&

大合唱作文

更新時間：2023-12-05 09:51:04

相關(guān)推薦

大合唱作文（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的大合唱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大合唱作文1

　　美麗的校園里傳出了陣陣悠揚(yáng)的歌聲，這是我們駐馬店實驗小學(xué)正在舉行的慶“六一”大合唱比賽。

　　一年級的小朋友像一群排著隊的花蝴蝶飛上了舞臺，為我們唱起了《摘星星》：“天上的星星多啊，天上的`星星多……”在他們稚嫩的歌聲中，我仿佛看到了盛夏的夜晚，滿天的星星在對著我們微笑。

　　接著是二年級的小朋友像一群可愛的小兔子蹦蹦跳跳地走上舞臺，為我們唱起了《大風(fēng)車》：“大風(fēng)車，吱溜溜地轉(zhuǎn)，這里的風(fēng)景啊真好看……”在這美妙的歌聲中，我的眼前出現(xiàn)了遼闊的田野和一只只隨風(fēng)而轉(zhuǎn)的風(fēng)車。我的心陶醉了。

　　輪到三年級的我們班上臺表演了。站在高高的舞臺上，看著臺下黑壓壓的觀眾，我的心頓時怦怦直跳，好像懷里揣著一只小兔子。啊！心跳得這么厲害，還能唱好歌嗎？練了這么久，不就是為了這臺上的幾分鐘嗎？不，我要穩(wěn)定情緒，不能拉班級的后腿。我深深地吸了幾口氣，還好心里平靜多了。音樂響起，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著指揮張琳婕，當(dāng)她雙手同時指揮時，我隨同學(xué)們開始放聲高唱。我們首先唱的是《國歌》：“起來，不愿做奴隸的人們，把我的血肉筑成我們新的長城……”

　　唱著唱著，淚水從我的眼眶里緩緩流出。這一刻，我仿佛看到了無數(shù)革命先烈在戰(zhàn)場上冒著敵人的炮火，吶喊著，向敵人沖去……漸漸地，我已經(jīng)忘了我正站在校園的舞臺上，恍惚間，我仿佛置身于激烈的戰(zhàn)斗中。我投入地唱著，掌聲對我來說已變得不再那么重要。接下來，我們又唱了《少年先鋒隊隊歌》。我們的歌聲嘹亮，動作整齊劃一，表情自然得體，贏得了觀眾的好評。

大合唱作文2

　　哭

　　從未離開過父母半步的小同學(xué)來到了宿舍，剛才還唧唧喳喳的他們，慢慢變得沮喪起來。

　　老師問一個“大眼睛”為什么不睡，漸漸地，他的大眼睛里開始濕潤起來———“我要媽媽。”這下可好，其他小同學(xué)也開始嚷起了要媽媽，宿舍里來了個集體大合唱。

　　笑

　　洗完澡回來，只見我班的.大活寶許佳佳因沒帶衣服，裹上了從生活老師那兒借來的毛巾毯。

　　瞧，他自以為是穿上了時裝，像在T型臺上的模特兒一樣，走著貓步，還學(xué)著港臺歌星的派頭對大家拋了個飛吻，引起了一陣哄堂大笑。

　　吵

　　“再吵，你們宿舍就要扣分了！”生活老師嚴(yán)厲地警告道。

　　都是五年級這幫家伙惹的禍，每次燈一熄，宿舍里就炸開了鍋，東吵西鬧，簡直比集市、茶館還熱鬧，一鬧就到半夜三更，叫人睡不著覺。隨著幾發(fā)“炮彈”飛過，一場“宿舍大戰(zhàn)”爆發(fā)了。經(jīng)過幾番“搏斗”，“戰(zhàn)場”已經(jīng)成為了垃圾場，地上到處是剛才被簡單制作加工成“炮彈”的廢紙，連枕頭、毯子也成了現(xiàn)成的武器，扔得遍地都是，一片狼藉。

　　暖

　　宿舍里有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。

　　一位同學(xué)生病了，幾位同學(xué)立即幫助他，爭先恐后地扶著他去醫(yī)務(wù)室；吃藥的時候，生活老師幫他倒水，同學(xué)們給他拿藥。他睡覺時輕輕地給他蓋被子。家里的溫暖在宿舍里縈繞。

大合唱作文3

　　大合唱，是考驗同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個不同的部分。 ——題記

　　前奏——背歌詞唄

　　大合唱　　看!我們在教室里認(rèn)真地背歌詞呢。同學(xué)們各個都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了(至少我是這樣的)。提前學(xué)會的同學(xué)還隨著音樂唱了起來。經(jīng)過一遍又一遍地聽，我們終于背下歌詞來了。

　　副曲——練唱功了

　　歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的`了。所以，每到下午課前唱，就是我們五(8)班“烏鴉變成百靈鳥”的時間。練著練著，雖然還是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負(fù)有心人”啊!

