在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一個勇敢的人作文，希望對大家有所幫助。

一個勇敢的人作文1

　　今天，老師給我們留了一篇作文題目：“我是一個怎樣的孩子。”“我是一個怎樣的孩子”我不由得問自己，我想也許我算得上一個勇敢的孩子。

　　今年寒假，媽媽和我一起去當伐誠，我看到了許多小朋友在廣場上滑旱冰，我看到他們像一只只飛翔的小鳥，自己羨慕極了，便吵著和發媽說要學滑旱冰，媽媽Q不過我，只得答應給我買一雙旱滑鞋。過了兩天，我終于擁有了自己的旱冰鞋，剛開始學的時候我總是站不穩，感覺地上像涂了一層油一樣，腳也不是自己的了，身子東搖西擺的.，活像一只笨拙的企鵝。這還不算什么，更讓人頭疼的是，我只要稍微一動，就會來個“底朝天”，沒辦法，媽媽只得給我請了一個旱冰老師進行專業訓練。大約過了一個星期，我在旱冰老師的指導下，終于可以站穩了，并可以像其他人一樣走著前進，可是由于我求學心切，還沒走穩就想學跑，違犯了規律，當然后果不用說了，肯定是被摔得鼻青臉腫。看來學旱冰也不能一步登天，要一步一個腳印地走。見學滑旱冰這樣難，我真不想學了，但身為一名少先員，我絕不能半途而廢，更不能放棄，要勇敢地面對現實，勇敢地面對自己，最終我的勇敢戰勝了膽怯，在我的努力下我終于學會了滑旱冰。

　　也許，這就是一個勇敢的孩子才具有的品質，只有勇敢了才能學會一點東西。我也算一個勇敢的孩子。

一個勇敢的人作文2

　　燃燒高度冷卻中形成的。于是他變得堅固無所畏懼----這是我看完這本書的第一感受，這也是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的感慨。

　　小說一開始就寫到，一位叫保爾·柯察金的小男孩，從年紀小到參加蘇聯紅軍的困難，在戰場上英勇殺敵，頑強的打擊敵人，被炮彈所炸，仍想到為人類解放而斗爭，在雙目失明

　　的情況下，還是堅持不懈的口述一部小說----在暴風雨中成長的，最后發表成功。他這種精神值得我們學習，不說為人類解放，就說為祖國的明天奮斗吧;。

　　小說曾這樣寫道;保爾已經到無及制狂怒狀態，他已經無暇去看他刀下的無頭了，只顧揮刀一路猛砍，敵人一個個倒在他的馬前;我讀到這里，保爾的行為使我敬佩，他的品質教育我永往直前，不要向困難低頭。此時，我想起曾看過的一個電視;有個小孩子，不幸掉

　　入河中，有位叔叔正好路過，見情況緊急，不顧一切跳入河水中，河水的咆哮讓他很難接近小孩，他使勁望前游，孩子快撐不住了，他抓住樹枝，風終于小了，河水似乎被這位舍己為人的叔叔所屈服。雷風叔叔曾經說過;我覺得要使自己活著，就是為了別人活當得更好。

　　這時，我心中的波濤開始彭湃，勇敢和信心能使高山懸崖克服，所以讓我永記，人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次;當我們回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。讓我更加懂得學習的重要性，更加懂得要有健康的身體，才能創造新的奇跡，但在人生的道路不是平淡無奇，而是雜草叢生的'階梯，那些偉人的名字不是用筆寫出來的，而是用鮮血寫成的。讓我更加知道人的一生是要奮斗的

　　所以;人的力量是了不起的，作用專注某一項事業，那一定會做出使自己感到吃驚的成績來。

一個勇敢的人作文3

　　一直以為，自己是個挺勇敢的人。

　　從小到大無懼各類蟲豸、在全校師生面前演講鎮定自若、參加刺激的游樂項目面不改色……如果說這就是勇敢，我以為我很勇敢。

　　一天，獨自在街上走著。忽然，不太協調的一幕映入眼簾：一個衣衫襤褸、面容黢黑的老爺爺跪在街頭，向來往的路人乞討者，但路人們不愿停下他們匆忙的腳步，或一臉漠然或面露厭惡地繞開他而去。

