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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”正值陽春三月,我和爸爸媽媽一起去蘆湖公園放風(fēng)箏。一路上我興高采烈,真想一下子飛到蘆湖公園。
到了那里,我一看,哇!放風(fēng)箏的人可真多啊!簡直是人山人海。天空上大大小小的風(fēng)箏不可計(jì)數(shù),有的風(fēng)箏是卡通型的,有的風(fēng)箏是動(dòng)物類的,還有的是交通工具類的,真是形態(tài)各異,千姿百態(tài)。最有特點(diǎn)的一個(gè)大風(fēng)箏就要數(shù)蜈蚣了,它的身體大約有一棵小樹那么長,它在天空中搖搖擺擺地樣子漂亮極了。
開始放風(fēng)箏了,我拿著線軸,接好風(fēng)箏,我一說聲放!媽媽一松手,我一陣猛跑,想讓風(fēng)箏飛得更高,可是沒過多久,風(fēng)箏就只往地上落,這是怎么回事呢?媽媽說:“放風(fēng)箏不能一直跑,還得把線軸一抖一抖的。”我按照媽媽的說法,把線軸一抖一抖的',果然,風(fēng)箏成功的飛了起來,可是,我感覺風(fēng)箏好像一點(diǎn)也沒有升高,我冥思苦想了一會(huì),原來只要放線就可以了,于是,我把線軸轉(zhuǎn)起來,風(fēng)箏又重新飛了起來,風(fēng)箏越飛越高,逐漸超過了小狗風(fēng)箏,飛機(jī)風(fēng)箏,隨著風(fēng)箏越飛越高,線軸越來越長,超過了最有特點(diǎn)的蜈蚣風(fēng)箏,我高興的歡呼起來。
今天我真快樂因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧。
放風(fēng)箏作文2
寒假里的一天,我和哥哥在家里正無聊,突然看到鄰居小妹妹正在放風(fēng)箏,哥哥兩眼直放光,對我說:“走,咱們也做一個(gè)風(fēng)箏去!”“可是、可是我不會(huì)呀!”我愁眉苦臉地說,哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說:“沒問題!”
說干就干,哥哥一會(huì)兒就找來了材料:報(bào)紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的.,不大一會(huì)兒,就做好了一個(gè)簡單的風(fēng)箏。我們迫不及待地把風(fēng)箏拿到草坪上,開始放風(fēng)箏啦!
我拉著風(fēng)箏瘋跑了好大一陣,它還是沒有飛起來,哥哥在一旁哈哈大笑,說:“風(fēng)箏可不是這么放的!”他讓我把風(fēng)箏拿好,然后一邊放線一邊往前走,走了一段距離之后,向我喊:“放!”我把手一放,他就拉著風(fēng)箏飛快地往前跑,跑了一會(huì)兒他停了下了,手上還在不停地拽著風(fēng)箏線。呀,風(fēng)箏真的飛起來了,我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說:“現(xiàn)在風(fēng)箏還沒飛穩(wěn),一會(huì)兒飛穩(wěn)了就可以放線了,它還會(huì)飛得更高!”只見他不停地來回走動(dòng),一會(huì)兒拽線,一會(huì)兒放線……風(fēng)箏真的越飛越高了,像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來做任何事情都是有學(xué)問的呀!今天真是開心的一天!
放風(fēng)箏作文3
一天早上,陽光明媚,我約了朋友秦天和我的妹妹謝南一起去放風(fēng)箏。
五一廣場上人山人海,我們擠了很久,才擠到中間的空地。廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,左邊有一只全身通紅的小金魚,它瞪大了眼睛,在空中靈巧地?cái)[尾,好像有人追它似的。右邊有一只展翅高飛的雄鷹,它越飛越高,吸引了無數(shù)人的目光。中間還有一只長長的蜈蚣,它飛來飛去,好像在和朵朵白云做游戲呢!
我們迫不及待地開始放風(fēng)箏。謝南在一邊自己放,我和秦天商量說:“我拿著線梭,我說放時(shí),你把風(fēng)箏往上拋。”“好的'!”秦天點(diǎn)了點(diǎn)頭。“放!”我大喊一聲。秦天立馬把風(fēng)箏往天上扔,我也跟著開始放線。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地上升了。我們成功了!
