在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的災難的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

災難的作文1

　　2008年5月12日14時28分，在中華民族的歷史上深深烙下難以忘懷的傷痛，四川汶川縣8級特大地震，正震撼著中華民族的心靈，考驗著中華民族的戰斗力，凝聚著一個民族的向心力……鏡頭一：地震發生后，馬健的班上有6名同學未能從教室中撤出。下午救援時，馬健和同學發現了被掩埋在廢墟中的向孝廉，一起施救了幾次，都沒有成功。晚上，他自己冒著大雨，悄悄回到學校，蜷縮著身子鉆進廢墟，用雙手將一塊塊磚頭刨開、運出去，又鉆進去，再鉆出來，匍匐著身體一趟又一趟。

　　手磨破了，腿腳漸漸地不聽使喚，但他沒有放棄。大約四五個小時過去了，雙手血肉模糊的'馬健終于把向孝廉從廢墟里刨了出來。緊接著，他又開始尋找其他幸存者。憑著打火機微小的火光，他看到有兩位同學被水泥板壓住，但沒有大型工具無法營救。他立即趕到尚未倒塌的學生食堂，給他們找來水，幫助兩位同學堅持。鏡頭二：5月12日地震來臨時，作為值周學生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了。快出來，快出來！"熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進教室，將兩位同學搖醒。兩人迅速沖出教室，奔向了操場。

災難的作文2

　　五年級的時候，我們班掀起了飾品熱，每個人的脖子上或手上都有金燦燦的護身符。每當那一片金光照入我眼簾，我便起了嫉妒心，下定決心一定要買一個能閃瞎他們眼睛的護身符。

　　一到家，我就開始大嚷大叫吵著要買護身符，爸爸媽媽見狀，只好無奈地同意了！過了兩天，我的書桌上便出現了一個護身符，我把它戴上試了試，夠亮，夠引人注目，我滿意極了，迫不及待地把它帶去了學校。

　　一到學校，同學們就圍著我，用羨慕的眼光投向我。那一剎那，我感覺自己處身于仙境，無比幸福。突然一種力量把我拖出了夢境，轉頭一看原來是小霸王陳沛楠，他緊緊地抓住我的護身符，把我的脖了勒住，用惡狠狠的口氣說：“你小子，別在大哥面前炫耀，否則我要你好看。”他氣勢驚人，一瞬間，我就從云端掉了下來，原本的驕傲得意消失得無影無蹤，只好收起護身符，俯首稱臣。

　　“鈴——”上課了，體育老師宣布要50米跑，做為一個跑步健將，我立刻熱血沸騰，迫不及待地想比賽了。在跑道上做好預備動作，隨著體育老師的一聲槍響，我們像離弦的箭一樣沖了出去，可在跑的`過程中，護身符像小蛇一樣，從我的衣服里滑了出來，然后左搖右擺，我的臉打得“啪啪”直響，沖到終點線時，我早已鼻青臉腫，迎來了同學們的笑話。我悄悄地把護身符裝進口袋，灰溜溜地走了。

　　攀比之心要不得啊！

災難的作文3

　　今天早上，奶奶跟我說外婆要來我們家，我聽了高興的不得了。

　　上午，我正在看電視，突然聽到外婆在叫我：“珊！”我把手上的遙控器一扔，來不及穿上鞋子，一轉把手，門就開了。頓時，我看見外婆手里提著一大袋東西，外婆把東西放在桌上，我趕緊問外婆：“這個是不是給我買的零食呀！”“是啊，而且還是好東西喲！”外婆回答。我趕緊跑到桌前，打開袋子，里面有4個盒子，我拿起其中的.一個，拿了出來，上面寫著---口服液！我問外婆：“您不說是零食嗎？怎么會是口服液！”外婆說：“這個呀！每天吃兩瓶，這個沒事的時候就喝一瓶，這個不叫零食那叫什么呀？”我被外婆的話弄的哭笑不得。

　　外婆走后，媽媽每天都逼著我喝，口服液的味道怪怪的，可真夠難喝的。中午媽媽從盒子中拿了一瓶口服液讓我喝，還好我準備了一瓶白開水，我用力的吸了一口，再喝了兩大口水，一分鐘沒到，我就把口服液吸光了。后來，我真的不想再喝口服液了，只好每天藏兩瓶，這樣媽媽就以為我喝了，開始我把它藏在了裝衣服的箱子里，過了幾天，媽媽在箱子中找到了口服液。很生氣地對我說：“你以后再也不許藏了，聽見沒有！”我傷心地點了點頭。

