在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的跳大繩作文，歡迎閱讀與收藏。

跳大繩作文1

　　今年“六一”，學校組織了一場別開生面的跳大繩比賽。

　　我被選中跳大繩，心里很高興。但是在訓練中我被繩子抽的直往地上摔，疼的我哇哇大哭。心想：“我不參加了，實在是受不了了。”但是老師用她那信任的目光看著我的時候，我想：“為了班級不能退縮。”就在我前后矛盾的時候，只聽全班同學不約而同地喊：趙欣格，你能行。聽著大家的話語，我眼里含著淚水又一次沖向大繩。我真的摔怕了，我越怕越是躲著繩不敢上，就這樣速度也就越來越慢了，可是所有的參賽選手并沒有指責我，而是鼓勵我慢慢來。聽了他們的話，心里踏實多了，后來我終于成功了，并且越跳越好。

　　比賽當天我們六男六女，齊頭并進地站在了操場上，但是同學一夜之間都變心了，都說不愿參加。原因是他們怕自己沒跳好連累到班級。最后，我們互相鼓勵還是參加了。比賽開始了，我們跳得很好，同學們動作做得很好。一個個在等繩子轉了半個圈的'時候跳起來，接著下一個又馬上跑上來像前一個同學所做的動作。這樣循環，很少出現失誤。我心理暗想：這次我們贏定了。

　　可不知是誰來了一個失誤，讓我們班的失誤也開始多了起來。這時，我心理很緊張，覺得同學們像一個個泄了氣的皮球。他們失誤增多，動作變得十分遲鈍。啦啦隊雖然仍在為他們加油。不過，他們心理也是十分著急。只有場上的老師十分鎮定，她看到這種情況，連忙鼓勵大家：“不要急，不要急。”大家好象很聽話似的，重新振作起來，馬上又跳好了。

　　可惜老師鼓勵大家的時候已經太晚了，等同學們振作起來的時候，比賽結束了。最后，我們排在全年級倒數第二。

　　這次活動，雖然我們沒取得好成績，不過大家盡力了。我相信，我們只要通過努力，以后什么事情都可以做好。

跳大繩作文2

　　時光追溯到二年級，吳老師給我們看了一段跳大繩的視頻。只見里面的大哥哥大姐姐們排成隊，來回穿梭，在那甩得飛快到看不清的大繩里快速地、接連不斷地跳著。我們看得口瞪目呆，羨慕不已。從那里起，我們那幼小的'心靈里便埋下對“跳大繩”這種事物美好的遐想。

　　二下學期，我們已經開始組成大繩隊，練習跳大繩。在當時，只有學會連跳的同學才能入選。而我呢，很矮，而且胖，行動不靈便，跟不上節奏，又喜歡搗蛋，缺陷眾多。

　　我暗暗地對自己說：“我一定要學會跳大繩！”于是，我請求加入班級大繩隊。看我僥幸跳過去幾次，“那這樣吧，”吳老師說，“你只要跳得好，就可能進大繩隊，但是不能頑皮！”“沒問題！”我滿口答應。

　　我不想被淘汰，在學校練習時間太少，一回到家，我就找爸媽陪練。他倆爽快地答應了。只見爸媽拿著大繩，各執一端，嚴陣以待。“啪！啪！……”眼前出現了一股強大而又有力的氣流，怎么辦？是勇敢地跳過去，還是索性貪生怕死，躺地上耍賴？很明顯，我選擇了前者。我速度很慢，跑到中心時，大繩已經即將擦著我的屁股了。我奮力一跳，“啪”，繩子正好擊中我的腳踝，我從空中擊落。“還要嗎？”爸媽關切地問。“繼續！”我強忍疼痛，站了起來。一個人跑進，又跑出，繞圈……一次一次摔，一次一次練。最終，夢想成真，我成功入選了大繩隊，成為了隊中的一員。