可是一旁的謝南嘗試了很多次,還是沒能把風(fēng)箏給放飛。謝南灰心喪氣,我就跟她說:“妹妹,你知道哥哥放風(fēng)箏為什么能成功嗎?”妹妹搖了搖頭。“放風(fēng)箏也有技巧的,我教你吧!”在我的耐心指導(dǎo)下,妹妹的風(fēng)箏終于飛上了天空。“哇,我成功了!”妹妹高興極了。
忽然,我看見我的好朋友也在那邊放風(fēng)箏。我跑去和他打招呼:“原來你也在這兒玩啊!”他笑著說:“是啊!不過,現(xiàn)在快到中午了,我該回去了。”
最后,我和朋友們告別了,帶著愉悅的心情和妹妹一起回家啦!
放風(fēng)箏作文4
今天的班隊(duì)課陳老師組織我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏。我們帶著各自的風(fēng)箏朝操場上跑去。
一到操場上,大家都迫不及待地將風(fēng)箏從袋里拿出來,組裝好,再系上線。開始試飛了,有些風(fēng)箏一下子就飛起來了,有些風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,把它們的小主人給急壞了,看著別人的風(fēng)箏飛得那么高,心里真不是滋味!
我的“大老虎”要上天了!可是試了幾次也沒成功,于是我請陳老師幫忙。只見陳老師一手拿著風(fēng)箏,一手牽著線,飛快地跑起來,我的“大老虎”也就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。陳老師把線交到我手里,我小心翼翼地拽著線,既緊張又刺激。
可是飛著飛著不知怎么回事,我的“大老虎”和一只“蝙蝠”纏在了一起。剛開始不知道該怎么辦,后來發(fā)現(xiàn)只要將線繞過去就行了。原來遇到事情只要沉著冷靜總會(huì)想到辦法的!
我牽著風(fēng)箏在操場上奔跑,跑著跑著我轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)箏卻晃晃悠悠地像個(gè)醉鬼似的往下墜了。原來是風(fēng)向不對了!
這次我照著陳老師的方法自己將“大老虎”飛上了天。我真高興啊!再看天空,已經(jīng)是一個(gè)繽紛艷麗的花園了;地上,則是一張張快樂燦爛的笑臉!
今天我玩得真痛快!一只小小的`風(fēng)箏讓我感愛到了莫大的歡樂,也讓我在放飛的過程中體會(huì)到了不一樣的感受!
放風(fēng)箏作文5
冬天過去了,春天的腳步慢慢靠近……
大地一片新意,鳥兒歌唱,大樹發(fā)了新芽,花兒露出了花苞,一切都是那么的美好。
爸爸給我買了一個(gè)風(fēng)箏,說看最近天氣不錯(cuò),是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我開心的笑了,每天都在期待著爸爸帶我去放風(fēng)箏。終于,這一天到來了……
這天是星期天,爸爸休息,便跟我說:“玲玲,今天爸爸帶你去放風(fēng)箏好不好啊!”我聽見了,一蹦三尺高,鼓掌說好。便跟著爸爸出門,找了一個(gè)空地放風(fēng)箏。
風(fēng)箏是一個(gè)蜻蜓,因?yàn)槲蚁矚g蜻蜓,爸爸就買了。然后我和爸爸做好準(zhǔn)備工作,等風(fēng)來。
爸爸跟我說:“放風(fēng)箏要逆風(fēng)走,不然風(fēng)箏是飛不起來的”我似懂非懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后爸爸就準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,因?yàn)轱L(fēng)來了……我后面看著爸爸向前跑,只為了讓風(fēng)箏飛上天,可惜并沒有如愿,風(fēng)箏一次次的摔下來。但是爸爸沒有放棄,依然笑著跟我說:“沒事的,多試幾次就可以飛起來了”我略帶失望的看著爸爸。爸爸繼續(xù)向前跑,終于,風(fēng)箏飛起來了……
我飛快地跑向爸爸,大笑著說:“爸爸你看,風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!”爸爸也開心的笑了。
我和爸爸就這樣看著風(fēng)箏在天上飛著,我突然間覺得,風(fēng)箏應(yīng)該是喜歡藍(lán)天的吧,這樣用線束縛它,它肯定不開心。我就把我的想法告訴了爸爸,爸爸撫摸我的頭跟我說:“我的女兒長大了,懂事了。”然后我們就把線放了,讓它飛上了它想去的天空。
就這樣我開心的過完了這一天。
放風(fēng)箏作文6
春光明媚的周末,我和小伙伴相約去公園大草坪放風(fēng)箏。
卡卡和樂樂拿著精美的燕子風(fēng)箏,我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風(fēng)箏,我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊,那是什么?”樂樂指著最左邊的風(fēng)箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道:“那是條金魚吧,它怎么也游上天啦,哈哈哈……”忽然,我們身后傳來了一陣歡呼聲:“哇,飛起來啦。”我們不由自主地回頭,原來是一只龐大的'蜈蚣風(fēng)箏在空中舞動(dòng),多么神氣,多么威風(fēng)啊!這時(shí)候遠(yuǎn)處飛來一只老鷹,越飛越近,把大家嚇了一跳,仔細(xì)一看,這只老鷹下面還掛著一根繩子,原來這是風(fēng)箏啊,做得好逼真。
我們找了一個(gè)寬敞的地方試著放飛風(fēng)箏,樂樂把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂,卡卡一手拿著線圈,一手拽著繩子,向前奔去。第一次沒成功,第二次還是沒有飛起來,第三次仍然沒飛上天。卡卡和樂樂都有點(diǎn)灰心喪氣了,我笑著對他們說:“別灰心,再試一次,我相信你們能成功。”樂樂把風(fēng)箏舉得更高了,卡卡不慌不忙地拽著風(fēng)箏線向前跑去,風(fēng)箏隨著風(fēng)徐徐地飛向蔚藍(lán)的天空,我們開心地跳了起來。
