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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的心中的彩虹作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
心中的彩虹作文1
赤橙黃綠青藍紫,七彩美麗、縹緲的彩虹,高不可攀,總給人以美麗的遐想,帶給人美好的記憶。
俗話說:“彩虹出現在風雨后,成功來自磨難中。”是啊!這句話我深有體會。
徘徊在回家的路上,一下變得昏暗起來,陣陣狂風刮得樹葉沙沙直響,空氣中彌漫這令人窒息的塵土,頃刻間,暴雨如傾盆般下了起來,砸落在頭上,竟是感到那樣的痛。
其實是我的心在痛,一向自命不凡的我忽然發現自己在數學方面少了根筋,小學時數學成績都應在90分以上,而現在呢?爸媽的問詢,老師的.催促,我如驚弓之鳥,有時躲在房里常罵我自己少了根筋,有時又常常在窗前看看外面的東西,極想把又酸又臭的心情蒸發掉。
突然,迎面走來一個手拿指路棍的老太太,我想,那老太太一定是盲人。可是,我疑惑不解的是,為什么她的笑容那么燦爛,讓人倍感親切,難道她不為自己是一個盲人而自卑嗎?她獨自一人走在路上,一手拿著棍子,一手拿著雨傘,“難道她真的不為下雨的煩瑣而心情沮喪嗎……滿臉的笑容一下子感染了我。
我突然意識到了:弱者發不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑。
好像童話一般,剛剛還烏云密布的天空,霎時變得明朗起來,一道絢麗多彩的彩虹,在陽光的照耀下,把我籠罩在一圈七彩光里,好暈,但又好美!生命并沒有帶給他們完美,但他們為自己打開了一扇心窗,讓陽光灑了進去,讓歡笑灑了進去。
夜晚,我站在窗口,仰望長空,“月光如水水如天”,使我如癡如醉,深思著:人生道路上不會一帆風順,總要經歷一番風雨的災難,不然,豈不太平淡無味了么?但風雨過后,定有勝利的彩虹,風雨越大,越猛,彩虹的美就越絢麗,越壯美,迸發出那絢麗多彩,誘人神秘的虹光。
讓我們試著走進風雨,去尋找一道飛架在神州大地上空的彩虹,一定會重新編織成屬于自己心中的那一抹彩虹。
心中的彩虹作文2
你追逐的那一抹絢爛,是夢想。
——題記
雨來——黯淡無光
天外是陰郁的一片。剛剛發下的試卷,狠狠地揪住了我的心。又一次考試,再一次平凡。在高手如云的競賽班,我就像一顆暗灰色的月球,襯托著太陽般燦爛的別人。也許,我是真的笨吧。
雨中——乘風破浪
雨下得更大了。當我對著現實流淚時,傾泄的'雨簾中出現了一個身影。一句溫柔的問候傳來,我知道是她。“老師,我…我又沒及格……”我強忍住淚水把卷子遞給她,她輕輕接過,在我身邊坐下。“我想我還是退出好了,畢竟我實在太笨了…”“不是這樣的。”老師把卷子攤開,紅筆劃過試卷,“你看,這道題,全班只有你做對了。“但那是…”“是的,這道題我講過,但是只有你一個人記住了。”輕柔的聲音打斷了我的嗚咽。“孩子,你要知道,競賽比的是細心和認真,而不是誰更聰明。”老師慢慢走到窗前,正對著傾盆大雨,眼里滿是回憶。“小的時候啊,我可是連大于號和小于號都分不清楚呢!”她回頭沖我眨了眨眼,迎著我訝異的目光,繼續說:“我很愛數學,但那時候大家都說我笨。我不服氣,就拼命學數學。縱使我知道自己不聰明,但我依舊要努力去做。”她把手搭在我肩上,笑意綿綿。“因為,那是我的夢想啊。”她的眼里,像有星辰和大海,還有一束遼遠的光芒。我打消了退出的念頭。
雨過——光芒萬丈
