- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的書初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書初二作文1
鋪一張宣紙,蘸一滴濃墨,書一筆流年,品味人生最美的青春。
提筆,流墨,書一本《曹全碑》。我舉起筆來,落筆,藏鋒,氣運不點自通,黑白不留自有,仿佛一副陰陽八卦圖,有顛倒乾坤之勢,扭轉(zhuǎn)大局之靈。我沉醉于其中,好像在打醉拳,形式交叉錯雜,有法而不零亂,柔剛兼并,美而不華。我醉在其行,行于其中,走完了一紙流年,走出了世間喧鬧,聽一絲吳儂軟語,驀然回首,愈感其美。如蠶頭燕尾,訴說著生機;似龍鱗鳳爪,釋放著霸氣;猶樓檐閣宇,展現(xiàn)著漢隸的那種古色古香。我細細地品悟,青春,如書漢隸,含古憶昔。
落筆,留墨,書一本《多寶塔碑》。大筆一揮,抑揚頓挫,凝練宏厚,頗有氣勢。橫,剛強如鐵,起落自如;豎,筆直如木,屹立乾坤;撇,厚重如冰,美中有堅;捺,尖銳如劍,鋒芒畢露;點,微妙如眼,畫龍點睛……我在墨中游,似與真卿語。每一筆,都是書法家嘔心瀝血的結(jié)晶,每一畫,都傳遞了千年的漢字文明之美。藏筆,我感受著它的包容之美;折筆,我享受著它的堅毅之神;頓筆,我思考著它的厚重之意。我細細地品悟,青春,如書楷體,堅強剛正。
行筆,游墨,書一本《蘭亭序》。我提起筆來,或重或輕,或虛或?qū)崳溽嘤谕豸酥镊攘χ小oh若浮云,驕若驚龍,古若虬枝,自由中不失規(guī)矩,瀟灑中流露方圓。毛筆在紙上行走,思緒在天空飛揚,眼中仿佛出現(xiàn)了書圣在春和景明之時與好友吟詩做賦的.情景,舉杯放歌,圣手一揮,名傳千古的《蘭亭序》曠世而出,聞名世界。筆尖流淌,像涓涓春水,像蔭蔭夏樹,像漫漫秋實,像皚皚白雪,觸動了我的心,觸動了我的青春年華。我細細地品悟,青春,如書行草,放蕩不羈。
墨如年華,人有青春。我在書法中品味青春,在書法中書寫青春。
書初二作文2
合起書本,我的心情久久不能平靜,主人公保爾·柯察金那堅韌的毅力深深地感動了我。
在緊張激烈的革命風(fēng)暴中,保爾從一個頑童鍛煉成一名具有鋼鐵般意志與堅韌不屈的毅力的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。他充滿挫折的成長歷程給后來者無窮的啟迪。
一位作家曾說過:“保爾這一形象之所以具有鼓舞人的.力量,首先在于他堅韌的毅力。”也許,正令我感動的也是這份堅韌不屈的毅力。保爾在維克多告密自己救了無產(chǎn)階級戰(zhàn)士朱赫來被抓后。在敵人殘酷的拆磨下,他被打得遍體鱗傷,疼痛難忍,但他始終沒有向敵人屈服;在激戰(zhàn)中受傷,面對常人難以承受的疼痛,他依舊毫不吱聲的挺了下來。對于一個才十幾歲的青年人來說,這需要何等毅力才能堅持下來?
