在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的與美同行作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與美同行作文1

　　與美同行，什么是美？美是誠實守信的，誠實守信的人有很多，如替子還債的誠信老爹吳乃宜，百年一遇的超強臺風“桑美”到我們的蒼南，吳乃宜的大兒子、二兒子、三兒子和他們的漁船都被突如其來的大浪卷進茫茫大海，只有二兒子死里逃生。吳老爹要獨自面對買漁船欠下的80多萬元，可他的3個兒子的保險和船只一共才54萬元，還有26萬元要吳老爹和他的老伴面對。過了6年，終于還完了。可誰能想到在這6年里，他們過了什么樣的生活，每天才吃兩完稀飯。每天天不亮，吳老爹就下山去撿可樂瓶、塑料瓶賺錢。下午兩人一起織網，要兩個月才能織完，卻只能賺100元，每天都節省，能節省的地方，他們就節省。日子久了，湊成了50元、100元，他們就叫兒媳婦還債。吳老爹的誠信守信不僅感動了鄉親們，也贏得了無數人的尊敬，人們紛紛敬稱他為“誠信老爹”。這是美。

　　如不欺騙買客的.胡雪巖，在西子湖畔，吳山腳下，有一家著名的“胡慶余堂國藥號”。

　　他的大廳上面有“戒欺”這兩個蒼勁有力的大字，這是由原始人胡雪巖寫的。

　　話說清朝光緒年間，江南一帶做藥材生意的藥行有很多，為了搶生意，紛紛降價吸引顧客，價格下降，質量肯定也下降，可他們卻截然不同，不降價，也不降質量。做道了“真不二價”，沒想的，他們居然沒受到影響，還深受民眾歡迎。

　　之后，有一種珍貴的藥材叫虎骨，因為貨源緊缺，所以采辦主管用豹骨冒充虎骨，被胡雪巖知道了，就把他逐出藥行。

　　信用是人的第2生命，胡雪巖對此始終堅信不疑。“戒欺”成為胡慶余堂一百年來經久不衰的法寶之一。這是美。

　　我們也要做一個美的人。

與美同行作文2

　　“誰是最美的人啊，是你、是我、是他……”每當聽到這首歌，我的心中就泛起陣陣漣漪，充滿了無限溫暖。

　　在我們身邊，在我們的不經意間，就會遇到這些最美的人。

　　在我家附近是一條寬闊的馬路。馬路兩旁正建造著一棟又一棟的居民樓。馬路上車來車往，川流不息。其中有一些自卸車，車上裝滿了石料、泥土、水泥等。當它們從遠方駛過來，就揚起一片灰塵。過往行人紛紛掩起口鼻，匆匆躲避。在灰蒙蒙中，我看到了一個熟悉的身影，她身著橘黃色的工作服戴著口罩，拿著掃帚，一掃帚，一掃帚認真的清掃著馬路邊的灰塵。她就是分管我們這個路段的馬路天使——環衛工阿姨。雖然我不知道她叫什么名字，但是我天天看到她。每天清晨，她就開始為我們清掃馬路上的灰塵和垃圾。不管炎夏寒冬，從未間斷。經過風吹日曬的洗禮，她的臉龐變的黝黑，雙手變得粗糙。

　　我問阿姨：“你累不累？”阿姨說：“說不累是假的，肯定是累的，你看路邊這么臟，如果不及時清掃的'話，路上的行人將呼吸不到新鮮的空氣，影響大家身心健康，只要馬路干凈了，空氣新鮮了，苦點，累點也值得。”阿姨這幾句短短的樸實的話語頓時讓我對她肅然起敬，她不僅清潔了馬路，也洗滌了我的心靈。讓我感受到了美就在我身邊，阿姨就是世界上最美的人。

　　美在天地之間，充滿了整個世界，它沐浴了每一個人。美在我們每個人心中，讓我們摒棄我們心中的貪念、嗔念、惡念，撇開我們心中的真、善、美。善待我們身邊的每一個人，我們同樣也會得到善的回報，我們的社會將會更加完美和諧。

