在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的書香伴我行作文，希望能夠幫助到大家。

　　書香伴我行作文 篇1

　　濃濃書墨香，殷殷人間情。書，乃是人類的靈魂，乃是人類進步的階梯，乃是人類智慧的結晶。可以毫不夸張地說，書，能成就人的才華、氣質。

　　我們國人應該感到自豪和驕傲的是，書，為他開啟了一扇通往成功的大道，讓他走得更遠，走得更高。他，就是我國第一位獲得“諾貝爾文學獎”的山東作家莫言。感謝書的真諦，因為只有書讀百遍，才能其義自現。好讀書，就是要真正地走進書本，讓書本中的文字真真切切通往人的心靈，與作者心與心交流，情與情發生碰撞。讀者要培養自己對書的興趣，不僅能讓書成為自己須臾不可少的營養品，還能讓它成為自己成功的階梯。

　　對于“書中自有黃金屋”，我的理解不同于別人。我覺著，黃金，是書本蘊含的價值之物，它能讓你一方面將知識毫不保留地汲取、吸收，并且還能起到“回收利用”的作用。黃金，是書本中閃耀的魅力文字，它會讓你充滿正能量，有一種精神與執著的力量，讓你在生活中過得更加充實，更加滿足。黃金，它是書本中的發光點。好書中蘊藏著獨具匠心最具吸引人的地方，讓讀者好像在仙境中遨游，心馳神往，流連忘返。

　　真正的讀書人，不可能用一種方式去讀一本好書。啃書、嚼書、煮書、攻書；泛讀、精讀、朗讀等，都要不同程度地用到。在欣賞品味書卷時，心、眼、口“三到”能讓你盡情地品味好書。這“三到”，決定了你讀書的效果，可以讓你最大程度地開掘書本中的黃金，讓你成為“百萬富翁”。不得不說，書是五花八門，汗牛充棟的`，要讀到好書，方式方法是很重要的。好的讀書方法，可以讓你事半功倍。

　　書讀百遍，其義自現。我們要手不釋卷，經常去拜訪它。書是我們的好朋友，我們要是不經常去，還是互為好朋友么？漫漫人生路，書是我們最可靠的朋友。讓書成為我們最好的朋友吧，走遍天下書為侶，閱盡人事皆文章。在閑暇的時間里，我們盡可以如饑似渴貪婪地吸取書中的精華，即使這本書你可能已經讀得滾瓜爛熟，但請不要將它擱置角落，讓它滿目灰塵。因為它是我們的朋友，經常造訪我們的朋友，會有新的收獲，新的感受。

　　難道不是這樣子么？

　　書，能給人帶來啟示和益處。為何不去嘗試一下：在美妙的春光里，一本書，一杯茶，一個人，安安靜靜品茶、品書？這可是人生無與倫比的享受呢！

　　走進書香里，書籍永相伴！

　　書香伴我行作文 篇2

　　高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。在浩如煙海的書海里遨游，已成為我們生活中不可缺少的點綴之筆，書就像是一位不會說話卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無窮。

　　在初中三個學期的學習生涯中，書一直伴隨著我，使我沉浸在書的溫馨的余香中，沉浸在書帶給我的樂趣中。回首三個學期參加的課外閱讀活動，那真是豐富多彩：精彩的賽詩會，令人心曠神怡的課外美文閱讀， 鍛煉口才和膽量的課前演講，激烈的讀書筆記評比，安靜的閱讀課等，它們的開展對我都有幫助，使我深受啟發。

　　在這些書香活動中，其中我最喜歡的是閱讀課。在我眼里，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放松的，像是到了另一個不同的世界里，去品味不同的味道。在每周的閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當上課鈴一響，教室里一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都蘊藏著芬芳的書香氣息。我也融會到其中。經過長期積累，我認真閱讀了許多的課外書，比如三位藝術巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那么精彩，仿佛身臨其境，深刻感受到了他們經歷的酸甜苦辣咸。其中，最有趣的是《夏洛的網》，內容感人肺腑。

　　書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的'我不想死啊，我不想死啊!的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會死的，我救你,留給我們深刻的印象。為了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。

　　書能充實自己的知識，豐富我們生活。我學過書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，我們要與書為侶。與書為伴，與書為鑒，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長。

