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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一堂體育課作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一堂體育課作文1
我最?lèi)?ài)上體育課了，我記得有一次，上體育課時(shí)，老師讓我們拔河，分為A組和B組，每組都派出了自己的運(yùn)動(dòng)大將，A組派出景佳燁我是A組的成員，B組派出了王天宇，只聽(tīng)一聲哨響，比賽開(kāi)始了。
哨聲剛落A組就使勁的往后拖住繩子，B級(jí)也不甘示弱死死拽住繩子不放，看著B(niǎo)組的'隊(duì)員們都使出了吃奶的力氣拉，拉拉隊(duì)大聲喊道：“加油！加油！”可是眼看就要超出安全線了，繩子被繃的直直的，最后王天宇使出了全身的力氣，終于還是拉回到了安全線，兩組成員一個(gè)個(gè)都咬緊牙齒，身子往后傾，汗水浸濕了頭發(fā)，我們趁B組不注意時(shí)，猛拉繩子，最后我們A組取得了勝利。
我們呼喊著，雀躍著。太好了我們贏了。我們組開(kāi)心地一蹦三尺高。
這時(shí)B組的同學(xué)們垂頭喪氣的，準(zhǔn)備回教室，我們就去安慰他們說(shuō)：“這只是一個(gè)比賽而已，輸贏沒(méi)什么大不了”，我們以后還是好朋友，好不好？B組同學(xué)們聽(tīng)了我們的話(huà)說(shuō)：“好，我們以后還是好朋友�！�
我知道了，只要大家能夠團(tuán)結(jié)一致就能贏得勝利，這真是一堂精彩的體育課！
一堂體育課作文2
一堂有趣的體育課
今天，我們被挑選去上一節(jié)體育公開(kāi)課。
上課鈴聲一響，沈老師一聲下令，大家把隊(duì)伍站得整整齊齊，就像大雁飛往南方的隊(duì)伍一樣。開(kāi)始做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)了，沈老師拿了一個(gè)大魚(yú)網(wǎng)，跟我們玩捕魚(yú)游戲，我們跑來(lái)跑去，沈老師怎么也捉不到我們。
沈老師給我們介紹了這節(jié)課的內(nèi)容，原來(lái)是學(xué)大熊貓前滾翻呀！沈老師給我們做了個(gè)示范，只見(jiàn)他兩手撐地，用力一翻就翻過(guò)去了。
該輪到我們一個(gè)個(gè)嘗試了，我前面的徐步嬋站在墊子旁，拳頭握的緊緊，好像在心里說(shuō)：“我一定要成功！”好一會(huì)兒，她才蹲下，兩手撐地，準(zhǔn)備開(kāi)始做前滾翻。她一翻，我們張大了嘴巴，徐步嬋居然翻過(guò)去了！終于輪到我了！我心里非常的'激動(dòng)，我站在墊子旁做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完后我兩手撐地，蹲下身子，想：“我從小就一直在家練，一定能翻過(guò)去。”我一翻，哎呀！摔了個(gè)四腳朝天。我站起來(lái)感覺(jué)腦子里一片空白。站穩(wěn)后，只聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)的笑聲，我害羞的吐了吐舌頭。第二次我終于翻過(guò)去了。
這真是一節(jié)有趣的體育課。
一堂體育課作文3
星期五下午第三節(jié)是體育課，同學(xué)們都很期盼。上課鈴響了，同學(xué)們飛一般地從教室里跑到操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。
體育老師先領(lǐng)著我們做操，然后讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽(tīng)了這個(gè)名字，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：螃蟹怎么夾球呢?同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)老師。老師讓我們別著急，然后說(shuō)了游戲規(guī)則：兩個(gè)人一組，背靠背，胳膊勾在一起，球放在兩個(gè)人背的中間。哪個(gè)隊(duì)將球快速地運(yùn)完，哪隊(duì)就獲得勝利。接著老師把全班同學(xué)分成男生隊(duì)和女生隊(duì)。
老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)男生隊(duì)和女生隊(duì)的同學(xué)拼命地往前跑。不一會(huì)兒，男生隊(duì)的球就掉了下來(lái)，他們趕緊停下來(lái)，老師幫他們把球重新放上，他們接著趕緊追女生。我們?cè)趫?chǎng)外一直吶喊助威：“加油，加油!”經(jīng)過(guò)激烈的`比賽，老師宣布女生隊(duì)獲得了勝利，女生高興地跳了起來(lái)。
這真是一堂有趣的體育課!
