在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的跳蚤市場作文，希望對大家有所幫助。

跳蚤市場作文1

　　六一兒童節的前一天，我們學校舉行了跳蚤市場活動，東關小學的軍樂隊代表給我們表演了精彩的軍樂。他們表演完后，我們的跳蚤市場就開始了。

　　我們開始擺攤了，校園里立刻熱鬧起來。我沒有墊東西的布，所以就和同學一起賣。我等了好長時間都沒人買。等了一會兒，一個一年級的小同學對我說：“姐姐，這個小本子多少錢呀？”我說：“兩塊錢呀！”說完，她就拿出了兩元錢，說：“姐姐，我要買這個小本子。”她把錢給我就拿走了小本。我戀戀不舍地看這個小朋友拿著小本子，心中有一種舍不得的.感覺。但是我也很高興，因為這是我第一次賣東西，而且還賣出去了。過了一會兒，有一個男生拿著一個芭比公主想了幾下，問我：“這個多少錢？”我說：“一塊錢。”他把錢給我，正準備走。我連忙叫住他問：“你買女孩子喜歡的東西干嘛。”他說：“這是給我的妹妹的。”說完就走了。

　　那天的跳蚤市場讓我深深感覺到：原來賣東西這么難呀。

跳蚤市場作文2

　　今天中午，我們學校舉行了跳蚤市場活動，這也使我明白了一個非常重要的道理。中午，我吃好飯，來到擺攤地點，那兒早已人山人海。我和王明旭擺攤的東西很多，有文具、玩具、娃娃等。過了一會兒，終于來了一位顧客，我問他：“你要買什么？”“嗯。我買棋吧。”“好，賣你六元！”“謝謝！”

　　于是，我的第一筆財富被裝進了袋子里。后來，王明旭的玩具越來越暢銷了，一下子買去了很多。又過了一會兒，我的娃娃小狗，以每只三元的價錢賣出去了。時間過去了半小時多，我們錢袋里的錢越來越多，我和王明旭可高興了。可是，事情不像剛才那樣繼續發展下去。因為我們的'產品很少，所以沒人來買我們的東西。無奈之下，我只好拿著筆到處吆喝：“快來買筆啊！五角三支，還有一些小贈品啊！”

　　最后，我的筆終于被張萍買走了。我的文具盒也被應老師的一元錢買走了。我和王明旭一共只賺了27.5元從這件事中我知道了賺錢是多么艱難的事啊，我們應該節約用錢！

跳蚤市場作文3

　　星期六早上，三（6）班的同學們來到龍崗龍潭公園。同學們分組∶玩具組、文具組、頭飾手飾品等等。同學們用積極熱情的態度開始忙碌著……向外面的叔叔啊姨奶奶介紹自己的玩具、文具組、頭飾手飾品等等……

　　個別同學懂得在別的攤位用低價錢買入貨品，再用高價銷售給別人。真是好樣的。通過小小的跳蚤市場同學們收獲很多∶銷售能力，踹測客戶心思，說話技巧也用上。原來爸爸媽媽賺錢不容易的'事。這個活動給了孩子們一個啟發金錢是用商品來換取金錢，通過自己能力、努力及辛苦的銷售得到了豐厚的回報。樹立好金錢觀。

跳蚤市場作文4

　　昨天下午，我們學校舉辦了跳蚤市場舊書交易活動，場面非常熱鬧。我把我們組的攤位擺在教室外面的走廊上，大聲喊道：“走過路過千萬不要錯過，好書大甩賣了！”

　　這招果然管用，不一會兒同學們都朝我這邊走了過來，我看到后，不由喊的更加起勁了，“買一送一，很劃算的，不要猶豫啊，機會不容錯過，快快行動吧。”

　　他們一聽，馬上爭先恐后的掏錢，都搶著要給我錢，一會兒功夫，我的口袋就被裝滿了錢，再看看其他同學，有的'到處推銷書，有的還在大聲叫賣，還有的靜靜地坐在攤位上等待顧客上鉤。

