十年后的我作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。

十年后的我作文1

　　二十年后，我當(dāng)上了北京大學(xué)的物理老師。

　　有一天放學(xué)的時(shí)候，我聽到兩個(gè)學(xué)生小聲的說(shuō)：“這老師真壞，布置的作業(yè)重的要死，弄得我們的背都彎了。”我聽了后大怒，把他們批了個(gè)半死，并讓他們倆把墨菲定律的故事抄十遍。

　　回到教師宿舍后，我反復(fù)的把那兩學(xué)生所說(shuō)的話回味了一下。過(guò)了一會(huì)兒，我想我布置的作業(yè)確實(shí)太多太重了，不過(guò)作業(yè)太少的話會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，那就讓他們的書包可以飛，這樣他們就不用背了。于是我下定決心要研究出一種可以飛的、靠電力的'“飛行書包”。

　　我先買好所需的材料，然后跟校長(zhǎng)請(qǐng)了一個(gè)星期的假，接著我就開始做了。三天后，我做出了飛行裝置，但是因?yàn)殡姵靥�重飛不起來(lái)。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，有新聞爆出：最近有一高中老師研制出了一種輕如羽毛，但電容量很大，且可以折疊，還非常環(huán)保的電池，現(xiàn)在電池正在大量的生產(chǎn)和推廣。得知這個(gè)報(bào)道后，我激動(dòng)不已，立刻打開手機(jī)購(gòu)物APP，在上面購(gòu)買了二十多個(gè)這種電池。很快就貨到了，我迅速拆開包裝，把電池拿出來(lái)，并裝到飛行裝置上。接著把書包放上去，然后抱到戶外。就在我要按下開關(guān)時(shí)，我突然想到我沒辦法操控它，于是我又用了一天的時(shí)間做了一個(gè)遙控器。最后又安裝了一個(gè)太陽(yáng)能板，這樣書包就不會(huì)因?yàn)殡娏亢谋M而墜毀。

　　后來(lái)我的發(fā)明獲得了專利，并且開始生產(chǎn)和推廣，有了這個(gè)書包，再也不會(huì)有壓彎背的學(xué)生啦。

　　這就是二十年后的我。

十年后的我作文2

　　夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會(huì)怎樣呢?我思索著，不知不覺進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　二十年后的我由一個(gè)可愛的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也變重了，皮膚很健康。

　　我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發(fā)生變化。

　　有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來(lái)到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國(guó)的.希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。”又有人會(huì)問：“那你為什么要回你的母校教書呢?”“我的回答是：“因?yàn)槲沂菑奈业哪感Ｗ叱鰜?lái)的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁。”

　　我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報(bào)紙上不斷發(fā)表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識(shí)全部傳授給了我的學(xué)生們。

　　這時(shí)我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會(huì)像朝陽(yáng)一樣為世界送去光明和溫暖!

十年后的我作文3

　　二十年后的一天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，兩只可愛的百靈鳥在樹枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)女醫(yī)生就是二十年后的我。

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在什么樣子的病都可以治療了。

　　我正在做著醫(yī)務(wù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一陣急促的叫喊聲打破了我的思維：“管醫(yī)生，管醫(yī)生，新進(jìn)來(lái)的一位病人經(jīng)過(guò)檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話，他就要死了。”聽了小可護(hù)士的話，我趕緊起身向手術(shù)室跑去。

　　來(lái)到手術(shù)室，我看見一個(gè)五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員見我來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“管醫(yī)生，你終于來(lái)了！”。事不宜遲，我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的努力，那個(gè)病人終于得救了。

　　從手術(shù)室出來(lái)，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報(bào)告了手術(shù)非常成功的好消息，他們聽了，激動(dòng)地握住我的手，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫(yī)生的職責(zé)就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫(yī)生還有什么意義呢？”我自豪地說(shuō)。看到病人家屬滿臉的喜悅，回想三十多年前，我的`外婆也是胃癌晚期，由于醫(yī)學(xué)落后，外婆永遠(yuǎn)的離開了我們，假如是現(xiàn)在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。

