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一道難題作文
更新時間:2023-12-11 17:04:09
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一道難題作文【精華】

  在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的一道難題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

一道難題作文1

  聽說命運可以詮釋一切,溫暖可以導航人生,那問題該怎么解決呢?在放棄和努力選擇,我無從下手。當我碰到難題的時候。

  三年級的時候爸爸給我報了一個素描班,我滿心欣喜。在我小小的心中,我認為畫畫是樣崇高的藝術,可以讓人熏陶其中。所以我熱愛畫畫,把畫畫當做我人生的一段路。可是一切都可能支離破碎。在一開始學素描的時候我曾想過放棄!

  一開始學素描時,我總是認真聽講,認真畫畫。在白白的我話了幾條粗糙的線條,組成一幅還能入眼的畫。慢慢的我對自己的要求越來越高,可要求終歸是要求,我畫畫水平的步伐總是跟不上我的要求,再看看幾位大哥哥大姐姐畫的是那么栩栩如生,似像一個精致的雕塑品。看著,我不禁焦慮起來:“難道我畫的'不好?還是我沒有畫畫的天賦……”可在我心里這幾個問題敢都不敢想,怕這個問題抹滅了我對畫畫的熱愛和夢想。

  回到家,我有氣無力地爸爸說:“爸爸,我還是不畫素描了吧!”話音剛落,我本以為爸爸會火冒三丈,可出乎意料的是爸爸只是嘴角微微一笑:“怎么了?想放棄了?原本不是很熱愛的嗎?”“可我覺的我畫畫水平總不如變人好,線條不柔美,顏色不均勻……”我有點激動的喊道。爸爸平靜地說:“你自己決定吧!你是想選擇放棄還是努力這一道難題。有你自己去解答。不過你想,做每件事都不能急于求成,像達芬奇那樣的畫畫天才也無不在背后付出多大的努力。人,不是一生下來就會所有東西,都要靠后天的努力與堅持。”說完爸爸就去看電視了。聽完爸爸的話,我腦子里一直浮現一個問題:“放棄還是努力?”回憶起爸爸的每一句話,我毫不猶豫地對爸爸說道:“爸爸我不放棄了,我要將我的夢想持續下去,不做遇到困難就低頭的孩子!”“這就對了!”爸爸無比開心的笑道。

  我解決了一道難題,讓我心里無比的輕松,對明天充滿了希望,好像一切美好事物操我飛來!

一道難題作文2

  每天發生在我們身邊的事并不都是愉快的,有的也讓人悔恨,催人警醒。

  不久前的一個星期六上午,好友曾沐暉來找我一起學習,我便和她一同寫作業。

  “快點,快點,修正帶借我用一下。”“你干什么呢?都用了三次了,真浪費!”我側過頭看了一眼她的本子,有一張作業紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑,皺著眉頭說:“怎么想不出來呢?對了,這道題你做出來了嗎?”“嗯,當然,我是誰啊?我可比你行哦!”我無不驕傲地回答。她接著問:“怎么做的呀?”在我剛要給她本子看的一剎那,我轉念一想:不行,這是我好不容易才想出來的`,輕易告訴她,我不就虧了?于是,我馬上捂住作業本,遮掩住題目說:“其實,我還沒做呢!我也不會。”她看了我一眼,頓了一下,說了一句“那好,我們接著想吧”,便又埋下了頭……

  “想出來了,想出來了!”第二天上午,她興高采烈地跑到我家。我剛一開門,她就興奮地說:“我想出來了,我真的想出來了!”我拉她進屋,忙問:“什么東西想出來了?”她搖著我說:“昨天那道題呀!”我漫不經心地說了一句:“切,我早就想出來了……”話一出口,我就感到事情不妙不小心說漏嘴了。我低下頭,一邊在心里默默埋怨自己,一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時,她不但沒有責備我的意思,還笑著說:“原來你想出來了,那太好了。我還以為你沒想出來,準備給你講一講呢!”我搖了搖頭,吞吞吐吐地說:“不用了……謝謝你。”“那么我們一起去玩吧!”說著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。

  如今,雖然那朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散去,但它深深觸動了我的心,讓我下定決心任何時候都不能自私,要做一名陽光女孩!