從此,我迎著晨曦和朝陽,開始了我的數學之旅。曾經那樣難懂的習題,此刻竟顯得如此熟悉。兩側的書案越堆越高,離夢想的距離也越來越近。彼時那個不及格的女孩,憑她的執著與努力,此時已站在奧數的高峰,傲視群雄。
天空射出了一道七彩的光。我知道,那是心中的彩虹來了。有她在,夢,就一直在。
心中的彩虹作文3
在我的心里,彩虹代表著勇敢不屈,這精神讓我一生受益。
我是一個個畫畫技術爛透了的男孩,報告單上的科目永遠都是合格,我由此感到悲哀。
那次美術課上,朱老師讓我們寫生,不久我將那張糟透了的畫交了上去,心里忐忑不安。窗外,天陰暗下來,不久下起傾盆大雨。
這場大雨是我內心的眼淚,因為我發現自己的手似乎拒絕了美術。因為美術不好,我差點丟掉了頒章的'機會,因此被老師批評。我執迷不悟地想美術到底有什么用,畫畫有什么用。
那天,我終于向朋友提出關于美術的問題,他們告訴我:“學好一件本領在于付出和努力,還有對這本領的熱愛,任何事情的關鍵就在于這其中。”
我懂得了這個道理,決定從頭做起。我不屈服于美術的恐懼之中,因為我越懼怕它,它越會對我糾纏不清。這如同一場夢,剛剛的狂風暴如同玩了一次大變活人,不見了。
再次面對美術課的時候,我不再懼怕,沒有自信,而是很自信地畫著,不管周邊同學嘲笑的目光,只管自己努力畫著,慢慢地,我畫畫技巧有所提高,雖然還比不上最好的同學,但是,跟我之前對比,已經好了許多。
我成了個勤動腦熱愛思考的好學生,經過我的一番努力,美術好了許多。
這時,一道絢爛無比的彩虹,散發著迷人的光芒,讓人們感到希望,感到勇敢,感到自信,使別人活得更加光彩有力。
不僅是天上,我的心中也掛著一條美麗的彩虹,那就是我的努力。
彩虹就是一座橋,讓我踏實地過去;彩虹就是一扇重如泰山的門,用我們日積月累的知識來推開;彩虹就是我們的心,陪伴我們一生。
心中的彩虹作文4
心中的彩虹永存,無論現實是如何陰暗,希望、積極、樂觀的光芒都永遠不會消失——題記。
滂沱的大雨兇猛地打擊在窗上,我在書桌前靜靜看著外界那似乎無盡的大雨,但是沒多久,雨聲漸漸地減弱,一縷金色的陽光撕開了烏云照亮了大地,剎那所有烏云退去,一道美麗的彩虹橫亙在了云端,我笑了。
作為一個一心為國為民的詩人,在官場中的你不是最成功的,但卻是最頑強的,在官場中的黑暗中,你用心中那美麗的彩虹照亮了自己,輕吟著“千淘萬漉雖心苦,吹散狂沙始到金。”在黑暗中奮力拼搏,頑強的紅、橙光芒在心中跳動。
縱使前方是九曲的黃河,是狂風暴雨,你仍是一心向著美好而去,黑暗里你心中彩虹的光芒更加耀眼。
然而你的斗志只是徒勞的,在斗爭中你已老去,貶官、發配,這一切是如此殘酷,卻又是如此真實。
歸來的你雖斗志不減,但你知道,憑你自己的能力與現在的狀況是不能實現的.,于是你揮筆弄磨,寫下了:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”用詩歌把心中的彩虹的希望傳遞給后來人,你堅信:新生的事物必將把衰朽的超越。彩虹上那層耀眼的光芒已褪去,但是希望那溫和的黃、綠光芒鋪滿在了上方。
退出官場的你居住在簡陋的屋中,自給自足,與平民百姓一般過著簡樸的生活,倒也是換了,無憂。
陽光下你手捧一卷書,靜靜地閱讀。
白云下你與友人玩樂,開心地生活。
月光下你輕撫素琴,默默地彈奏。
你心中已沒有官場的煩惱,宦海的分憂已離你遠去,世俗中的爭斗已化為清風飄去,紅塵中的滾滾磨難已脫出心頭,你還是你,但心卻已變得平淡。
連你自己都不知道,你心中的彩虹也透出了青、藍、紫三種淡雅,沉凝的顏色,你的心境也隨之而變,淡泊名利,與世無爭,青蘋、青苔見證了所有。
彩虹遠掛于天邊,我伸出手,似乎想抓住它,我知道這不可能,但一道別樣的彩虹也在我心中豎起,如你般光彩耀眼,溫和柔順,淡雅出塵。
