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我和某某作文
更新時間:2022-02-25 17:19:48
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我和某某作文(精選42篇)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的我和某某作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  我和某某作文 篇1

  我有一位形影不離的好同桌,我們倆一齊溫習功課,一齊上學,一齊回家,并且我們家離得很近,可是,突然,我們鬧矛盾了……

  我們鬧矛盾已經有倆個星期了,在這倆個星期里,我們坐在座位上,也離得很遠,我們都做在椅子的旁邊,等我們其中一個人上去回答問題時,另一個人就會摔倒,并且每次都是這樣,有的時候還被罰站,有的時候還會被教師給我們一頓教訓,有的時候還會被教師留的很晚。可是,同桌和我當時并沒有不高興,也沒有想過讓我們和好如初,像以前一樣。

  一天,街上的照相師趙叔叔來到我們班里,說要給我們全班同學照一張相,同學們高興極了。而我卻有一件不稱心的事:王教師好像明白了我和同桌的事似的',偏偏讓我和他靠在一齊合影,真是冤家路窄,他低這頭不說一句話,我把臉轉到另一邊。我們中間好像隔離了一條銀河似的。

  “大家向中靠攏,否則就不很看了。”趙叔叔洪亮的聲音和嚴肅的目光正盯著我們,我把目光移開,王教師走過來說:“你們的事情我明白了這樣值嗎?”王教師的聲音里有折被的意思我火辣辣的,突然有一只手拉住我,我轉過頭看看同桌,也把他的手抓住了。

  過了幾天,趙叔叔送了照片過來,我真感激趙叔叔和王教師。

  我和某某作文 篇2

  我和弟弟有些相同點,臉蛋圓圓,鼻子尖尖,眼睛烏黑發亮,人家都說我倆長得鬼精鬼精的;我和弟弟都上三年級;今年都被評為“數學之星”。爸爸媽媽為我們感到驕傲!

  我和弟弟不一樣在一個班級,他在一班,我在二班。我和弟弟的愛好也不樣,弟弟喜歡玩,我喜歡看書。星期天弟弟總是會出去玩的,當然他是先做好作業再去玩的,我作業做好了,是不去玩的'。我就喜歡坐在家看書,我讀過的書有:《伊索寓言》、《山海經》、《小學生優秀作文》《、十萬個為什么》、《名人傳記》《、趣味數學》,《經典閱讀》……書看完了我會告訴爸爸媽媽再去買幾本。閱讀讓我了了解了許多知識,我真是太喜歡書了。弟弟每次都玩得滿頭大汗回家,爸爸媽媽就說:“你瞧,學學哥哥吧,看書多認真,也不像你把衣服搞得多臟!”這時我心里可美著呢。

  還記得一件趣味的事,有一次,阿姨給我們洗澡,我先洗,洗好了,我就出來了。阿姨跟我說:“剛才弟弟洗過了,該你洗了。”我說:“剛才我洗過了,該弟弟洗了。”阿姨笑著說:“我以為你弟弟洗過了,原先是你洗過了啊!”阿姨說這些話時,弟弟在一旁笑,笑得連站也站不住了。因為我們是雙胞胎呀!

  我和某某作文 篇3

  雖然我們不是親姐妹,但按年齡算是我姐姐。她長得十分漂亮,她那明亮的眼神,是那么楚楚動人,那烏黑的頭發,在太陽下閃閃發光,美麗極了。

  姐姐是個多才多藝的人。她的`毛筆字粗大挺直,有大作家的風范;她的歌聲如百靈鳥一樣動聽,讓人聽了就陶醉……比如有一次,我邀請她們一家吃頓鈑,吃完飯后,閑著無聊,所以,我和姐姐來比賽畫畫。我心想,畫畫我可不在話下。說完我便主動畫了起來。畫好了,姐姐當然也畫好了,我們護著自已的畫,不想先展示。

  姐姐爭可是我,她只好亮出自已的畫,看了她的畫,我驚呆了!她只可是13歲,比我大2歲而已,竟能畫出如此美麗的畫,我對姐姐佩服得五體投地。真是:“山外有山,人外有人”啊!

  姐姐之所以畫得栩栩如生,不是因為她的腦子異常好使,也不是因為她有畫畫的天賦,而是姐姐比我努力得多。我休息,她在練,我玩,她也在練,正是因為姐姐這種堅持不懈的精神,所以才畫得栩栩如生,美倫美奐。

  我心里暗暗下了決心,必須要超過這位姐姐,做一個優秀的好學生!

  我和某某作文 篇4

  我有一個妹妹,她的名字叫魏榕,我們都叫她榕榕。她跟我的感情可深了像親姐妹一樣,并且她很可愛。

  她長著一個圓嘟嘟的小臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛真像她的媽媽,一個小小的鼻子,一張大大的嘴巴,身子胖胖的,走路像只鴨子。呵呵,別提多伶俐可愛了。但她的喉嚨很響,像打雷的聲音,脾氣也很壞。

  有一次,我上她家去玩。榕榕對我說:“姐姐,我們來玩捉迷藏吧!比較好玩。”“好呀!你來藏我來捉!”“好一言為定。”榕榕細心翼翼的'走著,生怕我聽到她的腳步聲,我經過玻璃,看到她躲到窗簾后面,心想:嘿嘿,你“死定”了待她說好了之后,我踮手踮腳地走到窗簾旁,風馳電掣般的掀開窗簾,可她還沒反應過來。該我藏了,我迅速地躲到門背后,等待她來找我。榕榕找了很久,都沒有找到我。在這時,她的“老毛病”——哭,開始了,先“雷聲震天”,后“傾盆而下”,又發出“滴滴答答”:“姐姐不見了……”我一看不對,趕緊“救援”——哄妹妹,我抱著她,說:“姐姐不是在這嗎?”哄了好半天,才不哭了。可妹妹卻天真地說:“姐姐,咱們再玩。”真讓人哭笑不得。

  從此以后,妹妹很少發脾氣了,跟我們和諧融洽的生活在一齊。

  我和某某作文 篇5

  我的同桌章怡鑫,她是一個愛哭愛生氣的女孩子,有時候很小氣,有時候又顯得很大方,長長的頭發下頭長著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來瞇成了一條縫,哭的時候眉毛耷拉著像一彎月亮。

  有一次數學課時,我忘記了帶尺子,心里很焦急,看見同桌有三把尺子,于是向她借把尺子用一下,她卻嘟著嘴巴不肯借給我,我心里很氣憤。到了中午,我因為剛才她不肯借我尺子,心里還是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書看了起來:兩個好朋友為了一只小鳥相互吵了架,然后,又各自告訴了自我的媽媽,他們的`媽媽說:“你們不應當吵架,要團結友愛。”第二天早上,兩個好朋友互相道了歉,重新又變成了一對好朋友。這時,同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發現她滿臉通紅的樣貌,低著頭說:“張,對不起!剛才是我不對,我應當借你尺子的。”我一下子感到很慚愧,連聲搖搖手說:“章怡鑫,我不應當跟你吵架,讓你生氣。”于是,我們又重歸于好了。

  這件事讓我明白了,同學之間無論發生什么事,不要為了一些小事情而斤斤計較。

  我和某某作文 篇6

  我有一個最好的同學,她是個乖巧的女生。她長得十分漂亮,喜歡梳兩個小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。她的'名字就叫春燕。是個愛笑的女孩,一笑起來,就露出兩排潔白的牙齒,顯得活潑而可愛。