一道難題作文3

  因為媽媽工作很忙,回家經常很晚所以之前我所有的作業都是給外婆檢查的,但因為越來越難了,所以外婆不得不把數學方程的題目交給媽媽了。

  有一次,我遇到一題對于我來說比較難的題目,我絞盡腦汁想了好一會兒,紙上空空如也。

  “海洋的面積是陸地面積的4。2倍,陸地比……”我百思不得其解地讀著題目。

  “為什么已經說了海洋比陸地大2。4倍,又要再寫陸地比海洋小2。1億平方千米呢?唉……”

  十分鐘過去了,我的草稿紙上已經密密麻麻了,像是一塊餅上爬滿了螞蟻。可是,又有什么用呢?沒有一條解答是正確的。

  時間越來越晚了,在我實在看不明白的`時候,媽媽正好拖著疲憊的身體下班回來了,就在這時我跑去問媽媽,希望她能給我些指點,讓我能快速地想出解題的方法。媽媽馬上放下包,在紙上“唰唰唰”地寫了幾筆就算了出來,而且沒有任何涂改。我想應該可以抄了吧,想完后我立馬拿起筆抄了起來,可是筆尖剛觸到紙,媽媽就發話了:“別先抄啊,得知道做題目的過程哦。”媽媽不僅希望我把這道題做出來,而且還想讓我弄懂做題的過程,讓我下次遇到這類題目時會做。

  “那應該怎么做啊?”我心急如焚地問媽媽。

  “首先你看,海洋比陸地大2。4倍,對吧。”

  “對”

  “那你就先乘上2。4倍。”

  “不對啊,那不是又說陸地比海洋小2。1億平方米嗎?”

  “你先別急,慢慢來,等一下我會告訴你的。”媽媽一遍一遍地向我解釋。

  在媽媽耐心的指導下我總算把那道題做出來了,可她還怕我不懂,出了幾道類似的題目讓我做,看我每次都做對了,媽媽才安心地去休息了。

  雖然這只是一件小事,卻讓我感受到了媽媽不但在生活上還在學習上對我的愛。母愛,是最偉大的愛;母愛是最真摯的愛;母愛是最無私的愛,母愛是最永恒的愛;母愛……

一道難題作文4

  自期中考后,曾老師為了營造學術氛圍,在教室后面豎了塊小白板,專門讓人負責出題。

  這天,負責人又在出題了。我一看,還挺有趣的!既然已經出了,那我就來做一下吧!我把題抄在本子上,就開始解了。我把題從頭到尾仔仔細細的看了一遍,呃,說實話,給我的第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”,就該點P的運動速度,當“PA-2PB=2時”,這簡直就是天書!沒有辦法,我硬著頭皮做下去。先在紙上畫個線段圖,理清思緒,便開始冥思苦想。

  我開始從各種角度下手,企圖找到突破口。我在紙上不停的運算,頭腦卻還是一團亂麻,我不停地想,不停地寫,結果整出個“OB=3”“AB=6”,“3t+(-3)=6”“3t=6”“t=2”,經過驗算,這第一問可算是解出來了!

  再看第二問,呃,這比起第一問,簡直是難上加難!沒辦法,我只好繼續和它進行搏斗。我給他一記上勾拳,他還我一記重拳。我對它一通亂打,他毫發無損。沒辦法,肉搏不過,抓起木棍和它打(同桌的幫助),不料他力大無窮,木棍被折成兩段。木棍不行,來鐵棍!(幾個同學的.幫助)誰知它神通廣大,直接把鐵棍吃了下去!這次,我抓起機槍(資料書)對它一通亂掃,不料它刀槍不入,真難對付!我只好出絕招(向學神羅文韜求助),經過學神的指點,我一下子恍然大悟,真是“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”我瞄準它“砰”一聲,它終于被擊敗了!

