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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的堆雪人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
堆雪人的作文1
11月11日下了立冬后的第一場(chǎng)雪。“起床了，起床了。”我被媽媽從睡夢(mèng)中叫醒了。“小勇，下雪了，快出去看吧。”“真的嗎？”我迫不及待地穿好衣服打開窗戶一看，哇！窗外變成了一個(gè)白色 的世界。屋頂，地上，草坪上像是蓋了一層白色的毛毯，光禿禿的樹上開出白色的花朵，連汽車都變成白白的`大面包了……
因?yàn)檠┨螅覀兌疾挥蒙蠈W(xué)了，真是太好了。小孩子們都跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。
我和媽媽、姐姐還有姨媽一起去公園拍雪景，公園里有好幾個(gè)雪人。我也要堆雪人，說干就干，媽媽和姨媽輪流用鐵鍬鏟雪，我和姐姐用手滾雪人的身體，一會(huì)兒就滾成了一個(gè)大雪球做雪人的身 體，然后又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，用松樹枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。
我望著雪人，心里美滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我親手做的。
堆雪人的作文2
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺(tái)看雪。
不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。
首先。我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書包這樣大。然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的.帽子。接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣，一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對(duì)了，手。我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上。這樣一個(gè)完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
堆雪人的作文3
有一天，我看見窗外下起了鵝毛大雪。因?yàn)榇藭r(shí)我十分想下去堆雪人，所以我向媽媽請(qǐng)求。 “等雪下好了以后在下去堆雪人吧！” 媽媽說。
我盼啊盼，雪終于不下了！我戴上了帽子和手套，穿上了鞋子，飛快地朝草地上跑去。
呀！有很多人已經(jīng)在下面了，而且他們已經(jīng)堆好了一個(gè)雪人。我想：讓他們和我一起做一個(gè)吧！于是我說：“我們?cè)僮鲆粋�(gè)好嗎？”“好！”他們爽快地答應(yīng)了。
“我們來滾雪球吧！”一個(gè)小朋友說。我們先拿了點(diǎn)干凈的雪，再把它揉成團(tuán)，最后讓它在雪地上滾。我們滾了三個(gè)雪球，一個(gè)小，一個(gè)中，一個(gè)大。我們把它們疊起來。并在上面裝上兩個(gè)瓶蓋眼睛和一個(gè)香蕉嘴巴，插上一個(gè)胡蘿卜鼻子和兩根樹枝手臂，一個(gè)雪人就完成了！我們又做了一個(gè)小雪人。我們的杰作—“雪人一家”就完成了！
堆雪人的'作文4
這是一個(gè)冬天的早上，小明還在睡著懶覺。這時(shí)小明的鬧鐘說：“起床啦！起床啦！”于是小明就把鬧鐘扔到地上去了，小明想再睡一會(huì)兒。可是他一看窗外，咦！怎么天還是黑的？于是小明穿上衣服和鞋子就走出了房間。
小明打開門一看，哇！多美的雪啊！小明就叫來他的朋友，說：“我們來堆雪人吧？”他朋友說：“好啊”。于是他們就開始了。
小明滾雪球，他的朋友堆雪人。雪人的手是用冰糖葫蘆做的，扣子是用石頭做的，嘴巴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的，眼睛也是用石頭做的，咦？用什么給小雪人做帽子呢？小明說：“我回家里拿一個(gè)小桶來做雪人的`帽子吧！”于是小明就跑回了家，不一會(huì)兒小明就拎著桶回來了，小明把桶蓋在雪人的頭上，整個(gè)雪人看起來可愛極了。