放風(fēng)箏真有趣啊!我多么希望我也是一只美麗的風(fēng)箏,在藍(lán)天白天間自由自在的飛翔。
放風(fēng)箏作文7
在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個(gè)朋友約好去公園的草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的`風(fēng)景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的已經(jīng)盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠(yuǎn)處還有一些綠油油的樹,風(fēng)一吹,細(xì)細(xì)的樹枝就隨風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠(yuǎn)處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構(gòu)成一幅美麗的風(fēng)景畫。
只見他們兩個(gè)人都拿著漂亮的風(fēng)箏飛快地向前跑。這時(shí),一陣風(fēng)刮來,他們一松手,風(fēng)箏飄飄搖搖地飛上了藍(lán)天,小紅對小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風(fēng)箏線,風(fēng)箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風(fēng)箏線,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
通過放風(fēng)箏,我明白了:我們要像放風(fēng)箏時(shí)一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!
放風(fēng)箏作文8
五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個(gè)公主的去玩。
到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來了,這時(shí),我有一點(diǎn)不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚(yáng),你放風(fēng)箏的時(shí)候,其實(shí)不用一直跑,我們先等風(fēng),找準(zhǔn)風(fēng)向。”我答應(yīng)了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。
柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛。“風(fēng)來了!”爸爸大聲地喊了一聲。“好!開始放吧!”我邊說邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說道:“放風(fēng)箏要慢慢來,它的頭尖有一點(diǎn)往下時(shí),你才趕快收一點(diǎn)線,這樣就越飛越高。”我按著爸爸所說的步驟,我的風(fēng)箏果然飛起來了,越放越高,我激動(dòng)起來了。這時(shí),一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏。”那位漂亮的'阿姨驚訝地說:“一個(gè)小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”
我心里美滋滋的,看著風(fēng)箏在天上飛,我的心也跟著飛揚(yáng)起來。“哎呀,不好啦!”我驚叫一聲,差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了,我長嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候,它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風(fēng)箏弄下來。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐。”做事情和放風(fēng)箏也是一個(gè)樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。
放風(fēng)箏作文9
我和風(fēng)箏一起飛
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),下午,我和姐姐、弟弟一起去公園放風(fēng)箏。
一到公園,映入眼簾的是綠油油的草地,如同一塊綠毯子鋪在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美麗的風(fēng)箏啊!有伶俐可愛的金魚,有自由翱翔的老鷹,還有長著幾百只腳的蜈蚣……真是風(fēng)箏的舞臺。
看到這一幕,我忍不住對弟弟說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”弟弟連忙點(diǎn)頭,把風(fēng)箏高高地舉起來,我一手拿著線軸,一手拉著線,萬事俱備,只欠東風(fēng),我大叫一聲:“放!”弟弟立刻松手,我拉著線向前跑去,風(fēng)箏乘著風(fēng)飛了起來,“太好了,風(fēng)箏飛起來了,風(fēng)箏飛起來了!”我們開心地喊了起來。
