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驚心動(dòng)魄的考試作文
更新時(shí)間:2023-11-29 16:31:23
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驚心動(dòng)魄的考試作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的驚心動(dòng)魄的考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

驚心動(dòng)魄的考試作文1

  窗外,太陽(yáng)炙烤著大地,知了也在樹(shù)上不知疲倦地叫著。窗內(nèi)則是一片安靜,同學(xué)們懷著忐忑不安的心情等待著,等待著……

  “叮鈴鈴……”,考試鈴聲響起來(lái)了。

  聽(tīng)到這個(gè)聲音,早已在考場(chǎng)等候的我們像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士聽(tīng)到了沖鋒號(hào),各個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)。試卷發(fā)下來(lái)以后,我們立刻奮筆疾書(shū)。筆尖在紙上來(lái)來(lái)回回,美妙的樂(lè)符回蕩在你我心中,演奏出青春的歌曲……今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),我的心像掉進(jìn)湖里的石子,突然想傾聽(tīng)昨往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那輕靈的湖水聲一直在我的心中回蕩……今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),即使我們失敗了,我們也要坦然面對(duì),就讓這一切成為自己人生舞臺(tái)中的一個(gè)插曲吧……

  考試之前,我已做了充分的準(zhǔn)備,所以,對(duì)于這次考試我是胸有成竹,勢(shì)在必得。但是,天不遂人愿,偏偏在我快要順利結(jié)束答題的時(shí)候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊,頓時(shí)手足無(wú)措,額頭上居然也有了豆大的汗珠,腦子也越來(lái)越亂了。但是,我明白關(guān)鍵時(shí)候不能緊張,所以不斷給自己心理暗示,漸漸地,我冷靜下來(lái)。繼續(xù)仔細(xì)讀題,繼而眼前一亮,思路也慢慢地清晰起來(lái)了。原來(lái)是我忽略了一個(gè)暗含條件,我先找出了這個(gè)暗含條件,然后再把它運(yùn)用到原題中去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做過(guò)類(lèi)似的題,而且不止一次。終于,我又找回了信心,繼續(xù)答題,不到五分鐘我就順利解答出來(lái)了。然后,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我居然還有充足的'時(shí)間再檢查一遍。所以,我又靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。

  “叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,我剛好檢查完卷子,還改了幾道因粗心而寫(xiě)錯(cuò)的題,我把卷子交給監(jiān)考老師,松了口氣。我邁著輕快的步子走出了考場(chǎng)……

驚心動(dòng)魄的考試作文2

  暑假來(lái)臨,我和同學(xué)們還有我們的爸爸媽媽相約去鹽城游玩,去看看國(guó)家保護(hù)動(dòng)物“四不像”—麋鹿,順便一下濕地的美麗風(fēng)光。就在我們?cè)跐竦毓珗@游玩的時(shí)候,卻發(fā)生了一件令人驚心動(dòng)魄的事情。

  那時(shí)我們來(lái)到了水上項(xiàng)目處,這里有許多好玩的項(xiàng)目:水上木桶,直跨木橋,拉繩木船…貪玩的我怎么能放過(guò)呢?我拉著費(fèi)爸就朝著拉繩木船上走去。

  費(fèi)爸坐在船頭,我坐在船尾。我剛抓著繩子坐上船去,費(fèi)爸就迫不及待的蹬了一腳。眨眼間,小船像離弦的箭一樣沖出去了半米。可這時(shí)候我的手卻還抓在繩子上呢!水面上,我大半個(gè)身子露在船外,剩下小半個(gè)繩子死死地貼住小船。水下的小魚(yú)吐了幾個(gè)泡泡,似乎在叫我趕緊掉下去。水面的荷花開(kāi)著正盛,那綻放的荷花好像一張張笑臉在囂張的嘲笑我。

  周?chē)o得出奇,似乎連圍觀群眾“砰砰”的心跳聲都能聽(tīng)得一清二楚。而作為當(dāng)事人的我心里更是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,忐忑不安。岸上,老爸通紅的臉和我煞白的`臉形成鮮明的對(duì)比。

  “怎么辦?”我在心里問(wèn)自己。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,但我始終沒(méi)有自救方案。隨著我懸在水面的身體越來(lái)越多,我也越發(fā)的緊張起來(lái),豆大的汗珠排成了一列,“滴答滴答”一滴滴地紛紛落到水里,漾起了一圈圈“緊張”的波紋。忽然,不知道哪位好心人伸出了援手,在岸邊喊道:“快放掉繩子,把頭縮回來(lái)”。當(dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)容不得我思考了,本著“死馬當(dāng)作活馬醫(yī)”的想法,我艱難的把頭縮了回來(lái),再放掉繩子。終于,我脫離了險(xiǎn)境,我的小心臟恢復(fù)了正常,岸上的人也為我長(zhǎng)輸了一口氣。

  現(xiàn)在回想起那驚心動(dòng)魄的一瞬間,我還心有余悸!

