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在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的猜猜她是誰的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰的作文1
她身高一米三十八左右，喜歡扎一個辮子。她的眉毛被她整齊的劉海擋住，鼻子很堅挺，像一個小號角。她的嘴又寬又大仿佛能一口吃掉一個桔子，再配上她的瓜子臉，就看上既美麗又酷酷的。
上課時，她背挺得筆直筆直的，就像一棵松樹。她的耳朵聚精會神的聽著老師講課，生怕漏了老師講的.每一句話。
下課時，她并沒和其他同學一起出去玩，而是一個人在教室里寫作業。如果有人叫她出去玩，她總是回答：“等我把這題寫完了再來玩。”她總是那么認真的完成作業。每當放學時她的作業就寫完了。
她很關心班級里的每一個同學。如果有人受傷了，她就會把他扶到教室，再問他：“你沒事吧，需不需要我讓老師來給你看一下呢？”她對同學幾乎都很好，除了她的冤家對頭陸俊宇，他們倆每天都要吵上一架才行。
大家來猜一猜，我說的“她”到底是誰呢？
猜猜她是誰的作文2
她是一位漂亮女生，平時總愛扎著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，圓圓的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來非常可愛。
她十分愛干凈。平時不管是穿校服還是自己的衣服，她總是穿得整整潔潔。每次去看她的桌子，你會發現她的課桌收拾得井井有條，這不，你瞧，今天她的課桌又一如既往的干凈、整潔。
她不僅十分愛干凈，而且是個畫畫小能手。她畫的.畫非常優秀，總是得到老師的表揚。記得有一次美術課上，老師讓我們畫火箭，她畫的火箭可真精致，就連背景都非常夢幻，這不禁讓我想起的神舟發射的場景。
平時，我常常和她一起玩游戲，一起聊天，一起討論學習難題，你們猜出她是誰了嗎？哈哈，對了，她就是我好朋友——鐘江楠。
猜猜她是誰的作文3
快，豎起耳朵聽，是誰的歌聲這么歡快，這么美妙！哦，是她！
瞧——
她是位魔（ｍó）法師。她摸摸花兒，花兒探出了頭；碰碰樹，樹發出了嫩（ｎèｎ）綠的枝芽；她和小河說說話，小河唱起了歡快的歌……
她是個大畫家。她在大地上畫上了羞答答的`花兒，畫上了清凌凌的河水，畫上了綠油油的小草，也畫上了伶（ｌíｎɡ）俐可愛的小燕子，還畫上了千姿百態的大山……世界因此變得五彩繽紛。
她是個音樂家，她輕輕一吹，柳樹搖擺著小辮子似的枝條，唱起了春之歌。她來到森林，為森林音樂會譜上了美妙的樂章。
她是位裁（ｃáｉ）縫師，是她為花兒穿上鮮艷、美麗的衣裳，噴上濃郁（ｙù）的清香，使它們各個都爭芳斗艷；是她為小草，穿上了綠油油、光滑滑的衣服，使它們各個充滿生機，充滿活力。
你們猜出來她是誰了嗎？她就是我們的好朋友——春天。是她跟我們做游戲；是她為我們做標本；是她為我們帶來一個多姿多彩的世界。
猜猜她是誰的作文4
她的眼睛亮晶晶的，就像天上的星星在眨眼睛。櫻桃色的小嘴十分好看。她的耳朵彎彎的，像問號似的，那短短的頭發是烏黑的，可俏皮了。
她是一個活潑的女孩。每次清脆的下課鈴響起的時候，她就會和龍雨彤一起到操場上玩游戲。有時候，她也會和駱妍玩。
她還很喜歡上體育課。有一次，體育老師要我們跳四輪一百三十個蛙跳，這讓我們覺得很不開心，因為跳完就沒時間玩游戲了。而喜歡運動的她卻還是很高興。
她的愛好是種花。因為綜合實踐課可以去B幢天臺上種東西。我經常看見她在上面種花、玉米、白菜……
有一次，我考得很不理想的'時候。她就安慰我說：“這次沒考好，只要多看點書，下次就考好的。”她的話讓我開心了很多。
我說了這么多，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文5