　　第二天我還是不想喝，只好把它藏在了我寫作業的抽屜里，沒過多久，竟然又被多管閑事的老爸看見了，又罵了我一頓。

　　第三次……

　　哎呀！誰叫我不長個子呢！到了四年級，還是1米27厘米的個頭。所以，這從天而降的“災難”怕是躲也躲不掉了。

災難的作文4

　　有一天，對人類來說，最可怕的災難出現了。

　　在辦公樓里，有一個人突然向窗外尖叫了起來：“啊，快看外面，這……這是什么，是……是動物！是老虎和狼！”“這……咱們怎么出去呀？”“嗚，咱們今天一定要死在它們手里了！”“嗚……嗚……”辦公室里一時炸開了鍋。

　　“咦，上面那一層為什么著火了？”沒有人知道是一位領導把沒有掐滅的煙頭隨意扔到了地毯上。辦公室里頓時安靜了下來，這時，一位老者打破了安靜：“大家不要驚慌，我已經打火警電話了，消防員馬上到！”不一會，便聽見消防車警鈴“叮咚，叮咚”的響聲。

　　在辦公樓外，一位消防員饒有興趣的看著這一虎一狼，暗暗思索：我怎么把它們都帶進動物園的籠子里呢？它們又是怎么從動物園里跑出來的呢？

　　再看看動物園，管理員正趴在桌子上打瞌睡，全然不知老虎和狼已經把圍桿踢倒，逃出去了。牛和猴子正在想它們究竟要不要逃走。牛想：我想逃走，可是外面找不到那么好吃的東西，怎么辦呢？猴子想，我不想逃走，天下的東西哪有什么比這里的'東西更好吃的呢？

　　如果沒有人一時疏忽把煙頭扔扔在地毯上，如果動物園管理員沒有失職，就不會發生這樣的災難。因此，我呼吁社會上的每一個人都要盡職盡責，從自己做起，從小事做起，共同建造一個和平幸福的大家園。

災難的作文5

　　從一年級開始，看見作家一本本書如此暢銷，我也想要成為作家。成為作家的第一部是多閱讀。所以，我開始大量閱讀。

　　隨著我的眼鏡一幅幅增加，爸爸媽媽也就希望我減少一些閱讀，多做運動。于是，由夢想弄出的災難正式開始了。

　　為了防止閱讀終止，我策劃了三個方案。

　　方案一:將書拎到雜物儲存室里看。但是:十分巧合，我書看得不到幾頁，媽媽進來找東西，我害怕被發現，躲在一個箱子后面，提心吊膽地躲在那兒，|呼|吸都快停止了。雖然媽媽沒發現我，但以后幾天，媽媽天天都去儲物室。結論：雜物儲存室不宜久待。為夢想不放棄，方案二，出動。

　　方案二：寫作業的時候偷偷把書藏在放鍵盤的柜子里，以找草稿紙為借口，偷翻幾頁書。但是:當我看到高潮的時候，爸爸把衣服收回來準備疊好，我只能終止，誰知第二天我的桌子被移到客廳里去了，專門監視我的啊！結論：這次方案只是策劃出錯而已，值得原諒。方案三，本來沒打算用你的.，事到如今，只有一條路了。

　　方案三：晚上睡覺的時候先熄燈，用嘴叼著手電，把書放在枕頭上享受。但是：人始終抵不過可怕的睡蟲，看著看著，我無意中睡著了，第二天早上，手電被口水淹沒了，書被爸媽沒收了。結論：本方案原本完美無缺，都怪我睡相太爛了。

　　看來，第一步就被絆住了啊！做人要堅持，慢慢來吧。

災難的作文6

　　今天下午大約不到3點的樣子，正在辦公室里，突然聽到同事叫我“快點兒出來，地震了！”本來這位同事愛開個玩笑，自己也就沒當回事，只當玩笑。接著另一位同事也叫我，我想這回應該是真的了。從樓上下去，便聽同事們議論剛才發生的事情，并且也在給各個中小學校打電話，通知防范。經過一段時間，終于各個學校都聯系上了，通報了情況，也向教育局安全辦報告了相關情況。

