在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的斗牛游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

斗牛游戲作文1

　　春姑娘快步向我們走來(lái)。今天天氣很好，花很香。老師帶我們?nèi)ソ加瘟恕?/p>

　　我們?nèi)チ烁浇�的一個(gè)小公園，舉行了一場(chǎng)猜成語(yǔ)的比賽。老師把我們分為龍隊(duì)和虎躍隊(duì)。游戲開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們貼了一個(gè)成語(yǔ)。你不能用手玩。誰(shuí)先猜成語(yǔ)誰(shuí)就贏。第一輪唐麗媛輸了，第二輪夏輸了，第三輪我因?yàn)殛?duì)友走漏風(fēng)聲被調(diào)到PK。第四回合是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。靜靜和毛毛始終不敢戰(zhàn)斗。所以，我急著坐在臺(tái)下，大聲說(shuō)：“快做！”不動(dòng)聲色，虎躍隊(duì)要贏了。站得越高，就越看得見(jiàn)。然后和隊(duì)友商量轉(zhuǎn)移對(duì)手的注意力，讓我能安靜的看到后面的話。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平靜而成功地看了幾句。但是，就在這個(gè)緊要關(guān)頭，老師突然說(shuō)：時(shí)間太長(zhǎng)了，休息一下吧！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓女王說(shuō)話的？我們必須休息一下，休息的時(shí)候，我們悄悄地想出了這個(gè)辦法。一次偶然的機(jī)會(huì)，她看到了“夸”這個(gè)詞，然后她查了查大腦詞典，想出了“夸”這個(gè)成語(yǔ)。她趕緊跟老師說(shuō)，老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的天！天啊，別太開(kāi)心了。老虎隊(duì)贏得了接下來(lái)的.幾輪比賽。最終，胡月隊(duì)以4: 2獲勝。

　　這次郊游真的很特別！經(jīng)過(guò)這次比賽，我們了解了寫作中的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證法是什么。

斗牛游戲作文2

　　今天我照常來(lái)到教室，沒(méi)想到卻是一節(jié)活動(dòng)課，老師剛說(shuō)完話，教室里立刻就炸開(kāi)了鍋。

　　老師先講了游戲規(guī)則：每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，不準(zhǔn)出圈，先看到背后的數(shù)字誰(shuí)就勝利了。然后兩組又派出了“斗牛士”。游戲快要開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，心快要蹦到了嗓子眼，一句話也不說(shuō)，安靜極了。斗牛舞曲歡快的響起來(lái)，只見(jiàn)我方的趙浩涵和對(duì)方的黃海洋死死地盯著對(duì)方，然后雙手抓住對(duì)方的手，互相廝打起來(lái)，只見(jiàn)他們兩個(gè)一只在轉(zhuǎn)圈，想看到對(duì)方背后的`字，可是哪有這么容易。“桃花”黃海洋大聲地叫道。“哈哈說(shuō)錯(cuò)了！”“應(yīng)該是桃紅”黃海洋聽(tīng)到了我們的話，有些不服氣，臉都?xì)饧t了，他的牙齒咬著下嘴唇，喘著粗氣。敗了的滋味不好受吧！

　　第二輪游戲，我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智，你可別看他瘦小，鬼點(diǎn)子倒不少。對(duì)方“巨無(wú)霸組”派出了一位女生，那斗牛舞曲又響了起來(lái)，我們各自為自己的隊(duì)伍加油，只見(jiàn)張博智也學(xué)會(huì)了上一組的技巧，像風(fēng)一樣瘋狂的旋轉(zhuǎn)。可是，這樣，也沒(méi)有用，他靈機(jī)一動(dòng)，一會(huì)向這蹦，一會(huì)向那看，可是對(duì)方比他各自高了許多，蹦起來(lái)也不行，因?yàn)樗�一直活蹦亂跳背上的紙片快要掉下來(lái)了，這時(shí)，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)出了他背后的字。這一輪，我們敗了，當(dāng)然會(huì)不服氣，一個(gè)個(gè)都垂頭喪耳的。

　　時(shí)間過(guò)得真快，游戲結(jié)束了。我們打了平手，通過(guò)這次的游戲，也讓我悟出了一個(gè)道理：只有細(xì)心，團(tuán)結(jié)才能做好每一件事！

