無止境!
學(xué)習(xí)也讓我們在生活中受益匪淺。每在跌倒后,我們不會太久地?fù)崦䝼矗嵌虝旱幕柝屎螅杆俚那逍眩蒙磉叺臉渲虿萑~捆扎好傷口,蹣跚著上路,那是因為我們學(xué)會了堅強;在路邊,經(jīng)過一些小的花果時,我們不會長時間癡迷和混沌,那是因為我們學(xué)會了從容、冷靜。
數(shù)不勝數(shù)的挫折與誘惑會擋住我們前行的道路,但與此同時,我們就要學(xué)會如何克服它們,但這僅僅是我們成長路上的始足呀!所以,學(xué),無止境!
學(xué)習(xí),是上天贈與我們的.禮物,是對生命的熱愛,是駛向成功彼岸的船只。請相信,學(xué)習(xí)會成為我們的一雙隱形的翅膀,帶我們飛向夢想的舞臺,所以,就讓我們不停地用學(xué)習(xí)來充實自己,豐富自己,讓求知的心田得到瓊漿般的滋潤吧!
學(xué)無止境作文5
什么是無止境的?你會疑問,當(dāng)然是學(xué)無止境啦!對,學(xué)無止境。也許你會說:學(xué)習(xí)有什么難的?不就是背背課文寫寫題嘛?可是你錯了,背背課文寫寫題這些很顯然是不夠的。不能抱著老師在課上講的這些我全都學(xué)會了,還有什么課復(fù)習(xí)的呢這種心理,一定要堅信“學(xué)無止境”!
“學(xué)無止境”,下課了,我一直在回味著老師在課上說的這句話,當(dāng)時在課上還不能理解這句話的含義,現(xiàn)在我懂了,學(xué)習(xí)時無止境的。只有堅信“學(xué)無止境”這句話,你才能成為人才,成為國家的棟梁,只有學(xué)習(xí),才能踏入外面的世界,走出我們的家鄉(xiāng),不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。
昨天我看到了一篇報道,題目是:考研人的一天,內(nèi)容是一個在上大三男學(xué)生,名叫阿寶,為了考研,每天早上從5:10,阿寶已經(jīng)開始他的早讀。
直到快上課的時候,連宿舍也沒有回,直接去了考研教室,午飯吃的.是泡飯。
阿寶的故事很簡單,沒有驚心動魄,沒有花前月下,只有日復(fù)一日的學(xué)習(xí),和每一個有夢想的人一樣,堅持再堅持,奮斗再奮斗!才能成功!
學(xué)無止境作文6
書城大門正上方有一匾額懸于梁上,赫然寫有“學(xué)無止境”四個大字。何謂“學(xué)無止境”?這個詞語最早出現(xiàn)在清代文學(xué)家劉開所著的《問說》中,曰:“理無專在,而學(xué)無止境也,然則問可少耶,”今指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的,應(yīng)奮斗不息。自古以來,“學(xué)無止境”這個詞語就被許多勤奮好學(xué)之士立為座右銘,激勵自己不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。那么,為什么說學(xué)無止境呢?。
歷史之車輪滾滾向前,新的知識層出不窮。一個人如果不想被時代所拋棄,就必須不斷學(xué)習(xí)新知識,不斷豐富自己的內(nèi)涵。子曰:學(xué)然后知不足。在不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取的過程中,必定會產(chǎn)生許多疑問,正所謂敏而好學(xué),不恥下問,通過提問,就會學(xué)到更多的知識并產(chǎn)生更多的疑問,如此循環(huán)往復(fù),知識的積淀也就越發(fā)深厚,同時也注定了學(xué)習(xí)是永無止境的。縱觀古今,有哪一位風(fēng)云人物不是通過這周而復(fù)始的學(xué)習(xí)所造就的呢!圣賢孔子“‘見賢而思齊焉”,成為不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步之典范;一代英雄曹操“老驥伏柄,志在千里。烈士暮年,壯心不已”,鼓舞多少長者重新踏上學(xué)習(xí)的道路;孫權(quán)“孤常讀書,自以為大有所益”,并力勸呂蒙不斷學(xué)習(xí)新知識,造就了鼎足之勢;共和國締造者毛澤東“活到老,學(xué)到老”……這一切,無不說明學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)知識是永無止境的'。