　　各個學校在這件事上，可以說做的相當到位，每個學校都已經在我們通知之前做好了安排：統一讓學生出來教師，呆在空曠的地方，而且有老師專門負責，秩序井然。一切發生的那么突然，然而一切似乎又做的那么到位。此時，也許是給我們上一堂現實版安全課的最佳時機，盡管我們并不想在這種環境下“學習”。

　　在通知完各校后，我便馬上上網查了一下，好家伙，全國好多地方都發生了，震中好象在四川汶川縣7.8級，而且波及了全國多個省市，甚至于影響到泰國曼谷。如此大規模的震動，實屬罕見，原因為何，還不知道。

　　不過，這件事中大家表現出來的“素質”卻相當高，比如我們各校便是一個很好的例子，大家都在有秩序的組織，這對于今后防災確實提供了一個很好的'參考，如果給這次“災難”中各校的表現打分的話，應該都是10分。

　　這是一次考驗，一次沒有通知便來臨的考驗，大家都經住了考驗！可喜可賀！

　　不求最好，但求更好！

災難的作文7

　　聽了這個名字，你一定會想：廚房里會有什么“災難”啊？別急別急，請聽我一一道來吧！

　　在我十歲的一天，我媽媽帶回來一盒菜放在廚房里，說餓的時候可以吃。可是過了一天后……

　　第二天晚上，媽媽開會去了，我爸爸只得親自下廚，可他走到廚房門口時就停住了腳步。看爸爸沒進去我懷著好奇心走過去，嚇了一跳，啊，地板上爬滿了一只只惡心的蟑螂，看到這一幕，我的第一反應就是：快點把殺蟲劑拿來！我跑到儲物柜邊拿起殺蟲劑就往廚房噴，爸爸見了，急忙阻止，說：“你看電視去吧，這東西萬一不小心噴到眼睛里不好，還是我來吧。”我把殺蟲劑給了爸爸，心想：看電視還是看這個好玩，我偷偷看著吧。我便裝著去看電視，又回到了爸爸背后。

　　爸爸拿著殺蟲劑，先把地板上的蟑螂解決掉，然后就往墻上噴，但是為了不噴到柜子里，所以他非常小心。在我看來全部殺完時，爸爸手里那瓶殺蟲劑也用完了，但他還要我再拿一瓶，雖然我不知道他要干什么，可我還是幫他拿來了。

　　我看見爸爸拿起那瓶殺蟲劑，往冰箱、微波爐底下等小地方噴了點，他告訴我：“因為蟑螂一般都住在這種小地方，所以我要滅了他們的‘家’。”后來，我們發現在柜子里探出一只蟑螂，便打開柜門，往里一看，不堪入目啊，都是蟑螂！原來禍根是媽媽帶回來的.那盒菜，放在柜子這種不通氣的地方，一天就長蟲了…...

　　聽到這兒，你總知道是什么災難了吧？

災難的作文8

　　4月20日，小海龜貴貴正走在去商店的路上，突然它看到一片巨大的黑色油狀東西漂了過來。貴貴迅速趕回去告訴他的爸爸媽媽和所有的朋友。然后，他們很快做出了決定：貴貴和他最好的朋友菲菲一起把這個壞消息告訴整個海生家園。

　　貴貴和菲菲一邊游一邊喊：“快點離開這個地方！如果我們留下來不走，那一片黑色的東西會殺了我們！為了躲開這場災難，一定要向德克薩斯州邊界的`方向游！”貴貴和菲菲碰見了一只年老的海馬，老海馬因為生病了，所以游得很慢。貴貴和菲菲架起老海馬迅速向西游去。

　　在游向德克薩斯州邊界的途中，他們遇到了蝦朋友，蟹朋友，還有海豚朋友。貴貴和菲菲不停地告訴大家石油泄漏的消息，越來越多的海洋生物加入了逃離災難的隊伍。

　　經過八天不停地游泳，他們終于在德克薩斯州附近一片清潔的海域停了下在發生石油泄漏五個月之后，貴貴和菲菲才返回到他們原來的海生家園。他們的家園已被黑色的石油浸透了。

　　他們的校園、操場、醫院和許多建筑物都倒塌了。他們感到很難過，泄漏的石油毀了他們的家園和生活。貴貴和菲菲馬上意識到，要自己動手清理泄漏的石油，重建家園。

　　他們不再離開，因為他們太愛自己的家園了。貴貴、菲菲和其他海龜一起，討論、制定了一個海生家園重建計劃。

　　他們希望靠自己的努力，讓家園變得更清潔、更美麗。

災難的作文9

　　很久很久以前，在一個可愛的小山村里，有一個秘密基地，叫做“童話王國”。在這里居住的都是一些小矮人。他們是一群活潑、善良的矮人家族。國王是美麗的女王，為人親和。居民們不知有多么喜歡她。

