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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的課間十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴”下課鈴響了,老師剛說完下課,同學們像一匹野馬奔出教室,奔向操場。
我們分為男生組和女生組玩跳大?比賽,現在男生組11分,女生組9分,我們嘲笑女生,女生并沒有退步。“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們只能等待下一個課間十分鐘了。
讓我知道,這不僅是力與美的.展現,更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽,一種收獲。
課間十分鐘作文2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學們像一陣風似的跑向了寬闊的操場,做起了自己喜愛的活動。
有的在跳繩,快得幾乎看不到繩子的影子,有的三人組隊,小柒和紅果各拉一頭繩,小明在中間靈活地跳上跳下。還有的在踢毽子,一彎腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飛舞。在操場的'東邊開始了一場乒乓球比賽。你看小文穩穩的發射出了第一個球,東東左右擺動著身體,瞄準球大力一揮,發起了攻擊真帥氣,小小的球像流星一樣飛了過去,一會兒飛落在這邊,一會兒落在那邊,令人眼花繚亂。圍觀的同學們不時發出陣陣喝彩聲。雙方對戰了許久也難分勝負。
課間活動已經過去了,同學們的心理仍然想著下課的快樂時光。
課間十分鐘作文3
伴隨著愉快的下課鈴聲,一個課間十分鐘開始了。課間的三個流派開始展示各自的風格了。
勤學派
首先說的是勤學派,此派同學一下課就奮筆疾書,找著各類的題目,不到尿急絕不善甘罷休。勤學派都是班里學習成績名列前茅的學生,也是眼鏡族的代表。
吃喝派
接下來說的是吃喝派,這派同學一下課就吃,好像永遠吃不疲。也有沒帶食品的,卻帶足了錢,在十分鐘之內,他們要奔赴小賣部,買好,吃好,再跑回教室。可見他們的'腳上功夫和嘴上功夫不可小看。
玩樂派
最后一派是玩樂派,也是最頑劣的一派。玩樂派一下課,就開始玩,這段時間,紙飛機在他們手中走俏,鬧得雞犬不寧,各種紙飛機飛來飛去。
看,這就是我們班的三派。
課間十分鐘作文4
上午第二節課下課我很快樂。
老師和我們一起玩老鷹捉小雞,我們玩的非常高興。老師當老鷹捉我們一群小朋友,我們玩的滿頭大汗,冒汗了,我就不玩了,我和沒有玩老鷹捉小雞的'同學玩踢毽子,正玩的起勁時,上課鈴聲響了,我們快樂的回到教室準備上課。
今天渡過一個快樂的課間十分鐘。
課間十分鐘作文5
下課了,帶課外書的同學目不轉睛的看著書籍,沒帶課外書的同學在操場上無憂無慮的玩耍著。男孩愛玩抓人,女孩愛玩編花籃,而我最喜歡的.是打乒乓球。
下課鈴聲響起,我奪門而出,跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿著黃色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。
上課了,愉快的課間十分鐘結束了。我帶著好心情走進了新課堂。
課間十分鐘作文6
叮零零,叮零零……”下課鈴響了。同學們走出教室來到操場活動。
看,同學們有的在跳繩,有的在踢踺子,有的在打籃球,還有的在進行拔河比賽。我和幾個小伙伴在比賽跑步,跑得最快的要數陳楚東了,他像一匹脫韁的野馬一樣,一直向前沖,很快就沖到了終點。
課間生活真熱鬧呀!“叮零零,叮零零”熟悉的`鈴聲又響起了,我們的歡聲笑語灑在校園的每一個角落。
課間十分鐘作文7
老師緊鎖眉頭,扯嗓大呼今日作業內容。而滿座學生僅十余人聽見,其余人等早已成自己的大業去了。一時間,世間百態,盡收眼底:二分之一者問老師留了何許作業,四分之一者沖向WC談天說地。一課代表有事尋老師,老師只好被迫應邀,離班出走數分鐘。
山中無老虎,猴子成大王。頓時一片沸騰。第一小組為抄作業之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級基地。第五小組正在進行地對空、空對地粉筆頭大戰。第六小組比第五小組稍微先進,正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明,鴉雀無聲。仔細視之,蓋人去樓空也。眺望操場,幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著,在狂舞,在大跳,令人佩服。
課間十分鐘作文8
叮鈴鈴、叮鈴鈴……清脆的下課鈴響了,我們迎來了課間十分鐘。
鈴聲剛落,整個校園變成了人的海洋,充滿了歡聲笑語兒童的'樂園。我走出了教室,深吸了一口新鮮空氣。我趴在了走廊的扶手上,望著校園的樹、校園的草、校園的花和在操場上玩耍的小朋友。
低年級的小朋友大部分都在踢毽子、跳房子、爪子兒之類的小游戲,高年級的同學一般都在打籃球。整個校園熱鬧極了,同學們都玩得很開心。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們依依不舍地離開了操場,進入了教室,投入到了書本之中……課間十分鐘是十分重要的。
它可以使我們的身心得到放松,使我們的學習變得輕松,使我們的童年更豐富多彩。
課間十分鐘作文9
下課鈴響了,我們迫不急待的沖向操場去玩。這時,操場上很熱鬧,同學們有的在跳繩、有的在玩捉迷藏、有的在吹長笛、還有的在練習跑步。
我和朱亦童李卓遠玩逃離危險的游戲,游戲規則是:由郭嘉陳來抓我們,捉到了我們其中的一個人就得和郭嘉陳抓另外的'兩個人,我和李卓遠、朱亦童、郭嘉陳玩的真開心!