小明看著他和好朋友堆的雪人想：我們堆的雪人真是又可愛又美麗。雖然天氣很冷但他們干得熱火朝天，小臉蛋兒也熱的紅撲撲的。
看到這熱鬧的場(chǎng)面讓我想起了20xx年冬天我在美國(guó)的情景。我和好朋友一起堆雪人、打雪仗...... 我們玩的很開心。我多么希望廣州的冬天也能下雪，讓我再開開心心地堆一次雪人。
堆雪人的作文5
今天，下大雪了，我寫完作業(yè)就喊著我的哥哥一起下樓玩雪。
到了樓下，我的哥哥說：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當(dāng)做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團(tuán)成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當(dāng)做雪人的眼睛；把紅色的.橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(zhǎng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當(dāng)做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細(xì)一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側(cè)，我的雪人堆完了，我要去看看我的哥哥雪人堆得怎么樣了。
走到我的哥哥那兒一看，我的哥哥的雪人也堆完了，我說：“我的哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁我的哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，我的哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑了。
堆雪人的作文6
今天，我剛起床不久。媽媽就告訴我說：“今天下雪了。”剛開始我還不信呢！我連忙朝窗戶跑去，一看真的下雪了！我高興的說：“太好！太好了！”媽媽說：“我沒騙你吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“媽媽我能下去玩嗎？”媽媽說：“可以，但 是得吃完早餐才行！”我快速的把早餐吃完，穿好衣服、戴好手套、帽子、圍巾直奔樓下而去。到了樓下，我想：玩什么游戲呢？我左思右想決定玩堆雪人。我先拿鏟子把雪鏟到一起，就成了雪人的身子，再用雪揉成一個(gè)小雪球，放在雪地里滾五圈，就作完雪人的'頭了。再準(zhǔn)備6個(gè)小煤球，一個(gè)胡蘿卜、6顆小石頭，一個(gè)不要的水桶，一個(gè)舊圍巾，還有二根小樹枝，我先把水桶放在雪人的頭上，再把小樹枝放在雪人的兩側(cè)，再把二根小樹枝放在雪人的兩側(cè)，再從6個(gè)小煤球里拿出兩個(gè)做雪人的眼睛，再把胡蘿卜放在雪人眼睛的下面，再用6顆小石頭擺成雪人的嘴，再用剩下的小煤球擺成雪人的扣子。這個(gè)雪人就作好了！我愛雪，更愛堆雪人。
堆雪人的作文7
在我們江寧下一場(chǎng)大雪不容易，但是今天卻有一場(chǎng)大雪降臨在了江寧的明月花園。在今天的早上我非常高興，因?yàn)槲矣挚梢远蜒┤肆耍?/p>
今天一大早起來，我就興致勃勃的拉著媽媽，帶著鏟子，下去堆雪人了！
“老媽，我的手套帶了嗎？”“帶了”“老媽，鏟子帶了嗎？”“帶了”“老媽，鍬帶了嗎？”“帶了帶了”“老媽，胡蘿卜帶了嗎？”“帶了”“老媽，桂圓帶了嗎？”“帶了，你怎么這么煩！”“..........”“..........”好不容易才下了樓，開始堆起了雪人。雪人是雪白的，胡蘿卜是鮮紅的，桂圓是烏黑的。這樣的雪人該有多美呀！我一定要堆出這樣的雪人，我心里暗暗的想。開始了，我先用鏟子鏟雪，直到把雪鏟成了一個(gè)大雪堆，然后我再把雪堆切割成大雪球。之后我再堆一個(gè)大雪球作為雪人的頭。然后再拿了胡蘿卜作為雪人的'鼻子，再拿桂圓作為雪人的眼睛。就這樣一個(gè)雪人就堆好了！
大家也動(dòng)手試試堆雪人吧！
堆雪人的作文8
早上，我推開窗一看，地下白茫茫的一片，小樹、房屋都披上了銀色的衣服，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。真美呀！
