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在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼年P于夢想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于夢想的作文 篇1
有那么一個東西，它似乎是一個人，上帝總是讓它看見天使在它的身旁，讓它看著它們有很厚很白像紙一樣的翅膀，它總是會看到天使在拯救身邊的一切，坍塌的房屋、衰敗的植物、流離的老人、孤獨的孩子……路過的天使總是對它綻放迷人的笑容，它總是可以在那一刻失去所有意識，擁有整個世界。
可是那籠罩著它的純白又晃眼的笑容漸漸散去，他會覺得整個生活離他夢境中的陽光又走遠了一步。
生活，變得更糟，抽屜里的日記也漸生塵土。
它總覺得它的房間布滿了灰塵，而事實上它的房間的確擁有很多灰塵。
它認為灰塵一定是隨風一起，從紗窗的空隙鉆進了房間，于是它決定除非萬不得已，再也不打開窗戶。
它對打開窗戶的人大喊大叫，無論對方擁有多么友善理由。
可是每次當它拉開抽屜，還是會看到抽屜里的東西布滿塵土。
它不知道別人的抽屜是怎么樣的，它試著偷偷的打開，可是擔心會看到自己不想看到的'東西而又馬上關掉。
到現在它還是對那些塵土束手無策，它還一直想知道，別人的抽屜會否因為時間，長滿塵土。
但它不再動手打掃他們，它任它們在它自己行動的罅隙里穿行，占據它有意無意稍有疏離的任何東西。
有一天它突然覺得它也應該有一個屬于自己的天使，那天使細長而透明，像是黑夜里一束墨藍色的淺光，而它的天使會擁有與眾不同的翅膀，那翅膀用有著類似蜻蜓翅膀的形狀。
然后那翅膀發著淡黃色模糊不清光，但當它仔細看可以發現那其實是許多灰塵在光中飛舞的現象。
它想不出天使可以為它做些什么。
不知道它可不可以……
關于夢想的作文 篇2
“夢想”這個詞似乎離我很遙遠。我倚靠在床上，對著月亮冥想，“什么才是我的夢想呢？”這個問題已經在我的腦海中不知出現了多少次，久而久之，卻變得越來越生疏……畫家？老師？記者？設計師？作者？到底選哪個？我恨不得把它們全部擁入懷抱。
但是，有一天我改變了自己的想法。
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著。我依然坐在窗前，雙眸無助地凝望夜空，凝望這些晶瑩的雨點兒。我問皓月：“什么是我的夢想？”它依然發出明光，卻不曾送我一顆指路的北極星。我問雨點兒：“我追求的是什么？”它默不作聲，只向地擁抱。我問磚瓦：“你能告訴我嗎？”我并不渴求它的回答，只想借此來抒發心中的疑惑，但是“嘀嗒嘀嗒”的聲音不斷交織在我的耳際，雨點無情地侵襲著磚瓦，如回答一般為我解答。這些如豆大般的雨柱呀殘酷地拍打著房瓦，而它——瓦卻沒有一絲怨言，只是默默地接受雨點的侵襲，守衛著這座房屋，守衛著里面的人，即使風再猛，雨再大，它無怨無悔，不為自己叫一聲苦，一聲累。然而，卻沒有人在意它，沒有人呵護它，這就是瓦？我的夢想，默默無聞，卻從不為了自己，那不正是我所向往的`嗎？
有人說：“寧為玉碎，不為瓦全。”
我卻不以為然，瓦，雖然沒有玉的皎潔和光彩，不過它也從不亞于玉，無論是北京的故宮，普通的住宅，古老的城墻，都有它——瓦的身影。是它，為城市添加了光彩；是它，為鄉村增添了幽韻；可卻沒人歌頌它，贊揚它。如果沒有它，我們還能坐在屋子里，享受春天的燦爛，夏天的繁茂，秋天的甘爽，冬天的清純嗎？沒有它，我們還能在窗前捧著熱水袋，欣賞明月、鮮花、小鳥和彩云嗎？比起玉，它并不比玉遜色許多。
也就在那天，我找到了自己的夢想——瓦，我愿做一個有瓦的精神品質的人，你可能會笑這個夢想是如此的平庸，但當你仔細觀察瓦時，你會發現，這不是平庸，是神圣。