　　二十年后的我，生活就是這么簡(jiǎn)單，一邊做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，一邊從事臨床診斷。雖然我沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是看到被我救治過(guò)的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂。

十年后的我作文4

　　例如十年后，我正在一邊讀大學(xué)，一邊當(dāng)一家公司的設(shè)計(jì)師。我的成績(jī)十分優(yōu)秀，在班上總是名列前三名。所以有很多公司來(lái)招我到公司去干活，我就選中了服裝公司。

　　從那以后，我白天就讀書，晚上就設(shè)計(jì)服裝。在我的辛勤勞動(dòng)，我創(chuàng)造了一種“寶寶牌”的衣服，只要兒童穿上了這種服裝，就不怕下雨天和被人拐騙了。在下雨天的時(shí)候，只要一碰下第一個(gè)按鈕，這件衣服就會(huì)變成防雨的雨衣，還會(huì)變出一把雨傘在頭上。在有人要來(lái)拐騙兒童的衣服，這件衣服就會(huì)傳出無(wú)線電話，讓警察抓住壞人。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期，我又創(chuàng)了一種“萬(wàn)能牌”的衣服。不管男女老少只要穿上這件衣服，就可以預(yù)防非典，心腦血管疾病，老年風(fēng)濕年病，紅眼病，肚子疼，頭疼等疾病。使人間沒有生老病死，沒有悲傷。使老年人健康長(zhǎng)壽。

　　又過(guò)了一個(gè)星期，我創(chuàng)了一種“神仙牌”的衣服。這種衣服很管用，衣服上有許多口袋。這些口袋可以拿到自己想要的東西。例如：有一天下雨了，你沒帶雨傘，只要一邊說(shuō)：“雨傘、雨傘！”過(guò)一會(huì)兒，雨傘便到你手上。這衣服真好啊！

　　我成為世界上一流的成功人士，讓外國(guó)人瞧瞧，中華民族是最聰明、最富有創(chuàng)新力的.偉大民族。而我，則是這偉大民族中一顆璀璨的星星。

十年后的我作文5

　　“哇！真有趣！”看著學(xué)生們對(duì)于“我的志愿”的想法，篇篇充滿驚喜的文章，令我不禁回想起二十年前我描寫這個(gè)題目時(shí)的喜悅與期待……

　　小時(shí)候，我常看媽媽辛勤的批改作業(yè)、考卷，并且指導(dǎo)全然個(gè)性不同的學(xué)生。雖然這個(gè)工作很辛苦、很困難，但是這就是我從小的志愿，當(dāng)一個(gè)認(rèn)真教導(dǎo)學(xué)生的“教師”。

　　想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)老師的愿望并不容易，所以我從小就用功的讀書，希望長(zhǎng)大后能成為一位優(yōu)秀的`老師，而現(xiàn)在，我終于達(dá)成我教育英才的夢(mèng)想，成為一位老師了！

　　當(dāng)一位老師要做的事情很多，我要用心的檢查錯(cuò)誤；有耐心的教導(dǎo)學(xué)生；并細(xì)心的解決學(xué)生的各種問題。如果學(xué)生的作業(yè)有了錯(cuò)誤，我會(huì)先叫他去查字典，了解意思和錯(cuò)在哪里后，再來(lái)訂正。因?yàn)檫@樣不但可以知道意思，又可以訂正，一舉兩得！如果學(xué)生有不懂的地方，我會(huì)一而再、再而三的指導(dǎo)他，直到他了解我的意思。如果學(xué)生有什么特別的情形，例如：發(fā)燒、想吐等，我都會(huì)馬上跟家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，并請(qǐng)他處理，讓學(xué)生能盡快好轉(zhuǎn)。當(dāng)然啰！為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中能兼具快樂與效率，跟家長(zhǎng)間的密切聯(lián)系與溝通，也是我的重要任務(wù)之一。如果能夠因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)付出，影響了任何一位學(xué)子，使其有所學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，不也是生命中的一大成就嗎？

