在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的2115年的學校作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2115年的學校作文1

　　不知是誰打翻了墨水瓶，將原本蔚藍的天空染成了灰黑色。不一會兒，牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地擁抱，便化成了一縷縷飄渺的煙霧，彌漫在教學樓周圍。朦朧中好似夢中仙境，虛幻中又帶著真實。過道兩旁栽滿了大樹，風姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來遲，她踩在鋪滿樹籽的過道上，滿懷歉意地帶著樹葉弟弟進行了一次“天空之旅”，讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會，品嘗到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露，看到了榕樹那挺拔的身姿后，毫無遺憾地潛入了泥土之中，進行了一次不見天日的長眠。

　　聽，輕靈的節(jié)奏灑遍操場，那是青春的氣息彌漫校園。舞臺上，隨著花球在空中畫出最后一道完美的弧線，音樂聲也戛然而止。啦啦操隊員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演，贏得了觀眾們氣勢如虹的掌聲。舞臺下，歡呼聲、吶喊聲交織在一起，匯成了一曲動聽的交響樂。看見自己的付出有了收獲，彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背，但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學們的`成功而高興似的，越發(fā)的耀眼了。

　　“老師，讓我來。”一個個稚氣未退的聲音重復著相同的話語。教室里，每一位同學都高舉自己的小手，迫不及待地想當“小老師”，為同學們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價還價的菜市場，卻井然有序，不失禮儀。大家在課堂上一起討論，交流彼此的看法，闡述自己的觀點，進行思維的碰撞，打破了師講生聽的常規(guī)。我們自學自習，樂趣無限，從而愛上了學習。

　　這不，你瞧！就在我們141班，大家正為一道數(shù)學題唇槍舌戰(zhàn)。同學們分為了兩邊，持不同的觀點爭辯，雖然爭得面紅耳赤，但誰也說服不了誰。就在這時，老師及時站出來進行了點撥，讓我們在解決問題的同時還開闊了視野、活躍了思維，真是樂趣多多，益處無窮。

　　這就是我的學校——14中，美麗的風景，豐富的活動，有趣的課堂，共同組成了一幅內涵豐富的魅力畫卷。每每入之，總讓我流連忘返！

2115年的學校作文2

　　入夏了，夏天的學校同樣也變得炎熱了起來。好在，在校園郁郁蔥蔥的樹木下，盡管夏天的陽光過于灼熱，但還是被消去了些許的熱意。

　　夏天的學校熱鬧的時候非常熱鬧，但安靜的時候也非常的安靜。

　　夏天的學校最熱鬧的時候是在清晨與傍晚的時候，清晨同學們都要晨跑。同學們的口號喊得響亮，更何況夏天的清晨是最涼爽的時候。我們感受著一天的清涼，在學校紅色的跑道上慢跑，神清氣爽的迎接著夏日里的一天。

　　傍晚，天邊的那輪紅太陽漸漸的落下了山頭，大地少了源源不斷的'熱量的來源，在清涼的風兒的吹蕩下，也一點點的變得了溫暖了起來。傍晚的學校里，尤其是在學校的操場上，我們可以見到很多的同學都在操場的跑道上悠閑的散步。同學們嘰嘰喳喳的還在說著不少的話，一些喜歡打籃球的同學們可不會放過這一段舒適的時間。籃球在他們的手上無比的靈活，他們在籃球場上的身影充滿著青春的活力。這個時候的學校里的整個氛圍都是熱鬧的。

　　夏天的學校也有無比安靜的時候，就如午睡的時刻，這個時候天空中的陽光是最熾烈的，大地上的熱浪也是最肆虐的。學校里的樹木在此時陽光的照射下都有些許萎靡的姿態(tài)，大地上任何的生物在如此濃烈的陽光下大都是受不住的。

　　此時同學們都在宿舍里午睡，學校里少有能聽到人聲，大家可都有些耐不住夏天中午時分的瞌睡蟲的叨擾，于是都進入到了酣睡之中。就連夏天里在樹枝間叫得最囂張的知了也都停止了喧鬧，大有一種被這夏天陽光嚇退了的感覺。