保爾出身貧寒,自強不息,即使最后因為激戰(zhàn)身體殘疾,他依然以驚人人的毅力奮斗到到生命的最后時刻,依然沒有放棄自己的理想與追求,這就是保爾,一個平凡而又特殊的戰(zhàn)士,他一生的故事警醒著后人“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”
同樣,《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者奧斯特洛夫斯基,他也是在全身癱瘓,雙目失明的情況下,以堅韌的毅力和頑強的精神在病床上完成這部巨著。
書中與書背后的故事都說明了鋼鐵是由毅力煉出來的,這就是我感動的原因,在我們現(xiàn)實社會中,很多人都有遠大的理想和炎之奮斗的熱忱,但毅力才是最關(guān)鍵的一步,高士其憑借毅力戰(zhàn)勝了病魔;貝多芬憑借毅力奏出來自靈魂深處的最悲壯的旋律;海倫·凱勒憑借毅力成為盲人們的驕傲。
保爾作為一個新時代的英雄,他的精神永遠是激勵一代又一代有為青年何善向美的原動力,永遠感動一代又一代人,成為人們心中的精神坐標。
感動源于內(nèi)心,感動源于保爾堅韌的毅力。
書初二作文3
小說令人驚魂,名著使人沉醉,史書讓人贊嘆……最令我感動的一本書,非《魯濱遜漂流記》莫屬。
《魯濱遜漂流記》講述了一個具有冒險主義精神的英國人去海外歷險,不想?yún)s困于孤島,但他依靠著智慧活了下來,并教化了野人“星期五”,最終經(jīng)過28年的等待初中,找機會回歸了祖國。
當我合上書本,沉浸在為魯濱遜成功獲救的高興之余,不禁有種深深的感動與思考,這到底是為什么?對,是他的精神感動了我,是那種自強不息、樂觀向上的精神。魯濱遜出生在一個中產(chǎn)階級的家庭,本可以依靠殷實的家產(chǎn)過一種平靜、優(yōu)裕的生活。然而他卻一心想外出闖蕩,與風(fēng)流搏斗。想想我們現(xiàn)在的處境,不愁吃、不愁穿,衣來伸手,飯來張口,有這么好的`條件出去闖蕩無不顯得很傻,但當我越往后讀時,我越發(fā)現(xiàn)我的想法是錯的。出海遠行,奴隸生活,海上求生,創(chuàng)立家園……魯濱遜的外出是對自立的渴望,對自己的信任。對比現(xiàn)在的我們,整天住在父母營造的避風(fēng)港里,不怕風(fēng)浪,不愁吃穿,但卻喪失最因得的精神—自立。魯濱遜留給我的不僅僅是回味,還有他那自強不息而帶給我的感動。
魯濱遜的離奇遭遇也給訴人們:當遇到困難時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。
書初二作文4
星期一,正式開學(xué)了。到了學(xué)校,交暑假作業(yè),聽開學(xué)典禮。典禮結(jié)束后,老師開始叫人去搬書:“林蕭銘、丁子依、王芷涵……你們幾個去搬書吧。”啊,居然叫到我去搬書了,我心里一喜,太棒了,這是我人生中第一次去搬書呢!
我開心地跑下樓去報告廳領(lǐng)書。到了報告廳,發(fā)現(xiàn)那里有很多人,都在領(lǐng)書。我們擠進人群,找到我們406班放書的地方。林蕭銘開始給我們分配書:“王芷涵,你搬這堆書。”
我一看,哇,這么多書!我一個人搬得動嗎?但一搬,發(fā)現(xiàn)并不重,哈哈!但從報告廳到我們教室,路程長,再加上天氣熱,我把書搬到教室,就已經(jīng)滿頭大汗了。
放好書,我又跑下去搬書了……
唉,唉,累死了。我的.速度明顯慢了下來,停了下,我又和李書瑤去搬書。到了報告廳,英語老師說:“你們兩個一起把這箱書搬上去吧!”
媽呀,這書可不像前面那樣的一小捆,而是整整一箱呀!我有點擔心。我們剛把書搬出了報告廳,就放下了,因為太重了!我們就這樣搬一下,停一下;停一下,搬一下,終于搬到了樓梯口,可是箱子破了。我們在樓梯上奮力一搬,只停了兩三下,用最后的力氣終于把箱子搬進了教室。這時,我已經(jīng)汗流浹背了。
啊,這個搬書也真是太累了!搬的時候想著再也不要搬了,但看著同學(xué)們拿到新書時的興奮,我想,出點汗,累一點還是值得的。
書初二作文5
在我們的身邊,有一本書,它平淡無奇,又深奧難懂,它就是—母愛。
——題記
翻開這本書,才發(fā)現(xiàn)這本書寫滿了深夜的燈光,寫滿了“嗖嗖”的冷風(fēng),寫滿了指路的燈塔,讓我們細細品讀吧!