　　書香伴我行作文 篇3

　　書是精神的支柱，書是生命的源泉，書是流動的血液，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧、幸福、釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。我在自己書的世界盡情痛快地暢游。

　　季羨林老先生說過：“小的忘不了。”是呀！小時候我讀過的知識到現在還是記憶猶新的。在那時我最喜歡《童話大王》了。那是一個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的.經過……

　　現在我已是一位五年級的學生了，也不再看那些小童話了，而是領略“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間。”的剛正，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”的不舍，“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”的豪情……它們化作了香氣，沁人心脾。

　　有一次，我和媽媽吵了一架，一氣之下，我走出家門，在街上漫無目的得走著。不知不覺走到了書店，就跨進了書店的大門，拿了一本《笑話大全》，書很快得翻著，我的心也慢慢地平靜下來，試著去理解媽媽的苦心，又拿一本《感恩故事》來細細品味，里面寫著都只是不起眼的小事，可卻反映出了長輩對我們的愛。書是愛的橋梁，讓人潸然淚下，感動萬分。

　　在書中行走，我汲取了知識，打開了心扉，開闊了視野，所以我對書一直保持著一種強烈的喜歡之情，書是我從小玩到大的伙伴，書是我精神上的糧食。在靜謐的夜里，細細品味一本自己喜歡的書。故事中鮮活的人物，真摯的情感，書中行云流水的句子，深刻的思想，像甘露一般滋潤了我的心靈，使我倦臺的心蹦跳起來，在書香之閃光、歌唱、舞蹈。

　　夜深了，我在燈下聞著那淡雅的書香，覺得它是世界上最美的香氣。我喜歡攜一縷書香行走。書香，也將是我成長道路上永遠彌漫的香氣。悠悠書香伴我行。

　　一縷書香，就這樣在我的生命中漫延、擴散，踩著書的階梯，我走過了快樂，也走過了風雨。我學會了責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有好過好多的感想，太多太多的話語。書是一位老師，告訴我一個個人生道理；書是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書是一頓豐盛的飯，在精神上能讓我充饑……

　　我為我有這個幸福的童年而感到慶幸，感到快樂，感到美滿。現在，書成了我的生命中必不了少的東西，書讓我明白了人生，懂得了智慧，認識了友誼。我要看更多的書，從中汲取智慧，長大為祖國做貢獻！

　　書香伴我行作文 篇4

　　書是知識的源泉，我就如一棵小樹苗吸收著這片肥沃土地里的養份。書是一雙想像的翅膀，我就像一只雛鷹在這片藍天中渴望展翅飛翔。

　　我是個喜歡看書的女孩。從小當別的孩子拿著零花錢去買雪糕時，我卻把零花錢攢起來，盼著過年因為過年就能讓爸爸給我買連環畫，那些有圖片有文字帶著拼音的書。每當拿到那些書我都如獲至寶，搬把小凳子找個安靜的地方如饑似渴地讀著。

　　隨著年齡地增長我的許多習慣都改變了，但唯獨愛書這個習慣沒變，只不過看的書變了。從帶拼音的連環畫，到國外的文學作品，經過了翻天覆地的改變。現在的我不但喜歡看魯迅、朱自清的作品，而且對國外的一些文學作品也很有興趣，如《紅與黑》、《愛的教育》、《安妮日記》、《小婦人》等我還喜歡看一些百科全書，他國的民俗風情，一些優秀的古典文學。看書已經不只是我的一個習慣、愛好，它成了我生命中的一瓿份，不可或缺的一部分。看破書使我獲益匪淺，我積累了豐富的課外知識，許許多多的好的詞句，也使我明白了不少道理。因此，總是讓他人厭煩的作文，對于我卻是小菜一碟，作文成了我的強項，并且喜歡上了寫作。看書還使我的寫作水平有很大的提高。我嘗到了看書的.甜頭。看書的好處不只體現在學習上還在生活上體現出來。那天媽媽因為衣服上的油漬感到一愁莫展時，我有招，可以用汽油洗去油漬。這一招果然有效，油漬乖乖投降了。看書帶給我的好處太多太多了。

　　我總是書不離手。在我的旁邊總有一本書，出門也好，上學也好。我家到處都有書。在我的床上有三、四本雨果的小說，在餐桌上有朱自滿的散文，在客廳擺著一套百科全書，在廚房里有幾本菜譜，在我爸媽的房里有一套四書五經唐宋八大家散文，《史記》等。飯后我會拿本書安靜地讀著。

