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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的跳蚤市場作文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤市場作文1
“清倉大甩賣，走過路過不要錯過。”今天的語塵熱鬧非凡，你想知道是干什么嗎？
原來今天我們要當(dāng)小推銷員去賣東西啦！進了教室，老師就給我們講了規(guī)則，嘰哩呱啦地講了半天，好多同學(xué)都等得不耐煩了，好像是想快點把所有東西都賣出去。講完規(guī)則后，我們就選了公司的總經(jīng)理和成員，然后拿出卡紙做了有趣的店鋪名稱，東西擺好后，熱鬧的跳蚤市場就開市了。
一開始教室里很安靜，不一會兒，走進來了兩位小姐姐，她們朝我們這邊走了過來，一位小姐姐看中了一個可愛的粉色小豬，她抱起來左看看右看看，才問：“這只小豬多少錢呀？”“十元錢。”我說，小姐姐溫柔說：“便宜一點嘛，五元錢行不行？”我一本正經(jīng)地說：“小姐姐，不能便宜了，你看你這么漂亮，還那么喜歡它，要不便宜一點，八元賣給你吧。”“五元你就賣給我吧。”她求著我說。“不行，真不能便宜了！”她只好失望地走了。我也有些失望，讓人沒想到的是，過了幾分鐘，小姐姐又拿著七元錢跑到我面前，說：“七元錢賣給我吧。”我想了想，同意了，我接過錢時，心里美滋滋的，別提有多么開心了！后面的生意，我有成功的，也有失敗的。
活動結(jié)束后，我們公司賣的東西是最多的.，我們開心極了！我數(shù)了數(shù)錢，總共加起來比原先的錢還多，我更加開心了。這次我很高興，同時也體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦。以后我一定要多加體諒他們，為他們做一些力所能及的家務(wù)事。
跳蚤市場作文2
今天下午第三節(jié)課，我們六年級的專屬活動：跳蚤市場已降臨。但這有趣嗎？這好玩嗎？它快樂嗎？即將揭曉。
在第三節(jié)課開始了，我們的活動也就開始了。我們先讓一些人去看家，讓一些人去買，我當(dāng)然先去逛了。我一直向前走，走到大松樹下，去挑選我最喜歡的書。先讓我看見的一本書，就是那本厚厚的，寬寬的武俠小說。卻只賣十元，我決定把它買下來，然而，又有一本沈石溪的動物小說，也是十元，我看這些券都很貴，就如同真的錢，我對它們真是戀戀不舍呀，我剛才的'十元剛給出去，就心如刀割。現(xiàn)在我又有一絲不想買的情愿。但我只能狠下心，去買了。就這樣，二十塊錢沒了。但他給了我一個槍，但給了我槍又有什么用。但我也覺得，這樣做交易挺有趣的。我就繼續(xù)埋頭去找書。
再繼續(xù)往前走，我看到了《魯賓遜漂流記》我就問價格。這位“商人”說的價格，讓我非常震驚。沒想到，這么好的一本書，只需要三元，我都要吐血。我管不了這么多了，怕別人給我搶了，就直接買了它。
剩下的我不買了，就在家里賣書。我剛一到，就開始拉人，搞活動，一下子賣出四本書，我感覺自己爆表了，我趕緊把這些錢給了張盛羽。心里別提多高興了。之后，來的人少了，侯曉陽來找我了。
他對我說，能賣給他一本書嗎，我讓他自己選，他卻選了我的武俠小說，然而用十元交換。我思索了一下，反正我也看過一半了，不如給他吧，就和他做了交易。
跳蚤市場，讓我覺得有趣，讓我感到好玩，然而，也是他讓我感到快樂。