  題可算是解出來了。不過,看看飛逝的時間,消耗的大量紙張,和無數戰死的細胞,我不得不發出感慨:“解一道難題真不容易!”

一道難題作文5

  我是班級的學習委員,又是語文課的課代表,非常愿意幫助同學解決一些疑難問題。一天中午,大家吃好午飯,陸續地回到了教室里。

  當我走進教室的`時候,看見邵鳳金同學正坐在座位上緊皺著眉頭,拿著筆,看著書和作業本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦,原來她是被一道難題給難住了。于是,我就坐到她的前面,與她認真地分析那道題目。在我分析的時候,她不時地問這問那,還說出了自己的見解。我和她分析著,討論著,計算著。結果很快出來了。

  可是,答案不對。怎么會呢?我就耐心地對她說:“你呀,別灰心!我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心!”她聽了我對她說的話,點點頭說:“嗯,好!”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細了,每一個細小地地方都不放過,生怕有什么遺漏。但是,不知道怎么一回事情,計算到最后結果還是錯了。邵鳳金楞在那里一動不動了!她沒有放棄,過了一會兒,又思考起來,計算起來。我也去拿來了草稿紙,和她一起做了起來。

  皇天不負有心人,終于,很快就有了正確的結果。那道難題終于被我們解出來了!她臉上露出了勝利的笑容。我離開她想去運動一下,放松一下自己的精神,更好地上課。這時,上課的鈴聲響了起來。同學們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來,等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好,但是我想到自己為同學解決了困難還是非常高興。

一道難題作文6

  這個寒假,我以全年級第一的優異成績加入了希望杯培訓的隊伍。寒假里,我們上午要上奧數培訓,下午還要寫寒假作業,雖然很累,但是我感到很充實,而且我對奧數有很濃厚的興趣,所以我并不覺得苦。

  今天,我正在做媽媽布置的奧數題,前幾道題都能迎刃而解,十分順利,可是在第八道題時,碰到了一道“攔路虎”。這道題是一道行程問題:小偷與警察相隔30秒先后逆向跑上一自動扶梯,小偷每秒可跨越3級階梯,警察每秒可跨越4級階梯。已知該自動扶梯共有150級階梯,每秒運行1.5級階梯,問警察能否在自動扶梯上抓住小偷?

  這道題我冥思苦想,想了好長時間也沒把這道題解出來,我沒有放棄,休息了五分鐘又絞盡腦汁地想啊想,最后終于把它拿下了。我是這樣想的:因為扶梯在運行,所以先算出小偷和警察的`實際速度:小偷每秒跑3-1.5=1.5( 級) ,警察每秒跑 4-1.5=2.5(級)再算出他們倆跨越完扶梯所用的時間:小偷用150÷1.5=100(秒) 警察用了150÷2.5=60(秒)。可是小偷比警察提前上了30秒,用100-30=70秒,所以60秒<70秒。最后得出答案:警察能在自動扶梯上抓住小偷。

  從這件事中,我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。讓我們勇敢面對困難,并戰勝困難!在奧數競賽的路上,過程會很艱辛,可是我相信只要不斷努力,就一定能成功。

一道難題作文7

  雄鷹能展翅翱翔搏擊風雨,因為它有自己的一片藍天;藍鯨能歡快暢游與巨浪相抗衡,因為它有自己的一片廣闊的海洋;駱駝能提蹄歡奔與酷熱對峙,因為它有屬于自己的一片無限的沙漠……而我呢?我的藍天碧海在哪里?請看我周末的一道百思不得其解的難題。

  已知:《自然教與學》一節,試卷兩張,《相約中考》兩節;《數學教與學》一節,試卷一張;社政復習導引兩節,試卷SMJ一張半;《語文教與學》一節;英語試卷兩張,《教與學》一節。附帶:中考難道突破一套,每套各一節。外加復習各科各一小時。

  求證:能夠在兩天之內搞定?

  同學甲解:管他那么多,正所謂大考大玩,小考小玩,我先玩個痛快再說吧!