第一頁:深夜的燈光
靜夜,點點繁星鑲嵌在天幕上,閃閃發(fā)光。月已半彎,絲絲涼意涌到身邊。小區(qū)里鴉雀無聲,一扇窗亮著微黃的燈光,原來是一位母親在為孩子查作業(yè)。只見那位母親,一手捧著孩子的數(shù)學(xué)作業(yè),另一只手拿筆在紙上仔細計算,一眼一手一心,恐怕算錯了數(shù)。鏡頭推進,母親雙眼布滿血絲,不時揉著雙眼,打個哈欠,堅持著為孩子檢查作業(yè),你可知那位母親白天已工作的一天!看著母親為我仔細檢查的作業(yè),我感受到了溫情的母愛。
第二頁:“嗖嗖”的冷風(fēng)
冬日的清晨,冷風(fēng)像刀子似的“嗖嗖”刮在臉上,又冷又痛。只見一個母親騎著一輛電動車從醫(yī)院往家趕,她的母親住院了,但她的孩子還在家等著她做飯,她只好來回奔波,照顧兩邊。一個月后,那位母親消瘦了許多,頭上冒出了若干白發(fā),臉上又雕刻了許多條皺紋,一點不像她的年紀該有的樣子。看著母親那滿是歲月痕跡的臉,我感受到了堅強的母愛。
第三頁:指路的燈塔
上初中后,老師讓我們選定理想的高中作為自己的奮斗目標。選擇困難癥的我糾結(jié)半天。母親見我悶悶不樂,便耐心幫我分析了幾所高中的.特點,并告訴我要隨心,這才有了我的目標。母親像茫茫大海中的燈塔為我指明了努力的方向。每當看到墻壁上貼的“目標”,我感受到了偉大的母愛。
書一頁一頁地讀,愛一點一點加深。
書初二作文6
今天早上8:30,媽媽叫我起床,說要去學(xué)校幫忙搬書。我迅速起床穿衣、洗漱、梳頭、吃東西,一切準備就緒后,我們就出門了。9:30到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)教室空無一人,就帶著媽媽到二樓的老師辦公室去看,發(fā)現(xiàn)家長們都在那里分書呢,家長很多,地上、桌子上都是書,大家們都在熱火朝天地為自己的`班找書。我們進去以后,看到余洋阿姨、王一霖爸爸、王泉井爸爸、劉彥孜爸爸都在那已經(jīng)找好了好多書,多多也在那幫忙,就差數(shù)學(xué)小練,最后阿姨也找到了。就在我們準備搬的時候,好多老師進來了,一個老師喊了起來:怎么亂成這樣了,家長們先出去一下,一會再來搬,班主任先進來集合。
我們回到教室等了一會兒,任東宸和媽媽也來了。査老師叫我們?nèi)グ釙谑谴蠹矣众s快跑到辦公室,不一會,所有書都被搬回來了教室,再次核對數(shù)目后,大家又一起把書都分發(fā)到課桌上,整理好,每個人都發(fā)到了15本書。
最后,我們又清理了上學(xué)期的小紅旗,然后告別老師和家長們,回家了,一看時間,都11點多了。
下午3點多,周沫言要給我還作文書,媽媽就帶著我下樓了,我還帶了5盒摔炮,我和周沫言一起摔完炮,因為樓下太冷,大媽又邀請我們?nèi)ニ麄兗彝妫瑡寢屚庾屛胰ネ?個小時,然后她再來接我。5點多,媽媽好像來接我了,可大媽已經(jīng)做好了晚飯,要讓我吃完飯才下樓。大媽做的米飯、炒菜特別好吃,我吃的可真飽!下樓時,還碰見了王泉井、王勃郅,媽媽也在樓下,說她等了50分鐘,快凍死了!不過,媽媽沒有怪我,因為我也是第一次到周沫言家玩,感覺很開心!
書初二作文7
從厭書到懂書是書海的距離,從此岸到彼岸事是路的距離,從此時到彼時時歲月的距離,從此書到彼心是心靈的距離……
小時候的我特別喜歡讀書,我一直認為讀書會讓我很快樂,它可以改變我,可是隨著時間的推移我漸漸長大了,對讀書產(chǎn)生了抵觸心理,我討厭它把我小時候的夢想全部拋入腦后,我認為讀書是我的`負擔。
一次假期我們有個作業(yè)就是寫一篇讀后感,回到家后我翻開數(shù)讀了兩三頁后就完全沒了耐心,于是就在電腦上隨便抄了一篇,自認為可以蒙混過關(guān),可是老師的眼睛總是那么的尖銳,我被發(fā)現(xiàn)了,老師不僅在辦公室批評我,還讓我寫檢討書,讓我無地自容從那以后我更是對書產(chǎn)生前所未有的厭惡,我的成績也一落千丈,所有的人幾乎都對我失去了信心,他們認為我將一蹶不振,只有我的班主任為我加油、打氣,她向我了解情況,問我為什么這么討厭讀書,并為我制訂了一個計劃。
從此我每天都去圖書館,班主任在我的旁邊指導(dǎo)我,為我講解,讓我對學(xué)習(xí)有重新燃起信心,并且有再次愛上了圖書,我決定繼續(xù)為我兒時的夢想繼續(xù)奮斗,那就是在黃金書屋中,盡情的遨游,我堅信我可以比以前做的更好!