跳蚤市場作文3
今天下午作文課后，武老師告訴同學(xué)們，操場上舉行了跳蚤市場活動。聽到這個消息同學(xué)們興奮不已，有的同學(xué)開始紛紛議論起來——哎！你說買什么好？樓下會是什么樣子呢……
下了樓，只見眼前人頭攢動，熱鬧非凡，我想：他們會賣些什么東西？價格會不會高？我慢慢走進人群。”哎！你買不買？“”這個多少錢？“吵鬧聲一直在我耳朵旁”嗡嗡“地響，這時一個小女孩拿著一本《故事大全》對我說："大姐姐，你買不買？"我問：“這本多少錢？”“三元。”我想：這么好的書才要三元，真便宜！我對小女孩說：“我剛來，轉(zhuǎn)一圈再來買。”我走到一個小攤位面前一眼看中一個計時器。它是粉紅色的，我問那個“攤主”說：“這個計時器多少錢？”“攤主”說：“四元，我買的時候要十元呢！”可是我怕媽媽不同意，做思想斗爭后還是決定不買了。我依依不舍的.離開了個計時器。這時，一個抱著布娃娃的小女孩闖入我的視線：“降價了，降價了！只要十五元！只要十五元！”我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了那個布娃娃，我估計小女孩買的時候肯定很貴，因為它很大，里面骨架是用陶瓷做的，外面的衣服是用布做的，最后他們班老師要回班時，她居然又喊道：“因要回班只要五元！只要五元！”過了半天沒人來買，她只好抱著布娃娃悻悻地回了班。這時我走到一個攤位上看到一張白紙上用彩色印刷體寫著：走過路過千萬不要錯過！想起以前去超市買肉的時候，賣肉的服務(wù)生曾經(jīng)說過這句話。我看到有許多班已經(jīng)收拾賣品回班了。
這次跳蚤市場真有趣，如果讓五，六年級的同學(xué)來賣。，一至四年級的同學(xué)來買那將會是什么樣子呢？我期待著學(xué)校在舉辦一次類似的活動。
跳蚤市場作文4
今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校里舉行了一年一度的“跳蚤市場”，這可是我們鍛煉的好機會。
一到學(xué)校，我們就開始布置我們的攤位。大家先把桌子移到走廊里，再把帶來的`商品擺在桌子上，有蘆薈汁、手鏈、樂高玩具、文具……
我正欣賞著其他小組的物品，突然一個留著齊耳短發(fā)的小妹妹走過來，拿著項鏈問：“姐姐，這個多少錢？”我心想：有生意上門啦！這可是我的第一筆生意，可不能讓這樁生意白白溜走。于是，我回答說：“10元。”小妹妹懇求道：“姐姐，能不能便宜點呀？”我堅決地?fù)u了搖頭：“你看這項鏈做工這么精致，構(gòu)思這么新奇，你錯過了很可惜的。”。她沉思了一會兒，做出了決定：“好，我要了！”我欣喜若狂，高興地接過10元錢。
不一會兒，我?guī)淼奈锲泛芸於假u完了。我拿著錢，打算去買一些自己需要的東西。忽然一套精致的小茶杯進入了我的眼簾：托盤上有小巧玲瓏的金色花紋，潔白的杯壁上雕刻著一條龍和一條鳳，我把它捧在手心里，愛不釋手。同學(xué)見了，問道：“喜歡不？”我問道：“多少錢啊？”蔡雪梅回答：“5元。”我正準(zhǔn)備掏錢買下，突然想到：我還個價，也許不用這個價格就買來了，不試試怎么知道呢？于是脫口而出：“3元。”那同學(xué)聽到我的報價，呆了一下，說道：“太便宜了吧！要不，4元？”我一聽她的口氣有點猶豫，就加重了語氣說：“3元？賣不賣？賣我就要了，不賣，我找別的東西去。”攤主看我態(tài)度堅決，大概又不想錯過我的這筆生意，咬咬牙同意了。最后我以3元的超低價格把杯子買到了手。