一堂體育課作文4
每個(gè)星期五的第一堂課，都是有趣的體育課。運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長(zhǎng)壽，所以我喜歡上體育課。
上體育課了！今天要來(lái)打棒球，老師要做示范，一揮！哇！打到五米外！我們異口同聲說(shuō)：“好厲害！”老師要我們打打看，二號(hào)先打，一打！打了兩米遠(yuǎn)，三號(hào)也打了兩米遠(yuǎn)……輪到我了！一揮！哇！我打了三米遠(yuǎn)，我好開(kāi)心！
老師覺(jué)得我們很厲害，所以老師就讓我們分組比賽，我在B組，我們準(zhǔn)備要打“戰(zhàn)”！比賽開(kāi)始，他們的第一棒就打敗了我們的第一到第三棒，好不容易我們的`第四棒才打敗了他們的第一棒，我們?cè)竞芫o張，現(xiàn)在終于松了一口氣，可惜最后我們卻輸了！老師跟我們說(shuō)：“不要灰心，下次你們一定可以獲得勝利的！”。
這次，我們雖然輸了！但是我們學(xué)到了很多的技巧和經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這只是一場(chǎng)練習(xí)賽，我們只要打得開(kāi)心就好了！我也了解“勝不驕，敗不餒”的意思，我----好喜歡體育課！
一堂體育課作文5
下一節(jié)就是我期待已久的體育課，雖然只剩幾分鐘就下課了，但我總覺(jué)得度“分”如年，老師還一直滔滔不絕的講課，而我的心卻已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。
當(dāng)老師一喊：“下課！”全班同學(xué)立刻三步并二步的直奔操場(chǎng)。體育股長(zhǎng)先帶我們做暖身操，但有一些喜歡作怪的同學(xué)，一直故意擺些奇怪的動(dòng)作，弄得大家捧腹大笑，結(jié)果全班亂成一團(tuán)，體育股長(zhǎng)氣得面紅耳赤，老師一來(lái)，他馬上向老師告狀，結(jié)果老師罰我們多跑兩圈操場(chǎng)，大家邊跑邊罵，跑完之後，每個(gè)人都?xì)獯缗�，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
跑完操場(chǎng)後，老師決定讓我們打躲避球，大家都拍手叫好！分組後，哨聲響起，一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的比賽就展開(kāi)了。一開(kāi)始，我們這隊(duì)率先搶到球，一下子就把對(duì)方打得落花流水，不過(guò)有好幾次球都向我直撲而來(lái)，幸好我的`閃躲功夫很好，都能逃過(guò)一劫，經(jīng)過(guò)激烈的廝殺後，“嗶─”哨聲響起，我們這隊(duì)贏了！大家高興得手舞足蹈。
下課前老師對(duì)大家說(shuō)：“勝不驕，敗不餒，才是運(yùn)動(dòng)家的精神。”我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，上體育課的目的不是在比賽輸贏，能夠藉著運(yùn)動(dòng)來(lái)鍛鏈身體，才是最重要的。
一堂體育課作文6
快到中午，艷陽(yáng)高照，我們?cè)谘谉岬奶?yáng)下上了一堂緊張又激烈的體育課。
體育課一開(kāi)始，老師叫我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，大家踢踢腿，彎彎腰，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，大家做地有滋有味。忽然，老師說(shuō)：“我們學(xué)校馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，所以我們今天就先進(jìn)行跑步測(cè)試，看看誰(shuí)有能力參加比賽。”話(huà)音剛落，一只只小手“呼啦”一下都舉起來(lái)了，大家都搶著說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”一聲比一聲響。
