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吹泡泡的作文
更新時間:2023-12-05 09:54:41
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  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的吹泡泡的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡的作文1

  今天,我在院子里吹泡泡,拿出一個杯子,再放適量的水,然后放一點兒洗潔精,和弄和弄,再拿出一根又細又長的吸管,蘸上黏稠的泡泡水,輕輕地吹起來,吹成一個又大又圓的泡兒,輕輕一提,泡兒便從吸管上落下來,就像五色的珍珠從線上滑落下來,緩緩地,像降落傘似的落下來,不久“啪”的一聲散裂了。

  我又吹了一次,那一個個輕圓的`球兒,從吸管上落下,五顏六色的浮光,在那晶瑩剔透地球面上亂轉。我用手抓它時,它好像驕傲地說“你抓不到我!”我在心里回答:“我一定會抓到你的!”我雙腳一蹬,用力一跳,單手抓就抓到了,我在心里說:“這下抓到了吧!嘻嘻!”可是,抓到的不是肥皂泡,而是一手的肥皂水。

  這一個個球兒在空中四散紛飛,多么圓潤,多么自由,多么美麗!

吹泡泡的作文2

  一個星期天的早上,天氣晴朗,陽光照得人暖洋洋的。我在我家的小院子里玩起了吹泡泡。

  隨著我吹的節奏,泡泡們一個接一個的、爭先恐后地飛了出來。一個個的`泡泡借著微風飄啊飄,在陽光的照射下折射出繽紛的色彩。亮晶晶的、五彩的泡泡不停地轉啊、飛啊,不時地變換著顏色。多么漂亮的泡泡啊,我幾乎看呆了,連泡泡都忘吹了。 忽然,我吹出了一個特大的泡泡。我往泡泡的里面一看,居然看到了我自己。更奇妙的是,那個泡泡里的我,還是倒過來的。這是怎么一回事呢?我跑去問爸爸,爸爸說:“泡泡就像是一面凸透鏡,能夠把物體形成一個倒立、縮小的像。你看到的,就是你自己在泡泡里倒立像嘛。”

  這次吹泡泡,我不但玩得很愉快,還學到了一個新知識。

吹泡泡的作文3

  今天下午,我和媽媽來到一片草地,進行了一場吹泡泡比賽。

  我和媽媽準備好了吹泡泡的工具:泡泡槍和泡泡棒。第一輪,我和媽媽經誰吹得泡泡大,我拿起泡泡棒,使勁地吹泡泡,泡泡吹出來就破了,倒是媽媽吹出了幾個大泡泡。于是我改變方法,像媽媽一樣也輕輕地吹,果然吹出了好幾個大泡泡。第一回合,我和媽媽打了個平手。

  第二個回合,是比誰吹得多。我拿起泡泡槍,拼命地扣動著板機,泡泡槍里噴出了許多五彩斑斕的泡泡,像一串串手鏈。媽媽拿起泡泡棒,在空中飛舞著,像變魔術一樣,空中就變幻出許多小珍珠來。但是還是我的泡泡槍威力大,所以第二回合我贏了。

  草地上飄滿了泡泡,像水晶宮一樣,招來了許多小朋友,我們一起吹泡泡,用腳踢泡泡,跑著追泡泡……泡泡飛呀飛,飛呀飛,裝著小朋友愉快的心情,美好的'童年,飛向高高的藍天!

吹泡泡的作文4

  期盼已久的吹泡泡大賽終于拉開了帷幕,小伙伴們個個摩拳擦掌,高興地歡呼起來。

  大家開心的像一只只活蹦亂跳的小鳥,迅速地沖進大廳,爭先恐后地拿起吸管,嘟起小嘴巴吹了起來。一串串五彩繽紛的泡泡就乖乖地飛了出來。這些可愛的小精靈們,好像在瓶子里被禁錮了太久,這下都歡快的跳躍著、舞蹈著,好奇地張望著這個精彩的世界。一時間,客廳成了泡泡的海洋。