　　我從袋子里掏出了五元錢，放到老爺爺舉著的碗里，他不住地感謝著我。我的心中不免有些沾沾自喜：“看，我多勇敢！”在周圍的大人不愿也不屑表達同情心的時候，我沒有隨波逐流，而是勇敢地在人流中停下腳步，送出溫暖。如果說這就是勇敢，我以為我很勇敢。

　　又是一天，在街的拐角處，耳邊忽然傳來一陣嘈雜聲。我擠進了圍著的一群人里，人群的中心，是一個五大三粗的中年男子和一個年老瘦弱的婦女。

　　“老家伙，竟敢擋住我路，今天饒不了你！”男子將手掌高高揚起，而這位老奶奶只能趴在地上，苦苦哀求著。“啪。”一聲清脆的響聲，引起人群的一陣騷動和唏噓，老奶奶倒在了地上，瘦弱的身子像枯草一般伏著，癟瘦的`手臂像風中瑟索的干柴，布滿血絲的眼睛透出絕望與悲涼，仿佛連淚水都流不出來……

　　不管老奶奶是不是擋住了他的路，但她畢竟是老人，是此刻的弱者。我想制止大漢的粗暴，我想調和他們的矛盾，可是看著周圍人群的無動于衷，盯著那大漢圓瞪的眼睛和粗壯的臂膀，我心顫了，我退縮了，我像做錯了什么似的低著頭逃回了家。

　　但內心的自責卻一直不停，你勇敢嗎？你勇敢嗎？哈哈，一個場景就把你打回原形。我氣惱，我發誓，從明天起，期待你和我一樣做一個勇敢的人，剛強自己，扶助他人，一點一滴改變世界！

一個勇敢的人作文4

　　我們班有那種長得又高又大的男生，要是跟人打架，能把人壓扁，但是那不是我心中最勇敢的男生。最勇敢的是瘦瘦的苑宇航。

　　四年級的時候當值周生，我和幾個值周生在側樓樓梯管紀律，那里都是五年級的學生，想到那些不聽話的五年級學生我們幾個女生心中都暗暗叫苦。讓那幾個五年級的大胖子不要違反紀律對我們來說是很難的事，幸虧有苑宇航。

　　一次下課，一個大胖子從我身邊走過，在我這個值周生的眼皮底下從樓梯扶手上滑了下去，他輕蔑地看了我一眼，然后揚長而去。他的身材太高大了，我不敢管，只能放過他了。這時，苑宇航從這里路過，看到那個五年級的男生如此狂妄，就大聲說：“你給我站住！”

　　“憑什么！我咋啦？”胖男生裝出無辜的樣子。

　　“你從扶手上滑下去了，我要知道你的名字！”苑宇航對胖男生說。

　　“切，我就不告訴你，怎么地！”胖男生白了苑宇航一眼。

　　苑宇航不慌不忙地說：“我們都能作證，是不是？”他轉過身來問我，我連忙說：“對！”

　　胖男生很驚訝，也許他想很吃驚我們兩個比他小的四年級學生這么大膽，他開始硬著頭皮裝蒜：“我把你們告訴牟主任！”

　　苑宇航好像看出了對方的破綻，更加勇敢了：“告就告唄，我還要告你呢，看牟主任批評誰！”我也在一邊助威：“就是！”那個胖男生一言不發，垂頭喪氣地走了。

　　自從苑宇航制服了那個胖男生，我也敢管五年級的`人了，有時候看我管不了了，苑宇航就過來幫我。

　　不管是當值周生，還是做別的事，都是需要勇氣的，苑宇航就是一個有勇氣的人。跟他一起當值周生，我變得勇敢了。

一個勇敢的人作文5

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”再美好的事物，終有凋零的那刻。會有不舍，會有心痛，會有百般的感悟。

