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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的放風箏作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
放風箏作文1
春天是個美麗的季節,也是放風箏的好時機!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。
剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的.風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
我喜歡放風箏,更愛春天!
放風箏作文2
這個周末老師布置了一項特殊的作業:放風箏!
周日陽光明媚,我們全家吃完早飯出發去信義坊的輪船碼頭,準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經過的船都坐滿了,下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃,決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區不遠的空地,旁邊有無數的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的春天氣息!我們迫不及待的拿出風箏,根據說明書,裝上鐵支架,我的風箏是一只老鷹,妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風往前跑,可是風不穩定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經過無數次失敗,終于趁著一陣大風,我們的風箏飛上去了。我發現只要風箏飛到一定的高度,就會穩穩地在天空飛翔,不會掉下來。我一直把手里的'線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。
我們把風箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業。
放風箏作文3
轉眼間,冬爺爺拖著疲憊不堪的身子悄悄地離開了,春姑娘邁著輕快的腳步走來了。太陽醒了,是那么的燦爛,照亮了沉睡的大地;小鳥醒了,是那么的歡快,歡唱著贊美春天的歌;花兒醒了,是多么的漂亮,展現出那美麗的身姿;小朋友醒了,是那么的高興,尋找那色彩斑斕的春天。在這個美麗的季節里,我最喜歡的就是放風箏了。
周末,我和媽媽來到北區賽馬場旁邊的空地上放風箏。天空中滿是各種各樣的`風箏:有色彩鮮艷的蜻蜓、火眼金睛的孫悟空、活潑可愛的胡圖圖、張牙舞爪的大章魚……
我拿的是老鷹風箏。灰色的身體,威風凜凜;火紅的爪子像一團熊熊燃燒的火焰;金色的嘴像堅硬無比的鉆頭。風箏組裝好后,我左手拿線軸,右手一松,風箏像一枝離弦的箭沖向天空。我不斷地放線,風箏越飛越高,也越變越小,漸漸地成了一個小黑點。
望著天空中變成小黑點的風箏,我和媽媽開心地笑了。媽媽撫摸著我的頭說:“寶貝,你長大了也會像風箏一樣越飛越高的。”我想了想說:“媽媽,風箏飛得再高,那牽在手中的線不還在你手中嗎?”媽媽聽了,笑得更開心了。
放風箏真有趣!我不禁聯想到我們語文課本上的一首古詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文4
趁人們不注意的時候,春姐姐悄悄地把春天的大門打開了。李明、小雨、秋霜它們幾個小伙伴相約去草坪上放風箏。
在綠油油的草地上,已經有不少人在放風箏了。天空中飛舞著紅艷艷的小魚、威風的'蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂地追逐著、嬉戲著!
李明他們拿著蝴蝶風箏,有點迫不及待地想讓它也快點加入天空中的行列。瞧,他們的蝴蝶風箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著線,小雨把風箏舉過頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著他倆,好像在說:”看你倆又沒有本事把風箏送上天空?”
隨著李明的一聲:“放!”小雨把風箏稍稍往空中一扔,眼看著風箏慢慢飛起來了,可惜,風停了,風箏跟著落了下來!接著他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時候再次落了下來。這時,秋霜走過來安慰他倆說:”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著他倆繼續拿起風箏慢慢地在草坪上跑了起來。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風箏們為伍了。
一起看著天上的舞動的風箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠的天空……。
放風箏作文5
星期六的下午,爺爺帶我和姐姐到公園放風箏。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。我來不及看風景,而是迫不及待地拿出自己帶來的風箏,準備把它放上蔚藍的`天空。
我帶來了個三角形的風箏,上面畫著一只可愛的小蜻蜓。起初風力不夠大,我怕風箏飛不起來。于是我靈機一動,想出了一個好主意。我讓爺爺騎在自行車上,我先把風箏平鋪在車后的地上,然后拉住風箏線高舉過頭,坐上爺爺的車子,車子一啟動,風箏就騰空而起了。車子前進,風箏就越飛越高,等它穩定了,我們才停車。五彩繽紛、各式各樣的風箏呢!