  看著漫天飛舞的泡泡,我既高興又難過。因為我的泡泡就像一個個害羞的'小姑娘遲遲不肯現身,到現在都沒有被我吹出來。老師注意到了一臉痛苦的我,查明原因后小心翼翼地給我的泡泡器注入了一些熱水。老師輕輕擰上蓋子,上下搖晃兩下,緊接著擰開蓋子,拿起泡泡棒輕輕一吹,小泡泡們就爭先恐后地跑了出來。我興奮地接過老師手中的泡泡瓶,拿起泡泡器猛地大口吹氣,可泡泡仍無影無蹤。我不甘心又小心翼翼地吹了一下,泡泡好像故意和我作對,還是不肯露頭。我懊惱地拿著泡泡棒隨手一揮,沒想到泡泡們輕而易舉地飛了出來。看著誕生的小泡泡,我開心的又揮了起來,一個個泡泡在我的舞動下,猶如一條條小魚般快活地游來游去。

  神奇又美妙的泡泡給大家帶來了無窮的樂趣,今天玩得真開心啊!

吹泡泡的作文5

  今天,上作文課的時候,老師神秘地拿出一個白色的瓶子。同學們都用好奇的目光注視著這個瓶子,老師讓大家猜一猜瓶子里裝的是什么?同學們七嘴八舌地議論著:有的說裝糖果,有的說裝水,有的說裝藥,還有的說是空的……老師葫蘆里賣的到底是什么藥呢?同學們不停地猜測著。

  老師慢慢地擰開瓶蓋,大家爭先恐后地,像一窩蜂似的向老師涌了過去。接著老師發給我們每個人一個吸管。

  我們先把吸管在泡沫水里沾了一下,接著嘟著嘴小心翼翼地吹了一下,同學們有的`是低著頭吹,有的是仰著頭吹,還有的是故意對著別人吹。吹出來的泡泡,大小不一,大得像雞蛋。小的像珍珠,要是在太陽底下吹,還會有顏色,有白色的,有紅色的,還有黃色的……漂亮極了!泡泡飛起,有的會飛到我們的耳朵上,好像在和我們說悄悄話,有的會飛到我們的臉上,好像在親吻我們,有的會飛到我們的頭上,好像在給我們的頭發增添光彩……好玩極了!

  這些泡泡,會飛到哪里?我希望它們飛過大海,飛過高山……

吹泡泡的作文6

  今天的快樂作文課上,黃老師讓我們一起吹泡泡。

  老師讓我們一個一個地吹。第一個上去的是我,我大步流星地走到講臺,輕輕吹了起來,吹出來的泡泡有的像一朵花,有的兩個連在一起就像一起在聊天的朋友一樣,有的三個連著就像是在擁抱,還有的'一個個像一顆顆珍珠……泡泡五顏六色,它們在空中飄來飄去,你追我趕。有的飛到天空中,有的慢慢的落在地上,就像一個個頑皮小精靈在天上飛過來飛過去。

  其他小朋友也一個個接著來吹了,只見曹天宇大步地走上講臺,拿著泡泡水,做出了一個我們都沒有想到的動作,頭往后一仰,吹出的泡泡又多又大,大家都驚訝無比,有些人甚至還去接泡泡。

  吹泡泡給我們帶來歡樂,我喜歡吹泡泡。

  教師評語:小作者抓住了吹泡泡的熱烈場面,詳細描寫了自己吹出的泡泡的形狀、顏色以及去處。運用排比、比喻的修辭手法使文章更加生動、形象。還選了一個動作奇特的曹天宇描寫。很棒!