　　我們班大繩隊不負重望，接連三年都在學校比賽中獲得年級第一的佳績。當然，我必是其中主力隊員。

　　一定要抓住機會，努力成就你的夢想！

跳大繩作文3

　　說實話，我對跳大繩有種恐懼感，它那咻咻的聲音總是讓我想起用刑時的鞭子。不僅如此，它的聲音讓我的心癢癢，還會想到被抽到時的疼痛和慘樣，所以，恐懼感就會由內而生。很快，這種感覺就布滿了我的心里如狂風驟雨席卷了我的心靈。因為，跳大繩比賽即將來臨，而且還要全員上場。這也就意味著，我必須要克服心理困難。

　　回到家，我不好意思的向老媽說出實情(我愛面子)老媽居然幸災樂禍的說笑我：“你也有怕的時候？”于是，我只好被逼無奈的向朋友討教。她說：“不要聽，不要去想聲音，用腦子記動作并施行就可以了！”看著她信心滿滿的樣子，我決定一試！果然好用！

　　第二天，比賽開始了！伴隨著大繩咻咻的`聲音！我咬緊牙關，閉緊雙眼，心中想著那些跳繩的動作，沖了上去！終于，闖過去了，我送了一口氣，心中的石頭掉了下來。接著，高興，心情好的喝汽水都會醉，身體輕的好像可以飛起來!我開始放開去跳，全身心的投入，大膽，勇敢的去跳。從沒有在我這里斷過繩，我更是信心百倍，我開始和學習后面的同學給一些和我一樣的同學鼓勵，大喊：“一班第一，一班加油，一班必勝，加油，勇敢點……”

　　果不其然，我們班又是第一，231的戰果奪得冠軍。二班230個，只差一個，真險。

跳大繩作文4

　　“嗒嗒嗒”“啪啪啪”校園里響起歡快的聲音，如同美妙的樂曲。一年一度的運動會跳長繩比賽即將開始。

　　我們班八個男生，八個女生混合按順序一個一個排成一路縱隊，神情嚴肅地盯著那條兇惡的巨龍在天空飛騰的大繩，眼睛一下又一下得跟著大繩搖動，說時遲，那時快，張航祎像箭一樣的.直沖過去，在中間來了個完美的一跳，真是太精彩了！同學們不約而同的鼓起掌來。陳禹睿走了一個箭步，還沒等同學們看清楚，他就不費吹灰之力得跳了過去。同學們好像感覺他還沒跳似的，沒反應過來。但過了一會兒，同學們都不禁不由得鼓起掌來。

　　第三個王浩東就是我，身輕如燕的“鉆”到大繩飛中間，好像腳上長了彈簧一樣，“彈”了起來，躲過了大繩，又“飛”了過去。我怎么那么強悍呢？嘿嘿！第四個樊雨軒更絕，好似蜻蜓點水得跳了起來，又飛快的跑了回去，同學們連聲叫好。真的是一個比一個絕，一個比一個妙，各個都是大仙過海，各顯神通！到了第五個陳小妍出場，她的個子不高，兩只圓溜溜的大眼睛，死死的盯著大繩，好像跟誰有仇似的。一只胳膊在前，另一只胳膊在后，腿也一樣，做好了跑步的姿勢。我們也緊張的看著她，心里就像有十五個桶打水吊似的七上八下。她也因為緊張，遲遲不敢跳，像雕塑似的做好準備的姿勢。耽誤了好久秒，我們都快急死了，恨不得自己代替她跳。陳小妍加油快呀！

　　只見她突然一下，像是一只翩翩起舞的蝴蝶，一條腿抬著，另一條腿支撐著身體，來了個金雞獨立為動。因作太慢，沒來得及跑回去。同學們都被陳小妍的“精彩表演”逗的開懷大笑。緊接著陳鵬宇非常輕快的跳了過去，好像一只自由自在的小鳥。同學們贊不絕口，熱烈的鼓起掌來。