后來,我和姐姐舉行了一次放風箏比賽呢!我想我一定能贏。只聽爺爺大喊:“預備,開始。”我飛快地向前跑去。可是不一會兒,我的風箏卻徐徐飄到地上。比賽結束了,我沒有為輸了這場比賽而難過,因為有了這一次的經驗,下一次我會做得更好!
這真是一次快樂的課余生活!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我一次難忘的親身體驗。
放風箏作文6
星期六的早晨,我、姐姐和媽媽一起去公園放風箏。
來到公園,我看到很多人放著風箏。天空飛著的風箏,各種各樣的,有的像青蛙,有的像星星,還有的像月亮……我先拿著風箏線,媽媽拿著風箏。然后,媽媽把風箏往空中一拋,我就迅速地往前跑。我跑得非常快,但風箏還是沒能飛上天空。在我嘗試好幾次之后,“風箏終于飛上天了!”我激動地說。風箏在天上飛翔,如同一架飛機在一望無際的藍天上翱翔。
姐姐也想試一試,便像我一樣拿著風箏線。媽媽拿著風箏,拋起風箏的同時,一陣大風吹來。風箏被吹得東倒西歪,不一會就快速地旋轉。姐姐的.手被風箏線拽得生疼,疼得立即松開手上的風箏線。
風箏自由了,高興地飛走了。
最后,風箏掛在了一棵大樹上,我看著拿不到,真著急!
媽媽先拿一根木棍,往風箏的位置扔去,風箏還在樹上。媽媽又去找風箏線,找到風箏線之后,在風箏線的幫助下,風箏終于被拉動了一點點,但是風箏還是掛在樹上,最后再也拉不動了。
無奈的媽媽,想到了附近的綠化環境員,便去找他們,請求幫忙。綠化環境員爬上梯子,終于幫我們把風箏從樹上弄了下來。
回家路上,我對媽媽說:“今天真開心!”
放風箏作文7
星期六的下午,陽光明媚,風和日麗。我們一家人驅車去金沙灣放風箏。
不一會兒,我們就到了海邊。開始放風箏。我和媽媽找到一塊比較寬闊的地方,媽媽拿著風箏,我拿著線軸。準備就要放了,我們都眉頭緊鎖,很著急,想著我們會不會成功呢。
“放!”我大喊,媽媽聽到我的“命令”就放了風箏。我一邊放線一邊跑,跑到了預先的位置,我轉回頭一看,我的風箏已徐徐高升。我心想:“第一次就這么幸運,真好。”于是我就開始悠閑地拉著風箏散散步。
走著走著,我被旁邊的小朋友開心戲水的樣子吸引了,也很想去海里玩水。于是我就開始收線,想把風箏收回來,因為我太想急著去玩其他的了,所以我手忙腳亂地把線卷回來。不好,剛收了一半,我發現線卷被卡住了,風箏掉了!不管三七二十一,我急急忙忙地飛奔過去,可是,風箏降落的.速度比我快。趕到時,風箏已經掉到一棵椰子樹上了,纏在樹枝里,不能動彈。我呼喊著叫爸爸媽媽來幫忙。爸爸用力地拉扯,風箏就像被膠水粘在了樹葉上一樣下不來。媽媽建議放線。果然,風箏慢慢地滑落下來許多,可是我們還是夠不著。
這時,有兩位大哥哥走過來,一位大哥哥用捉蝴蝶的網兜把風箏打下來,另一位大哥哥幫我們咬斷線,風箏終于獲救了。謝過兩位大哥哥后,我心想:“我們的風箏真是“死里逃生”啊!”我拍拍胸口,終于松了口氣。
俗話說的好:“心急吃不了熱豆腐”。經過這次放風箏,我懂得了做事不能太著急。
放風箏作文8
陽光明媚的一個早晨,人們欣喜若狂來到草地放風箏,微風就如我慈愛的母親,撫摸著我的臉頰。
天空是那么寬廣那么碧藍。潔白如雪的云朵就像小綿羊一樣在原野上奔跑著。
草地上,小草探出自己的小腦袋望著這個新奇的世界,就像大地鋪上了綠色的地毯。一陣微風拂過,就像掀起了綠色的海洋。野花有的穿著火紅火紅的紗裙,有的圍著潔白如雪的圍巾,還有的帶著綠色的帽子,絢爛無比。
小華一手握著線軸,一手扯著風箏線,使勁向前奔去,小明配合小華,雙手舉著風箏,隨時準備放飛,突然小華下令小明隨手一拋風箏有點找不到方向,不但沒有飛起來,反而重重地摔在了地上,他們沒有灰心,來來回回試飛了好幾次,終于是找到了一些些訣竅,再次當小華一聲令下:“放!”小明抓住機會,使勁一拋,快速跑了起來,邊跑邊拉手中的繩子,漸漸地,漸漸地,風箏飛起來了,看著翱翔于空中的.風箏,他們是那么高興,那么欣喜,猶如一只只活潑的小兔子在草地上跳來跳去!站在一旁的小麗看得入了迷,忍不住張大嘴巴驚嘆道:“哇!你們飛得真好啊!”“那是當然了!”他倆齊聲說。