我馬上去找小朋友們一起去堆雪人，我們穿上棉衣服、棉鞋，戴上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把哪里都照得亮亮的,踩在雪地上，“咯吱咯吱”的響，好玩極了。
我們選了一處空地，開始滾雪球，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，我也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，把小雪球放在大雪球上，接下來，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。我掏出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，給雪人按了個(gè)綠嘴巴。
看著我們堆的`雪人，它好像正沖著我笑呢！我的心里有一種說不出的高興！
堆雪人的作文9
在非常寒冷的冬天，小獅子和它最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子約好明天去中山公園的游樂場(chǎng)旁邊，堆雪人、打雪仗。
小獅子喜歡堆雪人也喜歡打雪仗，它晚上都高興得睡不著了。到了第二天，小獅子換上夏天的運(yùn)動(dòng)裝，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，小獅子的那身夏天的運(yùn)動(dòng)裝被獅子?jì)寢尶匆娏耍{子?jì)寢寭?dān)心地說：“孩子，大冬天的，外面還在下雪，你穿短衣短褲不會(huì)著涼感冒嗎？”小獅子回答說：“媽媽你看，我有那么強(qiáng)壯的身體，我不會(huì)著涼感冒的。”
小獅子看到它的最好的好朋友小兔子、小狗熊、小猴子已經(jīng)在中山公園的空地上跑過去等他了，小獅子這才急急忙忙的向中山公園的'游樂場(chǎng)旁邊跑過去。它們堆得很賣力，一下子就堆了幾十個(gè)。突然，小獅子著涼感冒了，小兔子、小狗熊、小猴子以最快的速度吧小獅子送回家。小獅子吸取了嚴(yán)肅的教訓(xùn)，下次再也不敢冬天穿短衣短褲出來玩耍了。
堆雪人的作文10
下雪了，下雪了！雪下起來了。
我已經(jīng)等這一天很久了，在下雪時(shí)，我的心就騰云駕霧起來。于是快速地跑下去，一到了下面，我就想啊，多么美的雪景呀，在海南那一邊的孩子們一定很想看到下雪的情景。我的心里也好想讓他們看到。可是我沒有辦法讓他們看到這一切。
我想完了這一些問題之后，地上的雪也下得有一些厚了，我就去找住在我們家隔壁的表哥，下來玩堆雪人，于是表哥就跟著我下樓玩堆雪人。
于是，我和表哥分了工，我去找做雪人要用的材料，哥哥把雪人的'上半身和下半身用地上干凈的雪做起來。我們兩人要兩個(gè)堆雪人。當(dāng)然這兩份要準(zhǔn)備的東西是不同的。你們猜一猜這兩個(gè)人是誰？那兩個(gè)雪人當(dāng)然是我和哥哥了。
在我們找東西的時(shí)候，我右手的中指一不小心被刮了一下，在那時(shí)鮮血直流，我拼命地在給自已止血，可是就是止不住。
我的中指雖然流血了，但是我還是絕得非常快樂，因?yàn)槭俏液透绺绨蜒┤硕押昧恕?/p>
堆雪人的作文11
那是寒冬臘月的一個(gè)晚上，天下起了鵝毛般的大雪。第二天早上，我起來就感覺外面的空氣格外清新，還非常亮，我好奇得往窗外一看，啊！這是一片銀色的世界呀！我從來都沒見過這么大的雪，我一下子跳了起來，趕緊跑到爸爸跟前，使勁纏著爸爸帶我出去堆雪人，爸爸受不了我的“折磨”，只好答應(yīng)了。
爸爸和我拿了一個(gè)小雪球，然后左拼拼，右堆堆，等到雪球差不多大小時(shí)，我們就把它轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，我們?cè)谛≡豪飽|走走，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于把原來不到手掌心大小的雪球變成了一個(gè)很大很大的.雪球。接下來，我們把一個(gè)小雪球也變成了比大雪球-——“雪人身子”略微小點(diǎn)的雪球——“雪人頭。”然后，我們把兩個(gè)雪球堆在一起，再找一個(gè)樹枝當(dāng)手，又拿我的小鏟子做它的“寶劍”，又拿兩個(gè)泥巴球做雪人眼睛。接著又拿我的小紅桶做它的“頭盔，”這樣，我的“沖鋒戰(zhàn)士雪人”就大功告成了！