關于夢想的作文 篇3
很小的時候，我的夢想是做一名警察；上了小學，我的夢想是做一位科學家；上了初中，我踩腳踏實地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個信念，我想做一個平凡而精彩的人—老師！
“老師”這個我們耳熟能詳的代名詞，天天被我們提及。“老師，今天的作業是什么��？”“老師，對不起，我作業忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的'羨慕起來，眾星捧月，學生圍著老師歡聲笑語；老師帶著同學們做游戲，沐浴在陽光下；老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著全班同學的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽；手捧老師批改的作業，飄逸瀟灑的評語和對鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的！我想成為一名老師，培養下一代，那是多么快樂幸福的事��！
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業；每天連續站立好幾個小時；因為學生的失誤而傷感；因為學生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞：責任！
老師肩負著無比巨大的責任。老師要對每一個學生負責，對每一個學生公平公正，對每一個學生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個優秀老師的標準，它離我很遙遠卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹立幾個榜樣，向他們看齊，學習他們的優點，彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實現我的夢想！
老師，這個夢想已經在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發芽。我正給予百般呵護，希望得到最后的果實！
關于夢想的作文 篇4
一個炎熱的中午！
毒辣的陽光曬在街道上，麻雀無力的扇動著翅膀，知了不停的喊著熱。外面的一切都像在蒸籠里一樣，散發著騰騰熱氣。
我躲在空調房里，一邊愉快的吃著冰棍一邊看著我弟，讓他在我媽回來之前不哭不鬧。
“寶寶，你長大了想干什么呀？”我悶得慌，想要逗逗他。
“我……我要當每天吃很多好吃的東西的人。”我弟思考了一會兒，堅定的回答。
“那叫美食家。美食家呢，就是品嘗美食，并對美食的`樣子啊，味道啊作出評價的人�！蔽夷托牡囊龑е�，而他卻不再理我了，而是自顧自的玩起來。“三分鐘熱度！”我評價道，并為自己白費了一番口舌而感到無奈。但我沒有想到，小弟確實為他的理想做出了“努力”。
當天晚上，我媽心情大好的做了水煮魚。雪白的魚片在鮮紅的湯汁里若隱若現，與花椒一起散發出誘人的濃香，辛辣的味道。夾起一片放在嘴里，咬一咬，那味道似乎在我的口腔里爆炸了，麻辣的湯汁滑進我的喉管。
就在我品嘗美食時，小弟也爬上了餐桌。只看了一眼，他便知道了那是什么。他皺起了眉頭，小臉上帶著不開心的表情：“紅的，白的，辣的，不好吃。”
what？我一下子愣住了。過了好一會兒才明白從他的嘴里吐出來的那一串詞是什么意思。我大笑起來，用力的拍著桌子，幾乎笑瘋。而使我爆笑的罪魁禍首——我的小弟呆呆的的望著我。隨后朝廚房。喊：“媽媽，姐姐傻了！”