她，是我形影不離的好朋友。她的頭發長長的、細細的，好像柳條一般柔軟，也好像絲綢一般光滑，在太陽的照射下閃閃發亮。她總是把頭發扎成一個小揪揪頂在頭上，好像一個小丸子，老師說她就像一個古人似的。她的嘴唇紅紅的，像兩片花瓣，說起話來就像泉水般“叮咚叮咚”地響。
有一次，我英語沒有考到滿意的分數，心里亂成了一鍋粥。她好像猜出了我的心思，跑過來問道：“你猜猜什么能讓熊貓的照片變得有顏色？”我想了想說：“是竹子嗎？”她搖搖頭，說：“是舌頭。熊貓全身都是黑色的，只有舌頭有顏色。”霎時，我的憂愁一掃而空。
她熱愛跳舞，她的夢想是成為一名舞蹈家，一名舞蹈老師，一名優秀的舞蹈老師。她堅持著自己的.夢想，每天都刻苦練習。她輕盈地踮起腳尖，優雅地揚起雙臂，微微地露出笑肌，如同一只婀娜多姿的天鵝在翩翩起舞。她克服著層層困難，爬上了一個又一個的階梯。
她，是我最好的朋友。你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文6
她有著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，小小的耳朵，大大的嘴巴。當她笑起來的'時候，嘴巴兩側像小月牙兒。她個子高得已經有一米四多了，膚色有一點點黑。
她的學習成績非常優秀，她是我們的學習榜樣，幾乎每次都三好學生和金牌。但有一次她沒有拿到獎牌，因為她語文考差了。我問她，：“你怎么啦？”她告訴我：“我有幾道題做不出來。”我鼓勵她：“別灰心，下次努力一點兒就可以了。”她經過一次又一次的努力，重新把金牌奪了回來。
她愛好很廣泛，比如畫畫，書法，手工……她寫的字貌美與花，畫的畫特別逼真。我記得有一次我們要以詩人作為主題畫一幅畫，在我們還不知道怎么下筆的時候，她已經畫了一半了，而且她把詩人畫得像真的一樣，活靈活現。
如果你還沒猜到她是誰，就多讀幾遍吧！
猜猜她是誰的作文7
她有著長長的頭發，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子下有一張紅潤的嘴常掛著微笑。
她很嚴格，要求我們自律！讓我們認真地寫好字，念好書。如果我們把事情做得有條有理，書面工整，她會微笑著表揚我們，并從那百寶箱一樣的包里，變出各式各樣的糖果和小零食，獎勵給我們；但是，如果我們把事做得一塌胡涂，她懲罰起來，也決不會隨便說說那么簡單，橫臥在講臺旁的那柄戒尺，悠悠的泛著藍光。
她也很溫柔，就像媽媽，上課時耐心地教我們各種知識，給我們把每個字的`問題認真地找出來，并教我們怎么注意。
她的知識很豐富，每次我有什么不懂的問題，就都去請教她，而每次我都會聽到非常詳細的答案。
她也很喜歡小動物，所有人都知道她養的小貓和小狗多可愛！
她很漂亮，很負責，很認真，告訴我要做這件事，就竭盡全力去做好，我覺得很有道理，于是，她也成了我最敬愛的老師。
說了這么多，你們猜出我寫的是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文8
我的好朋友是個女生，她有一對烏黑漂亮的眼睛，一個小巧的鼻子。她一笑，便露出了潔白的牙齒。她的頭發從二年級開始就剪短了。
她很勇敢，摔倒了或遇到問題時從來不哭。有一次，我們體育課上比賽50米，她為了拿到第一，拼命地向前沖去，一不小心狠狠地摔了一跤。盡管很痛，傷口還一滴滴地流著血，她還是堅強地站了起來，慢慢地走向醫務室，包扎好了傷口。她從頭到尾都沒有哭，最后還笑容滿面地回來了。
她數學和英語特別好，平時經常考100分。她還和我一起當上了數學課代表呢。她寫作業時總喜歡歪著頭，雖然姿勢不好，可正確率很高。
盡管她是女生，但她也喜歡玩男生的游戲，所以我們才會成為好朋友。下課時我們經常一起開玩笑，打打鬧鬧，有時還一起下樓玩滑滑梯。
怎么樣，我的`好朋友很可愛吧？猜一猜她是誰？
猜猜她是誰的作文9
她有著不長不短的頭發，長到肩膀、可愛的小嘴像櫻桃一樣，她比較高，但在我們班里，女生她是第二高。