  我們倆是形影不離的好朋友。每一天我們在路途中遇到了就一齊上學。我們經常玩耍,我覺得我們兩姐妹有緣分,因為我和春燕玩得好,并且還坐一張桌子,你們說說我們倆是不是有緣。我覺得我們長大以后會成為好姐妹的,春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會幫我,她有困難我也會幫她,我們生活得十分歡樂。

  有一天,我把我的護生符給她說:“它很靈的,并且在晚上還會發出淡淡的光,不信,你拿回家試一試。”她說:“好吧。”我說:“你可別把它給弄丟了。”她說:“好的。”第二天,我和春燕丟玉米子玩。忽然,我不細心把她的玉米子給弄丟了兩顆,春燕就發火了:“不和你好了。”我說:“對不起。”她還是不和我一齊,等到了上課,她給我悄悄地寫了一張紙條,紙條上說:“沒關系,我也把你的玉米子給弄丟了,不是嗎?我們和好吧,好嗎?”她說:“好吧。”然后,我們又重歸于好了,我太高興了,簡直無法形容。

  我懂得了同學之間要互相原諒對方,才能成為真正的好朋友。

  我和某某作文 篇7

  我的媽媽常說她家最寶貴的東西就是她的女兒。

  媽媽整天都在圍著我轉,既要工作又要做家務,還要輔導我做作業,疲倦的媽媽天天為我做香甜可口的飯菜、天天晚上都會為我蓋被子,擠出時間為我洗衣服,把我打扮得干干凈凈,漂漂亮亮。

  哎,媽媽為我做了這么多事兒,我應當回報媽媽,可是應當怎樣回報媽媽呢?我冥思苦想,想到此刻認真讀書,幫媽媽做家務事,長大了我準備把媽媽帶到她想去的地方,讓媽媽遨游整個世界,到夏威夷去度假,到埃及去看金字塔,到歐洲去看艾菲爾鐵塔……我還要給媽媽買金光閃閃的.首飾,把媽媽打扮的漂漂亮亮。我還要給媽媽買一棟大房子,讓媽媽舒舒服服地過好每一天。

  我必須要讓媽媽成為世界上最幸福的媽媽。

  我和某某作文 篇8

  我有一個歡樂的家庭。在這個家里我和爸爸不僅僅是一對歡樂的父子,并且還是最好的朋友每當我遇到困難時,爸爸總會盡全力幫忙我。

  記得在三年級的時候,就發生過這樣一件事,我此刻想起來都記憶猶新。

  一天,我在做數學作業時,碰到了一道十分難的應用題,無論我怎樣絞盡腦汁也做不出來。在那一刻,我幾乎想放棄了。

  這時,我的.“大救星”----爸爸走了過來,一看到我這副狼狽的樣貌就明白了一切。“你怎樣了?”爸爸問。“爸爸。”我著急的說,“這道應用題太難了,我做不出。”于是,爸爸看了看這道應用題,神情立刻嚴肅了起來。對我說:“這道題其實并不難,可能是心浮氣躁了,我們再來看看題目中的幾個條件。你能夠先算出一個星期的總量,然后再除以四天的總量,這樣問題就解決了。”聽了爸爸詳細的解說后,心想:爸爸真厲害啊!

  爸爸不僅僅在學習上能幫忙我,在生活中他是我的好朋友。當我獲得榮譽是,他會對我語重心長的說:“朱越杰,你不能驕傲,明天還會有更大的挑戰在等待著你。”

  爸爸你真是我的良師益友啊!

  我和某某作文 篇9

  我家中有曾外婆、外婆、外公、爸媽、小姨夫、小姨、舅舅、舅母、我和弟弟等十多個人的大家庭,可稱得上四世同堂,和睦相處的'好家庭,從來未發生吵嘴不團結的現象,家中成員中算我和弟弟最小,是家中的掌上明珠。

  我的弟弟今年八歲屬蛇,身體瘦小,我身體強壯,今年11歲屬虎,我比他大三歲,他不愛說話,所以大家給他起了一個不好聽的綽號“小啞吧”但他告狀卻滔滔不絕。

  他像蛇一樣好動,每當我寫作業時,他便會躡手躡腳的害我,弄得我心煩意亂,我便對他大發脾氣,在忍無可忍的情景下,我便會打得他哇哇直叫,可他毫不客氣,斷章起義說我打他,外公明白后不分清紅皂白打了我兩個耳光,打得我臉紅耳赤,淚水從心中流,無處伸冤,外公護著他,因為他年齡比我小,弟弟卻站在那里幸災樂禍笑容滿面。我對他真是毫無辦法,有時真的很厭惡他,但有時又覺得他很可愛,因為我們有一個共同點,愛書法愛下圍棋,他總愛和我比書法比下棋,有時經常拿出全國、全省、全市圍棋獎狀,在我眼前晃來晃去,好像比我強,幸好我全國、全省、全市的獎狀比他多得多,否則我還要向他低頭三分。我和他下圍棋讓他五個子,兩人對弈總是殺得天昏地暗,人仰馬翻,要想勝他,還要花去九牛二虎之力。如果他戰勝了我,便會得意洋洋,但每次我都把他打得落花流水,垂頭喪氣,無話可說,于是心甘情愿叫我一聲哥哥,要我下次手下留情。

  所以我既厭惡他又愛他,要是他走了幾天,我會感到異常孤單。

  我和某某作文 篇10

  今日,我和爸爸去他的同事家里玩。

  今日早上,我還在睡夢中就被媽媽的大嗓門給叫醒了。于是,我很不情愿的起來了。洗刷好了后,便去只吃早餐,這些做好后,已經是8:30分了,我們急忙就出發了。

  來到叔叔的家,他帶我去找他女兒玩。剛走進他女兒的房間,我和他女兒都呆了,叔叔問他女兒“:怎樣了,你們認識嗎?”我和她異口同聲的說“:認識,還很熟呢!”“你們怎樣認識的,怎樣以前沒聽你說過呀?”叔叔奇怪的問“我和她是同學,還是鼓號隊的隊友”我說。“那你們在一齊玩吧”叔叔說完便走了。

  我和她是一對好的'要命的朋友。她問我:“你怎樣明白我家在這的?”“我爸爸帶我來的,我爸爸說,你爸爸是他的同事,我本來不想來的,我聽我爸爸說,那里也有小孩玩,所以我就來,沒想到,那個所謂的小孩就是你。如果我沒來就不會明白那個小孩就是你了。呵呵!”我們一邊聊天,一邊玩電腦可開心了!

  到了吃午飯的時候了,我和她共坐一張桌。我們吃很多食物,有蝦,有燒鵝,還有牛腳筋等,可好吃了。吃完飯后,她帶我參觀了她家,我看見,她家的其中一個間房間里,整齊地放著很多用來舞獅的飾品。

  我和某某作文 篇11

  一年冬天,天氣出奇的冷,太陽好象也被凍傷了似的,太陽一生病,放的光都是冷冷的,你們想想看,睡在床上的我會凍成什么樣貌?這時,奶奶悄悄地走進來,看見我腳露在外面,一摸,凍得像塊冰一樣,再一看,原先襪子上破了一個洞,寒風直往里“吸”。我醒了,只看見奶奶匆匆往外跑,我還沒問她干什么去,她已經跑出去了。過了好長時間才回來,只見她拎著一個馬夾袋,袋子里有一雙新襪子,再看看手腳被凍得發紫的奶奶,我明白了,原先奶奶是去給我買襪子去了,我不由得淚流滿面。

  可是有一次,卻讓我難過了好長時間,覺得很對不起奶奶。

  有一次,我和奶奶在一個學習問題上發生了爭執。奶奶雖然年齡大了,可當年當教師的風采依舊,總是用命令的`口吻跟我說話,之后,我不耐煩了,大聲對她說:“你有完沒完啊?我明白了!”可是奶奶看上去并不是很樂意,可是我看都沒看她一眼。午時,我做完作業去踢足球,可就是無精打采,想到早上頂撞奶奶的話,心里異常不踏實。想到奶奶腰不好,卻堅持蹲在地板上擦地板,想到奶奶晚上半夜三更還要起來給我蓋被子……。我想去給奶奶道歉,可又怕她不理我。

  第二天,我把我做對的答案告訴奶奶,她笑嘻嘻的說:“看來還是我錯了。”我帶著歉意對他說:“對不起,奶奶,昨日我不該那樣對您說話。”她卻說:“要堅持自我的主見才能成大器。”

  從此以后,我和奶奶之間的感情更親密了!