抬頭看向遠處有幸福的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的風箏,一邊向后退,一邊拉著線,可神氣了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰望著天空,笑逐顏開地說:“兒子,你看你飛的多好,真高!”
天空好像風箏的世界,一支支色彩斑斕的風箏自由自在地在空中飛翔著。
放風箏作文9
春天到了,天空中小鳥們在那嘰嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和,照在自己身上,就會覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草,綠的葉,五顏六色的花,都從泥土里冒了出來。這個時候就可以去放風箏了。
我急匆匆地去小店里買風箏。小店里的風箏可多了,有紅色的、黃色的、藍色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風箏真讓我眼花繚亂。最后,我買了只老鷹風箏,因為老鷹風箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸,打好結,就去放風箏了。
我去了湘湖邊放風箏。這里的人可多了,有的.是一個人在放風箏,有的是兩個人在放風箏,有的是全家人在一起放風箏,還有的人的風箏已經飛到了高高的天空中,有的人的風箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空,就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風箏的線軸,媽媽拿著老鷹風箏,我說松手,媽媽就放開了風箏。風箏隨著風慢慢地飛過了媽媽的頭頂,飛過了高高的樹梢,飛過云彩時,它就在那悠悠然地飛著。這個時候飛來了幾只小鳥,它們在風箏旁嘰嘰地叫著,仿佛在說:“哇!真的飛得太高了。”還有幾個小朋友在說:“哇,你真是一位放風箏大王啊!”而我的老鷹風箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼,仿佛在尋找他的食物呢!
突然,一陣風吹過來,我的老鷹風箏就開始在天空中搖晃起來。這個時候,我覺得大事不妙了,就開始快速地收線。可是,由于我收線的速度太慢了。最后,老鷹風箏還是掉到了湖里,我很失望……
風箏沒了,我就坐在碧綠的草地上看著別人的風箏,突然想到了清代高鼎的《春居》草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文10
春天來了,天氣晴朗,陽光明媚。這一天,小紅、小剛和小明一起去郊外放風箏。這里的草地綠油油的,像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風箏。小紅帶了她的蝴蝶風箏。正在放風箏的人可真多啊!有的人手拿著美麗、可愛的風箏,有的人看著飛舞的風箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象,他們三人興奮極了,找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著風箏桿,一手拿著風箏線,拉長線,然后轉頭開心地說:“小明,放手。”小明立刻回答:“好的。”小明放手,突然風停了,風箏還沒飛起來就掉下來了,小明很傷心,害怕小剛責怪他。小剛走過來對小明說:“沒事的,我們再來幾次就可以了,只要功夫深,鐵杵磨成針。”于是,小明又撿起風箏,高高的舉在頭上,小剛把線拉得更長了,小明一放手,小剛在前面跑,突然風又開始吹了,小明在后面邊追邊大聲叫:“小剛,快把風箏放高點。”風箏飛了起來。不一會,小紅的蝴蝶風箏也飛了起來。
小剛和小紅的風箏在天上飄來飄去,當然,天空不止兩個風箏,有可愛的小金魚風箏,有勇猛高飛的`老鷹風箏,還有有無數只腳的蜈蚣風箏……
天空飛著無數個風箏,這天空成了風箏的舞臺,美麗極了!