　　我已經變成了一個小財主，在校園里的市場上到處逛游，看到自己喜歡的書就用賣書換來的錢把它買了下來，最后我一共買了三本書，還賺到了二十八元錢，收獲真是太大了。眨眼間活動就要結束了，我們依依不舍的回到了教室。

　　這次的舊書交易活動，我們不僅體會到了賺錢的樂趣，還學到了書本以外的知識。

跳蚤市場作文5

　　今天真是個好日子，天空萬里無云，春風拂面， 陽光明媚。老師宣布我們今天有一個很好的活動圖書跳蚤市場活動。你知道什么是圖書跳蚤市場嗎？告訴你：圖書跳蚤市場就是把家里已經看過了的舊書便宜賣給別人。下課的鈴聲響了，我們排著整齊的'隊伍走進操場。哇！操場上人山人海，好熱鬧啊！你看，有的同學搬來了桌子，把書整整齊齊地擺放在桌子上；有的同學直接把書攤在地上賣，有的同學東看看西看看，尋找自己喜歡的書。

　　媽媽也來湊熱鬧了，提著一整袋舊書也來到了操場，我們找了一個位置，把書擺在地上開始叫賣了。剛開始我不好意思高聲叫喊，媽媽對我說：要想把書賣完，就要學會叫賣。于是，我和丁茁挺兩個一起拿著書叫：賣書嘍，好看的書便宜賣嘍！沒想到，效果真好，吸引了好多人買我的書，因為我的書又便宜又好看，一下子就賣完了。

　　然后，媽媽帶著我買書，我們一家一家的逛過去，還真是淘到了不少寶貝，今天真是個快樂的日子！

跳蚤市場作文6

　　今天中午，我們全校師生在前操場進行了熱火朝天的“圖書跳蚤市場”的活動。

　　看，躍躍欲試的同學們興奮不已。他們有的用明亮的眼睛正在搜索著自己喜歡的課外書，有的在地上擺上了五花八門的書攤，還有的`在大聲吆喝著：“大家快來買書呀！”“這里的書很便宜哦！”“買一本書送3條蠶寶寶哦！”……

　　我拿著自己的小錢包在一個個書攤前逛呀逛。當我看得眼花繚亂時，突然我在一個小書攤前發現了一本《不一樣的卡梅拉2》，心想：“家里有一套《不一樣的卡梅拉1-6》，既然這里有《不一樣的卡梅拉2》，那會不會有《不一樣的卡梅拉7》呢？”于是，我迫不及待地蹲下來，在這個書攤里不停地“搜索”起來……

　　“耶，我找到了！”我激動萬分地歡呼著，毫不猶豫地買下了它。

　　啊，我真喜歡“圖書跳蚤市場”的活動呀！

跳蚤市場作文7

　　3月27日上午，我滿懷好奇地來到了中心廣場，參加小記者跳蚤市場愛心義賣活動。

　　雖然不能用人山人海來形容跳蚤市場，但是那熱鬧的場面已經讓我很興奮了，簽到時老師給我兩個氣球棒。我找到一個合適的位置，鋪上毯子，擺上我帶來的各種各樣的書，開始靜靜地等待顧客上門。沒料想，顧客好像對我不感興趣，眼看著旁邊的`小伙伴賣出去一本又一本，我看在眼里急在心里。媽媽好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沉住氣，要有耐心。”

　　功夫不負有心人，不一會兒顧客上門了，買走了第一本書，我掙到了2元錢，雖然不多，但我心里美滋滋的，因為它是我的第一桶金。我頓時來了精神，觀察著周圍來來往往的顧客，終于來了第二位、第三位……我的小生意越做越紅火，我的自信心也越來越強，活動結束時，我帶來的書全部賣完了。

　　有趣的跳蚤市場，讓我收獲了快樂，收獲了自信。

跳蚤市場作文8

　　今天，草莓老師讓我們模擬跳蚤市場。

　　5個人一隊，我們隊只有4個人，老師讓我們其中一個當店長，給自己的商店起個名字，還讓寫到小黑板上，我們起的名是“全新書店”，我是店長，我最好的朋友也在我們隊里，他就是文澤玉。文澤玉在琳瑯滿目的商品中看見了自己喜歡的手環，他就拿起一本書去換了，文澤玉到了就說：“你好，我想換這個手環可以嗎？”那個人說：“你用什么換？”“用這本書換行嗎？”文澤玉說。他說：“行。”他倆就換了，文澤玉就開開心心地回來了，他回來了，發現我不在。

