在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，希望能夠幫助到大家。

　　你一定聽過高冷的“貓系”女孩，也見識過老實的“犬系”女孩，但是你聽說過“懟系”女孩嗎？我身邊就有這樣一個神一般存在的女孩——王悅。

　　她的“懟”系神功可不是輕易出手的，后宮佳麗三千，就偏偏獨寵我一人，這為此讓我心累。那一天，她蹦蹦跳跳來我家玩，我這熱場王可是名不虛傳，于是，裝模作樣的給她個下馬威：“王悅阿姨好！”但是平常甘當受氣包的她，今天忽地轉變性情，變得不甘受懟，只是淡淡地回我一句：“鄒佳欣叔叔好�！闭f完就嬉皮笑臉地跑進屋，只留下我一個人，不知所措。咦，她今天怎么一反常態了，完了，這下難對付了……整理好心情，我跨進屋里，準備與她再次交鋒。可未見其人，先聞其聲：“一只大黑鴨，現在會武功，就是懟！”唱完，她手腳麻利地上了床，繼續創造他的《懟系神曲》。我略帶調侃的出招：“一日不見如隔三秋呀，大黑鴨！”她卻對我擠眉弄眼：“哈哈，一日就三秋，那咱們多日不見，那你得老到啥程度��！”哎！她這輕易不出招，出招就刀刀見血，我有些招架不住。沒成想她看見我氣勢漸弱，便乘勝追擊：“快點兒上來玩游戲呀，那么墨跡！哎呀，我才想起來，你老了，手腳不利索，來來來，我來扶你！”邊說邊虛偽地伸出她的手，一臉壞笑。我使出了我的殺手锏，公主式發怒：“哼！本小姐不用扶，我自己可以！”可沒想到她見招拆招，絲毫不留情面，只見她雙手叉腰，鼓起腮幫子，用比我聲音高十倍的音調說：“你個黑耗子，憑什么跟我生氣，回你窩里！”我見形勢不妙，剛要溜之大吉，卻馬失前蹄，撲通一聲摔倒在地。我感到一陣陣刺痛。剛才還在得意的她看見我摔倒了，就立刻放下手機，跳下床，跑過來焦急地問我說：“看！你這么不小心，摔了吧，沒事兒吧，快，我扶你起來……”在那一瞬間，我的心溫暖起來，那親切的話語和剛才懟我時截然不同，突然感覺她不是我認識的“懟”系女孩兒了�！皯弧毕蹬�孩兒時不時也會懟得我心服口服。上星期一，數學老師講了關于分數的初步認識。下課后她跑過來，倚在我的桌子上，神氣十足地說：“你知道嗎？分數有真分數和假分數，還有一種分數叫帶分數呢！”我不屑地瞅她一眼，調侃道：“哎呀，你的數學成績好像不怎么樣啊，誰知道你說真的假的呀！”她白了我一眼，氣憤地說：“不信我拉倒，你個沒文化的人。”我在心里回敬她一句：“切！成績差，還懟我，我回去就查，讓她啞巴吃黃連，說不出話來！”放學后，我上網一查，咦，她說的是對的，難道我錯怪她了，她一定是提前預習功課了，我心理不禁暗自贊嘆她。

　　她的“懟”功無處不在，讓我節節敗退。下課后，我的桌面狼狽不堪，語文書、田字格、筆蓋……她見狀便以“飛”的速度趕來，用唐僧的碎碎念教育我說：“你看你桌子這么亂，好臟啊，不忍直視�！蔽覒崙嵅黄降溃骸袄蠋煻紱]有說我，憑什么要管我呀？”但每次我的掙扎都以失敗告終，我無可奈何，只好收拾桌面，做好課前準備，而這時，她也會心滿意足地離開了。誰知道有一天上課，老師便出其不意的檢查了我們的課前準備情況，當老師看見同學們亂糟糟的桌面時，剛要要大發雷霆，無意瞥見我的桌上只有數學書，而且擺放的整整齊齊，立馬轉變了態度，表揚了我。此時我用飽含感謝的目光投向了她，她也只是對我笑笑……

　　她的“懟”事兒數不勝數，她不像表面那樣無理取鬧，在她“懟”的面具之下，是一位知書達禮、樂于助人、關愛同學的女孩兒。我也要學習她的風范，變成像她一樣的女孩兒！

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