　　秋，不知覺間已經到來了，帶來了蕭風細雨，帶走了夏的痕跡。枯黃的樹葉已然是秋天特有的記號。

　　涼風席席，漫步于公園之中，只見周圍排排禿枝與柔軟的落葉毯，形成鮮明對比。回想以往的風景，綠油油的“小精靈”掛滿樹梢，在風中翩翩起舞，“沙沙沙”地為萬物唱著合聲。微微顫抖，又一個“生命”的.綻放，懷著好奇和激動悄悄偷看世界。美麗的花兒對它莞爾一笑，可愛的鳥兒向它輕訴旅行中的樂趣。

　　季節的更替，需要迎來一場洗禮，枯黃、凋零、落在土中。可人生不亦是如此嗎？當你擁有輝煌時就應想到會有凋零的那刻，再好的鐵也會生銹，再干凈的地板也會蒙上灰塵。面對凋零，無可奈何！

　　只得拾起勇氣，堅定向前。或許不能力挽狂瀾，但可盡力做得更好。常常說“沒有最好，只有更好！”可以換新的角度思考，會發現這何嘗不是件好事？落葉歸根，會成為肥料，使樹長得更加旺盛；塞翁失了一匹馬，到頭來卻又得到了兩匹好馬。

　　命運的追逐無一刻地停留，時而綠樹成陰，時而落葉飄零；時而像童話般為你創造獨特仙境，時而不停地告訴你現實的殘酷。

　　來吧！讓我們做一個勇敢的人，拾起你的鋒刃，舉起那堅硬的盾牌，不畏懼一切，面對凋零！

一個勇敢的人作文6

　　我雖然是個男孩子，但平時很膽小，看到蜘蛛會害怕;在課堂里不敢舉手，就算偶爾鼓起勇氣舉起手，回答問題也都是小小聲。就是這樣的我，也有勇敢的一天。

　　那天，老師通知我第二天主持十分鐘隊會，我頓時楞住了。從沒成為過班級焦點的我，一下子要做主持人，我忐忑不安，不知該怎么辦才好。放學一見到媽媽就立刻向她說了來龍去脈。媽媽讓我不用擔心，回家后就和我一起上網找起了資料。在媽媽找資料的時候，我突然靈機一動，想出了一個好主意。因為同學們都比較喜歡搶答類的活動，所以我建議媽媽往知識類題目去找。最后我們決定讓大家猜各國首都。我們挑選了一些耳熟能詳的國家作為題目。

　　第二天終于來了，我突然想到我忘了一件非常重要的事，我還缺一名小助手呢!好幾位同學都爭著想當我的助手，最后我選擇了我的鐵哥們兒——衛家琪，他的膽子可比我大多了，這樣他就能幫我壯膽了。我們倆趁著課間休息時間反復練習。

　　“叮鈴鈴”十分鐘隊會的鈴聲響了，同學們有的在說話，有的在寫作業。我站在講臺上，心撲通撲通地跳個不停，好像要從嗓子眼里冒出來一樣，手心也直冒汗。我使出吃奶的力氣，用我有史以來最大的`聲音提醒同學們安靜。一開始同學們都不以為然，但當他們聽明白我們的主題后，頓時班級里鴉雀無聲。我順利地講出每一道題目，衛家琪負責計分，我們倆配合默契。十分鐘隊會一眨眼就過去了，同學們都意猶未盡。隊會出乎意外的順利和成功，我高興極了。

　　通過這次班會，我明白了只要做好充分準備，任何難題都是可以解決的。只要自己勇敢地向前邁步，終會有好的收獲。我真勇敢!