　　夏天的學校給我的記憶是極為深刻的，因為鬧的時候很鬧，靜的時候似乎連風聲都聽不到。

2115年的學校作文3

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過，“想象力比知識本身更重要。”想想看我們未來的學校是什么樣呢？

　　高聳入云的摩天大樓，雕梁畫棟，美妙絕倫。門前綠草如茵，繁花似錦。這就是我們未來的學校！

　　在我心目中，未來的學校就是一個占地面積有1平方千米的巨型公園！想想我們的學校有多大吧！每個孩子都有一間屬于自己的私人空間房，房間都有50平方米左右，里面可以有一套課桌椅，一些天文、地理、歷史、科幻等書籍，一臺學習電腦……最引人注目的就是每個孩子都有一位私人機器人老師，它會教你許多有趣又好玩的游戲，還會回答你許多許多的問題！

　　學校里有一個滑冰場，還有一個巨型操場，操場上有很多運動器材，夠我們這些孩子們享受無窮無盡的'快樂！

　　學校的教學樓有20層那么高，都是用最好的材料建設而成，再配上特殊電梯，就算有火災、地震，電梯也不會受到影響，老師和同學們就更安全了。

　　當然，我們的教室還可以自動調節(jié)溫度和寬度，椅子和桌子也是用特別材質設計打造而成的，只要坐上去，就能根據(jù)每個孩子自身的特點自動調節(jié)高度和舒適度。當我們上美術課時，四周都變成了美麗的繪畫作品，同學們就像來到了畫中一樣；當我們上地理課時，四周都變成了浩瀚的宇宙和美麗富饒的地球，同學們的記憶會更加深刻；雨天上體育課時，四周就會臨時變成模擬操場，彌補孩子們不能出去的遺憾……

　　你要相信，這樣的未來都不是科幻小說里的天方夜譚，未來的一切都近在眼前！

　　這就是我心目中未來的學校！你們喜歡嗎？讓我們共同期待吧！

2115年的學校作文4

　　我們的紹興有聞名遐邇的魯迅小學，風光秀麗的塔山小學。可我喜歡的是別具一格的北海小學。這歷史悠久、人才輩出，是紹興城最璀璨，最耀眼的一顆明珠。

　　我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖，上面刻著“北海小學”四個金光閃閃的大字，在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門，像一排忠實的戰(zhàn)士一樣盡心盡力地守衛(wèi)著學校。啊！多么氣派的校門口。

　　我懷著興奮的心情走進北海小學的大門，佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀！可以容得下四百或五百人開會，一定不會覺得擁擠。更妙的是，廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人；夏天綠樹成蔭，涼爽極了；秋天樹葉飛舞，鮮果飄香；科天雪花紛飛，白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。

　　廣場的.正前方，藍色的尖頂、白色的墻壁，構成一座座童話城堡，這是我們學習知識的海洋。前后共有三幢大樓，它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間，就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板，后面是我們精心布置的黑板報。早晨，從我們教室里發(fā)出一陣陣瑯瑯的讀書聲，時而高，時而低，時而緩，時而急，聲音時而高昂，時而低沉，形成了一首美妙的曲子；中午，我們在看書，盡情地在知識的海洋里遨游；傍晚，我們在這里做值日，構成了一首交響曲。

　　在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球；有的在興致高昂的跳健美操------構成了一首首默契的交響曲。

　　這時，我的耳畔響起了北海小學的校訓：“德為先，勤為本。”是啊！我們要做一個有德的少年，勤勞的少年。今天我以北海為榮，明天北海以我為榮。

2115年的學校作文5

　　我的學校座落于廣州市蘿崗區(qū)開創(chuàng)大道與廣汕路的交界處。她是一所漂亮的公園式學校，也是一座充滿了現(xiàn)代氣息的綠色學校。她就像一個溫暖的家，有九百多人在這里生活、學習。今天，就讓我來帶領大家，參觀一下這一所漂亮的學校吧！

　　走進那綠得生機勃勃的大鐵門，首先映入眼簾的是一條長200米的紅色環(huán)形跑道，跑道中間還有一塊寬闊的操場。遠遠望去，就像一條紅絲帶包著一塊紅寶石，真是漂亮啊！