  同學乙解:反正數學我什么也不懂,看著就頭痛,干脆就別做,還是多做做語文與英語吧。看能不能提高一點。

  同學丙解:我都這么認真地去做了,怎么就提高不快呢?你看某同學的成績就是穩居前列,他會有什么秘訣嗎?我還有必要這樣繼續做下去嗎?

  我的解答:設《教與學》各科每節一小時,試卷平均每張一小時,中考難道突破每一節也需一小時完成,自然《相約中考》加社政復習導引共用三小時,另外減去吃喝拉撒睡。 L總 =n×1=18×1=18(小時)。那么剩余的時間能有多少?

  所以本命題不成立!

  老師批閱:先苦后甜,學習本就是一個接受痛苦的過程。忍著痛,走過這段黑色的雙休日,前面就是海闊天空了。

  家長指示:不能也得能!我們小時候連讀書的機會都沒有。你看你,吃好的,喝好的',不愁穿、不愁用的。你給我好好聽話,替我爭口氣考上重點高。以后帶你出去好好的玩一圈。

  我的感想:老師和老爸老媽啊,你們都不理解這題的難度有多大嗎?但愿你們所說的那個時刻能早點親近我。

  喲,誰能借給我一片屬于我自己的一片藍天白云碧海黃沙,能充分展現自我,讓我感受大自然的多姿多彩,領略著它的恩惠。

  而那一道難題呢?

一道難題作文8

  有一次,弟弟來我家玩,我雖然很高興,又有點害怕。因為我的弟弟可以說他是個破壞小王子,將這個稱號送給他,那簡直是當之無愧。

  可他偏偏就看上了我屋,讓我惱火的是,我在寫作業時忘記收鉛筆,這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手,把我的桌子上畫的`亂七八糟,他卻笑了笑并拍拍手,就像化妝師在化妝一樣,這下我的桌子可有得收拾嘍!等破壞小王子走了以后,我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦,可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉,挨個的試。我先試了洗潔精,臟灰就是擦不掉,我便用上了肥皂,可也沒擦掉,最后我用了洗衣粉,泡泡挺多,卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦,把肥皂和洗衣粉放到一起擦,我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊,可都不管用。最后我無可奈何,只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊,可是臟灰就像有一層保護膜一樣,就是擦不掉。就在這時,我見旁邊有一張紙和筆,上面寫著:捯車請注意五個字。可倒車的倒不是提手旁,我立即用橡皮把錯字擦掉了。突然,我恍然大悟,用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然,鉛筆灰一擦就掉,真是太有趣了。當我弟弟再來我家玩的時候,我早有預備,把鉛筆準備好,放在桌子上,并和弟弟一起畫。等畫滿了,我就用我的最新發明:橡皮毛巾!我用兩塊長方形橡皮當把手,用一塊大橡皮當皮擦,輕松搞定!

  這個橡皮毛巾給我帶來了方便,現在我每次打草稿都可以無憂的在桌子上使用了。

一道難題作文9

  校園是美麗的,空氣中彌漫著讀書的味道。但美中不足的地方就是在學校角落的五(3)班。教室里亂成了一鍋粥。吵得像蚊子“嗡,嗡,嗡。”的一樣,耳朵都快聾了。由于我們班親愛的李老師一有一天半沒有來學校,沒有避免一場即將發生的“世界大戰”。

  “叮鈴鈴!”雖然下課鈴以響過后五分鐘,但五(3)班卻依然沒有放學。“啊!我的老天爺!這什么數學題,難的都快想瘋了。”我問東問西,絞盡腦汁。卻沒問出個名堂來。我趁這點時間,做了會兒數學作業,因為我又要排練英語,又要學兩個小時的英語課程,我還哪來的'時間做作業。我心里急得呀!突然,我想起了一句話:心急吃不了熱豆腐。我趕忙緩了緩剛才激動的心情,以心平氣和的狀態面對眼前的困難。不過一會兒,那道數學題被我解了出來,我的心里無比的舒暢,不經露出了會心的一笑。我跑出教室到水龍頭那把我手上的墨水洗凈,之后又跑回了教室。卻發現與眾不同的場景——“世界大戰”爆發了。我頓時驚訝在那,只見我們班一級胖女生楊楠和瘦得跟猴子一樣的我的同桌梁蕭在打架。我們班上以前曾當過班長的黃約翰立馬顯出以前的威風,把他們倆分開,但以一個人的力量卻怎么也分不開。終于,最后分開了。楊楠的頭上留下了一個疤。他(她)們都在哭。我立馬跑過去安慰了楊楠。第二天,我的同桌眼圈紅了,里面充滿了可憐的淚水。我拍拍他的肩,叫他不要再哭了,一切都過去了。大概過了三十分鐘,他(她)們都已笑容去迎接美好的明天。終于又一個困難被我們全班解決。我們的心情是無比的輕松、歡快。臉上天天帶著笑容。