與美同行作文3

　　美是什么？有人說人長得漂亮是美，是的，這確實是美，但那也僅僅是外表美罷了。美其實在生活的許多地方。

　　記得小時候，媽媽在村里掃地的，算作村里的清潔工人。

　　我出去玩的時候，總會發現路上干干凈凈的，其他村里卻不一定。這便是一種美，一種熱愛自然的美。

　　但那時小，不懂事，總喜歡與朋友一起搞破壞，將別人堆在一起的稻草堆推到，亂扔，還在田間“打泥仗”。用力過度將泥扔到路上。但總會有人去扶起草堆，掃掉泥巴。這便是一種美。

　　令我感觸最深的便是杭州最美司機——吳斌。他靠自己那意志，救了車上所有人。事情是這樣的：吳斌師傅正開著公交車在高速工路上行駛，前方一輛卡車駛來。卻不總想從卡車上飛下一塊巨大的鐵片，狠狠地砸穿車的前擋風玻璃，擊中了駕駛中的吳斌師傅。但他卻還是忍著劇痛，打開雙向燈，將車子靠邊停穩后再到車子后排去躺下。

　　但他最終還是搶救無效而死亡。這體現出了他最美的一面，他用他那頑強的意志救了整整一車人！我們應該引以為傲，因為他是我們杭州人！我相信他的`孩子與妻子都會以他為驕傲的。

　　記得這件事的人一定很多，但真正發現他美得人卻很少。大多數人認為他的意志比別人堅強罷了。其實不然，他所展現出來的美是絕大多數人無法做到的。

　　我聽過這樣一句話：永遠不要靠外表去判斷一個人，那會使你付出代價。是啊。他們難道不是我們生活中的平凡人么？他們也是有些有肉的啊！為什么他們做得到而我們不行呢？讓我們一同與美同行吧！

與美同行作文4

　　如果生活是一副美麗的畫卷，那么美麗就是繪出這幅畫的神筆;如果生活是一首動聽的曲子，那么美就是構成這首曲子的音符;如果生活是一場旅行，那么美就是不可缺少的風景;如果生活是一場精彩的表演，那么美就是不可少的道具。生活與美，就是兩根緊緊連著的繩子，密不可分，美時時刻刻出現在我們的生活中，我們要學會欣賞美。

　　生活中處處都可以發現美。

　　一天，我出門跑步，沿著路徑一直跑，直到看到有一個小孩子摔到了，我才停下腳步我走過去想扶起那位小孩子，但還沒走到，就被一位婦人給拉住了：“請你不要多管閑事!”我想那位應該是孩子的母親，心里疑惑，剛想反駁，就看見一幕：那位婦人對他的孩子說：’自己站起來，’起初，那個孩子還哭哭啼啼，不肯起來，但現在，他自己扶著欄桿慢慢站了起來，我不禁羞愧，這么小的.孩子都尚且明白，求人不如求己，而我呢!望著孩子的身影遠去，是多么美的一道風景啊!

　　美無處不在，只要我們有一顆發現美的眼睛。我們時刻與美同行。回到家，媽媽叫我一起吃飯，我坐下來，拿起碗，準備盛飯時，看到媽媽眼角的皺紋，想起自己從出生到現在，僅僅給媽媽盛過幾次飯，然后盛了一碗飯遞給媽媽對著媽媽說了一句：“媽媽，你辛苦了，”爸爸這時也說了一句：“來來來，乖女兒，我也要!”望著這對培育我，生育我的爸爸媽媽，心中不覺有點感傷，曾幾何時，對媽媽說過我愛你，對爸爸說過辛苦了，現在看著爸爸媽媽和我其樂融融的樣子，是一種非凡的美。

