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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的拾金不昧作文，希望對(duì)大家有所幫助。
拾金不昧作文1
孔圣人曾說過：“君子愛財(cái)，取之有道”
曾經(jīng)看過這樣一篇文章。在一天下午，某大學(xué)門口，幾位同學(xué)正在為革命老區(qū)失學(xué)的兒童募捐。過了許久都沒人問津。這時(shí)，一個(gè)撿垃圾的老人走過來，看了看。從破爛不堪的衣兜里掏出一卷皺巴巴的紙幣，顫微微地遞了過去，然后想完成什么使命似的。默默地離開了。
讀完這個(gè)故事，一種不可名狀的敬意從心底油然而升，那些以感人為話題的內(nèi)容忽然有了答案——我們只知道用華麗的文字?jǐn)⑹鰫鄣臅r(shí)候，在我們縱聲高呼“真愛在哪里”的時(shí)候，又有誰真正在乎過那些平凡的角落里正在散發(fā)愛的芬芳呢?
再看看社會(huì)上的一些富人。為了一次生日，一場(chǎng)婚禮，一次聚會(huì)。他們不惜恣意揮霍，浪費(fèi)為樂，僅僅是為了向他人炫耀僅僅是為了滿足自己的`虛榮心。然而對(duì)于那些需要幫助的人們，他們常常不屑于顧，一分錢也舍不得，似乎在此時(shí)，他們知道自己很窮。
是的，他們很窮，他們真的很窮。雖然他們有花不完的鈔票，但恰恰少了一個(gè)叫愛的東西。他們認(rèn)為錢時(shí)萬能的，可以買到香書別墅，可以買到商鋪公司甚至可以買到榮譽(yù)地位，買到。但他們卻不知道“愛”，這個(gè)無價(jià)之寶，是在多金錢也買不到的，這邊是富人的悲哀。
在這個(gè)真情淡化的年代里，一些或許多為他人而被人們淡忘的人們，正用生命里那條流淌著樸素的愛感動(dòng)著世界，他們的愛心，猶如沙漠中一泓清泉滋潤著我們?nèi)諠u干涸的心靈，他們的愛心，猶如一串清越優(yōu)雅的笛聲喚醒我們即將冷漠的靈魂。面對(duì)他們，我們能夠保持沉默嗎?我們能無動(dòng)于衷嗎?
愛，與真情同在，愛同日月光輝。但是愛絕不會(huì)與金錢同行!
拾金不昧作文2
有一天，小白兔在街上散步，這時(shí)，他撿到了一條白白的手帕，小手帕上繡著一條小魚。小白兔想：“這是誰的小手帕呢？”
小白兔想啊想啊，覺得這是一個(gè)愛吃魚的小動(dòng)物丟的手帕，于是他先去了老鼠家，小白兔終于來到了老鼠奶奶家門口，就趕緊問胖墩墩的老鼠奶奶：“老鼠奶奶，這是您丟的手帕嗎？”老鼠奶奶看了看手帕，搖了搖頭說：“小白兔，這不是我的手帕。”小白兔有點(diǎn)失望，可又想了想：棕熊伯伯最愛在河邊抓魚，這應(yīng)該是他的。
于是小白兔又去找了棕熊伯伯，小白兔好不容易才找到了棕熊伯伯，他問：“棕熊伯伯，這是您的手帕嗎？”棕熊伯伯用他的大手拿著手帕看了看，說：“這個(gè)手帕不是我的'，你去問問小馬吧，這條手帕應(yīng)該是她的。”小白兔來到小馬居住的馬廄，讓小馬看了看這條手帕，然后問：“小馬姐姐，這是你的手帕嗎？”小馬回答：“對(duì)不起，小兔弟弟，這不是我的手帕，你還是去問問別人吧。”小白兔非常失望，但他打起精神，又想了想：現(xiàn)在只有小貓菲麗愛吃魚了，我去問問她吧。小白兔找啊找啊，最后在撿到手帕的街上找到了小貓菲麗。小貓菲麗正傷心呢，小白兔趕緊把手帕給她，小貓菲麗一看手帕，開心地說：“謝謝你，小兔哥哥，謝謝你找到了我的手帕。”話一說完，小兔和小貓突然一起笑了。
所以大家要像小白兔一樣拾金不昧，才能有好的回報(bào)呦！
拾金不昧作文3
有些小事發(fā)生后，像微風(fēng)一樣從身邊吹過而很少留下痕跡，但其中一件小事卻令我至今難忘。
三年級(jí)下學(xué)期的一天，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，我在學(xué)校的操場(chǎng)上玩，忽然，我發(fā)現(xiàn)有一張十元的鈔票正靜靜地躺在軟綿綿的草地上，我頓時(shí)又興奮又高興，急忙跑過去，猛地一把將十元錢抓到了手中，我抬頭左右瞅了瞅，沒有人看見，我馬上將撿到的十元錢裝入放在一旁的書包里。“真是天上掉餡餅啊，沒想我也碰上了！讓我白白地?fù)屏耸X”我心中一邊想著，一邊高高興興地回家了。可是到家后，我想：“平時(shí)我丟了鉛筆或書本，心里都特別著急，要是丟錢的人找不到錢，肯定會(huì)著急和傷心的。”我心中產(chǎn)生了矛盾，于是我去問媽媽怎么辦，媽媽笑著回答：“祺祺，你應(yīng)該把錢交到大隊(duì)部，不是自己的東西不能據(jù)為己有。”媽媽的話使我豁然開朗，我決定，明天把這十元錢交到大隊(duì)部。