　　順著校道一直往前走，就可以到教學樓。校道兩旁的花真美啊，好像一個個五彩斑瀾的仙子；校道兩旁的樹真高啊，就像一根根高聳入云的擎天柱；校道兩旁的草真綠啊，仿佛一塊塊綠色的天然地毯。

　　步行時間不長，就到了教學樓。教學樓分為兩棟，一棟是用來讓學生上課的，另一棟則是教師辦公室以及各種功能室。她們都穿著藍白相間的衣服，衣服上還掛著四個金光閃閃、金碧輝煌的.大字——黃陂小學。學生上課的那一棟樓有一個小花園。小花園中有許多五顏六色的花，有火紅的、有淡粉的、有深藍的，還有墨綠的……有的在微風中翩翩起舞，有的在陽光下綻開笑臉，還有的在休息……另一棟教學樓有許多功能室，有讓我們學習電腦的電腦室，有讓我們一展歌喉的音樂室，還有能讓我們盡情發(fā)揮藝術細胞的美術室……

　　上課了，在明亮而干凈的教室中，同學們安靜地聽課，像在舉行“靜默大賽”。老師在毫不疲倦在教同學們知識，將我們帶入知識的海洋。四周安靜得只能聽見老師的聲音。在外面，小草也在專心致志地聽課，花兒正在閉著眼呼呼大睡，調皮的大樹在風中愜意地搖著自己的“手”——樹枝，好像在逗引花兒打起精神。

　　“鈴鈴鈴……”下課了，同學們像出籠的鳥兒，跑出子教室，有的在走道間穿梭、跑動；有的在玩五花八門的游戲；還有的在唱歌，像小提琴上流動的樂章……小草也隨著歌聲扭動著自己的身體，花兒被這些聲音吵醒了，正懶洋洋地揉著眼，大樹則立在那兒微笑。

　　啊，我的學校真是一幅精美的圖畫，我愛我的學校！

2115年的學校作文6

　　我們的實驗小學一年四季風景優(yōu)美，我們在這里留下了許多歡歌笑語。現(xiàn)在就讓我給大家具體介紹一下吧！

　　春天，大門旁的一排柳樹，伸出了柔軟的枝條，抽出了嫩綠的小芽。春風吹來，柳樹姑娘搖晃起了她那碧綠的長發(fā)，美麗極了。柳樹對面的楊樹姐姐，結出了又松又軟的小毛球，它們的顏色微微發(fā)黃。一陣溫暖的春風吹來，它們紛紛跳下，進入大地媽媽的懷抱。花壇里有一片片碧綠的小草，它們好奇地探出小腦袋，四處張望著這個美麗的世界。春院里還有淡粉的桃花展開了笑臉，春天真是生機勃勃！

　　夏天，各種各樣的樹木長得更加茂盛了。合歡路邊的合歡花張開粉紅的花瓣，像是一個個粉紅的小臉蛋，微笑著迎接著同學們的到來。夏園里的桃花爭奇斗艷，芬芳迷人，它的花心是圓圓的，花瓣是尖尖的，形狀都各不相同。池里還有許多五顏六色的小魚在嬉戲呢！花壇里，有數(shù)不清的美麗花朵，紅的、藍的、紫的、黃的……真是讓人目不暇接！

　　秋天，許多樹木的葉子變黃了，秋風姑娘對著這些樹輕輕地吹了一口氣，葉子就像蝴蝶一樣在空中飛舞。它們?yōu)槲覀冧伭艘粚印皹淙~路”，整個校園變成了落葉的海洋！秋園里的五角楓舉起了火紅的旗幟，山楂樹獻出了酸甜可口的山楂，柿子樹結出了橙黃的柿子……我們的校園簡直變成了碩果累累的'果園！

　　冬天，潔白的雪花飄呀飄呀，在地上鋪上了雪毯。可松柏還是那樣的蒼翠，棕櫚還是那樣的挺拔，它們有著多么堅強的意志啊！操場上，可真是熱鬧極了，同學們有的在打雪仗，有的在堆雪人，真是好熱鬧呀！

