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操場上的笑聲作文
更新時間:2023-12-04 15:47:12
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  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的操場上的笑聲作文,希望對大家有所幫助。

操場上的笑聲作文1

  我曾經玩過許許多多的游戲,我最喜歡的游戲就是“大風車”了。

  我們常常十幾個人,來到操場上,圍成一個圓,請高個子芳芳站在中央,我們每個人都拿著繩子的一頭,另一頭則由芳芳來拿著,只要芳芳一聲令下說:“開始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉,這個游戲可是有優勝劣汰的呦!只要有一個同學摔跤,就出局,最后剩下來的同學當然就是冠軍。

  游戲正式開始啦!只見我們的核心人物芳芳站在正中央,手里握著繩子的一頭,把繩子高高舉起顯得十分神氣,我們這些“楓葉”也就各就各位了,芳芳大聲喊道:“大風車”開始轉動。游戲開始了,還沒有轉到一圈,只聽到“呀!”的一聲,繩子脫離了小軍,小軍只好狼狽的下了場,同學們都哈哈大笑起來。不一會又聽到陳晨大叫一聲:“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場,看的同學們都笑的'前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學們做著鬼臉,同學們真佩服他。但不一會,本來對自己充滿信心的他也脫離了繩子,灰溜溜的下了場。大風車上的葉子越來越少,最后細心的我得了冠軍。同學們把我抬了起來,為我歡呼,雖然操場上沒了人,但我們的笑聲還在操場上徘徊著......

操場上的笑聲作文2

  星期五上午,陽光明媚,體育老師帶著我們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。

  全班同學分成男女兩組,經過推選,我們組選蓉蓉當“老鷹”,我當“母雞”,剩下的女生當“小雞”。排好隊形,老師一聲令下,我們開始了游戲。

  游戲一開始,我兩腿叉開,兩臂伸直,緊緊護著身后的.“小雞”。“老鷹”氣勢洶洶地瞪著我們,恨不得立刻捉住所有的“小雞”。只見“老鷹”猛地向我們沖來,我迅速地擋在她的面前。她沖到東,我擋到東;她沖到西,我擋到西。幾個回合下來,“老鷹”都失敗了,看到她垂頭喪氣的樣子,我們哈哈大笑。這時,“老鷹”故意晃了幾下,見我們沒有防備之心,馬上撲了過來。完了,元元這只“小雞”被捉住了,“老鷹”立刻開懷大笑。接著。“老鷹”又故伎重演,故意向右奮力跑去,又來個180度大轉彎,向左邊迅速撲來。我中了她的聲東擊西的計謀,她輕而易舉地捉住了好幾只“小雞”。我頓時慌了手腳,腳下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小雞”也跟著摔倒了。“老鷹”不費吹灰之力捉住了剩下的“小雞”。看著我們滑稽的樣子,同學們捧腹大笑……

  “叮鈴鈴——”下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場,但我們的笑聲還在操場上回蕩。

操場上的笑聲作文3

  我們班經常是笑聲朗朗,每一個同學的笑聲都會令我難以忘懷。

  班里的同學都愛笑,各人的笑聲都不一樣。“嘻嘻嘻”,這個奸笑是易浩然的笑聲,笑的很奸詐,他一邊笑著,一邊在說英語呢,英語里有趣的對話和情節,引得大家哈哈大笑起來。

  班長曹冉笑的很文雅:眼睛一彎,嘴巴一抿,不管同學間有什么矛盾,同學心里有什么疙瘩,只有一聽到她的.笑聲,就什么事都沒有了。

  “哈哈哈”這是王清平的笑聲。不管是好笑的,還是不好笑的,他都會發出這樣的笑聲哦!而且通常是在數學課上發出來的喲!

  “咯咯咯”,這是何承康的笑聲。他經常和他的“哥們”張健欽一起哈哈大笑。他們非常有默契,聲音一樣,節奏一樣,像訓練過一樣,他們一起笑的時候你一定分不清那是一個人在笑還是兩個人在笑,“哥們”就是不一樣啊!

  這是,我的耳畔又響起了同學們熟悉的笑聲:上課時的笑聲,春游中的笑聲,比賽時的笑聲,摘形活動評比的笑聲。

  啊!歡樂的笑聲,團結的笑聲,充滿理想的笑聲。他已印在我的腦海深處,讓我永遠記住我們這個班級!

操場上的笑聲作文4

  鍛煉課的上課鈴聲響了,教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊里嘰里呱啦笑個不停。到了操場上就更是不一樣,幾乎超出想象!