　　書如一位好友時刻在我身邊。俗話說：讀萬卷書行萬里路，我不出門就可以了解異國他鄉的習慣。因為我的精神世界不再空虛，因為書我不再迷茫而且找到了我奮斗的方向，因為書我不再懵懂，我能明辨是非、善惡、美丑。

　　書香伴我行！

　　書香伴我行作文 篇5

　　從我懂事起總有一股書香，它伴著我長大，而且越來越濃。

　　讀幼兒園時，媽媽常給我買些圖畫書。我依偎在媽媽身邊，一邊聽媽媽講故事，一邊看圖畫書，便是我幼時最大的幸福了。我深深地陶醉在這書香中，我時而替白雪公主著急，時而為丑小鴨打抱不平，時而對小拇指的機智聰明感到敬佩……

　　很快，那書香又有了另一種韻味，我開始嘗試著自己閱讀，這也是注音讀物幫我實現了愿望。我每每捧起書，都是那樣愛不釋手。那股香味也成了我最牽掛的東西。《孔融讓梨》使我明白人要尊老愛幼；《森林中的三個小矮人》讓我知道好人有好報；《小裁縫》中我深深佩服第三個小裁縫的機智勇敢……書香令我久久陶醉。

　　三年級開始，書香變得更加醇厚。注音讀物中膚淺的文字已不能再滿足我的精神需求，我開始如饑似渴地讀起了經典著作。閱讀《上下五千年》，我明白了中國的歷史；品味《三國演義》，我領悟到了諸葛亮舌戰群儒的風采；誦讀《駱駝祥子》，我感受到了舊社會下層勞動人民的苦難生活；瀏覽《西游記》，我學到了孫悟空嫉惡如仇的精神；品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我領悟到人生的真諦和生命的意義……

　　隨著年紀的增長，書香更使我魂牽夢縈。那天同往常一樣，我吃完飯便坐在沙發上找了個舒服的位置坐了下來，捧起同學剛借給我的書——《湯姆的午夜花園》，可是剛看了幾眼，媽媽就在一旁說道：“晚上光線不好，別看了！”可正在興頭上的我怎肯就此罷休？“媽媽，我肚子痛，我要上WC”我一邊說，一邊悄悄把書藏在懷里，急忙奔向廁所。我拉上門，小心翼翼地把書拿了出來，津津有味地看了起來。“你好了嗎？”“快了！”不知這樣的一問一答反復了多少次，也不知大鐘上的分針繞了幾圈。我深深地沉浸在《湯姆的午夜花園》中。

　　這本書講述了湯姆因為弟弟彼得患了麻疹，不得不寄宿在姨媽家。一天深夜，大廳里的老爺鐘敲了十三下，奇異的事情發生了：平時放滿垃圾桶的后院變成了一座神秘的.午夜花園。湯姆在哪兒遇到了父母雙亡的姑娘海蒂和他的堂哥，不過湯姆認為她是幽靈。在那兒，他看得見別人，但別人看不見他；他聽得見別人的說話聲，但別人聽不見他的說話聲，除了海蒂。我貪婪地看著，一頁，兩頁……我終于看完了一本書，這才走出WC，不過時間已經過了兩小時。爸爸媽媽早就進房間休息了。

　　現在，令人心神愉悅的書香又飄來了，它始終飄蕩在我的左右，陪伴著我一直向前，向前……

　　書香伴我行作文 篇6

　　書，是一匹駿馬，帶我領略人世間的真諦。書，是一臺時間穿梭機，讓我認知古往今來。書，你伴我長大，你是我最好的朋友。

　　我最早的“書朋友”是注音版的《安徒生童話》，記得它是我的朋友給我看的。這本書配有栩栩如生的插圖，加上作者安徒生生動的筆觸，使我看得津津有味，。我還看過《格林童話》，《快樂男孩故事》……

　　我總會擠出時間來看自己喜歡的書。一下課，我會急忙拿出書本，如一匹餓狼貪婪地讀著，或是在放學后寫完作業，如饑似渴地看。《賣火柴的小姑娘》悲慘的結局讓我對當時黑暗的社會無比的.痛恨，《聰明的一休》又讓我浮想聯翩。后來，媽媽又給我買了許多百科全書，《十萬個為什么》，《宇宙》，他們告訴我宇宙是怎樣形成的，蜻蜓為什么不容易被捉到，月亮為什么會發光……這些書本使我受益匪淺。