　　“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”放學(xué)了，學(xué)生一窩蜂的跑到走廊上排隊(duì)。而我一邊整理教具，一邊想著小時(shí)候的夢(mèng)想現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了！我決定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，直到退休的那一天為止。

十年后的我作文6

　　“大師，請(qǐng)問你這次作品的靈感來(lái)自于什么？”鎂光燈不停的閃爍，刺眼的如烈陽(yáng)般，在一幅媲美曠世巨作的畫作前，站著一位華裔姑娘，修長(zhǎng)的身材和美麗的臉龐，顯現(xiàn)出她清新脫俗的高雅氣質(zhì)，“大自然”，她面帶微笑的回答。

　　這，就是二十年后的我，我在藝術(shù)界上有著非凡的成就，在藝術(shù)史中也占有著一席之地，但我不算是位藝術(shù)家，而是一位，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽自然的交響曲，在清澈見底的溪流中探索萬(wàn)物的`故事，在高聳參天的樹木中發(fā)現(xiàn)森林的奧秘，在原始的大自然中，每一個(gè)角度都能捕捉無(wú)盡美麗的畫面，在大自然中，我也找到了真實(shí)的自我，我用畫，記錄了大自然一切又一切的永恒。

　　自由的我常常旅行，一步一腳印的找尋世界的美好。每到偏遠(yuǎn)的村落時(shí)，我總會(huì)更深入、細(xì)心的了解他們的文化特色，并詳細(xì)的描繪下來(lái)，在這里，好像，多了種城市沒有的純樸和親近，我十分享受這種感覺。我總會(huì)和他們分享我的畫中所描繪的世界，看著孩子臉上綻放的燦爛笑容，我深信：有朝一日，世界會(huì)看見他們，他們也會(huì)看見世界。

　　每一幅畫，都代表了一個(gè)故事，一個(gè)偶然，一個(gè)小世界，更代表了一個(gè)靈魂和精神。我希望：畫，不只是一個(gè)藝術(shù)品，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)有意義的存在。

　　二十年后的我，我期許是這樣的一位自然藝術(shù)家，在那之前，我會(huì)好好儲(chǔ)備這樣能力，然后，秉持信讀，盡自己最大的努力去實(shí)踐這個(gè)理想，因?yàn)椤叭艘驂?mèng)而美”！

十年后的我作文7

　　一睜開眼，我看到自己穿著鮮紅的球服，身材又高又大，有人來(lái)喊我，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我竟然已經(jīng)是中國(guó)隊(duì)的前鋒，這令我無(wú)比驚訝又自豪。

　　晚上8點(diǎn)我們要對(duì)戰(zhàn)印度足球隊(duì)，一進(jìn)球場(chǎng)氣氛果然不同，有的觀眾在大喊：“中國(guó)隊(duì)加油！”也有的在喊：“印度隊(duì)加油！”我的'心情又緊張又興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加有觀眾觀看的比賽，我害怕自己踢不好。

　　比賽開始了，印度隊(duì)發(fā)球，他們的傳球速度快，傳的準(zhǔn)，我們不管怎么努力都搶不到，這時(shí)我看見有個(gè)隊(duì)員沒人守，肯定要傳到那，于是我跑到那里把球截了下來(lái)，有人上來(lái)了，我來(lái)了一個(gè)馬賽回旋，把人過(guò)了，然后大力射門，球直奔死角，對(duì)方守門員也不是省油的燈，一個(gè)側(cè)撲，球撲到球門后，角球，發(fā)球了，我仗著自己跳的高，來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”，球進(jìn)了！我們歡呼著，隊(duì)友還把我抱了起來(lái)，就這樣比分1：0，中國(guó)隊(duì)勝出。

　　比賽結(jié)束了，我回到宿舍，我感覺很疲憊，一躺下就開始睡覺。等我再次睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我的身體還是那么小，還是一名小學(xué)生，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀，不過(guò)我相信，只要我努力，這就是二十年后的我。

