在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的故事作文，希望對大家有所幫助。

我的故事作文1

　　小明是一個高中生，平凡而又乖巧。他始終篤定自己的夢想就是寫一篇700字的作文，讓全世界都聽見他的聲音。于是，他決心開啟這段奇妙的寫作之旅。

　　一天，小明收到了一個神秘的包裹，里面有一本古老的書和一張藏寶圖。據說，這張藏寶圖可以帶人進入一個充滿冒險的世界。小明好奇心驅使下，他毅然決定按照藏寶圖上的線索踏上這場未知的冒險之旅。

　　小明來到了一個古老的森林，路上遇到了一個機智的導游小狐貍。小狐貍告訴小明，只要找到并擊敗三頭守衛獸，就能進入隱藏在森林深處的寶藏所在地。小明勇敢地接受了挑戰。

　　小明歷經艱辛，終于找到了第一頭守衛獸，一只巨大的蜘蛛怪物。他和小狐貍斗智斗勇，最終擊敗了蜘蛛怪物。接著，他們遇到了第二頭守衛獸，一只強壯的狼人。小明機智地利用火焰陷阱打敗了狼人。

　　終于，小明和小狐貍來到了最后一頭守衛獸的領地，一座神秘的迷失之城。城墻上布滿了搖搖欲墜的.飛石，城內充滿了迷霧和陷阱。小明開始尋找守衛獸的蹤跡，最終發現了隱藏在城堡深處的惡龍。他與小狐貍并肩作戰，用智慧和力量擊敗了惡龍。

　　當小明終于打開寶藏時，眼前是一個巨大的水晶球。水晶球發出耀眼的光芒，里面映射出了小明和小狐貍一起贏得冒險之旅的畫面。他們用書中的魔法將自己返回到了現實世界，但這段奇妙的經歷永遠留在了他們的心中。

　　小明回到家后，堅定地相信只要有夢想，就能實現一切。他毅然開始動筆，將自己的700字作文寫下來。這場冒險之旅讓他更加自信和勇敢，同時也成為他生命中最珍貴的記憶。

我的故事作文2

　　在一個平凡而又灰暗的城市里，住著一個普通的小女孩小娟。她有著異常樂觀和堅強的品質，常常默默承受生活的不公和困頓。

　　從小娟小就被寄養在一個擁擠的孤兒院里，沒有父母關愛、沒有親人寬慰，小娟只能靠自己度過漫長的孤獨歲月。然而，盡管遭受了許多打擊和困難，小娟的內心依然充滿了希望和溫暖。

　　一天，小娟邂逅了一位神秘的老人，老人告訴她：“你是一個特別的孩子，你的內心蘊藏著無限的力量。”小娟敏銳地感受到了老人的真誠和善意，于是她決定相信自己，并追隨老人的引導，踏上了一段奇幻的旅程。

　　她來到了一個神奇的世界，這個世界被黑暗籠罩著，所有的人們都沉浸在絕望和恐懼之中。小娟發現自己的使命是把光明帶給這個黑暗的世界。她用自己積攢多年的愛和希望為每個疲憊而灰暗的靈魂點亮了一盞明燈。

　　小娟所到之處，黑暗逐漸消散，人們的笑聲重新回蕩在空氣中。她的善良和勇敢感染了成千上萬的人，他們開始真正活出自己，追逐夢想，創造美好的'未來。小娟成為了這個世界的英雄，困難和挫折從未能夠撼動她的內心。

　　最終，小娟回到了原來的城市，她帶著希望和愛，改變了整個城市的面貌。她讓那些失去了信心和勇氣的人重新找到了自己，在黑夜中閃爍成了最明亮的星星。小娟的故事傳遍了整個世界，成為了一段經典的傳奇。

我的故事作文3

　　在我十歲生日的時候，我第一次看見了我的第一只寵物。作為一份生日禮物，它可是大大出乎了我的意料：它有著灰色的皮毛，在背上還有三道黑色條紋；它的眼睛很小，但是像兩滴墨水一樣黑；它的尾巴很短，像是沒有似的，整個身體都可以放在手心里。它是一只倉鼠。