斗牛游戲作文3

　　今天，我們老師帶我們我們玩一個(gè)名叫“斗牛”的游戲。“哇”全班聽(tīng)有游戲玩，歡呼起來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想：一斗牛是什么游戲？難道跟斗雞一個(gè)玩法嗎？

　　這時(shí)，廖老師已經(jīng)帶領(lǐng)充滿著疑問(wèn)的我們到了樓下。第一輪是陳昱宇和敖佳桓。第一局比賽開(kāi)始了，陳昱宇首先發(fā)起進(jìn)攻先是一躍，小敖用手擋了下來(lái)。這時(shí)，小陳又再一次向小敖發(fā)起了進(jìn)攻，試圖從側(cè)邊去偷襲他，但小敖靈活地閃到了一邊，躲開(kāi)了。不得不說(shuō)他真是一個(gè)靈活的小胖子啊！他們一直僵持不下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最后只聽(tīng)老師倒數(shù)五秒“5，4，3，2，1”比賽結(jié)束未分勝負(fù)的.情況下，老師宣布雙方打成一個(gè)平手。

　　比賽玩了一輪又一輪，比拼終于輪到我和陳冠華。比賽開(kāi)始，我首先發(fā)起進(jìn)攻，像猛虎一般朝她沖過(guò)去，可是每次都被對(duì)手打了下來(lái)。看來(lái)這個(gè)方法行不通，于是我靈機(jī)一動(dòng)，決定先做一個(gè)假動(dòng)作來(lái)忽悠一下她。我先左邊一閃，趁對(duì)手在防范我時(shí)，我迅速地向后一閃，一撲。對(duì)手被我弄得措手不及。觀眾們已經(jīng)看得眼花繚亂，還不停地喊著“加油，加油！”終于我看見(jiàn)了她背后的兩個(gè)字，我大喊一聲“佩奇”我竟贏了！哈哈，我真是個(gè)大贏家！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼游戲就玩完了。我們每個(gè)人的頭上都滲著一滴一滴的汗珠，臉上洋溢著歡快的笑容。就這樣，我們這群小牛都返回教室了。

　　游戲結(jié)束了，我陷入了沉思，原來(lái)不管做任何事都要冷靜，講究方法才能成功。

斗牛游戲作文4

　　今天，我照常去金筆作文上課，一陣喧鬧中從10教室傳出來(lái)。原來(lái)今天是活動(dòng)課，我們要比賽——斗牛。

　　游戲規(guī)則如下：

　　1、分成兩組，每組選一個(gè)“斗牛士”，誰(shuí)先看到對(duì)方的名字誰(shuí)勝利。

　　2、音樂(lè)結(jié)束，游戲結(jié)束。

　　比賽開(kāi)始了，第一組是我們牛氣沖天的趙浩涵對(duì)戰(zhàn)巨無(wú)霸組的黃海洋。音樂(lè)一響，他們兩就像高速陀螺一樣旋轉(zhuǎn)起來(lái)，趁我們沒(méi)注意，黃海洋猛地把趙浩涵往左一推，而自己從右邊看到了趙浩涵背后的字，大聲喊道：“桃花！”老師說(shuō)：“答對(duì)了一個(gè)字。”趁黃海洋感到驚訝的空，趙浩涵向上猛地一躍，看見(jiàn)了黃海洋背后的字，喊道：“藍(lán)天！”我們牛氣沖天組頓時(shí)一片狂歡。由于是黃海洋看到了一個(gè)字，所以我們組加了兩分。巨無(wú)霸組加了一分，我們牛氣沖天略勝一籌。

　　第二局是我和巨無(wú)霸組的湯雙嘉之間的對(duì)戰(zhàn)。我靈活的.左右來(lái)回迷惑他，最后輕輕一躍，但還是沒(méi)有看到什么字，結(jié)果背后的“清泉”兩字突然掉了下來(lái)，讓巨無(wú)霸組反敗為勝，真是丟大發(fā)了。