　　主旋律——比賽開始啦

　　星期六上午，比賽的時刻終于來了。看著大家的神情，就知道每個人都非常緊張，我在心里默默地給自己加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學(xué)們按著順序依次走上了臺。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的小心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢游大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時我已很小心，不要讓自己快，但最后還是比伴奏快了一點。第二首歌是《鄉(xiāng)間的小路》，我唱時就更加小心了，在中間部分，還是有一段快了一點，我趕緊調(diào)整，讓自己慢下來，這點似乎全班同學(xué)都注意到了，也一起慢了下來，結(jié)尾的伴奏才跟上了我們的聲音……

　　看!團(tuán)結(jié)就是我們的一筆財富，我們要把這筆財富一直留下來。

大合唱作文4

　　星期四上午，學(xué)校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。

　　我們對此都十分關(guān)注，班主任為了我們有一個好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認(rèn)真去對待。

　　為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴(yán)格，動作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。

　　星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。

　　進(jìn)入報告廳后，我們按照指定地點入座，我班第五個表演，臨近第一個，所以我時時刻刻都在做準(zhǔn)備。

　　輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊，準(zhǔn)備入場，老師在隊伍前耐心的指點與提醒我們，周老師也對我們說：“待會你們比賽時，大家注意一下我，我在臺下用手勢告訴你們該快時快，該慢時慢，記住啊！”

　　上臺了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費(fèi)盡了心思，我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。

　　我想著想著便上了臺，站好位置，肅立在臺上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話后，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂結(jié)束了，隨之第二首音樂想起，大家的'頭也跟著音樂節(jié)奏搖擺起來，前奏奏完后，我們開始婉轉(zhuǎn)的歌唱，還做起了動作，臉上帶著微笑，在優(yōu)美的動作與婉轉(zhuǎn)的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。

　　這一次雖然是第一名，但是這是險勝，這說明我班的音樂基礎(chǔ)不夠好，我們得好好地打好音樂基礎(chǔ)。

大合唱作文5

　　星期四這一天，我早早的來到了學(xué)校。接著等待同學(xué)們的到來。當(dāng)老師來了叫我們排列的時候，我們以最快的速度把桌椅搬到了后面，準(zhǔn)備排列。排列兩三遍后，就有人開始催了。我們排著整齊的隊伍來到合唱場地，我們?nèi)巳硕紤阎闷娑志o張的心情坐在椅子上。

　　在我們正中央是合唱的地方，那兒設(shè)有多個話筒，以便唱大聲。我們坐的`椅子都是汽車、飛機(jī)的那種，打開扶手，把里面的東西拉出來，那就是一個餐盤或是寫字板。在合唱地方的后面就是配音室了，它會按照每班唱什么歌而放音樂的。在舞臺前面還有幾位老師來打分。

　　秦校長講完事件后，開始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀眾表示合唱開始。第一班唱的是共產(chǎn)主義接班人、故鄉(xiāng)的小路，他們用了他們動聽的聲音告訴觀眾他們是最棒的。第二班唱的是共產(chǎn)主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰(zhàn)勝的。一班又一班，輪到第八班的時候，我們就去準(zhǔn)備了。

　　終于輪到我們出場了，我想：我們班以前都是拿倒數(shù)的，雖然我以前不能為班級爭光，現(xiàn)在我要一展歌喉的唱出來。告訴別人，我們不再會是倒數(shù)了。我們?nèi)嗑臀唬_始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語氣唱完了共產(chǎn)主義接班人和故鄉(xiāng)的小路。唱完后，我們又回到座位上，繼續(xù)觀看合唱。

