在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我們的學校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們的學校作文1

　　我們學校有一個美麗的騰飛園，那里非常美麗，樹木長得郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。

　　騰飛園里有一座雕塑，雕塑在騰飛園的正中央靠上，雕塑很大，但是，他很特殊，是連個人一起的動作，雕塑下面寫了幾個字，“英華騰飛”雕塑的旁邊，是一些美麗鮮艷的小花小草，小花小草的.數量很多，在春天的時候，他長得是最茂盛的，一陣微風吹來，小花小草動了起來，這樣，顯得小花和小草一起，手拉著手在跳舞，也顯得它們更是美麗鮮艷了，小花小草的旁邊，中間有草叢圍著，在春天時，草叢長出了黃色的花骨朵，加上花骨朵，草叢會更加美麗的。

　　沿著騰飛園彎彎曲曲的小路上走，就會走到我們學校的美麗的地方，小池塘了。小池塘最大的特點就是里面的水很清，清的像一面明亮的鏡子，就可以看到自己了，還可以看到海龜和小魚，水的上面，有一座假山，假山很像一個字，是個山字了，假山很像3個魔王，站著整個假山。

　　騰飛園真美呀，我喜歡騰飛園。

我們的學校作文2

　　我們的學校叫三江縣民族實驗學校，它座落在古宜鎮河東開發區北面。 走進學校，學校的大門是銀白色的，學校兩旁有很多野花。學校大門的左手邊是保衛室，右手邊是六個金色的大字叫“民族實驗學校”。

　　走進校門，眼前出現的是我們學校的標志——“世紀之星”。它矗立在一個圓形的花壇中央，在陽光的映照下，光彩奪目。兩邊還有四個梯形的花壇，里邊種了許多美麗的花，把我們學校打扮得像個美麗的花園。

　　學校的右邊是一個寬闊的操場。操場上有一個旗臺，五星紅旗在操場上迎空飄揚。 穿過花壇，就來到了雄偉的.教學樓。這是一座新建的大樓，四面鑲上了白色 方格的瓷磚，顯得十分漂亮。我們就在這兒學習知識本領，將來報效祖國。我們的學校像一個美麗的花園，也是一座未來的人才寶庫。我們的學校真美呀！

我們的學校作文3

　　我是林園小學的一名學生，我們可愛美麗的學校坐落在沙頭角水廠水庫大壩邊，北邊就是青翠欲滴的梧桐山。我們的校園朝北方開。

　　一進入校門，就可以看到我們五層的教學樓，教學樓很有趣兒，為什么說他有趣兒呢？因為它的造型有點像漢字的“口”字！怎樣，有趣吧？

　　教學樓的東邊是一至六年級的教室，平日里我們就在那里學習，在教室前的走廊上有著各種各樣的花，吸引著同學們的.聲聲贊賞。教學樓的西面是正、副校長的辦公室、文印室、總務處，那是學校最威嚴的一角。

我們的學校作文4

　　我們的學校是大華小學，這是一座美麗而又莊嚴的學校。

　　學校的大門像一本書，讓我們走進這個書的世界。大門上面有少先隊員的標志。大門兩旁有桂林山水和萬里長城。走進大門里有許許多多的`樹木，比如；芒果樹、小桉樹等等。校園里有足球場、籃球場，只要一放學你就可以看到有很多人在那里踢足球。足球場外邊有一條長長的跑道。跑道旁，有單杠雙杠，體育課時你就可以在那里玩。運動場對面就可以看到教學樓了，教學樓有五層，每個教室里都有班里專屬的名人名言和班集照。教學樓兩旁有學生公寓和平房，平房里有各種各樣的體育器材，學生公寓有兩所，一所男生專用，一所女生專用。公寓離飯堂很近，你早上起來要吃早飯的時候走幾步就到了，很方便。要是你來我們學校學習，你一定會覺得很方便、很快樂。

