在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的在海邊作文，歡迎閱讀與收藏。

在海邊作文1

　　“快起床呀！退潮了，抓螃蟹去啊！”睡夢(mèng)中的我被喊聲驚醒，我熊貓般地一骨碌起了床，三下五除二地穿上衣服，拎起一個(gè)塑料瓶子，拉著爸爸和媽媽?zhuān)�風(fēng)也似地沖了出去。

　　我跑到海邊才發(fā)現(xiàn)天剛剛亮，海風(fēng)吹在臉上涼絲絲的，我向四面望了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，有些失望。也許是爸爸看見(jiàn)我失望的神情，笑著對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，那些螃蟹可不會(huì)站在那兒等你來(lái)抓呀！”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我才注意周?chē)�的人都在翻著石頭，立即明白了。我又興奮起來(lái)，跑到前面蹲下身子，伸出手拿開(kāi)一塊石頭，果然石頭下面有三只螃蟹正在四散奔逃。我上去就把手向著一只最大的螃蟹伸了過(guò)去，可是又連忙縮了回來(lái)。盯著它迎著我的兩只大鉗子，我膽怯了，生怕被它夾到。第二次，我鼓起勇氣又伸手去抓，可又縮了回來(lái)。正在我猶豫不決時(shí)，媽媽啟發(fā)我：“孩子，你那樣抓是抓不到的，反而會(huì)讓螃蟹夾著你，看媽媽是怎么抓的吧！。”說(shuō)著她邁開(kāi)一步，蹲下身子，挪開(kāi)一塊大石頭，從石頭下爬出了一只小螃蟹。媽媽用左手的.食指按住螃蟹的硬殼，用右手的大拇指和食指從后面輕松地拿起了小螃蟹，就這樣一只小螃蟹抓到了。我連忙學(xué)著媽媽的樣子邁開(kāi)一大步，蹲下身子先挪開(kāi)石頭，發(fā)現(xiàn)小螃蟹就伸出大拇指剛要按住它。可緊張不敢嘗試。可是又不舍得錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，最后我鼓足勇氣，又跑了兩步急忙蹲下用左手的食指狠狠按住了它，任憑它的兩個(gè)大鉗子如何擺動(dòng)，我毫不猶豫地伸出右手抓住了它。拿起了螃蟹，我興奮地把它高高地舉起，大聲喊起來(lái)：“我抓住了，我抓住螃蟹了。”就這樣我越來(lái)越大膽了，接二連三地抓了許多螃蟹。

　　回到別墅我才知道，我抓的小螃蟹不能吃，可我覺(jué)得抓到螃蟹的感覺(jué)比吃到螃蟹的感覺(jué)更好。因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè)趣，也讓我變得更加勇敢了！

在海邊作文2

　　太陽(yáng)，明亮而又溫暖，熱情而又充滿(mǎn)生機(jī)。每當(dāng)我深入心田之中，去尋覓深藏于其中的那份美好時(shí)，都會(huì)看到一輪金色的、耀眼的太陽(yáng)，從我內(nèi)心的大海中緩緩升起，那象征著友情的光芒，照亮了我的心。

　　灰色的云層占據(jù)了天空，密密匝匝，沒(méi)有一絲縫隙。原本占領(lǐng)天空的黑暗已然消退，取而代之的是望不到盡頭的灰色道路。“今天是沖浪的好日子啊……”我與他，漫步在海邊，輕聲地哼唱著。手中的沖浪板，似乎就是為面前那層層疊疊的浪花而生的。一步跨出，便已陷入了海浪的擁抱之中。

　　踏上沖浪板，在浪花間閃轉(zhuǎn)騰挪，就如同騎馬奔馳在茫茫的草原上一般。我，向著大海與天空的交界處不斷進(jìn)發(fā)，而他，則緊緊地跟在我身邊。海面上，數(shù)不清的'浪花向我們涌來(lái)，一浪高過(guò)一浪。我的力氣漸漸用盡了，而海浪，似乎無(wú)窮無(wú)盡。一朵巨大的浪花朝著我沖了過(guò)來(lái)，宛如一頭發(fā)怒的野牛，將我從沖浪板上打落。海水涌進(jìn)了我的耳朵，鉆入了我的鼻孔，仿佛有無(wú)數(shù)雙冰冷的手從海底伸出，緊緊地扼住了我的喉嚨。腳下的海水，似乎形成了一個(gè)旋渦，使我在大海中越陷越深。