一個勇敢的人作文7

　　勇敢的人，不是畏懼的人，而是面對未知不放棄、不逃避的人。

　　我曾經參加過一次為期二十一天的訓練，期間不能與家人聯系，哪怕是受傷生病，也是在訓練營里醫治、修養。在那里我學到了、不論何時何地都要努力去做一個勇敢的人。

　　一次野外生存訓練，我所在的團隊在山上迷路了，帶隊教練的對講機損壞了。就這樣迷茫地在山里轉了半個小時，也沒有找到事先規劃好的路線。每一個團隊都分配的有一個“救生教練”，他們熟知山上的每一條路，如果該團隊選擇放棄，那么他將會以最短的時間走最短的路線帶你到終點，該對取消比賽資格。

　　而那時的我們就面臨著一個艱難的.選擇——要放棄嗎？隊員們沉默了，在一處地方坐下來，各自都低下頭去，一言不發。“放棄吧”我說“我們不知道再走下去會遇到什么”。“我不同意！”隊長發話了，“沒到最后一刻，我們就還是有希望的，不是嗎？逃避永遠不是一個成功者要選擇的、我們應該做一個勇敢的人、這不正是這次野外生存的主題嗎？”

　　那時，我清晰的看到并且到現在還清楚的記得、隊長眼里的希望和散發出的光芒。是啊，不到最后一刻，我們誰都不能說放棄，縱有疾風起，人生不言棄。這正是一個勇敢的人應俱備的，我難道要選擇儒弱嗎？不，這不是我的選擇！其他隊員們似乎都想通了似的，都背起包，開始向更高處爬。

　　你若不放棄，天上的星星都為你助力。終于在下午三點，團隊成功到達了終點。

　　面對未知和恐懼，你要相信、你的勇敢一定會讓世界都為你助力。不論何時何地，我們都應做一個勇敢的人。

一個勇敢的人作文8

　　他十分勇敢，是一個膽子特大的人。

　　他喜好登山，但從不走大路；他喜歡狗，在一條條大大的如狼的狗前，他一點也不怕；他還喜歡站在大壩邊上，或站，或走.......總之，危險的事和冒險的活總少不了他。

　　一次，我、媽媽和他一塊去爬山，他帶我們從無路的地方轉圈，累壞了我和媽媽，可他摸了一下頭上的汗，又向陡峭山峰爬去，還說：“這才叫爬山呢，快跟上來。”我回了他一句：“你不怕摔或迷路啊？”沒想到，我一不留神摔了一跤，他站在我面前，扶著樹說：“自己起來，勇敢點。”我這才看清他的面孔，一雙有神的`眼睛，端正的五官和有力的身體......我爬了起來。這了好幾個小時，我們才找到了路，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村呀。”

　　后來，每天放學，他總要接我，先是騎車接，沒幾天，我們就手牽手地走回家了，在河壩的邊上，他想都沒想就跨了上去，大步流星地走了起來，我鼓起勇氣，小步小步地走著，就這樣，在夕陽下，總會在河壩上出現一高一低兩個身影，慢慢消失在夕陽下......多么快樂、多么幸福呀！

　　日復一日，年復一年，他已經老了，不再有以前那么健壯了他變瘦了，但眼睛還是那么亮、那么亮！他依然十分勇敢，還常騎車和朋友去外面旅行。

　　時間可以變遷，海可以干枯，但他的勇敢和他愛我的心我永不會忘記！

一個勇敢的人作文9

　　勇敢是一種精神，是人生中必不可少的一種精神。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。

　　小草，能在狂風暴雨中存活下來，靠的是它那不畏風雨和它頑強的生命力。對比之下，比小草好看千萬倍的花兒，在面對這么一點小小的挫折，就退縮了，放棄了自己的生命。人的生命，就如小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被風雨擊敗，但它從沒有放棄生長，因為小草具備這種勇氣。所以，我常對自己說：做一個勇敢的.人。

　　它頑強的生命力，令我佩服，任憑狂風暴雨，小草叢不彎腰，有道是“疾風知勁草”。對于我們，更應該具備小草的精神，去迎接困難，去挑戰困難，就像卑斯麥說過“如果人生的旅途上沒有障礙，人還有什么可做的呢？”所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。