十年后的我作文8

　　人生苦短，只愿不負(fù)韶華

　　——題記

　　如果我們努力當(dāng)下，就會(huì)不經(jīng)意間收獲滿滿，如果我們虛度光陰，就會(huì)在不經(jīng)意間后悔終生。所以我們現(xiàn)在真的可以想想一下，自己以后要做什么，二十年后會(huì)是什么樣子。

　　二十年后，我三十五歲了。古人說(shuō)：“三十而立“，我想能買房買車，保證物質(zhì)的富足。我不喜歡那種朝九晚五的日子，在大企業(yè)工作幾年后，我會(huì)回國(guó)創(chuàng)業(yè)，我想開發(fā)一種新的金融理財(cái)產(chǎn)品，幫人們賺更多的錢，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我喜歡自己掌控生活的感覺，我可以選擇一直在工作，也可以選擇來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

　　我想在周末嘗試不同的.活動(dòng)。我想學(xué)烹飪、騎馬、插畫、攝影、彩妝……各種我現(xiàn)在想做而不得的事都要去做。我列下了100個(gè)夢(mèng)想清單，我希望能夠一點(diǎn)點(diǎn)去完成它們，把日子過(guò)成詩(shī)一樣美好。

　　我還想寫小說(shuō)，寫下自己的故事、身邊人的故事；我想投資電影，這樣就可以實(shí)現(xiàn)當(dāng)演員的愿望，哪怕只是飾演一個(gè)小角色；我想讀很多的書，不斷的充盈自己。

　　千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在，都是我們?cè)��?jīng)幻想的未來(lái)。所以，如果你和我一樣，擁有一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)想，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，腳踏實(shí)地。

　　人生苦短，只愿不負(fù)韶華。

十年后的我作文9

　　我坐著時(shí)光機(jī)，走向二十年后的地球。

　　這時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)骨科專家。免費(fèi)給別人治病，你知道為什么是免費(fèi)嗎？因?yàn)槲液苡袗坌模�最重要的是我的技術(shù)已突破全世界的紀(jì)錄，而賬單里只剩“有錢”兩個(gè)字。

　　我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。

　　那一夜，一場(chǎng)十三級(jí)的大地震，在西方的某個(gè)國(guó)家發(fā)生了。還好有高科技做強(qiáng)大的后盾，有四分之三的人等我飛過(guò)去搶救。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于是當(dāng)時(shí)的7.5億人。

　　我聽到這個(gè)消息馬上趕去那里救人。沒過(guò)一會(huì)兒，數(shù)據(jù)出來(lái)了！在四天時(shí)間內(nèi)，救出來(lái)了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”啊！只要用一顆，有時(shí)間的話，豬肝菌都有可能獲救。

　　到第六七天時(shí)，還在搶救的有4000人，無(wú)生命的有2797人，還沒找到的只有232人了。這些人之所以活了下來(lái)，跟我的發(fā)明密不可分。市民能在六天內(nèi)活下來(lái)的原因是人類不會(huì)渴死，也不會(huì)餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的.才華已是出神入化了！

　　第七天早上，我碰到了最后一個(gè)有生命跡象的人。這個(gè)人是我的同學(xué)，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來(lái)，然后我跟她……

　　啊！時(shí)間結(jié)束了。我看了我的“未來(lái)”，不禁感嘆，看來(lái)我以后讀書要認(rèn)真啦！

十年后的我作文10

　　穿著一身教師服，教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈耍�如何學(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。

　　有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無(wú)崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的'重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來(lái)，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為了我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。

　　讓他們?cè)俨痪玫膶��?lái)，不管從事什么工作，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。以上我說(shuō)明了一切，但是我不靠說(shuō)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績(jī)。這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳啵瑹o(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一生。

十年后的我作文11

　　時(shí)光匆匆，日月如梭。眨眼間已過(guò)去20余載，我以從一個(gè)稚嫩的少年成長(zhǎng)為一位赫赫有名的科學(xué)家，這是我從小的夢(mèng)想，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為人類做出貢獻(xiàn)是我們的這兒。