　　一只溫暖的手抓住了我的手臂，就如同本能一樣，我緊緊地握住了那只手。那只手，仿佛一根救命的“稻草”，使得我不由自主地將其緊緊抓住。

　　當(dāng)清醒過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)坐在了沙灘上。一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)切的聲音在我耳邊出現(xiàn)：“你還好吧。”“還好哥們兒，我沒(méi)事。”我一邊貪婪地呼吸著新鮮的空氣，一邊回應(yīng)著他那滿(mǎn)懷關(guān)切的問(wèn)候。這時(shí)，一道金光從遠(yuǎn)方射出，照射在我們身上。我與他一同抬起頭，順著那道光望去：一輪閃耀著金色光芒的圓盤(pán)從天空與海洋的交界處緩緩升起，明亮的金光暴射而出，照亮了天空與大地。厚厚的云層悄然散去，露出了蔚藍(lán)的天空。在這初升的太陽(yáng)下，兩個(gè)人的手緊緊地相握，感受著手心傳來(lái)的陣陣暖意。我們兩個(gè)人的臉上都露出了一抹燦爛的微笑。

　　金色的太陽(yáng)從東方升起，射出的陽(yáng)光是那樣耀眼。在這明亮的陽(yáng)光中，蘊(yùn)含的是我們每個(gè)人心中的那份善良與勇氣。當(dāng)耀眼的陽(yáng)光將我們心中的那份美好喚醒之時(shí)，就能使我們?cè)诰�神的世界中，成就更加美好的自己�?/p>

在海邊作文3

　　10月5日，今天是我們要去楊梅坑玩，那里號(hào)稱(chēng)是深圳最美的海灘。

　　早上，媽媽開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē)才來(lái)到楊梅坑，這時(shí)才早上9點(diǎn)半，但是這里的停車(chē)場(chǎng)幾乎已經(jīng)沒(méi)有停車(chē)位了，在停車(chē)場(chǎng)外面的馬路上車(chē)已經(jīng)排成一條長(zhǎng)龍，看來(lái)很多人都開(kāi)車(chē)來(lái)這里玩呀。我爸當(dāng)機(jī)立斷，叫我媽原地掉頭在附近找了一個(gè)私人的停車(chē)場(chǎng)，很快就停好車(chē)了。

　　終于可以玩了！我們走進(jìn)沙灘，但我并不是很想玩沙和玩水，我來(lái)海邊主要是想找個(gè)地方抓螃蟹。我爸看到沙灘的左側(cè)有一堆大礁石，便前去探路看能不能過(guò)去，爸爸回來(lái)時(shí)手上有一只螃蟹，我一下就明白了肯定可以過(guò)去。翻過(guò)這遍大礁石的路是一條寬約8厘米的“橋”，可刺激了！過(guò)了橋眼前是一片礁石，不錯(cuò)，一看我就知道這里是抓螃蟹的好地方！而且由于過(guò)來(lái)的路不好走，這邊沒(méi)有什么人。

　　我放下包便開(kāi)始在海灘上翻石頭找螃蟹了，我又發(fā)現(xiàn)水洼中還有魚(yú)，太讓人興奮了！我開(kāi)始徒手抓魚(yú)，可是別看魚(yú)沒(méi)地方跑但卻不好抓。我發(fā)現(xiàn)要找一個(gè)小一點(diǎn)的.水洼才好抓魚(yú)。十分鐘過(guò)去了，我終于抓到了一條魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒又抓到一只小螃蟹。爸爸抓魚(yú)的方法和我不一樣，他是先把水洼里的水舀掉，這樣一來(lái)魚(yú)沒(méi)地方跑了才開(kāi)始抓，但是我不太喜歡他這種方法。媽媽和奶奶不怎么抓魚(yú)，卻忙著在海邊撿貝殼。