吹泡泡的作文7

  今天,陽光燦爛,我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。

  媽媽拿出兩瓶肥皂水,交給我和弟弟。我一手拿著吸管,一手拿著瓶子,用吸管蘸一下肥皂水,鼓起腮幫子,撅起嘴,對著吸管,輕輕地一吹,吹出了一個大泡泡,它像剛出生的寶寶似的,興高采烈地在觀看這美麗神奇的世界呢!我接著吹,吹出了七八個泡泡,大大小小的,真好看!你看,雙胞胎娃娃誕生了,大小一樣,真可愛!隨后我又站在石頭上往下吹,吹出了葫蘆似的“雙胞胎”,又吹出了瑪瑙一樣的“三胞胎”,蝴蝶似的“四胞胎”……它們在陽光的'照射下,發出奪目的光彩,有黃色的,有藍色的,有紅色的,還有綠色的……真是美不勝收。泡泡里還有我的臉呢!我再跑去看弟弟吹,他也吹出了一串串的泡泡,真漂亮!我往天空一看,這時的天空已成了泡泡的世界。泡泡不時的爆炸,但也不時的誕生……

  我想:要是這些泡泡能帶著我美好的愿望,隨風而去,

  那該多好啊!

吹泡泡的作文8

  在我的小學生活里,使我高興而又難忘的事很多。特別是上二年級時,我們舉行的“吹泡泡比賽”。

  那天上午,羅老師告訴我們下午要進行“吹泡泡比賽”。同學們都很高興。

  中午,我回到家用一點洗發精加一些水,再加點兒糖(因為書上說加點糖,泡泡可以吹得大些),試著吹了幾個泡泡,效果的確不錯。

  午飯后,我把洗發精溶液帶到學校。到了比賽時間,老師宣布比賽開始。我毫不示弱地吹了起來。大概是由于心情緊張,開始的好幾個泡泡都吹破了。我定了定神,才又吹了起來,終于吹好了幾個,才勉強過了預賽關。

  到了決賽的時候,老師要求過了預賽的同學兩個人一組進行吹。我和梅衛一組。我吹出了西紅柿大小的泡泡,一挑便又是一個,蘸一次就可以吹上五、六個。一個個又圓又大的泡泡在空中飄呀飄。我暗自高興,這回一定贏了。梅衛一吹就有一長串,可是沒有我吹的'飛得高。

  一會兒,主席臺上宣布了比賽結果。戚曉棟第一,梅衛第二……全班同學都為我鼓掌,向我投來羨慕的目光。我心里甭提有多高興。

吹泡泡的作文9

  星期天下午,陽光明媚,我正在買面包,看到了一個個美麗的泡泡。我被這些泡泡給吸引了,我想:我為何不自己制作泡泡水來吹泡泡呢?嗯!說干就干。

  我連忙跑回家,找來一個小瓶子,倒上一些洗潔精,再加上適量的水,把它們調勻。

  我蘸了一些泡泡水,輕輕一吹,晶瑩剔透、五彩繽紛、變幻莫測的泡泡一連串出來了。頑皮的泡泡一會兒躲在草叢里,一會兒飛到陽光底下,忽明忽暗。在陽光的照耀下,那些泡泡變幻無窮,顯得格外好看。五顏六色的泡泡形態不一,大的`像氣球,小的像珍珠,更小的像水晶球,在我面前飛過。泡泡晶瑩透明,映著天空,映著樓房,映著我們的笑臉,真實妙趣橫生。

  我們吹出來的泡泡色彩斑斕,小巧玲瓏。我追到東,可泡泡飛到西,好頑皮的泡泡!今天真開心!

吹泡泡的作文10

  在我小的時候,我就已經非常喜歡吹泡泡了。你看!那圓溜溜的泡泡,慢悠悠的飄上天空,在陽光下折射出五顏六色的光彩,美麗極了!今天,在覃老師的課上我們又可以吹泡泡了,我好開心呀!

  終于可以吹泡泡了,大家蜂擁而至,一齊奔向講臺,挑選泡泡機。當我上去的時候,只剩下泡泡棒了,我只好挑了一個有著兔子的圖案的泡泡棒。不過,這只兔子還蠻好看的,你瞧,它那雙水靈靈的大眼睛一閃一閃的,好像在對我說:“主人,你快點用我吹出五顏六色的泡泡吧!”