　　我剛一下車便被一大堆人們圍堵著，有記者，商人……我不禁有些汗顏這種場(chǎng)面我真心不太喜歡但此時(shí)心中也有些自豪因?yàn)榻裉煳揖鸵�展示我研究多年時(shí)光機(jī)。它的原理是以穿越光的速度引發(fā)時(shí)空蟲洞從而達(dá)到穿越時(shí)空的效果。

　　此時(shí)我心潮澎湃，急忙啟動(dòng)時(shí)光機(jī)，這時(shí)人們的心都提到了嗓子眼，我卻胸有成竹和助手站在時(shí)光機(jī)前方，按下啟動(dòng)按鈕一個(gè)清脆悅耳的聲音傳出：你好，請(qǐng)輸入想到達(dá)的時(shí)間，地點(diǎn)。我沉思一會(huì)說(shuō)：1860年的北京。這是圓明園被英法聯(lián)軍燒毀的'時(shí)間，是祖國(guó)的恥辱，如今我就要重現(xiàn)這個(gè)歷史奇跡，也要抹去這段恥辱。

　　沙一聲，我和助手在眾目睽睽之下消失，人們議論紛紛，而我們以來(lái)到了1860年的北京。此時(shí)看到八國(guó)聯(lián)軍到處胡作非為，我和助手憤怒極了。拿出輻射離子槍，對(duì)著他們一攻擊，只見法西斯們身上閃過(guò)一道白光，全都不能動(dòng)了，好像一堆木偶。我們到處救濟(jì)，最后阻止了一次悲劇和文明的覆滅。

　　這就是我的偉大發(fā)明，你覺得怎么樣。

十年后的我作文12

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，二十年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名光榮的人民老師了。

　　早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶照耀在我的臉上，新的一天又開始了。我們班的'學(xué)生都非常聽話，早早地就來(lái)到了教室。我在走廊上，就能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。走進(jìn)教室，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，桌椅也擺放得整整齊齊，地面也打掃得干干凈凈。我的臉上露出了滿意的笑容。

　　上課時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大了眼睛望著我，認(rèn)真聽講，似乎不想錯(cuò)過(guò)每一分每一秒。看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我非常欣慰，上起了輕松快樂的語(yǔ)文課！下課了，同學(xué)們會(huì)圍在一起聊天，做游戲，讓我省了不少心。

　　上完課，我坐在辦公桌上為孩子們批改作業(yè)。遇到做錯(cuò)的，就用紅筆圈出來(lái)，語(yǔ)句不通順的就改一改，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子就劃出來(lái)，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　我常常會(huì)在班會(huì)課上跟同學(xué)們說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，提醒他們時(shí)間的寶貴。也跟他們說(shuō)，“少壯不努力，老大徒傷悲”，現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)就是在浪費(fèi)自己的生命。“加油”，“你可以的”是我的口頭禪，鼓勵(lì)他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)！

　　我緩緩睜開了雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。我靜靜地回想著夢(mèng)里發(fā)生的那些美好的事情，心想：只要努力，我一定會(huì)當(dāng)上老師，夢(mèng)想成真的！

十年后的我作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了，我已經(jīng)從一名調(diào)皮的小學(xué)生長(zhǎng)成一名成熟穩(wěn)重的大姑娘了。20年后的我聽著歌，看著天空，想：20年，好快！以前喜歡聽的.歌沒變。看到的天空也沒變。