這次的“跳蚤市場”，我收獲頗豐。
跳蚤市場作文5
今天下午我來學(xué)校時走得異常快，好像有一個久違的朋友在學(xué)校等著我，你知道為什么嗎？那當(dāng)然是因為我們下午要舉行跳蚤市場嘍！
一到班級里，我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始布置桌面，好不容易都擺好了，這時我才有時間去看別人的攤子，可這不看不知道，一看嚇一跳，別人的攤子都是玩具車，布偶擺設(shè)什么的應(yīng)有盡有，而我們的除了布偶就是一支筆，一個積木。和別人相比較，我們的物品數(shù)量、種類都比別人少，看來我們這次是必輸無疑了，看著其他人笑得那么開心，想必是賣的東西很好吧，現(xiàn)在我只能懷著不安的心情開始擺攤了。
老師終于宣布游戲開始了，大家都不約而同地沖出自己的座位，開始搶購自己心愛的物品，教室里霎時變得嘈雜起來，有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發(fā)出“叮叮”的聲音，潘啟正甚至把鍋當(dāng)鑼來敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人群間，時而挑選自己喜歡的物品，時而賣自己組的'東西，當(dāng)自己挑夠了的時候，我回到自己的座位上，卻發(fā)現(xiàn)自己組還有幾個東西沒有賣出去，這時別的組都賣的差不多了，而我們卻還有，于是我開始叫賣，“快來買呀！快來買呀！買一送一呀！”有顧客走過來時就問他“你要買嗎？”有了叫賣聲，這些東西就像施了魔法一樣，不一會兒就只剩一個小娃娃和一個跳繩了，小娃娃還好，可是跳繩實在賣不出去，我靈機一動，于是當(dāng)有人買了小娃娃的時候，就把跳繩當(dāng)成贈品送給了他，這樣我們就算賣完了，我們趕緊興沖沖地去向老師匯報。結(jié)果我們還得了第二名呢！匯報完后我興奮地數(shù)了數(shù)錢，哇！一共賺了9元錢，看著用自己的勞動換來的錢，我的內(nèi)心不由得添了一份喜悅。
跳蚤市場作文6
“太好了！太好了!”教室里傳出了一陣陣歡呼聲。咦？怎么了？哦，原來要舉行跳蚤書市了。
同學(xué)們一陣風(fēng)般地沖向買書區(qū)，只見那里人流如潮,吵鬧聲如同交響樂一般。
我扯開嗓子大聲喊叫：“買書了，買書了，買了包賺！”我一聲聲熱情的呼喚，終于引來了一位一年級的小朋友。
見來了一條大魚，我心中暗自高興，差點蹦了起來。她拿起一本書，翻了翻，問：“這本書多少元？”
我鄭重地說：“算你眼光好，這本書可是一本不可多得的好書，你是我的'第一個顧客，收你20元。”
她信以為真，掏出了一張20元給了我。
我高興極了，立馬把錢收進了包里，生怕被別人偷了。隨即把這個好消息告訴了周圍擺攤的同學(xué)，惹得他們好一陣羨慕。
可是，這樣的好運并不是次次都有。一位大哥哥在我的攤位前站住了腳。哈哈！又有一條大魚上鉤了。他在我的書上掃視了一遍，忽然他的目光在《十萬個為什么》上停住了。嗯，有戲！我便見機行事，向他使出對付一年級小孩的招數(shù)，但他畢竟是大孩子，小孩的招數(shù)是無效的。
這位大哥哥真棘手，他竟然跟我討價還價：
“便宜點，10元我包了！”
“不行！你不買就算，賣給別人！”
“好吧，10元就10元。”
就這樣，在我的三寸不爛之舌下，又賺了10元。
憑著我的叫賣技巧，我又賣出了幾本書。