你無愧于你的稱號“詩豪“劉禹錫。
心中的彩虹作文5
人生之所以美好,是因為它不總是晴空萬里,路上總會有陰影,但雨后的一抹虹是世界的溫柔,是晚來的善意。也是我前行的動力。
聽到這突如其來的消息不知如何是好。老師告訴我運動會上的項目給我報錯了一項,原先的二百米報成了八百米。可自己心里明白自己一點也不擅長長跑,正當為這件事發愁時,老師的一句“不試試怎么知道不行,說不定會成為你的一次珍貴體驗”讓我下定決心。
一開始的種種不適宜我都咬牙堅持下來,直到那個午后,看著自己被浸濕的衣服,還有快要磨破的鞋,卻仍不進步的時間,熱淚不禁溢滿眼眶。
坐在體育場上的長椅子上仰望著頭頂的幾片烏云,突然一滴雨水打在我的臉上。我覺得應該只是一場小雨,就接著起身練習。一圈,二圈下來感覺身體都快要透支,不料糟糕的事情接踵而至。大雨嘩啦地下了起來,這露天的體育場連個躲雨的地方都沒有,我狂跑著到了一家小賣店躲雨。但頭發已被浸濕了一半,又望向手中緊握的計時器,還是沒有突破。心想:還是算了吧,等雨停了,心中的斗志也該散了,漫長的等待后雨終于停了,我拖著疲憊不堪的身體往家走。走著走著不經意間望了一眼天空,一抹色彩繽紛的彩虹吸引了我的注意。她的艷麗,她的.嬌美是多么使人陶醉,使我忘記了疲憊,心中又開起了希望。心想“的確不經歷風雨怎能見到彩虹”,此后,在朦朧的清晨中,總能看到橙色的跑道上有一位為夢想而奔跑的少年……
日復一日,雨過天晴的清晨,桌子上的獎牌在彩虹的照耀下顯得格外耀眼。
心中的彩虹作文6
其實,我知道,心中的彩虹就是你最喜歡的東西。
你知道我最喜歡什么嗎?我最愛祖國的地圖。
我的書桌上有一架地球儀,對面墻上貼著一張膠版印刷的大地圖。書架上擺著不同版本的地圖冊。每次看到它們,我都覺得心跳在加速,真想鉆進去把不明白的地方研究個夠。
記得兒時,我把一本地圖揣在懷里,告訴爸爸:“我把中國抱在懷里了。”現在,我明白了,是祖國把我抱在了懷里。
面對大海,我感到自己知識的淺薄。祖國要發展,發展要能源。我恨不得早點用我的智慧和雙手把藏在海底的石油開采出來,讓美麗的國土不再為貧瘠而憂愁。
面對平原,我看到自己力量的弱小。國計民生,以食為天,一個袁隆平的發明滿足不了眾多人口的飽腹,日新月異的變化已讓傳統文明付出代價。耕地減少,生態惡化,我恨不能快些鉆研出具有魔力般的高效肥料,優良種苗,綠色食物,讓可愛的國土上不再有人乞討。
面對高山,我發現自己眼界的空渺。知識經濟,科技領先,這是還沉睡著千百年的礦藏珍肴,上億年存儲的生命原料還沒有辦法挖掘出來,滿足需要。我不能眼看著超級富國壟斷著世界經濟命脈,而任由他們的設計和裝備來攫取祖國的黑金赤寶。
大海、平原、高山,蜿蜒起伏的版圖仿佛架起了一座任我行走的`“彩虹橋”,我要讓這七彩霓虹的富麗堂皇,裝扮著我那有著漂亮容貌的祖國。因為,我是她的兒子,她是我的自豪。
今天,地圖為我架起心中的彩虹,成為我求知成長的向往。
明天,飛馳上連接南北的彩虹大道,我一定報效祖國,讓她永遠美麗富饒。
心中的彩虹作文7
人之一世,殊為不易。看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。斗膽問一句:“你能見到你心中的彩虹嗎?”因為彩虹就躲在艱難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過。
三國鼎立時期,作為一國之君的劉備,在征戰過程中痛失二弟關羽,因兄弟之情無法釋懷,所以在痛苦之中做出了錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得個“白帝城托孤”的千古非劇。可悲,可悲!