　　蹦蹦蹦，跳跳跳，大家都沉浸在跳大繩比賽中……

跳大繩作文5

　　馬上就要到我的接力賽了，我已經做好了熱身準備，跟著小伙伴們走到小操場上檢錄。

　　檢錄完了，一位老師到領著運動員們來到了比賽場，我心里緊張的怦怦直跳，我想：我一定要贏，為班級爭光，我要用盡我所有的速度，我們一定要超越其他班級，我絕對不能緊張。在我還沒反應過來的時候，只聽一聲槍響，我突然打了個冷戰，那種聲音很恐怖，讓我害怕得發抖，但是我一想到這是比賽，我又恢復夠來了。

　　到王欣雅了，王欣雅接力完后就該把接力棒給我了，我心里高興極了，一直在為王欣雅打起，可是，關鍵時刻掉鏈子，王欣雅在跑步的過程中突然肚子疼了，我看見她的速度明顯慢了很多，已經跟前面那位運動員的距離快有半個操場那么長了，我現在害怕了起來：這可怎么辦呀，再快也不可能完全追上這么長的距離，雅雅，你一定要加油啊，不然我們就輸定了。王欣雅好像聽見了大家的`加油聲，忽然猛地向前沖，眼看，馬上就要到我了，我慢慢往前跑，我看見王欣雅已經筋疲力盡了，于是，她馬上把接力棒遞給了我，我拿著接力棒，用力往前沖，可是我還是追不了半個操場的距離，我只好加快速度，心里什么也不想，就一心向前沖，果然，這個辦法很有效，我很快就要追上前面的運動員了，可是， 這時候我覺得我的力氣要被用光了，只好慢了下來，我看見前面就是終點了，我不顧一切的往前沖，但最后還是在前面那位運動員的后面。

　　下次大家一定要加油，我也一定要更加努力！

跳大繩作文6

　　“嘟——”清脆的哨音驟然響起，隨著第一個同學進入大繩，我們也一個接一個，在寒冷的冬日里編織出一條英勇矯健的龍。

　　雖然大家心中的熱情可能用冷水都澆不透，但幾個來回下來，我還是雙手叉腰，兩腿微屈，頭也像營養不良的花一般蔫了下來，口中不停喘著粗氣，似乎能聽見心臟負荷而發出的吶喊。“不行了，真的挺不住了。”心中的聲音越來越大，它像一個兇惡的病毒，拼命想占據我的大腦，但輪到我時，還是不由自主的頭一低，鉆進繩，把握好時機跳了過去。

　　我彎著腰，雙手扶著膝蓋，心中那振聾發聵的聲音一直告訴我：“沒事，只是練習罷了，休息一下沒關系。”不知是汗還是淚落在塑膠場地上，翻起一朵小小的花，猛地一抬頭，同學們一個個大張著嘴，皺著眉，汗水更是早已濡濕了他們的頭發，但輪到他們時，依舊閉上眼睛，咬緊牙關，像一只雄鷹一般“飛”了過去。

　　我挺直腰，用手胡亂抹掉臉上的汗水，嘴中默念：“挺住，挺住，再跳一下，一下就好。”便向后一仰身體，看準時機，如獵豹一般沖入繩中，又輕輕一躍，錯過迎面抽來的大繩，后腳又像彈簧一般迅速彈起，猛地一蹬，快速出繩，為下一位同學創造最好的.條件。

　　計時結束，我一下子癱坐在地上，但聽到創造了新的記錄時，我卻傻傻的笑了。因為，這朵花的開放，其中必然有一片屬于我的花瓣。

　　其實，人生何嘗不是這樣，很多時候，只要你能挺住，就能突破自我，就一定會有出乎意料的驚喜。

跳大繩作文7

　　為了準備學校的“大課間”活動，我們在體育課上練習了跳大繩這個項目。

　　每一組都分到了一條5--6米的繩子，大家很快干勁十足地練了起來。規則很簡單：兩人甩其余的都去跳，跳的人要快速沖入繩子中央跳，接著往外跑，這個動作要連貫，一氣呵成，只要沒碰到一下繩子，就算成功，這其實是考驗人的反應速度與膽量。