“你才傻了呢！”我反駁道。拼命使自己冷靜下來。我換了一副腔調說：“寶寶，很好。你堅持了自己的理想，為理想做出了努力！要堅持啊。”小弟有些懵懂的點點頭，眼里閃著光。
每個夢想都是值得努力的，只要堅持，就會有實現的機會。
關于夢想的作文 篇5
一個小伙子家里很窮，以前從未接觸過高爾夫球。一天，他遇到一個人，這個人是他的體育老師——尼克勞斯，有史以來最偉大的高爾夫球員。他的心被打動了，他想要做和尼克勞斯一樣的高爾夫球員。這位老師讓他知道了夢想的價值，最終他成為了世界上最成功的高爾夫球員之一。他就是泰格？伍茨。夢想的價值就是盡自己最大的努力，挖掘自己的潛能來實現。
夢想，它是目標。
每個人都有夢想，每個人的夢想都是自我量身定制。即使有些夢想很荒誕，很虛偽，甚至不能實現，但擁有這個夢想的人都會為之努力，為之拼搏。梵高的一生就像一場夢，來時如夢一般清醒，去時如夢一般離奇，而在他的一生中，他依然為他的夢想而執著，用他的畫筆把夢想展示在畫板上，在普通人看來有些荒謬的畫，在行家眼里卻是無價之寶。他們透過畫，看到了梵高的夢，永遠無法被世人所了解的夢。我們是普通人，也許無法明白別人的夢，但我們要了解自己的夢。
我們是凡人，沒有梵高狂熱的夢，也沒有馬克思崇高的夢，只有自己平凡的'夢。但千萬不要嘲笑自己，誰不為《老人與海》中那老人只想從海里多一些收獲的夢想而觸動？誰不為《簡愛》里男女主人公只想沖破世俗，家庭和社會的封鎖和自己心愛的人在一起的夢想而觸動？夢想就是目標，目標沒有崇高渺小之分，我們只需為它而奮斗。
夢想，是由信念支撐的。
如果沒有信念，人活在世界上就根本沒有意義。阿基米德是古希臘最杰出的科學家，他的信念就是為祖國效力，為人類做貢獻。至于普通人，他們的信念是撫育后代，當然還有別的夢想。因為這紛繁復雜的夢想，構成了多姿多彩的世界，組成了多元的文化。夢想是信念，信念支撐人生。
既然夢想有如此多的作用，我們不妨與夢想作伴。
關于夢想的作文 篇6
我有一個夢想，我夢想長大以后會成為一名武林高手，就像功夫電影里的巨星李小龍、成龍、李連杰那樣，又帥氣、又威風，還能除暴安良、見義勇為，為中國揚威。這就是我的“武術夢”。
還記得，有一次乘坐公交車，一個小偷竊了乘客的錢包后，被周圍的群眾發現了，這時，令人驚悚的一幕出現了——無處可逃的小偷突然拿出一把刀來，亮晃晃的，整個車上的.人都不敢出聲，我也被嚇住了，空氣此刻仿佛凝固了。汽車到站后，氣焰囂張的小偷大搖大擺地下車離開了。
我很氣憤，也很無奈，我想，如果我會武功，我就能夠教訓他一番，奪走他的刀，并將他送到公安局去繩之以法。自那以后，我就有了一個夢想，我要苦練武功，成為一名武林高手，這樣就能夠斬奸除惡，做一個頂天立地的大丈夫，大英雄。 爸爸媽媽知道我的這個想法后很支持我，將我送到一個師傅那里去拜師學藝，我也因此和武術結下了不解之緣。
我的師傅是一名軍人，武功非常棒，七段高手，對我要求非常嚴格，扎馬步、練掌法一絲不茍，有時甚至一個動作要練習一整天才讓我過關，累死我了！練習武術，就意味著失敗與成功并存，艱辛與歡樂同在，但是在啟蒙老師的鼓舞下，不氣餒、不服輸，勇往直前的精神一直激勵著我。 我現在正在練習長拳，這是中國北派武術的一種。明年我將要進行武術段位考試，我希望我能夠通過三段位考試。
我熱愛武術，這就是我學習武術的不竭動力，隨著越來越艱苦的武術訓練，我也理解了作為國粹，武術所包含的博大精深的文化底蘊。我希望通過我的付出可以將這種文化傳承和延續。
我相信，只要堅持不懈、持之以恒地刻苦訓練，我的“武術夢”就一定會實現，我一定會成為武林有高手，也一定會成為一個匡扶正義的俠客！
關于夢想的作文 篇7
也許，夢想不一定會有好的結果，至少曾經追夢的過程是那麼的唯美。夢非最美，而追夢也非美。這是我的夢，而我將走進對夢的憧景，以及坎坷的路程。
