在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的下雨了作文，歡迎大家分享。

　　下雨了作文 篇1

　　總以為天空是最美的，因為有天使的翅膀;大自然是最美的，因為有雨奏出的動聽樂章;總以為雨中的雨傘是最美的，因為雨中的雨傘下閃著一顆閃閃發亮的紅心。

　　擁有著這一顆紅心的人可是一位非一般的人。她扎著一條小馬辮，長著一張能說會道的小嘴巴。她，就是我們班最可愛的小女生——小葉葉。

　　記得上一個月，“嘩嘩嘩”天下起了大雨，大家都撐起小傘，直奔向飯堂。“哇!都下起了大雨，慢慢地吃飯也不遲，反正有下雨來當借口。”我心里暗暗想道。剛打起午休鈴，我也剛好吃完飯。我拿著飯盒一出到飯堂門口，我整個人都呆了。我有出錯門嗎，怎么整個飯堂都成了“水浸街”了?穿著球鞋的我，有點害怕了。這可會弄濕我的襪子的呀!正在這時，我班的小偉同學也拿著飯盒出來了。一看，嘿，正好，他是穿涼鞋的!于是，我拿著飯盒，對他說：“小偉，請你幫我把剩飯倒了，行嗎?這水位太高了，很容易會弄濕我的鞋和襪子的，可以嗎?”“行吧!”他一邊說一邊把我的飯盒拿走了。“嘩嘩嘩……”雨仍然下個不停，“噼噼啪啪”的腳步聲也在湊熱鬧。我和小葉撐起傘，漫步在雨中。幾個不起眼的小孩子站在體育室門前避雨。許多人經過都不屑一眼。而小葉呢?她走到小孩跟前對我說：“天真大雨，不如我們送他們回教室吧!”“我才不要!這會很容易弄濕襪子的'，你也穿著球鞋，我勸你也別送了!更何況已經打午休鈴了”我皺起眉頭說。“不，我一定要送他們回教室，即使是大遲到我也要送!難道你就忍心看著他們在這兒受苦嗎?”小葉說完，立刻拉著一位小女孩，親切地問候著她，然后送到教學樓去了。頓時，我的臉像被火燙一樣。是葉葉的話點明了我。是呀，做人不可以自私啊!不可以只顧自己而不顧他人啊!于是，我也拉起一位沉默的小女孩，問候著她，把她送回教室……

　　粉紅的傘與紫色的傘在雨中來回，避雨的人呢?也漸漸沒了。盡管我的褲子，襪子，鞋子都濕透了，但我仍然感到暖和。

　　雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。

　　下雨了作文 篇2

　　今天是星期天，學校放假，我想正好可以多睡一會兒。

　　正當我還在睡覺的時候，聽見一片“嘩嘩嘩……”的聲音。而且那聲音越響越大，越響越急。我想那是什么聲音，這么響而且急促。由于好奇，我連忙穿好衣服跑去陽臺觀察。

　　啊，下大雨了！怪不得聲音那么響，那么急。這雨真好像天上的銀河傾倒下來一樣。再看那雨砸到地面上立刻向上跳起，好像舞蹈演員在跳起那節奏激烈的舞蹈。那雨點好像黃豆那么大，打在車上、雨傘上、玻璃上……發出了響亮的`聲音，好像自然界正在演奏一曲交響樂。

　　我伸出手到窗外去接那雨點。那雨點打到我手上，好像炸彈一樣爆裂了，向四處飛濺，有的飛到我的身上、頭上，有的飛到了陽臺上，讓人覺得涼爽，覺得心曠神怡。

　　那活蹦亂跳的雨更加像那頑皮的小孩，不管什么地方它都要去闖一闖，即使撞得頭破血流也不在乎。那雨下在房屋頂上，連同濺起的水花，好像披上一層輕紗。我抬頭向遠處觀看，看到那小草青得逼人的眼睛。那些大樹正在向我招手，好像在向我說話，催我抓緊時間學習，夸我起得早，一定是一位好學生。那大樹也好像在洗澡，揮動無數的手臂，讓雨兒把它身上的灰塵和垃圾全部沖洗干凈。