第二天，我就開始實(shí)施我的計(jì)劃。在午飯過后的大課間，我一口氣從教室跑到了大隊(duì)部，把錢交給了大隊(duì)部的`馬老師，馬老師直夸我：“你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子！”我聽了這話，像吃了一口蜜，心中甜甜的。
出了大隊(duì)部，我感到外面的天更藍(lán)了，國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心情也是特別舒暢！至今我還時(shí)時(shí)想起這件事，我想這也是一個(gè)儒雅少年應(yīng)該做的。
拾金不昧作文4
星期日的上午，我在清寧公園里踢足球。操場(chǎng)邊撿球的時(shí)候，忽然踩到一個(gè)鼓鼓的東西，會(huì)是什么呢？好奇心最終還是讓我把那個(gè)東西撿了起來。
居然是一個(gè)錢包！我一下子緊張起來：唉呀！怎么會(huì)有錢包呢？一定是哪個(gè)人在散步的時(shí)掉下來的。這錢包鼓鼓的，像一個(gè)吃飽的.小豬，里面肯定裝了很多寶貴的東西。
我抱著錢包，用球擋住，跑到了一個(gè)樹叢里。打開錢包一看，哇！十張一百元的鈔票。我的眼睛亮了起來：這么多的錢，可以做多少事情啊？可以買玩具，雞翅，可樂……可惡的媽媽，已經(jīng)快半年了，不給我買東西！今天我要盡情享受！
剛要去肯德基，一張單子和一個(gè)身份證掉了下來。我一看，上面寫著“住院十天，花費(fèi)一千元”。不行！這些錢不能去買我的東西。因?yàn)檫@個(gè)錢包一定是一位病人的。他丟失了錢包，沒錢治療，一定會(huì)特別難受的。可是我現(xiàn)在的肚子又十分饑餓，還有好多玩具正在想我招手……我心中出現(xiàn)了一個(gè)天使、一個(gè)惡魔。
天使說：“聽我的，把錢包還給主人，不然他會(huì)病得更厲害的，你要為他人著想。”
“為他人著想？他人哪有自己重要，快去買零食。”惡魔在我耳邊誘惑著。
天使和惡魔爭(zhēng)論不休，最后我聽了天使的話。
我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，發(fā)現(xiàn)和那張身份證上的人長(zhǎng)得一樣，就把錢包交給他，那個(gè)人非常感激我。
我?guī)椭藙e人，自己也覺得好快樂。
拾金不昧作文5
今天早上，老師讓我們交書雜費(fèi)錢35元，由于在上學(xué)的時(shí)候我一不小心把要交的錢弄丟了。老師問我："你的錢是怎么弄丟的?”我說“因?yàn)榻裉煸缟蟻淼臅r(shí)候有點(diǎn)遲，我怕遲到所以就跑跑步過來的，不小心弄丟了。”老師讓交錢的時(shí)候，我摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒了，老師對(duì)我說，如果明天學(xué)校廣播上說有人撿到錢的話，你可以去看看。
因?yàn)榕赂改肛?zé)備，我下午從自己的零花錢里拿出35元錢交了書雜費(fèi)給老師，交錢的時(shí)候，老師問我，錢找到了嗎?我說：沒有。老師就沒有多問。
第二天我上學(xué)的時(shí)候，看到老師，老師讓我拿點(diǎn)東西到教室，老師順便告訴我有人撿到了35元錢的好消息，我聽了非常高興，我把東西放到講桌上，正好那天我值日，我就忙著掃地和倒垃圾。
上早操的時(shí)候，學(xué)校廣播里播一條招領(lǐng)啟事，說有一個(gè)同學(xué)撿到了錢，讓丟錢的同學(xué)去廣播室認(rèn)領(lǐng)。我本來準(zhǔn)備課間去認(rèn)領(lǐng)的'，結(jié)果老師說有可能錢是其他人丟的，她去先打聽一下，老師又問我的錢一共是幾張，我說是三張十元的和一張五元的，老師說，你等我的消息吧。
第三天的下午，老師過來對(duì)我說：“仲子軒，你的錢被一(四)班的一個(gè)同學(xué)撿到了，交在班主任那里，你下課后去領(lǐng)吧。”下課后，我到了一(四)班，我和老師說，錢是我丟的，可以給我嗎?順便感謝一下哪位拾金不昧的同學(xué)，也謝謝您，老師問了一下我的名字，然后說：“下次小心一點(diǎn)啊!”我說：“謝謝老師，我下次一定注意!”那位老師把錢給了我，我拿了錢，高興的回到了教室。