作為當(dāng)代的少年學(xué)子,我們更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記“學(xué)無止境”這個道理,發(fā)奮學(xué)習(xí),珍惜時日。但是,說起來簡單做起來難,“學(xué)海無涯苦作舟”,真要做到這一點卻不那么容易。有的同學(xué)仗著自己天資聰慧,不愿努力,坐享其成。高爾基曾經(jīng)說過:“人的天才只是火花,要想使它成為熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!”可見,人不光是靠他生來就擁有一切,更是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。想要成就一番事業(yè),就必須擁有不斷進(jìn)取,刻苦學(xué)習(xí)的精神。如果只一味地耗費那一點天資,到最后只會是江郎才盡,窮途末路。
所以,現(xiàn)在的我們只有盡自己的所能,刻苦學(xué)習(xí),有朝一日方可成為可造之材。愿諸君謹(jǐn)記“學(xué)無止境”,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。
學(xué)無止境作文7
古人云:耳讀書而聰,目讀書而明,心讀書而一,神讀書而注,凝讀書而遍,慮讀書而瑩,饑讀書而飽,困讀書而醒,慍讀書而吉,憤讀書而平,噫,“余白首未聞道兮,唯讀書以畢此生,”這說明讀書是無止境的,沒有滿的程度。
假使我們認(rèn)為自己的學(xué)知程度已經(jīng)到了“海納百川,”的境界,已經(jīng)到“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬的境界,”你認(rèn)為你的讀書像吸水欲墜的布,那時我們便會習(xí)慣性的停止腳步,僅有的自傲?xí)蔀橹髟字R的主人,可若干年后,你僅有的自傲也會在停止不前中而退化,你的人就會愚昧畏縮,也會被社會淘汰,落伍的你會頓時感到:“黑云壓城城欲摧。”
相反,若我們把書當(dāng)成人類進(jìn)步的.階梯,你會被“世界之廣,地獄之寬”的文化深深所吸,不斷邁著前進(jìn)的步伐,你會沖破讀書的三境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上西樓,望盡天涯路”,“坐擁書城,其樂融融,你會跟緊時代的步伐,知識的風(fēng)氣會改變你的人生觀,會讓你與更杰出的人物相識,會為祖國的明天譜寫更輝煌的篇章。讀后感范文
此時,你可能認(rèn)為你的知識依舊未滿,但你卻在不斷充實自己,完善自己,正向成功的彼岸一點點邁進(jìn)。
學(xué)無止境作文8
學(xué)無止境我們新時代的少年,應(yīng)該懂得“活到老學(xué)到老”的道理。高而基曾經(jīng)說過:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,那就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!
沒錯,沒有哪個人天生就有滿腹的`學(xué)問。沒有哪個人天生就會擁有財富。要想使自己擁有一切,那就只有學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:從前有個和尚,他認(rèn)為自己學(xué)有所成,就去找?guī)煾担瑤煾的脕砹艘粋盆,里面放了許多石頭,問小和尚滿了嗎?小和尚回答說:“滿了。”師傅又放了石灰,小和尚都說滿了,師傅又放進(jìn)一些水,還是沒有溢出來。小和尚無語了。
這個故事讓我懂得學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。學(xué)如逆水之舟,不進(jìn)則退!是啊,學(xué)習(xí)人不前進(jìn),就會被順流而下的水沖回去。學(xué)習(xí)要不斷努力。才能得到進(jìn)步。要不斷奮斗。才能獲得成功。少而好學(xué),如日出之陽。中而好學(xué)。如日中之光。老而好學(xué)。如炳燭之明。讓我們在初升下發(fā)奮讀書吧!