　　而我也看見我喜歡的.手指陀螺了，我就趕緊拿起我的玩具去換，到了店鋪，我就說：“我拿我的玩具和你換這個手指陀螺行嗎？”他說：“為什么要換這個？”我說：“因為這個可以兩個指頭轉或一個指頭轉，所以我就想換這個手指陀螺。”他說：“可以，我也想要你手里的玩具。“然后我們就換了。

　　我覺得說實話就能拉近關系，這樣也能變廢為寶。

跳蚤市場作文9

　　今天下午，我們班開展“跳蚤市場”活動，我又激動又緊張。

　　我帶了三樣東西來賣，又帶了14元錢。看著別人那些東西，我心里非常緊張：萬一我的東西賣不出去怎么辦？別人的商品個個都那么好，而我的，只是一些之前用過的東西，一點都不值錢。

　　開始買賣交易了。我最先看中的就是許周密組的商品，去他們組買的人特別多，我基本上沒買到什么。他們組兩張桌子上都放滿了龍貓書簽，我每個都很喜歡。語文老師也來買了，要知道，她可是最喜歡龍貓的`了，所以老師還去黃家欣和林予恒那買了龍貓玩偶，毛茸茸的，非常可愛。

　　章紫琪那一組吆喝得最大聲了。特別是潘啟正，拿著個鐵碗在那邊敲，還邊敲邊說：“大家快來買啊，買一抽一……”吳昕怡也不甘示弱，叫得特別大聲，嗓子都快喊破了，章紫琪得此兩個優秀店員真是太省心了！

　　跳蚤市場結束后，我的錢漲到了20元5角，一共賺了6元5角，我開心極了！

跳蚤市場作文10

　　學校里舉行圖書跳蚤市場，媽媽給了我十五元錢買書。中午吃完飯，值日做好后，我就去小操場那里的圖書跳蚤市場淘寶去了！一到小操場，二到三年級的哥哥姐姐，已經攤開墊子，上面擺滿了很多種書。我走來走去，看來看去，看到一個姐姐在賣一本喜羊羊益智拼圖書，我就問那個姐姐：“幾塊錢呀？”姐姐說“3塊錢。”我就直接給姐姐3塊錢買下了那本書！接著我又走來走去，看來看去，尋找自己喜歡的書，有時候還和哥哥姐姐們討價還價。最后我買一大堆書，媽媽給的.錢我還剩2塊！

　　抱著書回到教室，剛把喜羊羊益智拼圖書拿出來的時候，一群女孩子就圍著我，想和你一起玩拼圖。玩了一會兒，黃老師就過來上語文課了！回到媽媽辦公室，媽媽夸我厲害，只用13塊錢就買了這么多書！

　　圖書跳蚤市場真好，可以買到又好又便宜的書！

跳蚤市場作文11

　　學校里有很多活動，比如看電影、春游、運動會等等，其中令我最難忘的是跳蚤市場活動。

　　那是一個晴朗的下午，第一節下課的鈴聲一響，同學們收拾好自己的.東西，帶著零花錢，成群結隊地涌向跳蚤市場——前操場。

　　走進“市場”同學們一個個面帶微笑，熱鬧無比。什么漫畫書、小人書、故事書、作文書等，各種各樣的書籍，還有琳瑯滿目的玩具。一一呈現在同學們的眼前。我原以為人不會多，可人多得都擠翻那些桌子。同學們邊走邊看，邊選邊討論著。

　　我在人群中串來串去，突然我眼前一亮，看見一本《少年電腦世界》，我最喜歡這本書了，我問書的主人這書多少錢，他說兩元一本。經過我的一番討價還價，最后他終于以五角賣給了我。另外我還淘到了象棋、陀螺等小玩意。最后，大課間的鈴聲響了，這也意味著活動結束了。同學們一個個戀戀不舍地回教室去了。