　　九點多的時候，我們又排著整齊的隊伍回到教室。

　　今天的大合唱可真有意義！

大合唱作文6

　　“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”這壯志的歌聲回蕩在操場上，迎來雷鳴般的掌聲。

　　這是我們比賽的日子，為了今天，我們做出了很多準(zhǔn)備，同學(xué)們都很辛苦。當(dāng)我坐在操場上聽著其他班級的演唱時，心中不禁涌起了保家衛(wèi)國、為祖國犧牲的感情，這次合唱更是為了讓我們銘記歷史，為自己的祖國而努力奮斗。

　　快要到我們演出時，我心中還是很緊張，生怕唱錯，何況臺下還有那么多是我的舊友、朋友，更是在手中為自己捏了一把汗。“有請八十六班帶來的黃河大合唱。’’隨著主持人的報幕，我們的演出正式開始了。大家都紋絲不動，朗誦完畢，我們跟著節(jié)拍，一句句的唱著，我慢慢的理解了這歌詞的含義，“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國!”是啊，中國是我們的，我們要誓死捍衛(wèi)我們的家園!我仿佛回到了抗戰(zhàn)時期，跟著部隊打倒外侵者，和大家唱著斗志昂揚(yáng)的歌，向著前方的路大踏步走去。

　　演出十分成功，雖然節(jié)目最后我們班一位同學(xué)喊出了撕心裂肺的“向左轉(zhuǎn)!”但是也給全場帶來了笑顏，演出還是很精彩的。我們踏著自信的步伐回到了觀眾席。

　　聽著后幾個班的勵志歌曲，我看著那面五星紅旗，真正體會到了炎黃子孫、中華兒女的.責(zé)任與使命。當(dāng)外族侵略者侵入中華時，當(dāng)別人羞辱中華時，有我們，為了祖國的榮耀而拼搏，我們會用自己的努力，不再使戰(zhàn)爭發(fā)生，讓和平永駐世界。

　　演出結(jié)束了，我們走回校園，腦海中仍回蕩著慷慨激昂的歌聲，耳邊還不時縈繞著豪情的話語，那美麗的五星紅旗，那飄揚(yáng)在廣場上空的五星紅旗，將永駐我們每個人的心中，它將永遠(yuǎn)留在沒一個中國人的心中!

大合唱作文7

　　我們學(xué)校馬上要舉行大合唱比賽了，同學(xué)們都在賣力的練習(xí)，我們班有的同學(xué)唱的嗓子都啞了。

　　星期五下午，同學(xué)們都把自己打扮的漂亮極了，女同學(xué)的頭發(fā)也梳的很漂亮，就連不喜歡化妝的男生，也簡單的化了淡妝。

　　我們班是第一個上臺，我心里又激動又緊張，我擔(dān)心上場出丑鬧笑話，但我也怕我們班進(jìn)不了前三名。我們排著整齊的隊伍走上了臺，站到臺上，我發(fā)現(xiàn)大廳里坐滿了家長和同學(xué)們，有的同學(xué)的爸爸媽媽手里拿著照相機(jī)在照相，有的學(xué)生穿著干凈的校服，一個個神氣的跟一個個小將軍似的，他們排著整齊的隊伍，坐在椅子上。家長們幾個幾個的在一起，有的家長拿著孩子的`衣服看著我們。千萬只眼睛都在看著我，我心里很緊張。當(dāng)指揮王一然走上來，對音樂老師打了個手勢，正當(dāng)我們要唱的時候，音響里發(fā)出一陣刺耳的聲音，音樂老師修了修，可是好像電腦死機(jī)了，我真想笑起來，可又想起張老師的話，我屏住了笑，過了十幾分鐘的樣子，電腦又“活”過來了。我們又可以唱歌了，我們唱到“蝸牛與黃鸝鳥” 的時候，磁帶又卡了，發(fā)出陣陣刺耳得聲音。我想：啊！又唱不成了。我真想讓磁帶好起來。

　　唱完以后，下了臺，我長長的松了口氣。回到教室，張老師夸了我們，我想這真是一次愉快的合唱啊！

大合唱作文8

　　“看吧，看吧——”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨，學(xué)校舉行了盛大的慶祝活動，組織了一場合唱比賽。

　　塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝。可今天是一個大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時間過長，不到半小時，汗水就把粉底沖了個干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號角高吹，我們立刻開始了“臨時抱佛腳”——最后彩排。