學(xué)無止境作文9
有人曾說:人,天天都會學(xué)到一些東西,而且,當(dāng)你學(xué)會它后,會發(fā)現(xiàn)昨日所學(xué)的知識是如此的膚淺,不足一提。是啊,人是在不斷地進(jìn)步的,物也是在不斷地發(fā)展的,所有的一切都在飛速地前進(jìn)著。
中國是一個古老的國家,已經(jīng)有上下五千年的歷史了,中國的古老文化與現(xiàn)代文化源遠(yuǎn)流長,如此看來,它的文化含蘊就可想而知了。要明白學(xué)無止境,不要一昧的認(rèn)為自己學(xué)的夠多了,自己的知識夠豐富了,應(yīng)該去不斷的進(jìn)取,不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標(biāo)。
有這樣一個小故事:有一位教授,在上課時和同學(xué)們做了一個游戲,他拿來一只大桶,讓下面的同學(xué)們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿,不留一點縫隙。同學(xué)們都絞盡腦汁的想起來,首先一個同學(xué)搬來兩塊大石頭放了進(jìn)去。接著,有一個同學(xué)撿來許多小石子放進(jìn)去,可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢?一個同學(xué)靈機一動,抓了幾把細(xì)沙放了進(jìn)去,這時,同學(xué)們覺得桶夠滿了,便請教教授,教授見了,不滿意的搖了搖頭。同學(xué)們又一直想,終于找出了最后一步,那個同學(xué)舀了幾瓢水進(jìn)去,這時,細(xì)沙將水分吸收了,桶就變得更滿了。
人的肚子就像一只桶,知識就好比這些東西,不斷地往里填。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有止境的。活到老,學(xué)到老,會使你覺得自己的一生是如此的充實而快樂。
學(xué)無止境,不管你是涉世未深的.青年,還是經(jīng)驗豐富的長者;不管你胸?zé)o半點文墨,還是學(xué)富五車才高八斗,都需要不斷了解,不斷學(xué)習(xí)!孔子對學(xué)習(xí)有過精妙的論述:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,“學(xué)而時習(xí)之,不亦悅乎?”這種觀點正是向我們說明了一個道理:人的一生要一直學(xué)習(xí),而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的,那你就大錯特錯了。明白了學(xué)無止境,你的人生就會樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。
學(xué)無止境作文10
從遠(yuǎn)古到近代文明,從原始社會一直到社會主義社會,五千多年的華夏文明,厲史的長河浩浩蕩蕩、勢不可擋。此間,人類的發(fā)展、進(jìn)步,都離不開一個亙古不變的主題――學(xué)習(xí)。
從第一把石斧的誕生,到第一次火車在華夏大地的長鳴,到第一架飛機的騰空,再到神舟號飛船的發(fā)射……一切的一切,我們幾乎可以毫不夸張地說,學(xué)習(xí)決定著一個民族、一個國家的興衰。
子曰:“敏而好學(xué),不恥下問。”“問”是作為一個為學(xué)者應(yīng)首要具備的,我們要勤學(xué)好問,大膽地問。每個人都不是完人,每個人都會遇到或多或少的問題,這時,我們應(yīng)該虛心請教。“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀儾欢?問題,他人總有能夠解決的,為何不多多下問呢?
學(xué)習(xí)貴在持之以恒。荀子說了:“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。契而舍之,朽木不折;契而不舍,金石可鏤。”由此可見,學(xué)習(xí)能堅持不懈是很重要的。身邊總有一些人大大地講空話,說什么從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),一定不再貪玩。剛開始他們表現(xiàn)得還不錯,可過不了多久,他們就堅持不下去了。如此這般是不行的,我們能做的就是堅持下去,永不松懈,那樣你離成功便不遠(yuǎn)矣!
學(xué)習(xí)勤加思考也同樣重要。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”我們學(xué)習(xí)不能只注重于書本知識,知識的海洋無邊無際,那里有無限的風(fēng)景和寶藏有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去挖掘,我們應(yīng)該乘著“思索”的翅膀,翱翔于廣闊的海洋,用全身心去感受知識的魅力。
有些人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累。是啊!大凡為學(xué)者,誰會不吃幾個苦頭呢?“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”我們何不把吃苦當(dāng)作人生的太陽呢?只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn),總有一天我們會看到柳暗花明的新景象的。
學(xué)無止境,別再浪費青春,別再徘徊,別再沉淪,快快把有限的時光投入到無限的學(xué)習(xí)中去吧!