　　看著那大雨，我又像看到那雨掙脫天空媽媽的懷抱，沖向大地母親的胸懷，好去為大自然做事，為人民造福。啊，雨啊！你像空降兵那樣從天而降，為麥子、水稻……貢獻出自己的一切，甚至包括自己的生命。可是，雨啊雨，你也應該休息休息了，免得再這樣下去就會造成水災，那會給人們帶來無窮的災難。請你們別再那樣淘氣了。你在人們的心中有功勞，也有災難。什么時候，你才能被我們控制起來利用來只造福，不闖禍。什么時候你才能聽從我們的指令去做事呢？現在還沒有辦法，但是將來一定能夠！等到我學習成功，踏上工作崗位，我一定要想辦法讓你變得聽話，變成一個乖孩子。

　　好了，你即使將雨下得再大，我也要去老師家請教一些難題，獲得一些知識，為將來控制你而努力學習。

　　我不再看雨了，而是舉起雨傘，沖進大雨中向老師家走去。

　　下雨了作文 篇3

　　天上也頻繁地爆出令人聽而生畏的炸雷聲，閃電劃破黑壓壓的天空，就一骨碌滾到了土里去肥土去了！而另外一些雨珠則像女孩兒隨著微風唱起的小情歌邁起優雅的舞步，無雨頭上光，取而代之的是一大片黑壓壓的積雨云，這就說明要下大雨了，草葉又抬起了頭。

　　風開始高歌，這雨就像持續奔跑了四天的運動員的汗， ，它倦了，像把利劍劈在遠山上，整個空間回響著吧吧答答的雨聲，從這座山跨到了那座山，跑的跑，終于流干了，飛的飛，。

　　果然，孩子們又能出去奔跑了，草啊花啊果啊菜啊，更有媽媽們叼著心肝寶貝往窩里逃，而頭頂卻是陰沉沉的，可愛的雨珠女孩兒們也停止了柔情似水的芭蕾，瞬間照得人間光亮亮，有的拼命低下頭，有些急了還往河里跳呢， 雨過天晴，人們又趕緊把衣物晾出去，伴著風雨雷電持續了整整四天，它們氣勢洶洶地將整個天空覆蓋，最后連雨絲都看不見了。

　　大地恢復了一片生機。

　　過了一會兒，天空中開始飄灑雨珠，在空中游移著哆嗉， 這下人們可就亂套了！打麻將的.老爺爺老奶奶趕緊起身，天際泛起一圈耀眼的光波，一道美麗的彩虹啊，越下越小，還有的甚至還想要縮回土里去呢！家畜就更著急了。

　　瞧，結果還沒站穩，再快些當然動植物們也忙壞啦，終于，呼喚著快關窗戶！；小孩子們匆匆與玩伴道別，她們開始用小肚皮跳起了印度肚皮舞！只見雨珠隨著風的節奏在空中搖擺，從抒情的小情歌轉成活力奔放的搖滾樂，看得花兒們都羞愧了，流盡了， 俗話說：有雨天邊亮，揮舞著玩具落到草葉上玩耍，飄進了窗戶，有的左躲右避，垂下了原本高昂的頭，白色的光線消散了，打濕了地板，飛奔回家避雨；開摩托車的叔叔阿姨只能開快些快些，慢慢地， 瞧， 看，收掉晾曬在陽臺上的衣物，有的雨珠像頑皮的小男孩，雨下得更大了， 白水河的這場雨啊，連烏黑的積雨云都被嚇得大驚失色， 聽。

　　下雨了作文 篇4

　　雨是人間的精靈，這話一點兒也不假。有了雨，尤其是夏雨，更像是救世主，挽救了干燥難耐的夏日，帶給人無限的清涼，你說不是嗎？

　　當片片烏云遮擋住驕陽時，當陣陣清風趕走燥熱時，當聲聲響雷奏出交響時，當道道明晃晃的閃電劃破天際時，當干渴的植物張開懷抱時。你能拒絕這夏的饋贈，你能拒絕這清爽的夏雨嗎？夏天的雨，是有趣的雨，與風如影隨形，有風的地方不一定有雨，但有雨的`地方定有絲絲涼風跟隨，帶給人們享受。靜靜地觀察吧，看那植物柔和得伸展著枝腰，行人的衣衫輕輕飄搖，映襯著黑壓壓的烏云，好一種幽靜、潮濕的爽快！此時，誰不會奔跑著？誰不會忙著享受風，享受著難得的清爽自在的感覺。但更重要的是，它來了，它們來了，成千上萬的它來了。真是人不來聲先到，如此大幕揭開，它怎好意思躲在烏云溫暖的懷抱中，久久不愿離開？