　　我得到它時，苦于沒有專門的盒子，便用超市的那種很結實的塑料袋撐開，把中間的部分鋪平，再將食盒放進去。團子（我給倉鼠取的`名）不是很喜歡這個家，老試圖從邊上爬出去，都被我抓了回去。可我沒有那個精力一天到晚守在旁邊，在新鮮感消失之后就寫作業去了。

　　很正常的，它跑了。

　　我翻遍了所有在地上的物品，袋子，盒子，椅子甚至鞋，都沒有找到。我心里很著急，隨后發現門留了一條縫。心呼不妙，沖了出去，差點踩到一個灰色的鼠，我整個人都不好了！趕緊把它撿起來看看壞沒壞？還好，它沒受傷，我才松了一口氣。

　　這之后，我就把袋子換成了鞋盒。

　　我養了它一個月后，才想起給它洗澡，我本來想用水，但幸好爸爸及時阻止了這個危險行為：“倉鼠不能用水洗，得用沙子。”我到樓下挖了一桶沙，上樓才發現爸爸已經準備好沙子，把團子放進去了。我把桶放下，跑過去看。團子在沙子里不斷滾動，把沙子都弄出了裝沙子的盆。它一會兒用后腿站起來洗臉，一會兒又鉆到了沙子里。我手癢癢，把它抓起來揉，很軟，但還是被爸爸拿回去了，“不可以。”

　　我十二歲時，它的情況很不好。它太老了，在鼠里面都是個“老鼠”了。在我考試的前一天，它死了。我不知道那種感覺如何描述，但是也不能不關注復習，所以爸爸把它埋下時，我不在邊上，只能邊復習邊回憶和團子的往事。我才發現已經忘不掉這只陪了我兩年的倉鼠了。

　　之后，我沒再養過寵物。

我的故事作文4

　　我今年10歲了，卻只有1.25米的身高，給我帶來了很多的煩惱。

　　在學校里，同學們總愛笑我“雞立鶴群”，每次編座，老師總是毫不猶豫地把我放在第一排。坐公交車，人多的時候，我根本不用買票，因為售票員壓根兒看不見我。為這事，我總是怪上天不公平。媽媽總是開導我說：“有志者不在身高，個子矮的人也有能成大事的人”。我從小就喜歡看天文和生物方面的書籍，在書海里，我獲得了好多的課外知識。于是，我又有了一個新的稱號：“小博士”。

　　今年的中秋節，電視報道，晚上將會有月全食出現。我和許多的同學都幸運的看到了這一奇觀。第二天早上，同學們都不停的嘰嘰喳喳的議論這件事，還有的同學眉飛色舞的.這樣說：“月全食其實就是月亮被天狗吃了，我們要敲鑼打鼓的把天狗嚇跑，才能把月亮救出來”。有的同學聽到這樣的議論，臉上甚至流露出恐懼的神情。我聽見了，連忙說：“你們不要相信這樣的迷信說法，我看到書上是這樣說的：”月全食指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊”。邊說我還做起了演示，大家看得目瞪口呆，我說得津津有味，看到同學們看我的眼神，我高興極了。

　　自從這件事以后，同學們更愿意和我做朋友了，因為我個子矮有文化啊。

　　還有一件事，讓我有了很大的成就感。班級有一次舉行五子棋比賽，由于我平時課余時間也喜歡下一盤，所以，這次遇到的對手是班級中的重量級人物，學霸中的王者——趙昱嘉。我信心滿滿，不到幾分鐘，輕松的拿下了他，大家驚呼，我為此贏得了陣陣的掌聲。

　　這就是我，一個身高1.25米的孩子的故事，我還很愿意和大家交朋友呢！

我的故事作文5

　　我們常說：要有危機意識。那么危機是什么呢？詞典上說危機是“潛伏的危險”，“嚴重困難的`關頭”。但危機還可以理解為危十機，危險往往與機會共存，困難常常與機會相伴，遇到困難時，要抓住機會化解危機，克服困難。

　　與朋友打乒乓球時，我們使出了渾身解數，打出了9比9的比分，我使用一個下旋球，朋友一搓，球便飛了回來，我將球拍向前伸，發現夠不到，讓朋友打成了10比9，危機感布滿全身。朋友想贏再打一球即可勝利，我若想勝，需連勝三球。以我們之間不分上下的球技，連勝三球很困難。