“小雪人”在我們的幫助下變得很快，很大，由小變大，由矮變高，由瘦變胖，想叫它變神氣就讓它變。我們圍繞著它唱歌跳舞，歡笑聲傳遍了整個(gè)小院。路人看見小雪人都說它漂亮，我高興極了！我還讓爸爸給我們合影留念，才依依不舍地離開……
堆雪人的作文12
在假期快要結(jié)束的那幾天，天空竟飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起大雪來，這可是馬年的第一場(chǎng)雪啊！
早晨，我透過窗戶往外看。哇！屋頂上蓋上了雪白的被子，墻上像被涂上了一層白油漆。樹上、地上到處都是厚厚的積雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像變成了一個(gè)白色的海洋。我馬上穿上衣服跑到院子里，想伸手捉到雪花，可是雪花一落在手里就變成了小水珠。像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，怎么捉也捉不到。
我迫不及待地叫上哥哥到院子里堆雪人。我們先用小桶分頭取雪。哥哥做了一個(gè)橢圓的雪球當(dāng)雪人的身體。我堆了個(gè)大圓球當(dāng)雪人的頭。我們又找來了瓜子、蘿卜和辣椒分別當(dāng)雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。還在它的頭上戴上了一頂鐵桶帽子。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了。我們圍著雪人唱啊跳啊，開心極了！
這個(gè)假期因?yàn)橛辛诉@場(chǎng)雪過得更加快樂！
堆雪人的作文13
每每翻開相冊(cè)，一種激動(dòng)的心情從心廚里涌出來那張雪人照片。
寒冬臘月天真冷。草坪冷得報(bào)上了銀裝。公雞冷得縮進(jìn)了雞窩。大樹冷得抖落了所有的樹葉。
坐著車，我們來到了那涼颼颼的山頂上，積雪沒過了腳踝。
大哥哥說我們來比誰堆得好吧！
我們異口同聲的回答道：堆雪人嘍！堆雪人嘍！
我們拿來水桶，撿來石頭，抱來紐扣和胡蘿卜。大人們見我們高興的忙來忙去的，也加入了我們。
我把一個(gè)光溜溜，圓滾滾的'雪球放在雪堆里，拿來大紐扣一顆一顆的放在他的肚子上。不知不覺，雪人先生穿好了衣服，隨后戴好了假牙和帽子。
我大聲呼喊到：我堆好了，我堆好了。
爸爸問：你這是什么？
雪人啊！。我激動(dòng)的喊道。
大家哈哈大笑：你這哪是雪人，是個(gè)西瓜還差不多吧！
我一聽，便傷心了。不嘛，不嘛，這就是雪人，就是雪人。
說完我便哭了起來，哇哇
大家見我哭了，便哄起我來。
不哭，不哭，快看，爸爸給你堆了一個(gè)。
我一看，哈哈大笑。就在那一刻，那一瞬間，留下了那我照片，也留下了我的童年。
又一個(gè)冬天來了，但我再也不是那個(gè)愛哭，愛鬧，愛生氣的小女孩了，我的童年也漸漸離我遠(yuǎn)去了。
堆雪人的作文14
星期天的早晨，小蘭、小丁和小明一起來到院子，昨晚下了一夜的雪，房屋上、汽車上、樹上到處白茫茫一片，寬廣的地面上鋪著潔白的雪毯，漂亮極了。他們?cè)谘┑厣蠚g快地奔跑，打雪仗。小蘭對(duì)大家說：“咱們一起來堆個(gè)雪人吧！”
他們一起先滾了個(gè)大大的雪球做雪人的身體，再滾了個(gè)小雪球壘在大雪球的上面做雪人的頭。小明先找來了一個(gè)紅蘿卜給雪人裝上長(zhǎng)長(zhǎng)的.紅鼻子。小丁從家里拿來了兩個(gè)鈕扣給雪人當(dāng)眼睛，還用竹筐戴在雪人的頭上做雪人的帽子。最后，小蘭用樹枝給雪人畫上嘴巴，然后還卸下自己的長(zhǎng)圍巾給雪人圍在脖子上。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人堆好了！
一群小鳥飛來，在雪人頭頂歌唱，好像在說：“謝謝你們送給我們這個(gè)漂亮的伙伴！”啊，有雪的冬天真美呀！小蘭、小丁和小明也圍著雪人快樂地跳起舞來。
堆雪人的作文15
星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場(chǎng)上，開始游戲起來。
同學(xué)們一到操場(chǎng)上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的'形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課，我們玩的很快樂了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。