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在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我渴望作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我渴望作文 篇1
依稀夢中，一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮，淺黃色的頭，紅褪色細長的嘴，翠綠的身子，棕色的細爪。可它眼神里的空洞與無助，我卻怎樣也忘不掉。它的行動漸漸瘋狂起來，籠中，羽毛肆意亂舞。我明白它在做什么，它一向和我有著同一個愿望—自由。
學校、家庭、社會便是我無形的鳥籠，請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡，不想再有它的無助和憂傷，讓我自由吧!
當放學鈴聲響起，教室外一片嘈雜時，我們卻靜靜地坐在教室里，聽教師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業。看著眼前的一大張作業紙已被寫滿，心里極不情愿地離開教室，踏上回家的歸途。拖著疲憊的身子到家時，時針早已走向五點半。剛到家，便是母親高分貝的聲音：“記得星期六去學數學，把書本準備好!”話音未落，又傳來爸爸嚴厲的命令：“快把桌上的奧數題做完!”我捂著耳朵，飛快地奔進了我的書房。坐在書桌旁，我百無聊賴地寫著堆積如山的作業，有種無法言語的痛楚。此刻的周末，比周一到周五還要辛苦，我不明白為什么我會寫到深夜都還沒能結束作業。
一陣歡快清脆的笑聲鉆進耳膜，原先是一群打籃球的孩子。他們笑著、叫著、跑著，沒有一絲憂愁，沒有一絲負擔，他們僅有天真爛漫的笑，去體驗完美的生活。而我，卻沒那么幸運，只是一臺學習的機器。罷了，他們還是小學生，又怎會了解初中生活的.辛苦我不禁幻想著，其實我只要有兩個小時給我支配就已夠滿足，可現實又是怎樣呢我想躲到一片樹木里去聽鳥的鳴叫聲;我想周末出去與同學一起開個小小的party;我想一個人去小河邊……
“發什么呆!”我被尖利的叫喊聲拉回現實，心里卻是失落、憂傷與無助。我連一絲的懈怠都不敢再有，只是埋頭奮筆疾書，寫啊寫啊……
夢醒了，那虎皮鸚鵡還在籠子里，只是眼神里多了一份興奮和喜悅，我明白我該做什么。忽然，我發現虎皮鸚鵡飛的時候很可愛，猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開放……
我的藍天，找到了嗎？
我渴望作文 篇2
俗話說“失敗是成功之母”，沒有失敗過哪能成功？在人的一生中，失敗是必不可少的。僅有失敗過的人，才會格外珍惜成功。
記得有一天，我在家里做數學作業，當我做到計算題的時候，我算了一遍又一遍，就是算不出這道題的正確答案，我當時就覺得自己太愚笨了，也許就不是學習的料，不管多么的`努力，結果還是于事無補。以后，我只要遇到關于計算題，總覺得太難了，索性不去動腦了。
但我萬萬沒想到，因為媽媽的一句話，改變了我的想法。那一天，我在填數學冊子的時候，媽媽剛好下班回到家，看見我填的冊子總是不填所有的計算題，似乎十有八、九猜到了原因。
她走到我的跟前，耐心的告訴我：“俗話說失敗是成功之母”，這道題你看都不看，怎樣明白自己會做錯呢？你失敗過一次，沒有放棄，那么下一次就會有可能成功；你放棄了，那么一點成功的機會都沒有了。所以啊，孩子，你不能遇到問題不想，就放棄了，那你就真的辜負了我對你的期望。”
聽了媽媽的一番話后，我在新中默默的下定決心，為了媽媽的期望，我要克服這個困難，我必須成功。我不能就這樣辜負了媽媽對我那么久的期望。
從那以后，我就遇到計算題，就認認真真、仔仔細細的把它給做正確了。因為我時刻在新中默默的想著媽媽給我說的那句話，那句話是我終生難忘。
我渴望成功，因為我失敗過，所以我渴望成功，我必須成功。
我渴望作文 篇3
有許多東西值得人們渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望獲得成功，但我的渴望與他們并不相同，因為我渴望友誼。
我渴望友誼，因為友誼是十分珍貴的。友誼是人生的一大筆財富，這句話說得一點也不錯，友誼既能夠讓孤獨的人感到毫不寂寞，又能夠使悲痛的人得到關懷，總之，沒有友誼的人，他是不會有什么大作為的。而我身邊就有十分要好的朋友陪我度過每一天，因為我擁有朋友，擁有友誼，所以我每一天都會感到很充實。
自古就有通達朋友和友誼創立大業的，例如，劉備、關羽和張飛，他們各有所長，為統一江山的夢想奮力拼搏，他們是結拜兄弟，是肯為彼此奉獻生命的'好漢，要是沒有關羽和張飛的協助，劉備恐怕早就死于刀下了。還有俞伯牙和鐘子期的友誼更是眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂，當俞伯牙在彈琴時想到高山，鐘子期也會聽出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永遠都不再彈琴了，可見友誼的力量是巨大的，我們每個人都應當擁有朋友，擁有友誼。
友誼是發動機，沒有它，汽車只是一堆廢鐵；友誼是心臟，沒有它，人類只是一個死尸；友誼是人生的必備品，值得每個人擁有。
我渴望作文 篇4
童年就像一道美麗的彩虹，也像一個個美夢，也似一幅畫卷，記錄著完美的時光，但我同樣渴望長大。
原因有很多很多，長大以后能夠不用寫堆得像小山一樣高的作業了，能夠分擔父母親的職責了，能夠獨自一人去探險了，能夠……每當冬天的.時候，母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水里，我就心疼，但她總是說：“孩子，你還沒長大，長大以后你就能夠幫我干活了。”我真想長大！
每當我看到教師像園丁一樣澆灌我們的時候，我就渴望快點長大，想當打開知識寶庫的人，想當在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人，自己也是一個傳播知識的園丁。
我長大后，離開父母的懷抱和松開雙手，走自己的路，證明自己能闖出一番新天地，一番屬于我自己的新天地；能一個人去跋涉，去探索那些未知的領域；能用自己的雙手創造財富，創造出屬于自己完美生活，回報爸爸媽媽；能夠用自己的知識和思想奉獻國家和社會，為美麗的夢而努力奮斗。
我渴望作文 篇5
人的一生中會有許多完美的愿望，我在很久以前就期望有雙翅膀，雖然我明白這不可能實現，但在某種意義上講它能夠實現。
我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績扶搖直上，成為學校名列前茅的好學生，這不是幻想，我期望在我不懈的努力下，不久的將來，它會成為現實。
我要上課認真聽講，下課好好復習，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學會總結，例如數學上有理數這一個單元，我能夠畫一個圖去學習、理解、運用，像有理數分為什么，分為整數和分數，整數又分為什么，分數又分為什么等。這樣不僅僅能理解教師上課講的知識，還能很好地運用，考出夢想的成績。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛難過與疲倦時，帶我飛到藍天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲傷難過和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心，休息一下，去展開新一輪的學習。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛時，帶我回到過去，看看那些歡樂的時光，與原先的同學嬉戲打鬧，一切都是那么的'完美，正讓人難忘。可時間總會像水一樣流走，我們能做的只是把握今日，不浪費一分一秒，活得充實、歡樂。
我渴望有雙翅膀，在我對前途迷惘時，帶我到我的夢想里去轉一圈。那里面的我身在世界知名大學，穿著西服站在講臺上授課，我也變成一位著名的教授，那是我奮斗的方向。
我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心里，看看我的真實想法到底是什么，我不喜歡偽裝自己，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。
我渴望，我渴望有魔力的存在;我渴望，我渴望時間會靜止;我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想，大人認為我們應當靜下心好好學習。也許這就是大人與我們的不一樣之處。
我渴望永遠擁有一雙隱形的翅膀，僅有我明白它的存在。在別人眼里我普普通通，但在我的眼里我與眾不一樣。那是因為我有一雙想象的翅膀，我還有一份童真。
我渴望作文 篇6
理由很多，故事也很多。有一次，我自己想獨自洗衣服，我準備開始搓衣服時，可是肥皂十分調皮，一下子從我的手中滾到客廳里。我剛要準備去抓時，可他溜滑的像小泥鰍一樣又從我手中逃走了，來來回回好幾次最終抓住了，打個肥皂真難呀！我開始慢慢的搓起來了，可是總是搓不干凈，累的`滿頭大汗。媽媽來了，看到笑著說：“你看你，將客廳弄得想洗了澡一樣，你還小，長大以后再干吧。”還有一次，我在校車里看《三國演義》，一個大哥哥走過來輕蔑地對我說：“小屁孩，看這種書你看得懂嗎？”我一下子愣住了，哥哥小瞧我了，我氣呼呼地想大聲喊。我真渴望長大。
我堅信，長大后必須是完美的，幸福的。我渴望長大！
我渴望作文 篇7
別人總是渴望長不大，我卻總在渴望長大。
有句話是：如果你懷念過去，證明你此刻過得不好。可我在期待未來，是為什么呢。我想，也許是我電視劇看多了吧。
從小，我一向喜歡看《還珠格格》，小時候看的只是里邊那些好玩趣味的事，里邊笑我也笑里邊哭我也哭。可漸漸的，在看的時候，就強烈的想成為他們中的一員。只是覺得他們一群人一起歡笑一起受難一起追求幸福追求自由的那種感覺很妙很妙。我總是想，如果我長大了，也有這么一群同甘共苦的朋友，該多好。
還有《奮斗》中最終他們坐在一起吃飯喝酒回憶青春里的那些莽撞和懵懂，以往的辛酸都成為了他們人生共有的財產。多好!在青春的尾巴里，還能和那些相伴走過彼此青春的人回憶青春。那時候，我也夢想著有一群這樣的朋友，彼此走過彼此的青春，甚至已經融入了彼此的青春，人生無憾了不是么!