　　我愛我的學校，我為我能在這個學校讀書感到驕傲。

我們的學校作文5

　　清晨，從山坡上、從水泥道上、從小河邊、從一條條長滿青草和月季花的小路上。走來了許多小學生。他們都通往我的校園。

　　走進我的校園，那些小學生們奔向操場，在那里手無足蹈，笑容滿面。上課前班長會領導同學們讀書，那讀書聲是多么洪亮、多么流利、多么好聽。那些幼兒園里的小孩子都希望快快長大，像我們一樣好好學習。而我們也要給他們做一個好榜樣。

　　下課了。大家飛奔向操場的'草坪上。在那里玩捉迷藏、玩老鷹捉小雞、一起做游戲，招引來了許多幼兒園的小伙伴來參觀，連幼兒園的老師，校長都來了。這些小伙伴們是那樣羨慕。

　　這就是我的校園，一所可愛的小學，一所西北的小學，一所團結有愛的小學。大家一起上學，一起讀書，一起做游戲。古老的銅鐘掛在高大的梧桐樹上，爬山虎的身軀在校園的墻壁上織衣服，狗尾草的影子，在潔白的墻上搖晃……

我們的學校作文6

　　在巍巍筆架山下，滔滔嘉陵江畔，崛起了一座新的學校――儀隴縣實驗學校。

　　一進校門,就可以看見兩棵枝繁葉茂的黃角樹,它就像一位忠誠的衛士,日日夜夜地守護著我們的學校。瞧,它長得多壯呀:枝干粗得要兩個同學手拉著手才能圍得住。樹冠都比我們學校的.教學樓的一樓還要高哩。偶爾一陣風,樹葉便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

　　操場左邊，是一個個美麗的大花壇。里面的花一團團，一簇簇，真是爭奇斗艷，芬芳撲鼻；小草綠油油的，像鋪了一床地毯；塔松青青的，上面掛滿了晶瑩剔透的小珍珠，用手輕輕一碰，小珍珠就滾落在地；更有趣的是三棵恐龍樹，園丁們把它們塑造得栩栩如生，真像活了一樣，它們正回首遙望，好像看是否有敵人來攻擊自己呢！

我們的學校作文7

　　我們的學校坐落在魏圩莊的后面，一座巍峨的信號發射塔矗立在她的身旁。

　　我們的校園很美。走進校園，眼前一片明麗。正對大門，是一條寬闊的水泥路，水泥路的南面，是一條寬闊的綠化帶。綠化帶里種著冬青黃楊等花木。特別是西首的兩顆小松樹：一棵修剪的像個綠色的饅頭，遠遠看去，光鮮潤澤，很是宜人；另一棵修剪成塔狀，每一層都有一個平臺，給人的感覺，踩著它就可以爬到樹的頂端。

　　在綠化帶中，在濃濃淡淡的綠色的掩映下，有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由兩部分組成，下面是紅褐色的底座，有一米來高，約占整個雕塑的三分之一，象征著我們成長的沃土。雕塑的主體，是一對風華正茂的學生。前面是女生，豐腴的身體充滿了青春的活力。她右手拿著一本書，自然下垂，放在大腿外側，左手高高舉起，直指前方的蒼穹。在她的身后，是一個風度翩翩的少年， 他右手挽著一只足球，斜跨在身后，左手揚起一頂帽子，舉過女生的頭頂，顯得強勁有力。兩個學生乘著一彎新月，在蔚藍的天空中飛翔。他們象征著我們健康的`體魄，豐富的知識和遠大的理想。

　　水泥路的北面，是兩個花壇。花壇中栽種著高大的棕櫚樹，那碩大的葉子，就像一個個巨大的手掌，在微風中搖擺著，像是歡迎你前來欣賞。花壇的后面，是我們的教室，我們在這兒學習、拼搏，快樂地成長。

　　沿著水泥路繼續向前，就到了校園的中央。八角形的花壇里，矗立著一棵高大的雪松。它像一座寶塔，枝繁葉茂，密密匝匝，透不下半點陽光。它又像一把綠色的巨傘，為我們遮風避雨，閑暇時，我們就在這兒玩耍。