　　第三局一開(kāi)始我們兩組的“斗牛士”就一直左右躲閃，這種情況一直持續(xù)了兩局。結(jié)果，老師只能宣布這一局是平局。

　　通過(guò)這次的活動(dòng)課，我明白了比賽不能只靠蠻力，一定要智取才能獲得成功。

斗牛游戲作文5

　　今天下午，我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。

　　首先，老師為我們?cè)敿?xì)地講解了游戲規(guī)則：每隊(duì)派一名隊(duì)員上場(chǎng)，不允許觸碰對(duì)方，想方設(shè)法看到對(duì)方背后的四字詞語(yǔ)，率先看到詞語(yǔ)的同學(xué)為勝利者。老師話音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺(tái)下的同學(xué)有的迫不及待地想要上臺(tái)，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。

　　在老師的'一聲令下，我們期待已久的游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)老師手握秒表，場(chǎng)上隊(duì)員的戰(zhàn)況激烈無(wú)比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來(lái)輪到我上場(chǎng)了，我的心緊張得怦怦直跳。來(lái)到場(chǎng)上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿頭大汗可卻一無(wú)所獲。后來(lái)在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個(gè)絕妙的辦法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動(dòng)作敏捷好不容易才贏得了十分的成績(jī)，心里比吃了蜜還要甜呢！

　　通過(guò)這次簡(jiǎn)單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要?dú)怵H，只要有信心就一定做夠做到！

斗牛游戲作文6

　　x月29日下午，上第二節(jié)課時(shí)，在我們班主任的帶領(lǐng)下，我們班玩了一個(gè)游戲叫“斗牛”。

　　游戲開(kāi)始前，崔老師拿出了兩張分別寫有“團(tuán)”和“結(jié)”的紙，分別貼在了仇靖天和趙海萱的背后，接著崔老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。游戲規(guī)定：“哪只牛背后的字先被對(duì)方看見(jiàn)，哪只牛就失敗。”當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，趙海萱突然沖著仇靖天大聲說(shuō)“石老師來(lái)啦”。仇靖天回頭一看沒(méi)有，心想，他一定在騙我。趙海萱接著大聲說(shuō)：“楊老師來(lái)啦！楊老師來(lái)啦！”可是仇靖天并不相信。趙海萱只好想方設(shè)法，哪怕冒著違規(guī)的危險(xiǎn)也要看對(duì)方背上的字；仇靖天也千方百計(jì)看他的.字。

　　這兩只“牛”斗得非常激烈，最后仇靖天看到了對(duì)方的字，可惜沒(méi)說(shuō)對(duì)，更可惜的是他忘了保護(hù)自己，反倒把自己的秘密送給了別人。趙海萱大聲說(shuō)：“老師，他背上的字是‘團(tuán)’，他背上的字是‘團(tuán)’。”趙海萱贏了。

　　就這樣，我們班在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這短短的四十五分鐘。我雖然沒(méi)有上場(chǎng)，但我和上過(guò)場(chǎng)的同學(xué)們一樣快樂(lè)、一樣高興，同學(xué)們也和我一樣。衷心感謝崔老師讓我們看了一場(chǎng)精彩的“斗牛”比賽。

斗牛游戲作文7

　　今天是個(gè)重大的日子，因?yàn)槲覀円�舉行一場(chǎng)激烈的“斗牛”比賽。

　　首先，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是龍騰隊(duì)，還有一隊(duì)是虎躍隊(duì)。每隊(duì)都有口號(hào)，龍騰隊(duì)的口號(hào)是：龍騰，龍騰，騰空而起！很有氣勢(shì)吧，這是我們隊(duì)的口號(hào)哦！虎躍隊(duì)的口號(hào)是：虎躍，虎躍，無(wú)法超越！

　　比賽開(kāi)始了。第一輪分別是我和源源。老師在我們每人背后貼了一張紙，上面寫了不同的成語(yǔ)，只要看到對(duì)方背后的成語(yǔ)，那這輪就贏了。老師給我貼成語(yǔ)的時(shí)候很緊張，生怕被源源看到。同時(shí)，我的眼睛也死死的盯住源源，不肯放過(guò)她的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始，我和源源只顧保護(hù)自己的.成語(yǔ)，結(jié)果比了半天，也沒(méi)比出勝負(fù)。我心想：像我這種高智商的人，一定要智取。忽然，我眼睛一亮，看見(jiàn)地上有一個(gè)小水坑，于是，我就將源源引到小水坑旁，然后假裝看她的成語(yǔ)，她的腳就踩了個(gè)空，還好，我眼疾手快，縱身一閃，看見(jiàn)了她的成語(yǔ)——因禍得福。哈哈，多虧了這個(gè)小水坑啊！老師鄭重地說(shuō)：“龍騰隊(duì)加1分。”