單車環島。這個夢很簡單，使人無限憧景。在小的時候，曾很天真的想要環游臺灣，用單車。家人聽了都震驚到了！那時的我好像才10歲吧，是那麼的天真，天真到可以看不見眼前的道路是有多深，有的麼的障礙阻止著我。直到聽了長輩們的勸導，才發現這個夢是多麼的遙不可及。漸漸地，我遺忘了這個夢。最終，還是被路途的坎坷，給淹沒了。
有人問過我，有夢想嗎？我則是對她笑著笑著。我覺得夢是個笑話，為甚麼呢？因為根本夠不到，就算張開翅膀，風，還是對你沉默。飛高了，又怎樣？旁沱大雨會將你毫不留情地，打下來。
直到青春的我，看了「青春第二課」才真正了解，「只有青春能夠說服青春，也只有青春能夠看透青春」。也許青春的夢想就像一座門，鑰匙是你的信心，穿過青春的門，是通往每個機會的門，不只是「推」，而是要怎麼「推」。推開青春的大門，走入青春之地，在每個人的青春之地中，有著無限的花朵飄溢著。滿地上掉落的櫻花花瓣，眼前的世界是粉紫色的，無比的燦爛動人，若不是被感動，眼淚才不會掉落下來呢。這次的.風，張開雙手擁抱我，但是我的翅膀，早已在追夢的過程中，被閃電擊中，被損害的不能夠再帶我翱翔于天際了。這是種考驗吧，青春的夢想考驗。
飄逸著櫻花香氣的道路上，是我對夢的自信。也許夢想的開端并不完美，或許殘忍，甚至心痛，長輩們的勸導或許是希望我對夢的準備再多一點。
追夢的開端與結果，或許不理想，眼前的道路如果斷了，就讓風，來幫助你前行吧。
關于夢想的作文 篇8
我的夢想有很多，比如說當明星，像韓庚，像飛輪海，she，或者jolin，我都很喜歡他們，每天都聽著他們的歌入睡，聽著聽著，我就會想到我的未來，如果我能成為像他們一樣的歌星該多好啊。我還想成為ceo，當然有點像在做白日夢，常常想我的公司要有50層，呵呵。我還想當空姐，可以在世界各地去游玩，天天坐飛機；我還想當主持人，快樂大本營看多了吧，我喜歡何炅，喜歡謝娜，他們都是我的偶像，所以我還想當主持人。
說實話，我的夢想每個都很難實現啊，明星，沒有基礎行嗎？不僅要會唱，還得會跳。ceo，有那么簡單嗎？沒有資產創業，就得從小職員開始做起，做好了，干個十幾年，可能是經理，做不好，一輩子都是小職員。反正做到頭估計連股份都撈不到�？战�，要求也很高啊，身高要多高多高。還得很熟練英語。主持人，口才不好就別想了，除了你在芒果，或中央電視臺當主持人，其他臺都沒用。唉，說到這里，對自己的未來越來越擔心了。
不管職業是什么，都要文憑啊，身為初二的我們，還是有機會的。大學生是與日俱增，如果不比他們強的.話，也是沒用的。一張清華的畢業證，和普通的大學畢業出來的，會招誰呢？所以，從現在開始就要好好學習，考到一所好大學，干什么都會有好出路的�，F在對待我的未來，我充滿了信心。我又想起了《我的未來不是夢》。
我的明星，我的ceo，我的空姐，我的主持人，不管是在做白日夢，還是在做普通的夢，我還是要說：因為夢，我的生活不再枯燥，不再無味，我的未來會很幸福。
最后我推薦一下韓庚的《因為夢》給大家聽，希望大家能找到自己的夢。
大家要支持莎莎哦，要不然等我成為明星讓你們后悔，呵呵。
關于夢想的作文 篇9
世界上有許多名人，有牛頓，愛迪生，卡梅隆，比爾蓋茨....他們身世都不怎么樣，但他們經過自己的努力，因為他們都有驅動自己的動力——夢想。
牛頓小的時候，心思都花在學習之外上，最喜歡做些小工具之類的東西，為了一件小玩意，他可是可以每天花出一大波時間來。有一次，為了完成一架風車，他花了三十來天時間才完成。后來，他努力學習，發現了地球的萬有引力和牛頓三角定律，為科學做出了偉大的奉獻，一舉成名，這就是夢想的力量。