  我和某某作文 篇12

  每當我看見四年級教我語文的語文教師那慈祥的臉龐時,我便會想起那一件事……那是一個陽光明媚的早晨,我把一個空飲料瓶從教學樓三樓丟了下去,只聽見“哎呦”一聲,我看見那瓶子剛好擊中教師的鼻子,我想:這下要被挨罵了!我很害怕。便躲進了男廁所。

  直到上課,我才走回了教室,第一節課是語文教師上課。教師走進教室,就和我們講起課來,教師應當不會罵我吧!可看見教師那紅腫的鼻子,我又忐忑不安……最終盼到了下課,我本想一下課就沖出教室,可偏偏在沖出教室的一剎那,一個輕弱的聲音把我叫住“鄭金浩”我低著頭向教師走去,教師說:“你怎樣了?上課時怎樣一副魂不守舍的'樣貌?”看著教師那慈祥的面孔我把早上的是告訴了教師,教師卻說:“小傻瓜,你又不是故意的我怎會怪你?可是以后可不要這樣了哦!”說完,我兩笑了。

  事情過去了很久,可我卻忘不了教師那慈祥的面孔。

  我和某某作文 篇13

  我的爺爺七十出頭,性格溫和。爺爺不喜歡打牌,對象棋卻情有獨鐘。他動不動就去村里的老年活動社找人對弈。

  爺爺是我們村家喻戶曉的象棋好手,得了許多次冠軍。我受到了爺爺的影響,逐漸迷上了象棋,時不時找爺爺殺上幾局。不用想,每局都是我慘敗而歸。但我毫不氣餒,在爺爺與別人對弈時,仔細觀看,再加以琢磨。漸漸看清了爺爺的思路,再在下棋時舉一反三,揚長避短,為此棋藝不斷提高。不久,我向爺爺下了“戰書”。

  我和爺爺上陣交戰了,我先出炮,炮口瞄準了爺爺的兵。爺爺輕車熟路,跳馬出槽,想把我的炮一舉拿下。我出車護炮,使馬不敢妄動。誰知爺爺再跳馬,想一炮雙響。我將一一軍,吃了爺爺的一匹馬。又輪到爺爺下了,爺爺調兵遣將,將車、馬、炮全部出動,向我發起總攻,但爺爺的大本營只剩下老弱殘兵。我趁虛而入,吃了爺爺的炮。但姜還是老的.辣,爺爺偷襲我的大帥,促使車、馬隨后犧牲。但長江后浪推前浪,我可也不是省油的燈,我在進一步策劃我的陰謀。隨后我將了一軍。我本以為我將大獲全勝,但爺爺出士擋住了我的進攻。在我久攻不下的時候,我耐住性子,步步為營,直逼爺爺陣地,最終占了上風。在我又將軍的時候,爺爺無可奈何,束手無策了。在我一連串強攻之下,我最終獲勝。爺爺還夸我:青出于藍而勝于藍呵!

  我和爺爺常常一齊對弈,互相切磋棋藝。多虧了象棋,是它使我和爺爺成了忘年交,成了好朋友!

  我和某某作文 篇14

  我有一位和藹可親的象棋教師——孔教師,我和孔教師之間發生過許多事,趣味又難忘的事,其中有一件事,讓我至今難忘。

  平時,我在象棋課上,孔教師總會安排一些學生和我比賽下象棋,每次我都能取得第一名,每當我比賽取得好成績時,我都會驕傲不已,以為此刻已經沒有能和我匹敵的對手了。

  沒過多久,我去合肥參加省青少年棋類錦標賽。在比賽時,因為我的`驕傲和粗心,在前兩輪比賽中,我漏算了一步棋,丟掉了一匹馬,所以被對方殺得片甲不留,全軍覆沒。連輸兩局,我悲痛不已,失去了下棋的信心,這時,孔教師看出了我的心思,他語重心長地對我說:“輸了沒關系,勝負乃兵家常事,下棋總得有輸有嬴,但你要記住,不管你的對手是誰,你都不能驕傲,要認真去下好每一局棋!”聽了孔教師的話,我的心境平靜了下來。

  第三輪比賽開始了,我帶著孔教師的那句話“不管你的對手是誰,你都不能驕傲,要認真去下好每一局棋”開始了第三輪的比賽。每走一步棋我都十分認真仔細,恐怕走了漏眼棋。由于我的細心,認真,在后半場的幾場比賽中,我最終反敗為勝,把對手殺得片甲不留,全軍覆沒,最終取得第五名。

  我和某某作文 篇15

  “張博,上完廁所怎樣沒關燈?”“吃飯前先洗手。”“把字寫好了!”唉!我的媽媽真嘮叨,尤其是對我的學習,我以前認為她就像一只蜜蜂,在我耳旁嗡嗡的叫個不停。可自從一件事過后,我突然發現媽媽的話無異于珍寶。

  那時,我正上五年級上半學期,立刻就要迎來期中考試了。突然,一個振奮人心的游戲打動了我的心,于是立即下載了這個游戲。一玩上,就入迷了,落到了茶不思飯不想的`地步。媽媽的嘮叨也隨之而來:“都快考試了,還玩這破游戲,再玩我給你刪了!”“媽,別!”我懇求道。“那就快去學習,不學怎樣能考好?我小時候……好好學才有好成績,你呀……”“停,停,我上去學,服了你了。”隨后關了電腦,很不情愿的上樓去了。“好好學,別偷懶…...”我捂住耳朵。我雖然坐在桌前,但心早已飛到電腦前,玩著游戲……

  轉眼到了考試的時候,先考數學,我在考試時還想著那個游戲。最終只考了81分。回到家媽媽又說:“數學怎樣才考這點分?我小時候……”聽著聽著,里面仿佛有著意味深長的哲理。于是我下定決心,突擊語文,讓語文考個好成績。功夫不負有心人,我的語文果然考了個好成績,在五年級下學期數學還考了100分!我進一步體會到,媽媽真是金口玉言呀!