通過這件事，我明白了撿到東西一定要交給老師，我要向那位拾金不昧的小朋友，要做一個(gè)品德高尚的人!
拾金不昧作文6
一提到同學(xué)，一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海：他————高高的個(gè)頭，圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁，一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目。他就是我的同學(xué)——唐呈澳。
那是一個(gè)秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看，里面好像有許多的錢。我想：他是我們班的.“三好學(xué)生”，現(xiàn)在既然沒有人來認(rèn)領(lǐng)錢包，他會(huì)不會(huì)拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時(shí)候，他卻一步也未停下，徑直地走進(jìn)了學(xué)校，我的臉立刻就變紅了！只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓，敲開了老師的辦公室……
當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候，說：“有一位不愿說出自己姓名的同學(xué)，他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的！”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲……我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”！
拾金不昧作文7
拾金不昧是每個(gè)人都有具備的一種品質(zhì)。但是在金錢誘惑面前，有多少人能做到呢？我就有這樣一次經(jīng)歷……
有一天，媽媽叫我去市場(chǎng)買菜。買雞蛋的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)今天蛋鋪的人特別多，賣雞蛋的老爺爺似乎忙不過來了。
我好不容易擠進(jìn)人群里，挑選了幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備到付款時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在擠出人群時(shí)，錢包從后面的褲袋里掉了下來，而那位叔叔似乎也沒發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了就匆匆離去。這時(shí)，我看著那位叔叔遠(yuǎn)去的背影，像只兔子一樣飛快地跑過去，撿起錢包。我拿著這錢包，突然想到這錢包里估計(jì)有不少錢，偷偷拿一點(diǎn)，之后再丟掉，這樣應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧？但是我的腦子飛快一閃：想起了老師平時(shí)教導(dǎo)我們要誠實(shí)守信、拾金不昧的道理，也想象到了那位叔叔為丟失錢包而著急的情景。
我正想要從里面拿出幾張鈔票時(shí)，總覺得自己的手似乎有千斤重，怎么也抬不起來。
我一咬牙，決定在這兒等失主，頓時(shí)我的.手才放松起來。這時(shí)，那位叔叔著急地跑回來，還詢問了老板，我覺得他一定是失主，就拿著錢包走過去問道：“叔叔，這錢包是你的嗎？”他一看到我手上拿著的錢包就激動(dòng)地答道：“對(duì)，沒錯(cuò)。這就是我的錢包。”說完，他接過錢包，并握住我的手說：“謝謝！謝謝呀！小朋友！”我不禁揚(yáng)起嘴角說：“不用謝！”
拾金不昧，是可貴的。所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)拾金不昧的人。
拾金不昧作文8