　　之后，我的閱讀量不只在故事，科學這兩類了。家里和書店的圖書像磁石一樣吸引著我，現在，我已經積攢了厚厚一扎書了。《明朝那些事兒》，《瓦爾登湖》，《世界上下五千年》，《智慧背囊》……進而，我對書本也更加癡迷了。不但下課，作業做完看，竟連睡覺也偷看。

　　晚上，我在床上看書，“娃，時間不早了，睡覺了吧。”媽媽又過來嘮叨。“好的”我表面上言聽計從，實際上卻“陰謀多多”。媽媽走了，我掏出書本，拿起手電筒，蓋上被子，灰溜溜地繼續看書。哎，這計謀，不但得提心吊膽，還害的我腰疼，雖然疼，我也要堅持呀。

　　在這成堆的書中，我最欣賞的是當年明月所著的《明朝那些事兒》。《明朝那些事兒》以一個現代人的口吻幽默搞笑地講述了明朝進300年的歷史，從農民朱元璋建立明朝，到崇禎帝時亡國，當年明月把僵化的歷史刻畫的栩栩如生，朱元璋，于謙，張居正，海瑞等一系列人物更是惟妙惟肖。這其中，當年明月好詞好句爛盡，“地球人都知道”、“仨腳貓功夫”等詞句更是令人捧腹大笑，看得人一定要做好心理準備哦。

　　因為我的閱讀量廣，所以我的作文水平在班里總是居于矛尖，作文常常得優加，有些人說，看書只能把人看呆，但我覺得，看書不僅能提高作文水平，獲得智慧，還是精神世界的滿足，從書中為自己的思想，為自己的生活，做些加法，做些減法，讓我們像小鳥一樣，脫掉身上的包袱，在藍天中飛翔吧。

　　書，你永遠是我的好友，你將永遠伴我成長。

　　書香伴我行作文 篇7

　　不知從何時開始，我漸漸愛上了看書；也不知從何時開始，我和書成為了最親密的朋友……

　　在我丫丫學語時，媽媽就開始給我讀繪本故事。每晚聽著生動感人的故事，總能讓我安然入睡。小班的我已經認字了，可以跟媽媽一起讀繪本。從那起，我踏上了讀書路程的第一步--讀繪本。記得在幼兒園參加故事大王比賽，我講的《烏鴉喝水》得了冠軍，當時同學們聽得津津有味，紛紛豎起大拇指叫好。

　　上小學前，我喜歡讀童話故事：《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《驢小弟變石頭》、《小王子》等，故事中善良、美麗、邪惡、可惡，讓我從中感到快樂和幸福，也讓我深感同情和憐憫。我還喜歡背古詩：《草》、《江雪》、《登鸛雀樓》等，那瑯瑯上口的.韻律超有感覺。

　　我的書柜里裝滿了成套成套的書籍。《少兒百科全書》和《小牛頓科學館》是我的最愛。從這兒我知道宇宙是多么廣闊，夜晚看到的星星大多數是恒星，行星和衛星發光是反射了恒星的光芒；讓我明白了恐龍時代及恐龍滅絕的多種原因；還有小行星墜落地球引發了海嘯、火山爆發、山崩地裂；美麗的玫瑰花制成可口的食物讓我口水直流……

　　進入小學時代，我對書的要求更廣更全面了。四大名著已成囊中之物。《三國演義》中我最喜歡曹操--領兵騎馬、打仗射箭都很厲害。《水滸傳》中“及時雨”宋江帶領梁山好漢除暴安良。《紅樓夢》中林黛玉溫柔、傷感，鳳姐詭計多端，機變百出。《西游記》里孫悟空機智勇敢、斬妖除魔，八戒吃東西狼吞虎咽十分可愛，沙和尚不圖回報、好人一個，唐僧心地善良、一心向佛。這可讓我明白了什么才是真正的百看不厭，勝過大餐。

　　媽媽時不時總嘮叨我這個“小書蟲”看書模樣千姿百態：有時躺在床上細細品味，有時趴在地上哈哈大笑，有時靠在門旁緊皺眉頭，有時雙手搭著腦袋發呆……難道真掉書海里出不來啦？