　　雪松的西北面，是老師們辦公的地方。每天，老師們在這兒備課，批改作業，哺育著我們健康成長。他們就像辦公室門前的那棵廣玉蘭，經歷著風霜雪雨，貢獻著美麗和芬芳。

　　雪松的西面，是一根高高的旗桿，那上面，五星紅旗在高高飄揚。升旗時，我們高唱著國歌，放飛著理想。旗桿的南面，也是個小花園，里面的花木，也是那么的茁壯！

　　我們的學校是美麗的花園，我們在這兒快樂地成長。

我們的學校作文8

　　一個暑假過去了。我們的學校變樣了，就是一個把變身，你肯定不知道變成什么樣了吧？下面我就給你說一下有什么變化吧。

　　我們以前的門崗的帳篷就是普普通通的帳篷，現在就是一個會發光，閃閃亮亮的帳篷，連柱子也變成一銀白色的啦，你一進校門就會看見一個大屏幕，它的作用就是讓我們學弟子規，還能讓我們看動畫片，放松心情，里面的廁所旁邊是文化墻，上面刻滿了知識，和圖案，還涂滿了顏色，看著就是像一個美麗的知識墻。它旁邊的小路旁邊，刻著8個白色的.雕塑，這些雕塑還有故事，能讓我們學知識，知道知識道理知道道理道理。我們的學校還有我們的學校美麗吧！如果你喜歡的話，就來我們參觀吧，我會給你介紹的很清楚。

我們的學校作文9

　　早晨，迎著紅彤彤的太陽，爸爸送我去上學。

　　到了學校，我和同學們開開心心地走進校門，校道上挺立著一棵棵茂盛的大葉榕，間或著清雅的桂花和九里香，聞著空氣中淡淡的香味，走進校園心情真好啊！

　　瞧瞧，寬大的操場、干凈的跑道，我真想下去伸伸腿，跑跑步，舒展一下筋骨，揮灑一下汗水。走進教室，同學們有說有笑的，有的在討論昨晚寫的作業，有的`在分享新買的書籍，我綻開了笑臉，也加入同學們的討論。

　　站在走廊上，剛好望見隔壁學校的招牌，我不禁猜想里面的模樣，可又一想，鄰居的哥哥姐姐都說：“潮州實驗學校是個好學校，環境好、教學棒！”環顧一下我們的學校，再看看教室里的同學，我想哥哥姐姐說得很對，下次見到他們，我一定要告訴他們：“我愛我的學校。”

我們的學校作文10

　　每個人都一定有自己的學校吧！在自己的學校內，誰不會快樂呢？接下來，讓我說說我那快樂的學校吧！

　　我的學校，給我豐富的學習生活帶來了樂趣。金色的秋天來臨了，我們開始了新的一年級的學習生活。在秋天還有一年一度的秋游活動呢！秋高氣爽的時候正能讓我們舒展一下筋骨。在操場上時常能見到同學們在運動，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳山羊，還有的在跑步呢！

　　第一學期過去了，迎來的是第二學期。春天也不知不覺的來到我們的身旁。春天也有一年一度的春游活動。說起節日，我們不得不提起外語節，過外語節時，我們常常能看到許多精彩的.節目呢！春天也有我校特有的“福山杯”籃球比賽呢！我班三年級開始參加比賽，如今已參加了兩年，并都得了冠軍呢！