  我和某某作文 篇16

  我們家有一只狗,叫LUCKY,中文叫幸運,她十分有性格。

  有一次,它看見了貓,我牽著它,但由于它力氣太大,掙脫了繩鎖,一看見那貓,它撲上去齒牙咧嘴,咬了貓幾口,沒想到就幾口,斷送了小貓的性命。

  今日一大清早,我爸爸接到了電話,電話上說小狗咬了人家的狗,被咬的小狗此刻在狗醫院里包扎。爸爸嘆了口氣,他說:“送走吧!”母親也答應了,我在友情過錯等情緒之前徘徊過后,我咬著牙說:“好。”

  我換好了衣服,媽媽說:“你去送一下它。”我答應了,爸爸已經把它放進了車里,我對著玻璃窗說:“再見了!”爸爸在一系列動作之后開車了,他開得越來越遠,直到看不到。我回到了花園里,好似到處都有它的印跡。以往跑過的草地,蕩過的秋千,走過的`陽臺,玩過的狗窩。臉上洋溢著以往的喜悅和歡樂。可是如今留下的只是縮影是回憶。我摘下二支花,一支花我跑到貓的墓前獻上。一支,我把花瓣一片一片地撥下來,讓它隨著風飄到未知的地方,當我準備進房時,我又看到了我們以往踏過的馬路。我的眼淚流了下來,落在那青青的草地上,我含著熱淚離開了。

  可能我們在兩年前的相遇就是誤會,幸運也是自由,就讓它像花瓣一樣隨風而去吧……

  我和某某作文 篇17

  人家說,友情,就像大河里的一葉小舟,給你帶來生機;友情,就像冬天里的一縷陽光,給你帶來溫暖;友情,就像春天的'一枝小花,給你帶來期望;友情,就像夏天的一絲涼風,替你掃去炎熱;友情,就像秋天豐收的果實,給你帶來喜悅……

  在暑假的一天,我和好朋友賀依依出去玩,可是,在路上,我遇到一只很大的狗,有一米多長,因為我天生怕狗,所以一看見這條狗,我便撒開腳丫子就跑,但兩條腿始終跑可是四條腿,眼看我就要被追到了,卻聽見了那條狗的嚎叫,我定定神,回過頭一看,原先是依依用她那細長的手臂,拼盡全力朝狗扔了一塊大石頭。

  狗愣住了,轉過身,怒視著依依,朝她狂奔而去,依依呆住了,我連忙朝她大喊;"依依!快跑!”依依似乎回過神來了,連忙逃跑,到了轉角處,我看不見她了,著急萬分,直跺腳。

  過了好久,依依回來了,她身上的花裙子都是污水,我十分內疚,可她卻說:“沒事的,我又沒受傷,去換件衣服就好了。”她又笑著說,“為朋友“兩肋插刀”嘛!”

  這件事后,我們的友誼更加深厚,我們已經成為了無話不說,無事不談的最好的朋友了。

  我和某某作文 篇18

  要我的生活中有許多值得回憶的'事,它們像一幅幅美麗動人的畫面,時時刻刻吸引著我。

  五年級,教師排桌時給我安了一個女同桌,她叫楊亞楠,數學學習委員。有了新同桌,同學們都是屁股剛一坐下來,就說說笑笑,十分親近。可是,我倆竟然像木偶一樣,誰也不理誰,沒有一句交流的語言。

  于是,我一向盼著她能和我搭話,再看她,認真聽課,做作業,好像我在位置上坐上三年,她也不會和我主動說話似的,我很不高興。

  那天上午第二節是數學課。做作業時,我被一道題給難住了。我想請教她,嘴唇顫動了好幾下,吞吞吐吐地對她說:“喂,楊亞楠,給我指點指點吧!”我聲音小得像只蚊子叫,她把剛做完的作業給了我。我一打開就抄,沒想到她又給奪了回去,并且瞪大了雙眼看著我。于是,我忙笑著說:“大姐,那你給我講講吧!”她“噗”地一聲樂了。

  開始講題了,她又是繪圖,又是演講。看我還沒有懂,就一連給我講了三遍,她可真有耐心啊!經過她耐心講解,我最終做出了那道數學題。

  說句實話,我還真喜歡教師給我選的這個同桌。

  我和某某作文 篇19

  “光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我就要離開我的母校,跨入新學校的大門,我戀戀不舍!舍不得辛勤培育我的老師;舍不得在困難時幫助我、關心我的同學……但我最舍不得的就是我的好朋友——劉婧怡。

  她高高的個子,不胖也不瘦的身材,圓圓的臉蛋兒,看上去可愛極了!一頭烏黑亮麗的長發,額頭上有一排齊齊的劉海兒,頭上總戴著一個粉色的發卡,看上去容光煥發!她那一雙大大的眼睛,如果盯著誰看一會兒,他肯定會直冒冷汗;一個櫻桃小嘴,每次演講比賽,她幾乎都是第一!使我感到既崇拜又自豪。她笑得是那么可愛,兩個小酒窩使人倍感親切,她那種助人為樂的精神使我永遠銘記在心。

  記得那一次期末考試,考試的前一天數學老師還特別囑咐我們:“同學們,明天考試有畫圖題,大家一定要帶好筆和畫圖工具。”當天晚上,我復習到很晚才睡,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早晨睜眼一看,啊!已經七點了!怎么辦?考試到遲到了。我急匆匆地穿上衣服,連忙把攤在桌子上的東西一窩蜂地塞進書包,向學校飛奔而去……

  到了教室,我把東西一件一件地掏出來“鉛筆、鋼筆、尺……咦?尺子呢?”我把書包翻了個底朝天,再望著干干凈凈的地面,希望能找到一把尺子,心想:完了,離考試只有十分鐘了,怎么辦?我心急如焚,希望有奇跡可以發生,但奇跡并沒有發生,書包空空的.、地面干干凈凈的,什么也沒有,“怎么辦?”我在心里吶喊。忽然,聽見一個聲音傳入我的耳際“你怎么了?東西忘帶了嗎?”我回頭一看,原來是劉婧怡,所謂“病急亂投醫”,我雖然覺得她幫不上我什么忙,但是我還是把尺子忘帶的事告訴了她。她沉默了一會兒,說:“我給你吧!”我還很納悶,只見她回到座位上拿出一把尺子,只聽“啪”地一聲,尺子被折成了兩半。她把其中一半尺子遞給了我,說:“我只有這一把尺子,所以你湊合著用吧。”我接過那把尺子,有感激之情從心底升起,我感動得支支吾吾說不出一句話來,她好像明白我的心思似的,說:“不用謝我啦!你快用吧!互相幫助是應該的。”望著她那離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的滋味。

  轉瞬即逝,這件事情雖然已經過去很久了,但她助人為樂的精神在我心底留下了永不磨滅的印象。

  我和某某作文 篇20

  嘈雜的教室,他坐在椅子上,手捧著一本美術書,心不在焉地翻來覆去,頭頂潔白的日光燈完美地襯托出他的黑。那雙幽怨的小眼睛總是盯著某個目光和他觸碰的人看來看去,仿佛你讓他受了很大的委屈似的。

  這個人便是我的同學———J君。我跟J君相識時,我們才讀三年級。他的.天真,使我不得不開始關注他。

  鈴聲一響,老師一聲“下課”,抬眼望去,J君早已不見蹤影。他去哪兒了?我走出教室,四處搜索。原來,J君正開心地跟一年級的小朋友玩耍呢。他們好像在玩“老鷹捉小雞”。看,J君肥胖的身軀在操場上靈活地擺動著,肚子上的肉肉一上一下地晃動著,我心里突然蹦出一個詞組——靈活的胖子!上課鈴響了三分鐘以后,在同學們的注視下,J君才悠閑地走進教室。那氣定神閑的模樣,就仿佛是一個老師似的。怪不得有人叫他“J老師”呢!

  俗話說“高手身懷絕技”,我們這個J君當然也有個獨門絕技——“哭”!

  每個星期五,J君便要施展他的絕技。這是為什么呢?因為外國人曾說過一個詞“黑色星期五”。一到周五,老師就要算算我們一周之內欠下的“賬”。而他往往是最引人注目、最博人眼球的那位。為什么他會那么“耀眼”?我想全班人都知道原因吧——該他了,他笑嘻嘻地走到講臺前,老師的戒尺還沒落下,他的眼淚已經濕潤了眼眶,無助的小眼神弄得老師哭笑不得。老師故意將戒尺朝他揮去,J君二話不說賴在地上,大喊:“別打了,我錯了,我下次不會了……”兩行熱淚便很自覺地從小眼睛里流了出來,嘴巴張得能吞下個雞蛋。這種時候,我們全班會哄堂大笑,老師當然也包括在其中。笑著,笑著,大家都沒力氣了,老師只好無奈地放虎歸山。剛坐下,J君便笑起來,這讓同學們一致認為J君——人格分裂!