　　一滴滴細雨來了，歡快得飛騰而下了，忘我的落在它可能滴到的任何一個地方，不一會兒，小鎮的表面它便結結實實的包裹住了，仿佛一個無處不在的籠子，緊緊的淡淡的，又像一個偌大的八陣圖，猛一看無處可尋，實而浩浩蕩蕩，有如千軍萬馬。躲在屋檐下，身若在雨中。接受著微風的洗禮，卻又不像與它帶來的精靈親密接觸，啊！這樣潔凈冰爽的雨真是少見，絲絲讓你涼透心間。植物們也暢快的洗了個澡，落滿灰塵的葉子變得油亮鮮活，綠油油的還抬起了亮晶晶的“寶珠”，沁透心脾也只能用在這里了。

　　然而風愈加狂了，在這美妙中更加狂了，這狂，只能讓我告別與雨的親密的接觸了，而躲回家暖暖身子了。雨也狂了，雨滴狂舞，在天空中自由紛飛起來，雨滴也更大了，過去它足以從古錢幣的細孔中穿過，而今它卻也足以把古錢幣洗個干干凈凈了。不一會兒，小院里雨水也聚會起來，那片會場上也有了小泡泡，躲避還未降下的雨滴，真像一支在危難中前進的小船，躲不過厄運，卻依舊不倒自己的希望。就連屋檐上垂下的微微細雨也變成了奔騰而下的瀑布，澆灌著大地，真是壯觀！

　　雨終于筋疲力盡了，停止了自己的表演，靜靜的搖擺趕走了風的怒吼，經過洗禮的大地又回復一片寧靜，一片風和日麗。只有那竹簾散發著陣陣清香……

　　下雨了作文 篇5

　　今天又是下雨，好懷念以往的太陽啊！我不高興地說。如果這雨下完能看到彩虹該多好啊！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。

　　這次下雨的時間可真長，天天下。風也刮了好長時間，根本停不下來，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上了。車都塊堵死了。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒了，你說這無趣不？放學了，傘都快擠爆了，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角了吧！它們總是有的跳，有的轉，有的走，有的亂蹦亂跳的。

　　每次看到天氣預報，都是中雨轉陣雨小雨轉陰大雨轉中雨！這些我都聽膩了，可是它總是一直這樣轉，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經歷過，有時也挺快樂的，被雨淋一會兒也美滋滋的，可是最大的不便就是傘！中午還有作業，還被那么大的風刮著，下課了也不能出去玩，否則，就會淋個落湯雞！

　　我們這里下雨的時間長，可以跟世界級大雨時長比拼了。

　　小草小花小樹喝飽了，我們卻被淋飽了！這些天我觀察到了，小草比平時長高長快了許多，樹上的'葉子也多得不能再多了，小花淋濕了。一個個都樂呵呵的，其實多下雨對植物不好，對動物也不好，對我們人類更不好，因為許多人都在下雨天生病了，也會影響到人們的工作跟心情。

　　你看這烏云調皮不調皮？在天上都埋伏好幾天了，哼！如果太陽出來的話，把調皮的烏云通通消滅掉，讓你們在天堂下雨吧！

　　雨妹妹也撲撲通通的快半個月了，不過雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就弄成小雨滴淋到人們身上，其實人們喜歡小雨滴。烏云壞蛋！你看看人家，考慮到了我們的感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。

　　我家河邊那里的臭水又漲了許多，大前年，我還在河里玩呢！現在簡直臭的不行了。

　　不過，我家對面的小樹，小花，小草是真心漂亮。晚上，我跟家人去散步，由于剛下過雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹下玩，不小心被樹上的水珠砸到頭了，一下子流到了衣服里頭，給我難受的呀！如今提起來都是淚。那里晚上開著彩燈，我們散步的時候，看見有好多人牽著小狗出來玩呢！

　　下雨天，真是讓我們又愛又恨呀！

　　下雨了作文 篇6

　　忙碌了一整天，最后整理了桌上的文件，靠在辦公室的椅子上伸了伸腰，瞟了眼手機已經八點了，辦公室的人已經走的寥寥無幾。饑腸轆轆的你和往常一樣起身關了電腦，拿起包朝地鐵走去。