現(xiàn)在的我可是書的忠實粉絲,只要有我喜歡的內(nèi)容,一定要將它標識出來并記住,看到了有趣的的小故事,就和伙伴們一起分享快樂,分享知識的喜悅真的別有一番滋味,而且我也會帶動我身邊的人陪我一起去書海,一起去暢想我們的美好明天與未來。
我想,其實我與書之間根本沒有距離,只是在心靈的城墻之前退縮了,失去了攀爬過去的勇氣,只要向前邁出一步,為自己加加油爬過去,就不會再存有任何的距離!
書初二作文8
母愛是什么?于我,母愛是一本深奧的書,我讀不透也說不明白。
每當說起“母愛”這個話題,總會想起冒雨送傘,半夜送醫(yī)院看病,說話溫柔,百般寵愛……其實我也想和你們一樣,自豪地說,我媽也會冒雨給我送傘,在我生病時半夜送我去醫(yī)院,對我溫柔以待。可是,我沒有享受過這種待遇。母愛于我到底意味著什么,不曾有如上種種尋常溫情的畫面映刻心底,回想起來,只是覺得很溫暖很感動。
前幾個星期,我媽非常忙,跟我說話總是含含糊糊的`,要么“哦”,要么不睬我。吃晚飯時,我不停地和她說話,向她提問,她生氣地把筷子往桌子一拍,幾乎是咬牙蹦出的幾個字“我很忙”!我冷冷地哼了一聲,低頭吃飯。那一頓飯出奇地靜,除了筷子和碗的碰撞聲,就是咀嚼聲。因為我專心地吃飯,很快吃完了。起身地那瞬間,聽見她適中的音調(diào)、平淡的語氣,三個字“對不起”就傳入我的耳朵。我停頓了一下,快速拿著鑰匙,下樓散步了。關(guān)上門的那刻,我已經(jīng)熱淚盈眶。
大家都不是輕易表達內(nèi)心情感的人,在生活中不會“謝謝你”,也不會“對不起”,更不會“我愛你”,只是別樣的互相關(guān)心,互相考慮。
說是不會在乎我,卻仍然默默地喊我起床,送我上學(xué);說不會管我“死活”,卻總是無時無刻的關(guān)注我的學(xué)習(xí)……
母愛不好解讀,應(yīng)該是一本深奧的哲學(xué)書吧?我不懂。但我明白,我應(yīng)該在母親節(jié)大聲地對她說“母親節(jié)快樂,我愛你。”
書初二作文9
一直以來,媽媽都是我黑暗中的指路人。但她也是一本書,一本工具書。每當我在學(xué)習(xí)上不知所措時,我便會打開這本書,她會告訴我我想知道的一切。僅僅有一次,這本工具書“失靈”了。
那一天,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我很輕松地在臺燈下奮筆疾書。可就在我快要大功告成的時候,我突然頓住了。我絞盡腦汁扎破頭皮地想,仍舊沒有任何頭緒。我急忙跑過去問她:“媽媽,這道題怎么做呀?”我正等待著她的回應(yīng),躺在沙發(fā)上靜候佳音。可她給我的答案卻是:“自己去思考吧。”這對我來說簡直就是晴天霹靂,給了我當頭一棒。
“工具書”,失靈了?