她特別愛笑，一個小笑話，就能讓她笑個不停，有一次她幾個問題：你如不如豬。我說：“不如”她說：“哈哈上當了吧，你連豬都不如哈哈哈”。她問我了一個問題她說：“1+1難不難，我怕又上當就說：“難”。她又說：“哈哈哈，你是男生。”我老是上她的.當，她每天都笑個不停，你說她是不是很有趣？
她也很好學，每一次幫老師的人差多都有她，她慢慢地當上了副班長也變成了英語科代表，有一次老師在上數學課上她認真地把電腦的細節都抄了下來，最后她把要寫要算的題目都抄下來，重新算過，上語文課時她積極回答問題，細心做好了每一個筆記，我們都說她：“真勤奮，真努力呀！”
她真趣呀！猜猜她是誰？
猜猜她是誰的作文10
她的個子很矮，她的頭發上有兩個辮子，頭頂上有一個小辮子，后面還有一個馬尾辮。她還長著一雙大大的眼睛。
她比我矮一個頭，也有一頭黑黑的頭發，她的頭發很硬，能刺穿布呢！她喜歡穿黑色的上衣，褲子也是黑的.，連鞋也是黑的。她眼睛比我大點，嘴有點小。她怕癢，只要撓她癢癢她就能笑到地上去。
她喜歡跑步，有一次我和他去了小西湖，那里有一個長長的跑道，我就和他跑了一會，我和他跑完之后，我有點想奶奶了，這時她走過來說：“怎么？不高興了？快起來，跟我跑幾圈！”我們跑了幾圈，然后我就很開心了。
我覺得她也是一個樂于助人的孩子。有一次，我的橡皮不知道去哪了，她主動借給我了，她說帶回家了也沒事。
這就是她，一個樂于助人，能讓人開心的孩子，你知道她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文11
今天，我們來玩一個好玩，有趣的小游戲，名字叫猜猜她是誰。我來描寫，你們來猜一猜。準備好了嗎？我們開始吧！
她有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的，可神氣啦！眼睛上有一對彎彎的柳葉眉，還有一雙小耳朵。鼻子凹凸不平，像一個小土豆，鼻子下有一只粉紅魚的小嘴巴，像櫻桃似的，可愛極了。她的臉上還有些不起眼的小點兒。
她的學習很好，課文可以一字不漏地背下來，并且背得很流利，還有一口流利的英語。
她很喜歡唱歌，但比較膽小。記得有一次，我和她在快樂體育的時候一起唱歌，唱著唱著，我們坐的位置上來了一只特別小的'小小螞蟻。我看到后一點兒也不害怕，繼續唱歌。等小螞蟻爬到她那邊的時候，她大叫一聲：”啊，有螞蟻。”本來我以為有什么大蟲子呢，原來是那只小螞蟻。我心想：她也太膽小了吧！一只小小的螞蟻，就能嚇壞她。
開動腦筋，來猜一猜她是誰吧，相信你們一定可以猜出來的。
猜猜她是誰的作文12
他個子不高，胖胖的。有著白白的皮膚。他圓圓的臉上鑲嵌著一雙小小的眼睛，一笑起來，瞇成一條線，一張櫻桃小嘴，講起話來有點結巴。
他吃飯特別快，每天中午一拿到飯盒，就開始狼吞虎咽，任何好玩的事情都吸引不了他。我的湯還沒端到桌上，他就光盤了，看得我目瞪口呆。
他以前很調皮，不愛學習，現在卻進步神速。以前上課調皮搗蛋，現在上課認真聽講、積極舉手。以前作業拖拖拉拉，現在能及時完成老師布置的.作業。黃老師還一直表揚他。
同學們猜猜看，這位“干飯王”是誰？
猜猜她是誰的作文13
我有一個好朋友，一個十分要好的朋友。
她比我略高一點。性格比較內向，因為我們喜好相同，興趣相同，所以我們之間我話不談。當然脾氣也特別相同，所以也經常會爭辯起來。
我和她是在三年級認識的。那時她比現在更加安靜，皮膚白皙，總用一種學習的眼光去看待事情，她是單眼皮的`女生，眼睛雖然不大，但卻透著俏皮，可愛。
現在的她，總是喜歡說話慢吞吞的，并且喜歡談及一些她喜歡的小說，電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。
她的頭發很黑，常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。