　　我們學校一年四季景色游人，真是一座美麗的大花園。

2115年的學校作文7

　　一天晚上，我正躺在床上玩著自己喜愛的跳跳棋。突然，有一個聲音響起：“你好！你是昕穎嗎？”我答道：“正是，你有什么事嗎？”那個聲音說：“我要帶你去參觀你的母校。”說完便拽著我的胳膊走進了時空隧道，來到了闊別二十年的母校。

　　剛走進校門，就看見禮儀隊員們整整齊齊地站在道路兩邊。只見他們個個儀表大方，精神抖擻“老師早，同學們早！”親切熱情的禮貌用語，不斷地從禮儀隊員的口中發(fā)出。校院里有一個美麗的答花壇，大自然像一位技術高超的化妝師，給姹紫嫣紅的花朵戴上了一圈圈晶瑩剔透的項鏈。月季、玫瑰看上去十分嬌艷，密封嗡嗡吟唱吧，彩蝶翩翩起舞，將校園綴得更加美麗。

　　“噢，現(xiàn)在咱們一起去參觀教學樓！”那個聲音說，我們來到了教學樓前面，展現(xiàn)在我眼前的不再是原來的4層小樓，而是20層的大樓。我乘著電梯上了大樓，走進了四年級（4）班的教室。喲！變化可真大！每個同學面前都擺著一臺高科技電子課本。電子課本具有語言功能，可以和學生直接交流。語文課圖文并茂，英語課別開生面，數(shù)學課就更有趣了，作對了題目就會發(fā)出美妙的音樂，做錯了題目就會鼓勵你“加油”，真是太神奇了！更有趣的是超級課桌。它是透明的，桌子抽屜的左右兩邊各有一個按鈕，按左邊藍色的按鈕，就會散發(fā)出陣陣涼氣，按右邊黃色的按鈕，距桌子兩米內的東西就會變得熱乎乎的，使你在不同的季節(jié)有不同的體驗。而且課桌上安裝了許多機械裝置，給同學們的'學習帶來了很大的便利。比如你寫作業(yè)彎腰時，一個機械手就會伸出拍打你的背；胸脯挨桌子太近時，一塊鐵板會伸在你的胸前；如果有人騷擾你，機械手會做一件不好的事，一拳把騷擾你的同學打回他自己的位置，你上課做小動作都逃不過老師的法眼，因為是透明的！

2115年的學校作文8

　　“耶！我終于發(fā)明出來啦！”一聲歡呼聲從實驗室中傳來。我聽了，高興地朝實驗室走去。“妙妙，你太厲害了吧！竟然發(fā)明出了這臺完美的時空穿梭機！”妙妙一臉得意地說：“我厲害吧？來吧，我們一起穿越到二十年后的母校吧，我特別想去看看二十年后的母校是什么樣子的！”我欣然同意。

　　咻！二十秒后，我們穿越到了二十年后的學校。

　　天哪！這還是我那熟悉的母校嗎？它怎么會變成這個樣子？我抬頭一看，一塊漂亮的彩虹上寫著：天空小學。我疑惑地走了進去，只見綠茵茵的草地上沒有一個學生，更沒有一幢教學樓，我奇怪的想：我是不是走錯路了？我正準備往回走時，一個聲音嚇我我一跳：別走，樓梯在那！我回頭一看，是一個可愛的女孩。女孩笑著告訴我，她叫小月，是學校的`學生。她還說：樓梯在那里呢！我定睛一看，咦？這兒怎么會憑空出現(xiàn)幾片云朵，剛剛怎么沒有呢？小月笑著說：“那是因為你不是這個學校的學生，沒有通行證。這通行證，可以干很多事情呢？”

　　小月帶上了云朵樓梯，來到一間教室，可是里面一個老師都沒有。我問小月：“為什么教室里沒有老師呢？”小月讓我看黑板，原來，老師在黑板上“講課”呢！有些重點詞句都被一一列在了黑板上，讓學生們一目了然。