　　可是卻在這一天發生了一件不同尋常的事情，他們那敬愛的女王陛下不見了！好多人在猜測著，可是都不對。就女王消失的的二天的時候，一個名叫薇薇的女巫出現在童話王國。薇薇用她那丑惡的嘴臉說道：“矮人們，我告訴你們，你們敬愛的女王在我的'溫馨小屋里。如要就她，必須獻出你們的藍寶石，否則哼哼！”接著，薇薇便帶這她那張丑陋的嘴臉離開了童話王國。

　　這下啊！矮人們開始急躁了起來，不過幸虧有王國的宰相平復了這場鬧局。

　　只見宰相緊皺眉頭的用他那獨特的聲音緩慢的說道：“各位子民們，不要慌亂， 請聽我的計劃，好嗎？我親愛的子民們！”“是，我尊敬的宰相！”矮人們異口同聲的說道。“好的，請聽：我們把藍寶石給微微女巫。”“為什么，那乃是我們童話王國的寶物啊！宰相，請三思！請三思啊！”“哦，天啊。這位子民，不要著急，請聽我說完。不錯，我們是把藍寶石給薇薇女巫，可是我們是誰啊，一群活潑、可愛、聰明的矮人家族啊！我們無所不能，我們不畏困難！我們可以先給藍寶石，再偷回來啊！對吧！”“宰相聰明，宰相聰明！”

　　接著，矮人家族們，不僅救出了女王，還偷回了寶物，從此，過上了幸福美滿的生活……

災難的作文10

　　紅薯有災難？沒錯，你沒聽錯，董家紅薯園的確經歷了一場“災難”,你想知道是什么嗎？接著往下看吧!

　　今天上午，老師帶我們去紅薯園“探險”。下車后，我迫不及待地東看看，西瞧瞧。我跟著老師，不一會兒，便到達了目的地。

　　紅薯園里已經有許多人在挖了！我連忙催促老師快一點分地方，生怕他們把紅薯全部挖完，不給我們留一點。

　　等一切準備好了，我便以迅雷不及掩耳之勢立刻沖了出去，可剛一出去，便摔了個“四腳朝天”，我怒氣沖沖地轉過頭，沒想到，因禍得福，誤打誤撞地被一個紅薯絆倒了，這可真是“踏破鐵鞋無覓處得來全不費功夫”啊！我憑借著我多年挖紅薯的經驗，左鏟鏟，右刨刨。然后，等土都松的差不多的時候，我找準位置，用力一鏟，一撬，一塊大紅薯就被我從土中“解放”出來了。那么大的紅薯，夠我吃幾頓了，心里滿滿的'成就感。之后，我又根據經驗繼續尋找獵物。

　　過了一會兒，我們的紅薯便堆成了一座小山，大家都準備烤紅薯了。于是，組長便開始分工了：兩人搬磚，兩人拾柴，兩人挖坑。可過了一會兒，卻發現坑挖寬了。沒辦法，只好卷土重來，可剛干到一半，老師說該回去了。唉！烤紅薯只能變成了我們的遺憾。

　　來時簡單回時難。我們個個都很貪心，把紅薯硬塞進了包里，走的簡直比蝸牛還慢……

　　通過這次活動課，我明白了勞動之后的果實是最甜的。同時也感受到了“粒粒皆辛苦”的含義。

災難的作文11

　　風斂陰霾，愁云慘淡。天崩般的轟鳴驚起江水泛濫；暴雪埋新年，鄉音遭隔斷。江南不眠雪，南災北救援。這是中國災難重重的一年，當災難來襲的時候，勇敢的中國人，永遠在一起。

　　當災難來襲的時候，強烈的地震撼動了巴蜀大地。房屋成為廢墟，莊稼化為荒地，慘叫聲劃破了寂靜的風，而瓦礫中卻滲透著愛的奇跡。師愛無涯，教師譚千秋舍命救學生，將師愛譜為生命壯歌；母愛無邊，偉大的母親用身體庇護住愛子，將母愛化為生命奇跡。在一線搶救的士兵晝夜奔忙，為的是在第一時間拯救更多的生命。我們的溫總理不顧余震的危險來到漢川，為的是給災民們重燃生的希望。災難的'無情喚醒了有情的人民，堅強是他們不朽的盔甲，他們用堅強守護這片土地。