飛上天的燕子風(fēng)箏,如同頑皮的`精靈,一會(huì)兒左右搖擺,在空中跳芭蕾舞;一會(huì)兒直線上升,和白云打招呼;一會(huì)兒靜立空中,和別的風(fēng)箏聊天。
過了一會(huì)兒,姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了瓦藍(lán)的天空。看著看著,我仿佛也變成了一只風(fēng)箏,在風(fēng)姐姐的陪伴下,飛上了天空,無憂無慮地玩耍。
放風(fēng)箏作文10
春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復(fù)蘇。
星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風(fēng)。這時(shí)候廣場里人山人海,都在放風(fēng)箏。向上看,許多風(fēng)箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是燕子風(fēng)箏,還有的是老鷹風(fēng)箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。他們也拿起風(fēng)箏開始放了。
剛開始,小剛拿著風(fēng)箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風(fēng)箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風(fēng)箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風(fēng)箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風(fēng)箏,果然,這次放風(fēng)箏成功了。
在放風(fēng)箏的'過程中,我們都能學(xué)到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風(fēng)箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。
放風(fēng)箏作文11
今天,姜老師對大家宣布了一個(gè)好消息;“明天的體育課用來放風(fēng)箏,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說,“好”!
終于忍到了第二天,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,恨不得馬上就去放風(fēng)箏。第三節(jié)課終于到了,老師帶我們來到操場上。同學(xué)們像吃了興奮劑一樣,馬上亮出自己的風(fēng)箏。呀!只見眼前一片萬紫千紅,要是有哪個(gè)人路過這里,他呀,肯定會(huì)以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間,空中出現(xiàn)了一些風(fēng)箏,有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的“龍王”……
我想,放風(fēng)箏挺簡單的嗎,我左手拿風(fēng)箏,右手拿線,向前方奔去,風(fēng)箏呼呼飛起來了,我特別高興,就在高興時(shí),掃興的事來了。我的風(fēng)箏和劉冰冰的風(fēng)箏“打架”了。原來我的'風(fēng)箏不小心落了地,沒想到,她的風(fēng)箏也掉在我的風(fēng)箏上面,這么一折騰,我們的風(fēng)箏就打了個(gè)死結(jié),最后老師把風(fēng)箏線割斷了,可是,我的風(fēng)箏線被割斷了,而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷,我很生氣!
雖然我的線被割斷了,但我覺得今天很快樂。
放風(fēng)箏作文12
春天到了,萬物復(fù)蘇,春姑娘輕輕吹拂著大地,小草被吹綠了,就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個(gè)周末,小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。
剛一進(jìn)入公園,小剛就叫道:“哇!這里有好多人在放風(fēng)箏啊!”“對啊!那‘金魚’像在天空游泳呢!”小紅叫著。“你們看,那個(gè)‘老鷹’好像一架戰(zhàn)斗機(jī)啊,還有!還有……”忽然,小明插進(jìn)來一句:“小剛,別看了,我們趕緊放自己的風(fēng)箏吧!”“好!”說完小明就拆了線,拿著線軸,小剛則舉著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,小明拼命地向前奔去,風(fēng)箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上,“風(fēng)箏飛起來了!風(fēng)箏飛起來!”他們歡呼雀躍,好不開心。
春姑娘悄無聲息地偷走了他的.風(fēng)箏線。只見風(fēng)箏在天空中歡快地轉(zhuǎn)著圈兒,仿佛在天空這個(gè)大舞臺上跳起了舞。不一會(huì)功夫,只見風(fēng)箏忽高忽低、忽左忽右,恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的衣服對著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉(zhuǎn)瞬間,柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機(jī),越飛越高,越飛越高……
銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風(fēng)箏真有趣啊!