拾金不昧是良好品德的印證，是社會(huì)上人人倡導(dǎo)的行動(dòng)，也是誠信的一種體現(xiàn)，但是又有多少人能做到這一點(diǎn)呢？把別人的東西占為己有，那些為自己找借口的人，又有多少呢？答案，其實(shí)我們每個(gè)人的心里都一清二楚，屬于哪種人我們自己也知一萬畢。不久前，我就遇到了這樣一個(gè)人——蘭州拉面的老板。
那天，我和爸爸像往常一樣，去蘭州拉面食館吃面。吃完拉面后，回到家，忽然爸爸發(fā)現(xiàn)手機(jī)丟了，這是才恍然大悟，手機(jī)忘在了拉面館。爸爸心如刀割地一拍桌子：“可惡啊！瞧！我這記性，什么不丟，竟然丟了新買的手機(jī)，我回去要，他們肯定不承認(rèn)了，所以我的手機(jī)絕對(duì)要不回來了！”爸爸的說法我也是非常的深以為然，手機(jī)一定要不回來了。經(jīng)過一番思前想后，我和爸爸還是決定去試一試，說不定可以把手機(jī)要回來。
因此，我們來到了拉面店，一路上，我和爸爸的心像了彈跳床一樣，蹦來蹦去。到了拉面館，爸爸仔細(xì)地審查的四周，老板看到了我們，細(xì)心的.說道：“這位大叔你好，請(qǐng)問你需要什么？”爸爸自責(zé)又疑問的指著那臺(tái)桌，說：“老板，請(qǐng)問你們?cè)谶@有沒有拿到一部手機(jī)？”老板不假思索的回答道：“有啊，你有什么事嗎？”“我的手機(jī)掉在在臺(tái)桌上了，可以換個(gè)我嗎？”“可以啊！不過你要說出你手機(jī)的特征。”“沒問題，我的手機(jī)有白色的框，是蘋果6，打開有一張我們一家的圖片，不信你可以對(duì)一下。”“手機(jī)在這里，下次可別再丟三落四了……”
爸爸面紅耳赤地拿走了手機(jī)，緊緊地握著老板的手，不知道說些什么，只是不停地說：“謝謝，謝謝，謝謝你……”我也慚愧地低下了頭。
把拾金不昧當(dāng)作一種傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)下去吧，學(xué)習(xí)別的好品德，認(rèn)識(shí)一下誠信吧，多做好事，這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加豐富多彩。
拾金不昧作文9
她，有一雙小巧玲瓏的眼睛；她，有一個(gè)俊俏的臉龐；她，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，她就是我家的鄰居，小薇薇。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，湛藍(lán)的天空飄著幾朵輕紗般的白云，天空中不時(shí)吹來一陣陣涼爽的輕風(fēng)。讓人神采奕奕。這樣難得的好幾會(huì)，小薇薇有點(diǎn)呆不住了，她想了半天，終于想起來：“對(duì)了，后樓剛建起了一個(gè)游樂園，我去那里玩吧！”，正在小薇薇剛踏出門的第一步，媽媽就在屋里喊到：“薇薇，回來拿上錢，去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)給我買條鯉魚，今天我給你做‘紅燒鯉魚’吧！”，小薇薇雖然不情愿，但還是拿上錢走了。
到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，看見買鯉魚的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，便準(zhǔn)備在市場(chǎng)內(nèi)到處溜噠一會(huì)兒。突然，她看見不遠(yuǎn)處一個(gè)買肉的'大叔給一個(gè)顧客找錢的時(shí)候，一張一百元錢掉在了地上，小薇薇發(fā)現(xiàn)了，走過去把錢悄悄的撿了起來，拿在手里，就在這時(shí)，心里突然冒出了兩個(gè)小紅人，一個(gè)小紅人說：“薇薇，這一百元錢你拿上吧！，你想想，一百元可以買多少好吃的糖果啊，留下吧”。可是，第二個(gè)小紅人說：“不行，老師常教育我們要做一個(gè)拾金不t的人，薇薇，把錢還給大叔吧！”薇薇聽了兩個(gè)小紅人的勸說，頓時(shí)猶豫不決，雙重誘惑下，小薇薇真不知道如何是好，是啊！一百元錢可以買漂亮的衣服，可以買最喜愛的巧克力糖果……但是又一想賣肉的叔叔一天起早貪黑，起的比別人早，回的比別人遲，還不是為了讓家里人過上好日子嗎？說不定，賣肉的大叔家也有一個(gè)和我一樣的女兒呢，還等著爸爸早點(diǎn)賣完肉回家呢!薇薇抿了抿嘴，還是選擇了第二個(gè)小紅人的勸告，來到大叔面前，對(duì)大叔說：“大叔，你的一百元錢掉在了地上，還給你！”說罷，便跑去買鯉魚了。叔叔手里捧著一百元錢，久久說不出話來。