　　中午，學生們都沒有去食堂吃飯，而是拿出各種裝滿糖果狀東西的小瓶子，跳出一顆，仔細品嘗起來。小月告訴我：“這些瓶子里裝的是‘米飯丸’、‘湯巧克力’、‘蔬菜糖’。只要吃米飯丸就可以嘗到可口的米飯，吃湯巧克力就可以嘗到鮮美的湯，吃蔬菜糖就可以吃到好吃的時令蔬菜，營養(yǎng)均衡。”

　　我正要和小月再去學校逛逛，突然，一道白光閃現(xiàn)，我又在時光穿梭機里了，回到了實驗室。妙妙告訴我：“剛才穿梭機只能進一個人，所以我沒去，不過我現(xiàn)在做了改進，現(xiàn)在可以進四個人啦！”我開心地告訴她我的見聞，她高興地說：“我真希望中國的科技能更發(fā)達！讓我們在高科技的世界里自由地飛翔！”

2115年的學校作文9

　　少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。

　　一進校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇。花壇里種著各種各樣的的花爭奇斗艷。看！那萬年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭，在和同學們打招呼；你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的`崗位。

　　教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江；美術課上，我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領略他的高風亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

　　伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜里，拿出一團麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！

　　課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學校也給我們帶來無限的快樂！

2115年的學校作文10

　　校園生活仿佛一卷膠卷，記憶的片段總是刻在腦海揮之不去；仿佛一杯清泉，淡淡的味道彌漫心中久久不去；仿佛一支畫筆，鮮艷的顏色為人生增色。賞心悅目的校園生活，總有一些人、一些事永留心中。

　　上課的時光總是歡快有趣的。難以忘記在數(shù)學課前的黑板上毫不避諱寫下“聰明絕頂，絕頂聰明”八個大字，為老師慶祝節(jié)日；難以忘記政治課上由肖像權而展開的爭論，在我們的發(fā)散中辦成“姓名論”的辯論賽；難以忘記在英語課上因為老師的故弄玄虛，全班萬眾一心的發(fā)出一聲長長的“切——”。

　　課余的時光總是豐富多彩的。有活寶如聰，冷不丁地把拳頭伸到你的眼皮底下，看著你發(fā)窘的神情哈哈大笑；有死心眼如墨，無論什么事，只要別人懷疑她的結論，她就真如那句話一樣“你不信？那......那我就給你做俯臥撐。”然后若無旁人的當眾開工；有厚臉皮如某“乾隆”，見有人在地上系鞋帶，就走到他面前幽幽來了一句“愛卿平身.....”有暴力如楠，即使只是和他頂一句嘴，也會以“煩死了”為由，吃上一記回旋踢。印象中最深刻的還是她，婕，這個不離不棄陪了我三年的好姐妹。這是一個和我完全相反的人，真不知我們是怎么成為朋友的？就像去食堂吃飯的那一次，我一般喜歡去二樓，她喜歡去一樓，我好不容易想陪她去一樓吃，她卻恩賜般的告訴我，她和我一起去二樓吃。或像是平時走路，如果有兩條路可以到目的地，我向左，她必定向右。這是怎樣的朋友啊，但就是她與我走過了三年時光。我忘不了與她半夜通過短信一起解悶，忘不了與她一起談天說地、訴說夢想，更忘不了在她一再唆使下陪她去滑冰時，所收獲的.一身青紫和她的噴腹大笑。

　　校園生活的膠卷，漫長而充滿樂趣；校園生活的清泉，平淡而充滿甜蜜；校園生活的畫筆，樸實而充滿色彩。有緣千里來相會，正是校園，也只有校園才能把我們聚在一起，享受這美好的生活。

　　這是上帝賜給我們的最好禮物。

2115年的學校作文11

　　一百年以后，這個世界，將和現(xiàn)在完全不一樣。它一定美麗極了，那時空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，環(huán)境優(yōu)美宜人。