放風(fēng)箏作文13
今天是星期天,陽光明媚,春風(fēng)拂過,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,它像我的心情一樣美麗!
一大早,“鈴噠,鈴噠……”小天才手表的叫聲把我從美夢中叫醒,我懶懶地拿起它,只聽見是余哥的聲音:“郭妹,起床了嗎?我們要去放風(fēng)箏,你去嗎?”我一下起身,回答道:“去去去!”
余哥帶著我和妹妹來到龍江公園前的.廣場上,啊!人真多呀!抬頭望天空,已經(jīng)有好多風(fēng)箏自由自在地在藍(lán)天上飛翔,有的是蜈蚣風(fēng)箏,有的是五彩風(fēng)箏,還有的是金魚風(fēng)箏……各式各樣,美麗極了!有些風(fēng)箏已經(jīng)飛入云朵里,像和自己的同伴捉迷藏。我想,要不是有線牽著,它們一個(gè)個(gè)早就遠(yuǎn)走高飛了吧!
我看著別人的風(fēng)箏著迷了。“郭妹,我們也開始吧!”余哥說。我馬上拿出我們的小豬風(fēng)箏,直接往前跑。不行,風(fēng)箏一下就掉下來。我試了幾次都這樣。余哥走過來告訴我一些放風(fēng)箏的要領(lǐng),我按他說的分工放風(fēng)箏法改變了先前的做法。我拿著小豬風(fēng)箏高高舉起,余哥引線,他用力往前跑了十幾步,說:“放”。我趕忙放開了手中的風(fēng)箏,成功啦!我們的風(fēng)箏飛上了天空,它在高高的天上望著我們微笑。旁邊的妹妹高興地直拍手……
天空中的風(fēng)箏翩翩起舞。我們跑累了,就坐在草地上,和余哥還有妹妹分享從家里帶出來的零食。一群群孩子在廣場上嬉戲打鬧,到處都是歡歌笑語。
放風(fēng)箏真好玩啊!你們放過風(fēng)箏嗎?以后我們一起去好嗎?
放風(fēng)箏作文14
春天來了,我又可以放風(fēng)箏了!
星期六的中午,我一吃完午飯,就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風(fēng)箏。
我們一來到河邊,就看見有許許多多各種各樣的風(fēng)箏:有的像飛機(jī),有的像金魚,有的像動(dòng)畫片里的機(jī)器人,還有的是各種幾何圖形,還有的風(fēng)箏的樣子我從來沒見過,說也說不出來,真是千奇百怪、千姿百態(tài)。這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲的飛著,有的`在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著,仿佛在說:“快來買我吧,我要上天我要上天!”
我來到小攤販的面前,花5元錢買了一個(gè)三角形的風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、青、白、紫七種顏色組成,絢麗多彩,好看極了!
我開始放風(fēng)箏了!我一手拿著線軸,一手拿著風(fēng)箏,向著逆風(fēng)方向跑的時(shí)候,我就把風(fēng)箏拋向空中,不一會(huì)兒風(fēng)箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛,那神情,比我還要得意多呢!可是我想,你再得意,還是我把你送到天空的呀,沒有我,你還在哪兒安靜的呆著呢!風(fēng)箏越飛越高,我手中的線慢慢地放的快完了,就在這個(gè)時(shí)候,風(fēng)小了,一會(huì)兒眼看風(fēng)箏就要落下來了,我把手中的線一收一放,希望風(fēng)箏能夠不掉下來,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,風(fēng)箏最終還是掉了下來。
唉!看來想和大自然作斗爭真難啊!怪不得說,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呢!
放風(fēng)箏作文15
今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,托起風(fēng)箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風(fēng)的聲音,風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心,微風(fēng)蕩漾,風(fēng)箏慢慢地飛上了藍(lán)天。
我接過媽媽手中的線軸,仰望藍(lán)天,天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏愈飛愈高。可是,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風(fēng)箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利,而王夢潔的'風(fēng)箏卻久久飛不上藍(lán)天,她焦急得都要哭了。看著她手忙腳亂的樣子,我便把風(fēng)箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏,風(fēng)箏趁著風(fēng)勢,飛上了藍(lán)天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來。王夢潔很認(rèn)真地聽著。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍(lán)天,歡快地唱著勝利的歌謠。
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