中等的身材，體育不是很好，但是學習還不錯。而且她也真的很細心，總會提醒別人。
而她身上最大的標簽就是像我。當然，我也是如此的像她。當看到我們的背影時，可能會分不清楚。
這就那位，和我相仿的女孩！
猜猜她是誰的作文14
我們班有這樣一位同學，大家聽我描述，猜猜她是誰。她有一頭烏黑烏黑的頭發，彎彎的眉毛像小月牙一樣。一雙大眼睛眨啊眨，炯炯有神。而最讓我難忘的是她的大門牙，像兩顆白玉石，笑起來非常可愛。
她很樂于助人。記得有一次上故事課的`時候，我沒有帶水筆，很著急。她似乎看出了我的心思，把她另一支水筆給了我，我連聲說：“謝謝你，謝謝你。”她回答：“不用謝，這是我應該做的。”
她跑步也很快。有一次上體育課，老師讓我們跑步比賽，等到她那組的時候，她像火箭一樣沖了出去，得了第一名。她還參加過運動會呢！
她不但樂于助人，跑步又快，她還有一手好字。她在我們原來二（4）班的時候，是寫字寫得最最最好的。而且她還出過黑板報呢！
聽完我的描述，你們猜出她是誰了嗎？對了，她就是計宇桐。
猜猜她是誰的作文15
她是我的好朋友，她有一雙閃閃發光的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，她的頭發又多又長，每次來我家我媽媽給她梳頭的時候總會斷幾根指甲。她的肚子圓溜溜的，像一個大大的皮球，兩只腿又粗又長，她的個子很高。
她是一個小胖妞，一看見吃的'，就忍不住想吃。她喜歡吃的東西可多了，有薯條、雞米花、巧克力、糖果等，基本上沒有她不喜歡吃的零食。每次她來我家，零食基本上都會被她一掃而光，真是一個小吃貨。
她還是一個愛臭美的小胖妞，她喜歡穿漂亮裙子，經常偷拿阿姨的化妝品在臉上又涂又畫，畫得跟小丑一樣，惹得大家哈哈大笑。記得有一次，她媽媽和我媽媽一起去茶館喝茶，她看見我和別的小朋友都穿著漂亮的漢服很羨慕，阿姨說：“你要減肥，變瘦了就能穿漢服了。”她很生氣，但很快她就開始不停地吃東西，早把減肥的事忘到了九霄云外。
這就是我的好朋友，我們要做永遠的好朋友。你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文16
我們班有一個女孩子，她特別愛打扮，因為她的耳朵上戴著耳環，紅紅的嘴巴在她潔白的'臉上笑著。她經常帶著帶有美麗蝴蝶結的發箍，樣子可漂亮了。
一下課他就會和同學們像烏鴉似的，嘰嘰喳喳地聊著天，如果你來到我們班，你就總能在教室里看見她的身影，如果你們找不到她，只要問我，我總能幫你們找到，她到中午就會玩游戲，這個游戲其實是在紙上畫圖。
有一次，她做了一個游戲，名叫狼人。可老是輪到我做狼人，我經常和她說，希望她少讓我做狼人，可是他讓我做狼的次數反而更多了。
她還有一個壞脾氣，還有一次上音樂課，老師給我們發了很多本子，她覺得自己的本子很難看，于是她拿了另外一個同學的本子，另外一個同學知道了，問她要，她就不給。還說要是抽到了就給她。結果對方哭了，音樂老師來了，她才把本子還給那一名同學，真固執。
你們猜猜她是誰。
猜猜她是誰的作文17
她是我的好朋友。小小的個子，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，紅撲撲的臉蛋，翹翹的小鼻子，紅嘟嘟的小嘴巴像一顆熟透的'櫻桃。
我們是從幼兒園小班認識的，從此我們就成了好朋友。我們一起度過了五年幼兒園最快樂的時光，一起讀同一所小學。今年非常開心被分到同一個班。
我又高又壯，我的好朋友卻恰恰相反，她比較瘦小。她對很多食物沒有興趣，這樣不吃，那樣也不吃，也許這就是她比較瘦小的原因吧。她很活潑，也非常愛笑，在教室里經常能聽到她那悅耳的笑聲。
她在學校里非常樂于助人，學習也很好。上課很認真，很專注，舉手發言也非常積極，回答問題時聲音洪亮，咬字清晰。她也很愛看書，經常去圖書館，一呆就是半天。唱歌、跳舞、繪畫、做手工，都是她的愛好。