　　書是打開知識大門的金鑰匙；書是登上知識高峰的階梯；書是駛向知識海洋的航船；書能為我插上知識的翅膀，在天空中自由翱翔。讓這濃濃書香伴我成長……

　　書香伴我行作文 篇8

　　書，它是一種奇妙的事物。

　　關于它的名言數不勝數，例如別林斯基說的“好的書籍是智慧的鑰匙”，又例如列夫·托爾斯泰所說的“理想的書籍是智慧的鑰匙”等等。是的，人類大部分的知識來源書本，它給予了人修養與知識，給予了人充實的時光。

　　說到書籍，我又會想到另一個詞匯——閱讀。

　　如果說，書籍是一道珍饈佳肴，那么閱讀便是佳肴的色，香以及味。而題目中所提到的“書香”二字，內蘊二意：一是指書頁的紙香，二便是指閱讀書籍時，汲取知識的那種愉悅之感。

　　從我牙牙學語的那一刻起，我便與書籍結下了不解之緣。從兒園大班閱讀標注著拼音的謎語書，到二三年級閱讀畫著插圖的，淺顯易懂的《伊索寓言》，再到現在所閱讀的莫泊桑的小說集……看著書籍伴我成長的過程，讓我有一種莫名的興奮。

　　為什么呢？

　　……

　　我還記得，三年級時的那個寒假，發生了件令人啼笑皆非，忍俊不禁的事。

　　“容容，幫我去買一瓶醋和一袋白砂糖。”母親把兩張鈔票遞到了我手里，“快去快回。”

　　接到命令之后，我跑下了樓梯。七拐八拐地來到了一家店。

　　可這里并不是超市。

　　這里的架子上，擺滿了琳瑯的書籍——這是一家書店。

　　淡淡的書頁之香，令人心醉，宛如高山流水的古箏樂，別有風味的竹編椅和玻璃茶幾給人以一種幽靜的`感覺。

　　嗅著這股淡淡的芳香，我從書架上取下了一本《名人傳》

　　多么奇妙的境界呵！在這柔和的燈光的照耀下，我忘記了原本母親叮囑我要購買的物品，也忘記了時間的流淌……

　　我只記得，在書香中，我如同一只船，在海上航行。

　　走出大門，天色已暗。

　　而我的手中，多了一個塑料袋。

　　“容容，我要你買的東西呢？”

　　“啊？”我暗暗一驚，目光投向了塑料袋，這下完了。

　　“什么？《福爾摩斯探案集》？”

　　“呃，那個，那個……”我撓撓頭，說不出下句。

　　看著我支支吾吾的樣子，母親哭笑不得。

　　很多的時光，很多的笑聲，都在淡淡的書香里，悠悠地度過。

　　那么珍貴，那么讓人心醉……

　　書香伴我行作文 篇9

　　溫暖的陽光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經意間透過窗隙，使那一層書都仿佛蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個愜意的午后，捧上一本尚有陽光余熱的書，端上一杯清茶，盡情體會身與心的雙重享受。多么美妙啊！

　　書，已經用她那獨一無二的香氣，伴隨著我走過了一個又一個秋冬春夏。

　　幼兒園的時候，當我第一次看到那五顏六色的彩頁時，就已經被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書就好似我的一個個好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時，也在我幼小的心靈里播下了知識的種子，讓我初次體味到了知識的美好。

　　再后來，我目睹一個個溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的'婚姻殿堂，幸福快樂地生活了一輩子。所以，我也時常幻想著長大以后，能和我心愛的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個奇妙的朋友——童話書，引領著我進入一個又一個神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生發了一種對未來美好的憧憬。我無憂無慮的童年便在美好的“白日夢”中，悄然溜走了。

　　上了小學以后，漸漸發現，單是玩伴已經不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識。所以，一位博學的智者便出現在我的生命中——名著。這位智者不同于小時候的玩伴，他可是嚴肅得很。但是，仔細品味他說的每一句話，都能從中得到啟迪，在捉摸不定中，仿佛又領悟到了許多。他帶我認識了更多新的朋友：堅強勇敢的魯濱孫，樂觀豁達的安妮，向往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質值得我學習。