  在李老師沒來的這幾天,一共有三次“世界大戰”爆發,但都被我們全班一顆齊心協力的心克服了。我們的心是無比的快樂,這種快樂是無法形容的。

一道難題作文10

  夜幕降臨,臺燈下的我對著一道數學題目百思不得其解。看著題目里繁瑣雜亂的條件,我想要向其他人求助,但是心中響起另一個聲音,讓我不要放棄。抬頭看看掛在墻上的鐘,時間還早,想要獨自攻破它也不是沒有可能,況且其他的作業都已做完了,時間很充足,為何不像從前那樣獨自鉆研難題呢?此念一出,被我鎮壓在心中良久的那團烈火重新燃燒起來。我就下了不到黃河心不死的決心,要把答案解出來。

  十分鐘,二十分鐘,半小時……時間漸漸過去,我不斷地重整思路,不斷地將獲得的信息羅列出來,希望可以從中得到啟發,然而卻一無所獲。

  不知過了多久,我終于把這道難題解決了,心中泛起一種似曾相識的快感和自豪感,隨之一陣睡意襲來,我便滿意地收拾好書包投入被窩的'懷抱。

  在被窩里的我卻失眠了,不是因為那久違的感覺纏繞心中難以入睡,而是因為我的心中被另一個難題所占據。但這次的難題不再是有正確答案的數學題,而是沒有正確答案的人生中的難題。

  隨著自豪感的消逝,我不禁撫心自問,曾經那個最愛解決數學難題的我去哪里了?現在的我,變成了一個遇到難題希望有人來幫我解決的人。但是我現在才明白一個個難題組成人生,而人生就是其中一個最大的難題,這樣的難題又怎么能借別人之手去解決呢?終有一天我會長大,我也要獨自面對生活中的每一個難題,但它們都將會成為過去,唯獨人生這一個難題才值得我們用一生去挑戰。

一道難題作文11

  一晃小學快畢業了,在這些年里,我經歷大大小小的考試可以說不計其數,每一次都能得到滿意的分數,多次在學校被評為“三好學生”,在家里也多次被爸爸媽媽稱為“乖小孩”。然而,有這樣一次考試,我發現,我并不適合他們給我的稱謂。

  這是怎樣的一次考試呢?

  我背著書包在那個周六的上午去同學家做作業的時候,心情像明媚的'春光一樣晴朗,路邊的商店傳出《愛的奉獻》這首歌曲,我不由地跟著哼唱起來:只要人人都獻出你的愛,這世界就會變成美好的人間……然而,快走到十字路口時,我閉住了嘴。在馬路邊,我看到一個穿著破爛不堪的乞丐,面前的一個小木盒子里裝著一些零錢。我仔細一看,他有一條腿是斷的,右手也是幾個指頭連在一起,看上去是一個無法獨立生活的人。我摸了摸口袋,還有五元的零錢呢。這時,媽媽的話出現在我耳邊:“現在的騙子真多,特別是那些乞丐,好多都是專業行騙的……”她這樣說的時候,是看了一本書上的報道后,無意中對我說起的。

