在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那個小女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那個小女孩作文1

　　在我記憶的相冊里，留下了許許多多美麗的照片，那些事都想烙印一般，深深得刻在我的腦海里。讓我們一起翻開記憶的相冊，一起尋找那件往事吧！

　　記憶的相冊翻開了。

　　那一天，我在單元樓門口等小劉來我家玩。

　　就在這時，天公不作美，下起了傾盆大雨，黃豆般的水珠如珠簾似的砸下來。這時，一陣大風吹過，雨往我這邊砸，我不由得退后了幾步。

　　這時，一個小女孩闖入了我的視線，那個小女孩穿著白色的連衣裙，梳了個馬尾，臉很清秀，大約五六歲，一只手扛著雨傘，另一只手里拿著一個棒棒糖，她剛把棒棒糖的包裝紙撕開，附近只有一個垃圾桶，就在小區草坪的邊上，那個垃圾桶就像一個忠誠的衛士，保護著這里的清潔。

　　小女孩走過小區大門，跑到垃圾桶旁邊，要把包裝紙扔進垃圾桶，可一陣風吹過，就要掉進垃圾桶的包裝紙被風吹歪，掉到了草坪上。

　　就在我認為小女孩不會撿起來時，讓我意想不到的'事情發生了。小女孩彎腰撿起地上的包裝紙，把包裝紙放進了垃圾桶。

　　看到這一幕的我不禁愣住了:一個年僅五六歲的小女孩，竟然有這么強的環保意識，真難得啊！可是現在有多少人會有這么強的環保意識呢？真是一個有趣的話題啊。

　　雨過天晴，太陽從云朵后面探出頭來了。這時，一陣風吹過，小樹隨風搖擺，跳起了舞蹈，樹葉“沙沙”得唱，樹葉上的雨珠紛紛落下，“嘩啦啦”得給樹葉伴奏，與小樹和樹葉共同譜出了一首贊歌，贊美那個小女孩保護環境的美好品質。

　　中國環保之父曲格平說過:“沒有一個清潔的環境，再優裕的生活條件也無意義。”是啊！就算你的生活條件再這么好，再這么優裕，沒有一個好的生活環境，那也毫無意義。所以，我們要從我做起，從小事做起，創建一個清潔的生活環境！

那個小女孩作文2

　　這天是大年初三，我們在旅游，到了吃晚飯的時間了，我們去了一家大飯店，在那里吃晚飯。

　　剛入座，我就看見了一個大概九歲的小女孩：五官清秀、個子矮小、白嫩的皮膚，身上穿著一件漂亮的大衣在餐桌中來回穿梭。我想，這應該是來吃飯的一個“貪玩的小孩”吧。

　　過了一會兒，旁邊的一個桌子需要加一個杯子，那個“貪玩的小孩”就拿了一個杯子，放在了那個餐桌上。那個餐桌上有兩個大人，其中一個正在專心地看手機，另一個人看了那個女孩一眼，說了聲“謝謝”。這時，我想，這可能是個“懂事的小孩”吧。

　　又過了一會兒，我們的水喝完了，我們叫了服務員，結果來的不是大人，而是那個九歲左右的小女孩。只見她利索地把空水壺拿走，換了一個新的'裝滿水的水壺。看到這一幕，我吃了一驚，又想：“她是不是自己一個人來這里打工的呢？”。這時，我看見她跟著一個女服務員走來走去，她倆長得很像，我想：“這應該是她的媽媽吧？”。

　　我們吃完飯已經快九點鐘了。我們正往餐廳外走，忽然，我無意中聽到那個女孩對她媽媽說：“媽媽，我餓了。”。聽到這里，我心里一震：一個這么瘦小的女孩，幫忙媽媽在餐廳里點頭哈腰到晚上九點多還沒吃飯，而且能忍到九點才叫餓，這是大部分同齡的孩子做不到的。