　　大家都是躍躍欲試，想大展身手一番，阮志明一馬當先，瞅準了機會，自如地在繩子中央跳躍著，只跳了幾下，便敏捷地往外一躥，跳出了“包圍圈”。緊跟著他的是劉定杰，他眼睛緊盯著大繩，腳如彈簧般跳躍著，跳的'盡興了，就穿過繩子，回到隊伍當中。

　　隨著一個又一個人的進入，我的心情越來越忐忑不安，生怕那呼嘯的繩子給我一個凌厲的“攻擊”，“那么粗的繩子，打過來一定很疼。”不知是心理作用還是甩繩子的故意使壞，繩子甩得越來越快，“呼呼”的聲音變成了“嘩嘩”的怒吼，繩子拍在地上，啪啪的聲音在當時的我看來，用震耳欲聾也不能形容它的十分之一。我本來移動的腳又停了下來，這時我的臉離繩子只有咫尺之遙了，我的腳慢慢地往后移，連手也有些哆嗦了，“快點！”隊伍后面想起了催促聲，我被逼得沒辦法，看準了甩在地上的時機，閉著眼睛，一頭扎了進去，睜開眼睛，奇怪的是，本來我認為毫無希望的沖刺，卻成功了，本來甩得如風火輪一般的繩子忙下來了很多，這表示我的恐懼感消失了。我自如地在跳著，等到大家催促，才跑出了繩子。

　　我站在隊伍后面，看著不斷努力嘗試的同學們，心中明白了很多......

跳大繩作文8

　　今天一上課，老師就微笑著走進教室對我們說：“今天我們要玩一個有趣的游戲——跳大繩。”同學們聽了，心里既緊張又興奮，不知道老師是不是在開玩笑。

　　老師先給我們講了跳大繩的技巧：當繩子著地的時候，趕緊跑過去，輕輕一跳就可以了。

　　接著，老師帶著我們來到了活動教室，我們自覺地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的心里打起了鼓：萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎么辦？萬一繩子打到我的頭怎么辦？萬一被繩子絆倒了怎么辦？萬一……哎呀！我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學，他們有的鎮定地看著繩子，然后跑過去，一下就跳過去了；有的有點害怕，但最后還是跳了過去。我心想：那應該是運氣好吧！還有的.遲遲不敢過去，臉上寫滿了恐懼，好像要哭了，看得我心里七上八下的。

　　終于輪到我了，我對老師說：“老師，我……”“沒關系，試試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最后我下定決心，閉上眼往前面沖去。“哈哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒跳過，跳早了還是跳晚了？“沒事沒事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著微笑，我只好重新再試一次。拼了！我沖向繩子中間，一下下地跳了起來。呀！我成功了！我的心里無比欣喜。

　　有了這次嘗試，我便開始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿自信和勇氣，讓我面對困難時不再退縮！

跳大繩作文9

　　跳大繩一直是我們班最喜愛的運動項目，它不僅考驗搖繩人的默契，也鍛煉跳繩人的反應。當然啦，在這一過程中，也鬧出了令人忍俊不禁的笑話。

　　下課后，我站在教室門口，望著操場那頭正在舉行的活動。

　　只聽梁瀧尹輕輕說道：“1，2，3，預備走。”陳琳在一旁全神貫注地盯著繩子，在聽到梁瀧尹的聲音后，已經邁出一步，準備進去了，結果……，梁瀧尹和李紫菁的默契實在是不敢恭維，只見她們兩個一個準備往左甩，一個準備往右甩，最終造成的結果就是——那條繩子彎不彎，直不直的，在半空中撲騰幾下，“啪！”的一聲，重新落回了地上。

　　“哈哈哈哈哈哈！”排在第二個的“胖子”雙手捂著肚子，雙腿微微彎曲，抬起頭張大嘴放聲笑了起來。陳琳無奈地笑了笑，退回了自己的位置，梁瀧尹和李紫菁尷尬地摸摸鼻子，重新抬起手，準備開始第二次的甩繩。