　　寒風刺骨的冬天，百花殆盡。而梅花卻在這冰天凍地的冬天，綻放出屬于它的色彩。當白茫茫的世界里出現了一抹絢麗的梅紅色，就如同天邊那一抹耀眼的晚霞，顯得格外突出。但我看見時，我不禁思考，梅花不是在溫暖的春天綻放，而是在寒風刺骨的冬天傲然挺立，小小的花兒居然有如此的氣魄，是什么支撐著它，是——勇氣！所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。

　　小小的植物都有這樣的精神，而我們人呢？更應該學習她們這種頑強不屈，去迎接困難，挑戰困難的這種精神。我們人，在遇到一點困難時，就選擇放棄，自甘墮落，但也可以勇敢地面對一切風風雨雨，只要有勇氣就會***。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。

　　勇敢，如果說雛鷹翱翔與空中需要一雙堅毅的翅膀，那么那不餒的勇氣就是助其搏擊長空的動力。所以，我常對自己說：做一個勇敢的人。

一個勇敢的人作文10

　　“吃粽子，賽龍舟，點雄黃酒……”那哼著小調的，是誰呢？

　　端午來了，于每年的農歷五月初五，在它緩緩走來的時候，你還可以熱情地呼喚它“端陽節”、“龍舟節”或者“屈原日”等等，總之它的稱呼多達二十幾個，可以唱成一首歌。

　　端午的出身背景也是撲朔迷離，說法不一。

　　有的說端午期間正逢初夏，氣溫逐漸升高，蛇蟲病菌活躍時期，人們容易生病。古時人們缺乏科學觀念，認為疾病皆由鬼邪作祟，于是人們就將這一天作為驅毒辟邪的日子，點黃酒、掛菖蒲、懸艾草，驅除邪惡，以報平安。

　　有的說端午是為了追念沉睡在汨羅江里的愛國詩人屈原。春秋時期的愛國詩人、楚國大夫屈原主張聯齊抗秦，遭奸臣所害，被迫流放。當楚國被秦國所滅后，不愿做亡國奴的屈原于公元前278年農歷五月初五投于浪濤翻滾的.汨羅江。

　　人們擔心江中的魚蝦蠶食這位愛國人士的軀體，便往江里投放食物喂飽魚蝦，漸漸地，演變成用粽葉包裹糯米投入江中。由此便有了端午節。

　　還有的說……說不完，道不盡。而現在的我們，需要認真地接待端午的到來，將端午文化代代相傳下去。

　　所以今夜，我們相聚廣路，共度端午佳節，我們將一起包粽子，品粽子，在這到處彌漫著粽香的空間里感受中國傳統節日的魅力！

一個勇敢的人作文11

　　我敬佩的一個人，是美國著名的發明家，企業家愛迪生。

　　有人問我為什么敬佩他，就是因為他8歲在學校讀了3個月的書，就被老師趕出去了。就是因為老師認為他是低能兒，后來他媽媽就成了他的老師，她媽媽教他的方法很對，所以他就很喜歡看書，他12歲時家庭生活困難，他開始在列車上賣報，16歲時發明了自動定時發報機，之后不斷有發明問世，一生中完成了20xx多項發明。1928年被授于美國國會金質特別獎章。

　　愛迪生雖然是個殘疾人，因為他的耳朵是聾的。但是，他不斷努力，刻苦學習，終于取得很偉大的成就。

　　這就是我最敬佩的.一個人，愛迪生。我要向他學習，>長大了也當一個發明家。

　　我敬佩的人是我的老師，她每天不畏辛苦地教育著我們。

　　她年輕。精干，對學生們熱情親切，就像一位精心的園丁，栽培著我們這些柔嫩的幼芽。上課時，他總是那么認真。一絲不茍。可是，當夜晚的時候，我們都進入了甜蜜的夢鄉，他還在臺燈下認認真真地為學生們批改作業，即使他困了，也會批改作業完，再睡覺。有一次下午，我去問老師家庭作業的時候，只見作業本旁邊的老師睡著了，我不敢打擾她，就輕輕地走了。也許，老師為我們做的事情太多了，難得睡一次好覺。她既要教書，又要輔導自己的兒子。辛苦無比。我愛我的老師，同時也敬佩我的老師，她像我們的媽媽一樣，不辭勞苦地養育著我們。