愛迪生小的`時候非常的聰明，但因為喜歡在上課總是提出一些非常奇怪的問題，被開除了。無所事事的愛迪生只好幫家人干活，有一次，愛迪生看他家的母雞正在孵蛋，自己覺得很好奇，于是就把母雞趕走，自己蹲在雞蛋上面，沒想到，連著過去了幾個小時，雞蛋還是沒孵出來，愛迪生百思不得其解，去問自己的爸爸，愛迪生的爸爸說：“你太傻了，你不可能讓雞蛋孵出來的。”但是，愛迪生沒有氣餒，反而更躍躍欲試，長大后，愛迪生用自學的知識發明了電和燈。這就是夢想的力量。
比爾蓋茨是商業屆的巨頭，是世界首富，獨自開了一家微軟公司。在他成功的幾十年前他曾經說過，“我一定會讓我的公司改變世界”幾十年后，這個“預言”實現了，他用自己開發的微軟改變了世界，還讓自己的公司成了世界上最大的微軟公司，擁有了幾百億，甚至幾千億美元。誰知道，他小時候家境非常窮。是靠自己的努力才換來的輝煌。夢想，是成功路上必不可缺的東西，如果少了他，就等于沒有了力量。
評語：小作者通過詳述牛頓，愛迪生等幾位名人的故事，揭示了夢想的力量是無窮大的。也是恰到好處運用了“添枝加葉法”由夢想聯想到夢想的力量，使得全文構思明確，行文有層次。
關于夢想的作文 篇10
童年之所以珍貴，是因為它一去不復返;夢想之所以美好，是因為它永遠在想象之中。
為了實現自己是夢想，辦公室里，多了一個我的身影;家里，多了一個打破沙鍋問到底的我;圖書館里，多了一個在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛，像一朵蓮花，在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷，從遙遠的地方傳來，那溫柔的聲音。一個吹著風笛的小女孩，在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當我在奇特的夢中醒來時，我竟感到了春花的世界似乎離我更近了，那種悠然的歲月正在向我招手。
請你不要笑話我，有一天，我的夢想在夢中展現，我正在被加冕，閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當這時一個小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍和純潔明亮的白——甚至風雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經蠕動的生命，像一畦春花，明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃，或許有一天，我把他重放它入那一片不損不益的明藍。那幾年我在地下，卻只留一夏薰風中的`蟬，焉知蟬鳴浮在市聲之上，蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上，蟬鳴是風。幾年了，小徑如昔，對面觀音山的霞光如昔，千林的蟬聲如昔。一年四季，當杜鵑來潮時，夢便對著窗戶的微云綻開。
所有的往事，如同一只尚未脫皮的蟬，正笨拙的走向相思林，微溫的泥沾在它身上，一種說不出的動人。蟬靜靜地層示出它黑艷的身軀，蟬聲恒在，但我只能握著風中的蟬，薰風一過，蟬便不復是蟬。且聽長夏歡悅而惆悵的詠嘆詞，聽這生命的神秘跫音，響自這城市中最后的涼柯你能不驚呼嗎?
我的夢想，仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針，在黑柏油的路上插下恍惚的香氣，從春泥中釀成的香氣，負荷著并不強壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松，而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!