緊張的比賽開(kāi)始了，第一組是王涵濤和何雨穎，王涵濤當(dāng)然輕而易舉地拿到了第一名。他臉上露出了得意的笑容。比賽一組接一組，輪到我和其他同學(xué)了，這時(shí)，我的心跳的更快了。老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”我像一只敏捷的獵豹一樣沖了出去。我只聽(tīng)到同學(xué)們起勁的加油聲。我正全力向前沖的`時(shí)候，意外發(fā)生了。邊上的同學(xué)慢慢地超了上來(lái)。我一下子緊張起來(lái)，心想：絕不能被他追上。我深吸了一口氣，用盡吃奶的力氣向前狂沖。就在那一刻，我第一個(gè)過(guò)了終點(diǎn)。我終于拿到了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格了……
我喜歡我們的老師，我愛(ài)我們的三（ 3 ）班。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)手牽手，肩并肩，像奧林匹克那樣，在不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。
一堂體育課作文7
昨夜下了一整晚的雪，一覺(jué)醒來(lái)外面一片白茫茫，整個(gè)城市被皚皚白雪覆蓋。同學(xué)們一到學(xué)校，就被眼前的景象吸引住了，教學(xué)樓、操場(chǎng)、樹(shù)木全都被披上了銀白色的衣裳，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)世界。
上課鈴響了，體育老師走進(jìn)教室，跟同學(xué)們講：“今天我們要上一堂特殊的體育課”，他神秘地笑著讓同學(xué)們猜，大家都很好奇地看著老師，他接著說(shuō)：“你們想不想玩雪啊？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“想”。說(shuō)完大家奔向了操場(chǎng)。
在去操場(chǎng)的路上，因?yàn)榈孛鏉窕�，有同學(xué)還被摔了個(gè)四腳朝天，引的同學(xué)們捧腹大笑。到了操場(chǎng)，同學(xué)們玩開(kāi)了，有的堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗，玩的'不亦樂(lè)乎。特別是打雪仗的同學(xué)們，個(gè)個(gè)玩得很帶勁，你扔我，我扔你，進(jìn)攻方式出其不備，還有的同學(xué)都戴上了備用的鐵鍋當(dāng)防護(hù)，生怕別人扔到他。他們就這樣“你來(lái)我往”，個(gè)個(gè)被凍成“小紅臉”，但卻一點(diǎn)不覺(jué)得冷。
時(shí)間過(guò)的很快，下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地回教室去，但操場(chǎng)上仍然回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。今天的體育課真是難忘！同學(xué)們還沉浸在剛在的歡樂(lè)之中呢！
一堂體育課作文8
上課的鈴聲響起，我們陸續(xù)地來(lái)到了操場(chǎng)上。跑道是一塊又一塊的草地，被一條條的土地隔開(kāi)。走在草地上，就像走在一張?zhí)烊坏牡靥荷�，軟綿綿的，即使摔倒了也不會(huì)感到疼痛。跑道旁邊是一個(gè)草坪足球場(chǎng)。今天我們要在這里，舉行一個(gè)足球比賽。
我們小隊(duì)穿上了紅色的球衣，向依舊穿著綠色校服的綠隊(duì)開(kāi)戰(zhàn)。比賽開(kāi)始了，我們紅隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)立刻揚(yáng)起自己的腳，狠狠地把球朝綠隊(duì)的球門(mén)射去。眼看著球就要飛進(jìn)球門(mén)了，在這千鈞一發(fā)之際，綠隊(duì)的球員居然沖了過(guò)來(lái)，拼命地朝球踢了一腳，又把球“趕”回來(lái)了。戰(zhàn)斗越來(lái)越激烈，“戰(zhàn)場(chǎng)”上到處都是奔跑的腳步，到處都是快樂(lè)的汗水。