跳蚤書市快要結(jié)束了，我盤點自己的收獲，嗯，還不錯，一共賣了50十多元錢。今天的老板當(dāng)?shù)谜媸沁^癮啊，不過我也感覺到做老板還是不容易的。
跳蚤市場作文7
跳蚤市場是我連夢里都想嘗試一番的大作。這個機會終于在今年的六一兒童節(jié)來臨了——我們學(xué)校四年級組織了跳蚤市場。聽到這個消息，我興奮了好幾天，在夢里都笑醒了。
六一節(jié)那天，我?guī)Я撕芏嗤婢摺椘贰⑽木摺辉鐏淼綄W(xué)校，急切盼望著活動開始。老師終于來到教室，給了我們祝賀，之后講了些什么我都沒有聽進去。只是聽見了老師最后說：“大家可以去小操場大顯身手了!”我就帶著物品狂奔下樓。還遭老師一眼批評的目光呢!不過這一點也沒有減少我的好心情。
我先找了一個大家必經(jīng)的路口作為攤位點，放好報紙，擺放好物件。看看邊上的同學(xué)，真是什么東西都有：文具、玩具、還有讓人叫絕的是有仙草、雪碧等飲料。他們的生意還是最火爆的呢!由于天氣炎熱，他們的雪碧5角錢一小杯，1元錢一大杯，生意是絡(luò)繹不絕。
我迅速地把攤位移到飲料邊上，重新擺放了我的物品。文具整齊的排列，飾品擺成心字形，其他物品也各有形狀，吸引顧客的'眼球。然后我也到飲料區(qū)買了一小杯雪碧，和那些和飲料的人一起交談，把會題引導(dǎo)到我的攤位上。
果然，很多人都到我的攤位溜達(dá)看貨了。不一會我的物品就賣得差不多了。
這個六一節(jié)真是令人難忘，更讓我明白了：要想做好一件事情，不但要去嘗試，更需要用心。
跳蚤市場作文8
一年一度的跳蚤市場又開始了，咱班張老師裝備齊全，秘密武器優(yōu)惠劵，消暑法寶——冰棍。廣告牌，還有蜘蛛俠、孫悟空、關(guān)公、解放軍人物活招牌，吸引同學(xué)們眼球的東西應(yīng)有盡有，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
終于開始了，同學(xué)們迫不及待一把抓起錢沖向操場，咱們班生意那可是格外火爆，開場“必殺”冰棍大甩賣，同學(xué)們一窩蜂，如巨浪般的涌過來，擠得水泄不通，排成了一條巨大的長龍，分分鐘的時間冰棍一掃而空。這只是一個開始，蜘蛛俠、孫悟空、關(guān)公、解放軍各種“大俠”放聲叫賣，同學(xué)們就像被線牽過來似的，紛紛擠在一起，搶個不停，咱們班收錢收到手都抽筋了，生意火爆極了！
書本、蝴蝶結(jié)、玩具、布娃娃……讓人眼花繚亂，把同學(xué)們都吸引住了，這里搶一個，那里抓一個，到咱們班買東西的人真是不計其數(shù)，商品幾乎被搶光了，再看看別人班，沒幾件賣出去的，人也少得可憐。
我到別人班逛了逛，發(fā)現(xiàn)沒幾樣可買的'物品，令我印象最深的是四（3）班。畫著一個怪模怪樣的大白，還自稱是什么“永旺”讓人捧腹大笑的是還有什么賣衣服的，真是奇葩！其他幾乎都是一些幼兒玩具，書，卡片……把四（3）班和咱們班對比，我覺得還是張老師聰明，點子多。
再回到咱們班，商品幾乎只剩下幾本書，真是圓滿大豐收啊！哈哈！我雖然沒買到什么物品，但也十分開心，期待來年的跳蚤市場會更加有趣，好玩。
跳蚤市場作文9
星期天的下午，小荷作文正在舉行了“跳蚤市場”的活動。
走進小荷作文，只見里面彩旗飄飄，人山人海，熱鬧極了。走進教室，只聽有許多人在討論，有的說：“我?guī)Я诉@么多的東西，能全部賣完嗎？”還有的人說：“別人帶那么多的東西，我卻只帶了這么少，我掙的錢一定會很少的。”還有的人說：“這可是我第一次賣東西，能成功嗎？”我從書包里拿出一塊布，鋪在地上，再拿出物品，整整齊齊地擺在了布上。
