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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的變形記作文,希望對大家有所幫助。
當第一縷陽光跳進了窗戶,我準備出去感受明媚的陽光,呼吸新鮮的空氣,猛然間,我發現自己正在水里。旱鴨子的我根本不會游泳,在我折騰了好一會兒,才發現自己是一條魚。
我認為這絕對不是真的,于是就使勁地朝石頭上撞去!鞍,疼死我啦!”我尖叫起來。
“兒子,你怎么了,哪兒痛啊?快讓爸爸看看”一條成年青色的魚對我說。
“你是誰呀?誰是你兒子?”我生氣地說,“我的爸爸、媽媽和妹妹都是人類,雖然我并不知道我是怎么變成魚的,但是我的家人肯定擔心我的!
“傻兒子,我就是你爸爸呀!”那條青色的魚笑著說到。
“哥哥,原來你在這兒!我找了你好半天了,媽媽說吃飯了!币粭l小魚對我說。
原來,不僅我變成了魚,我的爸爸、媽媽和妹妹也都變成了魚!
現在好了,沒有了香噴噴的米飯,沒有了可口誘人的紅燒排骨,沒有了受人追捧的土豆絲,也沒有了鮮美純正的魚湯,有的只是可憐兮兮的小蝦、令人惡心的蟲子和一些嫩嫩的水草。
我皺著眉頭說:“這怎么吃呀?小蝦是生的,水草和小蟲子能下嘴嗎?我不喜歡吃生的食物,吃了之后肚子會疼的!蔽以秸f越生氣,感覺頭頂上籠罩著一層厚厚的烏云。
“傻孩子,這些就是我們的食物。水火相克,你想想看在水里能生火嗎?孩子,我們是魚,不是人類。你聽懂了嗎?”媽媽耐心地對我說。
我小心翼翼地嘗了一口,味道好像還可以。吃完早飯后,我準備去上學了,可書包卻不翼而飛了。“媽媽,我的書包呢?我還要去學校呢。”我問到。這時,媽媽卻告訴我魚兒是不上學的,魚兒只需要學習捕食以及怎樣避過天敵與捕撈。
“耶,不用去上學了!”我歡呼雀躍著。
“喂,起床了!趕快吃飯去學校!”哎呀,這是媽媽在叫我起床了。
一切皆原樣,我還是我,家人們都忙著各自的事去,這樣也挺好的。
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