我不敢接受這殘酷的現(xiàn)實,繼續(xù)趴在桌子上苦思冥想。書桌上的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地響著。十分鐘過去了,那一塊依舊是干干凈凈的。
我該怎么辦啊?我一邊看著題目,一邊用筆敲著腦瓜。忽然,我的眼前靈光一閃——終于找到頭緒了!我又驚又喜,繼續(xù)嚴謹?shù)厮伎贾P在草稿紙上“東奔西忙”。看著靈感如泉水般涌出,我感到開心極了!這解題的思路猶如貝多芬的第二交響曲在我耳邊縈繞,每一個音符都在我眼前輕快地跳著,唱著,多么美好的感覺啊!終于,我順藤摸瓜找到了答案。
我開心地找到媽媽,自豪地宣讀這道題的`結(jié)果。但這時她又告訴我:“自己動腦筋是不是非常快樂呢?”我大聲地回答:“是。”
現(xiàn)在,我終于明白了,我的媽媽不僅是一本工具書,她也是一本深奧的哲學(xué)書,是她告訴了我思考的快樂。
書初二作文10
相遇緣緣憐漂泊,只言誰懂我癡情。
楊花未碎心已碎,總難長醉太易醒。——題記
初讀
那時絕不懂寶玉與釵黛的情仇,不懂在封建社會下的人情冷暖,看那鳳姐忙于寧國府和榮國府最終卻挽不回賈府的衰敗。只是覺得這書耐人尋味,它對人物的細膩刻畫對性格的`勾描乃至穿著上的佩飾的描摹,都獨到好處。
又讀
嫻靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。還記得那個因為花落在地上不干凈,就一點一點葬花的林妹妹只因“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。就可以傷心欲絕。在寶玉與薛寶釵結(jié)婚的那天病床上的你還依然在呼喚著寶玉,寶玉,紫鵑正用香帕擦拭你的淚珠,你是如此多愁善感到頭來終究命隕小西天。《紅樓夢》著實讓我也動容了一次,那樣一個陰柔婉轉(zhuǎn)的女子本以為會有一個圓滿結(jié)局,但曹雪芹終究沒有給她一個美好的結(jié)局。或許就是這種殘缺才造就了這不朽之作,才讓它能夠彰顯出那不同于一般的唯美。
再讀
花氣襲人知驟暖,鵲身穿樹喜新晴,那個在我看來是剛剛綻放宛若雛菊般的女子——襲人。其實并不是那樣,確切說帶著一點偽善。她在芳官喝醉后將她扶到寶玉身邊睡下,可次日清晨卻指責她不害羞。“襲人素知賈母已將自己與了寶玉的,今便如此,亦不為越禮。”可仔細想來那只是她的私心,一廂情愿而已。襲人在王夫人那兒是多么冰清玉潔可到頭來她居然還“賊喊捉賊”,用自己犯下的罪名去讒害別人。這也是《紅樓夢》,她讓我感動讓我驚嘆于一本書竟然可以讓人品味到如此程度讓人不得不感動于它的蘊涵,它的耐人尋味。也難怪吳世昌會說:“紅樓一世界,世界一紅樓。”它就是這樣唯美,即使有缺憾卻更加讓人感動,讓人折服。開篇不說《紅樓夢》,讀盡詩書盡枉然。——后記
書初二作文11
說到書,還要追溯到小學(xué)三年級休假的時候。那時我受了腿傷,在家連休了三個月的病假。熱鬧慣了的我一下子靜下來,感覺十分的寂寞,每一天都是一年。只能用連個字形容:難熬。
這樣熬了半個月后,我終于受不了了,天天叫著鬧著要上學(xué)。終于有一天,母親出去了,回來時,抱著一摞書。 “先看書吧。”她簡單地說。 我遲疑的拿過一本書。書名是《神秘島》,一本很厚的書。我在考慮,這么厚的書,我到底要不要看。在那以前,我一直是恨書的,討厭那密密麻麻的文字,黑白相間的書頁。我本想不看,但礙著棉籽油不能不看,硬著頭皮翻開了第一頁。看過幾行后便有了興趣,一直看到天黑。我發(fā)現(xiàn)我不寂寞,因為主人公比我更寂寞。
從此,我便愛上了讀書。一頁頁,一章章,一本本,一連讀了五六本,一直到傷好了,可以上學(xué)了。但我卻又不愿去了,認為那會耽誤我讀書。
