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我喜歡數學作文
更新時間:2023-12-09 11:17:41
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我喜歡數學作文(精選6篇)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我喜歡數學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我喜歡數學作文1

  當!當!上課了,大家都紛紛跑進了教室,這節是什么課呢?啊!原來是數學課啊!

  我在所有科目中,最喜歡上的課就是數學課了,我喜歡數學課的原因是因為,我原本就對數學這個科目比較有興趣,當然!這科的成績也比較好,另外還有一個很重要的`原因,就是因為我的數學老師,我喜歡她的的原因可不是因為她很漂亮,或者是她功課出很少喔!是因她的教學方式,她喜歡以有趣又不隨便的方式來上課,常常會跟我們玩一些有趣的小游戲,但在玩樂的過程中,也不忘隨時告訴我們一些數學的小技巧,當她發現有些人開始因為覺得枯燥乏味而想打瞌睡時,她會開始將數學引用到一些生活的小趣事上,等到同學都恢復了精神,才開始繼續上課。

  因為老師的教學態度。方式,讓我逐漸與數字成了好朋友,也因為老師的努力,在我有不了解的題目時,愿意仔細的講解給我聽,直到我了解了為止,老師~辛苦你了。

  雖然每個人都有自己的喜好,很少有人能每個科目都喜歡,但是也不能因為不喜歡就放棄了那一個科目喔!因為如果你從小學就開始討厭某個科目,長大之后,會變得愈來愈難,你也會更加厭惡這個科目,最后,我要告訴大家,不管是什么樣的科目都要努力,才會成為一個好學生。

我喜歡數學作文2

  這學期開學,老師為我們開設了一個奧數興趣班。聽說奧數班的任課老師姓周,十分風趣,會冷不丁在課堂上做些怪動作、玩點小游戲之類的,這正合我胃口,我實在太期待上他的課程啦!

  開學兩周后的星期三,我終于如愿以償,聽到了他講的`課,也“領教”了他的幽默。

  上課鈴剛響,周老師就旋風般地沖進教室,他先簡單的自我介紹了一番。我打量了他一下,有點失望:臉上泛起了皺紋,頭發也花白了。并不是我想象中的那種年輕、風趣的老師嘛!

  然而他似乎童心未泯,一上來就給我們變了個小魔術:“你們大家給我出道題,十位和百位上的數必須要一樣,個位上的數之和要是十的乘法。”有一位同學出了一道特別難的題:112×118=?我們都在暗地里發笑,心想這下他要算半天了,沒想到他閃電般地報出了得數:13216。我們都驚訝得嘴巴變成了O型。他見我們情緒高漲,躍躍欲試,便托出了正題:“同學們,我們今天學習速算,想和我一樣算得又快又準嗎?讓我來告訴你們秘訣。”……

  果然名副其實啊!周老師正是我們學生心目中盼望的老師,談話風趣而不輕浮,外表嚴肅而不令人“望而生畏”,并且和我們有共同語言。我喜歡周老師的課,我喜歡周老師。

我喜歡數學作文3

  當!當!上課了,大家都紛紛跑進了教室,這節是什么課呢?啊!原來是數學課啊!

  我在所有科目中,最喜歡上的課就是數學課了,我喜歡數學課的原因是因為,我原本就對數學這個科目比較有興趣,當然!這科的成績也比較好,另外還有一個很重要的原因,就是因為我的數學老師,我喜歡她的的原因可不是因為她很漂亮,或者是她功課出很少喔!是因她的.教學方式,她喜歡以有趣又不隨便的方式來上課,常常會跟我們玩一些有趣的小游戲,但在玩樂的過程中,也不忘隨時告訴我們一些數學的小技巧,當她發現有些人開始因為覺得枯燥乏味而想打瞌睡時,她會開始將數學引用到一些生活的小趣事上,等到同學都恢復了精神,才開始繼續上課。

  因為老師的教學態度。方式,讓我逐漸與數字成了好朋友,也因為老師的努力,在我有不了解的題目時,愿意仔細的講解給我聽,直到我了解了為止,老師~辛苦你了。

  雖然每個人都有自己的喜好,很少有人能每個科目都喜歡,但是也不能因為不喜歡就放棄了那一個科目喔!因為如果你從小學就開始討厭某個科目,長大之后,會變得愈來愈難,你也會更加厭惡這個科目,最后,我要告訴大家,不管是什么樣的科目都要努力,才會成為一個好學生。

我喜歡數學作文4

  大家知道我為什么喜歡數學嗎?因為數學它有魅力,我已被它深深的吸引住了。

  今天,我又學會了一個新知識,那就是——加、減法的簡便算法。學了加減法的簡便算法,我的.計算速度快了許多,學習計算更加輕松。舉個例子說說吧!比如:367498=?我只要這樣想:把498看作500來加,然后用367500,發現多加了2,于是我便在和里減去2,結果得到865。而796295呢?我這樣想:796可以看作800來加,而295可以看作300,一個多加了4,另一個多加了5,于是算式就變成了800300—4—5=1091,瞧,多方便呀!

  學完了加法的簡便算法,再來學習減法的簡便算法就容易多了。如:483—299,嘿嘿,我腦袋瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要結果中加上1,就是用483—3001=184,這樣就好算多了。不過呢,我可警告你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩咯!

  現在,我越來越喜歡數學了,因為它讓我學會迅速的計算結果,數學真的是讓我回味無窮!

我喜歡數學作文5

  我最喜歡的老師是幽默風趣的數學張老師。他有高高的個兒,濃黑的頭發,大大的眼睛,眼睛里時常帶著微笑。

  大家知道我為什么那么喜愛他嗎?

  因為他對待工作是那么的`認真、嚴謹,教我數學課的根據是學中玩,玩中學,而且他教起來不像有的老師講課一樣干巴巴的一點水份都沒有,他講起來用了生動形象化的動畫人物來給我講課,讓我學到了許多知識,像一位渴了的人,喝到了充足的水來給我解渴。

  說到幽默風趣,那簡直大搞笑了。記得那個時候,他一上課就開始用小沈陽的口音來跟我們自我介紹,然后用壯漢的聲音開始上課,惹得我們下面哈哈大笑。

  他不但熱愛工作、熱愛學生,而且還熱愛出去到國外深造。有時也特別地喜歡自己創造一些精典名言,而且創得也特別深奧。

  就這樣,他用那幽默風趣地講課,生動形象地上課,使我大大充實了許多知識,使我變得更熱愛數學,令我如饑似渴地學數學。

  這就是我那幽默風趣的數學老師——張老師。

我喜歡數學作文6

  大家知道我為什么喜歡數學嗎?因為數學有魅力,我被它深深地吸引住了。

  今天,我又學會了一個新知識,那就是————加。減法的簡便運算。學了加。減法的簡便運算法,我的計算速度快了許多。舉個例子說說吧!比如:458+347+253=?按周以前方法是從左到右計算,現在,我只要運用加法結合律就能很快地算出來:先把后兩個數347和253相加,湊成600,然后再和第一個加數相加。又加367+498,我改寫成367+500,多加了2,于是我便在和867里減去2,得到865。瞧,多方便啊!

  學完了加法的簡便運算法,再來學習減法的`簡便算法就容易多了。如:483—299,嘿嘿,我腦瓜輕輕一動,就有方法了。我先把299看作300來減,因為多減了1,所以只要在結果加上1,就是483—300+1=184,這樣就簡便多了。不過呢,我可提醒你一句:計算減法最好別動被減數的主意,要不可就麻煩了!

  現在,我越來越喜歡數學了,數學真的是讓我回味無窮!

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