在塵土飛揚(yáng)的草地上，你看到的是一張張快樂(lè)的面孔，和大自然在一起，和好朋友在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，那是從心底流淌出來(lái)的、最最真心的快樂(lè)。在中國(guó)，我們看到的只是一條紅色的塑膠跑道，，白色的油漆，把它分成了四條。在烈日炎炎的夏天，那超高的地表溫度，都可以把雞蛋烤熟！而綠色的草地，就像降溫地毯，在炎熱的夏天，依然給你涼爽的感覺(jué)。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，下課鈴就響起了，我還沒(méi)有玩夠呢！我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，離開(kāi)了這個(gè)美麗的綠色操場(chǎng)。
一堂體育課作文9
大部分的男生都很喜歡上體育課，當(dāng)然我也不例外！上體育課時(shí)，身為設(shè)備組長(zhǎng)的我，會(huì)用子彈般的速度跑向體育器材室借用器材。
剛上課時(shí)，全班整齊的`排好隊(duì)伍，體育股長(zhǎng)會(huì)帶我們做暖身操，再跑操場(chǎng)兩圈，全班都會(huì)跑得汗流浹背。有人跑得像烏龜般的慢，有的人卻跑得像風(fēng)一樣快，跑完操場(chǎng)兩圈，就開(kāi)始打我最喜歡的“樂(lè)樂(lè)棒球”。通常分單雙號(hào)兩組比賽，如果單號(hào)先進(jìn)攻，雙號(hào)就先防守。我們這一隊(duì)的防守不確實(shí)攻擊力又弱，所以每次比賽幾乎都是輸家。
像有一次我們的防守做得不錯(cuò)，攻擊力也有發(fā)揮，可惜，在最后一局，二壘有人，打者打出一球滾地球，有一位同學(xué)把球亂丟，造成二壘跑者跑回來(lái)得分，終場(chǎng)就以七比六輸?shù)暨@場(chǎng)比賽，讓我們這一隊(duì)都很失望。
體育課不但可以使身體變好，也可以增強(qiáng)體力，是非常好的一堂課。每節(jié)體育課，大家都玩得很開(kāi)心，也很快樂(lè)。體育課，是我最喜歡的一堂課。
一堂體育課作文10
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我最喜歡的課就是體育課啦。一到體育課，我和同學(xué)們就呼啦啦一片沖出教室，在操場(chǎng)上列隊(duì)報(bào)數(shù)，順便還能看看天上的小鳥(niǎo)，數(shù)數(shù)地上的螞蟻，心情像陽(yáng)光一樣燦爛。
可是三年級(jí)以后，體育課開(kāi)始各種達(dá)標(biāo)考核，可就沒(méi)那么有趣了。記得有一次我們跑50*8，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等老師的哨聲一響，我們就像離弦的箭一樣沖出去，但沒(méi)跑兩步，我就覺(jué)得腳步慢慢沉重起來(lái)，仿佛灌了鉛一樣。平時(shí)在家里“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”慣了，跑長(zhǎng)跑就明顯體力不支了。唉……
這時(shí)老師在旁邊大叫：“加油，不能輕易放棄！”我心里不由想到，一個(gè)手腳健全的'人如果連跑步這樣的事情都做不好，將來(lái)肯定一事無(wú)成！于是我振作精神，顧不上擦臉上的汗，擺開(kāi)雙臂，一步一步堅(jiān)定地向前跑去。我終于超過(guò)了一個(gè)同學(xué)，又一個(gè)同學(xué)……快到終點(diǎn)時(shí)，我用足了全身的勁，用力向前沖刺，我居然得了第二名！
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，并不僅僅是因?yàn)榕懿匠煽?jī)不錯(cuò)，更因?yàn)橥ㄟ^(guò)這件事我懂得了，在遇到困難時(shí)，我們不能輕易放棄，只有不服輸、不放棄，生活才能無(wú)比精彩！
一堂體育課作文11
今天下午第三節(jié)課我們要上體育課，到了樓下，等全班同學(xué)都到齊的時(shí)候，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)了，到了操場(chǎng)，出乎我意料的是，老師竟然讓我們把跳繩放在地上，走到跑道上，我想：是不是又要跑400米了。但是，我聽(tīng)到老師說(shuō)：“你們上午跑操跑的'是什么呀，這節(jié)課我們練跑操。”這時(shí)，我不知道我是該高興，還是該傷心。