  大家都說J君傻,而我并不這么認為。我只是覺得他是一位沒有被上帝眷顧的天真兒童。再說了,快畢業了,我得好好珍惜每一位同學的友誼。

  我和某某作文 篇21

  慢慢的,六年過去了,當時矮小的我們越長越高、越來越結實,而這六年的友誼依然那么凝固,好似涂上了強力膠一般,再久也不會分離、斷裂。

  在這六年中,有快樂、有悲傷、有分離、在相聚。快樂的玩耍,有時也因為玩耍而導致悲傷。有時相聚也有分離,沒這一次次的相聚,也就不會有一次次的依依不舍的分離,但因為有了分離才有了新的相聚。

  在我們班,有著許多復雜的.人際關系。

  我的一個閨蜜和我的另一個閨蜜是姐妹關系。我們班還有兩個是我們幼兒園但不是同班的好朋友,有三個是我同幼兒園也是同班的。還有幾個同學也是同幼兒園或者同班。

  在二年級,我有一個很好的閨蜜轉校了,三年級剛開學那幾天,我還以為她生病請假或有事。最后聽同學和老師說她轉校了。這個消息讓人佷難接受,畢竟我們幼兒園三年小學二年。

  時間慢慢到了四年級那年,全班選參加運動會接力賽跑的男女生,經過我們長時間的努力與修改動作,我們的跑步速度越來越快,不再出掉棒的現象。終于到了運動會那天,經過個人賽,同學為全班爭奪的好名次下,接力賽進行地易如反牚,沒有掉棒,沒有出意外,所以我們班獲得了年段第2名。我們這一個月付出的所有汗水都是值得的,只要我們全班齊心協力就沒有過不了的坎。

  這六年過得豐富、精彩,還有今晚作文班的“百年一遇”的神奇事件。今天大概7:50左右,教室突然停電,很多人驚慌失措地叫了起來,有幾個同學掏出手機打開手電筒照亮教室,那稍有點微弱的光卻讓同學們鎮定了下來,他們手中高舉手機,即使手酸了也不放下。俞老師也隨機應變開始了成語接龍,同學們馬上就轉移了注意力,樂此不疲地接龍了。直到后來教室光明重現,全班歡呼雀躍。

  這短短的寫作課,就建立起了我們深厚的友誼。可想而知我們這六年的同窗情誼更是深厚無比。

  這六年說長也不長,說短也不短,可這六年我們在同一個屋檐下生活了那么久,情誼當然很長。再過半年也許我們不在同一所學校了,可是我們的友誼不變,我們要珍惜此時此刻。

  我和某某作文 篇22

  我們班有一位同學,他的個子比較高,頭發短短的,眼睛大大的。他獨立自主,樂于助人,他就是施沛霖。

  施沛霖是個樂于助人的人,同學們有困難,他總是第一個出現。記得有一次,我們班的.黃煜森在大掃除的時候扭到了骨頭,每天都要爸爸背著來上學。于是施沛霖就主動幫助他:黃煜森的水喝完了,就幫他去接水;黃煜森想去洗手間,就扶他去洗手間。當黃煜森對他說謝謝的時候,他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

  施沛霖自己的事情自己做,他每天上下學都自己走;他的書包里每天都放一把網球拍,他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送,我要向他學習,自己的事情自己做,這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下,還可以鍛煉自己獨立做事的能力。

  這就是施沛霖,人見人愛的施沛霖,值得我們學習的施沛霖。

  我和某某作文 篇23

  我們班有一個“超級大肉圓”,你們一定想知道吧?先不告訴你們,你們慢慢猜看吧!

  他的臉像是一個肉圓,肚子比臉要大三倍!還好我跟他是非常好的朋友,不然的話,他來了個“無敵泰山壓餅”,那我也就真的成為一張薄薄的大面餅了!有一次小王海鵬惹怒了他,他一生氣來的個無敵泰山壓餅,王海鵬下子就被他壓在了屁股底下!然后在地上挪呀挪,王海鵬起來時,都已經完全站不起來了!我在旁邊看著,頭上像洗過頭一樣出了一身汗,心想:“還好被壓的人不是我。”

  他的嘴巴本來是小小的,但他一張嘴,就好像是老虎;腿短短的,因為肚子大,腿又短,所以走起路來像烏龜;眼睛看到他愛吃的好東西,就算三個人拉,也拉不住。

  他的肉肚子大大的.,摸起來像個海綿,而聞起來和看起來明明就是塊大肉圓,讓我有的時候恨不得要咬上一大口,我想想就流口水。

  有的時候不是他追我,而是我追他,因為他看起來太好吃了,我一邊追他一邊流口水,他只能左逃跑右逃跑,要躲到上課鈴響了,他才算安全了。

  在現實生活中他用“肉圓肚”當見面禮,做一天第一次見面的時候,必須躲開他,不然,他肯定把你抱得眼睛發紅。在我們的游戲中,他既是我的“肉盾”,又是我的戰斗裝備。

  寫到這里,你還不知道他是誰嗎?他就是田子凌,又稱:“田胖胖”。

  我和某某作文 篇24

  我有一位同學,他可是我們班的小忙人。

  他個子不高,長著一雙圓溜溜的大眼睛,櫻桃小嘴,總愛沖著同學們“傻”笑。

  他總是很忙,如果校廣播點名:“請各班衛生委員到多功能廳集合”,他二話不說:放下手里的工作,急忙跑到樓下。他不但是我們班的衛生委員,還是語文課代表,副班長。每天他帶著我們做值日,給同學們聽寫,如果你有問題找他,他決不推辭,放下手里的學習便去幫你,語文課代表掌管著六個小組的作業本,下午老師布置了作業,第二天早上他便拿著筆紀錄著作業上交的情況,在我看來他就像是一個多管閑事的老頭。

  可是,一件小事讓我真正感受到了他是一個怎樣的人。

  一天早上,氣溫很低下著大雪,我很早的來到了學校,看到他和班長把教室門打開后,他便拿著工具急匆匆地向外走去;西北風夾著雪片吹的很猛,他卻連帽子都沒戴,便急匆匆的'走了,風越吹越猛,雪越下越大,而他卻干的很起勁,不多一會他負則的片區掃完了,他應該去休息了——可是他并沒這么做,而是扛起鐵鍬向我們走來,在他的幫助下很快大家的任務都完成了。

  這時,“呤、呤、呤”早讀的鈴聲響起了,他大聲叫喊著我們趕快進教室早讀,他隨手操起了一位小同學的工具,幫著拿進教室。

  這時,我看到了一個身影、一個并不高大的身影,滿頭大汗,在外界的低溫下頭頂冉冉地升起了絲絲白氣,更可笑的是他脫下外套斜搭在身上,引起了周圍同學的陣陣嬉笑。

  他就是這樣一個助人為樂的忙人,噢——對了!你們知道他是誰嗎?