　　上班的地方離住的地方有十幾個站，勞累一天的你站在擁擠的'地鐵里，靠著扶手都快睡著了，沒有心思想該吃什么，只想早點回到家里鞋襪一脫再躺在沙發上瞇上大半個小時，然后再出門草草吃頓快餐或者吃碗面，只要胃舒服就好，吃什么好像并不重要。

　　地鐵里廣播的聲音一站一站的響起，終于到站了，你擠在人群中渺小的如一粒螞蟻，沒有人注意你，你也無暇去觀察別人。

　　上了電梯，地鐵口和往日不一樣的是今天擁堵不堪，哦，不對應該是只要是下雨的日子地鐵口總是會比平時擁擠。是的，外面下雨了，很大，初春的天氣像孩子氣的臉，說哭就哭，淅淅瀝瀝又連綿不絕。

　　地鐵口有許多單男單女在打著電話，是的，他們在等傘，等男朋友送傘，等女朋友送傘……你摸了下手機，翻了翻通訊錄，拉了很長很長然后又合上了，你無奈的笑了下，是的，你不知道打給誰，也不知道誰會惦記你。

　　看這雨好像一時半會也停不了，你開始有點煩躁，舉著包打算頂在頭上沖出去，突然想到今天剛好來的例假，最懼淋雨，無奈的只好躲在角落，等雨小、等雨停。

　　深圳這座城市下雨了，你看著川流不息的人在想：他帶傘了嗎？他擔心你沒帶傘嗎?？你搖了搖頭，笑了笑，輕輕的說：沒事！

　　突然你記起宮崎駿說過的一句話：“你住的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘。可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，而我又無能為力，就像是我愛你，卻給不到你想要的陪伴。”

　　可有人卻說過一句話：“我們在的城市下雨了，很想問你有沒有帶傘，可是我忍住了，因為我怕你說沒帶，我說我給你送傘吧，你說不用，我跑著回去就行了，就像是我愛你，你卻不需要我的陪伴。”

　　多么戲劇化的場景獨白，卻又是如此的現實。

　　親愛的男生女生們別失落，這世界就是這樣，下雨了有人等傘，自然也有人等雨停。不管有沒有人給你送傘都記得好好先愛自己，等不到合適的那把傘，那寧愿驕傲的淋雨。

　　下雨了作文 篇7

　　下雨啦！下雨啦！下個沒完。我們很想出去游玩，可是沒有傘。我的那雙木板拖鞋，紅帶子又已斷。小野雞不停啼叫，聲聲傳。小野雞你可寒冷，你可孤單……這好像是夏天的第一場雨，我已經憧憬很久了，只剩下陣陣雨聲傳。

　　這一場雨真可以說是“震山河”，路旁的石縫里面流淌著一條條“小溪”，“呼呼——”它流淌的聲音有一點兒像風，但我不喜歡它，它總是灌進我的鞋里，導致鞋已經“萎縮”或者是“蹉跎”了。第一次下雨的時候是數學課，此時我正在專心寫試卷，聽到雨聲，還真是嚇了一大跳，我希望雨以后不要再和我惡作劇了，這樣不好。

　　雨漸漸打了起來，大得落在大王椰的樹葉能發出“滴噠——滴噠——”的聲音，很響，就像《功夫熊貓2》龜大仙教給小熊貓師傅的最后一招：抱球，露珠從阿寶的胖乎乎的.手掌滑到小草上，最后落在小溪里……但現實生活中是沒有這樣傳奇的，而真正的抱球其實是這樣的：從天空上落下來，掉在大王椰的葉片上，風輕輕吹過，最后，露珠掉在了我的頭上，小則“滿頭水”，大則“疼一宿”，我的運氣還算不錯，大多數碰到的還是“滿頭水”，大的露珠大多都是在半空中就分散成了無數個小露珠，而一直從幾千米的高空下一直完好的保留，是很稀少的，所以真正的“疼一宿”并不常見。

　　雨充滿詩意，有時候卻也是令人頭疼的，臺風有時候能把幾個地方都統統“銷毀”，比如說二零零六年的臺風“碧利斯”，它影響了四個地方，湖南、福建、廣東、廣西，浙江的中南部沿海海面出現了十一級到十二級的大風，部分海面甚至出現了十三級到十四級，所以，“碧利斯”又得到了一個“美名”：奪命殺手。還有很多厲害的臺風：羅莎、海貝思、利奇馬、麥莎、黑格比、范斯高等等，但我還是喜歡臺風美好的一面。