　　第二輪是龍騰隊(duì)的小宇和虎躍隊(duì)的雨寶，我們都為了小宇加油。結(jié)果還是雨寶贏了。

　　第三輪居然還是虎躍隊(duì)贏了，第四輪我們終于爭(zhēng)了一口氣，贏了。第五輪還是虎躍隊(duì)贏了。

　　最后，虎躍隊(duì)以5比2獲勝。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，讓我們知道了一個(gè)道理，就是做任何事情都不能輕敵。你們知道嗎？

斗牛游戲作文8

　　今天，王老師帶著我們做了一個(gè)游戲，叫做“斗牛”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，三局兩勝，每輪派出一個(gè)人應(yīng)戰(zhàn)，在兩人背上貼一個(gè)詞語(yǔ)，在兩分鐘之內(nèi)，誰(shuí)先看到誰(shuí)就獲勝，如果都沒(méi)看到，就是打成平手。

　　第一局開(kāi)始了，我第一個(gè)去。在準(zhǔn)備之前，我就已經(jīng)躍躍欲試、摩拳擦掌了。作為先鋒，我想一定要旗開(kāi)得勝，不能出師不利。比賽終于開(kāi)始了，對(duì)手居然早已想好對(duì)策，而我腦子里還一片空白。一開(kāi)始他就在做“河?xùn)|獅吼”，想從氣勢(shì)上先壓倒我，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我卻一臉茫然，無(wú)奈地笑了。這次，我想先發(fā)制人，用力把他扯過(guò)來(lái)繞到他背后去，可是卻因?yàn)闆](méi)戴眼鏡看不清楚，唉！悔得我腸子都青了。后來(lái)時(shí)間到了，我倆打成了平手。

　　讓人捧腹大笑的.是第三組。我本來(lái)以為女生會(huì)用策略，愉快解決的，可是卻比男生更瘋狂！一個(gè)緩緩靠近，一個(gè)張牙舞爪的靠著墻，想法發(fā)了瘋似的。看完她們的決斗后，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　通過(guò)這次游戲我明白了：動(dòng)腦解決事情，往往比用蠻力好。

斗牛游戲作文9

　　“哞”……隨著一聲牛叫，一場(chǎng)激勵(lì)的斗牛比賽就要開(kāi)始了。

　　首先神牛撲向紅牛，想看到字，可紅牛靈敏的一躲，就讓神牛撲了個(gè)空，接著神牛又發(fā)起了猛烈地攻擊。先是拽著紅牛轉(zhuǎn)圈，又使勁想把紅牛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。可是紅牛也不甘示弱，用力把紅牛甩開(kāi)，突然紅牛像發(fā)了瘋似的把神牛拽過(guò)來(lái)，看到了字，雖然神牛輸了，紅牛贏了，但場(chǎng)下他們還是好朋友。

　　最精彩的要算第三場(chǎng)，因?yàn)榈谌龍?chǎng)書是女生的比賽，剛上場(chǎng)時(shí)的.神牛隊(duì)的隊(duì)員顯得自信滿滿，而紅牛隊(duì)的隊(duì)員，她只說(shuō)：“我會(huì)盡力的。”比賽開(kāi)始了，神牛就像箭似的沖向紅牛，開(kāi)始攻擊紅牛，但是紅牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，紅牛急忙跑到墻角，以免被神牛看到字，神牛緊追過(guò)去，可還是晚了一步，紅牛緊緊的靠著墻，可還是被神牛拽了出來(lái)，可是紅牛力氣大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大聲的讀了出來(lái)，紅牛贏了，本來(lái)我們心中想的是神牛隊(duì)會(huì)贏。可是出乎了我們意料，我們很為神牛隊(duì)的失敗難過(guò)。所以我們根本不理紅牛隊(duì)。

