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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的捉魚的學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捉魚的學生作文1
今天，我和媽媽到外公家的小水電站去捉魚。到了水電站的`河邊，我們脫下鞋，慢慢地趟進河里，伸開雙手，開始捉魚了。
“噢！捉魚了！捉魚了！”我興奮地大叫起來。說完，我就伸出手在小魚游來游去的地方撈來撈去。哎呀，差點就捉到一條魚了。我在心里暗暗地告訴自己：不要著急，慢慢來，一定要淡定。但是時間一分一秒地過去了，我仍然一無所獲。在一旁的媽媽建議我說：“你可以用工具呀！”我靈機一動想到了使用小籃子可以捉魚。果不其然，我捉到了一條小魚苗。但是它太小了，還是小魚苗，所以我把它給放掉了。
捉魚可真有趣！
捉魚的學生作文2
今天，陽光明媚，萬里無云，我和同學去抓魚。
我們來到一條清澈見底的小河旁，這條小河清的能看見河底的樹葉和沙石，河面上，波紋一道緊接一道；水中，魚兒歡樂游戲，突然，一只魚跳上水面，又跳回水里，多么像“鯉魚躍龍門”啊！
我們開始抓魚了。我翻開一塊大石頭，看見有一只魚，擺動著魚鰭，呆呆的在那兒，好像要給我當“刀下魚”，我先用手把小魚周圍的石頭清理掉，兩只手深入水下，一抓，哎！被它跑了，這只魚可真狡猾。這時，同學抓住一條魚了，我跑過去一看，��！足有一個小指頭那么長呢！我不甘心，就繼續翻石頭，繼續抓。
“功夫不負有心人”，不大一會兒，我已經抓住兩條魚了，可同學卻抓了四條魚，五只小紅蝦。哎！我的`努力了。
捉魚的學生作文3
今天，我和譚珊還有媽媽一起去蓮花山捉魚。
譚珊用中等的網，媽媽用大網，只有我用小網捉魚。
開始，我捉的魚好多，媽媽捉的`也很多，譚珊一只都沒捉到。后來，我就只能捉到很小很小的魚了，而媽媽走到哪里都可以捉到很多魚，譚珊捉的魚也越來越多了。
我們捉了好久，突然有一個保安叔叔說不許我們捉，我們只好走了。
走啊走啊，媽媽看到了一個很好捉魚的地方，又開始捉。
最后，我們看到桶里的魚好多就走了。
可是，一回到家，當我在寫日記的時候，媽媽就發現魚大多數都死了。我好傷心，我好不容易捉到的魚啊，太可憐了！
捉魚的學生作文4
今天，我們四、二和六年級的同學一起去“奇樂農莊”玩。
到了奇樂農莊，哇！這里山清水秀、鳥語花香，讓人眼前一亮。找到我們班的大本營后，我們便放好背包沖出去找項目完了。
我拉著好朋友賴璀、歐鈺潔去“渾水摸魚”那里玩捉魚。我們剛到渾水摸魚，便看見黎浩彬用一個很大的網撈魚。當黎浩彬將網提上來時，我們看到了網里有許多條金黃色的魚在胡蹦亂跳，這更樣我們羨慕。于是，我們跳下水池去捉魚。剛剛開始時，我們各奔東西個捉個的魚，結果魚不但反而還摔倒了，弄的滿身都是濕漉漉的。后來我們吸取上次的教訓，團結在一起�？吹紧~，我們排成一排，把魚逼近了死角，然后猛地一撲，終于捉到了一條金黃金黃的魚和一條斑白的.魚。看著這條兩條魚，我們笑的臉比太陽還要燦爛……
過了一會，我們捉到了很多魚。讓我們滿載而歸。這一天，我不但玩的快樂，還懂得了團結力量大。
捉魚的學生作文5
我七歲的時候，我和小伙伴們在河邊玩。我在河邊看見了幾條魚，它們有著光溜溜的身體，明亮的'眼睛，長長的尾巴，使人一見就生愛慕之心。
我盯住了一條大魚，一條更大的魚游了過來，我又有了新的目標，我緩慢地向前移動，撲了上去。糟糕，被它逃走了，我并沒有放棄。 又有一條大魚提心吊膽的從我的面前游過，這次我更加細心，我全神貫注地盯住那條魚，緩慢地用碎小的步子向前移動，魚兒歡快地擺動著它那長長的尾巴，我慢慢地伸出雙手，心想“看你怎樣逃出我的五指山”我猛撲上去，“哎呀”又被它逃跑了。
伙伴們哈哈大笑，我也笑了。 通過這次，我明白了天下無難事，只怕有心人。