　　一個女孩，一個瘦小但堅強的女孩，年齡雖小，卻已經品嘗到了人生的艱辛。和她相比，像我一樣的許多孩子都只是“溫室里的花朵”。不經歷風雨，怎么能成長為參天大樹，如果我們再繼續當“溫室里的花朵”，即使學習再好，又怎么能承受風雨呢？

那個小女孩作文3

　　許許多多的人都給予我幫助，但給我留下深刻印象卻只有她。

　　那是三年前的事。那天，我去參加劍橋少兒英語的考試，這是我第一次參加考試，心情非常緊張。只見老師從一個牛皮袋里拿出了考試卷子，發給了我們。我慌慌張張的在卷子上寫了一個名字后就開始答題。

　　先是做聽力，可能是因為太緊張了，所以剛一動筆就寫錯了一個單詞，我忙打開鉛筆盒想拿橡皮來修改，可我打開鉛筆盒一看，里面只有三只鉛筆。我又把書包給找了一遍，都沒有找到橡皮。頓時，一股不安感涌了上來，我更加緊張了。一邊低下頭尋找橡皮一邊說：“咦，我的橡皮呢？”

　　我旁邊坐著一個小女孩，她看了看我。我也沒太在意，繼續找我的橡皮，找了一會，我灰心了。剛把頭抬起來就看見桌子上有塊黃色的小橡皮，看起來就像新的一樣，我也沒管這是誰的'趕緊拿起來就用。

　　就這樣，這塊小橡皮從黃色的被我擦成了黑色的。

　　終于答完卷了，我才有時間想來這塊橡皮不是我的，要把它弄干凈還給人家。想到這里，我就在桌子上拼命的擦，擦得桌子和橡皮中間都要起電了。

　　交完卷子，我就開始尋找這塊橡皮的主人，我一歪頭，看見我旁邊的小女孩用著和我手里差不多的橡皮，趁她出去的時候我把兩塊一拼，正好是一大塊橡皮。

　　幾周后，學校通知我考試通過了，但是我始終沒有忘記她——那個無聲借給我橡皮的小女孩。

那個小女孩作文4

　　那是一個秋高氣爽的八月，我和爸爸媽媽一起去公園劃船玩。天空下蒙蒙細雨，把幽靜的湖面打造成了一個人間仙境。

　　我們走到了一只小木船上，船上的“艄公”是一名可愛的姑娘，大約七八歲的樣子，穿著暖色紅襖大褂，盯著一個大草帽，挽起褲腳，帶著一股田園味。她說：“大家坐好啦，開——船——啦——”話音未落，她把槳輕輕一推，水面漾起波紋，船便緩緩前行。

　　“看！這里的荷花真好看！我們摘一朵呢！”

　　同船的'小萱說。“姐姐！”小萱剛伸出手準備摘，小姑娘突然叫住了她，“這里的荷花是國家二級保護植物，不能摘的。”小萱不屑地瞅了小姑娘一眼，輕蔑地說：“切，你少騙人了！不就是一朵破荷花嗎，摘了又能怎么樣呢？況且，這又不是你家，你這么多管閑事干嘛？真是個鄉巴佬！”

　　“就是！鄉下來的黃毛丫頭而已，真是不識好歹！”小晴也附合著。小姑娘張張口還想再說什么了。

　　等我們下船后，小萱突然大聲驚呼：“哎呀！我的錢包落船上了！唉！肯定被那個鄉巴佬給偷走了！

　　怎么辦啊？”這時，有一陣氣喘吁吁的跑步聲從我們背后傳來：“姐……姐姐……你的……你的錢包……包……還在這里……”小萱一見，馬上說：“哇！我的錢包！哎呀小妹妹，真是謝謝你啊！吶！這是給你的！”說著，她從包里取出一張百元大鈔，遞給小女孩。“不用了！媽媽說過，做好事是不求回報的！”說著，她就跑遠了。

　　夕陽西下，落日殘霞，幽靜的光輕輕撒在林間小路上，我希望還能見到那個撐船的小女孩……

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