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尋找春天的足跡作文
更新時間:2023-12-09 08:29:35
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尋找春天的足跡作文必備(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

尋找春天的足跡作文1

  一年四季,我最喜歡春天,因為春天有輕鳴于翠柳的黃鸝,翱翔于天空的白鷺,碧綠的青山,湛藍的湖水。三分春季,我最喜歡初春,它雖然不及盛春的繁花似錦,晚春的沉郁,但它離寒冬最近,萬物剛復蘇,最容易讓人感受到春天的溫暖,最容易讓人充滿希望和想象。

  在和煦的春風吹拂之下,小草的嫩芽,一個個從地底下冒出來,編織成了一片片黃綠色的草毯。那細細的、密密的毛毛雨不停地向下飄著,好像永遠也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水,頑皮的`孩子光著腳在水里撲打著,水花飛濺,弄得身上的衣服都濕了,卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,讓人不忍心擦拭。

  這位春天的使者可是無價之寶,到了冬天,便會成為一個美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞,更不要折下它,它們是多么嬌小可愛。噢,是迎春花,是矯健的迎春花。經過漫漫嚴冬,誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣:它那細細的枝條,帶著春天的活力;那嬌小的黃花,送來了春天的信息。在殘冬的余威下,它絲毫沒有瑟縮、畏懼。

  抬眼望去,那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機勃勃的芽苞,讓人仿佛聽到了樹葉在“沙沙”作響,看到了春天的足跡。

尋找春天的足跡作文2

  “春天在哪里,春天在哪里……”唱著熟悉的歌遙,在田老師的帶領下,我們來到了美麗的白云湖,一起尋找春天的足跡。

  看,春姑娘來到了草地上,吹了一口“仙氣”,小草們從土里爭先恐后地探出頭來,伸了伸懶腰,揉了揉它睡眼朦朧的眼睛,好奇地張望著這美麗的.世界。慢慢地,小草們給大地鋪上了一塊綠地毯。

  春姑娘接著來到了花叢中,花兒們有的含苞待放,有的綻開了笑臉,有紅得似火的山茶花,有淡黃色的玉蘭花,白的似雪的櫻花,還有粉的似霞的桃花。它們仰著頭,在雨露的滋潤下茁壯地成長,微風吹過,一陣陣清香撲鼻而來,令人陶醉,引得游人駐足觀看。最引人注目的是蝴蝶花,每朵花有四片花瓣,散在草從里,像一只只蝴蝶,又像是一個個穿著彩色衣服的小姑娘。這一定是春姑娘的足跡,不然還有誰能播種出這么鮮艷的花?

  看,春姑娘又來到了湖邊,用它那柔軟的手撫摸著柳條,不一會兒,柳條上長出了嫩綠的葉子,就像小姑娘的長頭發。柳條倒映在湖水里,把湖水染綠了,春風一吹,湖面上泛起層層波紋,在陽光的照耀下,閃閃發光,好像撒下了一層金粉,魚兒時不時躍出水面,好像是在歡迎我們的到來。鳥兒在樹上歡快地唱著歌。好一派熱鬧的景象。

  啊!春天來了!春天把大自然打扮成了一幅優美的圖畫,留下了一串串美麗的足跡……

尋找春天的足跡作文3

  銀裝素裹的冬天走了,春姑娘悄悄來到人間。這個清明小假,我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。

  瞧!地上是誰的“小腦袋”。原來是小草弟弟迫不及待地探出頭來,它們是想看一看外面的世界!看!是誰綻開了粉紅的笑臉,原來是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個五顏六色的季節,她的力量也是無窮大的,她可以讓小草探出腦袋,花兒綻開笑臉,柳樹發芽……忽然,我看見遠處有一條明如玻璃的帶子——河!我興奮得手舞足蹈,連忙跑向那條河。走近一看,小河好像一條碧綠的絲帶,清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染綠了,碧綠碧綠的。我踏著春色繼續向前走去,“哇!”我看見了一大片花海:大紅色的映山紅漫山遍野,油菜花金燦燦地一片,還有更多更多不知名小花,粉的、黃的`、綠的,它們的美麗和芳香引來了眾多翩翩起舞的蝴蝶,也引來了許多勤勞的蜜蜂來幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。

  不知不覺,已經到了傍晚。天空從湛藍變成了金黃,云彩也變幻成許多顏色:粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀:有的像溫順的小綿羊在吃草,有的像馬兒在飛奔,有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空,讓人沉浸在童話世界里,遲遲不肯離去。

  晚上,走在小區的馬路上,迎面吹來一陣陣帶著暖意的風,真愜意!“小草柳樹發芽了,花兒開了,河水碧綠碧綠的,帶著暖意的風兒”,這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎?