　　這一次，梁瀧尹和李紫菁先說好一起從梁瀧尹的左手邊開始甩，因此，沒有再出現上一次的笑話。

　　陳琳一向身手敏捷，輕巧靈活，她跑進“綠色安全地帶”，先抬右腳，后抬左腳，輕而易舉地躍了過去。

　　而與陳琳形成強烈反差的就是第二個的'“胖子”了，只見他邁著兩條肉肉的腿，在繩子將要甩到他的前一刻跳了起來，可笑的是，別人跳時整個人給他人一種飛翔的感覺，而“胖子”跳時，兩條腿是蹦了起來，可是脖子卻跟縮回身體里一樣不見了，明明是十分輕快的動作，到他這，卻顯得十分笨重，還有種往下沉的感覺。

　　可惜這一段美好的時光終是被那萬惡的上課鈴打破，同學們一個接一個戀戀不舍地回到教室。

跳大繩作文10

　　12月12日，我們在后操場舉行了一次跳大繩比賽。

　　為了這次比賽，老師可是挑來挑去，從周一到周三，老師都在訓練我們，終于，在周三下午，老師挑了十名運動員，五名男生，五名女生。選手們一下課就趕快去訓練沒有絲毫怠慢這次比賽。

　　終于到了比賽那天，大家萬事具備、蓄勢待發。老師讓我們剩下的同學去現場觀看，去當啦啦隊。我們一去到后操場，不禁眼花繚亂。其他選手們一個個身輕如燕，一個接著一個，繩子上沒有一絲空隙，一個人剛下去，另一個人就緊跟上去，配合的好不默契。旁邊的.同學，也在為自己班的選手們加油吶喊。我暗暗為我們班的選手們感到擔憂。

　　該我們班上場了，我們都靜靜地站在一旁觀看。當裁判員一聲哨令后。只見我們班的第一個選手像箭一樣地沖了出去。接下來，進行的很順利，沒有一個人壞。老師和掄繩員，掄得越來越有節奏。可是選手們越跳越快，我暗自為他們捏一把汗。他們的臉上許多晶瑩剔透的汗珠。我在心里喊著：“別慌！慢點！”可是他們都不聽我的，仍是越跳越快。我心里好像有一頭小鹿在怦怦直跳。兩分鐘，一分鐘，三十秒，十秒，大繩在天空中畫了無數個大圈。最后十秒鐘，有幾個選手緊張，一直跳壞。終于結束了。裁判員宣布：“五（2）班跳了250個，比（1）班少了3個”。

　　聽了這句話，我們就像打蔫兒的皮球，垂頭喪氣的回到教室。我們都埋怨選手們，好不高興。但老師說的話卻讓我印象很深：“只要大家齊心協力，什么困難也能戰勝，這次主要的原因是心里沒數，越心急，越跳不好，常說‘心急吃不了熱豆腐’，比賽過后，不要氣餒，下次繼續努力。”

　　從這件事，我知道了，做什么事情都不能心急，要保持一種樂觀的態度，要“勝不驕、敗不餒”！

跳大繩作文11

　　陽光明媚,歌聲嘹亮,同學們個個摩拳擦掌,準備參加學校正在舉行的一分鐘跳繩比賽。在操場上人山人海，大家把比賽場圍得水泄不通。參賽的同學有的沉著冷靜，成竹在胸，躍躍欲試準備迎接激烈的挑戰。

　　比賽剛開始,觀眾們立刻沸騰起來。喝彩聲、蹦跳聲、拍手聲……交織在一起，匯成了一支慷慨激昂的運動交響曲。

　　我們一班和九班第一個輪次上場參賽。大家互相擊掌鼓勵：“加油！”、“加油！”大家迅速找準位置立正站好，全神貫注屏住呼吸，等待發令的哨聲。“嘟--”說時遲那時快，看！操場上立刻繩舞飛揚。同學們有的張開雙臂，手不停地揮舞，腳尖點地輕快地彈跳著，跳繩在空中飛舞，不時發出悅耳的響聲；有的'身子向前彎成弓形，她身輕如燕，似蜻蜓點水。個個小臉漲得象個紅蘋果，我們緊握繩柄，好象有使不完的勁。兄弟班級的同學們為我們加油助威，吶喊聲一浪高過一浪。劉老師緊張得伸長脖子，瞪大眼睛，跟著一起喊加油。我感覺自己嗓子都提到喉嚨眼了，腳都跺麻了，可是身上卻充滿了無窮的力量，繩子轉得更快了。