　　時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)就到了中午，我一共抓到了五六條小魚(yú)和兩三只小螃蟹，最后爸爸和奶奶也各抓了兩只小螃蟹。我很想把這些戰(zhàn)果帶上一起去吃午飯，但是爸爸告訴我離開(kāi)沙灘這些小螃蟹和魚(yú)兒都容易死去，于是我們?cè)谌コ燥埱鞍阉鼈兌挤帕耍�而我也是在這個(gè)時(shí)候不小心把腳刮破了，可痛了。

　　吃完午飯后媽媽本想直接回家，但是在我的要求下我們又回到海灘邊重演了上午的事，直到下午4點(diǎn)半我們才離開(kāi)這遍美麗的海灘。

　　今天我玩得好開(kāi)心呀。

在海邊作文4

　　在小升初的記憶中，在無(wú)數(shù)珍珠般美好留念中，最讓我念念不忘的，是在海邊“沖浪”、“捕魚(yú)”的日子。

　　初次與海邊見(jiàn)面，是通過(guò)同學(xué)引薦，來(lái)參加學(xué)習(xí)的。我上了一節(jié)《將軍飲馬》的公開(kāi)課，上課的老師是克楠老師。饒有趣味的聽(tīng)電腦中富有磁性的教學(xué)聲，克楠老師逗趣的言談，詼諧的講解，積極活躍的.課堂氣氛，一下讓我著了迷。老師待我們?nèi)缤�朋友，諄諄教誨，孜孜不倦。課堂休息十分鐘時(shí)，老師帶領(lǐng)我們做眼保健操、望望遠(yuǎn)處來(lái)緩解眼睛勞累。常常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松神經(jīng)。我就這樣與海邊開(kāi)始了一段美好的時(shí)光。

　　克楠老師擔(dān)心我們沒(méi)完全理解上課內(nèi)容，下課便與有疑問(wèn)的同學(xué)單獨(dú)交流，一一解答。或者怕有的同學(xué)忘記上課，每次都把上課內(nèi)容錄制好，將錄像發(fā)到我們學(xué)習(xí)的QQ群，供我們溫習(xí)上課內(nèi)容，真可謂無(wú)微不至，用心良苦！

　　下課時(shí)間遇上攔路虎，不管是課內(nèi)知識(shí)還是課外知識(shí)，不要慌，有老師來(lái)幫忙。克楠老師會(huì)耐心的引導(dǎo)你，與你一起思考，一起探討。只要你不困，想學(xué)到多晚都沒(méi)問(wèn)題，老師好像總是那么不厭其煩，且精力充沛。在生活中遇到苦惱或憂(yōu)愁，老師則是你最好的傾聽(tīng)者，你盡可以大膽傾訴，老師自然會(huì)為你解難、分憂(yōu)。

　　別看老師本領(lǐng)不小，但是他們同時(shí)也只是些“大孩子”，還有著那沒(méi)有泯滅的童心。課余時(shí)間，老師也會(huì)抽空與我偶爾玩鏈接游戲《一起猜猜看》，比拼智力。克楠老師甚是厲害，沒(méi)幾個(gè)回合我便甘拜下風(fēng)，自愧不如。克楠老師卻十分謙虛，說(shuō)是因?yàn)榭碎�老師和出題人處在相同年齡段所以就占優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這些游戲，我對(duì)知識(shí)又有了新的積累，還了解了很多社會(huì)常識(shí)。真是玩中學(xué)，學(xué)中玩呀！

　　在小升初的過(guò)程中，我要感謝具有“世界題庫(kù)”之稱(chēng)的劉楊老師、幽默火爆的曹克楠老師、親和力十足的吳曉寧老師、細(xì)致入微、深入淺出的張竟前老師和楊潤(rùn)和老師、還要感謝陪我在海邊“沖浪”、“捕魚(yú)”的所有“大孩子”們。我現(xiàn)更期待著在麓山國(guó)際的學(xué)習(xí)生涯中有他們的陪伴。