我們玩的特別高興,我很期待下一個課間的十分鐘,我要玩新的游戲!
課間十分鐘作文10
叮叮叮,叮叮叮。下課了,同學們有的上衛生間、有的接水、有的玩老鷹捉小雞、有的玩寫王字、有的'玩木頭人。而我卻和我的同桌張怡然在玩一加一,和左一拳右一拳,我們玩的非常的開心和快樂。這就是我的美好課間。
課間十分鐘作文11
丁零零,下課了,校園里一下子充滿了歡聲笑語。
操場上,有的同學在跳高,只見他縱身一躍,但還是不小心把桿桿碰掉了,但他沒有放棄,也沒有垂頭喪氣,還在繼續努力;有的`同學在跳遠,他后腿一蹬,猛的向前一跳,一下子就跳出了很遠;還有的同學在跑步,旁邊還有人為他加油呢!這其中就有我。
過了一會兒,上課鈴響了,大家都戀戀不舍的回教室了。
課間十分鐘作文12
一陣清脆的音樂響起了,我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場一下子火熱了起來。有的人在玩老鷹捉小雞,有的人在玩石頭剪刀布,還有的.人在跳繩。老鷹捉小雞真好玩呀!同學們排成一排像一條小蛇。老鷹捉了半天一只也沒捉到,真是只笨老鷹。不過石頭剪刀布也很好玩哦,我和張亮亮比賽老是輸。操場上充滿了歡聲笑語,多熱鬧的課間十分鐘啊!
課間十分鐘作文13
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學們像飛出了鳥籠的小鳥,沖到外面去玩耍,校園里頓時熱鬧起來。
看,有的.三人一群,兩人一組在跳兔子舞,有的在玩拉面,看著又細又長的拉面真想吃一口。有的排成一個長長的隊伍在玩老鷹做小雞。
突然,上課鈴響了,我們依依不舍地回到教室,熱鬧的校園變得非常安靜。
課間十分鐘作文14
下課鈴響了,同學們飛快地跑出教室。
大家來到操場上有的跳繩,有的跑步,有的踢足球還有跳遠的。而我和馬雨汐還有張茗雪……在捉迷藏。馬雨汐只要數到二十,就來找我們。張茗雪藏到了一個無人知道的.地方那就是草叢里,我藏到了大樹旁邊。馬雨汐開始找了,第一個就找到了我,我很是生氣,左找右找就是找不到張茗雪。
有些同學在教室里玩石頭剪刀布,有的剪紙,有的在聊天,他們在聊考試能考多少分。我想:“我數學一定上95分,語文一定上96分,英語一定考一百”。
上課鈴不知不覺就響了,這節課一定好好聽,下課后再玩個痛快。
課間十分鐘作文15
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課鈴響了,學校的操場上瞬間熱鬧起來,我和我的好朋友也開心盡情的.玩耍。我們玩的游戲叫做抬花轎,我和好朋友嚴梓方一起齊心協力的把重重的劉蕓菲抬了起來,哇!劉蕓菲真重呀!我們實在太累了……大家玩的都非常的開心。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴又響了,我們著急的回到教室,課間十分鐘就這樣愉快的過去了。!
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