　　其實，一直伴隨著我們從未離去的，是那安靜地待在書桌抽屜里、毫不起眼的教科書。從幼兒園到現在，再到以后的將來，她那濃郁的書香將一直伴隨著我，將我緊緊地包圍著。我在嗅她香氣的同時，也從一個無知的小女孩長成現在的陽光少女。是的，我真正地長大了，而教科書卻始終散發著青春的活力與朝氣，陪我度過最美好的年華。

　　書，讓我增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨游于童話之中，滋潤幼小的心靈；書，為我插上了無形的翅膀，讓我翱翔在天邊……

　　愿我與書香，一路同行，直到永遠。

　　書香伴我行作文 篇10

　　從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛歷紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

　　回想起來，小學、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做著一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

　　上了師范，課業輕松多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜志，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘黍。”在書的世界里徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比贊嘆一些世界名著中對人物心理細致入微的刻畫與白描，那么不慌不忙地徐徐展開，那么絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

　　中國古代四大名著中我鐘愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什么呢？是寶黛凄婉的愛情故事么？是那些美麗生動的女子么？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社么？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節么？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧著這本書，深深地眷念著疼惜著那些曾經絢極一時的生命。

　　讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐于桌前或斜倚在床頭或臨窗或揩風，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……

　　最近，我的'案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，圣賢的光芒正引領著我走向人生的崇高境界。

　　書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心才會踏實，我才會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，著最美麗的衣裳。

　　有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

　　書香伴我行作文 篇11

　　與人為友，可以在困難時得到幫助；與動物為友，可以在生活中增加一些樂趣；與書為友，可以增長見識。自從與書結緣，我便和書成了形影不離的伙伴。

　　以前看書，并不十分認真，大多囫圇吞棗，有些一目十行的味道。一天，媽媽為我捧來了十本沈石溪的動物小說。我如往常一般，打開書，一目十行地看了幾頁后，里面生動，跌宕起伏的故事情節深深地吸引了我，優美絕倫的語句也使我真正體會到了什么叫美。霎時，我沉醉其中，那一環緊扣一環的故事情節緊緊糾住我的心。看到母狼紫嵐絕境分勉，我為它擔驚受怕；看到五只狼寶寶安全出世，我也露出了欣喜的微笑，提在嗓子眼的心終于放了下來；看到一只小狼死于非命，我的'心為之一震，眼眶漸漸濕潤了。優美的文字在我腦海中浮現，使我如同身臨其境。此時此刻，我覺得自己就是紫嵐，看到孩子死于非命，心中如同刀割一般。讀到這里，我情不自禁地拿起筆，在書上圈圈畫畫，一個字一個字地品味著。從此，我就與書結了緣，幾乎天天與書這位朋友幽會，只要是好書，我來者不拒。

　　“有困難，就找書。”這句話幾乎成了我的座右銘。每當遇到困難，我總會找書來幫忙。有一次做作業，我碰到一個字不會寫，怎么辦?總不能干愣著吧!對了，我靈機一動，可以找書來幫忙啊。我連忙找出新華字典，一翻，原來這么寫。那天的作業我很快就完成了。我打心眼里感激書，它不僅像一位導師，為我指點迷津，更似我的知心好友，在困難時讓我得到幫助。

　　閑暇時，我也會找書打發時間。此時，書就像我的玩伴，為我帶來樂趣。《課外美文》使我欣賞到中外美文，領略到大作家的優美文筆，一縷縷書香環繞著我，令我身心愉悅;《天天誦讀》讓我吟誦千古名句，感受到了李白的豪邁，陶淵明的悠然，李清照的凄婉;《十萬個為什么》更是讓我探索宇宙奧秘，了解自然景觀，追溯歷史之源。越來越多的書友使我的生活逐漸豐富起來，讓我受益匪淺。

　　看一個人讀什么書就可知他的為人，同看一個與什么人交往就可知他的為人一樣。但是無論是書友還是人友，都應該擇其最佳者而從之，相信我一定會和書這位朋友越來越親密。

　　書香伴我行作文 篇12

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書是我們生活中不可缺少的一部分。它像一盞明燈，照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心;它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它予于我知識和勇氣，與我在成長的道路上一起前行。