一個學(xué)期沒有見到同學(xué)了,同學(xué)對我也就生疏了。我繼續(xù)著與書為伍的生活。看,工程師史密斯是多么聰明;看,格蘭特船長的兒女們是多么堅強;看格列佛的經(jīng)歷是多么曲折……漸漸的,我真的'變成了一個孤單的人。在現(xiàn)實生活中我沒有朋友,而在心中,我有這世界上最博學(xué)的朋友——書。
孤單慣了的人往往只喜歡與書在一起。書是從未嫌棄過任何人的。現(xiàn)在我也一樣,孤單的與書生活在一起。書,永遠是我最親愛的朋友。
書初二作文12
我有個好朋友—書,它給了我很多東西。我似乎天生就和它有一種緣分,無法離開它。
讀《悲慘世界》時,我感受到了人間的酸甜苦辣,仿佛身臨其境,進入了虛擬世界,與冉.阿讓一起抗擊著敵人;讀《駱駝祥子》時,我深深地體會到祥子生活的不易與艱辛,祥子是多么堅強啊!讀《黑駿馬》時,我懂得了做一匹馬,并不自在、悠閑,而是十分辛苦的,黑駿馬就是這樣一匹勇敢面對困難的馬,它的這種精神感動了我。
每一本書都給我不同的感受。書中有喜、有悲,有快樂,也有憂傷。我同書中的人一起哭,一起笑。書本無生命,可這一行行優(yōu)美的文字給了它。許多人都無法融入書的世界,因為他們沒有聆聽他們歌唱。如果你仔仔細細、認認真真地讀上幾遍,就會沉入書的世界,聽到他們美妙的`歌聲,真情的敘述:凱撒大帝領(lǐng)你東征西戰(zhàn),高爾基告訴你他的童年……
當你真正地進入書的世界,還能看見不少奇珍異寶,嘗到各種書界佳肴。剛接觸書時,你沒有豐富的知識,一貧如洗;等你和書交上朋友,結(jié)下不解之緣時,你將越來越富有,在精神上成為一位達官貴人。
書,是我最好的朋友,它給了我知識與智慧。我甚至覺得,沒有書,就等于沒有了一切。
書,你給了我更多的活力,讓我的世界更加多彩,我真感謝你。
書初二作文13
“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話一直以來,都伴隨著我成長,好像一位母親在不時地提醒你,讓你感受到書籍的力量。
我從小就喜歡聽大人講故事,像什么《白雪公主與七個小矮人》啦,《灰姑娘》啦,還有《狼與羊》等等。從那時起,我就把我的感情溶入了故事中,我喜歡白雪公主的善良,喜歡七個小矮人的可愛與勤勞,喜歡小綿羊的天真爛漫,憐愛灰姑娘,為她的'命運感到悲哀,又為她的幸福而快樂,我討厭老狼的狡猾,憎恨灰姑娘的后母。
隨著年齡的增長,我漸漸地能自己看書了,這更讓我感到讀書的快樂。每當我靠在椅子上,在陽臺看書時,我便會感到那么地輕松、愉快,雖然那時我沒認識幾個字,但我還是有耐心的,跟著上面的拼音來讀書,這并沒讓我感到心煩,反而覺得自己能看書了,很有一種成就感。爸爸媽媽也知道我愛看書,就訂了許多的書本。
漸漸地,我的書本越積越多,都已達到兩百多本,這些書里有文學(xué)名著,故事小說,還有一些雜志,這些書不但豐富了我的課余生活,還大大提高了我的語文水平,更重要的是,我從中學(xué)到許多道理,讓我知道了我該如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折、社會,鼓勵我要堅強地面對挫折,困難與艱辛,不要退縮。
讀書是要把自己的所有感情都投入其中才能讀好的,才能理解其中的含義,其中人物的喜怒哀樂。冰心也說過:“讀書是讀好書,好讀書,讀書好。”的。讀書是快樂的。當然,這要看你的感情投入與否,如果說讀得不快樂的話,那么就干脆不用讀了,讀書為了什么?讀書就是為了讓自己更快樂,并在快樂的同時學(xué)到更多的知識。
讓自己變得愛讀書吧,相信這會讓你變得更快樂!