與美同行作文5

　　這幾天，我讀完了《與美同行》這本書。在這本書里，寫到了許多關于爭做心靈美的人的事例。比如：做個誠實守信的人；做個感恩向善的.人；做個愛學思考的人；做個踏實能干的人。我們要心靈美，還有許多許多……我們要做美的少年，那么，首先我們要誠實守信。

　　也許，我們有時會打破花瓶，但又沒有這個勇氣去說。親愛的同學們，你們是會誠實地告訴爸爸媽媽，還是說謊，像個蘋果一樣爛掉。我想，大家還是會選擇誠實吧。因為要是說了謊，你心里也會不好受。但相反，如果你說出來了，即使被批評，心里也會舒坦多。

　　其次，我們要感恩向善。小的時候，父母養育你，長大后，父母老了，有些事不能做了，那時，你就應該去照顧他們了。有些名人，即使再累，再沒時間，也總會去照看父母一會兒。感恩應該從小做起，從現在做起，從身邊的小事做起。每天放學回家，你會給媽媽端一杯水嗎？你會給媽媽捶捶背嗎？你會給媽媽說說學校的事，給她放松一下嗎？

　　也許，我們都忽略了這些。就算會，也只是偶爾的吧？我們都不會去重視這一點。長大后，我們應該更及時了，有時應該給爸媽燒飯，給他們洗腳等等，去給他們付出得更多、更好。

　　我們不光要誠實、感恩，也應該好學思考。就像錢學森爺爺發火箭，他也是從小好學好問好思考，而不是一步登天。著名畫家達芬奇，能畫出這么多栩栩如生的畫，肯定離不開思考。我們也一樣，要從小愛學勤思考，長大才會有大成就。

　　其實，很多時候，我們也要會堅持。如果不能刻苦堅持，等于你不能完成這件事。比如走鋼絲，你已經走了一半了，如果不能堅持，那么你就會從鋼絲上掉下來。從前有一只蝸牛，它想爬到山頂看看，它的同伴都嘲笑它，但它不理睬，堅持不懈往上爬，終于有一天，它爬上了山頂。我們也一樣，只要堅持總能達到的。

　　同學們，做一個美的人，其實并不難，就只要從身邊的點點滴滴做起。我們可能不會看到這一小點，但這一小點其實對你很有用。同學們，讓我們與美行！

與美同行作文6

　　花朵的嬌艷，容貌的整潔在我們看來都是美，可是擁有一顆善良的心靈豈不是更美呢？在這人間大地上，處處擁有美。

　　有一位讓人感動的英雄人物，聽到他的事跡會令人潸然淚下，他就是“最美司機”吳斌。他的一個平凡而偉大的舉動觸動了每個人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動、震撼。他是最平凡的，和普通百姓一樣過著簡單的生活，盡心盡責做好本職工作；他是偉大的，在危急時刻。用生命魯行職責，用行動詮釋人生大愛、生命價值。生死關頭，呀沒有想到自己的安危，卻想到自己的`職責；他沒有來得及照顧自己，卻照顧到了24位乘客的安全；他每天豪情壯語，卻感憾人們心靈。平凡凝聚著偉大，正式他平時兢兢業業的敬業精神養成了深入骨髓的習慣，才會在關鍵時刻迸發出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時間，吳斌用生命詮釋了一個司機的奉獻精神。

　　吳斌先生用身上的愛崗敬業、忠于職守的精神就是沒得象征；他位別人無私奉獻，用自己寶貴的生命來換他人的生命，難道這不是美嗎？還有她，她的愛心與義舉，不需要太多的言語，卻不知有多少人為之心而顫動。毛陳冰，一個較小瘦弱的姑娘，獨行千里獻熱血，獻出了一諾千金、助人為樂的大愛情懷。她用滾燙的心，熱情的手，扶危濟困，雪中送炭。單純的愛心傳遞著感動，美麗的情感敲擊著心靈。她的義舉，表現出了她的無私奉獻精神。