  我和某某作文 篇25

  我有一個同學,他長著一頭烏黑的頭發,大大的眼睛,紅撲撲的小臉,像個紅蘋果,還長著一張大大的嘴巴。

  他很可笑。有一次,我們在玩游戲,玩的'是“打怪人”,他開始不想玩,最后他又想玩了,他就對當怪人的說“看我的飛毛腿。”結果他的鞋子飛了三米遠,我們大家都笑了,他不好意思,就回教室去了。

  他也有一點兒膽小。有一次,我帶他去爬一個很高的梯子,他說不敢,我就爬上去,給他演示了一遍,可他還是說不敢。最后,我又給他演示了好幾遍,他才會了,我很高興,他也很高興。

  我很喜歡那個同學,可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個毛病。

  我和某某作文 篇26

  我的同學——李雨陽

  你非常幽默,經常跟我們玩,或者開玩笑,你非常喜歡火箭太空宇宙地鐵之類的,每天早上到學校你都會跟大家報告今天的最新消息.。

  還有你吹口哨的時候很響,每次只要有火箭發射的新聞你到會跟我們說,你很喜歡說話,每次都會給我們帶來很多的`科學知識,經常在科學課下課后跟我們說一些關于那天課堂上的事情,每次在上學的時候總會碰見你,你總會叫一聲:“吳嘉健!”,你經常拿著一張紙來折火箭,還會教我們折.

  在這三年里面我們度過了遇過了一段美好的時光,可惜你要搬家轉學了,我好舍不得你啊!最后跟你說一句話,祝你一路順風!再見!

  我和某某作文 篇27

  同學這個詞語對于我們來說,是耳熟能詳的了,因為在我們學習的任何地點,同學都是陪伴我們學習的一群人,他們有的是你小學時候的同學,有些是你初中學習中的伴,有的是你高中甚至大學生活中的學習共同進步的人。他們在你的生活之中扮演者重要的角色,是你生活完整當中不可或缺的一部分。沒有他們,我們的人生就不會那么完美了,

  在我小學的學習當中,我認識了很多新朋友,他們在我學習的過程中給我最大的幫助,尤其是在我遇到難題的時候,他們總是比老師更加細心地解決遇到的難題,在他們幫助我的時候,我總是能認真的總結他們講給我聽的解題方法,在其他同學遇到相同的問題的時候,我也能通過自己的講解,幫助他們完成難題的處理。我和我的同學在學習的時候是相互之間的幫手,在平時的生活娛樂當中,他們就是我最好的玩伴,他們陪伴著我度過一個令人難忘的童年。

  在我的'印象當中,給我最獨特的記憶的是我的小學同學小剛,他是我小學六年的同學,也是我在小學生涯中最好的伙伴,他無論任何時候都好像定格在我的身邊一樣,總是會在我最需要幫助的時候,站出來幫助我。在他幫過我的所有事情當中,對我記憶深刻的是在我六年級的時候,那天,我因為吃了路旁的食物,肚子吃壞了。在上課的途中,我實在忍受不住了,我向老師請了個假,由于考慮到我一個人回家不安全,老師決定分配一個同學送我回家,老師在教室問誰愿意的時候,沒人出聲,這時,小剛突然站起來大聲的說,我來吧。而后我在小剛的細心護送下到了家里,本來想著讓他喝杯水再走,但是因為現在是上課時間,他忙著趕回去上課,就讓他自己路上小心,我就會房間休息去了。直到下午放學之后,我聽到小剛在外面叫我的名字,我出去一看,原來是他帶著我放在教室的書本以及老師布置的作業,我接過課本后,引他進入家里。這時候,他從書包里掏出課本,說要幫我復習,在他的幫助下,今天的課程知識我也能在家學習,并且之前的一點知識上的困惑也解決了。直到六點半左右,他才把今天學的知識跟我講完,當我準備說謝謝的時候,他說,謝什么謝,咱兩什么關系啊。在這一瞬間,我為有這樣的同學感到驕傲。

  人生總會遇到各種各樣的人,遇到那個對你真心的那個同學,總會讓你在學習的生涯中不在孤孤單單,即使遇到的問題令你頭疼,他們也能在你最需要的時候出現在你的面前,幫助你度過難關。這就是最珍貴的同學之情。

  我和某某作文 篇28

  在課間,也許你會看見他在制作模型;也許你會看見他在看科學書;也許你會看見他在研究著什么

  他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。

  一次課間,我心情愉快,總覺得有什么好事發生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后,發現他正在低頭看化學元素周期表!我瞄了一眼,一臉糊涂。我心想:這是什么玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什么,便輕手輕腳地離開了。

  還有一次中輔導,我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。“什么字呀?”我問。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字。”我注視著他的`一舉一動,心想:啥玩意?你是要把字典里的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學更多的知識,對他將來也有用吧?

  好啦!不講了,該happy一下了!

  我和某某作文 篇29

  我的同學可多了,有的肥頭大耳,像一個大皮球;有的骨瘦如柴,像一根筷子;有的人高馬大,像一堵墻;有的則是身材矮小,像一個小螞蟻……但是他們全都是我的好朋友。今天,我就來介紹一下我的同學兼我的好朋友—–紀棋。

  他是一個活潑可愛,性格開朗的小胖墩。他那大餅似的臉上,有一張討人喜愛的小甜嘴,還有一個可愛的小鼻子,再加上一雙炯炯有神的小眼睛和刺猬似的板寸頭發,像扇子一樣的耳朵,又粗又短的脖子,顯得格外的可愛。他那大風吹不倒的身材,包子似的拳頭,柱子似的腿,又大又寬的腳,看起來非常的卡通。因為他長得很胖,所以我們班的同學都愛叫他小胖子。但是我們并沒有嘲笑他的意思,我們只是覺得這樣叫比較親切。

  他是一個很熱心的同學,走到哪里,哪里就有熱乎乎的關愛。有一次,一位低年級的小同學在操場上玩,忽然,被一塊石頭絆倒了,她的膝蓋流下了鮮血,坐在地上哇哇大哭。紀棋看見了,立馬跑過去蹲下來安慰她,并從口袋里拿出紙巾幫她處理傷口。小同學漸漸止住了哭聲,紀棋就把她帶到了學校醫務室看醫生,連醫生都夸他是一個樂于助人的好同學。

  別看紀棋他胖乎乎的,以為他不怎么愛動腦筋,那你們就錯了。他雖然長得胖,但是一點都沒有影響他的聰明。記得前幾天語文詞語考試,老師報了一個詞,我一聽就懵了頭,怎么這么難啊!書到用時方恨少啊,急得我抓耳撓腮,可還是想不起來。我偷偷地看了一下他,只見他胸有成竹,奮筆疾書。“這小子,這次一定考的'不錯。”我悻悻地想。果然到了第二節課,老師公布成績了,我錯了一個字99分,他考了滿分!要說他不比我聰明啊,可人家咋考的?就像課本上說的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。"人家的書沒白讀。

  他還是個熱情好客先人后己的同學。有一次,我們去買冰激凌,他第一個是給我,第二個是給黃浩,最后一個才給自己。我對他說:“小紀啊,真看不出來你還這么會照顧人啊,怪不得我媽媽都夸你會照顧人,看來以后我們要多向你學習啊。”“區區小事,何足掛齒,同學之間互相謙讓是應該的!”說完,他開心地笑了笑。

  這就是我的同學——紀棋,一個天真可愛的小胖子!