　　幸好我沒(méi)有上去，不然輸了多害羞啊！

斗牛游戲作文10

　　今天，老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“斗牛”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：“斗牛士”先面朝黑板，“牛”自己寫一個(gè)詞或一句話，請(qǐng)別人幫忙貼在自己的背上。“斗牛士”要想方設(shè)法在五分鐘之內(nèi)看到“牛”背上的'字。過(guò)了五分鐘，如果還沒(méi)看到，那就把冠軍讓給“牛”了。

　　老師讓我們玩了好幾輪，其中給我印象最深的一組當(dāng)然是我和劉凝的啰！

　　我是“斗牛士”，“牛”是劉凝。我面朝黑板等了很長(zhǎng)時(shí)間，“牛”才出場(chǎng)了。我有點(diǎn)心急，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，恨不得把眼睛長(zhǎng)在“牛”背上去，看看紙條上 到底寫了什么字。可“牛”也跟著我轉(zhuǎn)。我看到“牛”背后面的字條有點(diǎn)松開(kāi)了，就領(lǐng)著“牛”跑來(lái)跑去，想利用風(fēng)把字條吹下來(lái)。“牛”呢，直接背朝教室前門， 不跑。我停下了差一點(diǎn)就看到了，“牛”又拼命地逃，每次都是差那么一丁點(diǎn)兒就看到。我看到紙條只剩下一根膠帶還有點(diǎn)“敬業(yè)精神”了。“牛”也有點(diǎn)兒慌了， 開(kāi)始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹，想把膠帶吹下來(lái)。忽然，紙條掉了，我迫不及待地?fù)炱饝?zhàn)利品。哦。原來(lái)上面寫著“快樂(lè)”呀！

　　我贏了！是的，玩游戲大都不就是圖個(gè)快樂(lè)嘛！

斗牛游戲作文11

　　說(shuō)到“斗牛”大家都非常熟悉吧！肯定在電視或是報(bào)紙上看過(guò)關(guān)于斗牛的資料。今天，我們就要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的“斗牛”比賽。可是它的游戲規(guī)則有些不同：兩人一組，每人背上貼一張紙，上面寫著字，不能故意用手把字遮住，使別人看不到，規(guī)定在兩分鐘之內(nèi)誰(shuí)能以最快的速度讀出對(duì)方的字，誰(shuí)就是勝利的一方，還不能攻擊別人。

　　比賽還沒(méi)有開(kāi)始，教室里就充滿興奮的氣息。同學(xué)們?cè)缫哑炔患按�地躍躍欲試了。他們一個(gè)個(gè)信心十足，好像有必勝的把握。有的`擦拳磨掌，有的帶著興奮的笑容，有的得意洋洋地站在那，有的……

　　比賽終于拉開(kāi)序幕了，第一場(chǎng)是我和劉思?jí)簟Ｎ覀兇蟛搅餍堑刈吡松先ィ�下面的小觀眾竊竊私語(yǔ)，議論紛紛：到底是身材苗條、矮小的劉思?jí)糈A，還是占著身高優(yōu)勢(shì)的周蓮珠贏呢？開(kāi)始比賽了，我猛地向劉思?jí)舭l(fā)出了“攻擊”，可是她也飛速地躲開(kāi)了，我心想：該怎么辦呀，要怎么才好，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，有了。就在這時(shí)，同學(xué)們不約而同地一擁而上。我左閃閃，右閃閃，為了引開(kāi)她的注意力，終于我看到了她背后的字并大聲地念了出來(lái)“是個(gè)周字。”

　　第二場(chǎng)是張佳樂(lè)PK周柯妤，一開(kāi)始張佳樂(lè)猛地向周柯妤發(fā)動(dòng)攻擊，可被她給閃掉了。就在這時(shí)周柯妤大聲說(shuō)：“我看到了，是個(gè)眼字，”呆呆的張佳樂(lè)便拿出紙條，高高地舉了起來(lái)，同學(xué)們哭笑不得。最終還是周柯妤贏了。

　　這個(gè)“斗牛”的游戲太好玩了！不僅提高了我們的防御力，還提高了我們的反應(yīng)力，我愛(ài)玩“斗牛”。

斗牛游戲作文12

　　今天，老師讓我們玩一個(gè)游戲——“斗牛”。老師在參賽者背后貼上一個(gè)詞語(yǔ)，誰(shuí)先看到對(duì)手背后的詞語(yǔ)并喊出來(lái)就獲勝了。