  我和同學們一起玩了“打野鴨”,游戲規則是:五人以上或五人,圍成一個圈,放手,坐下,選出一個人站在中心,用沙包或毽子砸站在中心的.人,站在中心的人一定要躲過,如果被砸中了,站在中心的人下去,換用毽子砸中的人上場。

  第一次,我上場,由于我正在發呆看別人在玩,一下子被砸中了,真是太倒霉了。然后換張雨婕上場,我把毽子一拋做了一個假動作嚇得她魂飛魄散,接著我快速傳“球”,她一下子被同學擊中了,同學們哈哈大笑起來,她也笑得更甜了!

  又輪到周永意上場,她一會兒往左,一會兒往右,我看得眼花繚亂,我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點兒也沒用,原來已經被看穿了,我立刻把球傳到她后面同學的手里,那位同學眼明手快,快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場上不時傳來一陣陣爽朗的笑聲!

操場上的笑聲作文5

  “叮!叮!叮!”清脆悅耳的下課鈴聲響了,同學們像小老虎一樣飛奔而去,來到了熱鬧非凡的大操場上。操場上,有的同學在拍皮球,有的在跳繩,還有的在你追我趕的跑步。

  我們班的同學呢?玩的是老鷹抓小雞的游戲。焦云龍同學主動爭取當老鷹,我說:“我來當雞媽媽吧。”

  游戲開始了,老鷹飛快的跑向小雞,我連忙張開翅膀攔住老鷹。我大聲的.說:“寶寶們小心啦!”我帶著小雞左躲右閃,把我累得大汗淋漓,我用盡全身的力氣保護著我的雞寶寶。當老鷹又一次準備發起沖鋒的時候,我對著老鷹大吼了一聲:“我一只小雞也不能讓你抓住!”老鷹愣了一下,他還是不顧一切的沖了過來,正在這時,上課的鈴聲響了……

  我們回到了教室,操場上又恢復了往日的平靜。

操場上的笑聲作文6

  早晨,陽光明媚,陳老師通知我要在全校同學面前給我頒獎了!我的心撲通撲通跳,就像春天枝頭的小鳥,因為我還從沒上過升旗臺領獎呢。

  國歌放過以后,校長開始說話了,我聽見她在擴音喇叭里一個字一個字說,下面請豬寶寶上臺領獎,他榮獲了今年的龍鳳小餃子優秀獎。同學們開始鼓掌了,我從眼角里看見豆豆羨慕得口水直流,平日里成績一直領先的月月也不服氣地哼著鼻子,還有小雨,這個調皮蛋,哈哈,更沒機會在全校面前領獎了!

  我挺胸抬頭,做出一幅平時自己覺得最COOL的.表情,大步流星直奔主席臺而去。大家的掌聲似乎在為我打拍子,一二一,哆來咪,我的步子不知不常見飄了起來,覺得自己仿佛變成了哪吒,又好像是孫悟空,還有奧特曼。。。哈哈。。正美著、、、怎么回事。好疼。

  再睜開眼時,天已經在我頭上了,很快,陳老師面孔擋住了天空:豬寶你沒事吧?“沒事,我大概踩西瓜皮了。”老師忍不住笑了,扶我站起來。

  校長走過來,把獎狀遞給我,認認真真地叮囑:“下次可不好再驕傲了!”我臉紅紅摸摸頭皮,大聲說:是,我記住了-謙虛使人進步,驕傲叫人摔跤!話音未落,只見下面大家都樂了,操場里笑聲一片。

操場上的笑聲作文7

  早晨,老師把我們帶到操場上,操場上已經傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成,圓錐形,上大下小,底部有鋼珠。玩時,只需用鞭子抽打陀螺,陀螺就會旋轉不停,你抽得越猛它就轉得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。

  伴隨著清脆而響亮的繩鞭聲,操場上沸騰了起來。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著氣,彎著腰,握著繩鞭兩眼緊盯陀螺,用力一抽,陀螺一轉三晃的轉了起來,我又給了它幾鞭,他就像接到了命令似的打起精神,挺起胸脯,快活地跳起舞來。我抽著抽著就把陀螺趕到了吳佐良身旁,我便向他下起了“挑戰書”:“吳佐良,我們來比賽吧”他爽快地答應了。我便孟抽一鞭,我的陀螺向他的陀螺撞去,吳佐良的陀螺像個醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見了此情,也不甘示弱地猛抽起來,他的'陀螺又威風凜凜地站了起來。他發起了猛攻,陀螺飛似地轉了過來,我抽著自己的陀螺靈活地一閃,他的陀螺像無頭蒼蠅似的撞向墻去,吳佐良想救起他的陀螺,可是為時已晚,他的陀螺早已人仰馬翻,敗下陣來。

  操場上的繩鞭聲,笑聲,此起彼伏,真是一片生機勃勃的景象啊!