我們站在跑道上，先把對(duì)站好，然后聽(tīng)見(jiàn)老師喊：跑步――走。我們?nèi)喽寂芰似饋?lái)，跑到一半的時(shí)候，我感覺(jué)我們亂成一鍋粥了，等把這一圈跑完了，老師把我們帶到操場(chǎng)上，憤怒的對(duì)我來(lái)說(shuō)：“你們班是不是沒(méi)有被學(xué)生會(huì)表?yè)P(yáng)過(guò)！誰(shuí)知，我們班有的同學(xué)說(shuō)：表?yè)P(yáng)過(guò)――。老師又說(shuō)：“有幾次呀！有的同學(xué)又說(shuō)：“好幾次。頓時(shí)，我們班有人笑了。
接著，老師給我們講了一些大道理，他原以為說(shuō)完我們班會(huì)跑的好一點(diǎn)，但是，我們班有的同學(xué)不爭(zhēng)氣，好的還不是很好，老師又把我們叫到操場(chǎng)上，老師又憤怒地說(shuō)：“剛才我講的都沒(méi)有用嗎？我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我們?cè)俅蔚脚艿郎�，又跑了一圈，我感覺(jué)我們跑的不是很亂了，果然，等我們跑完，老師又把我們叫到操場(chǎng)上，說(shuō)：“這一圈比之前跑的都好，提出表?yè)P(yáng)�！闭f(shuō)完，我聽(tīng)到了微微的笑聲。
一堂體育課作文12
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，體育委員迅速整好隊(duì)，等待體育老師來(lái)上課。
老師先讓我們做準(zhǔn)備工作，先慢跑，然后開(kāi)始蛙跳、單腳跳，還有雙腳跳……各種各樣的跳。我心里疑惑：老師讓我們做這么多關(guān)于跳的動(dòng)作是要干什么呢？這時(shí)，老師終于宣布了“謎底”：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)助跑跳遠(yuǎn)�！迸叮一腥淮笪颍瓉�(lái)如此呀！
開(kāi)始跳遠(yuǎn)了，我們排隊(duì)，一個(gè)一個(gè)輪著跳。只見(jiàn)同學(xué)們有的翻滾了過(guò)去，有的摔倒在地，還有的犯規(guī)了……輪到我了，我站在起跑線上，手心攥得緊緊的`，很是緊張。我開(kāi)始慢跑起來(lái)，快到起跳的墊子邊上了，我趕緊閉上眼睛，不顧一切猛地一跳，“砰”跳完了，我都不敢回頭看我跳了多遠(yuǎn)，只覺(jué)得心跳得好快。
同學(xué)們都跳完了，老師要以每排位單位，進(jìn)行比賽。這時(shí)，天天對(duì)我說(shuō)：“周鈺棋，你去啊�！蔽毅读艘幌拢啪忂^(guò)神來(lái)，我們一排我竟然一不小心跳了第一名，我又驚又喜。
這節(jié)體育課讓我對(duì)體育項(xiàng)目充滿(mǎn)了信心。想著今后我一定要更加努力鍛煉，爭(zhēng)取在下一次的校運(yùn)會(huì)上，能一展身手，為班級(jí)爭(zhēng)光。這真是一堂令我難忘的體育課呀！
一堂體育課作文13
上課鈴響了，我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“先跑步兩圈。”跑好了，老師把我們領(lǐng)到了雙杠的前面，老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)‘貓捉老鼠’的游戲。游戲的'規(guī)則是：由兩個(gè)同學(xué)分別扮老鼠和貓，‘老鼠’和‘貓’分別站在雙杠的一頭，兩人分別先用右腿跨右邊的杠子，然后又跑到對(duì)方的杠子前，看誰(shuí)被捉到，捉到就算輸了�！崩蠋煹脑�(huà)剛說(shuō)完，我們就涌向了雙杠。