　　那時完全進入無尾氣時代。孩子們可以自由選擇滑旱冰，甚至滑滑板車上學。未來的學校，已經(jīng)完全變成了智能學校。在校門口，學生或老師，只要直接站在機器前“刷臉”，機器人小白就會自動識別出來。如果識別的是本校人員，它就會瞬間張開手臂，敞開大門：“歡迎你，希望你度過愉快的一天。”如果是外來人員，就會響起警報：“嘀嘀嘀……”三聲警報聲后，校園機器人門衛(wèi)隊就會瞬移到“外侵者”面前，直接帶走，送至片區(qū)警務室看管、審問。如果是參觀人員呢？那就需要訪問者直接掃二維碼獲得通行PASS卡后才可入校。

　　學校到處都是人工培植的花花草草，甚至有許多現(xiàn)在沒有的品種，沒有的顏色。這些花草四季常開不敗，還可以釋放足夠的氣體來調節(jié)校園內的濕度和溫度，讓所有師生可以在一個氣溫適宜的場所學習、工作，何樂而不為呢？

　　最讓我感興趣的是班級的座椅。學生的座椅上有個機關，如果有個別學生上課開小差超過三分鐘，那么座椅就會把他彈起來一些，讓他的.座位高于周圍同學。

　　除此之外，教室的黑板都變成了智能黑板。老師只要語音說出要寫在黑板上的內容和形式，黑板上就會自動顯示出來，還是標準的手寫體楷書呢。下課的時候，老師覺得要保留就說聲“yes”，如果覺得不要保留，就說聲“no”，這樣就不必專門安排值日生擦黑板啦！如果學生筆記沒抄全怎么辦呢？別擔心，黑板有記憶功能，只要是一個月以內的板書，它都能一字不落地“記”下來。只需要選擇相關日期及課程，再點擊復原板書就大功告成啦！是不是很酷炫？

　　雖然這個學校還沒出現(xiàn)，但我希望這個世界科技越來越發(fā)達，這樣就能早日見到這個學校了。

2115年的學校作文12

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。

　　到了校門口，我站在衛(wèi)生檢查機上接受檢查。“嘀——嘀，請進。”吁，幸虧我衣冠整潔，要不然，對不起，關門免進，我就得回家整一整衣冠再來。

　　走進校園，我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽見走廊上傳來一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣。”這是心情指數(shù)機的聲音。唉，前一天有個同學向我借了一把尺，到今天都沒還，未免有點生氣。深吸一口氣，調整好心情，只聽感應機說：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進教室了。”

　　第一節(jié)是語文課，我來到語文教室，找到自己的座位坐下。只見電腦上顯示著：必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的美景；選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進入選做題。

　　第二節(jié)是英語課，我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個英文字母。要是點A，它就會發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時，就不會發(fā)生不會寫的現(xiàn)象了。

　　午餐時間到了，我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點擊自己想吃的東西，不一會兒，餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會馬上來搬運餐具。

　　下午，我們在操場上進行了游戲活動，盡情享受了22世紀新科技所帶來的'歡樂。結束了一天的學習后，老師沒有布置回家作業(yè)，未來的學校生活是輕松和愉快的！

　　當我們走出校門時，耳邊傳來了感應器發(fā)出的“一路順風”的祝福……

2115年的學校作文13

　　2115年3月28日，好動腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀小學做一名小學生，今天，他決定先去新世紀小學看一看。

　　李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進入眼簾的是一面自動升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學校的大門前，走進校門，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調色板一樣會變色，一會兒像翡翠一樣碧綠，一會兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長青樹，環(huán)繞整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草李明正欣賞著校園的美景，一個中年人走了過來，他就是這個學校的校長——張校長。李明說明來意后，張校長熱情接待了他，說：“走，我?guī)�你參觀參觀教學樓。”“好吧，我們走。”李明邊說邊和張校長一起來到教學樓前。李明問：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長說：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個作用；一是通風換氣，二是調節(jié)室內溫度，使教室內冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，使室內清潔衛(wèi)生。李明透過透明的玻璃門，看見每個老師的辦公桌上都有一只機器手，便問：“這些機器手是干什么的？”張校長說：“這些機器手是用來批改作業(yè)的'，老師只用把作業(yè)放在機器手下面，機器手自動掃描判斷對錯后，批改好作業(yè)。”“呀！太棒了！”李明贊嘆道。來到教室里，張校長指著五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據(jù)天氣和季節(jié)變換顏色。這黑板更加神奇，哪個同學不好好聽課或考試作弊，黑板將自動顯示這個同學的形象。接著，張校長又帶李明參觀了自動整理實驗室、電視圖書資料館等等。