　　盡管每個人的能力有大小之別，盡管我們還只是一名普通的學生，但我們都能夠為他人奉獻，就能夠聚少成塔，用我們的雙手把點滴美匯成一大片汪洋，讓我們與美攜手，與美同行。

與美同行作文7

　　陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風。

　　“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”雖尋不見美麗的紅杏，但乖巧的粉桃是有的。一簇簇，一棵棵，整整齊齊地排列著，像一幅動人的畫卷，更像一縷優雅高貴的紗幔。沒過幾天，桃花的色澤愈加飽滿了，遠遠望去，好似濃艷裝束下害羞的小姑娘，惹得游人還想多看幾眼呢。仔細瞧瞧，原來她在跳舞哩！春風是他的`舞伴，小鳥是她的樂師，一切都是那么動感，那么和諧，那么美麗。

　　沿著油菜花花瓣鋪成的小徑漫步，沿途是金燦燦的黃，是沁人心脾的香。遠處有隱約的歡笑聲，放眼望去，油菜花叢中流動著孩子的身影。此時，奶油般的白云不再孤獨，因為有了五彩的風箏與他作伴。孩子們跑著，跳著，盡管風箏總是在半空打旋兒，可是他們卻不減半分熱情。大人們盤坐在草地上，幸福的看著他們活潑亂跳的孩子們。老人們則相約去騎單車，踏春賞景，人們絕不閑著，總以美好的心態，美麗的眼睛去發現美妙的事物。

　　春天，人們的眼里寫滿了詩意，人們的臉上綻放了紅花。美在開放！擁擠的公車上，給弱者的體貼與幫助；繁華的大街上，自覺地將垃圾扔向垃圾桶；公共場合，沒有煙味也沒有臟話；以及最溫情的一聲“謝謝”。美在隨風飄揚！子孫的孝順，學生的敬仰，受惠者的感恩，難道都不美嗎？

　　美在花草樹木間，美在人們的歡笑間，美在一句真誠的感謝間，美就在我們行走間。

　　陽春三月，柔和的陽光滲透了露珠，青翠的小芽昂起了不屈的頭顱，鳥雀在葉間跳躍歌唱，垂柳則親吻著溫順的春風。

　　陽春三月，與美共行走！

與美同行作文8

　　周五下午，我們小記者要舉行愛護環境，與美同行的活動。

　　一點半我們在錄播室集合。首先，樂樂老師給我們講了一個故事，叫《樹懶的叢林》：從前有一片生機勃勃的叢林，各種動物在里面快樂自由地生活。有一天，一群伐木工來到了這里，動物全嚇跑了，只有樹懶還在睡覺沒有發現。第二天伐木工人把樹全砍完了，叢林沒了，露出了光禿禿的土地。后來有一個愛護環境的人又在這里種下了樹苗，小樹林慢慢變成了茂密的叢林，這片叢林又變得生機勃勃，動物也都回來了，樹懶又重新恢復了在樹上睡覺的自由快樂的生活。這個故事告訴我們，愛護環境是那么重要，沒有美好的環境，快樂無從談起。

　　接著我們又來到了操場玩游戲。游戲的名字叫一穿到底。我們小組配合默契，最后得了第一。第二個游戲是挖土機來了，規則是每人腳下有一張報紙，我們要順時針的轉圈，如果你踩到了地，那么請你在旁邊觀看，如果圈停了，老師就要在每張報紙上撕掉一個角，最后哪一組沒有一個人掉下去就為第一。游戲很好玩，但結束后卻讓我的心情有點沉重，我們如果不保護環境，我們的土地就會這樣一點一點被沙漠吞掉。

　　我們又去尋找校園中的美與不美。我發現校園中的美有很多：花兒開得美，草兒長得美，小朋友澆水的樣子美，圖書館里讀書的同學更美。我最感興趣的，就是枇杷園里的鳥窩，讓我覺得很神秘，我不知道是誰在這里做了鳥窩，什么鳥做的窩，小鳥孵出來沒有。我們給它取了個名字叫神秘之窩。