　　我發了一個上旋球，朋友一拍即中，我順勢一扣，就像一道閃電飛了過去，一分拿下。朋友發球，球飛過來，我回球質量不高，球打高了，朋友盡力一壓，我沒有接住，朋友扳回一城，我還是要再連勝三球。

　　第一球是朋友失誤，球撞了網，第二球是我打偏了，球擦臺而過，朋友沒有想到球能上臺，梅開二度。最后一球，我一旦勝利，七局便為我勝。我心里很緊張，手心冒汗。朋友球發出，球被我拉了上去，但過高了，朋友跳起打超高球。我還是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白費了，我屏住呼吸，將球拍橫在胸前，球飛了過來，朋友得意的哼了一聲，我“啊”的一聲，球被我打飛了。

　　球飛了，我知道球上不了臺，但我沒有想到，朋友在慌亂之中揮拍，將死球打了過來，而且沒有上臺，我贏了。

　　危求之下，尋找機會，使能打破危機，克服困難，打乒乓球是這樣，生活也是如此。不懼怕危機，面對它，勝利自然屬于我們。

我的故事作文6

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只要多讀書，讀好書，就會有不錯的長進。

　　有一年寒假的一天，我在床上正準備睡覺，忽然發現床頭有很多書沒看完，我便拿起一本開始閱讀，讀了一個小時左右這本書就讀完了。接著，我拿起了第二本，讀了許久又讀完了，我又拿起了第三本……就這樣床頭的書都被我讀完了。我還不盡興，又從柜子里找出五本被遺忘的書。那是很久前媽媽給我買的，一直沒時間讀就擱在那里。這些都是不厚的書，但內容豐富又有趣，沒一會兒，我把它們也都看完了。實在找不到可以讀的書了，我就拿起了我的長篇書，讀啊讀啊，不知讀到哪了我就睡了過去，一覺醒來看看鐘表居然九點半了。

　　我看書有個特點就是要么一口氣把書看完，不然就要放到很久以后再看了，除非那是連環畫或者繪本。另外，遇到感興趣的地方，我還會做讀書筆記。

　　有一次，我在看《國家地理百科全書》，里面有很多有趣的'片段。我聽媽媽說過讀書要多做筆記，這樣才能學有所用，于是我把那本書里有趣的片段用筆記了下來。我又拿起別的書做讀書筆記，可是那本書是一本寫景的書，我找不出有趣的地方。但是我有了意外發現，我發現了很多用了比喻、擬人、對偶……修辭手法的句子，我覺得寫得很美，于是我也把它們抄了下來。遇到了都是優美句子的書，我就抄那些“精華”中的“精華“——最好的句子。

　　高爾基先生說過“書籍是人類進步的階梯”。如果人生是一條賽道，那么書籍肯定就是賽車；如果人生是一碗米飯，那么書籍肯定是里面的營養；如果人生是一場游戲，那么書籍就是通關寶典；如果人生是一顆大樹，那么書籍肯定是樹根……我希望大家都能像文學家一樣，多讀書，讀好書，只要專心致志地讀完書中的每一個字，肯定會獲得進步。

我的故事作文7

　　人生都要經歷一段風風雨雨，走下去就是勝利，我讀書也有一段經歷。

　　小時候，我聽到讀書這詞就頭疼，讀什么書呀，沒看電視有意思。有一次，媽媽回來了，手里還抱著《格林童話》、《安徒生童話》和四大名著，我也第一次接觸到書，我連忙從媽媽手里把書搶了過來，跑回書房看了起來，我看完了《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》和《紅樓夢》，接下來看《水滸傳》和《三國演義》時，我覺得太深奧了，而且淡而無味，那時還不懂事的我就以為書就是這樣，像沒放鹽的菜一樣，于是我對書產生了不好的印象。