操場上的笑聲作文8

  馬上就要小學畢業了,還是忘不了同學們的笑聲。在一個個笑聲伴我們的五年來,快樂圍繞著我們,我們在笑聲中一起學習,一起寫作,一起在我們的母校里唱歌、畫畫,溫暖充滿了我的童年。

  “哈哈哈,”這是徐鐵男的笑聲。徐鐵男是一個愛笑的人,笑的'很豪放,嘴一咧,“哈哈”聲充滿了了教室,看他笑的樣子,真個身子都在抖,看他笑的時候,我們也忍不住和他一塊笑。

  “呵呵呵,”這是賈瑞東的笑聲。賈瑞東是個樂于助人的人,當他幫完別人后,別人向他道謝,他就會向那個人“呵呵”一笑,使別人心里涌起一股暖流。賈瑞東是個樂于助人不求回報的人,因此他的笑聲中帶著一絲溫暖的情誼。

  “嘻嘻嘻,”這是易志鵬的笑聲,易志鵬是一個靦腆的人。他笑的時候是嘴不露齒,“嘻嘻嘻”一笑,就能讓別人開心起來。

  我們去過的每一個地方,都留下了我們個個的笑聲:在操場、在公園、去郊游、去爬山。

  我忘不了這些笑聲,他們是是我最美好、最難忘的回憶。

操場上的笑聲作文9

  中午,耀眼的太陽照耀著操場,操場上的笑聲此起彼伏。

  只見一二年級的同學在操場一角玩扔手帕,貼膏藥。兩個同學為了爭先后而摔倒在地,最后竟倒在操場上,仰面大笑起來;另一個班級的同學在玩貼膏藥,“逃者”在最關鍵的時候突然停住,以至于“追者”剎車時差點兒摔倒,“逃者”一個轉身向“追者”沖去,把“追者”撞得東倒西歪,霎時間,全班同學哄堂大笑起來,就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。

  三年級玩的更是轟轟烈烈,就算老師本來規定只能玩跳皮筋,但我們依然照常玩滾鐵環,只見,有些同學還沒滾多遠,鐵環就自己倒了下來;有些同學手中的鐵環好像自己長腳似的,一路自己滾出界外;甚至有的同學還沒開始滾呢,鐵環就自己到了。“哈哈。”不僅成功的同學笑了,就連失敗的同學也都高興的笑了。

  四五年級的同學更別提了,打球贏了開心地笑,輸了的'大家也會給予鼓勵的微笑。無論是摔跤還是跌倒,大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場!

  “叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,同學們一窩蜂似地飛奔回自己的教室,剛才還熱鬧沸騰的操場上頓時一下子空蕩蕩的,只有那清脆脆的笑聲還在操場的上空盤旋!

操場上的笑聲作文10

  下課時間到了,我和同學們來到了操場上,操場上早已經熱鬧了起來,到處是三五成群的同學,有拍球的、玩游戲的,就像走進了游樂園。

  抬眼望去,只有靠近門衛室旁邊還有幾位同學像是在張望似的,我也不由自主的朝他們走了過去,這是,不知是誰說了一聲:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧?”話音剛落,大家紛紛各自站好了位置。其中一位高個子同學提議自愿當雞媽媽,其他同學當小雞,而我卻當了老鷹。游戲一開始我便猛的一下撲向了小雞,而聰明的雞媽媽總是擋在了小雞的面前,我一次又一次的撲了空。后來我慢慢的冷靜了下來,我要等待最好的抓捕時機。機會來了,只見一只小雞在移動的.時候離開了雞媽媽的保護圈,我再一次撲向了小雞,小雞像似呆住了,雞媽媽也呆住了,忽然上空傳來一聲叮鈴鈴。叮鈴鈴的響聲……

  伴隨著悅耳的鈴聲,同學們又玩了一個開心的十分鐘。

操場上的笑聲作文11

  “叮零零”上課零聲響了,今天的作文課王老師帶我們去玩丟手帕的游戲。丟手帕是由一個人把手帕放在另一個人的后面,那個人再去追放手帕的人,放手帕的人站到那個人的位置上沒有被抓住就贏了,反過來抓住了就輸了。

  游戲開始了,先由賀毅當丟手帕的人,我們圍成一圈,大家都蹲在地上,賀毅一邊走一邊看著我們,也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會被抓住。走著走著,他乘揚鼎天不注意,輕輕地把手帕放在了他的后面,揚鼎天沒有發覺。有的`同學忍不住叫起來:“揚鼎天,手帕在你的后面!”這時,揚鼎天才反應過來,馬上跑起來追賀毅,賀毅一路領先,揚鼎天緊追不舍,賀毅真不愧是運動健將,一下子把揚鼎天甩出了很遠,不一會就站到了揚鼎天的位置上。揚鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了,作為懲罰他給我們講了一個笑話,大家都被逗得笑得前俯后仰。