  我和某某作文 篇30

  班級是個大家庭,老師就是我們的家長。在我們這個大家庭里,每天都有新鮮事發生。有時,我們把家長氣得火冒三丈;有時,我們把家長逗得捧腹大笑;有時,我們把家長弄得忐忑不安;有時,我們又會讓家長感到無比欣慰……總而言之,我們這個大家庭經歷了風風雨雨,品嘗過酸甜苦辣,而每次的.主角都是我們這些同學。

  我們班級有一只“小綿羊”,你們聽見這個綽號,一定以為是一個女孩子,其實,他是一個堂堂正正的男子漢,他名叫吳乃東,非常老實,十分內向,也不太愛說話。但是他非常勤勞,每天早上他都早來上學,夏天時早來倒垃圾,冬天時早來升爐火,而且,他每次都會幫值日生打掃教室,所以,他被評為我們班的“勤勞星”。

  我們班還有一個“搞笑星”--夏禹志,這可是我們同學選出來的。他真名副其實呀,每次下課時,他都會逗我們笑。他不講笑話,只用那張臉和風趣的語言,就能自編、自導、自演出一臺節目來。只要他在,死人都能活過來。他不比小沈陽差多少,所以,我們叫他“開心果”。

  我和某某作文 篇31

  我們班級有48名同學,但我最敬佩的就是于濱瑞,他不僅學習好,體育好,而且獨立能力特別強,同學們都親切的叫他“老于”。

  老于平時的學習成績不錯,記得那年三年級期末考試,卷子的題目很難,我數學考了97分,語文只考了93分,可是于濱瑞全都打了高分,還有一項是滿分,真是當之無愧的“學霸”。今天還進行了四年級的踢毽子比賽,于濱瑞上場的時候,他一邊賣力的踢,我們一邊為他查數,最后他為了多踢一個居然還摔倒了,他這種拼搏的精神真值得我們學習啊!去年還有一個件事讓我記憶特別深刻,那天我和于濱瑞約好去圖書館看書,我和媽媽來的時候,老于已經到了,正在自己看著《雷鋒的`故事》,我問他:“你和誰來的呀?”他說他是自己來的,我和媽媽很驚訝,雖然圖書館離他家并不遠,但還是要獨自走過好幾條馬路,他真的好棒!

  于濱瑞真是人如其名:彬彬有禮,睿智陽光,他對學習、生活的態度值得我們班級所有的同學學習!是我們學習的好榜樣!

  我和某某作文 篇32

  我的作文班里有一只“小肥豬”,他是誰?哈哈哈,你猜對了!他就是——戴梓江!

  戴梓江胖胖的,圓圓的臉蛋,臉蛋上還總是帶著兩團紅潤。眼睛有點受“委屈“,但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴,真像一只可愛的“小肥豬”!

  別看他胖但他很靈活,戴梓江是作文班的`“截圖班長”之一,而且所有的截圖班長都沒他能干。每次總是他最先截圖發到QQ群中,帶動我們集中精力學習,給同學們留下了一個很深的、模范班長形象。

  嘿!還有呢,戴梓江雖然胖,但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個大學士:一會兒變成歐陽修,一會兒變成諸葛亮,一會兒變成李白?,那張胖嘴巴一旦打開就滔滔不絕,出口成章,伶牙俐齒也不是三五個同學能夠應付得了的。

  這就是我的同學——“小肥豬”戴梓江。

  我和某某作文 篇33

  我的同學叫車言銘,她是我們班的班長,也是我的好朋友。

  車言銘留著一個蘑菇頭,整齊而油亮,還隨著她的動作一閃一跳的,遠遠望去,一眼就能在人群中發現她。她那雙機靈的眼睛,像兩顆黑色的珍珠。她溫柔起來像一只可愛的小貓,發起火來,卻像一只兇猛的老虎。

  她的朗誦和背誦能力特別強,曾經獲得過很多的獎項。這都是因為她特別特別愛看書,在上一個暑假里她居然看了128本書,成為我們學校的新記錄。她經常在學校里向我們講起自己看過的書,比如《笑貓日記》,楊紅櫻童話她都看過了,是楊紅櫻的'超級粉絲。

  有一次,下課了,車言銘在座位上看一本剛剛才出的笑貓日記——《櫻花巷的秘密》,我去找她玩,說:“車言銘,我們一起去玩吧!”她卻干脆地拒絕了我:“不去,我要看書。”我那天真想拉她出去陪我玩,因為我剛剛學會了一個新游戲玩法,沒有她還真玩不成,我就想了各種理由,做她的“思想工作”,沒想到,她嫌我打擾她看書了,就沖我大吼了一聲:“不去就不去!別煩我!”我被她弄得灰頭土臉,哎!沒辦法,只好跟別人一起去玩了。

  這就是我的同學車言銘,一個十足的小書迷。

  我和某某作文 篇34

  我們班有許多調皮的同學,其中就有我,可是今天我要寫我們班最調皮、學習最差的王文忠同學。

  記得今天上體育課的時候,老師讓我們跳長繩,大家排著隊伍一個一個跳過去,而他卻在隊伍后面踢毽子。

  當上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的走廊上排隊,“啪!啪!”,原來是王文忠又在踢毽子了,他一用力過猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來,笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒收了。

  他還特別愛打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點疼得叫出來。幾個星期前老師讓我們讀優秀的作文,當同學讀完自己的.作文正要回到座位上時,一塊橡皮飛了過來,擊中了那個同學,而這塊橡皮正是王文忠扔的。

  你說我們班的王文忠同學是不是特別調皮啊?

  我和某某作文 篇35

  一提到聰明的同學,那肯是程樂然了,因為他真的十分聰明。

  在數學課上,程樂然發言的次數非常多,每當數學老師問出一個問題時,他想了想,馬上舉起了手;等老師叫他回答問題時,他用的思路也不一樣,答案是對的`,同學們聽了紛紛鼓掌,都豎起了大拇指,老師也眉開眼笑地看著他。

  在語文課上,程樂然發言的次數更多。每當老師提出問題時,他不用看語文書,就馬上舉起了手;每當老師出難的題目時,大家紛紛搖頭,還在思考中,可是一只手高高地舉了起來——那只手就是程樂然的。當老師請他回答那道難題時,他就流利地說出了答案,又對了,同學們都驚呆了,連語文老師都鼓起掌,因為他實在是太聰明了。

  我真想問問程樂然怎么那么聰明,可每次一有空,他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看,看得那么入神,我怎么好打擾他呢?

  我和某某作文 篇36

  劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長”的類型——就是吃不比別人少吃,營養也沒少補充,但就是一不長個、二不長肉!不過據教練講這種身材練跳水還是不錯的,嘿嘿!在跳水學校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過早飯一起去上課,中午放學后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練,晚上還一起寫作業,甚至擠在一張床上睡覺!

  我們倆的'學習用品也總是互相借來借去,不分彼此,不過一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴,看中了我從北京買回來的一支新鋼筆,說好了一星期還,又說再過幾天,結果至今都沒有還呢!唉——誰叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!

  劉中培是個學習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業幾乎總是最后一個完成,有時甚至還抄我的,可考試的時候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹肌!真是佩服得五體投地、滿地找牙!現在我因為總是眼睛發炎、鼻炎不斷離開了跳水學校,但對他的感情依舊,希望他學習仍然優秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強,一定能成為“熊倪跳水學校”的第二個“熊倪”!

  我和某某作文 篇37

  蘇格拉底曾說:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發出光來。”我們班57名同學每個人都有自己的優點,都值得我去學習。今天,我特別要夸夸其中的一位。

  她長著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一。

  丁一可是一位運動健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。

  記得一年級剛開學不久,老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此后,在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張,可是丁一卻面帶微笑,非常自信。“嘟!”隨著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地搖動著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

  比賽結束了,當我看到她的成績時,驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個,怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的.雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技壓群芳,我真為她感到驕傲!

  我曾經問過丁一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說:“也沒什么竅門,只要多練習就行了。”是啊,我看到的是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。

  我覺得會運動的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一,我要好好向她學習!