看了《致青春》《小時代》我更是羨慕。我渴望上大學，在大學的學校里，自由完美，有兩三個知心的朋友，有自己的'細心思。
雖然此刻我也有最好最好的閨蜜，一大群好朋友，可事過境遷后，誰還會保證一向在一起，成為一生的摯友。只是因為我們太年輕，什么都不懂，而人生之路又太漫長了。
我想，等到了大學里，可能才會擁有自己真正的一輩子的摯友。因為到那時，我們都學會了選擇，學會了交友，懂得了尋找適合自己的交友圈。
我渴望長大，還有一點就是因為想擺脫束縛。都說學生苦，可是那些苦沒有真正體會到，是不會真正的理解苦的。這些苦，有一大部分都來自于作業太多。
學校說為了我們好，這些道理我們都懂，可是我們也是需要自由的，我們也是需要時間來自己支配的。聽說大學不用寫作業，有時課不想上都能夠不上，我想，即使有作業，必須要上課，會比此刻還累么……
我渴望長大，即使會有許多困難，許多磨難，相信它們都會成為我成長路上的墊腳石。
我渴望作文 篇8
要是我們永遠都是長不大的孩子，那該有多好啊，有一部人士這么說。似的，永遠長不大，無憂無聊，沒有考試的苦惱，沒有學習的壓力……而我卻與別人的想法不一樣，而我卻與其他人的想法不一樣，我渴望自己長大！
又一次，天黑了。所有人都進入了甜蜜的夢鄉，而我們家有一個地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上。看見了爸爸任然在電腦上為我查找著資料。我的`眼淚不禁流了下來。在眼淚中的父親是那么耀眼奪目。
還有一次，我偷偷地來到了媽媽上班的地方，看見了媽媽為別人推薦業務，而別人卻不理睬媽媽，還是繼續交談，好似把媽媽當成了空氣。等到快下班的時候，母親八門下了，坐在椅子上仔細的盤算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來那么晚，我還責怪了他，我的心里很不是個滋味，母親每一天晚上工作到那么晚，早上還要給我做飯，他是一個平凡又普通的人，他有精力，他明白累，但他不能停下，為了生活。
我渴望長大，因為長大了，就能夠但其父母的重任，誰言寸草心報得三春暉，我要讓他們永遠幸福。
我渴望作文 篇9
淡紫色的薰衣草密密地連成一片花的海洋，微風浮動，那紫色便如波濤般層層疊疊涌來。嫩粉色的櫻花漫天漫地地撒下一陣花的雨露，細雨彌漫，那粉色便如雨水般飄飄灑灑的落下。乳白色的蓮花婷婷玉立的搭成一座花的舞臺，微波蕩漾，那白色便如演員般翩翩起舞。大自然賜予了它們不一樣的色彩，卻給了它們同樣的美麗。五彩繽紛，爭奇斗艷，我渴望成為花的精靈，沉醉在這花的世界。
清晨，當太陽的第一縷陽光照耀在花兒的.臉龐，我愿獨自欣賞它們的綻放。玫瑰輕柔的張開雙臂，舒展一夜的安靜，悄悄的打開合攏的花瓣，鮮紅的花瓣映在金色的朝陽里，顯得嬌艷而美麗。郁金香微微抿起嫩粉的嘴唇，細心的挑選著她將來的色彩。向日葵早已忍不住陽光的挑逗，綻放金黃的花瓣，露出熱烈的微笑，迎接黎明的色彩。我愿成為這花的精靈，品味這花開的色彩。
午后，當正陽高照在樹邊的鳴蟬，我愿獨自呼吸它們的芬芳。茉莉清香淡雅，桂花芳香濃郁，蘭花含蓄柔香……走在一片花的海洋，似乎各種香氣將你環繞，像兒時輕拽的搖籃，沉浸在一片芳香之中。發際和裙擺，似乎也沾惹了幾縷清香。我愿成為這花的精靈，嗅聞這花的氣息。
深夜，當銀白的月光撒下一片光輝，我愿獨自傾聽它們的私語。夜來香抖動下日間的灰塵，搖曳著婀娜的身姿，輕唱起屬于夜的歌。花兒們在叢間密語，或者談論一天的見聞，或是企盼明日的朝陽，又或是贊美靜夜的歌。我愿成為這花的精靈，聆聽這花謝的私語。
我愛花，愛這眾多的色彩，芬芳的氣息，身心的愉悅，更愛花兒背后所蘊含的哲理：梅花教給我迎難而上，謙遜有禮;荷花教給我清廉為人，潔身自愛;向日葵教給我積極向上，永不服輸……我愿作花中的精靈，體會這人生哲理。
我渴望與這花為伴，與草同生，我渴望成為花的精靈!
我渴望作文 篇10
我渴望成功，成功為世人所渴求。每個人都渴望成功。每個人都在不懈的努力，為了成功而奮斗著。成功有不一樣的層次，或許是一次考試，也許是一次面試，或許是一項發明，也或許是一項科學創新。成功意味著被肯定，意味著自己得到滿足意味著一份帶有苦澀歡樂。成功是歡樂完美的，所以我渴望成功。
成功的感覺是那樣的完美，為了成功付出多少也不必在意。記得那一件是給了我一個信念，給了讓我一向追求著成功的動力。讓我渴望成功。在五年級的時候，我是一個貪玩的孩子，那是我的成績一向都不好。直到那一天我才明白，假日里，我隨媽媽回到了姥姥家。正好我的哥哥要去上山，于是我也跟著去了，原以為山不高，但到了那之后，卻發現，它是如此高大，單憑它的`氣勢，也快把我壓得喘可是氣來了。我便有了回去的念頭，我正要溜走，卻被哥哥逮住了。我說道：“我不行的，我成功不了，快放我回去!”但只聽哥哥說道：“你是膽小鬼嗎管不得你的成績上不去，一碰到困難就后退，你能成功嗎成功是需要克服困難的，你難道從不渴望成功嗎”聽了這一番話，我的心靈被震動了，我從那時起變得到了這個信念，這份力量，從那時起我渴望成功，渴望讓別人肯定自己。我要咬了牙。便于各個一起向山頂攀去。
我一路歷經了許多困難，要么就是雞腸小道，要么就是陡坡，到我被一股力量推動著一路從沒叫過一聲苦，一聲累，頑強的向上爬著。滿滿的我離山頭越來越近最終我登上了山頂，向下望去感覺是如此暢快，我有種的發出了感嘆：我成功了!從那以后，我就一向渴望著成功，也是渴望成功的這一信念，這股力量幫我跨過重重困難獲得成功。
我渴望成功，渴望獲得成功后那一絲苦澀而歡樂的感覺……
我渴望作文 篇11
我渴望掌聲
我，如同大漠中迷失的人們，沒有掌聲，我無法走出大漠;我，如同黑夜中的螢火蟲，沒有掌聲，我無法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲!那是個風和日麗的日子，我蹦蹦跳跳地來到學校，哼著小曲，高興極了。我為什么高興呢因為我今日就能在國旗下演講了!來到教室，我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來。一旁的幾位同學走過來對我說：
“加油啊!這次你必須要努力，咱們的期望可寄托在你身上了!”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲!來到升旗臺上，我自豪極了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演講稿，正準備發言。剛開始時，我并不緊張。可望著臺下臺下這么多人，如同螞蟻般整齊有序地排在下頭，我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠，盡管不熱，但身后的.冷汗正如潮水般涌來。臺下的教師和同學們，臺上的校長和領導們都在目不轉睛地注視著我。我緊張極了，心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭，我的心跳越跳越快。怎樣辦怎樣辦這次國旗下的演講可不能搞砸，我不能辜負教師和同學對我的期望……
“親愛的……同……同學們，尊敬……的老……教師，大……大家……早上好!”我支支吾吾，站在臺上不知所措，內心正如熱鍋上的螞蟻。這時，我想起了同學們的鼓勵，“加油!”，這一剎那從我的腦中劃過，我深吸了一口氣。慢慢地，我講得越來越好!可是，之前的那一切一切已經被我搞砸了!我的臉紅了，滿是愕然的樣貌，這一切仿佛就像經歷了一場夢一樣……
我渴望掌聲!可掌聲并沒有響起，只聽見稀稀疏疏的爭吵聲。我像是一朵萬眾矚目的玫瑰花突然間凋謝，喪失了它的美麗和芬芳，一個人孤零零得躲在舞臺的角落里流淚。一氣之下，我把那份演講稿撕碎了。這時候，我多么期望此時此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲!我渴望掌聲!
掌聲，是我的指南針，僅有依靠你，我才能平穩地駛去彼岸。
我渴望掌聲!