學(xué)無止境作文11
感謝桃李園給了我良好的成長環(huán)境,小升初的時候父母帶著我參觀了嘉定多所初中,最終商議選擇了報考桃李園學(xué)校,感謝這一次成功的選擇,在桃李園老師們的耐心教導(dǎo)下我快樂地成長并不斷取得進(jìn)步。平日里我癡迷于中國傳統(tǒng)文化,相聲是我的最愛,閑暇時分聽幾段太平歌詞是我最喜歡的休閑,每年班里的'聯(lián)歡會都有我自編自演的緞子為大家增添了不少歡笑聲。在學(xué)習(xí)上,簡單講幾點心得吧:
要有進(jìn)取的心,剛進(jìn)入初中第一次考試我是年級150名,沖著學(xué)校前百名是市重點分界線這個定位,通過努力第一學(xué)期末我進(jìn)入了前百(98名),幸運地隨班主任老師和其他幾位前百名的同學(xué)在校園里埋下了成長瓶,期待未來開挖的一天。之后的歲月,我和幾個好朋友在互相超越對方的過程中成長并以之為樂(有共同進(jìn)步的好朋友很重要),每年我們都能夠提高20來名,到畢業(yè)年我基本穩(wěn)定在年級前十。這在我們剛進(jìn)入初中的時候是不敢想象的,那時候就想進(jìn)入前百名,往前點、再往前點,循序漸進(jìn)一切皆有可能。
聽課很重要,平日里注重認(rèn)真聽老師講課,成績就能提高,其實大多數(shù)知識我在課外班都提前學(xué)過,但課外班學(xué)的速度快不夠細(xì)致,校內(nèi)可以當(dāng)成認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)和鞏固。不要出現(xiàn)偏科,任何一門偏科都是致命的,語文是拉分項,還是那句話“得語文者得天下”。這里提一下關(guān)于中考,中考我考砸了問題主要出在數(shù)學(xué)上,想考滿分嘗試最后一小題,結(jié)果來不及檢查,學(xué)弟學(xué)妹們可以作為一個教訓(xùn)。
一模考很重要,如果你想預(yù)錄取高中,一模考要取得較好的成績,四校八大、嘉一中看一模成績給門票(包括已推優(yōu)生),之后才是與各校互動的預(yù)錄取過程,并且預(yù)錄取的學(xué)生進(jìn)入特色班的機會要比裸考錄取略高,很遺憾我沒能被嘉交分預(yù)錄取(自招學(xué)的太晚),之后我還是比較幸運地推優(yōu)進(jìn)了曹楊二中強基班。不過也要說一句,千萬不能舍本求末,連課內(nèi)的都沒學(xué)好,就別去折騰自招題了,題目難而且對當(dāng)前學(xué)習(xí)提高有限。
好了,一起努力吧!一起為桃李園母校增光!