　　“滴”一聲清脆的哨聲響起，緊張激烈的一分鐘比賽結束了。勝敗乃兵家常事，雖然我們班跳繩成績沒有名列前茅，但是那激烈的比賽場面我會永遠記著，同學們團結合作的精神會永遠激勵著我。

跳大繩作文12

　　跳大繩比賽今天上午天氣晴朗，陽光明媚。我們在老師的帶領下，來到了樓下平坦舒適的橡膠場地。大家到齊后，看到老師拿著一根長繩都議論紛紛，我也不知老師葫蘆里賣的'什么藥，丈二和尚摸不著頭腦。當我們聽到要進行一場跳大繩比賽時，個個歡呼雀躍，手舞足蹈。老師一聲令下，比賽開始了！首先是曹金浩，他搖頭晃腦說自己很在行，我們都半信半疑。當他不緊不慢地跳到二十個時，我們都驚呆了：有的向他歡呼，有的拍手祝賀他，還有的“哦---哦---”地叫著，場面非常激烈。曹金浩還在十分努力地跳，紅紅的臉跳得一顫一顫的。“…二十八、二十九、三十！”“不是吧，竟超過三十個，太厲害了！”不知是誰喊了一句，大家都靜下來，瞪大眼睛拭目以待。“哇塞！三五、三六、三七、三八…四一…四五！ 哇----”我驚呼著。時間一分一秒地過去 ， “四十九個！ ”只見他腳下一滑停了下來，目前他榮居榜首。下一位上場的是李鑫，他搓搓手掌，已經躍躍欲試了。開始！ 哦他也很棒 ，一連跳了二十個還在繼續，我和大家都對他刮目相看了。看他那著急的樣子，一定是想超過曹金浩呢！ 他嘴里說著" 我一定可以的" 誰知分了神，壞了----跳了三十八個，于是李鑫排名第二。接著大家一個個上場小試身手，卻沒能超過他倆，我也不例外。激烈的比賽很快就結束了，我們都意猶未盡，沉浸在陣陣歡呼聲中…

跳大繩作文13

　　一天中午，陽光明媚，小猴和小豬出去玩。小猴提議玩跳大繩。可小豬卻提出疑問：我們兩個人沒有辦法玩呀？

　　過了一會兒，小猴想出了一個辦法，說：“小豬，你拿著繩子這一頭，我再把另一頭綁在那棵碧綠的大樹上，我們就可以玩跳大繩了。”小豬聽了拍手叫好。

　　說干就干。小猴快速地將繩子一頭緊緊地綁在樹上，開始跳繩了。這時，一只可愛的小白兔蹦蹦跳跳地從河對岸走過，他看見對面的小豬和小猴把大繩綁在大樹上，就急忙朝著對面大聲喊“住手，你們不能把把大繩綁在樹上，這樣會傷害到樹木的。”玩的正開心的小豬和小猴聽到后，羞愧的趕緊解下繩子。小兔走過來說：“來，我和你們一起玩跳繩？”

　　小猴開心地拍著手說“好啊，好啊！”

　　后來它們玩累了，想去別處玩玩。它們來到一條小河邊。河水嘩嘩地向前流著，小兔子犯了難，說：“我怎么過去呢？我不會游泳啊！”

　　大家急得一籌莫展，這時小猴子靈機一動，想到了辦法。它興奮地說道：“我們可以去河對岸的小樹林里去找一塊木板搭在河上，小兔子就可以過來了呀。”于是，小豬和小猴去森林里找木板了，費了小豬和小猴好長時間才找好，又費了它們九牛二虎之力才把木板搬到小河邊。接著，她們倆一起把木板小心翼翼的放在小河的兩邊，這樣小橋就搭好了。看見搭好的“小橋”，小兔子高興得一蹦三尺高，開開心心地過橋了。