捉魚的學生作文6
夏天到了，姨夫開車帶我和爸爸、媽媽、小姨，還有弟弟去東方紅電站捉魚。
到了那兒，已是中午了，我們先吃飯，吃完了飯，我們就開始捉魚。
我們先到了一個水泡子里去摸魚，他們除了摸到的不是爛草就是棍子，我卻摸了一條大“魚”，不過等我拎起來一看，呀！原來是一條黑蛇，我嚇得趕緊把它扔了。
我們又到第二個泡子去摸魚，結果，他們摸到了一只癩蛤蟆，而我卻摸到了一條死魚，我說：“我們可真不走運啊�！�
我們只好再換一個泡子，比較后我們總算每人都捉到了一條小魚。
捉魚的學生作文7
今天，我和爸爸媽媽去方塔公園捉小魚。
我們來到池塘邊，拿出了事先準備好地餅干，向水中撒去。然后，我拿出準備好地漁網，放在水底，靜靜地等待魚兒過來。過了一會兒，大大小小的魚兒聞到了誘人的'香味，蜂擁而上，搶吃那塊好吃的餅干。我看準時機，用力一撈，魚群馬上一哄而散。有幾條游得慢的小魚還沒來得及游走，就被漁網撈了起來，在漁網上跳來跳去。我連忙把小魚放進已經裝滿水的小桶里。
我又把誘餌扔進水里，這一次，小魚們不敢輕舉妄動，它們在誘餌旁看了又看，可是有幾條小魚禁不住餅干的誘惑，又游了過來。說時遲，那時快，那幾條小魚游過來，就被我一網打盡。
捉魚真的很開心，很好玩！
捉魚的學生作文8
今天一大早，爸爸就答應帶我去姥姥家，我高興極了。
我們很快就出發了，在去姥姥家的路上我看見了很多美麗的景色。有長得高高的玉米秧，還有一塊塊綠油油的稻田。車一直向前行駛著，不知不覺就到了姥姥家。
吃完午飯后，更讓我喜出望外的是爸爸和舅舅帶我去捉魚。我們帶好捉魚的工具，來到稻田旁邊的河溝，我學著爸爸和舅舅的樣子挽起褲腿、光著腳丫小心翼翼的`下了水，剛開始我很害怕，不敢彎腰摸魚怕摔倒被水沖走，舅舅告訴我不用怕這里的水很淺，我這才發現水只到我的膝蓋下，我哈哈大笑起來，這才放開膽量跟在他們后面開始捉魚。爸爸看見我很著急的樣子，告訴我不要著急要慢慢來，我靜下心來，仔細地向前摸著，突然感覺手邊一動就使勁的一抓，果然抓到了一條魚，我高興地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”
時間過得真快呀，好像不一會兒爸爸和舅舅就把小水桶裝滿了魚。我只好戀戀不舍的和爸爸回家了。
今天是我比較高興的一天。
捉魚的學生作文9
今天我和爸爸媽媽一起去白石溝捉魚。到了白石溝，只見那里山清水秀，河水清澈見底。景色秀麗人。
開始捉魚了！爸爸躡手躡腳的踩進河水，慢慢的揭開一個石頭，只見，一條小魚從爸爸的.眼皮底下溜走了。爸爸不氣餒，又照前面的樣子捉魚。我也覺得挺有趣，就學爸爸的樣子去捉魚。我翻開一個石頭沒有，我又翻，只見，一群小魚‘’嗖‘’的一下躥了過去。我便立馬過去用手在水底網住，可是還沒有捉到。過了好半天我才捉了3條魚。可爸爸已經捉了7。8條魚。
我便又捉，過了一會之間杯子里裝滿了小魚。我們便喜滋滋的回家了。
回到家，我吃著自己捉的魚可真香呀！
捉魚的學生作文10
今天，我和爸爸到小姑姑家看捉魚。
大人們先把魚塘里的大部分水放掉。魚塘里的水很少，魚都擠在一塊兒，它們你游我游把塘里的僅有的一點兒水都攪渾了，我看見有幾條魚的.魚鰭也露出了水面。
兩個大人穿著防水的衣褲，手里拿著網兜下去捉魚。塘里的大魚捉住一條放進桶里一條，有幾條魚跳出桶里想逃跑但沒有成功。沒多長時間大大的桶里已裝滿了魚，塘里還有很多魚怎么辦呢？他們拿來了一張大大的魚網來放魚，這下再多的魚也不愁沒處放了。
一個半小時左右魚塘里的大魚基本被捉完了，捉魚的人累得滿頭大汗渾身上下都是泥。
捉魚的學生作文11
今天天氣很涼快，媽媽，爺爺，姐姐和我一起到鸕鶿灣去捉魚。到了那里，我驚奇地發現江水變滿了，江邊的小魚兒還是和往常一樣自由自在地游來游去，可愛極了。