我渴望作文 篇12
成功，對當前的我來說，是遙不可及的，所以，我渴望成功。成功，我渴望它想幸運女神在我身邊降臨，給我成功的喜悅和自豪。
我，一個十三歲的女孩，雖然，已經歷經了許多事，但我依然渴望成功。我明白成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往著成功，和成功交朋友。
我期望成功給我的作文發表在報上，能夠獲得一些獎項可我總是在一次次信心倍足的等待中變成已落到了萬丈深淵的失落，我盼望，期待，但換來的還是原地不動的進度。
我的心雖然已經遭到無數的打擊和挫折失敗，但我還是一次次投稿，不期望有任何一次與成功擦肩而過的機會，看到與我同班同學，他們他們一個個和成功交朋友，我只能低下頭來，回想自己努力的經過，這一次我又懷著那惴惴不安的心境，給教師投了一篇稿子，題目是《精神的豐碑》，我的雙手上的十根手指頭都派上了用場，在打字鍵盤上飛快地跳動著，就算手指已經酸痛，但我依然不感到累，因為，我覺得這樣的努力，這樣的`做法是值得的
，至少，在沒成功之前，我覺得是對的。發完草稿之后，我一遍又一遍地檢查著，修改著，在檢查兩三遍之后，我細心翼翼地發了出去，唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬間就沒有了。發給教師之后，我的心更緊張了，如果，這次我成功了，那我也不會驕傲的，我會再接再勵地努力，奮斗，可是，還是沒有，就僅僅發在了網上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我這想問問上天，我到底哪沒有做好是不是，我這輩子作文發表不成功了一個個問號在我的腦海里閃現。
我渴望成功的心境越來越迫切了，可是，我無法實現，成功，離我是否僅有一步之遙還是有千里路程我都一無所知，下一步究竟是成功還是失敗，我回答不出，所以，我渴望成功。
成功，你就像一朵絢麗的火花，吸引著我的不單單只是你的繽紛，而是那種給人驚訝的錯覺。
我渴望作文 篇13
我的心中有許許多多的渴望：渴望一個歡樂的假期，渴望一份意想不到的禮物，渴望一個好的成績……但我最渴望的還是長大。因為長大后，我就能夠做更多的事，實現自己此刻可望而不可即的夢想。
小時候渴望長大，夢想成為一位考古學家，與動畫片里的成龍叔叔一起去考古冒險。但在長大的.過程中，經過知識的積累，漸漸地明白考古是很枯燥的，并沒有那驚心動魄的冒險，只是拿著小錘敲敲巖石，拿著木刷刷刷泥土……久而久之，這個夢想就逐漸從腦海中逝去。
小學三年級時，我又有一個夢想，成為一名運動員。為了這個夢想我又開始渴望長大，期望與那些世界有名的運動員比賽。在三年級的那個暑假，我確定自己的發展方向：乒乓球。為鍛煉體魄，我去跑步；為了技巧的提升，整天與父親對打；為了反應敏捷，我對著墻練習……經過了一個暑假的艱苦訓練，我的乒乓球技術提高了，與父親對打已可處于不敗之地了。可惜，在進入四年級后，學習任務加重，回家做完作業后，已經沒有時間訓練；星期六、星期天也只想著放松，而忽略了訓練。于是夢想連著渴望又在我的心中漸漸消逝了。
現如今，我已進入初中，理解到的事物逐漸多了起來，能明白的東西也多了起來，我的夢想和渴望再次萌發。但我已明白，如果此刻沒有學習好知識，沒有為未來打好良好的基礎，自己的渴望與夢想也只能終為泡影。所以我此刻要好好的學習，為未來打好基礎，為自己的夢想打好基礎。把自己的渴望與夢想藏在心中，等待長大時才放出。
我渴望長大，渴望長大后實現夢想。
我渴望作文 篇14
每個人都有成功的喜悅，我也有。但我沒有珍惜。所以成功對我來說是短暫的。所以我要學會珍惜。
我的渴望是對知識的渴望。我期望能成功，是在學習中求得知識的成功。當然成功不是說出來的，是靠自己努力得來的'。
去年，我的成績一向很不穩定，想經過自己的努力把成績提上去。可是，我的做法和想法有必須的差距。其實我也行奮發向上，可有些時候就是管不住自己，可是此刻，我覺得自己已經長大了。已經有控制本事，能分辨出好與壞，對與錯。
我想成工是靠努力來實現的。當然，在學習中死記硬背，這不是真正意義上的努力，而是真正意義上是對所學習知識的理解。掌握好的學習技巧。總而言之就是兩個字：用心。
當我取得一個好成績時，我喜出望外。當我成績不好時，我灰心喪氣。仿佛有些悵然若失的樣貌。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成績之類的早已飛到九霄云外去了。當然這是以前的我。
此刻的我不像以前那樣。當然也有過無精打采。但我把失敗化作動力，激勵我前進。
我時刻記著爸爸的話。不要麻木不仁，所以每當我想起爸爸的話我就會發奮努力。不管外界是如何評價我。
偉大的林肯說："我成功過，我失敗過，但我從未放棄過。因為我得知一旦放棄，期望就不會存在。
所以我努力，并堅持下去。成功就不再是一個夢想。
我渴望作文 篇15
在人的心靈深處，有許許多多的渴望。例如，渴望得到一件盼望已久的東西；一件反復做的事不成功，渴望成功的到來；渴望得到好朋友的寬容；渴望……而我呢？我也有猶如地上沙子般多的渴望，但我最渴望的.是——長大。
我渴望長大！小時候，在家里我總不能做主。此刻，初中的我還不能自己做主。每做一件事，都要征求長輩的意見，一旦這件事我拿定主意去做的時候，總會被責罵道：“這件事誰讓你做主意的？你還是個初中生，很多事情不能自己做主，要征求大人的意見。”我總是想，我都已經是初中生了，很多事情能夠自己做主。思想品德書也教我們：要獨立自主，自己的事情自己做。難道自主不是一種獨立嗎？我渴望長大！我渴望變成大人，能夠自己做主，做一個獨立的人。
我渴望長大！此刻，我還在讀書，還是一只被關在籠子里的小鳥，也是一只翅膀還不豐滿的小鳥。我在籠子里望著外面的世界，真想自己是一只強壯的小鳥，有一天能夠沖破籠子，飛向長大的天空。
我渴望長大！我要實現我遠大的夢想：去當一名服裝設計師，為更多的人設計與眾不一樣的衣服；去環游世界各地，去見識更多的事物，學習更多的知識；穿上太空衣在月球上留下腳印……這些，都是我的夢想，是我長大才能實現的夢想。可是我的夢想此刻只是一種渴望，一種望著窗外世界的渴望，只要我不斷努力，我相信我的渴望必須會實現的！
我渴望長大，去做我想做的事；我渴望長大，去實現我的夢想；我渴望長大。
我渴望作文 篇16
母愛是每個孩子都向往的。但不是每個孩子都能擁有。
自從有了一個可愛的妹妹，我好像失去了一切，原本是自己的。在姐姐到來之前，爸爸媽媽是那么的關心我，那么的愛我。記得有一次，不小心摔倒了，很嚴重。我媽趕緊把我扶起來，關切地問我受傷的情況。它好像落在我身上，卻傷了我媽的心。然后我媽帶我去醫院，照顧了我兩三天才出院。
然而妹妹出生后，我失去了母愛。媽媽整天抱著妹妹，放不下。這讓我嫉妒。有時候真的很想沖過去把妹妹帶走。
我媽一心想著我姐，叫我做什么都行。有一次，我終于不耐煩了，打算休息一天。然而，在這一天里，我的耳朵從來沒有安靜過。我媽一直嚷嚷：“你怎么不去上班？”“我為什么要工作？”我理直氣壯地回復了她。“如果不工作，你怎么辦？”母親的聲音提高了一次。“我想休息。”媽媽沒再說什么，轉身走了。我走進房間，鉆進被子哭了。我覺得媽媽現在一點都不在乎我了。
還有一次，爸媽帶我和妹妹去廣州。在公共汽車上，我突然臉色蒼白，感到惡心。爸爸總是關心我。但是，我媽用嘲諷的'語氣說：“不舒服的是，我最近家務做得太多，工作過度！”我的眼睛看著她，但她的眼睛一直在我妹妹身上，她一點也不在乎我。那一刻，兩行淚滾了下來。我趕緊把臉轉開，看向窗外。我不想被人看見哭。
現在爸爸媽媽常年在外打工，一年難得見媽媽幾次。
俗話說“母愛如水”，滋潤人心。但是我很絕望，遙不可及。
我渴望作文 篇17
“生命誠可貴，愛情價更高。若問自由故，兩者皆可拋。”
自由！這兩個字多么吸引人啊！老一輩的常常把這一些話掛在嘴邊：“你們這些孩子太幸福了，我們那年頭，只求個三餐溫飽，哪像你們現在，什么都講名牌。”這些話固然有道理，但是經過歷史與歲月無情的洗禮，現在的我們猶如一只只被關在籠中的小鳥，眼巴巴地望著外面的世界，整天接踵而來[注: 指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕。]的考試使我們失去了享受童年的機會。就如一首歌中唱的一樣：“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛都飛不高……”
“我要飛得更高”
面臨社會不斷地改革進步，社會上的人才也就越來越多了。家長們為了讓自己的孩子適應社會，便不斷要求自己的孩子。“望子成龍[注: 希望自己的子女能在學業和事業上有成就。]”的觀念也是為了孩子著想。但是如果過于嚴格只會：“望子成龍，子成蟲。”我曾看過一份調查，上面寫出了以前孩子一天的活動與如今孩子一天的活動。對比之下，現在孩子的`壓力比以前孩子的壓力大了4倍；相反，現在的孩子一天的娛樂比以前的孩子少了25％面對著無情的數據，讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
我渴望作文 篇18
陽光總在風雨后，因此我喜歡挫折后那一絲甘甜，也渴望受挫折……
我這樣說，或許有的人會感到惆悵，世間這么多值得渴望的東西，怎麼偏偏喜歡渴望這個？難道她不怕挫折給她帶來的痛苦？可你們曾否知道挫折對我們的真正意義？