　　記得有一次，我練琴的時候，中間的輪指我一直彈不好，我練了好幾十次，也沒成功，我正想放棄的時候，突然看到我的書架上的一本名叫《老人與海》的書，這本書主要講了一位名叫桑提亞哥的老漁夫在連續84天都沒捕到魚的情況下再次出海，竟捕到了一條巨型大馬林魚。但在返航途中，一大群鯊魚前來攻擊大馬林魚。正當他們咬下一塊塊魚肉時，他用刀子狠狠刺中鯊魚頭后的骨頭，幾次下來，他們中有的受了重傷，默默游走了。經過一場激烈的搏斗，老人最終帶著大馬林魚的骨頭回到了岸邊。我仿佛被老人那種意志堅定，永不言敗的精神所感染了，于是我默默地走到鋼琴旁，又聚精會神地開始練了起來，這一次，我不管碰到什么困難，都不再放棄，一直堅持，因為我知道，總有一次會成功的!果然，經過我無數次的努力，終于成功了!我興奮極了。

　　書不僅讓我學到了意志堅定，永不言敗的精神，還讓我獲得了不少的知識。有一天，我剛剛看完《少兒百科全書》，準備出來看電視，這時爸爸喊：“兒子，過來幫我洗茶杯!”我聽后就樂了，想：啊!這不是我剛剛從書里看到用可樂也可以洗茶杯的小知識嗎?現在我就能來驗證一下書上說的`是不是真的了。于是我拿了一瓶可樂，倒入茶杯，等了五六分鐘，再把可樂倒掉，用清水一沖，果然茶杯洗干凈了，連爸爸都夸我了呢!

　　除了《老人與海》和《少兒百科全書》以外，書架上的其它書籍也讓我明白了許多道理：從《假如給我三天光明》中，我懂得了珍惜美好的生活;從《魯濱遜漂流記》中，我明白了遇到困境該積極面對;從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了堅忍不拔的精神……

　　書真是我的良師益友啊!我以后一定要多看書，多長知識，讓書一直伴我前行!

　　書香伴我行作文 篇13

　　讀書？這對一些男孩似乎是比登天還難的事，他們覺得，讀書時，既要面對那些方塊似的沒有生命的文字，還要忍受時間的煎熬，還不如痛痛快快的去玩游戲、打電腦，這些都比讀書有趣多了，干嗎要去受這份苦呢？但是，并不是所有男生都喜歡打電腦、玩游戲，在一個團體中，總有幾個讓人感到特殊的，我——就是其中的一個，

　　對我來說，讀書，無疑是一種快樂。看那一個個文字是不是像一個個活潑的小生靈在跳躍，組成一篇篇文章，讓人一見就生愛慕之心，讀下去，漸漸地你就會感到自己好像融入了文章中，與文章合為了一體，慢慢的，你就會上癮，忘記時間，忘記空間，仿佛進入了書中的世界，如癡如醉······

　　有一天，我爸爸給我買了一本書，叫《十萬個為什么》，我一看到這本書，目光便被牢牢束縛住了，眼睛想移也移不開。只見封面上，有一只指拇猴，正趴在樹干上，瞪著一雙黑眸望著我，好像在說；“我有主人了，太好了！”在它的左上方，有五個金光閃閃的大字：“十萬個為什么”。我急切的翻開書，一頁、兩頁、三頁······我像一匹餓狼，貪婪地讀著。可時光老人的腳步急匆匆的，剛才天還是明著，不一會就黑了。“劉漭，快去洗澡。”“再看一會兒”“不～行”媽媽的獅吼功又響了起來，還把‘不’字拖了老長。“哦”我不情愿地叫了一聲，免得又迎來獅吼功。在我準備去洗澡時，我靈機一動，想出了個‘鬼點子’，偷偷地把書帶進浴室。拉上門，搬來凳子，津津有味地看了起來，一分鐘，十分鐘，二十分鐘······不知過了多久，門外突然響起媽媽的聲音“你怎麼還沒洗完！”“啊，快······快了！”我一慌，手中的'書一下子落入了水中。“啊”我嚇得一下子把手伸進水里摸索，過了一會，書是撈了上來，但里外都濕透了。我提著這個渾身濕透的家伙，心想：怎么辦？咦，有了，書上說只要將書上的水擦掉，然后放入冰箱的冷凍室就行了。于是，我趕緊照著書上的方法將書放進冷凍室，第二天，一本完整的書展現在我的面前。

　　我愛讀書，我與書的旅途永遠不會畫上句號。“但愿天下無盡書，化作生生世世伴”。

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