驚心動(dòng)魄的考試作文3

  今天是期末考的日子,我來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén),只見(jiàn)原來(lái)吵鬧的早讀課,一下子安靜了許多。同學(xué)們一個(gè)個(gè)端正地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)本,仿佛已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)的海洋。我立刻回到座位上,丟下書(shū)包,拉開(kāi)拉鏈,迅速抽出書(shū)本,和同學(xué)一起沉迷在書(shū)海中。

  “叮鈴鈴—叮鈴鈴”上課鈴聲響了,監(jiān)考老師抱著卷子,走進(jìn)教室大喝一聲:“把書(shū)收起來(lái)!”原本安靜的教室一下子吵鬧起來(lái),我的同桌雙手合十,口中振振有詞:“老天爺,保佑我考得全會(huì),懵得全對(duì)!”我想:這次考試一定不會(huì)很難,我一定要盡我最大的努力來(lái)考好它。

  拿到卷子,我看了一下第一面,還真的這么簡(jiǎn)單,心里懸著的石頭終于落了下來(lái)。可是,當(dāng)我看到第二面時(shí),我的心一下子又緊了起來(lái),不住地吶喊:“啊,怎么……怎么這么難!”我的臉一下子僵住了,心里剛落下的石頭一下子懸在了嗓子眼。我偷偷瞟了一眼后桌,她呆呆地望著卷子,眼里充滿了絕望。我又偷偷看了看學(xué)霸們,他們好像沒(méi)有被難題給難倒,已經(jīng)胸有成竹地在作答。我默默地給自己加油打氣,告訴自己一定要有信心,一定能考好。

  我?jiàn)^筆疾書(shū),第一面我覺(jué)得十分簡(jiǎn)單,徐徐微風(fēng)吹過(guò),似乎在對(duì)我說(shuō):“你真厲害。”一切十分順暢,我開(kāi)心極了,因?yàn)殡x勝利只差一步了。

  第二面的'最后一題,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是難中難啊,我一會(huì)兒用左手撐著腦袋,一會(huì)兒用右手撐著腦袋,一會(huì)兒又耷拉著腦袋。我盯著黑板,恨不得把它看穿找出一點(diǎn)蛛絲馬跡,可是,黑板擦得干干凈凈,就連一點(diǎn)粉筆灰都沒(méi)有,更別說(shuō)提示了。突然,我想起老師的話——“遇到難題的時(shí)候,一定要冷靜下來(lái),認(rèn)真思考。可以多讀幾遍題目。”我按照老師的辦法,認(rèn)真讀題、審題,突然靈光一現(xiàn),找到了解題方法。我立刻“刷、刷、刷”地寫(xiě)下答案。

  做完了試卷,認(rèn)真檢查一遍后,我長(zhǎng)嘆一聲:“唉!可算做完了,希望有個(gè)好成績(jī)。”就在這時(shí),下課鈴聲響了,驚心動(dòng)魄的考試終于結(jié)束了!

驚心動(dòng)魄的考試作文4

  窗外,太陽(yáng)炙烤著大地,知了也在樹(shù)上不知疲倦地叫著。窗內(nèi)則是一片安靜,同學(xué)們懷著忐忑不安的心情等待著,等待著…… “叮鈴鈴……”,考試鈴聲響起來(lái)了。 聽(tīng)到這個(gè)聲音,早已在考場(chǎng)等候的我們像戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士聽(tīng)到了沖鋒號(hào),各個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)。試卷發(fā)下來(lái)以后,我們立刻奮筆疾書(shū)。筆尖在紙上來(lái)來(lái)回回,美妙的樂(lè)符回蕩在你我心中,演奏出青春的歌曲……今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),我的心像掉進(jìn)湖里的石子,突然想傾聽(tīng)昨往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那輕靈的湖水聲一直在我的心中回蕩……今天當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng),即使我們失敗了,我們也要坦然面對(duì),就讓這一切成為自己人生舞臺(tái)中的一個(gè)插曲吧…… 考試之前,我已做了充分的準(zhǔn)備,所以,對(duì)于這次考試我是胸有成竹,勢(shì)在必得。