孟鴻壽，自幼患了軟骨病，身長腿短，頭特別大，腳小而纖細，走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年，終於成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功成名就。
電燈的發明，是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對光明的渴望，也促使他將失敗轉化為動力，從而將光明帶給人類。
若這些名人不曾經歷過一次又一次的挫折又怎能成功？名人之所以能成功是因為他們經得起風雨，在挫折面前不退縮而是勇敢的面對。面對挫折的態度是成功的關健。
從估至今，那句話仍然長傳不衰。人常道，吃一墊，長一智。很多事情我們記得最深刻的或許不是預示著成功的喜悅，而是挫折給我們的拿到刻骨銘心的傷疤。這會是我們千金不易的`財富。以後的日子，會時刻教會我們更多的東西，從而為我們贏得更多的收穫。
我渴望挫折的到來，因為我再也不會害怕挫折，我知道了挫折真正的內涵———獲得真知。最後我還要說一句：道路是曲折的，但前途是光明的。
黎明破曉，讓我們一起接受那些困難渴望挫折，喜歡戰勝挫折后那成功的喜悅……
我渴望作文 篇19
“你走啊!你盡管走好了！反正家里少了你又不會出什么事……”
“啪！”隨著媽媽的喊聲，爸爸拿起桌子上的一個玻璃杯，往地上使勁一摔，杯子變得“面目全非”，爸爸也摔門而去……
我望著地上的玻璃碎片，一點一點地將它們拾起，任他們劃破我的雙手。我的淚水奪眶而出，滴在地磚上，滴在鮮紅的血液里，淚與血的混合，使得血變得更加妖嬈，更加猩紅……
變了，爸爸媽媽都變了！三天一小吵，五天一大吵。不是摔東西就是破口大罵，甚至摔門而去，徹夜不歸。
天，被月亮婆婆拉上了黑色的幕布，還請來了星星當“燈光師”。我望著漆黑的夜空，淚水再次奪眶而出。夜，很靜。周圍的燈光一片，而我此時卻覺得那些燈光卻異常冰冷。
“女兒，如果我和你爸爸離婚了，你們兩個選擇誰？”媽媽用紅腫的眼睛看著我和姐姐，聲音沙啞地問道。我不可置信地望著媽媽，帶著哭腔地回答道：“不要！我不要你和爸爸離婚！我要一個完整的家！”
我滿臉淚水地跑回房間，只剩下姐姐和爸爸媽媽站在客廳里……
這一夜，注定又是一個不眠之夜。
天，亮了。我蒙眬地揉了揉眼睛，忽然發現枕頭早已濕透，眼角似乎還掛著淚水。再照照鏡子：一雙紅腫的.眼睛，一頭凌亂的頭發，臉上還有明顯的淚痕……
這是我嗎？我哭了一夜嗎？我看著鏡中的自己，又想起了媽媽昨天晚上說過的話，淚水再一次劃過臉龐……
我渴望作文 篇20
一到春天，建湖雙湖公園就成了風箏的天下，這不，一個陽光明媚的下午，我也來到這春暖花開的地方想一試身手。
我來到草坪，見這里早已人山人海，天上飄著五顏六色的風箏，令人眼花繚亂。我來到一個稍微空曠的地方開始了第一次試飛，我一手拿著線盒，一手拿著線，飛快地向前沖去，眼看風箏越飛越高，我大喜過望，心想：原來放風箏比想象中的簡單多了。但天有不測風云，又一只風箏飛了過來，我暗叫不好。果然，兩只風箏糾纏在一起，緩緩地落了下來。
我沒有辦法，只好來再一次放飛。這次我看了別人是怎么放的，掌握了訣竅，一邊慢慢向后退，一邊抖抖手中的線。風箏又升了起來。也不知是不是老天故意和我作怪，平地忽然刮起了一陣狂風，把風箏猛地吹落到了地面上，我不禁有些心灰意冷。
第三次放飛的時候，線忽然間就斷了，風箏立刻像羽翼豐滿的孩子遠走高飛了。我氣得直跺腳，但沒有辦法，我只好飛快地朝著風箏飛走的方向趕去，跑過一片片草坪，涉過一條條河流，穿過一片片樹林，終于在一棵樹的樹枝上找到了我的`風箏，我用木棍一捅，它頓時像離鄉多年的游子迫不及待地回去似的掉在了地上。我拖著風箏疲憊地回了家。
唉，風箏又沒有放起來。我是多么渴望有一天能親手把風箏成功地送上藍天啊！
點評：“感人心者莫乎于情！”習作貴在表達真情實感，三位小作者都善于捕捉生活中的小確幸，筆下文字曲折有致，情趣盎然。
我渴望作文 篇21
認可，是我前進的動力；認可，是我心靈的慰藉。我十分希望得到認可，它也就成了我心靈深處的渴望。
小時候，我總是能得到父母、師長的認可，這給了我很大的鼓舞。它就像一束光，照亮了我前進的路，但是，不知何時，我慢慢地發現，隨著年齡的'增長，我得到的認可貌似變得越來越少了，至少在我的家里是這樣的。相對而言，我受到的批評比表揚多了。這讓我心里很不安：是不是我不夠好？是不是我做錯什么了？我該怎么辦呢？我的性格也不像以前那樣活潑了，但我還是盡力讓自己看上去很活潑，其實，我的心里是需要安慰的。
四年級時，我加入了校合唱團。我喜歡唱歌，我想用自己的歌聲讓別人認可我，我挑起了一副重擔，擔子的一頭是學習，還有一頭是唱歌。一次，我考數學時得了一個讓別人目瞪口呆的89分，一回家，奶奶就開始數落我，還說我是因為唱歌才使成績下降的。我不甘心，想證明我是可以趕上來的。我一邊努力學習，一邊練習唱歌，后來一次數學測驗，我考了個99分，滿以為……但奶奶還是說我因為太粗心了，才丟了這一分。都說“智者千慮，必有一失”，我難免會有失誤，我是多么希望奶奶您能認可我啊！
我的心需要認可來滋潤，認可是我必不可少的，我渴望給我一點陽光，讓我展翅飛翔！
我渴望作文 篇22
有一位名人說過：鼓勵，是一個人成功最大的動力。而我，正需要這樣的鼓勵。
夕陽西下，校門口一片歡聲笑語。放學了，晚霞映紅了天空，也照耀著我忐忑不安的心。考試成績下來了，我如離弦的箭一樣飛奔回家。
“媽媽，成績下來了，我考了個全班第二耶！”我臉上洋溢著自豪的笑容。“什么？第二？你怎么會考成這樣？”媽媽冷冷地說。“對呀，考了第二，可以吧！”我一邊放下書包，一邊不滿地嘀咕道。“你還有臉說？為什么不是第一？”媽媽不滿地說。“什么呀？我已盡我所力了。”我頂嘴道。“去學習吧！才第二！丟人現眼！五百字檢討！”媽媽怒氣沖沖發話。
我坐在椅子上，抬頭仰望一輪明月已堅守在它的崗位上，寂寞地將清輝灑下大地。幾顆小星星孤獨地看向大地，我能讀出它們心中的孤單失意。“檢討寫好了沒？要去補習班了。別像小腳女人走路——慢吞吞！”打小，我就不記得媽媽曾經給過我鼓勵，她從未表揚過我，整日冷冰冰地看著我，讓我不寒而栗。不管在別人眼中，我的成績有多優異，她總是不滿意，在她這樣的`督促下，我在別人眼中滿腹經綸，豈知我沒有精神世界？
媽媽啊，媽媽，您就不能表揚一下您的兒子么？您的鼓勵我會永遠銘記的，知道么？您的表揚是滋潤我心田的春風。我多么渴望聽到您的一句——“孩子，你真棒！”
我渴望作文 篇23
我有許多渴望，但每每看見鋼琴，我就立馬渴望離開鋼琴。
猶記得剛開始學習時，我并不討厭鋼琴，甚至有點喜歡，但興趣漸漸被時光消磨盡，出現在我家最多的一幕是：我好不容易寫完了作業，剛瀟灑地把作業往書包里一放，坐在椅子上，準備美滋滋地看課外書時，媽媽便如鬼使神差般出現，笑瞇瞇地對我說：“寶貝，趕緊去彈鋼琴哦！”“這么美好的時光怎能浪費在彈琴上？”我大聲抗議，但最終我還是坐在了那冰冷的小板凳上，滿懷悲憤地練琴，一練就是幾個小時，如果我不專心或者開小差，媽媽就拿戒尺打一下我的手掌心，讓我活生生地把一首《搖籃曲》悲憤地彈成了鏗鏘有力的《義勇軍進行曲》。
好不容易放暑假了，我要去小姑家住一段時間，得到這個消息時，我激動得熱淚盈眶，幸運女神終于聽到我的請求了！我馬不停蹄地趕到小姑家，玩了一整天，鋼琴什么的`，早被我拋到九霄云外去了。晚上，我吃完小姑為我準備的豐盛的晚餐，心滿意足準備睡覺時，卻發現臥室里擺著一架鋼琴！小姑甚至已經連好視頻，讓媽媽在千里之外監督我練琴，那一刻，我感覺從云霄跌下了深谷……
鋼琴啊，你為什么要光顧我們家？是因為廣告寫得天花亂飛，還是因為媽媽那一個違背了我意愿的決定？我渴望離開你，鋼琴，還我一個自由呼吸的空間！
我渴望作文 篇24
渴望有一天，我可以插上翅膀，飛向藍天，自由自在、無憂無慮的翱翔。
小時候，我會背著那一對小小的白色翅膀，幻想著可以在天空中翱翔。我是在父親的頭上完成的。
再大一點，我會在畫紙上畫出我自己所愛的那一雙翅膀，還有我自己。我還騎著一匹白色的天馬，很酷很酷。
現在，我只是在用我的筆頭寫下我的翅膀的樣子，夢幻，潔白，柔軟，輕飄飄。
我不做鷹，經歷著次的磨練，直到長大。我只希望做一只無名的鳥，只要可以飛翔，可以在高高的上空看著世界上每分每秒所發生的事情。無論是開心的，傷心的；偶然發生的，還是有計劃發生的。
飛翔在藍天上時，忘記了任何的煩惱。清風徐來，仿佛有一股清香噴鼻而來，拂過臉龐和發絲，多美呀。飛著飛著，我是可以在任何的地方休憩一會兒的，沒有很喧鬧的聲音會吵到我的休息，只有同伴們給我唱的`一首又一首的歌曲，很清脆。它們都是一個個職業的歌手，獻給別人的都是自己真實的美妙聲音，不加任何雜質，用心唱給人們聽。
我渴望的飛翔，只是一個給心洗滌的場所，讓自己的心忘卻煩惱的場所。感覺很奇妙，很美妙。我渴望的飛翔，也是一個看清世界的機會，沒有太多的雜質在里面。
是不是會有一天，我真的插上了翅膀，真的飛向了藍天，真的自由自在、無憂無慮的翱翔在藍天之中呢？我渴望著。
我渴望作文 篇25
小時候，我渴望自己快樂，可快樂是什么？
做一只小鳥快樂嗎？自由飛翔，無憂無慮，擁抱天空。可是它不怕烏亮的子彈嗎？
做一只白狼快樂嗎？自由奔跑，在草原上，山脊上，帶著愛侶群找食物。可是它不怕哪天被逮捕失去自由嗎？
人類是宇宙的主宰，可是做人就一定快樂嗎？
清晨5點半。天才剛剛亮。一個小女孩便睜開了朦朧的雙眼，拿起了書本，背課文。快考試了吧，空氣都因此變得緊張起來。可是當那成成績單到了小女孩的手中時，小女孩臉上就期待的笑容瞬間化為了烏有。自己明明已經盡力了呀，可是父母會懂嗎？