　　“接下來是五四班上臺表演”主持人拿著跟電棍一樣的麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺（”氣勢兇兇“給對手一個下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評委立馬對你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的.火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個個快步但有秩序的下了舞臺。回到“大本營”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

　　我班最后以0。013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！

大合唱作文9

　　元旦馬上來臨，也就表明大合唱快開始了。

　　每個班都在加緊練習(xí)，我們班也不例外，也想奪第一。

　　在12月25日那天早上，我們開始比賽，同學(xué)們一個個都十分激動開心，一個個都想唱出自己的風(fēng)采，把自己最好的狀態(tài)拿出來。

　　不久，老師來了，說：“上臺之后必須一動不動，坐在座位上不要動來動去。”老師說完就帶我們?nèi)h廳了。

　　到了那里坐下來之后，五二班就已經(jīng)開始合唱了，在唱的同學(xué)果真站得一動不動，如果一動臺下看的都清清楚楚。

　　我們坐在椅子上，看了一班又一班的合唱，都十分精彩，不過無論多好我們也一定要超過他們，因為我們訓(xùn)練了那么就不能白練了。

　　就要到我們了，老師先把我們帶下去，我心里十分激動，這畢竟是我打一次在會議廳合唱，而且還是帶著這么多人面合唱。在我們前面的班級唱完了，我們走上“舞臺”合唱，我走上去之后站在了自己的'地方，一動不動，連平日好動的陳允杰也一動不動，那我更不能動了。

　　我們先唱少年先鋒隊隊歌之后又唱故鄉(xiāng)的小路，猛然我后背有一股癢，我又想起老師說的話，上臺之后無論多癢也不能動不然就前功盡棄了，我又忍了下來。表演完之后又看了兩個班表演之后便陸續(xù)退場了。

　　即使我們無法或的第一可是我們大家都盡力了。

大合唱作文10

　　今天早上，興沖沖地來到學(xué)校。因為今天學(xué)校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一直在排練，只有那任性的數(shù)學(xué)老師還是堅持給我們上課。

　　臨近比賽時，需要化妝，剛開始化妝就意外連連，當(dāng)馮老師給同學(xué)們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由于過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把老師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。接著又在臉上涂面油，可能是由于氣味不好聞，有的同學(xué)直接用手去擦拭，還有一位同學(xué)，由于課堂人太多，擠來擠去，直接導(dǎo)致老師的畫眉筆從眼角重重的`劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。

　　好不容易化完妝要上場了，又出意外了，有位同學(xué)把老師剛用定型水整理好的發(fā)型，用手亂抓，結(jié)果瞬間變成鳥巢了,還有人把臉上的妝用手抹下來又搽在自己衣服上了，而上了場，居然發(fā)現(xiàn)場地的音響設(shè)備及其差勁，我們都聽不出音律來，結(jié)果導(dǎo)致我們男女生原本要交替進(jìn)行的順序打亂了，更可笑的是，唱完下場時候，居然還有人因為沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。

　　回到觀眾席，我們的小群體又變成了小型菜市場，因為種種原因，我們的成績已經(jīng)可以想象了，沒得最后一名已經(jīng)是萬幸。老師說要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最后竟然是寫作文，我大舒了一口氣，老師呀老師，你干嘛要嚇我們。

　　這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了！！

大合唱作文11

　　結(jié)束了暑假兩個月的假期，新的一學(xué)期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學(xué)校的老師和學(xué)生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當(dāng)天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學(xué)校選為教師節(jié)合唱隊隊員。

　　我們天天排練著為老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目——合唱《每當(dāng)我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學(xué)風(fēng)采的地方出發(fā)了。

　　終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當(dāng)聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的`位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。

　　“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學(xué)，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。

　　表演很快就結(jié)束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了!”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。

　　今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。

大合唱作文12

　　悠揚(yáng)的歌聲傳出教室，每個班級都在積極為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習(xí)得如火如荼。

　　在合唱那天，同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學(xué)們穿著衣服在教室里認(rèn)真地練習(xí)著。

　　我們整齊地走進(jìn)了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學(xué)的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級同學(xué)表演得也非常精彩，臺上鑼鼓喧天，評委老師們也頻頻點頭，我的'頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點頭一上一下。“我們的目標(biāo)是第一，絕不能被比下去！！”我沒心思欣賞臺上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點點光斑的籃球架下；唱著用農(nóng)民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進(jìn)村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進(jìn)行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們?nèi)娜獾爻瑢W(xué)們專心致致地演著，一曲終了，臺下響起了一片掌聲。

　　最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒錄上，而我又因為要趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會在接下來的藝術(shù)節(jié)活動中不缺不漏，努力讓自己為數(shù)不多的校園生活更精彩。

大合唱作文13

　　我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了!