爺爺迫不及待地脫下涼鞋走了下去。爺爺在水里放了一些菜油米作誘餌，又悄悄地走到邊上，過了幾分鐘一群小魚兒游過來了。爺爺就動手捉了起來。爺爺用兩只籃子當漁具。左手一只右手一只。他先把左邊的`魚趕到右手的籃子里，然后，把右手的籃子迅速地拿了起來。哇！有魚！我看見籃子里有一條小魚兒露著白肚皮在蹦上蹦下，可把我和姐姐樂壞了。就這樣我們捉了好多魚。
爺爺真是一位捉魚老師呀！
捉魚的學生作文12
八月的一天，哥哥端著一個盆子，說：“拿一盆干凈的水來。”只見爺爺立刻端出了一盆干凈的水。哎，怎么回事？等哥哥把盆子放下來，我才明白，哥哥剛才去捉魚了。聽見哥哥說又要去捉，我說：“我也去。”“可以，不過要把葡萄吃完�！背酝炅耍覀兙鸵黄鹑プ紧~了。
我們來到小池子邊，哥哥看見一條大魚，就馬上捉住了，又看見一條大魚了，又是一網打盡。他大魚捉得多，小魚捉得少。我呢？小魚捉得多，大魚捉得少。因為他使用的是大網，我使用的是小網。結束了，我把前面捉得魚和后面捉得魚合了起來，還喂它們魚食。
奶奶問：“你的裙子怎么濕了？”
原來是在捉魚的.時候弄濕的。呵呵！
捉魚的學生作文13
今天，小伙伴們約我去南胡公園捉魚。我迅速拿起魚網沖出了家門。
我們來到了河邊，河里的魚被濃濃的綠色包住了，我們把手伸了進去，那翡翠似的湖水把我的手也包了個一干二凈。誰知這時幸運幫助了我，一條兩厘米左右的小魚在我的手上徘徊著，好象在巡邏，說在這個千載難逢的好機會馬上要來到時，它突然游走了，幸運又離我而去了。
正當我失望的看著那條小魚自由自在的游走時，我突然想到了一個妙招。我用饅頭渣做誘餌，沒過一會兒群小魚朝我游來了，我立刻抓起網從水里一撈，魚兒果然機靈，只有條小魚中了圈套落入了我的`網中。看來用網也不太理想，我又用一個大盆子來撈，一條條小魚落入了虎口。
我高興極了，端起盆就往家跑，小魚活蹦亂跳，我的衣服被盆里濺出的水濕了一大片，我也不再乎。我向媽媽展示著自己的戰利品，別提有多高興了。
捉魚的學生作文14
今年春游好玩的項目很多，但令我印象比較深的是捉魚。
那是一個晴朗的下午，我和同學們迫不及待地跑到人造溪水邊準備捉魚。溪水里的魚不多，但個個長得黑黑的、滑滑的，頭前還有一對短短的胡須。開始捉魚了，我們東摸摸、西找找，魚兒們很機靈，鉆來鉆去，嚇得有些女生誤認為它們會咬人，遠遠地躲在一旁。
摸了半天，還沒抓到幾條，我真有點泄氣了。這時，有條大魚從我腿邊游過，我趕緊跟過去。這條魚兒非常機靈，一會兒竄來竄去、一會兒出沒在混水中，我不厭其煩地找�！白プ×�、抓住了”我高興地叫了起來，可撈上來一看，手里空空的，一無所有。我氣急敗壞地想：要是這次還沒抓到，我就不姓楊。好不容易跟上它的“腳步”，這次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面，當它游慢了一些時，我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起來，一旁的`叔叔立刻按下了快門。
這是一次快樂的春游。
捉魚的學生作文15
今天，爸爸帶我去捉魚。一想到捉魚時的情景，我就興奮不已。于是，我坐上爸爸的車，爸爸加足馬力，帶我向公園駛去。
到了公園，只見到處鳥語花香，我顧不上去好好欣賞，帶上工具就往水邊跑。來到了清澈見底的'湖邊，我忙趴在一塊大石頭上捉魚。湖水像個平易近人的老人，我等了很長時間，才游過來一條小魚，那條小魚活蹦亂跳的，可難捉了，我趴在石塊上，伸手去捉它，眼看它已經進了我的掌心，我高興極了，沒想到小魚向我手指縫游去我不想放走它，就用手托著水面，小魚跳在我手心上，在我手心狠狠的咬了一口，我嚇壞了，差點掉進水里，褲子濕了就大片，正當我火冒三丈之時，又悄悄地游來了一只小蝦，我輕手輕腳地走過去，這回我從背后攻擊，蝦沒防備，一不留神就被我捉住了，于是我又用同樣的辦法捉了六條小魚，四條小蝦。
今天真是太有意思了。
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