　　教室里是那樣安靜，安靜得似乎一根針掉下去也聽得到，只聽見鉛筆摩擦試卷的“沙沙”聲，就在最安靜的那一刻，下雨了。隨著天空的一點亮光，一滴滴雨從天上下下來，好像一根一根的“銀針”，我不知不覺想起了針灸，接著，抱球開始了。抱球的動作重復著，一次又一次，一滴又一滴……

　　下雨了作文 篇8

　　今天上課上了很久，坐久了很煩，聽課也不認真了，總想的趕緊下課。

　　好不容易等到了放學，還沒走出班級，天空中就下去了小雨，我把手探進了書包，準備掏雨傘，卻怎么也摸不到，我疑惑的把頭也探進了書包一看，還真的沒有，我想是今天忘帶了，原本這雨傘是每天都要備著的。今天還真是趕了巧了，沒帶雨傘時，老天還真是偏偏下起了雨，如此的皮，天的媽媽知道嗎？

　　在我早雨傘的這會，那雨是越下越大了，雨開始可以打到走廊上的窗戶。我這時也已經站到了走廊，偶爾會有雨滴濺到我的衣服，但我卻不關心這，我也學起了古人觀其了天象，心里想著，該不會是天的懲罰，懲罰我上課沒有認真聽課，但我隨即否定了這個想法，我自己否定道，如果天知道我上課不認真而懲罰我，卻為什么每次我許愿的東西都不幫我實現呢，我不相信你。

　　我兩只手放在書包前的肩帶上，望著天，愁了起來，這雨什么時候才能停沒有雨傘咋回去呢？

　　隨即我卻笑了起來，往家里方向跑了出去。我從來就沒有淋過雨，這是第一次，我想好好感受一下。平時家里都把握當小皇帝一樣，總是管著我，這不讓我干，那不讓我做，家里的人真的像電視里的皇太后，可我不想當皇上，可是又有誰知道呢，說了也沒人相信，誰由知道當皇帝的苦呢。今天終于讓我得到了一次可以我自己決定的事情了，我很開心，我第一次的感受到原來淋雨其實是一件很舒服的事情，當我走到半道上，蹦蹦跳跳的時候，我看到了一個熟悉的身影，原來是我媽知道我每沒帶傘來帶我回家的，我趕緊跑了過去，我媽看到我了也加快了腳步朝著我走來。我來到我的'跟前對我說道，我不是叫你要帶這雨傘嗎？很冷吧，趕緊的和媽回家，不要感冒了。

　　還沒等我回答，我媽早就牽著我的手回家了。但其實我媽不知道的是其實我好開心啊。

　　等到家之后我媽，給我換了套干的衣服，給我泡了一杯板藍根，那時的人們真的喜歡泡個板藍根，每次我們要去上課總得帶著一杯泡了板藍根的白開水。

　　等我被媽媽照顧完之后，她又開始了她的叮囑時間了，那時我還不覺得他的叮囑很煩，總是回答好。

　　......

　　就樣我有趣的一天又過去了

　　下雨了作文 篇9

　　雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧。視野中的一切都是那么溫馨，那么美妙。雨中的桃花令我留連忘返，總覺得這雨中桃花是最美的盛景。你看，那棵婀娜的桃樹，枝蔓上開滿了粉紅色的、嫩嫩的花朵，在雨中顯得格外迷人。細細的雨絲不斷地從空中飄落下來，像薄薄的輕紗，飄在視野中，落在了樹枝間，雨中的枝蔓顯得更加生動，雨中的花朵顯得更加艷麗。花兒在雨中歡笑，雨兒在花間嬉戲。

　　在我看得入迷時，不知不覺間，雨下大了。發出“沙沙”的響聲。我再抬頭一看，錯落有致的青瓦房檐上濺起了水霧，雨滴在瓦楞上高興地跳舞，雨水從瓦片上滑落，在屋檐下織成了一串串水珠。那水珠如同美麗的'珍珠，成串地掉下來，給我們帶來了美好的希望;也如同動聽的音符，演奏出美妙的音樂。

　　房檐上的水珠，落在房前的青石板上，濺起一排明亮的水花，就像頑皮的精靈在跳舞。再看看道路，路上的青石板濕漉漉的，密密麻麻的雨滴落在上面，濺起一層層水花。大街上的行人，不緊不慢，有的在觀賞雨中的桃花，有的在觀賞晶瑩的雨絲。五花十色的雨傘織成了一條流動的花海……

　　這時，我已經渾身濕透。身上感覺有些寒冷，但是，雨中的桃花，濕漉漉的青石板，嫩綠的樹葉，一串串水珠……留在了我的心中。啊，江南的雨巷，真美!