就這樣,劉備與彩虹擦肩而過,與“興復漢室,還于舊都”陰陽相隔。因為他沒有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。
彩虹,并不是你所看到的那般簡單,冰心說過:“成功的花兒,人們只驚嘆它現實的明艷,然而,當初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨,浸漬了奮斗的淚泉。”這正如彩虹,在它到來之前,經歷了許多風吹雨打,才換來現實的'美麗。
彩虹,也許可以與成功畫等號,因為兩者都是在經歷風雨、經過陽光的洗禮后才形成的。屈原被放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;海倫盲聾,意志結出碩果;保爾身殘,精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話,難道不可以與彩虹相提并論嗎?二萬五千里,紅軍步步艱辛,才有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎?
舞動痛苦的翅膀,飛翔在用藍天和白云搭建而成的人生舞臺上空。達觀地看人生,灑脫地面對人生,帶著理想的拐杖,穿過痛苦的沼澤,去尋找彩虹,完成人生中燦爛的一筆。我相信,只要相信自己能行,把失敗的淚化為前進的燃料,肯定能見到七彩的彩虹。
我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅毅而獲得最終的成功的喜悅。
心中的彩虹作文8
大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。
可我家狂風暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對陣的猛獸。一次次的交戰,一日日地升級,曾經溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。
我房間的`地板是彩色的,當年裝修時,爸爸可是花費了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍那么多顏色,真像彩虹走進了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。
門外的風雨好像停了。出奇的靜,有點死一般的寂靜。能聽得見墻上時鐘秒針走動的聲音。
突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……
不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點對不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動著,我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發問:“你想跟誰走?說!”
我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!
心中的彩虹作文9
在我心中有道彩虹,小時候我只知道彩虹是七色的,是非常美麗的,有一句歌:"陽光總在風雨后,我相信有彩虹。”因此,彩虹在我的心中總是保留著一種美好而又神圣的形象。
記得是那一次,由于我的驕傲與得意,導致我的成績一落千丈,看著別人都“滿載而歸”的回去,我的心里不免有些失望,不管怎樣這是我從來都沒有想到過的事情,我的眼前一片迷茫。
回到家里,我吃不下飯,在自己的房間里,看著考卷,那鮮紅的錯號像匕首一樣刺進我的`心里。感覺頓時間我心中彩虹沒有了顏色,消失得無影無蹤。面對著一落千丈的成績,我心想:我怎能如此大意?我怎能驕傲?我無話可說,就像嗓子里被蒙上了一層紗,媽媽見了說:“人生只有經歷風雨,才能遇見彩虹。”說完就離開了我的房間。聽完媽媽這簡短而富有深意的話,我感覺好像被狠狠地打了一個耳光,那樣難受,為什么媽媽不打我,不罵我呢?那樣我也許還會好受些。
我知道無論我怎么傷心都已無濟于事,于是我告訴自己不可以放棄,從頭再來,要奮斗,陽光總在風雨后,堅守自己心中彩虹,沒有顏色的彩虹是沒有任何價值的!只有經過努力,才可以成功。
彩虹不僅僅是美麗的顏色,如果不是,那么就是奮斗,經過奮斗后的成功。是金子總會發光!一顆種子經過奮斗,于是就有了幼苗破土而出的奇跡,從而撐出一片綠蔭;一條瀑布經過奮斗,即使前方有懸崖,會摔得粉身碎骨,也不退卻,于是跌成一首快樂之歌!