關于夢想的作文 篇11
人生如朝露，日后更苦。我們像一艘船一樣漂浮在世界上。即便如此，我還是覺得我們應該有值得追求的東西，那就是夢想。
當藍頭發變成白頭發，大海變成桑園，世間萬物都失去了本來的樣子，我們是否應該回望過去，思考這生命的價值？你是玩世不恭還是得過且過？不，不應該。我們不能混日子。我們不能只關注當下，不能只沉溺于虛假的舒適。我們應該尋找我們的夢想。
麥克白追求權力和權力；唐威斯爾追求愛與美；浮士德追求善和理性。夢想不一定要驚天動地，也不一定要在大與錯中顯露。夢是很簡單的事情，也可以在平靜和喜悅中表現出自己的珍貴。七Vios曾經說過：我們要有最簡單的生活，最遙遠的夢想，哪怕明天天寒地凍，馬也會死。沒錯，只要你有夢想，你依然可以看到夢想之光在星空中閃耀，哪怕你年少風塵，從繁華的世界中心到荒蕪的盡頭。
也許你會說：夢都是假的.，都是騙小孩子的把戲。斷言，世界上只有一個角落的井看不見星星和大海。這樣的人多可悲。誠然，實現夢想的道路充滿荊棘，但正如歌德所說，無論多么舒適和痛苦，多么無聊和成功，這個人只能永無止境地前進。只有千千萬萬人的氣勢和意志才能得到命運之神的青睞。螢火蟲的光芒應該也敢和明月抗衡吧。如果你對夢想的執念是堅不可摧的，那么水和千山只是為了游手好閑。
圣�？颂K佩里說：如果有一天山羊吃了你的玫瑰，整個天空的星星都會對你褪色。年輕的愛情和夢想，被過度消費后，漸漸失去了色彩，被黑白相框裱起來。從此只能深埋在心里，祭奠和懷念。但是，這樣真的可以嗎？不，我不甘心。我還有那么多的歡樂，那么多的熱血，那么多的小運氣，我不能讓你知道我不想那么麻木，我不想讓我的夢想在這個無人經過的角落里無力地響起后就此消亡。
我要激情地生活，就像尼采說的：做一個太陽，放出光和熱。六便士足夠了。請讓我追尋月亮。
關于夢想的作文 篇12
每個人都有自己的夢想！但不一定每個人都能美夢成真，在夢想這條道路上，布滿荊棘，充滿挑戰，需要我們將它踩在腳下而前行·····
還記得今年盛夏陪伴我們快樂女生嗎？她們擁有自己的夢想，在快樂女生的舞臺上一直堅持不懈為夢而奮斗！正如歌詞所寫：一面墻的阻擋/只是光的迷藏/夢想跌跌撞撞/怎么會沒悲傷/一把歌聲的槍/勇氣已上膛/我們全副武裝/黑暗里鏗鏘/燃燒著心中不滅的光/讓所有遠方為我發燙/天真的路上偶爾很慌/別怕夢弄臟/向前沖就是希望……
有時，我會呆呆的凝視著遠方 ！總感覺前方是永無止境的，而且越來越模糊,似乎會在你不經意的一瞬間就消失了······似乎感覺眼眶變得濕潤起來！經常覺得總有一塊大石頭壓著自己，甚至喘不過氣來�？偰苈牭脚匀说睦涑盁嶂S，或許我是不堪一擊的，只能默默地流眼淚！于是，我暗暗的發誓：我必須要努力，我必須要實現自己的夢想，我必須讓別人對我刮目相看！每當我信心滿滿的為自己加油打氣是，又有大大小小的困難像我迎面沖來，一點一點，如蠶食桑葉般，將我筑起的自信堡壘一步一步摧毀！再一次又一次， 打擊著我·····終于，我被磨練的堅不可摧！雖然還會被打倒，還會傷痛，但越挫越勇，漸漸地，我有勇氣面對一切！
我感謝我的夢！因為它，是我奮斗的動力；因為它，我嘗到全力以赴的美好；因為它，我懂得了堅強；更是因為它，我嘗到成功的'喜悅！盡管充滿著困難，我會把它當我實現夢想的墊腳石，一步步攀登上去······
夢，因為曲折而變得更充滿意義！朋友，對自己的夢想堅守到底，總有到達成功的彼岸。嘗到那份付出汗水，淚水后的甘甜······
關于夢想的作文 篇13
夜幕低垂，四周漸入無聲。早已疲憊不堪的身心，難以抵擋沉重眼皮，一眨一睜之間，似乎正一步一步趕赴與周公之約……
咦？不知何時、如何，自己竟佇立在一片滾滾黃沙之中，遠方數座高山在烈日之下若隱若現，這究竟只是海市蜃樓，還是現實世界？我心里正納悶。“嗯，唯有趨前一探真假！”這腳底下舉步為艱、額頭上汗如雨下的感覺是如此真實，但我剛剛不是還在書桌上為明天的考試而奮戰嗎？低首躲避刺痛風沙的我，突如其來的仰頭一望，我楞住了！矗立在眼前的不是原本以為的高山，也不是縹渺虛無的幻影，而是一個亞述王國的古文明遺跡！