書初二作文14
當我沉淪于悲傷時,幾乎沒有任何一句安慰的言語,能撬動我那倔強的神經(jīng)。然而,一本安靜的書,它卻可以如微風(fēng)細雨般洗掉我所有的陰郁和躁動。
迷茫和孤獨填補著每一個獨處靜坐的日子。常常的,思緒是游離而又縹緲著的,仿佛駕了五彩的云兒,在灰藍的天空中騰飛,美麗而又蒼涼。無奈,它們似乎從來不知道自己該飛向何處,停在何方。每當那樣的時候,我就會忽然的想讀一本書了,因為我知道只有書是可以救我的。
喜歡在網(wǎng)上購書,常常生出一種錯覺來,也許那書是某個多年不見的老友特意寄來給我的罷,不然拆開包裹時怎就那般喜悅那般激動呢?一層又一層脆脆的紙小心翼翼的纏繞著包裹著,總要撕開好多次才能瞧見那份驚喜。倘若寄書的人沒有生著一顆誠摯的.心,又怎能包裝得如此細致會心啊。
一本厚重的書,把每一個靜寂無眠的夜,都幻化成了殷實和快樂的流光。每當那樣的時候,我會油然深澈的感念活著的美好!甚至?xí)X得孤獨也是一種甜蜜的享受。
認真的讀一本書。文字,有時不僅僅是文字,就像歌曲有時不僅僅是歌曲那樣,字里行間,也許你會懂得怎樣叫愛的深沉,痛的隱忍,生的堅強,死的無畏。
生命是一場四季之歌,好的書常常讓人酣暢淋漓,而又能收獲滿心清香。如微風(fēng)細雨般滋潤心田,如春華秋實般明媚充盈,如白雪伏地般盡掃鉛華。
每個人都有適合自己的書,就像每個人都有適合自己的人生一樣。感覺對了,才能識得文字的靈性和妙趣,那樣的書捧在手里才能度你,才能讓人快樂。
凡塵小女子而已,也許我無需金融哲學(xué),無需讓人仰視,只求一份安寧,一份喜悅,一份隨心。僅此而已,尚好!
書初二作文15
星期六,太陽已經(jīng)爬到了屋頂上,正打著哈欠;而我,還拉著厚實的窗簾呼呼大睡。在朋友的邀請下,我穿上衣服,刷牙洗臉,啃了兩塊餅干,匆匆奔向籃球場打球。
籃球場的旁邊站著一個收廢品的大叔,正在他那輛“瘸腿”的三輪車中全神貫注地找著什么東西。
“莫非是什么寶貝?”我想。于是,帶著好奇心,我走近瞧了瞧。大叔全身黝黑,露出潔白的牙齒;炯炯有神的眼睛深陷進去;幾條皺紋似乎更適合他那張蒼老而又有活力的臉。他身上所有的.衣服顏色單一得很。
大叔抬頭笑了笑,似乎摸到了好東西,抽出手。哦,是一本雜志。他用自己的衣服十分認真地擦拭著書,然后躍上三輪車,架著二郎腿,津津有味地翻閱著這本破爛不堪的書。
不時,他還發(fā)出輕輕的笑聲;神情專注,一點也沒有被周圍喧囂的聲音所干擾。也許,鳥兒嘰嘰喳喳的吵鬧就是動聽的樂曲;汽車的喇叭就是高昂的伴奏。
我吃驚極了……一個收廢品的人也能如此熱愛學(xué)習(xí)和閱讀,并且如此癡迷。剎那間,太陽從云朵里溜出來,金黃色的光線照在他那壯實的后背上,散發(fā)著耀眼的光芒。剎那間,我的某些思想好像完完全全地改變了。
這時,我回想著自己舒服地躺在軟綿綿的床上;穿著昂貴的衣服;享受著豐盛的食物……可書架上的書都已封存很久,已經(jīng)沉睡。我的心像打翻了五味瓶,有說不出的酸甜苦辣交織在一起。
從那以后,我試著打開那沉睡已久的書本,靜下心,慢慢走進去和書中的人物對話、辯論、做游戲。我,有了無比的樂趣,有了信心和耐心,更有了一顆對書的喜愛之心。
一年后,他仍舊穿梭在小巷里不停地吆喝,我喊住他,從樓上,拿了一本厚實的書送給他。
他笑著謝謝我,那背影很快消失在人群中……
【書初二作文】相關(guān)文章:
初二貧困申請書04-22
初二的作文01-19
驚喜作文初二11-17
節(jié)日初二作文11-08
擁抱初二作文11-07
初二告別作文11-08
春初二作文11-23
人在初二的作文11-22
信任初二作文11-23