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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的心中一片月作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中一片月作文1
秋風起，落葉飄，夜無月……
時值深秋，告別仲夏已數月有余。即便是太陽，在白天也失去了它往日的氣魄，秋風凌厲地掃過枝椏，被它靈魂所系的殘葉便隕落了。黃昏，本應是它自我展示的舞臺，卻也力不從心，日薄西山。夜，迫不及待地將它擠下登臺比表演。
今夜，它出場雖早卻遲遲不見得月的蹤跡。走在放學回家的路上，仰望星空，卻失望地發現星月已被刷上了黑漆。舉目環顧四周也不曾覓得一絲蹤跡。低下頭，望著遠處黑漆漆的`路，就著遠處一棟樓里一星燈光邁開腳步。心沉沉的，如肩上壓著的書包。
一路沒有月光指引，我便乘著夜晚的秋風來到樓下。一想到此刻桌上正擺著一桌豐盛佳肴，便迫不及待地沖上樓去。樓道里的聲控燈一盞接一盞亮起。待走到四樓時，一片“月光”猛地罩下來。一驚，一喜，定睛細看，一盞明亮的燈正在播撒燈光。原來是四樓的鄰居剛剛換上的新燈泡。
�。∥矣浧饋砹�。前些天，住在六樓的一位老人因故外出，直至夜晚才回來。老人腿腳不好，所以上樓十分吃力。聲控燈可等不了他，不久就接二連三熄滅了。老人走到四樓時一不小心被樓梯絆倒，好在老人未受傷。不過，四樓的鄰居卻因此自責。
終于，在今天，新的更亮的燈泡被裝在了樓梯轉角處。它不再是聲控的，他們為這盞燈裝上了手動開關，每到傍晚時便打開它，讓它永恒不變的燈光照亮樓道，把早出晚歸的人們安全地指引到家。不知不覺中，樓道內的聲控燈一盞接著一盞逐漸熄滅。在這個不見絲毫月光的秋夜竟覓得這樣別樣的“月光”，是多么的幸運啊！它的到來，比月光顯得更溫暖更有深意。此刻，它已經深深地烙印在心中。
秋風起，落葉飄，寒夜中有了溫月，這一片月光也是我心中一片月。
心中一片月作文2
心如一口小井，夜半月明，清水映月，無他物，小口只容明月。
我心中之井，原并未有月，非井水不澈而是未有月升。茫茫黑夜怎能無月？時機未到，靜候即可……
幼兒時，爸爸總是喜歡帶著我在月光下散步，每次都會將我的目光引向天邊那輪或圓或缺的明月，“想要嗎？”他問，“想，好吃！”當時的我，腦袋中怕只有一個“吃”字吧。每每這時，爸爸總會擺出一副神氣的樣子，笑道：“等你長大了，我就把它摘下來做成菜，到時候讓你吃個夠！”傻傻的我竟然開始期待起來，一定要快快長大！
許多年后，我玩笑一般地在父親面前將它提起，他笑笑說：“你這小孩兒，急什么，到時候絕對虧不了你！”開著當年的玩笑，我的.心有些悸動，只有血脈至親之人才能將這種玩笑開得如此自然。沒錯，我在他眼中還是小孩，而他在我眼中，依舊是那個烹月亮的大廚。月牙被一雙無形的手緩緩吊起……
小學時，第一次見到班主任，那張嚴肅的臉使我內心一麻，但當她換上一臉笑意時，卻又有一種春風和煦之感。在她的兩副面孔交替變化之中，我度過了小學時光。畢業典禮結束將要離開的最后一刻，她迅速將臉切換了幾遍，她早就知道，我們記得最清晰的，就是她的“變臉”。那一刻，心中那片月變得圓潤了幾分，繼續被向上牽動著……
初中時，我再次來到一個陌生的環境，面對著一切我卻有些不知所措，看著陌生的公告牌，進入一個陌生的隊伍，最后進入一個陌生的教室……三年已過，教室依舊，但是每個人的心中都留下了彼此的位置�！跋鹿澱n上什么？老孫。”“老黑！老黑！別玩了，快上課了！”“又要上課了？我還沒休息夠呢！昨天作業真多，對吧，小張？”
月已于心井之中，濃情為線使之高懸于空。形對影，影襯形，情倍增。
心中一片月作文3
一點點光，洋洋灑灑的。月亮靜靜地伏在在遠處的那一片云彩上，傲人的神情，像極了西太后。
小時的我是十分討厭月亮的，月亮對于爺爺來說，沒多大詩意，只是意味著吃兩個花生米，然后洗洗睡吧。爺爺對我管教比較嚴厲，每到這個時候就要強令我睡覺，但誰又知道一個小孩對玩耍的渴望有多大呢，估計也沒法用數字計算，因為每當月亮在東邊的那個梧桐樹露出來的時候，我就招呼著小伙伴，咱們跑遠點吧！
“回來、快回來！”爺爺在街道那邊的路燈下喊著，引起連鎖反應，就像石頭扔進水里，激起了千層巨浪，像在樹下吸煙，點著了森林大火。許多戶人家里也傳來了高高低低的喊聲，但我們沒一個人扭頭往回跑。
孩子們只是愣了一愣，看后面有人追過來就呼啦一下，做鳥獸散了，有的藏在樹后，有的爬上了柴垛子，有的趴在棉花堆里，家長們匆匆趕到，卻只能大眼瞪小眼。