我的心似戰鼓響起，眼睛直盯著目標，全身的熱血開始沸騰，手中的鑿子不停的顫抖著，恨不得立即將埋藏在地底下的一切全都挖出來……�！斑�！”有了，我趕緊加快手上的動作，但動作卻是愈來愈輕細，深怕一不小心就毀了這千年古物。“啊，是一塊石碑！”上頭的楔形文字既模糊又復雜，一時之間難以分辦，但我并不會因此而放棄，反而更努力的`逐字分析，希望解讀其中的秘密。
時間一點一滴的流逝，總算有了一點頭緒，原來上頭記載了亞述人的生活方式與風俗習慣，我終于揭開了這一段失落的古文明！我將自己這一路上的所見所聞寫成亞述人與我>>，希望世人能透過書中的文字，了解這段被遺忘多年的輝煌歷史……
正當我準備為自己的探險寫下完美的句點時，突然身旁傳來震耳欲聾的聲響，我睜開惺忪睡眼，鬧鐘顯示著晚上十一點鐘，房間里一如往常，彷佛什么事情也沒發生過。我呆坐在椅子上良久，夢里的一切依然清晰的浮現在腦海里�！班�，這就是我的夢想！二十年后的我，要成為一位偉大的考古學家，把人類尚未發現或是仍不清楚的歷史缺角，一塊一塊的拼湊起來，拼湊出人類千萬年以來演變進化的歷程！”想到這里，不禁為自己感到驕傲，但此時此刻，還是趕快把剩下的書看完，然后上床睡覺。希望明天能考個好成績，朝著自己的夢想更進一步！
關于夢想的作文 篇14
人是要有夢想的。人沒了愿望夢想，就像發動機沒有了動力;人沒夢想，就等于生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色，有著多重的夢想。
我是一位青年，我渴求進步;我是一位父親，我期望女兒健康成長;我是一名教師，我希望我的學生早日成為棟梁。我有太多太多的夢想，在這我要說說其中的一個夢想。就說說教師吧�！皫熣�，傳道授業解惑也”。師者，既要教書育人，又要教學相長;既要傳授知識，又要培養能力。要做好教師，可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來，我一直有個美好的夢想：做一名深受學生喜愛的“良師益友”。
十多年來我一直在努力，但仍然覺得現實與夢想還有一段差距。要縮短差距，必須做好以下工作。1、熱愛教育，注重情感。教學是師生雙向的活動，任何一方未做好，都有可能導致教學的失敗。一位教育家說，“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得春天般的溫暖”。這充滿哲理的話語，的'確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生，我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。2、與時俱進，終生學習。教師決不能滿足現狀，要隨時學習，及時調整知識結構，以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代，你若跟不上時代的步伐，定將是社會歷史的陶汰者。3、塑造形象，給人表率。教師的形象直接或間接地影響著學生的言行舉止，甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處，養成良好的師德規范，無論是言行舉止，還是衣著打扮，都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。
以上三點，若能做好，我想，要做“良師益友”的愿望就會更快現實。
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