　　天色已晚，李明告別了校長，戀戀不舍地坐上飛行器，離開學校。他暗下決心，一定好好學習，鉆研科學，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達。

2115年的學校作文14

　　現(xiàn)在是20xx年，我是一位科學家，現(xiàn)在的科技非常發(fā)達，不信，跟我到學校去看看吧！

　　瞧，這所學校可以懸空、著陸、下水，不過現(xiàn)在學校是懸空的。它長著一對巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。

　　一進教學樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒有，你的心中會產(chǎn)生一個疑問：什么都沒有，怎么找到自己的班級呀？其實，你只要亮出學生證，就有一輛超音速汽車把你載到教室，這樣，既節(jié)省時間，又不會走錯教室。

　　教室里，你看不到黑板，只有一位授課機器人，每個同學的桌子上只有一個微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學們打開電腦，將老師說的話記在電腦里，再也不用寫在本子上了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們該吃午飯了，學校有餐廳，一個是學生的，一個是老師專用的。

　　進入食堂，你看到的只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時候，只要你對著語音控制器說出自己想吃的.食物，不一會兒，在你面前，就會出現(xiàn)你想吃的食物，而且電腦會隨時提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當然，你吃的這些食物是有限制的，如果你點的食物過多，系統(tǒng)就提醒你：注意節(jié)約。你吃剩下的飯菜，機器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機器人可以“消化”成肥料，撒到學校的“機器人自養(yǎng)蔬菜區(qū)”，一點兒也不會浪費。

　　學校中間是一個大游泳池，咦？操場呢？原來在在水底下，要用的時候按一個按鈕，就會升上來。天氣冷的時候，你可以升起防護墻，游泳池被防護墻罩起來，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時，防護墻便開啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。

　　這就是未來的學校，怎么樣，很不錯吧？

2115年的學校作文15

　　時光飛逝，轉眼間就到了20xx年，我們的學校也變成了全自動的。

　　走到校門口，你會看見一個大大的門，還有一個微型相機。它可以識別你是否是“危險人物”，如果是的話，校門是不會讓你進去的。如果你是學生的話，校門還會識別你是否帶有紅領巾，是否穿有校服等。進去時，校門還會掃描你身上是否攜帶有危險物品，如果有的`話，校門也不會讓你進去。

　　進入校園會有一個盤子形狀的飛行機器人來接你，把你送到教室。走進教室，你會發(fā)現(xiàn)：沒有講臺，只有一個小小的微型投影儀。因為老師都在家里給同學們上課，完全不用走出家門。課桌就更加神奇了，只有一塊浮著的鐵板。如果需要什么書，只要按著右上角的按鈕說：“我要上課了！”課桌就會出現(xiàn)你上課所需要的某種書。如果課桌發(fā)現(xiàn)你在睡懶覺，他就會抖動起來，讓你無法再睡覺。如果課桌發(fā)現(xiàn)你在開小差，它就會發(fā)出提醒：“請認真聽講！”午飯時間到了，你就可以按著左上角的按鈕，并說出你想吃的東西，課桌就會翻轉，你想吃的東西就會出現(xiàn)在課桌上。

　　學校的操場就更加奇特了！操場分為兩個部分一個是游戲區(qū)，一個是上課區(qū)。游戲區(qū)當然是自由玩耍的了！而上課區(qū)呢？就是專門上體育，足球課的。教同學們上課的是一個體育教師機器人。它可是一級棒的體育老師，無論有多少個同學上體育課，他都忙得過來。而且操場的游戲區(qū)像個游樂場，什么玩具都有。上課區(qū)可以隨意的轉換場地。如果要賽跑，操場上就會出現(xiàn)跑道。如果要踢足球，操場就會出現(xiàn)一個足球場。

　　怎么樣，20xx年的學校夠先進吧！

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