我和李岑岑對(duì)決，李岑岑氣勢(shì)洶洶地走到雙杠前，我信心十足地走到雙杠前，只聽(tīng)一聲“預(yù)備開(kāi)始”，我身子一躍，很靈活地把雙腳邁到了杠上，我和李岑岑比了好幾個(gè)輪回都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于她慢了下來(lái)，我還是保持原來(lái)的速度，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)：“她倆怎么還沒(méi)有分出勝負(fù)。真是高手，跨得速度這么快。”我心想：很快就會(huì)分出勝負(fù)的。好象是李岑岑的體質(zhì)跟不上了，我都跑到了她的身邊，李岑岑還沒(méi)有跨上去，我就很容易捉到了她。同學(xué)們說(shuō)：“李岑岑輸了，宋一雯贏了�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我心里像吃了蜜還甜。游戲很快就結(jié)束了，我們回到了班上，同學(xué)們還在議論剛才的游戲。
這堂體育課真是上得又開(kāi)心又刺激。
一堂體育課作文14
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)，盼啊盼，盼到了我們心中的體育課！
‘叮零，叮零’上課了，同學(xué)們?nèi)w在操場(chǎng)上集合，大家都很高興的同時(shí)卻把我們班的整體性向往的一干二凈，同學(xué)們東一個(gè)西一個(gè)都沒(méi)有站好亂亂的，這時(shí)和老師正經(jīng)過(guò)我們的隊(duì)伍，幫助了忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的體育老師，同時(shí)也幫助同學(xué)們排了一排從低到高的隊(duì)伍，這下好了，我們班的整體形象又回來(lái)了.
下面，我們要開(kāi)始跑步了，"11121““1234567”大家都跑了起來(lái)，可隊(duì)伍卻一點(diǎn)也不整齊，亂糟糟的，而且有一位同學(xué)故意東撞西歪的，導(dǎo)致的別人無(wú)法正常跑步，隊(duì)伍也亂了，而且男女兩隊(duì)都散開(kāi)了，十分的亂，有的女同學(xué)邊跑邊笑，男生是邊跑邊玩邊鬧，弄的我們隊(duì)伍糟糟的，大家盼著體育課，不就是鍛煉我們的'身體,更健康嗎？為什么要邊跑邊玩，為什么故意的來(lái)回撞？好好的一節(jié)體育課就這樣，讓同學(xué)們白白的浪費(fèi)了，同學(xué)們，時(shí)間就是生命的源泉呀！這樣浪費(fèi)時(shí)間，真讓我們心痛呀！
一堂體育課作文15
今天，我們上了邁入五年級(jí)的第一節(jié)體育課。上課鈴剛響，體育老師就走進(jìn)教室。如往年一樣，老師講著體育課的上課要求，排隊(duì)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上課。一下教學(xué)樓老師便宣布開(kāi)始跑步，一共跑三圈，不知是不是暑假在家里宅慣了、養(yǎng)肥了，三圈跑下來(lái)，同學(xué)們身上說(shuō)不上大汗淋漓，但一個(gè)個(gè)也是氣喘吁吁，但從同學(xué)們的`表情上可以看出，大家還是很開(kāi)心的;因?yàn)椋话銇?lái)說(shuō)跑完步就可以自由活動(dòng)了。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)：“現(xiàn)在做5個(gè)坐位體前驅(qū)”，同學(xué)們都睜大眼睛看著老師，但沒(méi)辦法，“師令如山”不可違抗，我們就權(quán)當(dāng)跳200個(gè)跳繩吧。這次同學(xué)們吸收了四年級(jí)下學(xué)期的教訓(xùn)，都沒(méi)做的太猛，生怕像上次那樣第二天起床，走一步就生疼。做完了坐位體前驅(qū)，我想：這下我們可以玩了吧!沒(méi)想到老師又拿來(lái)了籃球，讓我們練習(xí)投籃。一聽(tīng)這話(huà)，我覺(jué)得五雷轟頂。要知道，我是有過(guò)三次被籃球砸的“籃球恐懼癥”和從未打破過(guò)的“籃球黑洞”哦，沒(méi)辦法，打唄。
“叮叮�！毕抡n了，我已經(jīng)大汗淋漓了。我想下次上課要帶個(gè)毛巾了。無(wú)意中瞟了一眼課程表，“不看不知道，一看嚇一跳”什么?明天還有體育課?不要啊!
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