人生中,只有經過努力和奮斗才能成功,只有經歷風雨才能看見彩虹,我們心中的彩虹就是我們的信念,其實我們本可以品嘗到甜甜的滋味卻經受痛苦,其實我們本可以快樂卻要經受挫折,就是因為這樣,我們才能堅守自己心中的彩虹!
雨是風的痕跡;灰蒙蒙的天是雨的消息;彩虹是風雨過后的美麗!
心中的彩虹作文10
每當雨過天晴,常常有一道色彩繽紛的天橋架在空中,而這天橋,也常常在我心中架起。
給予鼓勵的彩虹 那一次,期末考試試卷終于發下來了,面對這可憐的分數,我無法壓抑心中的傷心,我對學習仿佛失掉了信心,想起我父母每天辛勤工作,為我奔波勞碌,我真的覺得很對不起他們,不知不覺,父親已經走到我旁邊,我看著他,看見他那頭上掛著數不清的白發,我不敢再正視他,沉默了一會,他忽然對我說:"孩子,如果你想得到好成績,就必須要付出,這次我不怪你如果你現在努力一點,我相信下一次,你一定會有進步的,我希望不不要讓我再失望……我的淚終于無法在眼眶中打轉,流在那可憐的分數上,可是,我對下一次充滿信心。這難道不是我心中的彩虹嗎?一種精神支柱鼓勵我上進。 驅趕煩惱的彩虹。
這沉重的初三,壓得我非常煩惱,可怕的考試,恐怖的作業,真是步步艱難,可是我不能讓我父母失望,再艱難也要走下去,所以我只能靠在籃球場上的瀟灑,來解脫我心中的煩惱,可這只是治標不治本,一個月后,我因為每天都打籃球,成績差了,所以我無法再沉迷籃球了,可是,我心中的煩惱又向誰訴說呢?直到有一天,我的.煩惱終于解脫了我,母親對我說:"孩子,煩惱就像菜,如果我都不去想著煩惱,放得輕輕松松,那么你就可以真正的解脫煩惱了。"從此,開朗的我又重現了,這就是我心中的彩虹,驅趕那昏暗的雨天。
在這里,我想對彩虹們說:"你們辛苦了。"是你們使我們這迷途的小孩,找向通往這美好的彩虹的道路,前進的方向。!
心中的彩虹作文11
天上的彩虹,美麗耀眼,我曾經認為它是世界上最美的東西,可老師卻說,人人心里都有一道“彩虹”,這下子我可弄不明白了:到底是天上的彩虹最美,還是我心中的“彩虹”最美呢?
由于學校要上小早讀了,所以我必須在早晨五點三十分起床,我一下子就覺得時間也未免太早了吧!回到家,我看到爸爸媽媽,我就不想跟他們說這件事情了。他們都勞累一天了,如果還要那么早就起床,豈不是太辛苦了?可是后來,爸爸媽媽看我有心事,就問我怎么了,我只好道出了原委。
爸爸聽了以后,說:“瞧你,不就這么點兒小事嘛,你還那么為難!”媽媽也說:“起早點兒就起早點兒,不過你千萬別賴床就行了。”果真,第二天媽媽準時在五點三十分起床了,還把我叫醒了。后來,我騎車上學去了,在離家幾十米處的一個地方,我回頭去看,卻看見了家門口還立著一個人影。是媽媽嗎?我心底不禁涌起一陣暖流。
晚上,晚自習下后,快到家門口時,卻看見爸爸媽媽都站在門口翹首盼望,看見我回來了,臉上都露出了笑容。他們又幫我推車,又為我熱飯熱菜,我在吃飯的時候,爸爸媽媽就不斷為我夾菜,而且還總是認真聽我講學校里的趣聞。每當這時,我都感覺到我是世界上最幸福的孩子。
哦!這時我突然明白:我心中的彩虹遠遠比天上的彩虹美麗!心中的彩虹是爸爸媽媽對我的理解,是爸爸媽媽在家門口一次次的翹首盼望,是爸爸媽媽對我的無微不至的呵護。雖然,我心中的.彩虹遠遠不如天上的彩虹那般美麗耀眼,也沒有那般光艷動人,但它卻樸實無華,充滿愛的光彩!在我心里,它是天底下最美麗、最無與倫比的彩虹!