　　這次活動鍛煉了我的交際能力。我忘不了這次活動。

跳蚤市場作文12

　　星期一下午，老師宣布出下午要舉行“跳蚤市場”活動時。大家一聽都蹦了起來。

　　到了星期五，我們把自己不要看得書或破舊的書到操場上來賣，在操場上，地上布滿書，也有的`放在桌子上，買書的人紅紅火火。當我呼叫時，“快來買呀，買到十五元就可以抽一次大獎”我們像一個個“小老板”，在做生意呢！

　　突然，一個穿褐色衣服的同學走過說：“這本夢幻小公主多少元一本”

　　我拼命的找一張清單，那上面有記載書的價格，于是，我終于找到了說：“這本10元”。

　　那個人說：“太貴了！再降7折”。

　　我說：“那不是7元嘛”！

　　她說：“yes”。

　　我又說：“那肯定是不信的，不然我們要虧本了”。

　　她有說：“8元成交”。

　　就這樣，8元買下了這本夢幻小公主。

　　我們今天收獲不小哦！如果你還想買，就到我們班來哦！

跳蚤市場作文13

　　大聲吆喝在售賣商品方面能起到很大的作用，可以引起別人的注意。

　　在咱們班，高希辰、葉紫、謝錦鈺等一些同學都扯著嗓子吆喝，自然引來了一大堆家長來圍觀。沒膽量去吆喝的`我，對他們非常佩服，要不是他們，我們的生意哪能有這么火呢？

　　我今天的收獲可不少：三個本子、一版粘貼、一個魔方、一個萬花筒，還有一張五元的白條（雖然沒還，但應該也算收獲）。這個跳蚤市場真熱鬧啊！希望這種活動以后能多多舉辦，讓我們體會賺錢的辛苦與快樂。

跳蚤市場作文14

　　今天是五一勞動節。早上爸爸帶著我和哥哥來到海洋城參加小記者的活動——跳蚤市場。我自己要去賣東西，做了一回小老板。

　　我們到那里的時候已經是人山人海。我們好不容易找了一個攤位，我和哥哥把帶來的東西擺在地上，我們開始吆喝”賣東西了，賣東西了“。這時候第一個客人走了過來他買了一本書5塊錢，他給了我一張10元的，我應該要找他5塊的，誰知道我不小心拿錯了一張一毛的，客人哈哈大笑，我趕緊重新找了一張5元的，就這樣我賣出了我的第一本書做成了第一筆生意。我好開心啊！隨著時間的`流逝，一位，兩位。來了好多客人。我賣出去了好多東西，足足賺了好幾十塊錢。后來我去了別的小朋友的攤位我買了一枚戒指。一把藍色的小雨傘。我還買了一盆綠色植物。到了中午活動結束了，雖然我累的滿頭大汗但是我很開心，我覺得這次的活動對我來說很有意義。以后我一定要多參加這樣的活動！

跳蚤市場作文15

　　今天，我們小桔燈舉辦了跳蚤市場。

　　我們先拿了個小黑板，在小黑板上寫出我們商店的名字。再把我們從家里拿來的舊玩具、舊書本、舊的手工擺在地上。換東西的時間終于到了，老師先讓我們到別人的店里看一下，然后再換東西。我先拿出我的一個很美麗的.擺在家里的裝飾品，跟一個女生換了一個文具盒，上面還有小的包包，是裝零錢或橡皮的。我看了一下我閨蜜的進程，她用她天藍色捕夢網跟一個女孩換了兩個布娃娃，應該是換一送一吧，太好了。

　　然后，我又將用酒瓶做的花瓶，花是用泥土做的，和一個男孩子做了一交換，他給了我一個小雞玩偶。和我一組的一個女孩想要用一個紙扇子和我剛換的小雞玩偶做交換，我說可以啊，換吧。

　　我想用我的紙扇子和一個女孩交換一個瓷雕像，被她拒絕了，我又拿紙扇子和文具盒和她交換，又被拒絕了，所以，我沒有跟她換成。

　　我收獲了：變廢為寶，學會溝通，講誠信，友誼第一，互換第二。

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