在海邊作文5

　　夏天來(lái)了，將我暖暖地包圍起來(lái)。在這個(gè)暑假，就連知了也鳴唱著快樂(lè)，爸爸似乎也受到了感染，帶著我和媽媽去看海。

　　沿著海邊緩緩地走，白色的浪花一層一層疊上來(lái)，撫去孩子跑過(guò)的小腳丫。這海，真是無(wú)邊無(wú)際啊。我盯著一處看去，不知怎的有些頭暈。軟軟的沙子有時(shí)沒(méi)了腳面，暖暖的，它們仿佛在與我捉迷藏，總是躲到鞋子里去，雙腳踩著有些癢。迎著浪濤，我索性脫了鞋，雙腳踩在松軟的沙灘上，一只手提著鞋，小心避開(kāi)凹凸不平的石子，向遠(yuǎn)處前進(jìn)。突然，一只小螃蟹夾住了我的腳趾。我把它捧在手心里，看這小小的身子閃爍著琥珀的`光芒。我興奮地叫起來(lái)，邊用手撫摸著它光滑的蟹殼，邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著著它，連自己的呼吸聲也聽(tīng)得見(jiàn)。它也不甘示弱，用力地一扭身，差點(diǎn)從我手上滑下去。小鉗子趁機(jī)夾住了我的手指，我連忙將手指放入海水中，它才慢慢松開(kāi)我的手指，一邊揮舞著鉗子，一邊逃之夭夭。

　　前面是一群參差不齊的礁石。涌上來(lái)的海水在其中蕩來(lái)蕩去。貪玩的小魚(yú)隨著海水游入礁石的縫隙，海水退去，它們卻不出來(lái)了。在不大的水灣里，幾條魚(yú)焦急地串來(lái)串去。有一個(gè)小孩子將它們放在盛著海水的瓶子里，投進(jìn)幾根水草，小魚(yú)以為找到了家，把身體藏入水草中，只露出可愛(ài)的頭，小心地、悄悄地看著外面這個(gè)世界。看見(jiàn)這幅場(chǎng)景，我真想變成一條小魚(yú)，和它們一起捉迷藏。

　　海風(fēng)潮濕，如浪花一層一層往上涌，我張開(kāi)雙臂，迎接撲面而來(lái)的海風(fēng)，咸咸的、苦澀的味道，柔柔地鉆進(jìn)鼻孔，刺激著神經(jīng)，它溫柔地?fù)崦�著我的臉龐，又奔向遠(yuǎn)方。海鷗在浪花里飛著，忽高忽低，漸漸不見(jiàn)了。海水拍打著我的腳背，漸漸沒(méi)過(guò)雙膝。我閉著眼睛，我感到我仿佛也變成一朵朵浪花，在陽(yáng)光下閃著金光。

　　海水一直靜靜地看著，陽(yáng)光一直脈脈望著，海邊的人們，在盡情享受著大海帶給我們的快樂(lè)。這里的一切，在沙灘的映襯下，美得像一幅流動(dòng)的畫(huà)。

在海邊作文6

　　夏天，很容易想到海，想到沙灘，想到埋在沙子里大笑的人群。遠(yuǎn)離了孤獨(dú)和茂密的城市，可以自由地，自由地在水浪里睡去。

　　最近一次去海邊，大概是五年級(jí)的時(shí)候。然而壯觀(guān)、浩渺、水天相接一類(lèi)的詞，都不是我對(duì)它的看法——海水在腳邊卷起很小的波浪，一點(diǎn)點(diǎn)地展開(kāi)，再迅速地退回到望不見(jiàn)得盡頭。它真的，真的便是一片海嗎？可是這藍(lán)色，卻是那么淡那么淡，比雨中的天空還要蒼白。我開(kāi)始質(zhì)疑，無(wú)端地狂躁，并且敏銳地覺(jué)察到內(nèi)心的狼狽，想要流淚的狼狽。我覺(jué)得自己是一個(gè)人站在這海邊，帶著我從城市里，已洗不掉的疲憊，流浪到這里來(lái)了。

　　我曾沉默而緩慢地走進(jìn)海的深處去。“回來(lái)吧，那邊海水深了。”來(lái)自海岸有喚我的聲音，我卻仿佛做夢(mèng)一樣昏沉，海水一點(diǎn)點(diǎn)地高過(guò)，一點(diǎn)點(diǎn)地壓迫著我透不過(guò)氣來(lái)，我終還是跌倒了，在一瞬間，失去所有的氣息與支持，心里又疼又難過(guò)，想著自己不會(huì)就這么死掉了吧。那一次，我笨拙地掙扎了很一會(huì)，才終于濕漉漉地在水中站直，我望著仿佛有一個(gè)世紀(jì)未見(jiàn)的太陽(yáng)，很想放聲大哭。

