在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學會擦地板作文，歡迎閱讀與收藏。

學會擦地板作文1

　　記憶在腦海中慢慢地匯成了一條長河，有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶最深的還是學習怎么擦地板。

　　有一次，我寫完作業，看見媽媽正在擦地板，我覺得很好玩，就走向正在擦地的媽媽說：“媽媽我也想擦地板，您能給擦嗎？”媽媽笑著說：“可以的.。”

　　于是我拿起一塊新的擦布，脫掉拖鞋，學著媽媽的樣子跪在地板上，擦了起來，呀擦，擦了一半時，我回頭看看自已擦的地板，又看看媽媽擦的地板，媽媽擦的地板像一面鏡子似的，而我的呢，就像一張大花臉似的，東一塊西一塊的，這地板也太難擦了，我把擦布遞給媽媽說：“媽媽這地板欺負我，我不擦了。”媽媽說：“怎么了遇到困難了。”我點點頭。這時媽媽對我說：“其實擦地板也很簡單，但也很難。”我奇怪的問：“為什么呀？”“這擦地板呀，你要有絕招，其實擦地板并不是像你看到的那樣了，抹布擦了一會兒就要翻一面，如果不翻面，用臟的抹布再去擦地板，那地板永遠也擦不干凈，地板就會像你剛才擦的一樣。你看好媽媽給你演示一遍吧。”說完只見媽媽拿起一塊干凈的抹布把它折成兩個手撐那么大，對我說：“你的手小可以折小一點哦。”然后脫掉拖鞋，跪在地板上，擦了起來，擦了一會兒，只見媽媽換了一面，又擦了起來。我對媽媽說：“媽媽我學會了，我來擦好了。”我就照著媽媽剛才的樣子，拿起一塊抹布把它折好，然后脫掉拖鞋，跪在地板上，我認認真真地，仔仔細細重新擦了起來，了大約五分這一時就換了一面，擦呀擦呀，終于擦完了，我看看媽媽剛才擦過的地方，再看看過的地方比較了一下，哇，居然和媽媽擦的一樣干凈呀！

　　告訴你們，只要你們堅持不懈，就能練出一些有用的絕招。

學會擦地板作文2

　　記憶在腦海中慢慢地匯成了一條長河，有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶最深的還是學習怎么擦地板。

　　有一次，我寫完作業，看見媽媽正在擦地板，我覺得很好玩，就走向正在擦地的媽媽說：“媽媽我也想擦地板，您能給我擦擦嗎？”媽媽笑著說：“可以的。”

　　于是我拿起一塊新的擦布，脫掉拖鞋，學著媽媽的樣子跪在地板上，擦了起來，我擦呀擦，擦了一半時，我回頭看看自已擦的地板，又看看媽媽擦的地板，媽媽擦的地板像一面鏡子似的'，而我的呢，就像一張大花臉似的，東一塊西一塊的，這地板也太難擦了，我把擦布遞給媽媽說：“媽媽這地板欺負我，我不擦了。”媽媽說：“怎么了遇到困難了。”我點點頭。這時媽媽對我說：“其實擦地板也很簡單，但也很難。”我奇怪的問：“為什么呀？”“這擦地板呀，你要有絕招，其實擦地板并不是像你看到的那樣了，抹布擦了一會兒就要翻一面，如果不翻面，用臟的抹布再去擦地板，那地板永遠也擦不干凈，地板就會像你剛才擦的一樣。你看好媽媽給你演示一遍吧。”說完只見媽媽拿起一塊干凈的抹布把它折成兩個手撐那么大，對我說：“你的手小可以折小一點哦。”然后脫掉拖鞋，跪在地板上，擦了起來，擦了一會兒，只見媽媽換了一面，又擦了起來。我對媽媽說：“媽媽我學會了，我來擦好了。”我就照著媽媽剛才的樣子，拿起一塊抹布把它折好，然后脫掉拖鞋，跪在地板上，我認認真真地，仔仔細細重新擦了起來，我擦了大約五分這一時就換了一面，擦呀擦呀，終于擦完了，我看看媽媽剛才擦過的地方，再看看我擦過的地方比較了一下，哇，居然和媽媽擦的一樣干凈呀！

　　告訴你們，只要你們堅持不懈，就能練出一些有用的絕招。

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