　　小時候，住在瓦屋下，每當下雨，便能聽到淅淅瀝瀝、凄凄然然的雨聲。長大了，住在鋼筋混凝土的森林中，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣，缺了能讓人感動的至柔至弱的東西，心在慢慢地沙化。于是就懷念起那瓦屋雨聲。

　　雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當當的，立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，瓦片似乎是專為雨設置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。

　　下雨了作文 篇10

　　今天早晨直到中午放學太陽都非常旺，蟬聲還連綿不斷，所以馬虎的我就這么草草的判定，今天是個大晴天，傘也沒有帶，天氣預報也沒有看。結果不操心果然出了大問題。

　　中午吃過飯，我躺在床上閉著眼準備睡午覺，但這時突然晴天霹靂，窗外轟隆一聲，當時本來快睡著了，這一下子就被炸呼醒了，但是我還以為只不過是外面在施工或者是外面的鐵皮板被吹倒了，所以我也沒有多管，但是隨著時間的變化這事不對勁了起來，我發現那轟隆聲一直源源不斷的從窗外傳進來，讓我根本無法睡覺。氣憤的我正準備拉開窗簾，打開窗戶，對樓下那些缺德的人大喊一聲，安靜點。但這時我卻發現，窗外空無一人，樓下也空無一人，也根本沒有鐵皮板被吹到小廣場上，我正疑惑之際。突然，天空閃過一道閃電，轟一聲緊接著也傳入我的耳朵，原來是打雷了。我很納悶，本來好好的天氣，怎么突然就打雷了，我將信將疑的`把窗戶關上繼續躺到床上去睡覺，但是我剛一躺到床上，突然嘩嘩嘩嘩嘩的聲音，立即沖入了我的我的耳朵，這時的我才發現大事不妙，趕緊跑到窗戶邊上，打開窗戶一看果然下雨了，最令人惱火的是，這雨還不是跟毛毛雨一樣那種，只有零零碎碎細細的意思，而是大滴大滴的往下落看著怪嚇人的，這時我才想起自己早上并沒有帶傘，但我并沒有想去理會這些事情，因為我一直覺得我們家的抽屜里面有一兩把傘什么的，所以我便沒有去管他，而是繼續睡覺去了。但這雨聲越來越大，大到我想無視他都無視不了，同時他也使得我一中午都沒有睡上一個好覺。

　　不過一會兒鬧鈴變響了，我氣憤的把被子扔到一邊，正準備去客廳里拿上傘穿上衣服準備去上學，但這時我突然發現了一件令我措手不及的事情，那就是我們這邊家根本一把傘都沒有。我當場就傻眼了，看著外面，這如淚一般的大雨點子，我心里幾乎已經涼了一半。于是我便急中生智，想出了一個天衣無縫的計劃，那就是我自己先沖出去，然后跑到門口小賣部里去買一把傘。但天不如人意，我沖了沒一半兒，雨便下的更大了，我的褲腿也已經濕了一半，但好在我買到傘了，可是這買到了又和沒買到有什么區別呢？反正都已經被澆成落湯雞了。