　　最后，我們回到了錄播室，又進行了好幾個活動。令我印象最深刻的是抽游戲卡，這是最后的'環節：把今天自己的感受根據圖上的畫面說一說。我抽出的是一個游泳圈圖案，我說我要用這個游泳圈救被困在壞習慣里的好習慣，讓我們學校中不文明的現象和習慣都去掉，讓我們的民安路小學處處都展現美麗。

　　活動結束了，雖然很累，但是我們過得很快樂，很有意義。

與美同行作文9

　　雙腿；一位公交車司機，當自己遭遇飛來橫禍生命心田。“最美”的種子隨風飄揚，處處生根，開花，結果。“最美現象”從一個個“盆景”變成了一道道風景。

　　誠信是社會正常運作的基石，中華傳統文化一直將誠信視為個人最基本的行為準則和道德修養，更是一個人在社會中安身自命的根本。“誠信”就是誠實守信，所說的和所做的要一致，不能說一套，做一套。寧波高橋鎮村民方亞兒與同村的董雪云是在工廠里認識的好友，董雪云19歲患白血病不幸死去，董雪云的父母悲痛欲絕，方亞兒曾經在好友董雪云死前承諾照顧好董家人。于是，為了這個承諾，董雪云去世20年來，方亞兒替亡友悉心照顧董家人，成了董家“女兒”。就為了這小小的一句承諾，方亞兒一面照顧自己的家人，一面又代替亡友照顧中風半邊癱的.“爸爸，患胰腺癌癥晚期的“媽力殘疾的“哥哥”，右手殘疾的“嫂子”，上高中和幼兒園的兩個“侄女”。20年來，默默付出，無怨無悔。用她的付出，用守諾和行孝向人們詮釋了新含義。

　　是什么讓方亞兒對一些毫無血親關系的人無怨無悔地付出？是誠信。是一個人對另一個人承諾的履行。她不是什么富翁，更不是什么有錢人，她只是一個小小的、普通的打工女，可就是這么一個普通人，用自己執著的心撐起了一片天地！在《禮記》中曾說過“人不獨親其親，不獨子其子”說的不就是方亞兒嗎？她不單單奉養了自己的父母，還奉養了別人的父母；不僅僅贍養了自己的孩子，還贍養了別人的孩子。生命并不是只有在承諾的履行中才會開出美麗的鮮花，但至少，鮮花絕不會在謊言中綻放。這就是美，這便是美，守信和執著的美，美得平庸，卻并不平凡。

　　方亞兒，這道”最美“風景的故事仍在繼續，那么，讓我們一同與美同行，共同實踐當代浙江人的最美共同價值觀，讓這份美漸漸充盈我們生活的世界！

與美同行作文10

　　雕塑家羅丹說過：“美是無處不在的，不是缺少美，而是缺少發現美。”的確，美無處不在，每當千鈞一發的時刻，總有許多“美”的人物出現，讓人不禁感到溫暖。

　　如“最美教師張麗莉-”、“最美女孩何玥”、“最美司機吳斌”…..他們最先想到的不是自已，而是別人，從而成為當今社會最美的人物。

　　古人云：“君子成人之美，不成人之惡；小人反之。”更何況是我們呢？在《與美同行》里的那些人，哪怕是自已家再窮，再沒時間，也要堅守誠信或為社會做一些貢獻，哪怕微不足道，但這也是一種無私的美。往往那些只為自已謀生的人，他們缺少的'不是別的東西，而是一種美。

