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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春雨圖作文，希望能夠幫助到大家。
春雨圖作文1
風(fēng)，輕輕地吹，吹醒了綠油油的小草；雨，淅淅地下，驚醒了五顏六色的花。在綿綿的春雨中，云霧輕輕地飄動(dòng)。忽而，濃霧把眼前的一切都遮蔽了，看不清哪里是天，哪里是樹(shù)，也看不清什么是高山，什么是白鷺；忽而，云霧又全停留在西塞山下面，匯成一片茫茫的海洋，黛綠的山峰有如浮在海面的蓬萊仙島。過(guò)了一會(huì)兒，云霧漸漸地散開(kāi)了，白鷺在天空中自由自在地飛翔。
桃花滿(mǎn)山都是，紅的，粉的，白的，相互映襯。細(xì)雨絲絲，打落片片桃花，花瓣在空中翩翩起舞，打幾個(gè)旋，飛進(jìn)林間的小溪，然后靜靜地躺在水面上，盡情地享受著春雨的沐浴。溪水唱著歌兒，撫摸著兩岸的石頭，歡快地向下流去，逐漸地匯聚成了小河。桃花也順流而下，給小河打上了一層薄薄的粉底。
兩岸開(kāi)滿(mǎn)了各種小花，好多都叫不出名字，這里一壟，那里一簇，漂亮極了。柳樹(shù)早已抽出嫩綠的枝條，搖擺著身姿向來(lái)往的.人們點(diǎn)頭示意。草也綠了，一簇簇，一叢叢，鮮亮鮮亮的，綠得耀眼。
河上有座小橋，離橋不遠(yuǎn)處，有只小船。船上端坐著一位老翁，頭戴青色斗笠，身披蓑衣，雙手緊握魚(yú)桿，臉上掛著絲絲微笑，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著水面，似乎絕不放過(guò)每一條上勾的魚(yú)兒。盡管旁邊的魚(yú)簍早已裝滿(mǎn)肥肥的镢魚(yú)，而他卻毫無(wú)歸意。
是��！春雨輕撫臉頰，白鷺在空中高飛，桃紅李白，爭(zhēng)香斗艷，流水淙淙，魚(yú)兒活蹦亂跳，這么美麗的春景，老翁又怎舍得離去呢？
……
春雨圖作文2
春雨，從不急。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，仰頭望天，似乎能看見(jiàn)懸在云端的水珠。亮晶晶的，凈得能照見(jiàn)云，照見(jiàn)大地，照得萬(wàn)物都饑渴了，抬起頭嗅聞春雨的氣息，可春雨不急。她總是等風(fēng)慢慢吹起，等樹(shù)葉搖了，等小草彎了，等花兒低頭了……
她來(lái)了嗎？不，還沒(méi)來(lái)。她還是安詳?shù)貞抑�，哪怕總讓人�?dān)憂(yōu)她的嬌弱，她也懸著。待到春風(fēng)把她的濕潤(rùn)、溫和與清爽送到角角落落，她才悠悠而來(lái)。
春雨落下來(lái)了——她落得也不急呀！她是晶亮的，透徹的，清純的。哪怕花和樹(shù)葉都把自己的色彩染進(jìn)了雨里，她也淡然。因?yàn)樗�，世上沒(méi)有任何事物能超越她的'純澈，能暈染她的色彩。
雨，柔柔地?fù)嶂�，撫著瓦，是撫不是打——柔弱的春雨是不�?huì)這么粗獷的，只有夏雨，那個(gè)頑皮的孩子才會(huì)與大地打鬧，急著把雨下完，好讓彩虹出來(lái)頂班。春雨只是輕輕地?fù)嶂�，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，像一個(gè)憂(yōu)傷的隱客在撫弄她心愛(ài)的琴。春雨之愁，與誰(shuí)相訴？
迫不及待推開(kāi)窗，任憑雨打濕窗臺(tái)打濕雙手。春的溫潤(rùn)，在這一刻從指間漾開(kāi)，蕩進(jìn)心里，帶著雨中軟花的香氣甜而不膩，媚而不妖。
雨沉默著，她的琴音停住了。千家萬(wàn)戶(hù)的窗推開(kāi)了，像在春雨中沉默一宿的大地終于開(kāi)口了。訴說(shuō)著對(duì)春雨的感謝，小草的聲，樹(shù)葉的聲，花朵的聲，是一首多完美的協(xié)奏曲！可惜這歌聲來(lái)得太遲，春雨要走了，下次相見(jiàn)又該到了何時(shí)��！
甜蜜兒清新的空氣溢進(jìn)了窗。剎那間，滿(mǎn)屋的春花、春樹(shù)、春草香，而我只想去尋覓春雨的足跡。春雨已然走了，來(lái)時(shí)無(wú)聲，去時(shí)無(wú)聲，緩緩地，緩緩地…… 我凝望著天空，凝望著懸在窗欞上的水晶珠�；秀遍g，又看到那最初的春雨，她靜謐而美好，懸在銀色的云端，悠然自得，不急，不急，她說(shuō)著。
不急，不急，她還會(huì)來(lái)的。
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