整片草地充滿了歡聲笑語,夕陽下的草地,由原來的“綠地毯”,成了“金地毯”。放風箏真快樂啊!
放風箏作文11
星期六下午,清風徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風起舞,油菜花散發出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!
我們乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的人流,來到涪江河邊,打算放風箏。按照我的.喜好,我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。
開始放風箏了,我舉起了老鷹風箏,東東自己拉著線,東東大叫一聲“放!”立刻向前跑了起來,風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點!”只見東東拉了拉風箏線,又把線放長了一些,風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下,我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時,我放眼望去,天空中還有很多其它的風箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。
我們開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。
作文點評:這是一篇敘事文。開頭的環境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中,尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體,文章條理清晰、結構嚴謹。
放風箏作文12
星期天下午,陽光明媚,微風吹拂,天氣格外溫暖,我的心情也很好,因為叔叔要帶我去放風箏。
我和叔叔一路走一路說笑著,不知不覺就來到了廣場。廣場上的人可真多呀!很多人都在放風箏。天上的風箏一個比一個飛得高,像鳥兒一樣在空中自由地盤旋。看著一個個高高飛起的風箏,我的心癢癢的,已經有些迫不及待了。
我是第一次放風箏,所以需要身為高手的叔叔示范一次。只見叔叔拉著風箏線邊跑邊慢慢放線,不一會兒,風箏便高高地飛了起來。
看著叔叔的示范,我覺得我會放風箏了。于是,我學著叔叔的樣子慢慢放線。因為我總站在原地,風一停,風箏就會掉下來。這時,叔叔對我喊:“跑,跑起來!”聽了這話,我立馬在廣場上跑起來,風箏果然如叔叔說的.那樣飛了起來。但是廣場上放風箏的人太多了,我一放開跑,風箏線就和別人的風箏線纏在一起。叔叔趕緊過來幫我解開風箏線,并教了幾種方法避開別的風箏。我又重新開始放,這次很順利,風箏飛得很高。我仰望我的風箏,它像鳥兒一樣在湛藍的天空中飛翔,和其他風箏一起,讓這場空中舞會變得熱鬧非凡。
望著天空飛舞的風箏,我不禁想到,有時我們就像那風箏,總想飛得更高更遠,可總被拿著風箏線的父母緊緊拽著,可換個角度想,沒有了父母的幫助,我們怎會高高飛起?