　　在閱讀《與美同行》中，不僅有救死扶傷、全力以赴、踏實能干的人，還有許多講誠信的人。孟子曾說過：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”他們也一樣，如胡雪巖“戒欺”、誠實的孔子，勇于認錯的男孩……這一個個令人溫暖的故事，都在陳述著人們的誠信。書中不僅有這么多美的事跡，在我的生活中也碰到過美的事跡呢！一次，我走過菜場，一位衣衫襤褸的乞丐，坐在地上輕輕地呻吟著，不少路人都以為他是騙子，從他身邊快速厭惡地走過去，我卻感到有些同情，過了許久，終于有一位好心人從口袋里掏出幾個硬幣，放在乞丐的碗里，乞丐用感激的眼神望著他，嘴里還呢喃著什么。在我看來，有時對貧苦、需要幫助的人，你應該打消懷疑的態度，向他們伸出援助之手，這也不是一種美嗎？

　　世間處處都是美，只是在我們的生活中，還有更多的美等待著我們去發現。

與美同行作文11

　　美是什么?當拋出這個問題后，大家可能會說：“美是漂亮。”“美是整潔。”“美是善良。”但在讀過《與美同行》這本書后，你會說：“美是誠實守信，建立你與他人信任的橋梁;美是感恩向善，構造他人與自己近乎絕望時的希望;美是愛學善思，鋪出一條通向知識王國的小路;美是踏實能干，創造真實美滿的有意義的生活;美是……”

　　誠實守信：在第一章——《做個誠實守信的人》中講到了：誠實的孔子，信守約定的卓恕，誠實守信、堅忍不拔的宋濂……雖然他們遇到的事件不一樣，但都反映出了一個道理——無論是集體還是個人，只有講求誠信，才能在前行的道路上走得很遠很遠。所以，我們要從自己做起，誠實守信，才能讓他人也誠實守信，這樣，人與人之間就能互相信任，這就是美。

　　感恩向善：在第二章——《做個感恩向善的人》中提到了：陳斌強老師對母親的`孝心，張杰爺爺用茶葉蛋換來的錢為故鄉造教學樓，為了環境污染問題而進行宣傳環保意識的陳法慶……在這些催人淚下的事件中，無一不在指導著我們，要懂得感恩，學會向善，要用我們的微薄之力，給他人帶去快樂，給社會帶去溫暖，給大自然增添一份美麗，這就是美。

　　愛學善思：在第三章——《做個愛學善思的人》中講到了：用“一定要爭氣”這句話鼓舞著自己前進的童第周，勤于思考，善于提問的沈括和愛書如命的朱自清……他們珍惜光陰，主動學習;他們勤于思考，善于提問;他們與書為伴，勇于實踐，我們要向他們學習!

　　踏實能干：在第四章——《做個踏實能干的人》中提到了：不顧自己，為烏巖山砌臺階的章禮金爺爺，建起車廂里的“乘客之家”的孔勝東叔叔，辛苦創造奇跡——阿里巴巴的馬云……這一個個傳奇，讓我們懂得了：想過上美好的生活就得有腳踏實地的努力與付出，做一個踏實能干的人。說實在話，辦實在事，做實在人，這就是美。

　　讀了《與美同行》，讓我們與美同行，讓大家與美同行，讓世界與美同行!

與美同行作文12

　　羅丹說過，生活中不是缺少美，而是缺少了一雙發現美的眼睛。在這個大千世界中，美無處不在——

　　大家一定還記得20xx年7月2日，發生在杭州白金海岸小區里那一幕。一個兩歲女童妞妞從10層高樓墜落，這一瞬間，鄰居吳菊萍毫不猶豫地踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個發自本能的動作，令她當場昏迷，手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折，但女童妞妞平安無事。

　　當被問及救人動機，吳菊萍回答是：“這是本能，是作為一個母親應該做的事情。”“像保護自己的孩子一樣去保護別人的孩子，社會才會有希望！”她的救人舉動和樸實的話語，真正體現出了“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼”這一中華民族的美德。

　　而在我們生活中，也有像吳菊萍一樣的“最美南湖人”，雖然她的名字沒有被人們熟知，但她的事跡讓我們感動。《小新說事》中曾報道過，在嘉興的一個菜場里，一位年過半百的`老奶奶，由于天氣炎熱，菜場中過于悶熱，他突然暈倒在地。之后，有近二十人路過他身邊，都無動于衷，甚至還有人從他身上跨過去。直到二十分鐘后，一位好心的阿姨將這位老奶奶扶起來，還幫助他叫了救護車。