學(xué)無止境作文12
一分耕耘,一分收獲,那是辛勤的汗水,那是走過的麥田,那是專屬于我的萬里飄香。人生短暫,學(xué)無止境,求知若海,生命不息。就連活著,都是一種本領(lǐng)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是溪水流經(jīng)寂靜山林時泠泠作響的清音,是蘊含在生命似水的流逝中共同奔騰的力量,不是隨波追流的懶散舒適,而是在流向大海的路上專注的刻下駐足的痕跡。
志向成就學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)增長才干。《誡子書》中孔明有言:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。”蘇軾之所以全能,是因為即便被貶的他,仍具一顆不忘學(xué)習(xí)的心,貶到哪學(xué)到哪,我們只知他詩作萬篇,殊不知他對美食中醫(yī)書法也是樣樣精通;我們只知袁隆平研究雜交水稻養(yǎng)活無數(shù)人口,殊不知他在閑暇之余還會練習(xí)小提琴和踢踏舞,在89歲的高齡更是用流利的英語在座談會上致辭演講。
水滴石穿非一日之力,鐵杵成針非一日之功,冰凍三尺非一日之寒。只有博觀而約取,才能厚積而薄發(fā)。81歲考大學(xué),91歲考研,105歲考博士的趙慕鶴,耄耋之年的他不是選擇安享晚年,而是切身的應(yīng)驗了那句“活到老學(xué)到老”的名言;國畫大師齊白石總是揮筆不輟,每日堅持作畫五幅,他以“不教一日閑過也”進(jìn)行自我監(jiān)督和勉勵,有一日因身心疲憊未能完成,第二天便早早起床為昨日補畫。
學(xué)海無涯,人生有涯,在有限的生命里的去做到“學(xué)不可以已”,那便是生命的永動輪。光陰的箭總是牽動著歲月,那我就在流火熒光的銀河里盡展風(fēng)姿,即便是一瞬,至少那不是虛度的年華。
每個人都有與生俱來的.天賦,培根說過:“天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來修剪。”學(xué)從天下無止境,萬物皆為己良師,你若要體會人生本色,便需感悟世間百態(tài)。以夢為馬,不負(fù)韶華,只有在持之以恒、永無止境的學(xué)習(xí)中,才能把握瞬息萬變的時代脈搏,才能立足于萬象更新的社會環(huán)境,如此高瞻遠(yuǎn)矚,便不懼一無所獲。
人生路漫漫,須謹(jǐn)記“學(xué)海無涯,永不止步”,學(xué)習(xí)是伴隨一生的精神,即便行色匆匆,也不負(fù)這漫漫歲月一生;學(xué)習(xí)是探索世界的鑰匙,以青春為帆,去看盡這歲月里的繁華;學(xué)習(xí)是照亮夢想的光束,因為有夢可追,才在歲月的長河里乘風(fēng)破浪。
學(xué)無止境作文13
俗話說:“一分耕耘,一分收獲”,你付出了幾分的努力,就會得到幾分的收獲。有耕耘才會有收獲,有努力才會有成就。
像愛迪生,以前老師都把它當(dāng)白癡,但他仍然很努力的研究,研究,在研究,即使失敗或聽不見了,他還是繼續(xù)的努力,終于發(fā)明了燈泡。蓮娜瑪麗亞也一樣,他一出生就沒有了雙手,左腳也只有右腳的一半長,但他卻沒有因為這樣放棄自己,反而是更努力的`學(xué)習(xí)和探索各種事物,因為她的努力也使他在游泳比賽中贏得了許多金牌,還打破了世界紀(jì)錄呢!
但有努力而成功的人,當(dāng)然也有不努力而失敗的人。向守株待兔的故事,故事中,一位老農(nóng)夫在耕田時幸運的撿到不小心撞到樹而死掉的兔子,從此老農(nóng)夫每天就在樹旁等待另一只會撞到樹的小兔子,過了幾天兔子仍然沒有來,連農(nóng)作物也死了,所以沒有付出的努力是不會得到成果的。龜兔賽跑里的兔子有一樣,既然沒有努力,在比賽中自然也不會贏。
學(xué)無止境作文14
孫權(quán)特別喜歡讀書,因為他認(rèn)為書是知識的源泉,書能使人進(jìn)步,書能使人聰明,所以不管他多忙,他都會抽出時間讀書。即使他白天太忙,看不完書,他也會在睡覺前讀完所有他想讀的書。在孫權(quán)看來,讀書是一種樂趣和享受。
呂蒙是孫權(quán)最喜歡的將軍。他能帶兵作戰(zhàn),在戰(zhàn)場上做出了巨大貢獻(xiàn)。他是吳國著名的將軍。但他不喜歡讀書。在他看來,一個將軍只需要能夠領(lǐng)導(dǎo)軍隊,靈活運用戰(zhàn)術(shù),就能在戰(zhàn)場上取勝。在生活中,他不拘小節(jié),粗魯無禮,這使得許多大臣對他有意見。孫權(quán)決定說服他多讀書以提高自己。
這一天,孫權(quán)找到了一個合適的機會,對嚴(yán)猛說:“你現(xiàn)在處于重要的地位,沒有進(jìn)一步的學(xué)習(xí)是不行的。多讀書,提高自己,這樣才能更好地勝任現(xiàn)在的工作。”呂蒙聽了這話,尷尬地說:“我軍營里每天都有這么多東西。我在哪能有時間讀書?再說,我是將軍。只要我能帶領(lǐng)士兵打勝仗,我在哪里能讀書呢?”孫權(quán)很生氣,嚴(yán)厲地說:“我不希望你為了成為一個有學(xué)問的學(xué)者而努力學(xué)習(xí)經(jīng)典和歷史書籍,但你也需要每天花些時間,最好是瀏覽書籍,學(xué)習(xí)一些歷史典故。我經(jīng)常看書,從中我學(xué)到了治國之道、為王之道、與諸侯大臣相處之道,我從中受益匪淺。你說你很忙,但你能和我一起忙嗎?