  我沒有在乞丐面前停下來,而是快速走了。一路上,我的心中好像噎著一塊沒有吞下的饅頭,為自己的冷漠內疚了好長時間。

  中午時分,我從同學家做完作業回來,經過十字路口時,又看見了那個乞丐,這時他的身邊多了一個小男孩,流著鼻涕,臉上似乎好多天沒有洗。小男孩不停地哭著,不停地喊口渴。我想,有這樣的乞丐騙子嗎?就算是,他又能騙我什么呢?我的書包里還有一瓶飲料,我掏出來,遞到了小男孩手里。乞丐神情麻木地看了我一下,點了點頭。小男孩先是漠然地看著我,隨即露出了潔白的牙,開心地笑了。

  回家路上,我已經沒有了第一次看到這個乞丐的內疚,心中充滿一種幫助人后的快樂。在面對這道“幫與不幫”的難題時,我終究是沒有被難住,而是通過自己的思考與觀察,在這場無形的考試中,答出了滿意的分數,你說是不是這樣呢?

一道難題作文12

  這一天,小明的爸爸給小明出了一道難題,這道題呀,可把小明給氣壞了,把小明也給難倒了。這道題目呢,是這樣子的:貓爸爸從家里面出來碰見了狗伯伯。狗伯伯問道:“你家里一共有幾只貓呀?”貓爸爸說:“我的家里啊,一共有四個墻角,每個墻角里呢,都有一只貓而這四只貓的前面呢?又各自都有三只貓,你說我們家有幾只貓呀?”狗伯伯聽了之后說:“哦,我知道了,加上你的話,你們家一定有17只貓。”貓爸爸聽了之后,哈哈大笑笑得都快喘不過氣來了,說:“狗伯伯呀,你還真是有點糊涂呢。”狗伯伯聽了之后自己也糊涂了,這貓到底是有幾只呀?小明自己想了想,既然家里有四只墻角,那么首先就是1×4=4,有四只貓,既然每只貓的前面又會有三只貓,那么就是3×4=12只,十二只再加上先前的四只正好是十六只,然后再加上1只出來的貓爸爸,所以就是16+1等于17只,沒錯呀,狗伯伯說的很對呀,為什么錯了呢?小明百思不得其解,他覺得爸爸肯定是在胡攪蠻纏,故意的說他錯了,實際上是在考驗他的判斷力,考驗他的'準確性,考驗他的確定性。于是小明氣沖沖地問:“爸爸,你別耍我了,肯定就是17只貓對不對?”爸爸笑了笑,說:“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢?你畫一個圖,看看吧!”玩這句話之后,小明猶豫了一會兒,還是拿起了筆和紙在圖上畫起了畫,畫著畫著,他就發現問題所在了,哦,原來是這樣。小明,恍然大悟哈哈大笑起來這還真是一道奇怪的問題啊!

  大家猜猜到底是有幾只貓呢?

一道難題作文13

  想要得到快樂其實很簡單,看一本好書很快樂,得到盼望已久的禮物很快樂,幫助了別人很快樂……而我認為解開一道難題最快樂。

  那天晚上吃完飯后,我開始做媽媽布置給我的5道奧數題。前面幾道奧數都比較簡單,我只用了十幾分鐘就做完了。可媽媽似乎有意刁難我,將最后一道題布置得很難。我做完四道奧數題的興奮頓時被第五道奧數的`困難沖淡了。題目總歸還是有答案的,媽媽總不會無的放矢。想到這兒,我活動了一下有些發酸的胳膊,琢磨起奧數題來。一分鐘、兩分鐘、五分鐘……我的斗志漸漸地被一次次的失敗磨平了,“放棄”這個念頭出現在我的腦海中。不,我一定要做出這道題!我咬了咬牙,繼續琢磨起題目來。

  就在這時,媽媽來了。“要不然換一種解題思路?”真是一語驚醒夢中人,靈感如風暴一般襲卷腦海。我趕緊翻了一頁新的草稿紙,依著靈感做起題目來。五分鐘……十分鐘……我越做越有勁,筆在紙上飛快地寫著一個個解題步驟,整個世界對我而言仿佛已經消失了。大約又過了五分鐘,我手中的筆才緩緩地停了下來,長出一口氣,我擦了擦頭上密密的汗珠,將那道題的答案遞給媽媽看。媽媽一臉微笑地注視著我:“答對了!”頓時,一種難以形容的快樂涌上心頭,我仿佛感覺周圍的空氣都變得清新起來。