這就是我的好朋友，你猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰的作文18
今天我給大家介紹一個人，讓大家來猜猜她是誰。
她有一雙小小的眼睛，一張又紅又小的嘴巴，像櫻桃小嘴，還有一對月牙似的眉毛，濃濃的`，顯得她很漂亮，也很可愛。
她做起事來非常細心，總是做的頭頭是道，一點也不馬虎。她寫字時，字跡工整，一筆一畫認認真真寫好每一個字。她有一個最大的優點就是每次做完作業，都會認真的檢查一遍，生怕自己出錯。錯了的題及時整理到錯題本上，不會的及時請教老師和同學，過一段時間翻開看看。正是因為她有這樣好的習慣，所以她才會變得更加優秀。
她還有好多愛好：跳舞、打籃球、跑步，跳高……等好多好多，說也說不完。我最喜歡看她跳舞，那歡快的歌聲，伴隨著她那優美的舞姿，標準的動作。看了讓人陶醉其中，久久不能忘懷。她就像一只美麗的白天鵝站在湖中央，展開潔白的雙翅，盡情的跳舞。
說了這么多，大家應該知道她是誰了吧？對了，正是我的樂樂姐姐。你們肯定覺得她是一個多才多藝的姐姐吧。
猜猜她是誰的作文19
我有一個好朋友，今天讓我和你們介紹一下，大家猜猜他是誰吧！
她有一雙水汪汪的大眼睛，頭發又多又黑，白皙的臉蛋，一張小小的嘴巴微笑起來，有兩個小酒窩，煞是可愛。
在教室里，她很樂于助人，是一個熱心腸。記得一次我忘帶鉛筆，她就送我了一支鉛筆。我和她吃飯的時候，她經常都比我吃得快，可是她都會積極的幫助老師發紙巾，提醒同學記得擦桌子。她的愛好是畫畫，所以她的特長班也是畫畫類的，哦對了，她的'畫獲得過好多獎呢！可真是厲害。
“膽小鬼”，是她一個可愛的綽號喲！她特別怕小蟲子。有一次，在寢室有一只小小的飛蛾在她床的天花板上，我怎么也弄不下來，于是我拿出一包紙巾，正準備趕走它，只聽“哇”的一聲，一旁的她差點就嚇得哭出了聲，真是可愛的“膽小鬼”。
這樣可愛的她，你們猜到她是誰了嗎？快來告訴我吧！
猜猜她是誰的作文20
她留著一頭烏黑的長發，有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的，對誰都是一副笑瞇瞇的模樣。她的身高不高，卻總愛穿著那一身粉色的長連衣裙。你們知道她是誰嗎？不知道就和我一起看看吧！
她是我們班出了名的“熱心腸”，經常幫助同學，記得有一次上美術課，我忘記帶水彩筆了，她趁老師不注意，就拿出自己的水彩筆和我一起用。在她的幫助下，我的作品上去評獎后還得了五星呢，她這種樂于助人好品質值得我們學習。
她除了樂于助人，興趣愛好也有很多，如古箏、鋼琴、羽毛球等項目她都樣樣精通。她還在六一兒童節的文藝匯演時表演了古箏，她那出神入化的鋼琴水平，還在市里的'比賽中獲得了第一名。
別看她在學校是天不怕地不怕的常勝將軍。一回家，她還真害怕她老媽，因為她老媽的教育十分嚴格。現在你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班的數學組長，楊昕！
猜猜她是誰的作文21
她是我們班上的一位女生，她和別的女生不一樣，留了一頭短發，那珍珠似的眼睛在她那紅撲撲的小臉蛋上顯得格外明亮美麗。她就坐在我的后面，我們是形影不離的好朋友。
她的學習成績很好，平時很愛看書。記得有一次，我們吃好午飯，收拾好桌椅，她立馬跑進教室，從書架上拿了一本書，津津有味地看了起來。我叫她出去玩，可她好像沒聽見似的，注意力全在書上。當我玩好游戲進教室的`時候，我發現她還捧著書在看，不禁問她：“你為什么這么愛看書呢？”她笑著告訴我：“書中有非常多的知識和有趣的故事，可以幫助我們寫好作文呢！”從那以后，我也被她感染了，只要一看書，就會沉浸在書的世界里不能自拔。
她平時還很喜歡幫助別人，不管誰遇到什么困難，她都會像超人一樣及時出現，為大家解決了許多難題。
看，她就是我向你們介紹的人，你們猜到是誰了嗎？我愿意做她的朋友，你愿意嗎？
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