　　直到二年級時我才知道，讀書并不那樣淡而無味，而是你沒有讀”懂“書，沒有去品味書，沒有學會讀書。

　　從這時開始，我就盡量去讀”懂“它，去品味它，漸漸地我學會了讀書，有時我入迷了，如果有人來打擾我會很生氣，有時為了讀書會忘記吃飯。比如說：有一次，我看書看得正入迷，表弟跑來找我玩，我很生氣，因為他打擾我看書，于是我便打了他一下，他就哭了，他這驚天動地的哭聲驚動了媽媽，媽媽聞聲趕來，了解了情況之后，對我說：”你呀!真是的，打他干嘛?好好說唄!“又對表弟說：”你不知道姐姐在看書時誰也不敢惹她呀，不哭了，小男子漢。“

　　我呼吁大家，多讀書，會對我們有幫助，讀書沒什么難，我常常把自己看成書里的一朵花，一棵草，一棵大樹，一只動物，看成里面的.人物和文字。去品味書，猶太人把書上涂上一層厚厚的蜂蜜，讓孩子們去吻那些被涂上蜂蜜的書，是為了讓他們知道書是甜的。高爾基曾經說過：”每一本書都在我面前打開一扇窗戶。“只要你比別人多看一分鐘的書，你就比別人多學一個知識。

我的故事作文8

　　我喜歡讀書,讀書使我感到快樂.近幾年我也讀了一些課外書籍,如《海底兩萬里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬個為什么》等等,從這些書中我獲得了許多的知識。

　　去年暑假媽媽又給我買了幾本書,其中給我印象最深刻的是《海底兩萬里》和《十萬個為什么》這兩本書。從《海底兩萬里》這本書中,我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長了不少知識啊！我還從這本書里知道了海洋里最強大的動物是鯨，它一種是哺乳動物。從《十萬個為什么》這本書中，我知道了有一種會唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的`原因，恐龍曾經是地球上最強大的生物，后來居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因對人類以后的生存和發展也有著深遠的意義！

　　我從一年級到現在的五年級里讀了許多課外書，我已經從當年的《一千零一夜》讀到了現在的《中國古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂的日子，因為平時要學習，所以沒有多少時間看課外書，只能在每天晚上睡覺前看會課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當我讀課外書時，我就把一切事情拋在腦后，那時候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。有一次，我正在聚精會神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時遇到的好詞好句就把它們記下來，沒事的時候就拿出來看看，這樣可以提高自己的寫作能力。

　　書是一切知識的源泉，在書的世界里，有時自己仿佛是一只小鳥，在藍天上自由的翱翔，有時自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛讀書，我要繼續在書籍的海洋中索取無窮無盡的養份！

我的故事作文9

　　我從小就不喜歡看書，因此寫作能力一直都不好，數全班最差，經常挨批評，一提起寫作文就頭疼。

　　我讀四年級的時候，語文老師說：“多讀課外書可以提高寫作能力，書的知識是很廣泛的；如果你們多看書，你頭腦的知識也會變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書是人類進步的階梯。’我國西漢時期的大學者劉向也說過：‘書猶藥也，善讀之可以醫愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國演義》這本書，我被書中“桃園三結義、三英戰呂布、關羽過五關斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動了我的心扉，于是我決定非買這本書不可。

　　星期天，我很早就起床，三步并作兩步地跑到書店，找到了這本書，一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元，怎么辦呢？奶奶剛得了一場大病，住院花費了好多錢，父母一定不會支持我，我決定攢零花錢買回這本書，不向父母伸手。我又擔心這本書被別人買走，因為我去看的時候這本書只有兩本了。于是我每個星期都要到書店去看看。不知什么時候我的行動被爸爸跟蹤了。一天我放學回家看到我夢寐以求的書放在我的書桌上，我大吃一驚！我連忙跑去問媽媽，知道了事情的前因后果。我默默地想：“爸爸這么支持我的學習，我可一定要認真地看呀！”

　　我得到這本書后就如饑似渴讀了起來。仔細閱讀，書中的'故事一環扣一環，非常精彩、非常迷人，讓我經常看得忘了吃飯，忘了睡覺。從此以后我和書成了好朋友，一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高，我的作文經常被老師當范文在班上念。使我深深的感悟到“書是人類進步的階梯、書猶藥也，善讀之可以醫愚”的深刻含義。