  伴著快樂,我甜甜地進入了夢鄉……

一道難題作文14

  在接近期中考試前期,數學老師給我們發了一張期中綜合體驗與評價卷。

  在星期五的時候,我把全部作業都做完了,只剩下了那一張數學試卷了。前面的題目我都過五關斬六將,只剩下最后一道數學廣角的算術題,我絞盡腦汁也想不到該怎么做這道題,可每一次讀的時候都感覺少了一個已知條件。后來我心想,反正也沒有人可以做得出來,我也就不做了吧。我就打開電視看了起來,可這次看電視的感覺沒有以前那么輕松啊,我知道是因為那道題目還壓在我的心里。繼續看這么不舒服的電視,還不如去把那道難題解決了,我說干就干,關掉電視,拿起筆就開始寫了。這時我想起老師對我說過的話,在做難題的時候,要像工程師一樣,先拆卸,選擇,再組裝,算數也是一樣的。拆卸:就是把條件拆開;選擇:就是把有用的條件選出來;組裝:就是把有用的條件組合在一起寫下來。我就依照老師的方法,不知道的`數寫作x,再除,卻是除不盡的。后來我又想算術不行,就用圖形來畫,可結果和我剛才是一樣的。我不解的想:會不會是我算錯了呢?我又算了一遍,看我這腦子原來是我算錯了!哈哈,我算出來了,我高興得一蹦三尺高!

  做完卷子以后,我想到了老師告訴我們說的一句話:“學習要善于思考,思考,再思考。”

一道難題作文15

  童年,如一座繽紛的七彩橋,里面有著快樂,有著幸福,有著悲傷。這些心情都是由學習控制的。因為學習,我的童年生活變得更加豐富,因為學習,我才懂得了許多道理。

  童年,我經歷了許多事情,但有一件事情,我記憶猶新。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”輕快的鈴聲已經響起,老師還在布置作業,突然,有一項作業吸引了我的眼球,“怎樣一筆畫成一點一圓,點在圓內。”這個挺有意思的。

  終于放學了,回家途中,我一邊走一邊揣摩。握在手心上畫畫弄弄,可就是解不出來,怎么回事呀?不知不覺中,已經到家了。我飛奔到書房,找來幾張紙,開始鉆研。

  “恩,不行,這樣不行的!”我嘀咕道,“換個角度試試看。”要畫一點一圓可真難!半天過去了,還沒結果。對了,可以上網查呀,我趕緊開啟電腦,迫不及待地想得到答案,可是結果卻是令人失望的。

  我生氣極了,破口大罵:“什么破題目呀,這么難解!”“怎么了?”媽媽聞聲進來,看見我氣紅的臉蛋,笑著說:“看看你,氣得都成什么樣兒了!”

  突然,我的腦子里蹦出一個想法:讓媽媽來試著解決,也許她會!于是,我拽住媽媽的衣角,就像抓住救命稻草一樣。我把她拉到書桌前,用哀求的口氣說:“媽媽,求你幫我解決一到問題!”

  “好吧,我試試。”聽到媽媽的`回答,我高興得一蹦三尺高。

  媽媽一開始在稿紙上涂涂畫畫,時間正一分一秒得溜走,我焦急地等待著,媽媽的額頭上已經布滿了小汗珠。一小時過去了,可媽媽還沒解出來。

  “對不起,我做不出來,你再找找別的辦法吧!”媽媽的回答是我失望透頂。

  我懊惱極了。我隨便折了一個角,畫一個點,再畫一個圈,等一下,我剛才好像一筆畫成了,我趕緊重試,折一個角,畫一個點,再畫一個圈一筆畫成!我竟然成功了!

  做什么事情,如果用這個方法行不通,我們可以換一個角度思考。不要想得太窄,要多種角度,多方面去想。事情才會解決。

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