回到家，一個與鋪天蓋地的巨浪朝小女孩涌來：媽媽拿著試卷一門功課又一門功課的數落小女孩，爸爸則是拿諷刺的`語言來傷著小女孩脆弱的心靈。
我討厭這樣的自己，我沒有快樂。我愛的是hiphop和Rap，為了它們我存錢去報培訓班，對著鏡子反復練習。可是我的夢想卻被我的父母扼殺。為了繼續，我和他們說：只要我這次考試進前五就讓我繼續學hiphop。然而，我努力了那么多，才只能勉強擠進前二十。
我受不了，跑到一顆大樹下，靠著樹干，這是第一次淚水不受控制的涌來出來。以前那個快樂的我呢？那個沒心沒肺對什么都不在乎的我哪去了？
那份單純的快樂，像斷了線的風箏一樣，隨著年齡增長，越飄越遠……
我渴望作文 篇26
我渴望作文 篇27
什么是“個性”？為什么“渴望”個性是每個人都擁有的，與眾不同的性格。
記得小學一二年級時，有一位美術老師他教我們畫法，做示范，卻只規定大題目，并不局限我們畫什么。對于仿畫范畫的同學，從不給高分這讓我感到快樂，我隨心所欲的地畫，認真的畫。這四個學期美術成績全是“優”。而之后的美術老師無一例外，全要求仿畫，才能得高分。這倒是讓一些人十分高興，但不是我。當我發現隨便畫畫就能得優，我也失去了興趣。之前一不小心就得個合格，現在只有“優”，“優加星”，“優加二星”，“優加三星”，讓我索然無味。因為我渴望能以我的風格畫我真正想要的`。
之后小學畢業。我的父親為了讓我更加快樂地學習，讓我考上了此刻，我的中學。
當我第一天上課時，我就有完全不同的感受。不同于之前，這少了許多規定，多了活動。包括作文，以前我作文寫得并不好。老師限定了選材，結構。而有時我為了完成作文寫出了沒發生過的事，這不是藝術真實，而是“爸爸辛苦了”，“運動會上我們贏了”······如今我能寫出我最真實的解讀，寫出我最真實的感受。在課堂上，我也能更多地和老師交流。
正所謂“沒有規矩不成方圓”。規矩就像法律，是必須存在的。但如果沒有出格，在基本的規矩上放松一點，就會有不同的東西。所以我想說：“有了那么多的規矩，哪來那么多創意？”這也是為何我渴望“個性”。
我渴望作文 篇28
這是秋天的下午，天空湛藍湛藍的，飄動朵朵白云，陽光柔和地照射著大地。多么能給人帶來好心情的下午啊！
操場上，學弟學妹們在自由自在追逐、嬉戲。曾幾時，我們也這般無憂無慮呢？
已經是畢業班的我們，整天聽到的無非就是“最后一段時間了，要好好復習，不要貪玩”之類的話，聽得我耳朵都長起老繭來了。本來應該十分活躍的一個下午，教室里竟木偶般的沉寂，只有老師在那里引經據典，滔滔不絕，我們卻聽得索然無味，心思早已飛到那更精彩的世界去了。一些同學已酣然入夢，后果可想而知。
唯一能慰藉我們的是下課時間，同學們忙里偷閑，在談論緣份、星象、人氣、明星之類的話題；“體育一族”則迫不急待地打開電視，看起了他們鐘愛的NBA；寫同學錄是最多的，六年的`同學生活少不磕磕碰碰，但更多的是美好回憶，大家都想借此機會給對方最真誠的祝福，自然也流露出淡淡的哀愁與傷感。班上的“名篇佳句”都出自這里，沒了連篇的錯字，沒了大話假話與空話，字字珠璣，句句真摯。“鈴鈴鈴——”上課的鈴聲破壞了和諧的氛圍，甚至有人在咒罵這個該死一千次的鈴聲，老師雙又走進教室，同學們的笑聲嘎然而止。
懶洋洋的下午就這樣匆匆地溜走了，我不知道他曾經給了我們多少這樣的日子；未來又有多少個這樣的日子在等待著我們。
也許直到畢業了之后，我們才會明白小學是多么令人懷念，然后是一串長長的嘆息。我渴望在這一串長長的嘆息之前，讓它永遠定格，成為永恒。
我渴望作文 篇29
我媽媽對我很嚴格。我從小就失去了自由。每當別人在玩的時候，我就坐在窗前學習。我多么羨慕他們！我記得曾經——
太陽剛剛升起，媽媽就把我從床上拖了起來。我揉了揉惺忪的眼睛，看了看手表。我的天啊！從六點開始！我不滿地對媽媽說：“媽媽，現在才六點……”
“六點發生了什么？”我媽打斷了我。“六點鐘是學習的好時間。不想學就直接告訴我。何必拐彎抹角？”
無奈，我只好來到書桌前，拿起我的語文書，心不在焉地看著。
“站住！”我媽怒氣沖沖的來找我。“你怎么了？心不在焉！算了，把這10個奧運數字做好！”她沒有注意到我眼里閃爍的`淚水。
“哈哈哈哈。”樓下傳來朋友的笑聲。
我終于完成了作業。我去找媽媽，對她說：“媽媽，我想……”
“下樓去玩會嗎？你聽過英語磁帶嗎？你背過古詩嗎？”這么多未完成的任務，還得玩？你還想上大學嗎？”她的話像糖衣炮彈一樣射向我。
為什么我不能像魚一樣自由？我一整天都在想這個問題。
我渴望自由，這不僅是為了我的母親，也是為了全世界的父母。我能理解你期待成龍，期待成為鳳凰的心情，但你得給我們一些空間。畢竟我們還年輕，不要讓童年和作業一起度過。
我渴望自由！
我渴望作文 篇30
“我是一只小鳥，但是我想飛，但是我飛不高……”這首歌經常在我耳邊回響，我感覺自己像一只小鳥，被困在父母的呵護和呵護的籠子里，想出去一會兒，但門卻鎖得緊緊的。
我一直是個嬌生慣養的孩子，有衣伸手，有食張口。用大人的話說，我是個“小公主”，但這不是我想要的。我想有一個自由的空間，讓我可以自由的發揮自己，發掘自己的潛力。我被父母緊緊地控制著。雖然應該，但我也應該有一些空間！我特別喜歡聽音樂，所以每當有空閑的`時候，我都會打開隨身聽，細細品味。可是為什么，媽媽看到我在聽音樂，會說我在浪費時間，應該多讀書，這是真的，但是我也有自己的愛好，我就不能有一些時間來自己的“世界”嗎？我看過這樣一篇文章，有個媽媽在兒子四歲的時候叫他去學素描和水粉，他沒有進步；然后我學會了跳舞。雖然我的舞技不長，找不到舞伴，但我不得不放棄；又學了一遍書法，沒有提高。我桌上的墨水是斑駁的。兒子8歲的時候，摔壞了7副眼鏡。直到有一天，我媽去拜訪一個朋友家，打開門，看到她朋友正在認真練字，而她朋友的孩子正在玩折紙飛機。我媽突然明白，孩子也有自己的愛好，父母不應該強迫孩子分享自己的興趣，而應該讓孩子規劃自己的未來。為什么我不想規劃自己的未來？但是我爸媽對我太嚴格了。當我媽用灼熱的目光盯著我，嚴厲批評我不聽音樂的時候，我真的想對她說：媽，我也要有自由的空間！
我渴望一個可以自由飛翔，實現理想的空間！
我渴望作文 篇31
每天都幻想著自由。我幻想自己在茫茫草原上奔跑。沒有人會打擾我。只有動物是我的好伙伴。無聊的時候，我就仰躺在草原上，看著一望無際的藍天，感覺無比詹妮弗。但這些只是幻想。
早上醒來，前面有幾顆棉花糖，定睛一看，有幾朵云彩。我的眼睛跟著他們，試圖和他們一起飄走，想知道他們的目的地在哪里。但是他們橫著走，很快就在我眼前消失了。我跳下床，急忙去找，但映入我眼簾的是一排排的居民樓。那些云早就消失得無影無蹤了。“哦，要是我是云，我就自由了。看看這個世界的起起落落。”我對自己說。
我渴望自由，就像一只鷹有千里的天空卻不能在其中翱翔；就像一只掉進井里的青蛙，他想跳出來，卻永遠跳不起來；像籠子里的鳥，飛不出去。
每天的`忙碌取代了舒適，讓我漸漸忘記了舒適。也許我經常看風景圖片。每個周六的早晨，當我睜開眼睛，天空就是天空。自然想到連綿的群山，心中有一絲安慰和詹妮弗。但是窗戶空間有限，我的目光掃向窗臺，那種愜意和珍妮弗突然消失了。然后，我匆匆穿好衣服，去上了一節課外班。
我想起曹文軒叔叔的話：“每個時代的人都有痛苦，這絕不是當今青少年獨有的。十幾歲的時候，我的舉止很好，也很痛苦。長大后，我可以成為一個堅強的人。”
對，什么是痛苦？有痛苦才會向往自由，那一天才會自由。
我渴望作文 篇32
欲望，多少人渴望過這個渴望過那個渴望過，但又有多少人渴望過！深秋了，楓葉在樹間飛舞。幾個“鳥”朋友正在緊張地收拾行李，準備飛往南方。他們時不時用憐憫的眼神看著我，讓我覺得很痛苦。我使勁拍打著翅膀，想和它們一起飛向自己的自由！但是我飛不出這個鎖。天空是藍色的，像清澈的水一樣透明。在我心里，他的偉大讓人覺得卑微。我害怕面對這樣真實的事情。清澈的鳥鳴在天空回蕩，給莊嚴的空氣增添了一絲親切。我羨慕他們自由飛翔。悲傷和渴望交織在我眼前。我也想高飛，但我不能。也許我能飛，但我從未嘗試過。比不能飛更遺憾，因為一雙翅膀從此失去了價值。我渴望嘗試挑戰。即使我受傷了，也能證明我已經邁出了人生走向成功的第一步。不是害怕嘗試，只是逃避不了束縛。我在平靜中長大，從未面對過風暴。人們不停的為我遮風擋雨，讓我對自由的追求成為一種理想的境界，但也有人把它變成現實，這需要巨大的勇氣去戰勝挫折和毅力！
我要做一只追逐太陽的鷹，而不是籠子里的家鵝。藍天被陽光染成紅色。我看著云雀飛得越來越高，深紅色的.陽光落在它們身上，在我的腦海里留下了一個美麗的影子。天空隨著他們擺動的翅膀起伏，久久不能平靜。
我的自由什么時候能還給我？哪怕一天都夠了，鳥！真羨慕你！
我渴望作文 篇33
樹木渴望抽芽，小草渴望開花，孩子渴望長大，禾苗渴望雨露，農民渴望豐收……而我，僅僅渴望父母對我要求不那么嚴格而已。
從我懂事起，父母給我的印象就是嚴格。特別是學習方面。
每每到寒暑假，我總是心懷恐懼，因為我總是要不停地看書，做習題，沒有止境，我也試圖反抗，可得到的，是加倍的任務。
記得哪是五年級的暑假，因為我的超常發揮，成績有了進步，我本以為可以好好休息一個暑假，可是，他們竟然對我更加嚴格了，他們買來厚厚一疊輔導書，擺在我面前，說："這個暑假把這些書統統做完，沒做完不許出家門！"我終于忍不住了，吼道："我不！""沒有不！你現在就去房間，完成50頁！沒做完不要出來！快去！"
于是我回到房間，看著這些書，回想著他們的話，我癱坐在地上，淚水止不住地從我的眼眶傾瀉而下，"為什么？為什么我的`暑假一定要在無窮無盡的習題，永遠看不完的教科書中度過！難道成績可以代表一切嗎？難道我本該在歡笑聲中度過的童年注定要被成績淹沒嗎？難道忙碌了一個學期的我不能休息嗎？"我心里不住地嘶吼。