　　我那美麗快樂的學校給我那快樂的學習生活帶來了我窮的歡樂。

我們的學校作文11

　　走進我們的學校，就會看到一個小花園。它長的雖然很小卻非常的美，簡直就是大公園的縮小版，散發著洋溢的氣息，為學校增添了一絲絲美意。

　　進了小花園，呈現在我們眼前的是一條用鵝卵石鋪設的小路，細長細長的小路如彩帶一般美麗。鵝卵石路很窄，如果兩個人并行的話將會使一人跌下去。在交叉路口的旁邊還擺放著石桌、石凳供我們休息；路邊漂亮的.梅花樹姑娘彎下腰來向我們問好。在鵝卵石路上必不可少的就是這五顏六色的鵝卵石寶寶了，它色彩繽紛，姿態不一，樣子十分可愛。如果你撿到其中一塊石頭，天底下你再也找不到另一塊和它相同的石頭了，它們也像人一樣，沒有一模一樣的，即使是雙胞胎在長像和性格上也會有所差別。

　　走著走著就來到了我們小花園里獨一無二的鏡池了，鏡池的池面真靜啊！靜得像一面鏡子，也因此名為“鏡池”。鏡池的水真清啊！清得沒有一條魚，這也印證了“水清則無魚”的道理。鏡池里建有一座假山，從任何角度看展現出的樣子都不一樣，這便使我們起蘇軾的詩句：“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”假山的旁邊還有一塊脫離它的巖石，為什么這塊巖石脫離了假山呢？同學們有的說可能是天斧劈成的吧，還有的說可能是清潔工不小心弄爛的，可是都沒有證據來證明。

　　走過鏡池，就到了“文化館”，在“文化館”的西墻上有136塊木板鋪成的《弟子規》，地上也有16塊石板鋪成的經典故事。我最喜歡的故事就是其中的《刻舟求劍》，它描述了一個人行船時不小心把劍掉入了江河中，可他卻不慌不忙地在落水處對應的船舷上刻了個記號，當船到岸后，他就下船在刻有記號的地方找劍，可是怎么也找不到了。我喜歡它的原因是因為這個故事告訴我們不能用靜止的眼光看待會變化的事物。

　　走過“文化館”便是一叢竹，這些竹子惟妙惟肖，可愛至極，它們四季長綠，十分鮮明。如果這些竹子是畫出來的話，那畫家可比文與可還了不起。

　　這個時候，上課預備鈴響了，我便依依不舍得回到了教室。小花園里的美景說也說不盡，它使我流漣忘返。希望大家能有機會能去細細游賞。

我們的學校作文12

　　今天我們聽說午飯可以到新食堂去吃了，都興奮地跳了起來。隨著一聲清脆的下課鈴響了之后，同學們飛快地跑出教室，排好隊伍向食堂走去。剛進食堂，只見桌椅整整齊齊地排列在食堂中央，每張桌子旁邊放著8把椅子，桌子上放著盛菜的盤子和菜。突然一股香噴噴的米飯味鉆進我的鼻孔，更讓我饞涎欲滴。原來可以去領飯了，我們急忙排好隊去領飯。

　　終于輪到我了，我小心地接過盛飯員阿姨手中的飯，小心翼翼地回到座位上，吃了起來。今天吃的'菜是雞腿、榨菜和湯，都是我最愛吃的。不一會兒，一大半飯，一個雞腿，一碗湯，都被我一掃而光。剩下的一些對我來說是小意思。沒過幾分鐘就搞定了。

我們的學校作文13

　　美麗的包公湖，碧波蕩漾，游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴，景色特別優美宜人。我們的學校和著名景點包公祠都座落西岸湖畔。

　　我來給大家介紹一下我們可愛的學校吧！

　　進了我們學校的大門，迎面是一幢高大潔白的樓房，上面寫著三個閃閃發光的金色大字，“逸夫樓”，它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方，它是一座教學樓，初一初二、初三年級和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學樓，兩座樓房形成了一個“L”形狀的字母。樓前的幾株白玉蘭樹，潔白的花、翠綠的葉，非常漂亮。

　　走進教學樓，樓梯和走廊都被同學們打掃的干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會看到同學們認真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時的傳來朗朗的讀書聲。我們初一·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔，桌椅整齊，墻壁上布置粘貼著同學們的手抄報和優秀作文，后黑板上是我們漂亮的學習園地。從這些你能感覺到我們是個優秀的班集體。