尋找春天的足跡作文4

  充滿生機的春來了,來到了田野中,來到了竹林里,來到了深山上……我乘著春風,追尋著春天的足跡。

  田野中,地里的泥土接受了雨水的滋潤變得松軟了。輕輕地踩上去,軟軟的,像踩在地毯上,很舒服。那拔尖的麥苗兒,眨巴著眼睛,好像在向我點頭微笑。那金燦燦的油菜花,一大片一大片,在春風中搖曳。

  竹林里,一根根青青的嫩竹,竹葉兒發綠了,尖尖的,密密的。在春風的吹拂下發出沙沙的聲響,好似在奏著春天的樂曲。腳下的小筍探出了頭。為了融人這五彩斑斕的世界,它奮力地生長著。

  深山上,高大的樹木萌發出了嫩嫩的`綠芽,煥然一新。漫山遍野都是嫩綠的,因為春姑娘給山林披上了新裳,生機極了。晚霞來了,晚霞裝扮后的大山林,更美了,仿佛這兒就是人間的天堂。一群大雁排著隊伍在空中飛翔,仿佛是一條龍在蜿蜒盤旋。

  “好雨知時節,當春乃發生。隨風潛人夜,潤物細無聲!卑!春天來了!她踏著輕盈的步伐來了,把大自然裝扮成了一幅生機勃勃的圖畫,留下了一串串美麗的足跡。啊!春天來了!讓我們擁抱這個美麗的季節,去感受這個季節的蓬勃生機!

尋找春天的足跡作文5

  春天就像童話中的仙女,所到之處,萬物復蘇,耕耘播種,充滿希望,樹木抽枝發芽,鮮花張開笑臉,大地披上了綠色的新裝。

  清晨,我迎著陽光走路去上學,覺得身上暖洋洋的。這時我才注意到路上的'行人早已脫去了厚厚的冬衣,大多都穿上了毛衣,顯得十分愜意。這時,我無意中抬頭一看,樹上已長出嫩綠的葉子,顯得很清爽。啊,我在路上找到了春天的足跡。

  下午,我們一起到沂河,來到河邊,一陣春風吹來,河面上掀起一層微微的波浪,浪花啪打在石頭上,像一曲交響曲,奏出春天的樂曲。我們又來到草地上,草地上一片嫩綠,小草們高興的沐浴著陽光,好像在說:“今天陽光真暖和呀,天氣也很好。”一陣春風吹來,小草們搖晃著腦袋,好像在和我們打招呼呢!我在沂河找到了春天的足跡。

  為什么春天所到之處都變了呢?我明白了,原來春姑娘是一個大畫家、音樂家,是她把枯萎的樹、各種花草灑滿了各種顏色;是她把山坡點綴的五彩繽紛;也是她把小河、溪流譜上了樂章,也是她為花兒穿美麗的衣裳,是她們一個個爭奇斗艷,婀娜多姿。

  春天的足跡無處不在,我愛春天的足跡。

尋找春天的足跡作文6

  春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊?墒牵挥屑毿牡娜瞬拍芸吹酱禾斓膩淼健D闱疲中牡男”淼芡菦]有改變的景象,著急地問我:“姐姐,姐姐,春天到底在哪里呀?”我笑了笑,沒有作答,神秘地說:“走,我帶你去看,但你得自己發現其中的奧妙,找到春姑娘的足跡!”小表弟歪著小腦袋,猶豫了半天,才點了點頭。

  我帶他來到了公園里,不一會兒,聰明的小表弟就發現了。只見他昂著頭,驕傲地對我說:“姐姐,我知道了,你可難不倒我哦!你看,大樹們都換上了綠衣裳,一定是春姑娘叫他們穿的,這是春姑娘的足跡,對嗎?”望著小表弟天真無邪的樣子,我不禁夸道:“對對,你真聰明!”“還有嗎?再找找。”我又給他出了道難題。話音剛落,小表弟立刻找了起來。這次可沒那么容易,他足足找了20分鐘,才發現:樹上長有花骨朵。當他再一次告訴我時,還若有所思地加了一句:“我們還得善于觀察,才能發現春姑娘的.足跡啊!”望著眼前的小表弟,我總結道:“春姑娘是喜歡捉迷藏的,你得好好去找找她,才能發現她哦!”說完,我和小表弟都笑了起來。