放風箏作文13
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了,她帶來了孩子們盼望的東西——風箏。
公園里,萬里無云的天空上飛著各種各樣的風箏。瞧,那里的金魚風箏快活地游來游去,蜈蚣在天空中爬來爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風箏。這些風箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。
遠處,有一家三口正悠閑地放著風箏。快看,一個小男孩正放著他心愛的三角形風箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會放風箏了,我們為你驕傲”。小男孩聽了樂滋滋的。
近處,一對兄弟和妹妹正在放風箏。妹妹拿著她光彩奪目的`蝴蝶風箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風箏,弟弟把風箏高高地舉過頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線,一邊奔跑。隨著一聲“放”!風箏就跳起了舞,越飛越高,闖過云霄,在空中飄蕩。
時間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了,夕陽西下,大家都在太陽公公的祝福下,依依不舍地回了家。
放風箏作文14
上周六,爸爸媽媽帶我去放風箏。
爸爸說:“家里沒有風箏,要買一個。”爸爸開著車,我和媽媽跟他到了火炬公園,買了一個老鷹的風箏,又便宜,又好看,又容易起飛。剛買完了我就想玩,但是火炬公園樹太多了,沒法玩,所以我只玩了一會兒就準備到中潤大道東頭的淄博中學的建筑工地。我爸爸開車到了淄博中學,因為是建筑工地,所以有一片還是空地、沒有高壓電線,我們就在空地里放風箏。
我覺得太熱,就把毛褲棉襖脫了下來,爸爸趁著這時候讓風箏起飛了,不一會兒,就像遠處的吊車一樣高,我下來了,就開始讓風箏降低高度,以免把我拉走了。輪到我媽媽了,我媽媽急速的.放線,讓它自由的上升,我趕緊叫停,我媽媽放的慢了一些,我把風箏滾子插在爸爸拉車的牽引架上,過了一會兒,我開始收風箏線,因為我有恐高癥,我看見了風箏飛的那么高了,我就感覺自己也飛上了天。我挖了一個坑,如果風箏線直接接觸地面,會被沙子磨爛的,我忘了告訴你們了,線的中軸其實就是一個長方形的厚木板,中間是線。然后在把風箏線放到坑的上面,再用兩塊磚頭壓著沒有線的地方,之后兩塊磚頭的頂上又壓上了一塊磚頭,我坐在最頂上的一塊磚頭上。“工程”剛剛完畢,爸爸媽媽就去挖野菜了,讓我一個人放風箏。我坐在磚頭上拽著線,仰望藍天·····過了一會兒,爸爸挖野菜回來了,我們兩個開始收線,因為17:30還要學英語。過了一會,媽媽也回來了,我就拽著線往前走,也就是風箏越來越低,越來越遠。我拿到了風箏的時候,我已經走出了很遠,我爸爸一邊收線我一邊跑,風箏落了幾次地,就被我爸爸收回了。我們離開了空地,回了家。
放完風箏的感覺真爽。
放風箏作文15
五月一日的前一天,石門的天氣很好,春光明媚,天空中飄著朵朵白云,一陣陣微風吹來,令人心曠神怡,這正是放風箏的好時光。吃過早飯,爸爸媽媽、奶奶帶著我和兩個雙胞胎弟弟來到體育局的大草坪上放風箏。
我們的風箏是早就備好了的。我的風箏是漂亮的“美人魚”,大弟弟的是他喜歡的“美羊羊”,小弟弟的是他自己挑的.“大企鵝”。
來到體育局,我顧不上欣賞綠草如茵的足球場,就迫不及待地放起了風箏。我一手拿著線,一手高舉風箏,用力地向天空一拋,一邊飛快地跑,一邊放線,可是,風太小了,風向也像不穩定,風箏像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃地掉了下來。我試了好幾次,還是放不上去,我卻跑得汗流浹背、氣喘吁吁。回頭看看,爸爸媽媽已經幫兩個弟弟把“美羊羊”和“大企鵝”放得老高老高了,我心里很著急。這時奶奶走過來對我說:“要站在有風的地方,風箏線要慢慢地放出去,覺得手里的線繃得緊,就放線,覺得手里線松了,就把線拉一拉。”就這樣,奶奶放了一遍給我看,我記住了,自己也放了一遍。看著空中高高飛舞的“美人魚”,不一會兒就由大變小了,我心里別提有多高興了,真想和它一起飛翔,飛過草原,越過高山,飛到“美人魚”的童話般的宮殿——那藍色的美麗的海洋!
時間過得真快啊!我們要回家了,我只好收了風箏戀戀不舍地離去。今天玩得真開心!