　　我現(xiàn)在是一名經(jīng)理，為了大家的生活。我每天都在忙，幾乎就是吃、喝、睡、工作。我每天凌晨可能都在工作，以前我從沒想過(guò)我會(huì)對(duì)電腦有興趣，雖然小時(shí)候信息課我總是不會(huì)，但是經(jīng)過(guò)我20年來(lái)的不斷努力，我成功啦！一年三百多天，我可能只有十多天在家，好希望能在家陪伴父母呀，是他們把我養(yǎng)大。如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我，好希望能請(qǐng)假一年，帶著父母漫游世界。今天我又一次來(lái)到我工作的地方，干凈又漂亮，我可喜歡這里了，有自動(dòng)性機(jī)器人，我想喝口水，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)給我水，厲害吧。再看看我家的全自動(dòng)房子，游泳池是自動(dòng)的、保姆機(jī)器人是自動(dòng)的、床自動(dòng)的、電視自動(dòng)的，住在這里都比住在城堡里還好！可惜只有我一個(gè)人住。

　　這就是20年后的我，那你20年后怎么樣？是不是還會(huì)想起二十年前的我們。

十年后的我作文14

　　二十年后的我，再也不是同學(xué)們嘴里調(diào)侃的“小矮人”，而是身材苗條的美術(shù)老師。燙著當(dāng)下最流行的羊毛卷發(fā)型，配上貝雷帽、穿著溫暖色系的黃色T恤、運(yùn)動(dòng)款的小短裙，配上一雙帆布鞋，偶爾化淡淡的妝面，活力十足！

　　在我的住處有自己的工作室，里面都掛著我曾經(jīng)畫過(guò)的畫和一些國(guó)內(nèi)外大師們的經(jīng)典作品。有時(shí)，我的學(xué)生們會(huì)來(lái)到工作室，與我交流，學(xué)習(xí)畫畫的技術(shù)，探討藝術(shù)。一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生，我也會(huì)邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)一對(duì)一進(jìn)行指導(dǎo)。我總是對(duì)他們說(shuō)：“不是你很笨，而是你不夠自信，不要自卑，要?jiǎng)?chuàng)作自己的世界！”

　　畫畫總能讓人安靜。在我的生命當(dāng)中，畫畫是靈魂，缺一不可。就像食材，沒有了佐料，平淡無(wú)奇。每天下午茶的時(shí)間，我會(huì)一邊喝著咖啡，一邊欣賞大師們的作品，看看看著，便入了神，漸漸進(jìn)入他們的.世界，慢慢體會(huì)創(chuàng)造者的感受！

　　現(xiàn)在的我，干著自己最喜歡的工作。雖然小時(shí)候成績(jī)不理想，但是美術(shù)這門課程還是不錯(cuò)的。參加比賽，奪得金牌，都是我心中的愿望，但現(xiàn)在都一一實(shí)現(xiàn)了！

　　二十年后的我，是一位熱愛生活，熱愛藝術(shù)，畫出生活中美好的大畫家。

十年后的我作文15

　　20年，可以改變很多事情，也可以改變一個(gè)人。今年，我32歲了，早已從理想的大學(xué)畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。

　　20xx年的新渥，已完全找不到20年前的影子。看，東面是整齊，清潔的工業(yè)區(qū)，邁步區(qū)內(nèi)，聽不到機(jī)器的噪音，聞不到任何廢氣，園區(qū)花壇一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。西邊是區(qū)民區(qū)，只見翠綠的林中矗立著一幢幢森林別墅，別墅前的空地上，停著一輛輛太陽(yáng)能水陸空三棲車。人們出門，可自由的根據(jù)路況選擇功能，水路，陸路還是飛行，馬路上、天空中都井然有序，擁堵的狀況已成歷史。

　　時(shí)間改變了家鄉(xiāng)的面貌，也改變了我。曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的女孩，變成了一個(gè)成熟老練的女強(qiáng)人。我是一位霸道女總裁，為了保護(hù)地球有限的土地資源，我的.公司建立在空中。公司越做越大，按這樣的發(fā)展速度，我的企業(yè)將會(huì)不斷擴(kuò)大，空中的建筑滿足不了發(fā)展的需求，我將準(zhǔn)備把廠房建到太平洋，有著水陸空三棲車，來(lái)往也非常的方便。

　　我相信，那荒無(wú)人煙的沙漠，波瀾壯闊的海洋都將讓我們開發(fā)與利用，為咱們國(guó)家的發(fā)展提供更多的資源。