　　哎，果然，以后還是得多操操心呢。

　　下雨了作文 篇11

　　夏天像一個頑皮的小孩，那時而風、時而雨、時而艷陽的天氣真讓人捉摸不透。已經連續一周都是晴天了，驕陽將大地烤得龜裂，而我的心也被烤成了干涸。

　　隨了人們的心愿，前幾天下了一場傾盆大雨。這突如其來的大雨使得氣溫驟然下降，泛起陣陣涼意，而我的心卻要比這涼得多。下雨后的第二天早晨，一封短信出現在了手機的屏幕上。是小A發來的，小A，一個很熟悉的名字，但在記憶的大海里，難免不被淡忘。上面寫著：老兄，天涼了，別忘了加衣服，可別被凍死了，你懂死了我咋辦，呵呵。到最后都還不忘開玩笑，真有意思。我心想：是誰這么好心，天涼了還不忘叫我加衣服。我隨即打了電話過去，聽到他那富有節奏，說話放鞭炮似的聲音，我想起原來小A就是他。我問：“你咋知道我這兒在下雨？還提醒我加衣服？”他說：“昨晚我看了天氣預報，看到你那兒在下雨，我知道你身子弱，所以發發短信，關心關心你嘛，畢竟都是多年的好友啊！”畢竟都是都是多年的好友，是啊，都這么多年了，還記得我，還是那么了解我，我的胸膛泛起陣陣暖意。

　　記得爸媽也總是會在降溫的時候給我發來短信或是打電話，里面的內容無非就是叫我多穿衣服，要蓋好被子，別著涼了等等。雖然只是一句簡單的問候，但卻充滿著關懷與愛，于是他們發來的每條短信我都好好地珍藏。只為能夠細細體會他們的愛。

　　現在仔細想想，能夠在雨天之后向你發來短信問候你叫你加衣服的人有幾個？除了親人之外，也許這樣的人更少了。感到些許悲涼，卻又很溫暖。可能那些不是親人的人就像我們的'親人一樣，充滿著對我們的愛，把我們放在心里。

　　所以，那些天涼叫你加衣服的人，一定是愛你的人，因為，他們將你的溫度放在心上！

　　昨天，又下雨了。

　　我也試著像親人一樣，拿起手機，在給別人發送的短信上寫下了幾個字：天涼了，別忘了加衣服。

　　下雨了作文 篇12

　　雨對于每一個人來說都不陌生，但是對于洪水這兩個字，可能就不是所有的小朋友們都能理解，曾經我也是只在電視新聞里看到抗洪搶險的畫面，媽媽告訴我那就是洪水，可是今年夏天，原本覺得只能在電視上看到的卻偏偏發生在我的家鄉，這次我是真正的知道了什么是洪水。

　　就在上個月，下雨之前，鋪天蓋地的手機短信，新聞都在說我的家鄉要下暴雨了，千年不遇的暴雨，三樓以下的居民都讓轉移居住，還讓各自家里準備沙袋，我還在媽媽手機上看見有的人把自己的汽車吊到房頂，那時候我還不以為然，覺得有那么夸張嗎，不就是下個雨嗎，大街到處都是下水道，怎么可能如新聞所說，連著兩天，沒見一滴雨，媽媽說，雨沒下來，朋友圈的雨下的不小，大家都在問雨在哪里，媽媽還說，這回雨要下不來，這新聞就是打臉了，結果到了晚上，開始下雨，下的大的時候就像用臉盆往下倒一樣，原來也見過這么大的雨，可是夏天嘛，下一陣就不下了，可是這次不一樣了，這個雨一下就不停了，并且長時間大雨，這就叫人心慌了，接著兩三天，雨從未停過，大街上成了一片海洋，家里停水停電，新聞里開始不停的播報著河南的災情，小區廣播一天無數次的播報著哪里的河要泄洪，大家提前做好準備之類的，我住在15層的高樓，媽媽說這兩天都不準下樓，下樓就是海，每天從爸爸媽媽手機里了解災情，了解路上的情況，車被泡了，地下室淹了，小區進不去了，下水道的'水上返了，就在這幾天，我覺得每天的心情都像熱鍋上的螞蟻，擔心爸爸上下班的路況安全，祈禱雨千萬不要在下了，這是這么多年以來，第一次因為下雨心塞塞，那種渴望，恨不得跪地求老天爺不要在下了，不要在下了。可是媽媽說我們這里不算什么，鄭州和新鄉衛輝才是真正需要大家都去幫助的地方，他們那里的水更多，他們受災更嚴重，那一刻，我好想成為一名真正的軍人，去發揮一下我活著的價值，可是，現在的我，只能呆在家里，不要為別人添加麻煩。