  我和某某作文 篇38

  一旦提到A同學的名字,很多男生就開始瑟瑟發抖。此人太過于機智,但又不缺狂暴。發起狂開完全不受控制,比美國總統特朗普還要瘋狂。她呀,可不是好惹的。普通人見了她,都望風而逃。

  A同學向來以智取勝。畢竟她是個女生,不能總是以暴制暴吧。一來二去,在這幾年里,A同學慢慢總結出了好些套殺手锏,數也數不過來。“先哭,再告狀”,這招殺傷力極大,惹了她的.人,都得遭受老師的痛罵。

  有一次,我看到A同學正在津津有味地看著一本書,估計太入迷了,忘乎一切。就在A同學翻頁的時候,咱們班的搗蛋鬼B同學走過去,輕輕拍了一下A同學的手臂。你猜怎么著?A同學心里的怒火已經沖上了天,滿腦子幾乎都是,她的臉瞬間變得陰沉沉的。我知道暴風雨來了,B同學要倒霉了。她卻沒有罵人,直接“哇——”的一聲哭了出來,那架勢驚天地泣鬼神,幾乎可以把墻震倒了。

  B同學見她哭得如此慘烈,嚇得手忙腳亂,一時間不知道要怎么辦才好。情急之下,他竟一下子跪到地上,隨后,一陣的甜言蜜語傳來,嘴巴像抹了蜜似的。十幾分鐘后,A同學也許是哭累了,啥事都不管,直接一路跑出教室,沖向老師辦公室。她把被輕輕碰了一下的手臂說成好像打殘疾了,還說自己骨頭都要斷了……看起來可憐巴巴的。

  老師一氣之下把B同學叫了過來,臭罵了一頓。B同學給A同學連連道了歉,灰頭土臉地回教室罰抄課文。

  A同學只使出一招,就讓對方叫苦不迭。所以說啊,沒事不要惹A同學。

  我和某某作文 篇39

  在這七年級的學習當中,最讓我印象深刻的,莫過于我的同學陳xx了。他長得挺胖,白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛,并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴,微卷的頭發更能搭配他的那張較大的臉。

  最讓我印象深刻的,要數他那完全相對的兩個特點。

  他貪玩。他每每上課,就管不住自己的嘴,和鄰桌的同學不斷地聊天。每一節課幾乎都要講個幾回,而每一科的'老師幾乎都點過他。“陳xx!”“陳xx!看這里!”“陳xx!別講話!”他每一回聽見訓斥后都會消停一會兒,然后見“風頭”已過,就又開始和同學講起話來。

  他學習好。他就像有兩個腦子一樣,一個用來和別人玩耍,一個用來聽老師講課,每一回考試,每一回作業,他都可以做的很快,而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅,他都只是開玩笑的說:“我這并不算什么,要學找xxx去!(這是我們班學習最差的人)”

  這就是我的同學陳xx,調皮卻又學習好,身材挺胖相貌清秀,善于耍嘴皮子。怎么樣?你也和我們一樣喜歡他嗎?

  我和某某作文 篇40

  走進我們班小小的教室里,你的眼球準會被她吸引住,她的身邊總是會簇擁著一大群人。

  她總是喜歡把長長的頭發盤起來,顯得略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,個子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手沒有人不嫉妒,你想知道她是誰嗎?

  記得有一次老師為我們留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發到一個地址上去,可是粗心大意的我卻把文檔密碼忘了,再復制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發出的“求救”帖子,但是,同學都不懂我所說的.文檔密碼是什么,這大概是我們家電腦的“特效”吧。

  我無奈極了,心里想著,這下好了,一定完不成作業了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了,可就是不能通過文檔設置,我憤怒到了極點,那時已經很晚了,正打算去睡覺,明天做好準備挨批,就在這時,她突然對我說:“還不行嗎,我幫你啊!”

  就在這樣一個平常的夜晚,她感動了我,我相信她,她總是在我最無助的時候出現在我的面前,她從來不背叛我,我不想打擾她,因為我知道熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了別人啊!我已經對她感激不盡了,此時無聲勝有聲,一切盡在不言中,雖然我欠下了一個人情,但我還是因為她的幫助而感到興奮,熱心腸的她會向每一個需要幫助的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫助別人,難道這樣的品質不值得我們去學習嗎?

  這就是我的同學,我的同窗好友,一個值得我們去學習的優秀對象!

  我和某某作文 篇41

  我們班有位同學,叫王展,比我們小一點,生性善良,還有些軟弱。于是,他成了我們班取笑的對象。

  平時,一些同學總放一些垃圾在他桌底下,搞到第二天,他一來,又要拿起掃把掃,盡管不是他值日。還有,每當老師發現地上有垃圾,那些同學又幸災樂禍地報他名字,一罰掃就是一個星期。

  這天,天空陰沉沉的。教室里三四個同學正嬉皮笑臉地商議著什么,三兩句話后,“咯咯”直笑,肯定沒什么好事。

  同學們都陸續到了教室,聽了主意個個拍手叫好,終于,主角到了!只見王展背著個破舊的黑書包,小心翼翼地走進教室,一眼瞟見桌上擺著一個倒置的精致小桶,哎?別說,真挺漂亮,粉紅波點,還有一只小笨熊。

  “王展,這是我們送你的.禮物。”

  王展皺起眉頭:他們會送我禮物?于是,將信將疑地翻過桶。呀,一股惡臭襲面而來,一陣大笑直沖耳內,王展頓時黑了眼,咬著牙,盡力壓制怒氣,但嘲笑聲如海潮般涌向他。終于,他再也忍不住,兩眼瞪得老大,像利箭似的射向我們,上牙與下牙磨得“咯咯”響。頓時,狂妄的嘲笑弱了許多。

  “別以為我善良就可以肆意欺負我,有意思嗎?同學不應該和睦嗎?”他盡力喊道,夾雜著嘩嘩的雨聲。教室里的笑聲戛然而止。

  “對,王展,對不起!”班長內疚地說。

  “對啊,對不起。”同學們紛紛道歉。

  是啊,同學之間應該好好相處,不能因為別人善良而欺負別人,再善良的人也會生氣,不光現在,以后也要與人和睦相處,善待別人就是善待自己。

  我和某某作文 篇42

  我有一個同學叫施家銘。

  施家銘又瘦又小,小小的眼睛一笑起來幾乎看不見。他非常喜歡笑,也許是因為我也喜歡笑,我們倆從一年級起就成了形影不離的好朋友。

  他非常幽默,很會講笑話,而且講的笑話從不重復,常常把我們逗得哈哈大笑。有一個星期一,我被老師批評了,心情有點糟糕。施家銘看到我這個樣子,就給我說了一個小豬的笑話,并且配上了滑稽的動作,還學豬叫“哼哼”,裝作很傻的樣子撓撓頭……我一下子大笑起來,把煩惱都拋到了九霄云外。

  他最癡迷于恐龍,家里有各種各樣關于恐龍的玩具和書。他說長大以后想當考古學家,去挖恐龍化石,甚至想回到恐龍時代,看到真的'恐龍。每天一早到教室就跟我們大聊恐龍話題,我們走到哪里,他就跟到哪里,連上廁所時的時候也不放過我們,而且總是不停地提問,我們還不能答錯,萬一答錯了,他就會像唐僧一樣又又從頭講到尾,直到我們都聽明白為止,真讓我們哭笑不得。有一次,我們在廁所,他突然嬉皮笑臉地給我們提了一個問題:“三角龍為什么吃草?”這個我們可不知道,所以就搖了搖頭。他見我們都不知道,所以又打開話匣子,“哇啦哇啦”地說了起來:“因為它的祖先也是吃草的……”

  我喜歡我的朋友——施家銘。

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