心中的彩虹作文12
每個人心中都有一道專屬彩虹,它才會出現的最燦爛,最鮮艷的彩虹!
我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。紅,黃,藍,綠,青,橙,紫,分別代表著各種意義。紅色代表親情,黃色代表友情,藍色代表幽雅。綠色代表青春,青色代表純潔,橙色代表快樂。紫色代表華麗。當這許多元素共同出現在你的眼前時那么這道彩虹必定十分奪目,耀眼。
紅,我們每一個人都有一個快樂的家庭,家中的每一個人都是最關心,最疼愛自己的人。一家人一定離不開血緣,因為我們流著共同鮮紅的血液,所以我們才心有靈犀。親人才是我們最親的人,當孤單寂寞時。我們時常會想念自己的家人。我認為沒有任何一個人是冷血的。
黃,俗話說在家靠父母,除外靠朋友。朋友多了,路好走。在如今的社會,友情往往在有些時候,對我們顯然非常重要了。在學校讀書,同學們之間團結友愛,互相幫助,彼此間就會產生濃厚的友情,到了畢業時刻。分離會使得我們傷心難過。畢竟大家一起共同學習生活了這么多年,意識說分開,還有些舍不得。
藍,不同的人欣賞不同的事物,正如我,就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲,或是夜晚獨奏的小提琴,還是小橋流水的鋼琴曲,都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣,孤單傷心的時候,聽聽音樂,能撫慰受傷的心靈;快樂高興時,聽聽音樂,能讓人更加的喜悅,歡快。
綠,我們都是初升的太陽,我們迎著朝陽,歡快茁壯地成長。。在陽光的`沐浴下。我們比任何人都要快樂,我們時而快樂,時而傷心。這就是青春。。用快樂和苦澀編制成的青春,我們不怨恨生活。我們只會欣然接受身邊的事物,用心去感受。就會懂的許多人生的感悟。
說了這么多的顏色,你應該是知道,我心中的彩虹是多么的豐富且多彩了吧。
心中的彩虹作文13
國慶前夕,我在溫暖的燈光下抄寫著古詩詞。媽媽忽然跑出廚房,拿著手機大喊道:"快出來看彩虹啊!"我放下手中的筆,疑惑地走出去。天空是橙色的,云霧中架著長長的一道彩虹。仔細一看,彩虹的邊緣還有一道朦朧的彩虹,那道彩虹被云霧籠罩,不清晰,但更長。我驚呼:"是雙虹!"多久沒有見到彩虹了,居然還見到了雙虹,心中頓時洋溢著溫暖。
回想當年,自己寫的字工整被老師贊揚,心中自然洋洋得意。可到了三年級,一個轉校生打破了局面。她的字跡更加好看工整,每一筆都透露出優雅,渾然天成,看了她的字后,我才發覺自己的字如碎發一般生硬。我當然不服,當時還放話說要戰勝她呢。
四年級時,我卻開始模仿她的字了。有時做摘抄筆記,某一個字與她的字相似,都要向同學展示一番。但我的字絲毫沒有進步,四年級的暑假,爸媽為我報了一個補習班。那時候在補習班中練字,常常寫得滿手是汗,手指酸痛,想過放棄,但又想戰勝她,還是堅持了下來。我也心急,有一次寫到一個筆畫時,開端要細,卻常常寫粗,老懷疑自己筆有問題。
媽媽說,寫字要靠自己領會,補習班是沒有用的,關鍵還是要靠練。當時的自己不明白,字依舊生硬,練字時就如同在黑暗中盲無目的地前行。
五年級的夏天,我買了本字帖。字帖中的`字收筆,撇捺都非常有韻味兒。比那個轉校生的字好看的多。我堅持了一個暑假,終于使自己的字跡脫胎換骨,更加明白了一個道理:練字,不是攀比,是淡泊名利,是心如止水……