  開始吹泡泡了。你瞧!有的人吹出了一串串的泡泡,飛快的向天花板飛去,好像在比誰先到達天花板;有的人耐心地吹,一個一個的'泡泡慢悠悠的向天花板飄去,好像一個個老頭兒在街上慢悠悠散步;調皮的劉真言竟然往我臉上吹,我真是氣死了。當然,善有善報,惡有惡報。覃老師剝奪了他第二輪吹泡泡的權利,這時,我的心情才好起來。

  咦?泡泡為什么在燈光下會發出五顏六色的光芒呢?原來,燈光照在泡泡上,泡泡會反光,將燈光分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色,所以,泡泡才會發出五顏六色的光。

  哎!可惜我還沒玩夠呢,覃老師就讓我們去寫作文了。

吹泡泡的作文11

  作文課上,老師說:“今天我們來吹泡泡。”同學們聽了,心里像吃了蜜一樣,甜滋滋的。

  老師拿起泡泡水,同學們都激動得張大嘴巴,瞪著眼珠子,看著老師。只見老師輕輕地擰開泡泡水的蓋子,取出“8”字形吹管,移到嘴邊,輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡像出城的士兵一樣沖了出來。

  泡泡有大有小,大的泡泡像一個乒乓球,小的像一粒米。有的泡泡單個的,到處飛來飛去,像在尋找東西;有的泡泡兩個連在一起,像兩個永不分離的好朋友;還有的泡泡三個連在一起,就像一家人吃飽了飯,出來散步。有些泡泡飛到天花板上,有些泡泡真淘氣,飛到了我們的.臉上,還有一些泡泡飛到地板上破了。

  接著,老師把泡泡水分給我們吹,我們可高興了,有的同學都叫起來了,教室里的氣氛一下子熱鬧起來。同學們邊玩邊吹,不一會兒,整個教室都是泡泡,我們都成泡泡王國里的人了。

  這次作文課真是太有趣了!

吹泡泡的作文12

  屋外,一片雪白,整個村子里格外安靜,只有雪堆時不時的從屋檐下掉下來,發出‘哧哧’的聲音。

  “嗚嗚,救命啊,快來人啊!”一個聲音打破了整個寂靜。

  屋內——

  “媽媽,嗚嗚,我快要死了,怎么辦啊!”一位中年婦女匆忙的從屋內跑了過來,問:“怎么了?怎么回事?跟媽媽說。”“……”

  “哈哈!”隔壁的大哥哥邊跑過來邊說,“我知道了做泡泡的材料,快來看阿!”緊接著,一大群小孩子圍了上去,細心的聽著:“首先,要取一些雪,一定要是雪白的哦!然后要趁媽媽不注意偷偷拿一勺洗衣粉,一起攪拌,等雪化了,就可以吹了!不過,要注意千萬別把泡泡吸進……”還未等他說完,一個四五歲的小女孩就從人群中鉆了出來。雪白的大地,映現出她那可愛的小臉蛋。

  “先找雪,再放洗衣粉,攪拌。找雪,洗衣粉,攪拌。”正嘟囔著,我便跑到一大片空地上,那皚皚白雪,凈得有些讓人舍不得去觸碰。我輕輕的`用手捧起一點,放入杯子里,小心翼翼的邁出空地。又急忙跑回家,拿了洗衣粉,倒入杯中,攪阿攪,拌阿拌,終于大功告成了!”

  “泡泡做成了,怎么吹呢?”我自言自語到。嘿,這點困難怎么難得倒我?“媽媽,我要喝牛奶!”胖乎乎的小手接過牛奶,拔下吸管就往屋里跑。

  “忽忽,這下好啦,可以吹泡泡啦!”咕嘟咕嘟,吹了兩三下,吹出了一個又一個小泡泡。看著那些泡泡,我幼小的心靈有了很大震撼。他們凝成、破滅。僅僅只有幾秒的短暫生命中,卻活得那么美,那么令人喜愛。

  入迷中,再想吹幾個,卻沒想到,剛要吹,一呼吸,就吸到了嘴里,接著便是360大翻轉,最后到了肚子里。要命!奶奶說過,不可以玩洗衣粉,要是吃了,會死掉的!