  春天,無處不在,關鍵是你得有雙慧眼去找到她。

尋找春天的足跡作文7

  “走走,走走走,我們小手拉小手,走走,走走走,一同去郊游,白云悠悠,陽光柔柔,青山綠水一片錦繡!币宦飞希液咧∏,心早已飛到了九龍湖畔。

  終于和大部隊會合了,我和老師、同學們一起尋找春天的足跡,驚喜地發現了九龍湖春天的各種顏色。

  九龍湖的春天是黃色的。走著走著,一株株星星點點的植物吸引住我們的眼球,它的根細細的,一陣春風吹來,嫩黃的身子隨風搖曳,柔軟又耀眼。我馬上利用電話手表來智能識物。哦,原來是佛甲草,一朵,一株,一簇,一團,我們仿佛置身在黃色的童話世界。

  九龍湖的春天是紅色的。瞧!湖畔的杜鵑花開了,它們有的含苞欲放,有的半開半合,有的全開了,那綻放的花瓣,嬌艷得像綢緞。

  九龍湖的春天是彩色的`。一張張燦爛無比的笑臉,一個個五顏六色的風箏……組成了一幅彩色的畫卷!野餐結束,我們開始放風箏。我和伙伴們一個在前面邊跑邊放線,另一個人在后面緊追不舍。風箏搖搖晃晃地隨風而起,像是和白云捉迷藏,又像是跟鳥兒比誰飛得更高。我們的歡聲笑語隨著風箏飄啊飄,飄向了天空。

  九龍湖的春天還有很多顏色,只要你有一雙善于發現的眼睛。春光正好,小朋友們,快快去尋找春天的足跡吧!

尋找春天的足跡作文8

  春天,是一個美麗的季節,在陽春三月里,我們可以盡情地享受春天溫暖的陽光;享受春天輕柔的春風;享受春天生命的氣息;感受春天帶來的快樂。

  公園里,迎春花夾上了黃色的發卡;櫻花張開了笑臉;柳樹披上了長發,有幾位小朋友在公園廣場上放風箏,瞧,他們放得多開心啊?,玉蘭花在枝頭上跳起了天鵝舞,那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女,羞澀地站在枝頭,那幾株玉蘭花下面,有幾位小朋友坐在椅子上,拿著畫板和筆,在認真地寫生。

  大家聽從春天的召喚,出來爬山的人越來越多,我也不例外。這個星期日,我和媽媽、外公一起來到了上虞的覆卮山,感受大自然的鬼斧神工,翻越第四紀冰川遺址,欣賞千奇百怪的`巖石,石浪群讓我留下深刻的印象。山上,開滿了粉的、黃的、藍的……各種顏色的小花,地上有許多掉落的野生栗子。許多人在櫻花樹間拍照,一只只勤勞的小蜜蜂在櫻花里采蜜。大家坐在小池邊,吹著微風,聽著溪流聲,喝著泉水,舒服極了。

  春天到處充滿了生機,讓你不由自主走出家門,尋找春天的足跡,把自己融入進大自然的畫卷中。

尋找春天的足跡作文9

  春姑娘姍姍步入人間,對大地、天空,對沉睡中的萬物唱起了春之歌。春意越來越濃,我們跟著春姑娘的腳步尋找春天的足跡。春天你在哪兒里?小草慢慢地鉆出地面,伸了伸懶腰,驕傲地說:“春天在我們這兒里,你看春天把我們打扮的像一張綠油油的地毯!毙〔菖又侨彳浀难撕痛汗媚锾鹞,告訴人們:“春天在這兒里,春天在這兒里!贝禾炷阍谀膬豪铮啃『訃W啦啦地唱著歌,歡快地奔跑著說:“春天在這兒里,春天在這兒里。”小河里的魚都跑出來,有的在唱歌,有的在跳舞,還有的在玩耍。真是一片春的`景色!春天你在哪兒里?柳樹說:“春天在我這兒里,它正在為我換新衣!绷鴺浔淮禾齑虬绯梢晃幻利愑秩崆榈纳倥┲簧泶渚G的衣裳,隨著春風梳理它那像秀發一樣的柳條。春天你在哪兒里?小花睜開眼睛露出燦爛的微笑,說:“春天在我這兒里,它正陪著我和蝴蝶在這兒嬉戲!贝禾烨那牡貋恚淖阚E無處不在,給萬物涂上美麗的顏色,給我們帶來了愉悅地心情。