人呢？有幾個跑得慢的，被大人發現了，從磚堆后一把揪了出來，大聲訓斥一頓，像拎小雞似的拎回家里，又是一頓訓斥。
幾個同伴嘻嘻地笑著笑出了聲，又連忙捂住嘴，生怕被大人們聽到。就這樣玩累了的就主動站出來，各回各家，后來大人們也好像習慣了似的，不再找我們。大家對此不大高興，也就沒了玩的`興趣，但還是嘰嘰喳喳吵個不停。
童年的月是那樣的遠，是那樣的陌生，但又近在眼前。
月光是恬淡的，柔和的，尤其是鄉下的月是醉人的，也是最耐看的，一看幾個小時也不嫌厭煩。那是童年的夢，童年的笑，童年的一片月。
然而現在，這一切卻早已無處可尋，只剩下機械的冰冷的五花八門的霓虹燈在眼前跳躍，只剩下對童年記憶的兩行淚，只剩下所謂的白日夢了。
那時無比討厭的月亮，在現在看來卻是無比親切。時光不老，只是蒙上了一層薄灰，心中的一片月兒不老，那是每個人面具后最真摯的夢。
心中一片月作文4
晚了，幾顆殘星偷偷地睜開眼，窺視那一片世界。
月影掠過地面，一半在燈光下，一半落在墻上�！懊髟聨讜r有，把酒問青天�！碧K軾的名句讓多少人都想起了家鄉。早已是有月亮的時間了，卻依然燈光繁華，怪人一個，推出車來賣江米糕�！百u江米糕！”幾聲吆喝聲，又引走了一大批孩子，笑著喊著，都要先給自己占上位。“好……”說完，便埋頭把玩著刀，切出不同的形狀。他每到這個點，響起了喇叭聲，就知道他來了，中山裝早已洗的泛白，褲子上卷一截，一遍遍重著那四個字，聽起來一遍比一遍滄桑。糕，白出了自己的特色，一雙手的巧勁使它更加香甜，卻顯出雙手的痕跡，深而重，像樹皮一般，“溝壑縱橫”一點也不夸張了。挽起袖子，一轉，襯衫露出，想必也是充滿米的味道。在月影的映襯下，窸窸窣窣，人影高大起來。
心中一片月，就不想問他不思念家嗎？月冷了，涼了，守著車子，沒人時只能嘆氣。
“切糕嗎？”一去，便熱情起來。再一次拾起那熟悉的刀痕。“沒人了，回家吧！”此處有好多人勸他回去，身體不好不賣了，他卻突然不愿意起來，映著月，臉上生動，充分顯出他神情的重要。“為的是自己的念想！”一句念想，談出了無奈，有誰不想去在夜晚靜靜賞月，卻要在這慢慢漸冷的空氣中，與心中一片月對著念想吟誦。
他，不曾留下姓名，心中一片月是他對于自己職業的一種尊重，哪怕是賣出一塊江米糕，也覺得是成就感的體現。在月下，明亮的光照下來，他笑了。
月光穿過樹陰，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉，像個含羞的.少女，躲在云間，撩開面紗，夜晚在一瞬間被涂成了銀灰色。
月光下的城市好像另有了一番情趣，心中一片月突顯出他對小事的重視，突顯出他對微小職業的尊重。
心中一片月，撕開帳綢，露出了純凈的內心。
心中一片月作文5
時間以一種無聲的腳步洗刷著我們的生活，洗刷著四季，使他從歡躍的春天，成為凋零的冬天。但無論何時，無論我們身處何方，抬起頭，總能看見那一縷月光……
人生，一場漫長的旅行。但只要心中有那么一片月，我想，我會得到我想要的。
從小時候我就是一個有理想的女孩，我想考入最好的高中，上最好的大學，想成為媽媽的驕傲……但缺乏自信使我對這些理想遙不可及。
小學時我的成績還不錯，每當老師提問時，總有那么幾個人踴躍回答。然而我不屬于這種人。我不敢舉手，怕回答錯了被班里人嘲笑。記得上小學時，有一次數學考試，試卷發下來后老師便開始講題，其中一道題是我做過的。當老師提問時，沒有一個人回答。我偷偷的舉起手，又悄無聲息的放下。不知道到底該不該舉手，萬一答錯了怎么辦？豈不是很丟人？我喃喃自語。半晌，老師見沒人舉手，便開始講題。當老師講完后我發現竟與自己的'思路一模一樣。我暗自為自己可惜，怪自己不爭氣，為什么不敢舉手，但這些都是徒勞的。后來，數學老師找了我，在與老師談話時，我的內心忐忑不安，不想知道該說這些什么。老師告訴我，要對自己有信心，最重要的是過程，而不是結果，當自己將自信牢牢的握在手中時，自己就是一個成功的人。
我將老師的話銘記于心，課堂上，我變得積極，這使所有人對我刮目相看，也讓我擁有了更多的朋友。直到初中，我仍然記得老師對我說的那些話，它會永遠陪伴我，讓我受益匪淺。也許，我已經找到了我心中的那一片月——自信。
因為自信，我成為了媽媽的驕傲；因為自信，我的人生增添了各種色彩；因為自信，我將不在對我的那些理想而仰望。因為我有了心中的一片月，有了自信，有了前進的動力。每當我抬起頭，總會看到那滿是銀色的月亮，那輕柔的月光照在我的身上，暖暖的，讓我充滿了力量。
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