　　過了橋的.小兔子終于和小猴子，小豬可以一起玩起了大繩。小兔和小豬用力的甩著大繩小兔子在中間開心的跳著。

跳大繩作文14

　　上周五下午，老師宣布了一個重大的消息：下星期的大課間將舉行一次班級的跳大繩比賽。得知這個消息我非常高興，我決定吃過晚飯做完作業后，在院子里和媽媽一起練習。

　　吃過晚飯，熱氣已經退了。天空黑漆漆的，小院的路燈亮堂堂的，我的心則是熱乎乎的。我一蹦一跳地來到路燈下，把大繩的.一端拴在了路燈桿上，媽媽則拿著大繩的另一端。開始跳大繩了。我有些緊張，因為我已經好久沒有跳了，媽媽開始甩繩子了，我心里默數著“一、二、三。”眼睛一閉，雙腳一蹬，跳到了繩子里，我跟上了媽媽的節奏，一連跳了許多個。一會兒，我適應了，能一邊轉圈一邊跳，能跳一個馬上“逃”出來，還能蹲著跳呢！怎么樣？我牛吧！我以前在班級里跳大繩就是數一數二的，再加上我每天認真地鍛煉，對于自信的我來說，比賽應該算是小菜一碟吧！

　　比賽這一天，老師和一位男同學甩繩，讓我們這長長“龍”隊來進行連跳。女孩子們很團結，個個都跳得不錯，跳一個，走一個，進行得很順利。輪到男孩子們了，就跳得不怎么好，有的從底下鉆過去，有的閉上眼睛沖過去，還有的從旁邊繞過去，逗得女生們哈哈大笑。最調皮的是林渠鋮，趴在地上像蛇一樣蠕動過去。怪不得男孩子們不會連跳，因為他們沒有女孩子們的認真和團結。老師挑選出了幾個跳得比較好的同學做示范，當然我也包括在內。

　　比賽結束了，我取得了挺不錯的成績，這是我這幾天的付出所取得的好成績。通過這次比賽，我更清楚了“一分耕耘，一分收獲”的意義。

跳大繩作文15

　　半年一度的大繩比賽今天終于開始了，我們滿懷信心走進走進了操場。

　　啊!人可真我呀!操場四周的椅子上坐滿了老師、家長和同學，我高興極了。 這時，校長拿著話筒說：“請五年級的同學到操場上進行比賽。”我們又回頭望了望老師那期待的眼神，堅定地向比賽地點走去。“準備...預備...開始!”隨著一槍響，我們快速地跳了起來因為我們班在賽前經過了三天的刻苦訓練，同學們，動作熟練，所以跳得飛快。但是輪到張文昊跳時，他不小心跌倒了;汪浚達為了不讓他影響速度，一個箭步沖了上去，瞬間扶起了張文昊，同學們又跳了起來。這時，“五.二”班不甘示弱，也提高最速度。眼看就要追上我們了，周老師大聲向我們喊：“同學們，不要放棄，我們也加快速度超過他們，勝利一定是屬于我們五.一班的!”。聽了老師的.話，我們再一次振作起來，以每秒3個的最高速度超過了“五.二”班，終于把他們的士氣擊弱了，他們班的速度又慢了下來。 終于校長說：“距離本場比賽還有5秒鐘，5!4!3!2!1!”，隨著一聲哨響，比賽結束了。我們跳了289個，“五.二”班跳了276個，“五.三”班跳了261個，“五.四”班跳了250個，我們終于以冠軍的身份回到了班級里;周老師把鮮紅的錦旗掛在教室后墻上，看見上面繡著的第一名，我們的心里別提多高興了。

　　這次比賽不但讓我們體驗到了體育運動的樂趣，也讓我們懂得了團結的力量是強大的。

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