一個勇敢的人作文12

　　畢業了，我們像流年的風沙被風吹散了，但愿我們能繼續追夢，向往更美好的明天。

　　我不知道我們在一起的日子有多久，可是我仍清清楚楚的記得你們的生日。想當年每個人過生日的時候，大家都給那個人開一個班級的生日會，不管那時候考試有多緊張，多么的忙。

　　回味往昔的過去，是酸，是甜，是苦，是辣，我們永遠在一起。我要做一個勇敢的人，這樣的話，在分別的時候，你們都哭了，就我沒哭，你們一定會羨慕我的，哦，對，我還要讓你們多笑一笑，這樣的話，我們都不會哭成淚人了……

　　聽村里的大姐姐說，長大了可真不好。又是得找工作又是得賺錢養家，可我不是這么認為，自己的努力得到了美滿的結果這樣的感覺多幸福啊！可是為什么你們都不能接受呢？我要做個勇敢的人，給你們做出大大的榜樣，這樣的話，你們一定會很羨慕我的……

　　可是羨慕又有什么用呢？沒有哭，卻在心里哭的`稀里嘩啦，沒有做出榜樣，在心里委屈的酸甜苦澀。

　　反正，我要做一個勇敢的人，這樣的話，每當父母退休的時候來到我的避風港，我來保護他們，這樣的話，他們一定會覺得我很勇敢的。

　　單純的自己早已經習慣了夢的迷離，看似單純，也確實單純，看似不單純，也確實不單純。假若我可以一手遮天，我寧愿把雙手舉的越高，這樣的話，在烈日炎炎的夏天，即使把我的手烤得又紅又燙，但是下面的人卻可以乘涼，這樣的話，他們就會感覺我很勇敢。

　　我要做一個勇敢的人。

一個勇敢的人作文13

　　今天，老師給我們留了一篇作文題目：“我是一個怎樣的孩子。”“我是一個怎樣的孩子？”我不由得問自己，我想也許我算得上一個勇敢的孩子。

　　今年寒假，媽媽和我一起去當伐誠，我看到了許多小朋友在廣場上滑旱冰，我看到他們像一只只飛翔的小鳥，自己羨慕極了，便吵著和發媽說要學滑旱冰，媽媽？Q不過我，只得答應給我買一雙旱滑鞋。過了兩天，我終于擁有了自己的旱冰鞋，剛開始學的時候我總是站不穩，感覺地上像涂了一層油一樣，腳也不是自己的了，身子東搖西擺的，活像一只笨拙的企鵝。這還不算什么，更讓人頭疼的`是，我只要稍微一動，就會來個“底朝天”，沒辦法，媽媽只得給我請了一個旱冰老師進行專業訓練。大約過了一個星期，我在旱冰老師的指導下，終于可以站穩了，并可以像其他人一樣走著前進，可是由于我求學心切，還沒走穩就想學跑，違犯了規律，當然后果不用說了，肯定是被摔得鼻青臉腫。看來學旱冰也不能一步登天，要一步一個腳印地走。見學滑旱冰這樣難，我真不想學了，但身為一名少先員，我絕不能半途而廢，更不能放棄，要勇敢地面對現實，勇敢地面對自己，最終我的勇敢戰勝了膽怯，在我的努力下我終于學會了滑旱冰。

　　也許，這就是一個勇敢的孩子才具有的品質，只有勇敢了才能學會一點東西。我也算一個勇敢的孩子。

一個勇敢的人作文14

　　當我看到《勇敢的心》這本書時，我很困惑。這是一個怎樣的故事？是什么樣的人？我帶著問題翻開書。

　　原著講的是一個叫《勇敢的心》的少年。她三歲時，因為一場風暴，大海吞噬了她母親的生命。從那以后，他害怕大海。當他再次出海時，他的恐懼被同伴嘲笑，于是他決定獨自出海克服恐懼，這次他意外闖入了禁島。最后，他憑著自己的勇氣和能力，與野人、野獸搏斗，終于獲得了一顆真正的“勇敢之心”。