　　老師把我們分為兩組，取名為“紅牛隊(duì)”和“黑牛隊(duì)”，每組派出一個(gè)人來(lái)參賽。我代表“紅牛隊(duì)”出戰(zhàn)。“開(kāi)始”老師一聲令下，我急忙擋住了我背后的詞語(yǔ)，“黑牛”橫沖直撞的奔了過(guò)來(lái)，我急忙一個(gè)扭身躲開(kāi)了它的撞擊。“黑牛”見(jiàn)沒(méi)撞到我，便又惱羞成怒回過(guò)頭來(lái)，再次撞了過(guò)來(lái)，我一個(gè)側(cè)身準(zhǔn)備躲閃，誰(shuí)知“黑牛”伸出大手抓住了我，我急忙使出全身的力量掙脫“黑牛”。可“黑牛”的.力氣太大了，我被控制住了！我心理砰砰直跳，怎么辦？他力氣那么大，用力掰下我的手，我就輸了呀！

　　“加把勁呀，加油，別輸給他！”我的隊(duì)員們見(jiàn)此情景，都為我加油鼓勁。“不能輸！”我下定決心。于是，我反手一推，他的手立馬松開(kāi)了，我立馬后退，把后背緊緊地靠在墻上，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)：他的力氣比我大，硬碰硬我很快就會(huì)變成“手下敗將”的。但是他靈活性不如我，也許我跳起來(lái)，他就拿我沒(méi)辦法了。嗯，沒(méi)錯(cuò)！正好“黑牛”沖了過(guò)來(lái)，我立馬跳了起來(lái)，向他撲去，“黑牛”立馬亂了陣腳。我又故意把詞語(yǔ)放在顯眼的地方，“黑牛”立即伸長(zhǎng)脖子沖了過(guò)來(lái)，我急忙往他背上一看，原來(lái)是“繁榮”兩個(gè)字，我大喊：“我看到了，是繁榮。”紅牛隊(duì)立馬歡呼起來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽真是“勇者相逢智者勝啊”！

斗牛游戲作文13

　　今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲——斗牛。

　　老師先講解規(guī)則：一、不能有身體接觸。二、雙手放在前面，不能放在后面。三、要努力看到對(duì)手后背上的詞語(yǔ)，但也要保護(hù)好自己后背上的字不要讓對(duì)方看到。先看到對(duì)方的詞語(yǔ)并大聲念出來(lái)者為勝。

　　講解完畢，開(kāi)戰(zhàn)！老師一聲令下，我和李明君上場(chǎng)了。

　　我倆來(lái)到比賽場(chǎng)地。李明軍先發(fā)起進(jìn)攻，他一步并作兩步地來(lái)到我的面前，想從左邊看。我一擋，沒(méi)看到，他說(shuō)：“不會(huì)吧？”隨后我靈機(jī)一動(dòng)閃現(xiàn)一條妙計(jì)，說(shuō)道：“嘗嘗這個(gè)”，我趁機(jī)迅速向右面進(jìn)攻。不料，他發(fā)現(xiàn)了我的陰謀。他立刻蹲下來(lái)，結(jié)果我的計(jì)劃以失敗告終。我又想了一個(gè)好主意，我立刻往墻的方向跑去，像壁虎一樣緊緊地貼在墻上。他沖我跑來(lái)，我一閃開(kāi)，他一個(gè)踉蹌沒(méi)穩(wěn)住腳。一個(gè)回合下來(lái)沒(méi)能分出勝負(fù)，我倆決定再戰(zhàn)一個(gè)輪回。