爸爸媽媽啊，我知道你們是為了我好，但是，也請你們體諒一下我，讓我學的更輕松愉快，好不好，好不好……
我渴望作文 篇34
“渴望”，別的人都有，我也有；但是，我卻沒有他們擁有的東西。
這東西，很可貴。是用金錢也買不到的。它應該靠自己的努力去爭取，我一直都在努力，可我為什么就是得不到呢――當別人在玩時侯，我只能在他們身后看著；當我走過去時，他們就會逃走。我很傷心，我真的就那么令他們討厭嗎？
還記得在上學期的體育公開課上，老師叫我們組分成幾個小組做運動。我知道，是沒人愿意和我一個組的，但是，我又不能過去――因為這是上課呀，是老師的.命令，再說這是一堂公開課，有那么多老師在看著。這時幾個女同學看見了說：“讓她參加我們小組，她不參加的話，聽課老師會說的。”于是，我便參加到了那個小組中。我心里很高興，因為那正是我所盼望的東西。盡管我知道那是假的――但我的心里依然高興。
如果，如果這是真的，那該多好啊！
準備活動之后，我們要比賽的項目是到長凳上面跑一圈。我太想跑好了，我想證明他們要我要得值。可結果，在跑的途中，我還是緊張得摔了一跤。我正要站起來，一位女同學趕緊走過來，把我扶起來。我滿懷感激地說了聲謝謝，可她卻小聲地嘀咕到：“行了，別客氣了。要不是聽課老師在，我們才懶得理你呢！”
眼淚奪眶而出，老師馬上跑過來問我的情況，他大概以為我傷得不輕吧。是啊，我是傷得不輕啊，我渴望的，我為什么還是得不到呢？我為什么總是這么失敗。誰能告訴我！
我渴望作文 篇35
曾經，我有個兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因為種種原因，現在卻成了普通朋友了。也正因為如此，看到考試作文題時，我第一個就想到了——我渴望有一個要好的朋友。”有要好的朋友的人個塊寶，沒有要好的朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學朋友，卻沒有一個要好的朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒有朋友的淚水。那時的我多么期盼能有像以前的兩個要好的朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當下課時，看著別人與自己的要好的朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學在一起玩玩而已。
曾經，我與要好的朋友發生了矛盾，那時，我為友情而流淚；今天，我沒有了要好的朋友，我為失去了要好的朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現在，我非常渴望有個要好的.朋友。渴望那個在困難時，在我失意時，能鼓勵我激勵我去戰勝困難的要好的朋友。
我渴望一個要好的朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當我的要好的朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的要好的朋友就是你喲！
我渴望作文 篇36
我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記
兒時的我們，是多么的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲，做自己想要做的'事情。可是，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學生了，肩上扛起的各種負擔，已經使我找不回兒時的那種感覺了。
我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無憂無慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養著我，多么自由啊，多么的，快樂……
是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的自由還會回來么?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。
我望著窗外的世界，蔚藍的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?
我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒停靠在窗臺上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來召喚我么?
我渴望作文 篇37
知識成就人生，通往成功的階梯正是由知識所建造的。
怎樣分辨一個好學生或是壞學生，就看他的求知欲有多么強烈了。
我渴望知識，所以我可以站在這里大言不慚的.說自己是一個好學生。和大家算一筆賬吧，由于好學生渴望得到知識，所以他可以保持一節課40分鐘的專注度。好學生由于求知欲強，周末回家做完作業后，仍會拿出2個小時復習，2個小時的課外閱讀時間。最后，在一個星期內，好學生就會比壞學生多學習840分鐘，一個月后，好學生和壞學生的差距就會越來越遠，乃至壞學生難以追上好學生。
在課內，我不但會好好學習，天天向上，在課外，我還會讀萬卷書。
我喜愛泰戈爾的詩集，雖然詩集中大多與愛情有關，我不大看得懂。但泰戈爾的詩集中的語句，就像一朵朵大大的牡丹花，華麗、妖艷、動人，散發出陣陣花香，沁人心脾，令人留連忘返，細讀下去，便會覺得里面的語言更像是一條清澈的小溪，彎彎曲曲，緩慢流淌，更能進入人的心底。
無論是課堂中認真的學習，還是課外的詩詞熏陶，都是一種渴望得到知識的表現，是一種珍惜青年時黃金時光的明智之舉，也是建造“階梯”速度最快的階段。
我渴望知識，是因為我渴望成就人生。在此，我也希望大家和我一樣，能激發自己的求知欲，迎接成功人生！
我渴望作文 篇38
綠葉渴望得到雨水的滋潤；紅花渴望得到世人的贊美；小鳥渴望得到自由的天空，魚兒渴望得到什么呢？魚兒渴望得到清水的呵護？世界萬物都有自己的渴望，我也有渴望，我渴望自信。
課堂上，老師提出問題，勇敢舉起手的人里面沒有我，因為我沒有自信；朗誦賽上，老師手里紅花的名單里沒有我，因為我沒有自信；考試前，媽媽問我是否能考好，我低下頭，不說話，因為我沒有自信。
著名音樂家小澤征爾是在自信中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現了一段不悅耳的演奏，但都“認真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個，也是最后一個登上指揮臺的。演湊十分順利的進行著，跟前兩位一樣，他突然看到樂譜上有一段不和諧，問裁判席的人是否弄錯了。裁判冷眼相對，“請繼續演奏，這時最權威的`樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜弄錯了。裁判員警告他補課藐視權威，他卻堅定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時，裁判員都站了起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。原來，成功只垂青于小澤征爾這樣有自信的人。面對“權威”，小澤征爾用自信質疑。
小澤征爾的自信深深的打動了我，我深知：自信，是頭頂的一盞明燈，它會為你照亮前方的路。我渴望自信，更渴望成功。
我渴望作文 篇39
從古至今，從小到大尋找使我失去許多，得到許多，尋找已經成了我的一種向往，一種鼓勵……不停地尋找著我生活中的最愛，那就是自由。我渴望自由！
在家里，我的自由飽受折磨，要為媽媽端茶送水，為爸爸開電視機……我每天都辛苦地尋找著，撥開厚厚的課本，扒開堆積成山的試卷，心急如焚地尋找著。忽然，我發現了自由的身影，趕忙扒開了壓在上面的試卷，可仍無濟于事，自由猶如一條受盡折磨的魚，不停的掙扎，不放過一絲半縷欣賞電視，盡情嬉戲的機會。貪婪的功課，無情地吞噬著天真的自由。我們用手不停的扒著，用腳來回處著，企圖把自由拯救出來。“天啊！什么時候可以還我自由。”頓時我們的心碎了，家長們什么時候還我們自由？
在學校里，我的生活毫無樂趣，毫無自由，上著千篇一律的課，做著無聊的作業，我是多么想上一節多才多藝的課，與眾不同的課，每天必須按照老師的規定念班規。早讀，上課，寫作業……一旦違反就會受到懲罰。表面上，我們正常地運轉，可實際上我們是在強迫下艱難的完成任務，這樣我們就失去了原本的自由。我們仿佛缸中的魚，只能偶爾看看窗外自由的.云。
在路上，抬頭望去。雪白的大鳥展翅高飛，享受著自由；甘甜的泉水，輕快的流著，享受著自由；小狗無目的奔跑，享受著自由；可我只可以走一條路一個速度。
啊！我是多么渴望自由，什么時候自由才會回到我的身邊。
我渴望作文 篇40
我渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河里歡快的游泳；想變成……
