無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的我的拿手好戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

　　魔術，是一種高深莫測而又耐人尋味的表演藝術，它不僅能夠產生奇幻的戲法效果，而且余味無窮令人充滿深究的無限遐想。尤其是看過著名魔術大師科波菲爾穿越長城的神奇表演后，更使我一發不可收拾，我便在沒事的時候上網關注魔術表演的視頻，搜集一些魔術道具。最終，我選定了一只戒指，決心要練好它，經過日復一日的學習和鞏固，世上無難事竟然練成幾個小絕招。

　　有一天，我突發奇想，想要在同學們面前露一手我的功夫和絕活，于是便興致勃勃的把戒指放進了書包里。經過漫長的一上午的等待，下課鈴終于響了，我的機會終于來了，就拿出了神秘的道具，小魔術還沒開始，同學就蜂擁而上前來圍觀，圍得我水泄不通，此時此刻我既緊張又興奮，我盡量讓自己鎮靜下來，先將可以分開的戒指藏在右手掌底下，并將它豎著。然后，我把左手放平，并熟練地將右手在左手上輕輕一揮，戒指就突然出現在了我左手的食指上。剎那間，同學們歡聲雀躍一片喝彩，紛紛贊嘆不已；也有的同學們愣在原地，好像被我精湛的表演頓時傾倒，沉浸之中；也有的同學在歡呼之余，開始凝神思考，就想破解我的秘笈。緊接著，我便開始使用我最擅長的招數迷惑和轉移他們的視線。我把戒指小心翼翼地戴在我的左手中指上，把手背一面立起來，面向同學，又把右手也立起來，放在左手的后面，然后，我把左手手指分開，突然戒指神不知鬼不覺地瞬間跑到了我右手的.中指上去，同學們頓時驚鴻一片，驚嘆不已！正當我得意洋洋宣揚我的驕傲與成功之時，左手大拇指輕輕一推戒指，一不留神卻把容易斷開的連接處給弄分離了，糟透了！一切謎底竟然徹底露餡了，頓時間，同學們一下子從驚訝中醒悟過來，炸開了鍋，哄堂大笑，原來戒指中有一處是斷開的被藏在手指的底下。“露餡”的感覺令我尷尬不已，但是看見同學們捧腹大笑，前仰后伏的樣子，我的尷尬頓時化解為發自內心自豪與開心！

　　魔術的童趣和寓意，這也許恰恰正是它的魅力所在，充滿神奇詭異的地方！

我的拿手好戲作文2

　　唱歌，跳舞，畫畫，練書法……十八般武藝，樣樣是好戲。每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是——捏泥人。

　　一天，我跟爸爸媽媽來到了衢州的“水亭門”古街逛逛。我們一路玩，忽然，我眼前一亮，前面有一堆人圍在那兒，他們在干嘛呢？我去看看。我那嬌小的`身軀，在人群中猶如一只魚兒穿梭穿梭著，一下子就鉆了出來。我一下子目瞪口呆！居然是捏泥人！一團普通的普普通通的泥團，經過老爺爺的手中，一撮，一捏，一揉就成了！有吃了睡，睡了吃的小肥豬，有毛茸茸的小白兔……真是花樣多多呀！

　　可這些我都不太喜歡，我一眼相中了那怒氣沖沖的，揮舞著金箍棒，好像要趕走一切妖魔鬼怪，保護師傅的孫悟空。我立即掏出錢買了下來！。這個泥人可真是小巧而又精致。可她花了我“十塊大洋”！這樣看中一個買一個，遲早得“破產”！我去學捏泥人吧！這樣看著什么就可以自己捏了！真是個好主意！

　　心動不如行動，捏什么呢？有了！那就捏只小花貓吧！我先拿了一團橘黃色的粘土，一邊搓一邊揉，揉成了一個球。一個圓圓的腦袋！又搓了幾條“毛毛蟲”，當作小貓的花紋。我又搓了一個橢圓和四個三角形，還有四長一短的小圓柱再接了起來。最后再做上胡子、眼睛，還有一個抱枕。一個栩栩如生的小泥人就大功告成了！

　　我把它放在玩具動物中，那一只小貓格外顯眼。這只小貓，仿佛在草地中，“偷”了個枕頭躺下來。曬著太陽，抱著枕頭，睡得正香。我越看越滿意，我怎么就這么“心靈手巧呢”？

　　我的特點有許多，可是捏泥人是我的拿手好戲，只要有泥人，就有我的身影！

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