拾金不昧作文10
志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食。況拾遺求利，以污其行乎！拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，這種精神永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，這種價(jià)值永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
記得有一次，我放學(xué)坐公交車回家，當(dāng)我來到一個(gè)座位前卻發(fā)現(xiàn)，這個(gè)座位上有一部手機(jī)！我的第一個(gè)反應(yīng)是：“咦，這兒怎么會(huì)有一部手機(jī)？這是誰的？為什么在這里？我該怎么辦？”當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)兒小緊張，不知所措。突然，我的腦子中呈現(xiàn)出這般畫面：那部手機(jī)的主人下了車，下意識(shí)地將手伸進(jìn)口袋，猛然發(fā)現(xiàn)自己的'手機(jī)不見了！他第一個(gè)反應(yīng)就是掉公交車?yán)锪耍】墒牵卉囈呀?jīng)開遠(yuǎn)了，自己又沒記住它的車牌號(hào)碼，那可怎么辦呀！那手機(jī)里可有公司很重要的資料啊！如今竟然丟了，那怎么跟老板交代呢？他都要急瘋了！
想到這里，我發(fā)現(xiàn)，自己很能理解丟了一件很重要東西時(shí)的心情。同時(shí)，我又想起老師在課堂上教過我們：撿到東西不能占為己有，這種行為是很卑鄙的；只有將其歸還失主，你才是拾金不昧的好學(xué)生……于是，我不再猶豫，拿起座位上的手機(jī)，走到司機(jī)的座位旁，把手機(jī)交給他并對(duì)他說：“叔叔，我在座位上撿到了一部手機(jī)，我把這部手機(jī)交給您，請(qǐng)您歸還給失主，行嗎？”那位司機(jī)當(dāng)即就答應(yīng)了，還夸獎(jiǎng)了我，說我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
次日，有關(guān)部門調(diào)取了監(jiān)控錄像，終于找到了那位失主。當(dāng)失主感激地問司機(jī)是誰撿到了他的手機(jī)時(shí)，司機(jī)指向了我。我不好意思地笑了。他立即說：“小朋友，謝謝你，要不是你，我恐怕要慘了！”我說：“不用謝，應(yīng)該的。”失主還從兜里掏出一百元錢塞給我當(dāng)作感謝費(fèi)，被我委婉拒絕了。
拾金不昧作文11
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線是筆直的美，曲線是盤旋的美；喧鬧的城市有美是繁華的美，寧靜的村莊也有美是一種平靜的美。
世界上不缺少美只是缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的堂妹她由于一場(chǎng)高燒沒有得到及時(shí)的醫(yī)治，她在一所不知名小學(xué)讀書，自從那一場(chǎng)高燒之后她得了小兒麻痹癥，這個(gè)巨大的打擊使她這幼小的心靈受到了巨大的創(chuàng)傷，她的家庭并不富裕，在學(xué)校里的學(xué)習(xí)成績(jī)并不優(yōu)秀，也沒有如花的美貌，再加上她自身的缺陷，使她成了一個(gè)‘笑柄’。
這個(gè)星期，又輪到她們小組值日了，幾個(gè)調(diào)皮的男生故意去欺負(fù)她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒說什么，自己一瘸一拐的走了五分鐘才到了那里。
她開始低頭掃地了，就在她快要掃完了最后一個(gè)籃球場(chǎng)的時(shí)侯，她看見，一個(gè)紅色的小紙片，她走過去，想掃走它結(jié)果看見的`卻是一百元錢里面還夾著一張三十元錢和幾個(gè)硬幣，她想丟了錢的同學(xué)一定很著急，應(yīng)該把它交給老師，她又一瘸一拐的走到了政教處，不一會(huì)兒她把錢交給了老師。