  但是,天不遂人愿,偏偏在我快要順利結(jié)束答題的時(shí)候遇到了“攔路虎”。我先是心頭猛然一緊,頓時(shí)手足無(wú)措,額頭上居然也有了豆大的汗珠,腦子也越來(lái)越亂了。但是,我明白關(guān)鍵時(shí)候不能緊張,所以不斷給自己心理暗示,漸漸地,我冷靜下來(lái)。繼續(xù)仔細(xì)讀題,繼而眼前一亮,思路也慢慢地清晰起來(lái)了。原來(lái)是我忽略了一個(gè)暗含條件,我先找出了這個(gè)暗含條件,然后再把它運(yùn)用到原題中去,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做過(guò)類(lèi)似的'題,而且不止一次。終于,我又找回了信心,繼續(xù)答題,不到五分鐘我就順利解答出來(lái)了。然后,我看了看時(shí)間,發(fā)現(xiàn)我居然還有充足的時(shí)間再檢查一遍。所以,我又靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。 “叮鈴鈴……”鈴聲再次響起,我剛好檢查完卷子,還改了幾道因粗心而寫(xiě)錯(cuò)的題,我把卷子交給監(jiān)考老師,松了口氣。我邁著輕快的步子走出了考場(chǎng)……

驚心動(dòng)魄的考試作文5

  “叮鈴鈴”,上課鈴響了,剛剛還在教室外生龍活虎的同學(xué)們,便涌進(jìn)教室安靜的坐下,因?yàn)榇蠹叶贾溃@節(jié)課要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我忐忑不安的坐在座位上,因?yàn)樽蛱焱砩衔也](méi)有怎么復(fù)習(xí)好。“上天啊,保佑我考好吧!”我在心中默默念叨著。

  不一會(huì)小李老師便捧著一大摞卷子走進(jìn)教室。拿到卷子,我快速的閱覽了一下試題。“啊,還好,不是很難。”我心中暗自高興,埋頭飛一般的做了起來(lái),可誰(shuí)知,我的腦袋就像生了銹一樣,昨天晚上“臨時(shí)抱佛腳”復(fù)習(xí)的那一點(diǎn),現(xiàn)在全忘了!怎么辦?怎么辦呢?我急的像熱鍋上的螞蟻,手心腳心直冒汗,用著空白一片的大腦,拼命往下算……下課之前,我總算把它給做完了。我急忙找吳一凡對(duì)答案。

  “什么?判斷題第一題是對(duì)的;選擇題第三題是A。完了,我錯(cuò)了那么多!”聽(tīng)到吳一凡的`好多答案和我的不一樣,我真是感覺(jué)世界末日要到了。一整天我都在惶恐中度過(guò),生怕自己沒(méi)考好,然后挨批……

  第二天還是來(lái)了,我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室,等待老師來(lái)公布成績(jī)。小李老師黑著臉、捧著一大摞卷子再次走進(jìn)教室,我知道,這次全班考的一定很不好,果然,老師開(kāi)口就說(shuō):“你們這次考的什么東西啊,90分以上才13人!”聽(tīng)到這話,我的心涼了半截,這次可能只有70分了。“伍桐彤,你給我起來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)!”“許瑒,100;翁文彬,100;吳一凡,99;趙屾,98……”天哪,考得好的全是在班上數(shù)一數(shù)二的尖子生,90分以上那輪得到我呢?“……秦邦彥,92……”什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,我92,怎么可能?這個(gè)分?jǐn)?shù)是我大吃一驚,不過(guò)那顆懸著的心也漸漸放下了。我拿過(guò)卷子一看,真是92!

  原來(lái)我這幾天都白擔(dān)心了!

驚心動(dòng)魄的考試作文6

  今天下午第一節(jié)課,我們要迎來(lái)期待已久、讓人又激動(dòng),害怕的英語(yǔ)期中考試。我暗自輕笑,因?yàn)榈冗@天好久了,學(xué)了半個(gè)學(xué)期的英語(yǔ),終于有用武之地了,該是大顯身手的時(shí)候了!當(dāng)然,興奮中,我還是略帶一絲緊張的。

  離考試還有十分鐘,同學(xué)們仿佛此時(shí)才懂得一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,似乎才明白千金一刻的意思,都惜時(shí)如金起來(lái),爭(zhēng)分奪秒地讀背英語(yǔ)單詞,以求能臨時(shí)抱佛腳,拿個(gè)好成績(jī)。不過(guò)這時(shí)間稍縱即逝,考試即將開(kāi)始,不知道這十分鐘的復(fù)習(xí),能不能起到雪中送炭的`作用。

