在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的奇特的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇特的書(shū)作文1

　　說(shuō)起我與書(shū)的故事，那可有一籮筐呢！讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了，甚至我喜愛(ài)的《跑男》在它面前都失之為色呢！

　　記得那一次，是星期五。表哥前幾天給我一本新的小說(shuō)，那種小說(shuō)，我可是連邊兒都沒(méi)沾過(guò)呢！我決定咬咬牙，捧起來(lái)看。結(jié)果呢？我越來(lái)越入謎，現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)多了，正是《跑男》開(kāi)播首播的時(shí)候，而且老爸那天正好值班，不在家，要是平時(shí)，我早就撲上去看了。在房間里的老媽聽(tīng)到電視格外安靜，顯然是“無(wú)人”狀態(tài)，便覺(jué)得很奇怪。出來(lái)問(wèn)：“鶴桐，今天你怎么沒(méi)看跑男啊？”見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，她更奇怪吧，走到我背后，拍了我一下說(shuō)：“你怎么回事？喂。”我正入迷，頭也不抬地說(shuō)：“別管我，讓我看完這書(shū)再說(shuō)。”媽媽正要走開(kāi)，突然她想起了什么，轉(zhuǎn)身問(wèn)道：“那你不看‘跑男’了？”也許我太入迷了，甚至都忘了那天是星期五，以為我媽叫我在網(wǎng)上看。于是我含糊不清地答道：“嗯……不看了。”媽媽難以置信地看了我一眼，走進(jìn)了臥室。而我還在書(shū)的海洋里暢游呢。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于看完了。我扭頭看了一下日歷，才想起今天是星期五。至于那些話，早已被我忘得一干二凈。我一走進(jìn)臥室，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“洗漱去吧。”我大吃一驚：“啊？不看‘跑男’啦？！”媽媽看了我一眼，笑了：“不是你自己說(shuō)的嗎？不看了呀！”“啊！”我在那兒愣了老半天，才想起來(lái)我的那些話。我懊悔不已，捶著自己的.腦袋說(shuō)：“啊！都是因?yàn)槟潜緯?shū)哇！”我刷牙時(shí)想雖然沒(méi)有看到首播，但我學(xué)到了知識(shí)，還是值得的！再說(shuō)了，在網(wǎng)上看，也沒(méi)廣告啊！這樣想想，我立刻雨過(guò)天晴，煩惱也一掃而光。

　　這就是我和那本“神奇”的書(shū)的故事，真好玩呀，至今想起來(lái)。我還會(huì)不由自主地“咯咯”笑呢！

奇特的書(shū)作文2

　　在這個(gè)時(shí)代，普通的書(shū)已經(jīng)滿足不了人們的需求了。小朋友不認(rèn)識(shí)字，非讓大人讀，可是大人的事太多了，我們只好去找別的事做。而老人們眼睛不好，報(bào)紙之類的書(shū)藉也看不見(jiàn)了。因此，我想發(fā)明一本功能繁多的書(shū)。

　　這本書(shū)呀，它非常特別。它用非常特殊的.材料制成，非常輕便。這本書(shū)還可以根據(jù)所需大小而變化，可以隨身攜帶，隨時(shí)閱讀。因?yàn)椴馁|(zhì)特殊，它不論用火怎么燒，用手怎么撕，它都完好無(wú)損，毫不破裂。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)，經(jīng)常喝水，老是把水潑在了書(shū)上，字都弄花了。而這本書(shū)不同，無(wú)論用水怎么潑，它都完好如初，只需用抹布一擦，就干了。有許多小朋友都擔(dān)心自己的書(shū)被偷，非常苦惱。我這本書(shū)，它有一個(gè)指紋鎖。小偷來(lái)偷時(shí)，它就變得非常重，抱也抱不起來(lái)，即使偷去了也沒(méi)辦法看。只有你把手指印在上面，它才恢復(fù)正常。

　　這本書(shū)還是一本有智慧的書(shū)。每當(dāng)我有不懂的字，不會(huì)的題，只要用手指畫(huà)一個(gè)圈圈，它的紙頁(yè)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，幫你講解題目，直到你會(huì)了為止。

　　這本書(shū)是你學(xué)習(xí)的好伙伴。每當(dāng)你看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè)太長(zhǎng)時(shí)間，它就會(huì)主動(dòng)提醒你：“小主人，看書(shū)時(shí)間太長(zhǎng)了，出去休息一會(huì)吧！”你看到這消息，只要再點(diǎn)點(diǎn)書(shū)頁(yè)，它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。等你休息二十分鐘之后，它就會(huì)啟動(dòng)語(yǔ)音模式："小主人，休息時(shí)間結(jié)束了，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！"等到你安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在書(shū)桌旁開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它才會(huì)關(guān)閉。晚上，你還要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它便會(huì)亮起不暗不明的燈，等你的坐姿調(diào)整好，再讓你寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)?shù)搅嗽撍�覺(jué)的時(shí)間，它便會(huì)說(shuō)："小主人，太晚了！明天再學(xué)習(xí)吧！"你把所有設(shè)備關(guān)上了，它就會(huì)說(shuō)："小主人，晚安！”

　　我發(fā)明這書(shū)本，會(huì)給別人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的便利，會(huì)讓世界更進(jìn)步。

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