呂蒙聽了這番話,覺得很有道理,便開始學(xué)習(xí)。一開始,他總是看不見。他總是想出去看看士兵們是如何訓(xùn)練的。妻子看到后,急忙把他帶回書房,給他一柱禪香和他一起念。漸漸地,他被書中的典故所吸引,被戰(zhàn)爭書的藝術(shù)所吸引。慢慢地,他可以靜下來看書了。他一從軍營回來,就走進(jìn)書房,興致勃勃地開始讀書。連來訪者都在書房里。他吃飯時應(yīng)該拿本書。后來,當(dāng)他在法庭上談?wù)摴珓?wù)時,他能引經(jīng)據(jù)典,講真話,得到人們的認(rèn)可,讓人們仰慕他。
通過孫權(quán)對文言文的勸說學(xué)習(xí),我明白了學(xué)習(xí)是沒有止境的。我們要不斷學(xué)習(xí),廣泛閱讀,拓寬視野,提高素質(zhì),適應(yīng)發(fā)展中的`社會。雖然我們的學(xué)習(xí)時間緊迫,沒有足夠的時間去學(xué)習(xí),但正如魯迅所說:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總會有的。”。我們可以犧牲玩的時間來讀書;我們可以少睡一會兒,用這段時間來讀書;我們可以少看電視,用這段時間來讀書
學(xué)無止境作文15
古人曾說:“生有涯,學(xué)無涯。”人的生命雖然有限,但“學(xué)習(xí)”卻是無限的。想要在生命中學(xué)習(xí)到無限的知識,就必須努力,努力的吸收知識、不斷的學(xué)習(xí),這樣一來,就可以讓自己的生命更豐富,也更加充實。在這個世界上,每個人都必須充實自己。當(dāng)然,我也不例外。
在學(xué)校里,學(xué)生們應(yīng)該盡好自己的本分,努力學(xué)習(xí),好好的充實自己,不讓老師操心。醫(yī)生伯伯的責(zé)任是治好病人,若是他沒有充實自己,那人們將一個接一個的病倒,直到死去。所以,醫(yī)生必須充實自己的醫(yī)學(xué)新知,增進(jìn)自己的醫(yī)療技術(shù),使病人看病時更有保障。充實自己的.方法不只有看書而已,和別人交談也是個好方法。 跟一個個性開朗的人交談,可以學(xué)習(xí)到他的樂觀;跟一個有效率的人交談,可以學(xué)到井井有條的處事方法。
充實自己不是只是光說不做,我們必須有所行動,只有行動才能了解到“充實自己”的益處。若是人不充實自己的知識,頭腦里就會一無所有。“學(xué)習(xí)”這件事必須 持之以恒,不怕艱難,才不會永遠(yuǎn)停留在原地,因此,我們應(yīng)該要隨時隨地努力的充實自己的知識,努力讀書,努力學(xué)習(xí),只有充實自己,才能讓自己的頭腦里充滿豐富的知識,將來出社會以后,才會有所成就。
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