尋找春天的足跡作文10

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”我們唱著熟悉的歌謠,在幸運星班張老師的帶領下,來到東湖公園尋找春天的足跡。

  走進公園的大門,一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,踩在上面軟軟的,用鼻子一聞還帶著清新的露珠味道。

  繼續向前走,河邊的柳樹伸展出無數的柳條來,柳樹姐姐把一條剛長出來的嫩綠的“長發”舒展開,微風佛過,柳枝就隨風飄動,翩翩起舞,真是讓人流連忘返啊!

  公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花,他們紅的像火,粉的如霞,白的似雪,花壇里的花種類繁多,但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的,花瓣一般都是大瓣,也有七八瓣的。迎春花的.生長情況更不一樣,有的含花待放,有的打著花骨朵兒,有的已經完全開放。

  在往前走一點,就是游樂園了,一群群天真有趣的小朋友們,穿著花花綠綠的衣服,開開心心地玩著游戲呀!

  “春天在哪里,春天在哪里?”我終于找到了春天,它就在我們的身邊,在我們每個人的心里。

尋找春天的足跡作文11

  嘩嘩嘩,春天的細雨飄進了泥土,驚醒了正在熟睡的植物們,也驚醒了我們。

  這一天,我們和張老師一起來到陸羽廣場,尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花,它的顏色是紅色的,有的已經盛開,有的還害羞地沒有展開花蕊,它們就像一顆顆小愛心,花瓣層層包裹,裹得那么嚴密,那么結實,真是美麗極了!

  圍著陸羽廣場四周的,是一棵棵枝葉繁茂的樹,它們就像是陸羽廣場的`守護者。

  我們繼續向前走,看見了異常茂盛的桃花,旁邊的老奶奶說,桃花是先開花再長葉,它的樣子長得像梅花,葉子又小又細,在春風中歡快地舞蹈。

  突然,我一轉頭看見一群蝴蝶在空中飛舞,我疑惑地想:“現在怎么會有蝴蝶呢!”走近一看,原來是一朵朵蝴蝶花呀!它的花蕊是蝴蝶狀的,有黃里帶紫的,有紅色的,還有藍色的……它們在春風的吹拂中,像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來,柳樹的枝頭也長出了新芽。

  來廣場上的人也是非常的多,孩子們在草地上放風箏,風箏跟隨著春風飛上了天。有的孩子在廣場上練習騎自行車,而大人們,他們有的在草地上玩手機,有的在廣場上跳舞,還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光啊!

  這次尋找春天的足跡,我已發現春天來到了我們的身邊,春天讓萬物復蘇,幫我們驅趕了寒冷,我望著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國就像春天的花園,處處是那樣的生機勃勃,萬紫千紅。

尋找春天的足跡作文12

  春天是個四季中最美的季節了,百花盛開,個個花朵爭奇斗艷。有紅的、黃的、白的、紫的,大地一片生機勃勃,燕子從溫暖的南方回到北方,嘰嘰喳喳的`叫著,仿佛在贊美這美麗的春天,春姑娘提著顏料板給春天添上了五顏六色的色彩。

  春天的花園各種各樣的花開了,金燦燦的迎春花;白色似玉的玉蘭花;紅艷艷的桃花……它們互相爭論著誰是最美的。美麗的花朵裝扮著春天。

  春天,是放風箏的好時節。各種各樣的風箏在天空中飛舞:國寶大熊貓風箏;喜羊羊與灰太狼正要準備決斗;老鷹風箏飛上天空,像自由的小鳥展開翅膀,飛翔于藍天。看看那風箏一個比一個高,正如在比賽似的。

  小草在春天努力生長,下起了春雨,小草高興極了,仿佛在說:“終于可以讓我喝水了,我好渴呀!”于是小草就大口大口的喝著春天的雨水,不一會兒,雨停了,萬物煥然一新,小草繼續喝著那甜甜的雨水,長得高更高了,風一吹,小草隨風搖擺,跳舞起舞的姑娘。