　　當災難來襲的時候，泛濫的滸苔染綠了青島的海灣。一望無際的碧綠充斥在海面，突然臨頭的災難考驗著人民的力量。官兵群眾齊動員，打撈滸苔勇爭先。上到80歲老人，下到剛學會走路的孩子，為了能順利辦好奧帆賽，碧海岸邊的人們不畏風吹日曬，不畏風大浪急，用自己不眠不休的勞苦換回了湛藍的海水。災難的突襲催化了人民愛國的能量，團結是他們不滅的力量，他們用執著感化了這片海洋。

　　當災難來襲的時候，我們約定不放棄。當災難來襲的時候，我們注定不分離。無視天崩地裂的聲音，忘記痛苦掙扎的表情，會有天使撕開陰云讓天空重現光明。當災難來襲的時候，勇敢的中國人，將永遠在一起!

災難的作文12

　　小朋友們，你們都聽說過豬八戒吃西瓜的故事吧！今天我再給你們講個吃西瓜的故事，不過故事的主角不是豬八戒，而是我。

　　那是個悶熱的夏天的夜晚，我剛做完作業從房間出來，媽媽就像變魔術似的拿出一圓圓的大西瓜，沖著我和爸爸說：“咱們開個西瓜會吧！”哈，媽媽上街竟帶回個“寶貝”，我真高興。媽媽共切了八塊西瓜，我抓起一塊就咬，哇！好沙好甜的瓜瓤呀！當我拿起第二塊的時候，眼睛還一邊瞅著桌上那兩塊，可是爸爸卻不讓我吃第三塊西瓜了，媽媽：“說剛吃完飯肚子還飽著呢，留兩塊明天再吃吧。”

　　可是我肚里的.“饞蟲”發作了，心想：要是還能再吃一塊那才真過癮呢！

　　我的“夢想”在爸爸媽媽們睡著的時候實現了。我躡手躡腳地來廚房，抓起兩塊大西瓜就趕緊回到小房間里，輕輕地啃就像沒牙老婆婆啃豆腐，生怕弄出一點點聲音吵醒爸爸媽媽。就這樣，兩片大西瓜被我消滅了，吃完了，我一站起身，我打了趔趄，唉！撐死我了，該睡了我心里想。

　　可我怎么睡得著呢？多脹多難受的肚子呀！我摸摸這大氣球的肚子，后悔莫及，唉！這站也不是坐也不是，我該怎么辦呢？想到氣爆炸的情景，我嚇出一身冷汗，趕緊在房間里走來走去，希望西瓜早些消化掉。

　　腳步聲驚動了媽媽，媽媽起來時，我第一句是：“媽媽有沒有瀉藥？”“你干嘛？”媽媽揉揉惺松的眼睛問。媽媽來到我的房間，看到地下的西瓜籽，什么都明白了。她哭笑不得地一點我的腦門說：“你呀你……”隨后給我找來兩顆瀉藥，吃完了我不知道上了多少次廁所我才輕松了。

　　我真后悔呀！

災難的作文13

　　這個星期五，我們的文藝小組進行了一年一次的重新組合，就是這次組合，給我們的“洋芋”組合帶來了巨大的“災難”，“奇緣寶貝”要一口氣把我們給吞并了。

　　奇緣寶貝VS洋芋

　　其實，我們也都是第一次重新組合。在語文活動課上，李老師讓我們組合，這時“奇緣寶貝”組合打起了我們小組的壞主意，想強迫我們與他們組合，但是又怕李老師不同意六個人為一組，于是“奇緣寶貝”組合的隊長盧雨隨大膽地去問李老師，呵！李老師居然同意了，這下他們欣喜若狂，一下子把我和楊叔陽還有歐川拉到一邊來，要我們加入他們小組，我想也不想一下就回答道：“不行！”這下他們生氣了，隊員李爍婧和胡曦月與隊長盧雨隨一起跑來勸我們，要我們同意才肯放手，我和楊叔陽堅決不同意，只有歐川一人不作聲，下課了，我們還在奮力“拼搏”中。