　　然而當(dāng)我游到正午已經(jīng)溫暖和排著浪的海水中時(shí)，我癡迷地不想離去。如若夏天的熱是多面下的棱角，那么海水便可以使它變作一個(gè)圓，藏起炎熱下掙扎已久的不安。因?yàn)椴⒉粫?huì)游泳，我只能勉強(qiáng)地在水中行走，磕磕絆絆地碰上尖角是常有的，可是我仍然愿意，愿意挾著我腿上的創(chuàng)口，潛到?jīng)]有憂(yōu)愁的海中來(lái)。當(dāng)我歪著頭，倚在又濕又暖的游泳圈上時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，城市是一個(gè)我在昨夜做的'夢(mèng)，在城市里的流淚歡喜，行走或奔跑，都只是一個(gè)塵埃似的，塵埃似的夢(mèng)。畢竟，它已這么遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)的，連一點(diǎn)影子都看不見(jiàn)，連同我夢(mèng)中有過(guò)的，那一個(gè)奇怪的人類(lèi)的靈魂也不見(jiàn)。我浮在海水里，浮在海水里，直至變成一個(gè)忘卻了一切的浪花，像是格尺上的鋸齒一樣完整的浪花。

　　大概人的生命最初始于海洋是不錯(cuò)的吧。海岸上的我，用一種現(xiàn)實(shí)的理性來(lái)思索，可是一旦落進(jìn)了水里，我便會(huì)任性地流淚和大笑，甚至偏執(zhí)地想要從海螺中找到海的聲音，盡管有很多人對(duì)我說(shuō)，那只是一個(gè)傳說(shuō)。可是我知道，即便是一個(gè)傳說(shuō)，也有它存在的意味。在傳說(shuō)中，我們才能找到，與古老的方向交錯(cuò)的命運(yùn)。

在海邊作文7

　　突然想起來(lái)到這里已經(jīng)好些日子了，有點(diǎn)想小時(shí)候天天趴著寫(xiě)字的桌子，有點(diǎn)想雖然恐高卻非要爬上去乘涼的天臺(tái)，還有點(diǎn)想媽媽的嘮叨和奶奶的酸菜。

　　去年過(guò)完中秋節(jié)過(guò)來(lái)的，一直到過(guò)年的這幾個(gè)月都很開(kāi)心，認(rèn)識(shí)了一群很交心的朋友也學(xué)了很多關(guān)于做人做事道理，好像還寫(xiě)了個(gè)微博說(shuō)關(guān)于安天命閱人事的宿命，聽(tīng)故事里的人怎么說(shuō)，想想都挺好笑的。第一次去了海邊，這個(gè)好像也很好笑，搞得誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)海似的'，但是對(duì)我確實(shí)也很難得。奇怪的是看著那些奔騰的浪花只是想一直對(duì)著海水的那頭看著發(fā)呆，什么都可以不想，所有煩惱或是開(kāi)心都可以由他去。第一次上了公交車(chē)發(fā)現(xiàn)一句話(huà)都聽(tīng)不懂，原來(lái)說(shuō)的是閩南語(yǔ)，這次該是大家笑話(huà)我了，后來(lái)學(xué)了第一句閩南語(yǔ)的是吃飯，慢慢慢慢的偶爾也能明白他們講的。所有這些都沒(méi)注意到的事情原來(lái)我都記得，也難怪，夜里更容易想起來(lái)白天是怎樣過(guò)活的。