我的故事作文10

　　書是一艘小船，能開往知識的海洋。書是一架階梯，能攀登知識之峰。書是一雙翅膀，帶你領略萬千的世界。

　　從前，我是個特別討厭讀書的人，一見到書就像老鼠見到貓一樣驚慌失色。有一天，媽媽帶了兩本書回來家里，我見狀以為是讓我看，我急忙跑到書房從書架上抽出一本漫畫書來看。看了有一小時左右，便沉不住氣了，心想：媽媽怎么還不來呢？想著想著就走到了客廳，可是眼前的一幕驚的我嘴巴成了“O”型。媽媽竟然悠閑地坐在沙發上津津有味的'看著那本書，我連忙走到媽媽跟前定睛一看“哇哦”！那有趣的故事情節，那優美的文字，一下子就把我的注意力集中到了媽媽手中的書本上！

　　從此，我就染上了喜歡讀書的“惡習”，剛開始迷上讀書那會兒就是一有空就看書，哪怕是上廁所，都要帶著書進衛生間！

　　不過，過了一段時間我就發現，我的視力大不如從前了。我問媽媽：“媽媽，您也是每天都看書，為什么您的視力就那么好呢？”媽媽說：“傻閨女，讀書也不能盲目的讀啊，可不要小看它，讀書也是有科學方法的，首先，你每讀30分鐘就要做一次眼保健操，接著，每次讀書都要細讀助思，反復琢磨研究，一定要掌握好讀過的內容，不能草草了事，最后你只要按照媽媽剛才說的去做一定可以做到有效的讀書”。

　　聽完了媽媽說的話，我恍然大悟，讀書不僅使我們增長知識，還可以讓我們認識很多新的朋友。例如：神機妙算的諸葛亮，斷案如神的包公。我愛書，它賦予了我智慧還有力量！和它在一起我的生活都是豐富多彩的！

　　指導老師：陳麗

我的故事作文11

　　在一個星期前的某個下午，爸爸給我帶來了一個新朋友——小狗。這只小狗長一尺，全身棕色的毛，摸上去軟綿綿的，舒服極了!一條左右搖擺的尾巴，如果它喜歡你，就一個勁地擺個不停，還不時用那可愛的小嘴來蹭你。

　　我一開始還很害怕，因為以前我去公園玩，看見一只大狗，我想去摸摸它，可沒想到，卻差一點被它咬到了，幸虧我跑得快。現在看到這只小狗就覺得很害怕。爸爸看了看我，好像猜出了我的心思，笑著說：“這是一只狼狗。”爸爸的話還沒說完，我就說：“狼狗比其它狗更可怕，我不喜歡。”我的話音剛落，爸爸接著說：“它還小，你只要好好喂它，等它長大了就和你很親了!狗是有靈性的，你對它好，它也會對你好!”我聽了，馬上向廚房跑去，拿來了許許多多肉和飯讓這只小狼狗吃。

　　接著，我讓爸爸做一間狗窩，過了很久，一間漂亮的狗窩完工了。這間狗窩是用木板做的，漂亮極了!我把小狗放進它自己的房子里，又把狗窩搬到了我家前面的小公園里。以后，它的一日三餐由我供應了。

　　有一天，我去下面看我的小狗，發現它不在房子里，我急得直流汗，大聲叫：“爸爸，我的小狗不見了!”爸爸一下來，就和我一塊找了起來，沒過多久，爸爸說：“它不是在這里嗎?”原來，小狗在房子后面，房子有一個洞，它從里面鉆出來，來乘涼了!還有一次我去看它，只見它從洞里鉆了出來，我走這，它跟這;我走那，它跟那，像個跟屁蟲，再看看它，似乎有點認識我了。我趁機用手輕輕地摸摸它的毛，有一點軟，又有一點兒滑滑的.。我隨便怎么摸它，它一點兒也不生我的氣，而是乖乖地坐下了。我相信在我的精心照料下，它已經把我當成它的親人了!

　　哈哈……這就是它，一只活潑、可愛的小狗，我一定要好好養大它!