　　“洋芋”敗陣只能自認倒霉

　　經過激烈的“打拼”，我們不行了，只有同意。接下來該倒霉了，起一個什么名字好呢？我左思右想。什么“洋芋寶貝”、“奇緣洋芋”的名字都不好，最后不知誰說了一個名字——“蘿卜洋芋派”，大家一聽都十分贊同，我也無話可說，下面的.口號都十分沾有女孩子氣。“哎！”別人一定會笑我們的，我的面子往哪兒擱啊！

　　將來

　　重新組合后，表演時同學們會怎樣看我們呢？李老師會不會說我們人數太多了呢？無數個為什么在我的腦海中閃現出來，這樣下去我們只好聽女生的了，再也沒有自由發揮的余地了，希望我們“洋芋”組合的創新精神永駐人間，我們要創新、再創新，這樣別的班就趕不上我們了。

　　尾聲

　　李老師您能給我們一個權利嗎？就是我們可以不要合并，因為這一切都是被逼無耐。

災難的作文14

　　一天早上，我在電視上看了一個有關人類自然災害的紀錄片，片子里我看到許多無辜的生命在自然災害中離開人世，無數的家庭從此陷入了痛苦的深淵，留給親人無盡的傷痛……看著看著，忍不住的眼淚奪眶而出。看完后，我突然產生了一個想法，為什么不能制造一個災難避險器呢？有了一個這樣的機器，人類不就可以逃離自然災害，不再遭受妻離子散的痛苦了嗎？

　　災難避險器應該是半球形的，因為球形的頂能更有效地分散來自外界的壓力。用那種既堅固又輕巧的材料制成，最好可以壓縮，不用時收起來，需要時再打開。外殼要有三層，有密封防護層、耐溫隔熱層以及減震層，這樣不管是地震，還是海嘯、火災都可以使用。避險器使用節能環保的動力驅動系統，遇到洪水時，可自行打開產生浮力浮出水面。同時還安裝有導航探測系統，可自動向陸地靠近。災難避險器的這些結構使它具有耐撞擊、易攜帶、不會傾覆，既防火隔熱又沉不了、燒不壞的特點。

　　半球形的外觀還使得避險器的容量更大，可進入三到五人，方便家庭使用。災難避險器內配備有求救報警器、制氧裝備、通訊設施，還儲備有能供人食用至少一周的食品和飲用水等，用來延續生命，延長等待救援的時間。當地震、海嘯、火災、泥石流等自然災害發生時，如果不能及時逃離，我們就可選擇使用災難避險器。一旦進入災難避險器，我們就可以利用避險器的這些功能，或緊急逃離；或暫時躲避，向外界求救，耐心等待救援。這樣，我們的'生命就會得到更有效的安全保障。

　　這就是我所設想的災難避險器，希望在未來能給大家帶來安全的生活。我熱切地期待著它的早日誕生！

災難的作文15

　　五一放假的這幾天，媽媽每天拿著她的手機看個不停，不是微信聊天，就是看連續劇。這一天，就因為太專注于聊天了，差點闖出了大禍。

　　星期天下午，媽媽在準備晚餐，我在房間里做作業。突然，“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲響了起來。客廳里傳來了“嗒，嗒，嗒”的腳步聲，一定是媽媽從廚房里飛奔出來拿手機了。過了一會兒，“咦，哪來的焦味？”我想應該是樓下的鄰居燒菜吧，我的鼻子可真靈啊！這個應該是個新手吧，菜都燒焦了，我都可能燒得比他好。可是，這味道怎么越來越濃了？“不對呀，怎么有煙進來了，”我百思不得其解。忽然，我想到了一種可能：不會是我家的廚房著火了吧？我馬上沖了出來，煙撲面而來，去廚房一看，還好沒有著火，只有菜燒焦了。我趕緊把火關了，心里叫道：好險、好險！

　　我心有余悸的.從廚房出來，正想著媽媽去哪了呢？這時傳來了媽媽的笑聲，我循聲找過去，原來媽媽在陽臺上跟小姐妹聊的正開心呢，早把正在煮的菜忘得一干二凈了。我大叫一起：“老媽！”媽媽還不解地看著我，問我怎么了。“菜都燒糊啦！”老媽大叫一起：“我的菜啊！”晚上我們啃著面包開批評大會，老爸一臉嚴肅地說：“做事情不能馬馬虎虎，要認真仔細，尤其是不能邊玩手機邊做事，凡事都要有個度。”我弱弱地說了一聲“學習是不是也要有個度啊。”老爸老媽異口同聲地說：“不行！”

　　不管做任何事都要有個度（除了學習），不然的話，有可能會造成不可相像的后果。

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