  游戲在一片歡聲笑語中繼續進行著……

操場上的笑聲作文12

  咦?這歡快的笑聲從何而來?哦,原來是我們班在玩一個叫“打野鴨”的游戲。

  體育老師簡單地給我們說了一下規則。老師先讓同學圍成一個圈,再請了一些同學進圈內做“野鴨”。接著,游戲就開始了。球先滾到了小范的腳下,只見她急忙拿起球拋向“弱小”的小韋身上,她一下被擊中了,垂頭喪氣地下去當“獵人”了。

  作為一只機靈的“野鴨”,我躲過了許多“子彈”。有一些“獵人”都想把我打下來,可惜一次也沒有成功。小滕看我比較厲害,就裝出一副不打我的樣子,使我放松警惕。我真的上當了,掉以輕心,結果被小滕一槍射中了。

  最后,場上只剩下小周一只“野鴨”沒被打下來。小周得意地說:“來呀,來呀,快來打我呀!打不到吧!”她這話把“獵人們”心中的怒火激起來了,“獵人們”紛紛討論著該如何把她打下來。小羅突然想到一個好主意,說:“要不我們先消耗她的體力,再把她打下,怎么樣?”“獵人們”紛紛贊同他的方法,于是就接二連三地向她拋球。“獵人們”一個個毫不留情,慢慢地,小周的.體力快不行了,最后,寡不敵眾,機靈的小周也被打中了。哈哈哈……我們都開心地笑了起來!

  “叮鈴鈴”下課了,我們的歡聲笑語在校園里回蕩……

操場上的笑聲作文13

  到了操場上,老師讓大部分同學圍成一個大圓圈做獵人,然后請剩下的同學站在圈子里充當野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

  游戲開始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來跑去,生怕被打到。“嘻嘻嘻,我打到了一只野鴨”。一個獵人笑著說。“我也打到了一只,哈哈哈”。操場上不時傳來獵人們的笑聲。幾分鐘過去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的.野鴨。我已經快跑不動了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發現一只皮球正朝我滾來,我急忙一跳,輕輕地躲過了。正當我慶幸大笑時,球又向我打了過來,我來不及躲避,被打中了。“勝利啰!勝利啰!”……操場上到處是同學們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過氣,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學也笑得直流眼淚。

  終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

操場上的笑聲作文14

  體育課上,操場上傳來了陣陣笑聲。

  你看,在球場上,男孩們在開心地踢著足球,相互把球傳來傳去,你一腳,我一腳,踢得很起勁。突然,我們的“足球小神童”丁鐘喜飛起一腳:進球啦!我們歡呼起來,對方呢?卻要責備守門員,眼看就要打起來了,我急忙上前勸阻:“反正是游戲,誰輸誰贏沒關系。”這才阻止了一場“戰爭”。大家又繼續踢,我們又進了一球:勝利了!男孩們爽朗的笑聲又在球場上響起。

  再看操場的另一邊,幾個女生正在跳繩,一個跳過了,另一個又接著來跳,一連跳了足足有一百多個,真厲害!她們笑著跳著,像歡快的小鳥,銀鈴般的'笑聲在操場上回蕩著。

  下課鈴響了,我們都依依不舍地離開了操場。但男孩女孩們笑聲似乎還在耳邊回蕩。

操場上的笑聲作文15

  體育活動課上,操場上笑聲不斷。

  我和幾個好朋友商議起了玩什么游戲。我提議:“我們來玩掃樹葉,小詩來掃,誰被掃中,下輪便是誰掃。”大家一致認可,我高興地笑了。

  第一輪是我當排頭,小詩可掃得真準!只見她雙目圓睜,以橫掃千軍之勢掄著繩子,一下子就掃到了我!“瞧,我這招秋風掃落葉名不虛傳吧?”小詩像個女俠似的仰天大笑三聲,大家也笑了起來!我也笑出了聲。

  第二輪我掃,小詩替代了我的位置。可是,我掃了三圈,沒有掃到任何人,反而越掃離樹葉們越遠。這幾圈下來,我不僅轉得頭暈眼花,像個醉酒的.大漢似的,還掃到了自己!

  大家見了,笑得更歡了!他們有的捧腹大笑,有的捂著嘴偷偷地笑,也有的一邊“夸”我一邊笑,就連我自己也被我逗得開懷大笑!

  都說笑是會傳染的。我們一個個笑得肚子疼,卻一個個都停不下來,覺得有一個無形的大手在搔我們的癢癢。我們笑得都在地上直打滾了!這一舉動引來了大家的圍觀,大家看了一會兒,也不知為什么,和我們一起笑了起來!

  直到老師宣布排隊時,大家的嘴角還露著一絲絲笑意。

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