活動開始了，我等了很久，竟然沒有一個顧客來，終于，有一個顧客看中了一樣?xùn)|西，說：“這一本書多少錢？”我高興地說：“這本書五元。”顧客又說：“能不能便宜點，四元賣不賣？”我又說道：“這本書是新版的.，而且還是限量版，原價明明是二十元，這可是最低價了，不買就算了。”顧客想也不想就走了。我想：這可是一個難得的機會呀，可絕對不能錯過呀！我連忙跑過去，拉住了那位顧客，說：“好吧！四元錢賣給你吧！”那位顧客急急忙忙地把錢掏出來給了我，高高興興地走了，就這樣，我把我第一個物品賣了出去。
活動快結(jié)束了，有的同學(xué)正在數(shù)錢，“三十、三十一、三十二……”好像賣了很多東西；還有的同學(xué)愁眉苦臉，應(yīng)該只賣出了幾件物品吧！
跳蚤市場還在進行著，我們的笑聲環(huán)繞著整個樓房……
跳蚤市場作文10
盼望著，盼望著，跳蚤市場終于要開始了。這次的跳蚤市場是我從未經(jīng)歷過的，雖然我以前也參加過幾次，那以前都是買各種的東西，可以買，可以換，可這次不同，這次交易的，是圖書，這場知識的文化盛宴，怎能不是我激動呢？
我把所有的圖書分好類，定好價，準(zhǔn)備開始售賣。隨著主任的一聲令下，同學(xué)們像脫韁的野馬，奔向各個攤位。
我的第一個任務(wù)，是要考察“市場”，看看價位在多少，這次與我同行的，是我們組的二號——郝洋。我們轉(zhuǎn)變了個個攤位，發(fā)現(xiàn)價格都不是很貴，在5~10元不等。我們將市場調(diào)查告訴了買書的'王詩堯，可王詩堯絲毫不減價，仍舊15元一本《哈利波特》，書賣得很搶手，有很多人都想要，可都猶豫不決，最后一本書，被一個13班的女生拿走了。就這樣，我們掙到了我們的“第一桶金”——80多元。我將我們書攤上的一本好書——《美國語文》第一時間搶了下來，詩堯還是看在我們同學(xué)的面子上，11元賣給了我。我又去其他的攤位，以7元的價格買了一本嶄新的《老人與海》。
然后就由我來“接班”了，我也是將價錢提的很高，要的人也不少，都與我談價，可我一分也沒有減，書還是賣得很“兇”，不一會兒，就剩下了幾本書了，這幾本書都不好賣，不是大家都有，就是破破爛爛，沒有幾個人愿意買。我在攤位上一面讀書，一面賣書，讀了老半天，也沒有人來買。
郝洋又出去采購了幾本書，拿回來賣，這些賣得不錯，到了最后也沒有賣出幾本。
我們賺到了很多錢，這讓我們享受到了讀書的快樂，也知道了大人們掙錢的辛苦。
跳蚤市場作文11
海洋城是我和弟弟最喜愛的地方了，因為在那里我當(dāng)了一天的老板。
5月1日的一天，我和弟弟喜出望外地來到海洋城，因為在那里我們就可以賣東西了，我們拎著大包小包的東西來到“集市”――跳蚤市場。可是那“集市”的門還是關(guān)著的，等了好一會大門開了，那些孩子們像小魚一樣魚貫而進，我也鉆了進去在門口開了一個“小店”又拿出我招客的工具――吉他，彈起了《友誼地久天長》。可是令我萬萬沒想到的是我賣唱竟沒有招來許多客人，我就放棄了賣唱，開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村就沒有這個店！虧本價！虧本價！”我的嗓子都要喊啞了，可還是沒人來買。過了一個“漫長的夏季”一樣，我感到很無聊，又過了一會兒我看到了希望，一位這阿姨買了一個小坦克，我們得到了三塊錢，我高興極了，又過了一會，我的支援來了，妹妹也拿了一大包東西來了，放在我邊上和我一起擺起了攤，我們的生意越來越好了，一下子賣了十幾元錢。后來，我們開始分工，先是妹妹去買東西，然后是我去，跳蚤市場將要結(jié)束時，妹妹、媽媽、弟弟回到我的'“小店”來了，她們的手里拿著好多東西，我想：真拿她們沒辦法，我估計他們買的東西一定比我賣的還要多。后來我們就依依不舍的回家了。