在我學會走路時，就開始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽著我的手不放，還買了學步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的手，自己一個人走路，可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？
上了小學，我更渴望自由。要是我能自己走路上學回家，那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實了。媽媽每天上學放學都開著電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅決不讓，還說：“現在壞人很多，你會被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣說了我也只好聽她的`了。
如今，我上了六年級，我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里，整天埋頭寫作業，作業就像無盡深淵，每當我快把“深淵”給填滿時，媽媽又去買來許多的練習本，我又掉進另一個深淵。我常常透過窗外望著外面的世界，看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發出歡聲笑語的聲音，羨慕不已。
哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個小時也好呀！
我渴望作文 篇41
天陰沉沉地，烏云遮住了太陽的光芒。如同我心中缺少陽光一般，天氣如此的糟糕。所有人的目光都看向弟弟，因為他生病了，患了重感冒，身體不舒服，但爸爸媽媽對他的呵護，足以溫暖他的心靈。
氣死我了！為什么？大家都無視我的存在。這太不公平了。為了讓他們感受到我的存在，我故意弄出來一些響聲，但換來的僅僅是他們瞥了我一眼，讓我心灰意冷。即使這樣，我還是希望他們多看我一眼。可是他們的目光僅在我身上停留了片刻，就又投向了生病的弟弟，目光充滿憐愛。
不僅如此，他們還把我指使的團團轉，一會讓我拿蘋果，一會讓我罐頭。我氣憤！我嫉妒！怎么辦？對，我也要生病！
今天，我的計劃終于開始了！媽媽一進家門，我就裝成步履蹣跚的'樣子，還像一只受傷的小羊有氣無力的說：“媽，我生病了。”媽媽驚奇地說：“怎么，你也生病了？快到床上躺著去，媽去叫醫生。”“不，不用了，一會就好了。”我惶恐的答道。好險，差點就露餡了！果然，他們真的圍著我轉了，我的心里變得暖洋洋的。這大概就是被呵護的感覺吧？媽媽見我難受的樣子硬是找醫生給我看病，天啊！怎么辦！只好假戲真做了。夜半三更，我來到屋外足足被凍了一個半小時。
我只覺得自己的頭去西瓜還大，渾身直哆嗦，簡直痛苦了極點。醫生給我打了針后，我就睡著了。睡醒，看見媽媽正趴在床邊。看著疲倦的媽媽，我忽然發現，我錯了。
我錯了！父母的愛是無私的，是相同的。
我渴望作文 篇42
自由，是每個人都渴望有的，但想要自由維持長久，卻并不容易。不知從何時起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。
小時候，我每天自由自在地玩耍，那時的生活無憂無慮，多么快活！轉眼間，我上小學了，我本以為在校園里會有更多的新鮮事情發生，可是我錯了。在我的世界里好像就只有學習、拼搏、考試，絲毫插不進自由這一項。
不知不覺，我讀六年級了，我將要成為一名小學畢業生，即將面臨著我人生中的第一個重要轉折。每當我看到同班同學放學寫完作業后，就可以走出家門去玩耍，去放松。我多么渴望像同學一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的`：“去把買回來的那些練習題寫完，你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人，每天機械地做著同樣的事情。
我的成績不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時候，我站在窗邊，望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔，我甚至會把大樹看成秋千，而那幾只小鳥，那不是我小時候的伙伴和自由嗎？我想，如果時光能夠停留，我愿它停留在小時候，那時的我沒有任何煩惱，沒有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。
我渴望自由，我要的自由其實很簡單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥擁有大樹，擁了藍天，它在藍天下自由地飛翔。
我渴望自由，哪怕只有一次也好！
我渴望作文 篇43
每當我望著那輪皎潔的明月和閃爍的點點繁星，我就想起那天的`場景……
十年前，月色也是如此的皎潔，星星也閃爍著。我們狼族站在懸崖上，仰天長嘯，欣賞美景。“嘭！嘭！嘭！”幾聲，三只狼倒下了，其中有我的爸爸，他的血在月光下顯得格外耀眼。媽媽用頭推推我，說：“孩子，快跑，人類來了。”“媽媽，爸爸睡著了，我們要等等他！”我天真地說。媽媽流著淚：“他……不會再醒了。”說完，就帶著我逃走了。跑著！跑著！我發現媽媽的腳受傷了，她越跑越慢，最后她躺了下來，我跑過去，用頭推她起來，可她沒走兩步又倒下了！這次，無論我怎么推，她都不起來了。突然，我感到全身麻木，雙眼一黑，沒了知覺。
當我醒來時，我發現我被關在一間屋子里，屋子只有一扇門和窗。窗外，人類拿著相機在拍我。我意識到，自己在“動物園”。我顫抖地站了起來，搖搖晃晃地走向那扇窗，大聲咆哮：“我要出去！”直喊到我聲嘶力竭，可人類還是笑嘻嘻地給我拍照，我很難過。漸漸的，我冷靜下來，我發現，窗外還有很多動物被囚禁在這里：獅子、老虎、長臂猿、黑熊……他們的眼里閃著眼淚，我們需要自由！
“放了我吧！我渴望自由！我從不傷害人類……”
十年過去了，不管我怎樣哀求，人類還是不肯放過我。
我望著窗外，告訴自己：我不會放棄，我不會妥協！我將用我的一生，掙扎、斗爭，終有一天，我一定會得到自由！
我渴望作文 篇44
每樣事情都是有味道的，玩耍是甜的，批評是苦的，淚水是咸的，學習是酸的……成功是什么滋味呢？我百思不得其解。
小成功我是有的，比如聽寫全對，考級過關，獲得表揚，我曾細細咀嚼，成功似乎沒有什么滋味，也許這些成功是我應該的吧！我開始有想法，開始渴望，渴望能真正的成功。但怎樣算是成功呢？我只好去問書爺爺。
我讀著一本書，上面寫道：“河水成功的救了我一命……”這是成功嗎？我想不是的，又倚在窗前望著彤紅的太陽漸漸下沉……成功到底是什么味兒？我得不到答案，不由得惱了，把書一扔，重重的坐在床上，閉上眼睛細細回憶大大小小成功的事跡，有的有的`，但都太渺小了。我灰心了，看來成功無味的。
打這以后，我便更加渴望成功了，擰緊了發條，努力再努力，但總覺得沒什么用，我奇怪，成功呢？去哪兒了？我一次又一次的嘗試成功，聽著一則則成功的新聞，又重新燃起了我追求成功的渴望。
我開始讀一本書，但也沒有什么用，成功似乎太遙遠，我走一步，他也走一步，我們永遠保持著這個距離，我希望成功的愿望就像一團火，搖曳著，眼看就要滅了，又被重新點燃起來。
一條條定律，帶我走向成功；一本本書籍載我飄向成功；一張張練習，引我面向成功；一次次努力，使我飛向成功……我時常渴望著，我何時才能成功？
我渴望作文 篇45
我渴望自由，渴望像駿馬一樣飛奔；我渴望自由，渴望像魚兒一樣自由游暢。可是，我卻像一只被貓戲弄的老鼠，被堵在角落里，毫無反抗力。這不，連我的每個星期六和星期日也被補習占了三分之二。
下課了，這是星期五的最后一節課，我活蹦亂跳地回到了家，把作業“刷刷刷”地寫完了，我心想：嘿嘿，這幾天是美食節，我要好好地“大吃一斤”。“叮咚……”媽媽回了，手里拿著一張小桔燈的宣傳單對我說：“你愿不愿意去小桔燈補作文呀？”我剛要拒絕的'時候，媽媽又說：“你作文寫不好，會拖分的，要去補作文，我明天就送你去。”聽了媽媽的話，我大失所望，原本盤算好的計劃就這樣泡湯了。
到了星期六，準備去小桔燈作文學校的時候，突然下起了雨，但這會讓我好受點，至少明天還有機會。到了小桔燈報到時，王老師在表格上查了一圈發現我是星期日來上課的，我吸了一口氣，心想：這樣我還有時間可以去美食節吃東西嘛？
一回家，媽媽就問我：“怎么回來了？”我回答：“星期日才去上課。”媽媽又說：“去寫作業。”我說：“寫完了。”媽媽又說：“下午準備去補英語。”我又嘆氣了，我沒機會去美食節吃東西了，那些美味的羊肉串、烤肉、土耳其冰淇淋……猶如泡沫一般在我眼前破滅了。
我渴望自由，為什么別人在玩，我卻要去補習，別人吃美食，我卻在寫作業，天理何在啊！媽媽你雖然是為了我好，但我也渴望自由，擁有自己私人時間！
我渴望作文 篇46
鳥兒在湛藍的天空中飛翔，魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長，可是因為某些原因，人們都希望"望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上，一到周末就把孩子送往各種補習班、興趣班，各種各樣的培訓班像大山似的壓在我們身上，喘不過氣。
童年，應該是每個人最向往的自由時光，可在補習班的打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報了各種興趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒送過幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的父母，外公外婆年紀大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓班。