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)(至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起)真的好辛苦阿!我們練習(xí)手的姿勢，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦啊!但是，我們這樣是為了班級爭光。值得!

　　到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好!我們的朱婉眉報幕:“各位評委老師，同學(xué)們。大家好!我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去:“中國少年先鋒隊對歌!”唱歌的`時候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看!等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲!朱婉眉報幕:“各位評委老師，同學(xué)們。大家好!我們四五中隊參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去:“快樂的節(jié)日!”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣!獲得了全場評位的掌聲!

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績!我們心里都比吃了蜜還甜!我們不至高興還明白了一個道理，那就是:只有努力才有成功!

大合唱作文14

　　今天，我們學(xué)校舉行了“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會，這可是我入學(xué)以來最難忘的一次合唱比賽啊！

　　下午一點，我們拿著板凳排著隊，有秩序地來到操場上坐好，等待著大合唱比賽的開始。

　　不一會兒，兩位主持人走上來宣布：新牟小學(xué)“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會現(xiàn)在開始！

　　首先上場的是一年級的同學(xué)。雖然他們的動作不是十分整齊，但看到他們臉上表現(xiàn)出的那股認(rèn)真勁，讓我們感到了他們練習(xí)得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。

　　二、三年紀(jì)的同學(xué)表演得也不錯。看到他們精心準(zhǔn)備的道具和優(yōu)美的動作，讓我們感到了他們?yōu)榱诉@次大合唱一定是下了很大的功夫。

　　接下來是老師們的獨(dú)唱表演。老師的演唱真是聲情并茂，在我們看來一點也不輸于電視上的'那些歌唱家。老師的歌聲是那么的優(yōu)美動聽，結(jié)果許多同學(xué)接二連三地跑上去給老師獻(xiàn)花，使整個現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮，變成了名副其實的演唱會了。

　　馬上輪到我們班表演了，我們排著隊走到臺上。我往前面一看，心里頓時緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯著我們看呢。每一個小動作都會被人發(fā)現(xiàn)，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動作方面沒出現(xiàn)多大問題，只是唱的時候男生那邊越唱越快，節(jié)奏明顯不對。結(jié)果，唱完歌下來，同學(xué)們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們說：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學(xué)們似乎都恢復(fù)了自信。

　　演唱會雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還在興致勃勃地討論著演唱會的精彩情景，大家都期望著這次比賽我們班能取得好成績。

大合唱作文15

　　還有四個月我們就要踏上實習(xí)的道路。這次的文藝匯演是我們在這個學(xué)校參與的最后一次了，我心中五味雜陳。

　　23日早上，老師進(jìn)來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，并且排在了教師合唱的后面，班級節(jié)目的第一個。除了兩名朗誦同學(xué)，還要找8個合誦的同學(xué)，”老師笑著說，“要找嗓門大點的。”頓時，教室里，熱鬧活躍起來。也只有在我們學(xué)校能體會到真正愉悅的歡快雀躍的心情。同學(xué)們有的說，“老師，讓哼哈二將上!”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個經(jīng)常哼哼的笑，另一個則哈哈大笑。老師點了幾個名，有的女生可愛的撅嘴、害羞;有的說，“老師我嗓門不大啊!”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。

　　我們班的相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個同學(xué)都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛(wèi)填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的'兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學(xué)錯了專業(yè)，應(yīng)該學(xué)表演。

　　今天大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發(fā)》。當(dāng)說到：“護(hù)士，要救助別人救助不了的患者!救助別人不敢救的患者!救助我們應(yīng)該救助的患者!”時，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學(xué)們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動到落淚的沖動。

　　我們每個人此刻的心境，應(yīng)該正如班主任說的“珍貴最好，不舍最好。”

【大合唱作文】相關(guān)文章：

大合唱作文12-02