就這樣，我就當(dāng)了一天的老板，雖然嗓子痛，沒賣出很多東西，但是我還是十分得高興，因為我大膽的吆喝了、賣唱了，這次跳蚤市場使我開心、使我快樂、使我受益匪淺。
跳蚤市場作文12
今天我懷著無比喜悅的心情參加了金筆跳蚤市場活動，我想我一定要發(fā)揮我的聰明才智把我的東西都賣出去。
我們準(zhǔn)備了許多的東西，下午兩點多人差不多已經(jīng)到齊了。活動開始了，我們各自尋找著自己的攤位，過了一會兒我們有的在守著自己的`攤位，有的在別人的攤位上買東西，還有的大聲叫賣著自己的商品，我們攤位才把東西擺出來，就有一位小男孩兒來到我們攤位上，他看看這看看那。最終他看上了我的玩具恐龍，他問：“這個玩具恐龍多少元？”“校幣50個。”我興奮地說道。小男孩先是一愣，然后干脆利落地給出了校幣，我接過校幣，心中還有一點小歡喜呢！
時間一點一點的過去，很快活動就要結(jié)束了，而我們的東西還有很多。這時，我亮出來我們的殺手锏——抽獎。剛擺出來，就有一個人光臨。我對他說道：“只要五個校幣就可以參與抽獎，獎品可以免費拿走。”他痛快地給了我五個校幣。“請你從袋子里抽一張紙條。”他忐忑地抽了一張紙條，看了以后高興的笑出了聲，只見上面寫著“《中國古代神話故事》一本”。他接過書蹦蹦跳跳地離開了。越來越多的人被我們的抽獎活動吸引過來，我們攤位上的物品都被一售而空。
活動結(jié)束了。通過這次活動，我們知道了怎樣去做生意，知道了賺錢的辛苦。而且也明白了，我們做任何事情都要講究智慧。
跳蚤市場作文13
今天，海洋城舉行傳媒小記者《跳蚤市場》活動，這可不是賣跳蚤的市場，而是同學(xué)們交流物品的平臺，在這里，同學(xué)們可以賣或買東西，也可以交換東西。
早上，我和媽媽急急忙忙趕到海洋城，已經(jīng)有很多同學(xué)的攤位擺出來了，東西琳瑯滿目，什么圖書啦、手工制作啦，糖果啦，小禮品啦，還真像一個小商品市場。我趕緊找了個地攤位，把我的玩具、課外書、皮夾、發(fā)夾等擺整齊。商場內(nèi)不斷響起同學(xué)們的叫賣聲：”走過路過，千萬不要錯過！“”一元兩元隨便挑！“”快來呀，快來呀，今天最便宜！“……看這情形，我也迫不及待地喊起了我的'廣告詞：”快來買，快來買，新鮮貨到啦！“”打折了，打折了，買一樣送一樣哦！“過了一會兒，有一位阿姨看中了我的皮包，問我多少錢，我說：”五元“。阿姨說：”再便宜點“。我就說：”那兩元吧“。阿姨說：”好。“阿姨給了我兩元錢就走了。我旗開得勝，心里美滋滋的。又過了一會兒，又來了一位阿姨和小妹妹，那個小妹妹說：’她喜歡那個小發(fā)夾。‘阿姨問：”那個發(fā)夾多少？“我說：”五元。“阿姨二話沒說，付了五元錢就走了。就這樣，我漸漸地賣出了書本、玩具和小飾品數(shù)件。
時間過得真快，活動馬上就要結(jié)束了，人也越來越少了，我和媽媽看看東西賣得差不多了，決定收攤了。數(shù)數(shù)，還賣了二十幾元錢呢！
第一次參加這樣的活動，能賣出自己的商品，又能買到想要的東西，真是既開心又有趣。雖然坐在那兒有些累，不過，公平交易，討價還價的本領(lǐng)還真是學(xué)到了不少！