我的故事作文12

　　爺爺早早地去世了，只留下奶奶一個人。奶奶總是抱著爺爺的遺像抽泣，然而又在奶奶最孤獨無助的時候，偏偏患上了肝癌。每每看見奶奶躺在病床上，痛苦地呻吟時，我卻無能為力。在那時，我心里就有一種說不出的難受……

　　奶奶去世那天，我趴在床上痛哭流涕……奶奶，您不要我了嗎？您不想再見我一面了嗎？你說過要活到七十歲的呀！騙人……奶奶呀，您的長孫還沒有報答您對我的愛呀！

　　奶奶的廚藝并不優秀，但我吃了奶奶做的菜后心里暖暖的。因為，這菜里包含著奶奶對我全部的愛。晚上，奶奶怕我睡不著，天天給我唱幾首山歌，哄我入睡；還記得我小時候，奶奶一看見我就像看到寶一樣，天天帶我出去玩……

　　奶奶生前最愛聽我唱歌了，一碰到熟人就在別人面前夸我唱的歌有多好聽，接著就叫我唱首歌，唱完了，奶奶就會帶頭鼓掌……而現在，奶奶不在了，別提唱歌了，干什么都不起勁兒了……

　　我跪在奶奶的墳頭，不禁失聲痛哭——可這也是無濟于事的了，奶奶再也不會醒來，再也不牽著我的手，一起出去玩了……

　　時光飛回一年前，奶奶笑口常開，身體健健康康的時不時帶我出去玩耍……我真想回到過去，珍惜奶奶愛我的.時光……

　　思緒飛回一周前，奶奶病危臥床，眼睛在時光的消磨下，慢慢地合上了。奶奶的眼睛分明是想睜開，可是并沒有成功。奶奶怎么舍得和我們離別呢？奶奶還想看著我和姐姐考上一所好大學呢！可惜，閻王并沒有讓奶奶如愿，讓奶奶早早地走了。

　　我希望這只是一場夢，待我從夢中醒來，奶奶還能為我炒菜，還能給我唱山歌……

　　沒有奶奶的日子是寂寞的，昨夜，我夢見奶奶回來了，但在我們剛剛擁抱時，奶奶又要走了。我哭著要奶奶別走，奶奶便微笑著對我說：“不要哭，你還要成為一個頂天立地的男子漢呢！”我若有所思地點了點頭，奶奶便放心地走了……我相信這是奶奶托給我的夢，我一定要銘記奶奶對我的教誨，成為一個頂天立地的男子漢！

我的故事作文13

　　記得還沒上初中時，排名就已經在心中深深扎下了根，小學雖然沒有排名，但還沒上初中，就被老師和家長們嚇死了，不僅班級排名，而且年級排名，期末考試還有全市排名，雖然沒讓我不知道排名到底有多可怕，但是從老師家長的語氣中，總能感受到排名的強大，而我也是從排名中，真正感受到了危機所在。

　　初中生活正式開啟，雖然對排名依然陌生，但我還是拿出百倍精神學習，記筆記，寫作業，想得到一個好排名，經過一個月的努力，月考來臨，成績出來以后，我勉強進了班級前五，硬擠擠進了年級前100那是我第一次感到十足的危機感，在班里有四個人比我優秀，在整個年級有九十多個人比我優秀，就我這犟脾氣，那可忍不下去。

　　我比前一個月更加努力，總是超額完成老師的.作業，本來以為期中考試可以反超更多人，可誰知不升反降，我的危機感更強了。在最后的時間里，我每天整理學習內容，讓自己對知識點掌握的更牢，我看了年級第一的成績，語數外都沒有一個低于110分的。另外四科都沒有低于45分，我的四科完全可以跟他的一樣甚至更好。不過我的語數外是根本比不上他，于是我主攻語數外，總算扳回十幾個名次。

　　但由于寒假期間網課沒認真學，我的年級排名一下調到了200多名，這下簡直是四面楚歌，危機四伏，尤其是語數外，于是我買了六套卷子，每天練習不會的則請輔導機構的老師幫我講解，而且還學了新概念英語，讓自己的英語更加優秀。經過一系列的努力，我的排名進了一百多名。

　　我想我是時候把眼光投向全市了，讓我更加有前進的動力。

我的故事作文14

　　又到期末，轉眼間這一學期就要結束了，回想這學期我們的班級生活，充實而美好。

　　在我們的班級里，有尖子生，有優秀生，也有中等生和相對差一點的學生。但我認為，成績并不能代表一切，它只能代表你的學習一個方面，不能代表你的全部，如道德品質、行為規范、處事態度、待人接物等。