老師用廣播說；‘一年級(jí)二班的某某某同學(xué)拾金不昧，請(qǐng)丟失的同學(xué)到政教處來認(rèn)領(lǐng)。
丟錢的同學(xué)非常的感激我的堂妹。
雖然她長(zhǎng)的并不美麗，但是她的心靈卻像一塊潔白無瑕的白玉。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種美德。
看一個(gè)人不能只看外表，要看內(nèi)心，內(nèi)心美才是真正的美。
拾金不昧作文12
吃過晚飯，我和媽媽在附近公園里散步。
突然我感覺腳下踩到一個(gè)鼓鼓的東西，低頭一看，竟然是一個(gè)咖啡色的錢包。我連忙將它撿起來，只見里面有身份證、各種銀行卡和一些現(xiàn)金。“媽媽，我們要把錢包還給失主，他現(xiàn)在肯定很著急。”我不假思索地說。可是除了身份證上顯示的個(gè)人信息“姓名：林鵬” 我們沒有找到其他的聯(lián)絡(luò)方式。我們正尋思著怎樣交還給失主，這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)了里面有一張“老塞行動(dòng)咖啡”的VIP卡，這給我們帶來了一絲線索！
原來我們的小區(qū)旁正好有一家老塞行動(dòng)咖啡店。我們趕緊去到咖啡店里，我迫不及待地向服務(wù)員詢問道：“叔叔，你們這里有一位叫做林鵬的顧客嗎？” 服務(wù)員奇怪地看著我們。我連忙解釋道：“我們剛撿到一個(gè)錢包，但是聯(lián)絡(luò)不到失主，只是發(fā)現(xiàn)錢包里有一張這里的VIP卡，就試試來這里問問聯(lián)系電話！ ”這位服務(wù)員聽著流露出微笑，他二話不說，在電腦里查詢起來。不一會(huì)兒他便查到了電話，并把電話寫在一張小紙條上交給了我們。
我們趕緊按照電話號(hào)碼撥打了過去，不一會(huì)兒，一個(gè)陌生的聲音在耳邊響起：“喂，你好！”我也回答道：“你好，叔叔，你有丟失一個(gè)錢包嗎？” “有的有的'！”他的聲音焦急起來。“我是一個(gè)小朋友，我們?cè)谛^(qū)附近撿到了你的錢包，你現(xiàn)在趕緊過來老塞行動(dòng)咖啡店這兒拿錢包吧！” 說完我們就掛了電話在店里等候著。
過了不久，一位年輕人匆匆趕來，他接過錢包，激動(dòng)地對(duì)我們道了幾聲謝謝，拿了錢包又匆匆忙忙地走了。幾分鐘后我們還收到叔叔發(fā)送過來的一條祝福短信。我感覺這次拾金不昧的過程就像是一次奇特的“偵破”行動(dòng)，既幫助了別人又快樂了自己！ 媽媽為此還獎(jiǎng)勵(lì)我一杯香甜的奶茶呢！
拾金不昧作文13
“真沒想到，包丟了還能找到，而且里邊的錢、證件什么都沒少！”4月15日上午，在彬縣職教中心門前，失主韓女士將印有“拾金不昧高風(fēng)亮節(jié)”的錦旗遞到闞宏江的手中。
原來，3月6日，在彬縣職教中心能源系專業(yè)課任教的闞宏江，在彬縣小東橋公劉街附近，無意中撿到一個(gè)女士手提包，打開一看，他吃了一驚，因?yàn)榘锊粌H有1萬多元的現(xiàn)金、還有身份證、銀行卡、醫(yī)保卡等重要證件及其他貴重物品。“上萬元現(xiàn)金，還有這么多貴重物品，失主得多著急啊！”闞宏江說，他當(dāng)時(shí)第一個(gè)念頭就是趕緊找到失主。
隨后，他根據(jù)醫(yī)保卡上信息，進(jìn)行網(wǎng)上搜索，幾經(jīng)周折終于聯(lián)系到失主的'工作單位，最后和失主韓女士取得聯(lián)系，將包及包內(nèi)財(cái)物完好無損交還給了韓女士。
“事隔那么多天后，看到自己丟失的東西還能完完整整回到手中，真是做夢(mèng)都沒想到。”韓女士回憶，當(dāng)時(shí)自己激動(dòng)得沒辦法形容，當(dāng)下就拿出現(xiàn)金要給闞宏江老師，可是他說什么也不肯收，后又提出請(qǐng)吃飯，也被闞宏江老師婉言謝絕了。
當(dāng)韓女士把錦旗帶到彬縣職教中心，周圍的同事、朋友才知道了闞宏江做的好事，紛紛表示，闞宏江老師拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了彬縣職教中心師生高尚的道德情操和樸實(shí)的精神風(fēng)貌，他的行為也給學(xué)校的師生樹立了榜樣
拾金不昧作文14
"我在馬路邊，撿到一分錢……"這是一首我們很熟悉的一首歌曲。可是又有多少人會(huì)像歌詞里的“把它交給警察叔叔手里邊”呢?