小小商業(yè)街，什么時候我再來當(dāng)一回小老板呢？
跳蚤市場作文14
“叮叮叮”伴著上課的鈴聲，語文老師高聲喊到：“四年2班跳蚤市場開市啦。”
“咚咚咚”哪兒傳來的鑼聲啊！不用說，這是我一手教出來的“優(yōu)秀推銷員”潘啟正。他帶來了家里盛湯的盆和一雙筷子當(dāng)鑼鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要買沙雕用品就來解憂雜貨店！”這又是哪里傳來的？這也是我手把手地培訓(xùn)出來的組員——吳盺怡。他們倆的'吶喊可是為我們店拉了不少客戶。猜猜我是干什么的呢？我?guī)е鴰讉�玩偶還有辛辛苦苦做的抽獎箱在招賣呢！不一會兒就有顧客來了。
語文老師在我們組買了四支熒光筆，她得到了一次抽獎的機會，可惜她抽到的是“倒貼2元”，語文老師看了苦笑著說：“黑商，不良商家！”然后扭頭就被別組的店員拉走了。我心想：“語文老師太摳了，不給錢就走了，她還是個“奸客”呢！”
最搞笑的是林藝，她應(yīng)該說是我們店的VIP客戶了，她前后來買了三次，因為第一次抽到了一個“謝謝參與”，第二次抽了個“倒貼2元”，她可不認(rèn)輸。不過她爽快地倒付錢了。第三次，她終于抽到了個“一等獎”，她開心極了，像只小兔子一樣蹦蹦跳跳地回到座位。我就很納悶了，我放了十幾個一、二、三等獎的，為什么就沒人抽到？大家運氣也太差了吧！
就這樣在歡聲笑語中，我們的買賣活動結(jié)束了。
跳蚤市場作文15
瞧一瞧，看一看嘍，不好不要錢。劃算實惠，保證讓你拿到手軟……這是干什么呢？原來大家是在舉行跳蚤市場大甩賣。
下午第二節(jié)課，大家拿著海報和打算要捐的書，來到地攤擺貨。各種各樣的處呈現(xiàn)在我的眼前，《笑貓日記》《哈利波特》《森林報》……我真想把這些書都買回來，可是我只有十五元，我必須要節(jié)省著花，還要買最劃算的。經(jīng)過主任的一聲令下，整個校園都沸騰了起來。
我在校園轉(zhuǎn)了一圈，要不就太幼稚，要不就太貴，根本不知道從哪入手。我來到四班，那里的小“售貨員”對我說：“這本好看，買這本吧。”這本書叫《草原上的小木屋》，聽了“售貨員”的.介紹，我也動心了，“多少錢？”“五塊。”“五塊，你沒搞錯吧，這么貴，要不四塊？”“行，四塊就四塊。”“三塊吧！”三塊，這么低的價，想都不用想，誰都知道他肯定不賣，可我偏要試一試。“三塊，買嗎？”她沉思了一會兒，我見她沒反應(yīng)，就強調(diào)了一句：“那好吧，這么貴，我不買了。”她見我走了，趕緊說道：“好吧，我賣。”噢耶，太棒了，買到了一個劃算的。
我拿著一本好書，興高采烈的繼續(xù)轉(zhuǎn)著，來到了十三班，“售貨員”吆喝道：“瞧一瞧看一看啦，走過路過千萬不要錯過，你看看這本吧，如果你買一本，還回贈你一本，最后還可以去那抽獎。”哇，好劃算，并且這本書我非常喜歡，毫不猶豫地答應(yīng)了。
時間過得飛快，集合的時間就要到了，我還剩七塊，必須趕緊畫完。我來到了九班、七班，買了三本，贈了一本。抱著沉甸甸的書，我的心里十分驕傲。
跳蚤市場結(jié)束了，我十分激動，我也十分喜歡這次活動，它不僅體現(xiàn)了我們的經(jīng)濟頭腦，還增強了我們對書的喜愛。
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