　　比如說我們的尖子生孫志鵬吧，他學習成績當然是非常的好，讓我們都很羨慕。但有時候他太自傲，太自以為是了，我認為他這是小聰明。

　　再說說我們班成績相對差一點兒的.學生，也就是考試成績靠后一點的劉翔吧，他雖然成績不好、經常遲到，還有多次不寫作業、上課說話的現象，但回想起來那都是他以前太好玩了，沒養成好習慣，現在他也想變好，并且在努力的一步步往上趕，有時還被老師表揚呢，在運動會的賽場上我們都看到他盡力拼搏的樣子，并且據我了解他還非常重情意。

　　再次回想起來，我們班也有許多樂于助人的事。幫助別人從小事做起嘛，同學之間互幫互助，有的人筆或筆蓋掉在地上了，就會有人主動幫他撿起并主動送給他；有的人口渴了，又不想下去，就可以讓去接水的人幫他接一杯，接好后還回來時也不忘說聲謝謝。

　　回想每周一中午的大掃除，同學們到校后，每個人都主動的忙碌起來，有人掃地，有人擦黑板，有人擦窗戶、瓷磚、欄桿，還有人拖地，抹講桌，每個人都不閑著，都想出一份力，都想給班級做一份貢獻。

　　回想班級里發生的一幕幕，同學們在這個大家庭里互幫互助、團結友愛，孫志鵬同學也開始改變，變得謙虛了，這是多么美好的事情啊！希望以后我們會越來越團結友愛，越來越和睦相處，當然成績也要越來越優秀哦！

我的故事作文15

　　傳統清明時節是我們中國的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，所以我們每年在這一天都要回老家掃墓。

　　為了迎接這天的到來，奶奶也早早的蒸好了雞蛋，殺好了雞，準備好了行李。為什么要吃雞蛋呢？我問了奶奶，奶奶說：在掃墓時，我們要將白煮蛋在墓碑上打碎，蛋殼丟在墳上，象征《脫殼》，已示生命更新，希望子孫皆出人投地。所以每年農歷三月初三吃雞蛋就成了習俗。

　　在去掃墓的路上總有熱鬧的集市，大人們就會下車買鞭炮、冥錢、蠟燭、白酒、茶水。而我也會趁這時下車透透氣，路邊總會有各種美艷的鮮花，我也總會忍不住要摘花，我會拿那些花朵放在墓碑前。

　　呆在車上的'時間是那么漫長，空氣悶悶的。終于來到了老家的房子。我們會在這里休息30分鐘，爺爺會上二樓看去年養的蜜蜂有沒有乖乖聽話，我和弟弟們總喜歡跟在爺爺后面湊熱鬧，弟弟被調皮的蜜蜂蜇了幾個像玉米粒大的包。

　　30分鐘過去了，我們再次回到那個灼熱的車里，開始了我們這次掃墓之旅。在這車里顛簸了半天，我們來到了老祖宗的墳前。一下車，天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。整個世界像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。但是就算天氣再怎么惡劣我仍然不會放棄祭祖的。因為我知道他們對我們的貢獻有多大，沒有他們以前的努力奮斗，哪有我們今天的幸福生活。

　　來到山上，到處上滿了雜草，爸爸和叔叔們負責除草，嬸嬸和奶奶負責搞好貢品，爺爺負責擺放好鞭炮，而我們小孩子就負責燒香。

　　一切都搞好了就開始祭拜，我手上抓著大把的香分給每個人，每人6根。每個人都對這祖宗喃喃自語，而我則要祖宗保佑我考試順利。拜完后點炮了，爸爸叫我先帶弟弟們回到車上，怕鞭炮打到我們。而他們則離得遠遠的，用手捂著耳朵。等到炮聲全沒，我們還要等火都滅完了才走。

　　掃完墓時，天已經黑了。摘了幾串香蕉我們就回家了。我們的掃墓之旅也完結了。回家的途中，因為一天的祭祖，我們都累了，在車上合上眼睛進入了夢鄉。

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