有人會(huì)說：“一分錢，那么少錢，你交給警察他都不會(huì)受理啦!”那么那個(gè)人就錯(cuò)了，一分錢也是錢，一百元也是錢，如果我們中國十三億人口每人撿到一分錢都上交了，那就有一千三百萬了。我認(rèn)為我這一連串的數(shù)字并不夸張，雖然人的一生總會(huì)撿到錢，但是我想并沒有多少的人會(huì)自主動(dòng)地把錢交給警察或老師。雖然是這樣，但是我們的身邊還有不少拾金不昧的人。
記得那是一個(gè)盛夏，我正和我的摯友在操場(chǎng)玩耍。在我們追逐打鬧的瞬間，一簇耀眼的銀光反射在我的眼角，讓我停了下來，朝著那銀光奔去，他也緊隨其后。走進(jìn)一瞧，只見是一枚銀光閃閃的.硬幣，他立即把他拾了起來，我心想：他不會(huì)想把這錢據(jù)為己有了吧!事實(shí)卻截然不同，他沒有把錢賊頭賊腦的放進(jìn)口袋，而是大聲嚷了起來：“誰丟了錢啊?”我的臉立刻泛起了紅暈，為自己的無知感到深深的慚愧。一陣動(dòng)聽的音樂響了起來，“要上課了!”我對(duì)他說道，“不行，那個(gè)丟錢的人肯定現(xiàn)在很著急呢!”他倔強(qiáng)的喊道。我靈機(jī)一動(dòng)，說“要不，我們把錢交給老師去處理吧!”他點(diǎn)頭答應(yīng)。最終，失主找到了他的硬幣，也為這件小事畫上了圓滿的句號(hào)。
雖然，一元錢不是很多，但是這也是一位拾金不昧的男孩一顆熾熱的心。其實(shí)如果人們都能多做好事，互相關(guān)懷和幫助別人，那么小溪就也會(huì)匯聚成大海，滴水也可以穿石，世界也能變得更加美好!
拾金不昧作文15
這件事就發(fā)生在我們班級(jí)，雖然是一件小事，是一件引不起人注意的事，但卻給我留下了深刻的印象。
那天是星期六，我們英語班的同學(xué)上完書法課，便像離弦的箭一樣，飛快地跑出教室，“飛”向英語班。上課了，我們正專心致志地聽老師講課，突然，前面的費(fèi)力豪悄悄對(duì)我說“看，那里有一元錢。”我沒有理會(huì)。“沒關(guān)系的，看看。”我生氣了，“別煩，有事等會(huì)再說。“看一眼嘛，別這樣。”費(fèi)力豪顯然很急。我只好把目光轉(zhuǎn)到他指的地方，定睛一瞧，說，“你眼睛是不是近視呀，明明是兩元錢嘛！”我腦中念頭一閃過不如把他用掉，我撿到的就是我的。不行，我們是小學(xué)生，老師昨天才說要誠實(shí)，怎么忘了呢！交，不交。這兩個(gè)字在腦中 ，就像是正義的軍隊(duì)和黑暗軍隊(duì)在拼殺，把我腦子“打”得天昏地暗，好不容易等到下課，黃楊疾步向前，撿起兩元錢，我跟費(fèi)力豪緊跟其后，走到辦公室，把錢交給了老師。后來，我開玩笑說：“你們想不想用錢買東西！” 費(fèi)力豪說了實(shí)話：“我本來就想用兩元錢買東西，可看到黃楊這樣舉動(dòng)，又想起老師教育我們誠實(shí)守信，我的`想法頓時(shí)煙消云散了。” 黃楊又說：“其實(shí)這是我跟費(fèi)力豪一起看到的，他也想把它交給老師。”我在心里贊揚(yáng)他們。
“ 我在馬路邊，撿到一分錢------”連小朋友撿到一分錢都會(huì)交給警察叔叔，為什么我們就不行呢！
誠實(shí)守信不僅僅只是拾金不昧，還有許多許多：信守諾言、說到做到------你們想想，如果你是生意人，失去誠信就是失去了顧客；如果你是學(xué)生，失去了誠信就失去了朋友。
誠實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們每個(gè)人都講誠信，那世界會(huì)變得更美好，人與人之間也生活得更融洽。
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