  春天太美了,我要贊揚這美麗的季節,在這美麗的春天里好好學習,天天向上,因為一年之計在于春。

尋找春天的足跡作文13

  漸漸的,冬天的腳步已漸行漸遠,那一片片晶瑩的雪花消失了,同時帶走了冬天的寒冷,微風拂過那新生的嫩芽,你聽——春天的腳步,近了……

  漫步在山間,伴隨著春天的腳步,我尋覓著春的足跡,初春的景象,別有一番詩意,地上覆蓋著薄薄的積雪,小草隱約露出一點羞澀的綠。我想,那大概是冬爺爺與春姑娘的交接儀式。山林里的`清晨,小橋流水的溪間,空氣格外清新。

  繼續向前走著,花兒含苞待放,大樹剛剛冒出一點點小小的嫩綠色的芽兒,那些芽兒雖然看起來微不足道,卻很吸引我的注意,我的心仿佛被他們所牽動,那是弱小的生命。∈窃诤涞沫h境中頑強拼搏的生命!他們雖然弱小,卻不向外界屈服,在大自然中頑強地生長著,它們像一個個小小火苗,溫暖著這個世界,也點燃了我心中愛的火花!

  就這樣,我呆呆地在那里看著它們,足足思考了一個小時,太陽露出了紅撲撲的臉龐,初春的景色,雖不說十分驚艷,但別有一種恬淡的美。

  和煦的陽光灑向大地,照耀著那一個個嫩綠色的小臉龐,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,唱出春的旋律,這也提醒我,該回家了。

  最終,我依依不舍地慢慢離開了……

  小花、小草,你們要堅強,努力地生長;小鳥、小樹,你們一定要和諧相處;陽光、云朵,愿你們為這個世界帶來更多溫暖……再見了!

  摯愛的春天,明年,我們相約再見……

尋找春天的足跡作文14

  春天在哪里?春天在大森林里。看,結冰的河面融化了,跳動著的碧波代替了冷漠的冰面;暴漲的春水,從不知名的地方滾滾跑來,那嘩嘩的腳步聲,仿佛在歡快地唱著:“春天來了!春天來了?于是,萬物開始蘇醒,樹木吐出新芽,鳥兒在枝頭上歌唱,大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧!

  春天在哪里?春天在春風里。春風把正在冬眠的禾苗吵醒了,吹綠了。春風把果園里的蘋果吹紅,把梨吹黃了,把桃子吹笑了,把葡萄吹紫了……春風你將萬物都吹得成熟了!

  春風吹過后,春雨也來湊熱鬧!

  瀟瀟的春雨,像綿綿不斷的銀絲,輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上,綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果,正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了,每個地方都有點點滴滴的雨珠,如果你深吸一口新鮮的雨后空氣,就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。

  想到這里,我突然想起一句話:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。是的,這句話說得一點沒錯。春天是萬物蘇醒的時候,對于我們來說,春天就是新的一年的開始,也是我們要去追求一個新目標的'開始!

  我終于找到了春天的足跡,她就在我們每個人的眼睛里,就在我們每個人的心里。因為,在我夢中的眼前就是一片美麗動人的春天風光!

  春天,其實你無處不在!

尋找春天的足跡作文15

  我獨自一人走在田邊的小路上,一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香?我抬起頭,看到了一片金黃。!是油菜花!成片成片的油菜花仿佛是一片一望無邊的花海,油菜花在陽光的'照耀下顯得格外美麗,在風中微微搖動著……瞧,春姑娘在油菜花田里!

  走過油菜花田,我走進一片樹林。樹上冒出了一個個嫩芽兒,又翠又綠,遠遠望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點著樹木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音,我發現頭頂的樹枝上擠滿了麻雀。它們又唱又跳,一會兒仿佛是歌唱家,在枝頭不停地鳴叫,仿佛在舉行一場盛大的演唱會;一會兒仿佛是舞蹈家,在枝頭上又蹦又跳,仿佛是它們在互相切磋舞藝。我撫摸著一棵樹芽兒,對著自己說:“看,春天在我的手里!

  穿過樹林,就是一條小河。河里的水十分清澈,像一面鏡子,把天空、白天都拉了進來,里面仿佛有著另一個多姿多彩的世界。我捧起一些水,感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過,它們在水里嬉戲玩耍著。啊,春姑娘藏在了河里!

  春天在哪里?春天在哪里?我來告訴你:春天在花叢里,春天在樹林里,春天還在小河里,春天還在我們的心里!

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