　　她沒有留下姓名，但她留給我們的是無盡的欽佩，她在發現老奶奶暈倒時，想到的不是趕快離開，以免“惹禍上身”、“趟了渾水”，想到是老奶奶的安危，想到的是盡快救治老人，在她身上我看到了人與人之間純潔的關愛。

　　我還記得20xx年“感動中國十大人物”——吳菊萍的頒獎詞，是這樣寫的：“千鈞一發之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個生命因你而重生。母親，只有母親，才會迸發出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛，純潔無瑕。”

　　不論是“最美媽媽”——吳菊萍，還是這位不知名的“最美阿姨“，她們在身邊人最無助的時候，想到的是那些需要幫助的人，她們都用實際行動獻出了自己那份純潔無暇的愛。

　　我相信，只要人人都獻出一份愛，嘉興的明天將更加美好！

與美同行作文13

　　美不完全置于表面。浮華的外表并不足以詮釋“美”的意義。外貌美是一種養眼的、令人舒心的優點，而心靈美卻是超越外貌的，大愛的真諦。讓我帶領大家領略“美”的意義，一起與美同行吧!

　　其實生活中“美”與我們形影不離，向善就是一種美的體現……

　　昨天，我的媽媽帶著我從醫院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞澀的氣質下，它卻又不妨夾雜著些瀟灑。風兒撒潑似的在雨中亂刮。路人們匆匆忙忙，都不愿在這雨中多停留一下。媽媽騎著電瓶車。披著雨衣，為我擋往前面的風雨。忽然，媽媽在下坡時說了話：“快從雨衣中鉆出來，幫幫前面的老奶奶。”我覺得有些莫名其妙，從雨衣中鉆出來一看：哎呀，一個蒼老的老奶奶東西掉了，可坡中路滑，她的三輪車不容易控制，她正努力地在雨中掙扎。我急忙下車幫她撿東西。她開心地看著我。爬滿皺紋的臉上露出感動的微笑，說;“小姑娘，謝謝你。”這是不是證明我和媽媽是美麗的`人呢?我想，是的，因為向善是美!

　　生活中除了向善是一種美外，務實也是一種美。

　　那天，我正興高采烈地與同學在街上玩，我們喝著飲料，邊談邊笑，幸福感正貫穿了我的心，達至我身體的每一個細胞，可是在這時，我卻看到兩三個年輕的小伙子，將一些燒烤殘余和一些亂七八糟的臨時包裝袋亂丟，他們的行為不得不讓我感到羞恥，這是一個成年人所應有的素質嗎?當我正在因此而感慨時，一個年過半百，身著清潔工的服裝的老爺爺，急忙走到那兒清潔垃圾，我和同學正想幫他，他卻說：“小姑娘別弄，小心臟了手。”聽完這話，我的心不禁有一絲酸楚，看著老爺爺騎著垃圾車遠去的背影，我心想：清潔工爺爺的精神哪里是他們三個小伙子能及得上的呢?著就是生活中的美吧!原來務實、勤懇是如此的美啊!

　　“美”就是這么簡單，“與美同行”就是這么容易，怎么樣?加入“美”的旅行團吧!讓我們用眼、用耳、用心來領略“美”的意義，來體會“愛”的真諦吧!