  “呵呵,傻孩子,沒事的,那是奶奶為了防止你亂玩洗衣粉騙你的。放心,多喝點水,就沒事了!”“0—0”

  虛驚一場,那場笑話鬧過以后,我幾乎就不敢再去吹泡泡了,因為吸到肚子里的那瞬間,真是不好受!不過,當時泡泡凝成后的氣氛,那種短暫的生命卻可以那樣的精彩,我想我是不會忘記的,這如現在一般。

吹泡泡的作文13

  星期五中午的十分鐘隊會,老師帶我們去操場吹泡泡。早在吃午飯時,我就迫不及待地想下去吹幾個大泡泡了。

  我沒帶吹泡泡工具,楊以恒主動借給了我。只聽老師一聲令下,我飛快地沖到樓下,心急地拿出吹泡泡工具,開始吹起了泡泡。我先把管子的一頭放在肥皂水里蘸了蘸,接著拿起管子放到嘴邊,換個頭,輕輕一吹,泡泡飛出來了,我心里特別高興。

  泡泡有的像葫蘆,一大一小疊在一起;有的像一串串葡萄,好多個團在一起……泡泡飛呀飛呀,有的.飛到大樹上,粘在上面,成了大樹的"彩色果實";有的飛到教室里,()看看沒有出來的小朋友們在做什么作業;還有的越飛越高,像要飛往外星球,看看外星人小朋友有沒有學校,要不要做作業呢?

  看著泡泡調皮可愛的樣子,我禁不住追逐起泡泡來。我追的速度快,泡泡就飛得快;我跑得慢,泡泡就飛得慢,真有趣啊!這次吹泡泡活動給我帶來了很大的快樂,也讓我喜歡上了吹泡泡。

吹泡泡的作文14

  星期二的中午,郭老師和同學們在教室里舉行吹泡泡比賽,同學們高興得活蹦亂跳,一跳三尺高。

  開始比賽了,同學們有的鼓著腮幫使勁吹,結果什么都吹不出來,有的撮起嘴唇輕輕地吹,吹出了一串串泡泡,有的仰著頭吹,吹出了五顏六色的泡泡,還有的低著頭吹,泡泡剛吹出來就炸了。

  泡泡的樣子有的像晶瑩剔透的珍珠,有的像五顏六色的花皮球,有的像寶石般的葡萄,還有的像五光十色的氣球,形態各異,非常美麗。

  我也要去試一試,我鼓起腮幫使勁吹,不但吹不出,還害我一臉全是水,我真要氣死了!可我無意中看到別的同學不是這樣吹的,而是輕輕吹的,我也試了一試,果然吹出了泡泡,有的像紅紅的`燈籠,有的像五彩繽紛的彈珠,有的像一串串冰糖葫蘆,在陽光的照耀下,泡泡們在空中自由地舞動著,就好像一個個頑皮的孩子在跳著不規則的舞蹈,千姿百態,十分有趣。

  啊!這次吹泡泡比賽好好玩啊!我喜歡這次吹泡泡比賽,我相信老師和同學們也都喜歡。

吹泡泡的作文15

  一個秋高氣爽的下午,張老師帶我們到前操場上吹泡泡。

  開始吹泡泡了。瞧,無顏六色的泡泡形狀各不相同,有的泡泡像一個大皮球,搖搖晃晃;有的泡泡像一個紅太陽,照亮大地;還有的泡泡好像會變魔術一樣,本來是很小很小的泡泡,吞掉幾個泡泡以后變得越來越大,最后“啪”的一下破掉了。看見別人吹的`這么起勁,我也不甘示弱地吹了起來,沾上粘稠的泡泡液,輕輕一吹,許多無顏六色的小泡泡從嘴邊飛出,在天空漫天飛舞,我高興地跳了起來,但不久之后泡泡都破了,我頓時心灰意冷,有種打退堂鼓的感覺。但是看見別人都還是那么起勁地吹著,我決定也要繼續吹下去,和他們一比高低。

  時間不知不覺的過去了,下課鈴響了,張老師說:“孩子們,回教室吧。”我們聽了,便不情愿地回了教室。

  我想:吹泡泡活動真有趣,我多么期待老師還能讓我們再吹一吹泡泡呀!

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