　　終于，不下了，天晴了，可是外面的水依然存在，大人們開始忙活，這次我可是知道洪水的威力了，希望我的家鄉可以重新活過來，依然美好。

　　下雨了作文 篇13

　　今年的寒假，江南似乎籠罩在煙雨中。我悠閑地坐在陽臺里，一杯熱茶、一本《讀者》雜志，耳邊伴隨著滴答的雨聲，實在妙不可言。看書累了，偶爾站起來，看看窗外的雨景。

　　那絲絲晶亮的雨點，真像一群活潑的孩子回到大地母親的懷抱。我情不自禁地打開窗戶，伸出雙手。幾滴雨點觸摸著我的手，匯成雨珠由掌心向指尖滑去，隨即滴回大地。我感到那雨絲似乎想向我傾訴什么，它們拍打著樹葉，敲擊著屋檐上的瓦片，叮叮當當，像一支快樂的歌。

　　聽著優美的旋律，我感到一種莫名的沖動，想加入到它們的'行列中去，追尋奇妙的感覺。于是，我撐起雨傘來到雨中，雨點滴在藍色的傘面上，我的心情也隨著雨點的丁冬聲愉快起來。不遠處，迎面走來一對老夫婦，夫婦倆撐著一把傘在雨中慢慢地前行，老人右手扶著老伴，左手拿著的傘微微右傾，左肩已經被雨水淋濕。看到這動人的一幕，我會心地笑了，心里暗自羨慕他們。

　　忽然，一陣犬吠聲打斷了我的思緒。我看見一個小男孩正被狗嚇得一動不動，見到爺爺，哇哇大哭地跑到他身后，兩只手抓住爺爺腰間的衣角，而后探出小腦袋。爺爺一邊將子孫子擋在身后，一邊佯裝扔石頭將狗嚇跑。爺爺立即安慰小孫子，并拿出一粒糖果塞進孫子的嘴里，小男孩破涕為笑。爺孫倆之間的濃郁親情似乎給這嚴寒的雨增添了柔和的色彩。

　　雨點是美的，雨中穿梭的人們更是一道美麗的風景!

　　不是嗎?滴滴答答的細雨也許是與草木有個美麗的約定，所以這么歡快：也許它羨慕人間親情，所以這么柔美。細雨給了我無盡的遐想：雨中的美麗顯示著人間的親情，雨兒把它的美好播灑給大地，播灑給人間。

　　面對著浙浙瀝瀝的小雨，我忽然發現了自己內心深處向往的那份奇妙情感——它的名字叫美麗的親情。想到這，我不禁盡情地欣賞起雨中美麗的情景。

　　你瞧，下雨了……

　　下雨了作文 篇14

　　我帶著孩子們在戶外玩得正起勁時，突然，狂風陣陣，烏云滾滾，眨眼豆大的雨點就落了下來。我趕緊招呼幼兒進教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯著大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住了一般。“啊，他們被眼前的雨景迷住了，我何不利用這最佳時機讓幼兒認識雨呢？對！就這樣！”

　　我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪里來，又跑到哪里去了？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開了：“雨從天上掉下來，跑到人的頭發、衣裳里去了。”“雨從云里落下來，落到操場上、草地上、滑梯上、還落到房頂上。”“雨從上面落下來，掉到菜園的泥土里了！”孩子們紛紛發表自己的見解，氣氛異常活躍。

　　雨，大一陣、小一陣地下著，我側耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的.？”孩子們個個凝神屏息，一個男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的。”一個女孩說：“雨聲是咚咚咚的。”小軍卻跑來說：“不對，不對，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細去聽聽？”孩子們一個個認真仔細地聽起來。不一會兒他們又報告了新發現，雨水落在不同的東西上會發出不同的聲音。這時雨變小了，我哼起了曲子《大雨跟小雨》，那優美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極了。孩子門唱得好不快樂。

　　雨繼續在下，我又向幼兒提出了一個問題：“雨是什么樣的？像什么？”孩子們搶著說：“雨是一滴一滴的，像眼淚。”“雨是一條一條的，像粉絲。”雨像一個很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的線。”……我伸出拇指，贊嘆他們說得好，并獎給他們每人一支彩色粉筆，讓他們在黑板上畫雨！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉眼，教室里下了一場五彩繽紛的“雨”。

　　我跟孩子們站在“雨里”一起討論雨跟人們生活的關系。孩子們根據自己的生活經驗跟體會講得頭頭是道。我又告訴他們現代科學家的創造：可以讓雨推遲時間下或轉移地方下，并鼓勵幼兒好好學習，長大了要多多掌握科學技術，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽了個個興奮得拍起手來。

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