無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的玩手機(jī)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

玩手機(jī)作文1

　　走出房間，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，聞到令人想飛起來(lái)的香味，看見(jiàn)了老媽忙得不可開(kāi)交的身影，我加快了腳步。看完書(shū)后悄悄地溜到那兒，目的地可不是吃飯，而是柜臺(tái)上的手機(jī)。

　　我邊看有沒(méi)有動(dòng)靜，邊想：應(yīng)該給游戲里造個(gè)木屋，做個(gè)蘑菇……突然，我停住了腳步，偷偷地把拖鞋藏起來(lái)。藏鞋時(shí)，我東瞧瞧，西望望，一看沒(méi)動(dòng)靜，就趕緊溜到手機(jī)那兒，迅速拿起，躲回房間。

　　關(guān)上房門，鎖上房門，就開(kāi)始了游戲。

　　正當(dāng)我沉醉于游戲之中，門外有了一點(diǎn)動(dòng)靜，不好，看來(lái)媽媽要來(lái)了，這可怎么辦呀？有了，藏在書(shū)中，就這樣辦！我隨機(jī)抽了一本又大又寬的書(shū)，把手機(jī)藏在書(shū)中，在老媽前來(lái)的一秒打開(kāi)了門，心虛地說(shuō)“我去上廁所！”“那為什么要帶書(shū)？”“閑得無(wú)事干。”我弱弱地回了一下。“好吧，上完就去吃飯。”“好，老媽萬(wàn)歲！”得到了媽媽的.允許，我快速地跑到衛(wèi)生間，關(guān)好門，又如饑似渴地玩起來(lái)。

　　時(shí)間就像馬車，跑得飛快，永遠(yuǎn)不等人。我正玩得癡迷時(shí)，老媽神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到了我身邊，她二話不說(shuō)，立馬把手機(jī)抽走，并狠狠地告訴我一星期不準(zhǔn)碰手機(jī)。只剩我一個(gè)人呆呆地站在那兒。嗚嗚……我的手機(jī)呀，你就這樣離我而去啦！

　　唉，竊玩的滋味真不好受啊！

玩手機(jī)作文2

　　我想對(duì)媽媽說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我玩一會(huì)兒手機(jī)。”

　　為什么呢？因?yàn)橹粚?xiě)作業(yè)和看書(shū)會(huì)變成書(shū)呆子，而我媽媽說(shuō)書(shū)呆子成績(jī)更好，但我認(rèn)為書(shū)呆子會(huì)得抑郁癥。

　　據(jù)美國(guó)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)學(xué)生每周至少玩電子產(chǎn)品50分鐘，每天玩10分鐘左右，才可以勞逸結(jié)合。可我和老媽講了n次了，老媽只是說(shuō)那是美國(guó)，中國(guó)不一樣。可明明文中所指“每個(gè)”，應(yīng)該指全世界的學(xué)生。

　　每天放學(xué)一回到家，我就把課內(nèi)、課外作業(yè)寫(xiě)完了，吃飯后，我又把書(shū)也看了，就應(yīng)當(dāng)休息一下，而不是在那兒發(fā)呆，像個(gè)書(shū)呆子，就該玩一會(huì)兒手機(jī)，到網(wǎng)上沖浪一下。

　　玩手機(jī)可以防止我變成“書(shū)呆子”。畢竟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，總不能再當(dāng)“原始人”了吧。

　　請(qǐng)?jiān)试S我玩一會(huì)兒手機(jī)，反正要完成的“任務(wù)”都已完成，玩10分鐘手機(jī)又何嘗不可呢？

玩手機(jī)作文3

　　自從有了手機(jī)之后，我外公和爸爸一直與手機(jī)形影不離，家里變得冷冷清清。

　　有一次，我外公一直拿著他最喜歡的“寶貝”——手機(jī)，眼睛都沒(méi)有從手機(jī)上挪開(kāi)。我叫他吃飯，他拿著手機(jī)劃啊劃，理都沒(méi)有理我，飯也不吃。洗澡、睡覺(jué)和上廁所時(shí)也是機(jī)不離手，仍然在看他“寶貝”的手機(jī)。

　　爸爸也愛(ài)看手機(jī)，一下班回到家，立刻脫下鞋，飛快掏出手機(jī)，在房間里津津有味看起來(lái)，眼睛都不肯眨一下，我和弟弟在家里搗蛋，也不管了。

　　總是一直看手機(jī)是不好的，萬(wàn)一眼睛近視或者眼瞎了怎么辦？萬(wàn)一出門，不小心撞墻了或者迷路了怎么辦？特別是爸爸，開(kāi)車的時(shí)候看手機(jī)，出車禍怎么辦？萬(wàn)一愛(ài)上手機(jī)，不愛(ài)我們了怎么辦呀？

　　其實(shí)，我們不想讓大人看手機(jī)很簡(jiǎn)單，建議老師開(kāi)一個(gè)以“手機(jī)的`危害大”為主題的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)知道，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，家長(zhǎng)玩手機(jī)，孩子也會(huì)跟著玩；可以把手機(jī)藏起來(lái)，讓家長(zhǎng)找不到，還可以讓家長(zhǎng)陪我們一起讀書(shū)、認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)……這樣子，家長(zhǎng)就不會(huì)一直盯著手機(jī)，就會(huì)陪我們了。

　　自從我外公和爸爸不看手機(jī)了，我的家里又充滿了歡聲笑語(yǔ)，我做夢(mèng)都笑著呢。

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