　　習(xí)慣了晚睡，可能是腦子裝了太多事，也可能是怕受自己支配的時(shí)間太少了，畢竟一覺(jué)醒來(lái)又要面對(duì)客戶(hù)和老總。工作上，其實(shí)同事一起很喜歡開(kāi)玩笑，習(xí)慣性的每天一則笑話(huà)，氣氛有時(shí)會(huì)過(guò)于活躍，偶爾鬧鬧脾氣下一秒說(shuō)開(kāi)了還是哥們兒，因?yàn)槟械氖悄械模�女的是漢子，都玩得開(kāi)。每次打電話(huà)回家都會(huì)說(shuō)就在這邊工作一年再說(shuō)，不管是不是算頹廢了，這邊人都很照顧我，我也學(xué)著更好地與人相處，能用這樣平靜的心態(tài)去接受現(xiàn)在的一切，也算是一種長(zhǎng)大吧。

　　到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)去海邊走走了，好像也沒(méi)有什么留戀的，像是之前走過(guò)的所有地方。然而海邊生活的日子很久都是開(kāi)心的，加上偶爾情緒低落時(shí)告訴自己suckitup！的日子，卻是值得一生都記得的。

　　或許不久我又要走了，回家去小心翼翼地觸碰那些破碎的回憶，到時(shí)候興許我會(huì)想此刻想家那樣想念這里的日子，這里的人！Buenasnoches！

在海邊作文8

　　一到海濱，我們立即像小鳥(niǎo)似地飛上長(zhǎng)堤，只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，無(wú)邊無(wú)際的大海錦緞般地閃著耀眼的光芒。水天相連處，幾艘遠(yuǎn)洋輪噴著濃煙移動(dòng)著，幾條漁船白帆點(diǎn)點(diǎn)，幾只白色的小海燕一會(huì)兒展翅高飛，像閃電一樣刺入藍(lán)天，一會(huì)兒又箭一般射下來(lái)，低貼海面。海波輕輕地拍打著堤岸和奇形怪狀的礁石，綻開(kāi)朵朵雪白的浪花。沙灘上，各色各樣的貝殼在燦爛的.陽(yáng)光下閃發(fā)著五彩光芒。啊！美麗的大海，你簡(jiǎn)直就是一幅十分壯觀(guān)的圖畫(huà)！

　　略帶鹽味的風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)和胸前的紅領(lǐng)巾，使人們感到格外的心曠神怡。我盡情呼吸著這海濱所特有的清新的空氣，情不自禁地放聲歌唱："我愛(ài)這藍(lán)色的海洋，祖國(guó)的海疆多么寬闊……"

　　"嗨！王未快來(lái)呀！"朱玫的招呼聲把我從沉思中喚醒，嗬，好家伙，他們已經(jīng)赤著腳在海灘上追逐嬉戲了。有的正用瓦片奮力朝著平靜的海面削去，"啪、啪、啪"，瓦片在水面上連跳了三四下，水花飛濺，蕩漾起圈圈水紋，有的正埋著頭專(zhuān)心致志地拾著心愛(ài)的貝殼，剛退潮，海灘上印下了一個(gè)又一個(gè)清晰的小腳印。"喲，螃蟹！"不知誰(shuí)尖叫著，同學(xué)們立即涌了過(guò)去。果然，石頭縫里幾只大大小小的螃蟹正由于這突然襲擊而在慌張地逃命。"哪里逃！"我眼尖手快，一下逮住了一只，"哎喲！"我痛得連忙松開(kāi)了手拼命地甩，可是這小東西真厲害，一只大鉗就是死死鉗住我的小指不放。幸虧一個(gè)同學(xué)趕過(guò)來(lái)抓住我的手放到地上，這小東西一著地才松開(kāi)了鉗橫爬著鉆向石縫，我看看手指上的紫血痕，又看看這小東西橫行霸道的模樣，真是哭笑不得。只見(jiàn)不少同學(xué)的塑料袋里茶杯里已經(jīng)裝了好幾只螃蟹，我豈肯罷休，于是重整旗鼓，又一次發(fā)動(dòng)"進(jìn)攻"。這次和另幾個(gè)同學(xué)"搭檔"，進(jìn)行"圍剿"。我們翻開(kāi)一塊大石頭，只見(jiàn)幾只螃蟹正在逃竄。我們看準(zhǔn)目標(biāo)，用拇指和食指捏住它的蓋殼，拎了起來(lái)，這下子只見(jiàn)它8只小腳蕩空亂伸亂屈，兩只大鉗拼命張開(kāi)，可已是英雄無(wú)用武之地，枉自張牙舞爪了。

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