  考試開(kāi)始了,感覺(jué)是火光電石之間,考場(chǎng)瞬間鴉雀無(wú)聲,連屋外的杜鵑鳥(niǎo)都識(shí)趣地閉上了它愛(ài)唱歌的嘴巴。這時(shí),平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳同學(xué)和日常辛勤耕耘了的同學(xué)差異一下子就表現(xiàn)了出來(lái):那些平常不燒香的同學(xué),個(gè)個(gè)抓耳撓腮、東張西望,期盼天上掉下答案來(lái)給他們抄。這時(shí),我真想送給他們一句話一份耕耘,一份收獲,只有付出才會(huì)有收獲。再看那些胸有成竹的同學(xué),他們面帶笑意、輕松愉悅地做著題,好似在跟試卷上的題目?jī)A心交談,一見(jiàn)面就成了心有靈犀的好朋友。

  聽(tīng)力題剛做完,同學(xué)們不由開(kāi)始議論紛紛,大倒苦水,說(shuō)著這題有多么刁鉆古怪,不過(guò)當(dāng)錄音正式結(jié)束。考場(chǎng)再次恢復(fù)了寧?kù)o,同學(xué)們又全神貫注地開(kāi)始做筆試部分的題。同學(xué)們一心一意,身體已經(jīng)自動(dòng)屏蔽了發(fā)出的所有的聲音,教室里寂靜無(wú)聲,好像連空氣流動(dòng)都能清晰地感覺(jué)到。同學(xué)們的大腦在高速運(yùn)轉(zhuǎn),散發(fā)出的智慧之光遍布教室,一切氤氳在神圣的文化殿堂中,空氣清新了,不燥熱了,花兒綻放了,好似在觀看我們的考試,一切都是美好的,一切都是充滿智慧的。

  考試終于結(jié)束了,所有同學(xué)都松了一口氣,就像松綁了的小白馬,歡呼雀躍。既而,又像一群快樂(lè)的小麻雀,嘰嘰喳喳地討論者試卷,答案對(duì)了的同學(xué),喜出望外、眉飛色舞,答案跟大眾不一樣的,則愁眉苦臉,唉聲嘆氣。

  這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的英語(yǔ)期中考試啊!期待明日能捷報(bào)頻傳!

驚心動(dòng)魄的考試作文7

  聽(tīng),靜靜的,靜靜的,唯有那顆心臟撲通撲通地跳,突然一切開(kāi)始了!嘩啦啦,嘩啦啦,是一片雜亂的翻動(dòng)卷子的聲音,如同千軍萬(wàn)馬一同上陣,喧嘩之后又是一片寂靜。

  心中的念頭只有一個(gè):拿出我的武器開(kāi)始戰(zhàn)斗吧!筆起筆落,沙沙沙,你聽(tīng),是不是殺場(chǎng)上刀劍拼搏的聲音?交織著,愈來(lái)愈快,仿佛是一首首憾人心的樂(lè)曲,看,填充著,填充著,“寧可錯(cuò),也不留白也”那一個(gè)個(gè)躺在空中的字,是我們創(chuàng)造的娃娃。

  停住了,停住了,手中的筆在本中亂揮著,起起落落,空氣凝結(jié)住了,靜了,突然,似一片死寂中的鳥(niǎo)鳴,打破了沉寂,看到了希望,沙沙沙,填充著。時(shí)間在向我們靠近,手中的筆更快了,戰(zhàn)爭(zhēng)到了最高潮,滾動(dòng)的水珠從臉龐向下劃過(guò),掉落紙上,眼前快慢慢的模糊了,揉揉眼,繼續(xù)我的戰(zhàn)斗。

  “ 嘰嘰喳,呼呼呼”,一片嘈雜,打亂了我的思路,仿佛一條河流,找不到了大海的方向,閉上眼,靜——心中保持那份寧?kù)o,腦中不斷浮現(xiàn),回憶老師講到的`種種,我仿佛站在那時(shí)空的記憶中,在無(wú)數(shù)時(shí)空碎片中,尋找那片想要的記憶,找到了,一身激靈,手抓起筆,在草稿紙上演算著......滴答......滴答......猛的抬起頭,心中歡呼著:做出來(lái)了!看到了勝的希望!

  滴答滴答著的鐘記錄這一時(shí)刻,鈴聲響起!我?jiàn)^筆疾書(shū),仿佛在垂死中掙扎,筆速穿梭著,呼——起立,嘩啦啦,這仿佛是戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的號(hào)角,是大獲全勝的一方歡呼的聲音......

  滴答,滴答,滴答,又靜了,靜得只能聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音,我眼望著老師手中我的試卷,目光隨著試卷的移動(dòng)而移動(dòng),那仿佛是意猶未盡的不舍......

  結(jié)束了,這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吹起了結(jié)束的號(hào)角,勝負(fù)仍卻未知,但我們心中已猜中一二,所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,無(wú)論你付出多少,戰(zhàn)場(chǎng)就那么一會(huì)兒,短暫而又激烈,所以在“戰(zhàn)場(chǎng)”下,我們要努力使自己變得更強(qiáng)呀!

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