　　穿過北教學樓下面的門洞就來到了操場，我們在這里上早操和體育課，操場中間兩個籃球場被橢圓形的紅色塑膠跑道環繞著，跑道用白色分道線分成了四個賽道，顯得格外醒目。操場的南邊擺放幾張乒乓球臺，這里是愛好乒乓球運動的同學們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材，有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看，有一座高高大大的講臺，講臺的旁邊立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄。旗桿頂端上一面鮮艷的`五星紅旗，在空中迎風飄揚，那是同學們每天迎著朝陽升起來的。藍天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉過身向東看，東邊是一堵白色的花窗圍墻，透過花窗向外看你會看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階，非常漂亮。

　　課余時間我們的操場就變成了同學們的樂園，看，有的同學在打乒乓球，有的同學在做游戲，還有的同學在玩健身器材呢……大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象，校園里到處充滿了勃勃生機！

　　這就是我們那美麗可愛的學校——開封市向陽路中學。

我們的學校作文14

　　印象中洗的略稍發白的制服，被太陽暴曬的黝黑的臉上鑲著一雙有神的眼睛；額角出已經泛起幾條皺紋，一年四季都守在那不算牢固的傘下——那是我們學校的門衛老師。

　　我并不清楚他們的名字，也不曾主動向他們打過招呼。同是在為學校作出貢獻，得到的待遇卻不公，全年呆在那塊小小的地方，保護著我們學生來往外界的安全。門衛就是這樣一個不同于老師的辛苦職業。我之所以稱他們為門衛“老師”，也是出于一種人格上的.尊敬。

　　初來學校，門衛老師在學生們的眼里很不招人喜歡。只要他們守在那里，學生就不能偷偷溜出去玩或買零食。一道警戒線，砍斷了學校與外界來往的道路。對處于叛逆期的我們就像一種煎熬。尤其是住校的學生，一周有五天被關在學校。過厭了死板的校內學習生活，心里很是壓抑。

　　起初我也是這樣想的。之后對門衛老師態度的改變，是在第一學期的中旬。

　　那是一次雨天，剛好趕上放學的點。走讀生一哄而上跑到了外面，誰也不想晚些回家。大家在門口沒有秩序的擠來擠去，在雨天的情況下是很危險的。一旦有人摔倒，弄一身泥不說，還有可能會被急著向外跑的學生踩到。我從寄宿班的窗戶看到，暗暗捏了一把汗。就在這時，有門衛從轉達室沖了出來。身上沒有遮雨的道具，暴露在雨水之中舉起了胳膊，指揮學生們有序的外出。不到一會，亂哄哄的人群果然鎮定下來排成了隊，速度也快了很多。直到最后幾個學生走出門外，門衛才把手放下。有班主任向前像是去道謝，他也只是揮了揮手，似乎在說“這是我應該做的。”

　　如果沒有門衛老師正確的安排，學生們好像還擠在傳達室門前亂成一片。這種情況下的行為是多年的經驗換來的。我能想象有很多次雨天雪天，門衛老師冒著惡劣的天氣，站在校門前，指揮著學生來往。

　　有些人總是自我中心，對己不利的事情總是冷眼相待，瞧不起那些較小的職業。但門衛的工作是高尚的，是平等的，是偉大的，所做的一切都是為了我們。希望能在你走出的校門的時候，能對他露出微笑說：“老師再見”。

我們的學校作文15

　　每當清晨我背起心愛的書包來到我們的校園，心里總是特別的開心和快樂。

　　一進校園是我們的教學樓，教學樓的后面是一個大操場。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場，有的跳繩、捉謎藏，有的打籃球、踢鍵子，好玩極了。在操場的'周圍是一排排樹木，秋天來了，樹上的葉子隨著秋風紛紛落了下來。

　　冬天來了，樹梢上只剩下光禿禿的樹干，等到來年春姑娘回來的時候，大樹上又會披滿綠綠的新裝一個美麗的大花園，又像同學們的游樂園，我愛我們的校園。