對于初高中生，那周末就更是擠不出什么時間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個美好的假期，可沒想到奧數、英語，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時，每天枯燥又無味的培訓學習令我十分生氣。
每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關在籠子里的`鳥，他們像在空中飛舞的鳥，我們每個人都深知父母們的用心良苦，可是對于我們真實的想法父母卻從末過問，我們已經長大了，應該有自己的思想了，所以我希望父母們能聽見我們的呼吁“我們渴望自由！”
我渴望作文 篇47
——兒時的我，常幻想長大后的時光。我幻想我是法官，一本正經地坐在審判桌前，被告的卻是兩只老鼠；我幻想我是總統，意氣風發地站在板凳上發表“就職演說”，可我的“民眾們”卻玩著布娃娃；我幻想我是黑客，在網上風馳電掣，但我卻只能在屏幕上瘋狂的敲出誰也不懂的字符。我的夢絢麗多彩，我始終堅信，一旦我長大，它們會一個個實現。長大后的世界，在我的眼里，無疑是天堂。在我成長的四季中，有過風，有過雨，有過笑，也有過淚，它們帶給我勇往直前的信心和努力的動力。
我喜歡聞春天里梔子花的芳香，它是一個迷人的開始，更喜歡夏天那烈日炎炎的'天氣；喜歡秋天那勤勞的收獲，更喜歡寒冬那潔白的雪花，純潔無暇……真想和這奇妙美麗的大自然混合為一體，用自己的軀體編織出比這更美的大自然！同學們，小小的快樂也是快樂，小小的成長也是成長，長大，需要代價。生命總是給你一些不給一些。你擁抱了晨鐘，怎可拒絕暮鼓？別人害怕成長，我卻渴望，因為我知道成長的力量有多大：以前不能爬上的山峰，會被我踩在腳底下；以往不能涉過的河，會被我輕松跨過；以往不能扛的重擔，會被我舉過頭頂……人生總是柳暗花明，同學們，向前走，就有陽光。不必去想未來是否平淡或泥濘，只要熱愛生活，一切都在意料之中。既然夢想是地平線，那就把背影留給世界！我，渴望成長！
我渴望作文 篇48
渴望是什么？是人內心深處的渴望？是前進的目標？還是自己沒有卻想得到的物質或是一種抽象的物質？而我渴望的卻是母親對我的.信任。
故事發生的時間就前幾天。晚上我們各自熄燈睡覺，我睡前看了下自己的手機便睡了。一早上醒來，就聽見我媽對我爸說：“我的手機昨天晚上放我左邊的，怎么在右邊？”我爸答：“不是我就對了。”我媽覺得我爸沒有動機，居然說：“肯定是領領拿了玩，我昨天睡著了沒有注意……”我聽著，死死咬住下唇，握緊了拳頭，心里說不出的委屈、難受，心也痛得厲害。過了一會兒，我媽喊我起床了。我裝作若無其事的：“嗯。”了一聲。洗漱完了，我坐在沙發上發呆，心里想：媽一定會問我的，我就算怎么解釋也沒用。以前就知道媽很固執，執著果斷地對一件事下定義，我若反嘴，一定會被她冤枉。我媽從不講道理的，怎么辦……正想著應對之策，媽就坐到了我的旁邊，問：“領領，你是不是昨天拿了我的手機啊？”我看著她懷疑的目光，想也沒想說：“我從來都不知道你的手機密碼，你都是用指紋開的，我可能嗎？”媽聽了，不知想什么，沒和我說話。我看不懂她那樣子的表情之下到底在想什么，媽也沒問了。我都感覺這個理由太勉強，不經懷疑，媽是不是覺得我說謊，不想和我說話？果然，下午我不小心惹了她，她卻因為手機的事，一口咬定是我打開了她的手機。當時我心里既無奈，又痛苦，還委屈，但知自己無力反駁……
我多么渴望父母能信任我，這是我內心深處強烈的渴望。
我渴望作文 篇49
人的一生充滿夢想和欲望：有的人向往假期是因為可以玩樂，有的人向往自由是因為自由的生活是無拘無束的；有些人渴望有一本好書，因為它充滿了知識。不光是人，動植物也有很多欲望：花向往蜜蜂采集花粉，鳥向往廣闊的天空，魚向往清澈的河流，我向往童年時光，時光倒流。
童年無憂無慮，幸福快樂，天真爛漫。
很多人的童年都有美好的回憶，但是時光飛逝，一眨眼的功夫，一個懵懂的小娃娃就變成了一個能處理困難的成年人，而原本年輕的父母卻披著藍發，夾雜著幾根銀發。
童年無憂無慮。每天，小娃娃都可以進入甜美的夢鄉，從睡夢中醒來，哭一會兒，就像什么都沒發生一樣，跳舞作曲，自己玩。
童年是快樂的。被逗的有點傻笑。睡著的`時候可能會夢到一些美好或者有趣的事情，嘴角不時微微上揚。
童年是快樂的。一個小家伙被父親有力的手舉起來，扛在他寬闊的肩膀上，安心坐著，不怕摔倒。媽媽溫暖的手輕輕撫摸著洋娃娃的頭，溫暖的擁抱讓人感覺很舒服。
童年很幼稚。我媽講童話的時候，覺得真的有童話世界。爸爸說西瓜籽在肚子里吃，他們真以為大西瓜會在肚子里長
童年生活讓人懷念，記憶深刻；童年是人生漫長旅途中最美好最純真的片段。即使我知道時間回不去了，但我仍然希望有一天，我能再次回到那個無憂無慮、幸福快樂、天真無邪的童年。愿我繼續成長，回到小時候。
我渴望作文 篇50
知識，是智慧的源泉；知識，是力量的來源；知識，是明智的方式。我渴望知識，渴望得到知識之中無盡的力量。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，不錯的，書是人類進步的階梯，也是我獲得知識的一把鑰匙，我喜愛書，喜愛得快到如癡如醉的地步了，記得有一次，我在圖書館找到了《三國演義》，其中膽大心細的趙云，遠大政治抱負的曹操，足智多謀人諸葛亮等人物讓我為之癡迷，就連后來別人不小心用椅子壓著我的腳時我也依舊樂在其中，好像別人壓根兒就沒壓我似的，絲毫未覺痛，這聽上去怪誕不經，但確實是發生在我的`身上，知識，有時又像一塊磁鐵，作為一粒鐵屑的我每次都會被為之所吸引，讓我去不斷地閱讀從而獲取知識。
“非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠”，在獲取知識的漫長道路中，雖沒有經歷過社會上的淡泊名利，但也學會了什么才叫做寧靜，也懂得什么才叫做“非學無以廣才，非志無以我學”，學習中獲取知識，同樣是必然重要的，諸葛亮雖在古時所說此言，但在放在當今也照樣適用，“為中華之崛起而讀書”是老一輩人的目標，而我們所學是為了什么？是錢？是名？是利？我們并不否認知識能給我們帶來這些好處，但學習真正可以讓我們獲取知識，陶冶情操，又增長見識。
我渴望知識，因為它能讓我明智；我渴望知識，因為它能讓我明白生活中的道理，為我解惑；我渴望知識，因為它能讓我廣才。
我渴望作文 篇51
要說人與動物有什么不同之處，那我們可說的就太多了：人類直立行走，人類有語言，人類有智慧……但我覺得其關鍵在于：人類有良知。正因為一顆良心，人們不會弱肉強食，不會見死不救，不會唯利是圖。可以說，因為有良知，所以人類世界變得很美好。但現在社會中，人們是不是缺少了一點良知呢?
良知使人正義，使人忠心。因為有良知，才有了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅定，才有了林則徐的虎門銷煙，才有了毛主席的燎原星火。從這些人的語言、行動中，我都能看到，良知的光輝劃破了黑夜的偽裝，顯得如此顯眼迷人。良知是世間最美好的東西，讓人感到溫暖、舒適，令人羨慕，令人渴求。而現在社會中，有良知的人會不會太少了一點呢?看見有人摔倒，路過旁邊卻漠然視之，不去伸出援助之手;平時與人相處，表面很好卻在背后制造緋聞，這樣的人不是一兩個，也不是三四個，而是大有人在。
所以，我希望給予他們良知，讓他們懂得什么是善良，什么是真心，什么是愛，讓他們從陰濕的巢穴里走出，感受溫暖的春風;讓他們從自我的角落中走出，感受太陽的`熱情。 因此，我渴望良知，渴望人們互相友好、互相信任，渴望人們都能沐浴溫暖的春風、溫暖的陽光，都有一顆正直、善良的心!讓我們帶著良知上路，把世界筑建的更美好幸福!
我渴望作文 篇52
雨水哺育大地，萬物生機勃勃，是大地的快樂；森林讓鳥兒依靠，有一個幸福溫暖的家，是小鳥的快樂；廣闊的天空任小鷹飛翔，為天空留下靚麗的風景線，是小鷹的快樂。而成功來源于汗水的的澆灌，這就是我的快樂。
那一次，老師做了一個實驗：雞蛋在鹽水中會上升。我看了后百思不得其解，決心也做一次實驗，解開心中的疑惑。
那天，我趁媽媽不在家，找來一個圓柱形的水杯，又拿來了一個雞蛋，將廚房的鹽和筷子紛紛拿到桌子上，又盛了一大杯水，接著又將雞蛋放入杯中，倒入一些鹽，心想實驗馬上就會成功，便自信滿滿的攪拌起來。沒想到事情出乎我的意料，雞蛋并沒有上升，只是轉了幾圈，雞蛋怎么會不上升呢？我又滿懷期望的倒入鹽，攪拌起來，雞蛋還是不上升，只不過是我攪拌的漩渦讓雞蛋被旋起，但很快就又下沉了。我又一次倒入大量的鹽，又用筷子攪拌，雞蛋似乎十分執著，硬是“躲”在下面。我心想：該不會雞蛋里有小雞在作怪吧？我不甘心，也不放棄，又一次倒入許多的鹽，攪拌起來。終于，功夫不負有心人，雞蛋上升了，我高興的一蹦三尺高，成功了，我終于成功了。此時此刻，我十分的快樂。但實驗并沒能讓我解開心中的.疑惑。雞蛋在鹽水中為什么能上升？我查了查電腦，終于明白了，原來是因為鹽水的密度高于雞蛋的密度，所以雞蛋會上升。
成功來源于堅持不懈的努力和堅強的毅力與恒心。那次的成功給我帶來了莫大快樂。
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