　　我希望我有一顆“勇敢的心”！機會終于來了：一個暑假的'一天，我和爸爸去了常州市。公共汽車真的很擁擠。我們慢慢走到后門，站在扶手邊。這時，我注意到在我們前面上車的那個看起來不太顯眼的年輕人正在車廂里擠著。最后，他停在了一個穿著時尚、有個小錢包的阿姨身邊。小伙子站起來后，不知從哪里拿出一張報紙，假裝認真看，但我發現他那雙奇怪的眼睛在乘客的腰上移動，最后停在阿姨的小錢包上。他用報紙擋住了，右手悄悄伸向阿姨的小錢包。我忍不住擔心，想大叫，又怕被小偷盯上，又不讓我走；可見大媽眉頭緊皺，似乎有急事。如果她的錢被偷了，情況肯定會更糟。另外，我一直想擁有一顆“勇敢的心”，做一個勇敢的人。眼前不是機會嗎？想到這里，我盡力擠進姨媽的身邊。小偷繼續偷竊，好像什么也沒發生一樣。我無法忍受。我打開報紙，小偷立刻露出了本來面目。車廂里一片嘩然，大家都沖過去抓小偷。一個大叔拿起手機報警。公共汽車停在路邊。過了一會，警察來了，把小偷帶走了。車里的人都豎起大拇指說我好。聽了叔叔阿姨的話，我說不出有多開心。

　　的確，有時候我們在生活中會感到恐懼，但只要我們有足夠的勇氣張開雙臂迎接挑戰，我相信“勇敢的心”會給你巨大的力量。

一個勇敢的人作文15

　　勇氣，讓我挑戰生理的極限；勇氣，讓我登上絢麗的舞臺；勇氣讓我不畏懼失敗；勇氣讓我坦然面對未知的將來。

　　我驕傲，我是一個勇敢的人。

　　勇敢的我，是那個在幾十米高空走斷橋的女孩。看著地面上那群縮頭縮腦的男孩，和遲遲不肯登上準備臺的大人們，我開心地一笑，誰說女子不如男？我從沒有服輸的時候！下了斷橋，老爸不住地贊嘆：“不錯嘛，膽子夠大！這東西我可不敢玩。”我輕聲地對著男孩們說了一句：“膽小鬼喲！”男孩子無力還嘴，我高興地跳著蹦著走了。我驕傲，面對挑戰，我總是勇敢地接受。

　　勇敢的我，是那個在舞臺上激情演講的女孩。媽媽總是說我小時候“沒膽子”，嘿嘿，其實說我膽子太大，天不怕，地不怕，在臺上表演，臺下人越多越帶勁兒。其實我也有心理負擔，在走上臺表演的'那一剎那，我的心似乎突然軟下來。于是，我極力爭取每一個鍛煉機會，我相信，那個勇敢的我會重現在舞臺上。一次次鍛煉，使我老練起來。我驕傲，我能勇敢地站在臺上面對每一個人。

　　勇敢的我，是那個面對失敗決不言棄的女孩。也許，考試失手時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的汗水換取明天的成功；也許，口語比賽時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更多的時間換取下一次比賽的勝利；也許，競爭失利時我是失敗的，但我會用勇氣挑戰失敗，用更大的決心換取下一次的機會……我驕傲，摔倒后，我總能勇敢地爬起。

　　勇敢的我，是那個信心滿懷迎接未來的女孩。明天是未知的，我從不畏懼，相信今天總是明天的墊腳石，過好每一個今天，就是對未來做好了最充足的準備。我驕傲，我有那樣一份自信，讓我勇敢地托起理想，托起明天！

　　我驕傲，我是一個勇敢的人！

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