與美同行作文14

　　大自然以山和水展示著他的美；語文以文字訴說著它的美；數學以規律搭建著它的美；音樂以音符和旋律傳遞著它的美。生活中處處是美，可在我的經歷和記憶中，人心卻是最美的。平凡的生活中的點點滴滴體現出了不平凡的美。

　　一個下午，我躺在沙發上百無聊賴地看著電視。過了一會兒，媽媽在廚房里喊道：“寶貝，去把垃圾倒了。”“哦。”我應了一聲，可我卻還是在沙發

　　上躺著，絲毫沒有起身的意思。半晌，突然有人把我的.電視關了，“誰呀！”話還沒出口，媽媽那張拉長了的臉，怒目圓睜，我感覺到了暴風雨的前夕。一看到媽媽，就立馬變成了一直溫順的小貓，提著垃圾噔噔地下樓扔垃圾了。

　　在路上，我前后甩著垃圾袋，東看看，西看看，最后望向了垃圾桶哪兒，卻看到了；一位小男孩正在用雙手撿著垃圾桶旁邊的果屑、垃圾，稚嫩的臉蛋上，竟沒有一點的厭煩之情，反而卻流露出了認真的表情。他的額頭，泌出了細細的汗珠，就像雨后草地上的晶瑩的露珠。我震撼了，復雜的心情織上我的心頭，心里也在不斷地想著：他是誰？他為什么要這樣做？是什么讓他這樣做的？我想了許多許多，腳步竟不由自主邁向他。當看清了他的樣子時，我發現他竟然是鄰

　　居家的小孩子。我問道：“你干嘛要這樣做？不嫌臟嗎？”“我今天上了一課，”他抬起頭，說道：“老師說，我們要愛護環境，見到垃圾要撿起來，放進垃圾桶。”一句樸實的話語，又讓我震撼了，同時也很羞愧。我雖然比小男孩大，但我的環保意識卻薄弱許多，對身邊的垃圾視而不見，垃圾沒扔進去，也不管我彎下腰撿起來。可真難撿啊！紙片都黏在地上，撿都撿不起來，一些踩扁的水果，令人作嘔，發臭的味道實在嗆鼻，呆了不一會兒，就令我頭昏腦漲。終于撿完了。我和小男孩相視一笑，他的笑真是天真無邪啊！一個稚嫩的小男孩竟讓我明白了什么是美。視覺上的美，感覺上的美，不是真正的美，而金子般的心靈的美才是真正的美！

與美同行作文15

　　在我的心目中，有許許多多的不為人知的美，而我要說，美是無處不在的。美就是無處不在，只要你留心觀察，就會發現美的真諦。

　　那一年冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，像鵝毛一樣潔白、潔白。我在街上漫步，欣賞這美麗的雪景。雪花一片挨著一片，一片落在地上，給大地鋪上了一層潔白的“棉被”，遠遠望去，好像一個個小小的銀花寶寶。走著走著，我發現前方有一個人在雪地上，那是一位盲人。我走了過去，問他：“你怎么了？”他回答道：“我在這兒呀！”我順著他手指間的.方向去看，那是一位盲人叔叔在掃雪。他的臉和手上都沾著雪，但是他的臉上還有一種自然的笑容，那是一雙充滿愛心的眼睛。

　　我們走了很久，他突然停下來了。我們一看，原來他在雪地，他的臉上都是雪花，這是一個多么美麗的笑臉啊！我們都不好意思地笑了起來。這是，一個個小朋友站了起來，在雪地上，有的蹲下來，有的站起來，還有的干脆躺了下來，這是一個多么可愛的小朋友啊。這樣的場景，使我們也不覺得尷尬了起來。

　　我們走到了山頂，我仰望那美麗的雪，我的心情也開始變得沉重起來。我們在上山之前，都覺得那是一場夢，是那么令人期待和振奮。我站在山頂上向下望：那一片片雪花像一個個雪白的小精靈，從空中飄落下來，落到地上，又落到我的身上，我仿佛聽見小精靈在向我招手。這樣的場面，使我心里更加沉重了。

　　我站了起來，回到了家，我回答道：“我知道我們的家鄉很美麗，也是因為我看到了美麗的雪景！”

　　美在我身邊，只是在看看我自己。

　　美在我們身邊，只要你留心觀察，你就會發現美的真諦！

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