在練字的道路上,我找到了心中的屬于自己的那道彩虹,也許這道彩虹不能為我帶來榮耀,可是,這道明麗的彩虹卻照亮了我前進的道路。
國慶前夕的雙虹下,我笑了,走回書桌前,拿起筆繼續抄寫著古詩詞……
心中的彩虹作文14
從小到大,我喜歡看五彩繽紛沒有瑕疵的彩虹,彩虹也是我向往的。
但自上初中以來,我每天對著山一般的作業,心里總有一種說不出的苦悶。而我所看到的彩虹也只有一種顏色,灰色,除了灰色沒有任何色彩。
今天我坐在書桌上,對著作業在發愁,而外面的小孩子卻在玩“紅。祿。燈”,他們的笑聲使我分神,令我不由自主的想起了過去。過去,我如一只沒有腳的小鳥,不會停,不會累,想飛多高就飛多高……而現在的'我如一只身負重物的駱駝,沒有自由,沒有快樂,使我透不過氣……回憶往往是美好的,而現實往往是殘酷的。
想著想著,天下起雨,雖然很小,但在我的心里卻下得很大,很大……詣,我在那里啊?我站在一個陌生的地方,眼前出現了兩條路,天忽然下起了磅礴的大雨,使我一時不知所造,這時,一條叫“放棄”的路對我說:“你只要進來,天馬上就會停雨,而你以后也不用再做作業,你可以想玩就玩,想吃就吃……”。我聽了,正想走進去時,一條叫“繼續”的路,變出了一面鏡子,鏡子里,我看見了,當我走進“放棄”的路后,我的父母終日以淚洗臉,母親的臉明顯消瘦了,父親的肚腩也沒有了,我的心好痛,好痛……這時,那條叫“繼續”的路終于說話了,他說;“只要你繼續,只要你堅持,小小的風雨是擋不住你的,彩虹將在不遠處。”……我醒了,哦原來我睡著了,雨停了,一道彩虹走進了我的書桌,絢麗奪目,比平日的多了一份堅定。
彩虹我依然向往,因為我知道,今天的灰暗,換取的將是明日的繽紛。
心中的彩虹作文15
每個人心中都有一道美麗的彩虹,可能是美好的回憶,可能是珍貴的體驗。
體育課后,回到教室,天氣一下子變得昏暗起來,卷起一陣陣狂風,樹葉“沙沙沙”作響,空氣又悶又熱,“嘩——嘩——”下起了一陣暴雨,莫非是老天也感到了我的心情?特意下起雨來了。一向知天文,懂地理的我突然發現我在體育方面上少根筋。
記得上次,上體育課,“惡魔”400米跑步向我“襲來”,400米是小組比賽的,我們小組除我以外各個都是跑步能手。開始比賽了,前幾個同學已經把另外3組甩得遠遠的了,可是一輪到我,我雖然已盡力了,可是還是被其他組超過了。
不久,比賽結束了,我們組拿了“正數”第一的“好”名次。同學們討論著,議論著“咦!那個楊子羽跑得好‘快’呀!”“都趕不上快走呢!”“我連爬都比他快,蝸牛。”
我靜靜地站來一旁,“傾聽”著別人對我的“表揚”。心中仿佛萬箭穿心一般,又如心上壓著一塊沉重的'石頭,確實是我拖了大家的后腿,不然,我們小組不會輸的。
放學后,雨停了,但依舊是陰天,我看見許多同學在操場上練習跑步,我也加入了他們中,這時一縷陽光照射出來,一道彩虹橫跨中中,映照天地。
生命就如洪水,沒有小島和礁石,難以激起美麗的浪花,成長不是一帆風順的,只要努力,才能贏得人生。進入班級跑步隊的我經常這么想。我看著彩虹,如癡如醉,整個世界仿佛就像消失了一般。是啊!不經歷風雨怎能成為一棵蒼天大樹。風風雨雨過后必將有彩虹出現!
望著天邊五彩的彩虹,我癡癡地笑了。
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