　　我倆氣勢(shì)洶洶地再次來(lái)到比賽的場(chǎng)地。李明君靈活地跑上去，想從左邊看我的詞語(yǔ)，我一個(gè)右側(cè)身。哈哈！我靈巧地躲過(guò)一劫。他說(shuō)：“呀！失敗了。”我仿佛看到他傷心的樣子。緊接著，李明君玩起了“地鼠大戰(zhàn)”。他邊蹲邊逃，像地鼠鉆地一樣靈活，一會(huì)在這兒，一會(huì)在那兒。快把我這個(gè)“小錘子”弄暈了。心想這樣怎么可以呢，要趕緊想一個(gè)好對(duì)策。于是，我趁他跑的時(shí)候，迅速地圍著他轉(zhuǎn)。他馬上閉上了眼睛。我一看，“哦，是車水馬龍”！伴隨著大家的.歡呼聲我們結(jié)束了這場(chǎng)“斗牛”戰(zhàn)，我?guī)е鵁o(wú)比的榮譽(yù)感回歸到隊(duì)伍當(dāng)中。

　　今天的斗牛真有趣！

斗牛游戲作文14

　　今天，我和平常一樣去上課，誰(shuí)知今天是活動(dòng)課，大家都很欣喜若狂。

　　老師說(shuō)：“今天我們來(lái)比拼斗牛。”游戲規(guī)則是：一、每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，先看到對(duì)方背上的字哪組就獲勝。二、方法不限，安全第一。

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我們牛氣沖天組趙浩涵對(duì)決巨無(wú)霸組的黃海洋。只見(jiàn)他們互相組哈著對(duì)方的胳膊，不停的擺動(dòng)，一會(huì)往哪看看，一會(huì)往這看看，如同一個(gè)個(gè)機(jī)靈的小兔子左看右看。雙方的腿都頓稱馬步形，準(zhǔn)備隨時(shí)把頭扭向?qū)Ψ降?背后看，看著都讓人擔(dān)心。最后，我們組的趙浩涵大喊一聲：“藍(lán)天！”說(shuō)對(duì)了，這輪我們勝利了。

　　第二輪，我們組的張博智和對(duì)方組的湯雙嘉比拼。只見(jiàn)張博智死死地抓住湯雙嘉的胳膊，雙腿蹦跳著，頭左右搖擺著，想盡辦法想看到湯雙嘉的字條，就如同一個(gè)調(diào)皮的“小猴子”。而湯雙嘉就如同平靜的大當(dāng)家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘氣把字條蹦掉了，而他們組的湯雙嘉就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，喊出了“清泉”唉！我們輸了，簡(jiǎn)直做夢(mèng)都想不到，一個(gè)男生就會(huì)輸給一個(gè)女生，而且敗得那么慘烈。

　　經(jīng)過(guò)幾輪比賽，我們打成了平局。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理――什么事都是用智慧解決的，智慧永遠(yuǎn)是成功的秘籍。

斗牛游戲作文15

　　今天，我照常去上課，沒(méi)想到這次我們是游戲課，同學(xué)們頓時(shí)都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規(guī)則：每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，誰(shuí)先看到了對(duì)方背后的名字，則誰(shuí)就勝利了，音樂(lè)結(jié)束，比賽結(jié)束。

　　第一場(chǎng)參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。

　　音樂(lè)一起，只見(jiàn)他兩個(gè)手拉著手旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)起圈來(lái)，都急于想看到對(duì)方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉，頭一伸，馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔。誰(shuí)知，趙浩涵往下一蹲，黃海洋只看到一個(gè)“桃”字，便想到了“桃花”可是只說(shuō)對(duì)了一個(gè)字。他們又開(kāi)始“血戰(zhàn)。”旋轉(zhuǎn)成了他們兩的攻擊形式。突然，趙浩涵大聲叫道：“藍(lán)天！”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。

　　緊接著的是第三輪的張博智和湯雙嘉。“預(yù)備――開(kāi)始！”老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。張博智左蹦亂跳的，想看到湯雙嘉背后的'字，但怎么也看不到。“大家閨秀”湯雙嘉鎮(zhèn)定自若沒(méi)有一絲害怕的意思。正是因?yàn)閺埐┲腔畋膩y跳把字條抖掉了，讓對(duì)方看到了。“清泉”我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣很失落。“巨無(wú)霸組”加了一分。

　　看著對(duì)方的分越來(lái)越多，我自告奮勇的說(shuō)：“我來(lái)！”我和孫啟超手拉手一直在旋轉(zhuǎn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我機(jī)靈的一甩，逃過(guò)了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音樂(lè)停止了。雙方平局。

　　斗牛比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真想下節(jié)課還接著玩。

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