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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的路上的燈作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
路上的燈作文 1
我一出生，就不可避免地成為家里的寵兒，因?yàn)槟棠躺谵r(nóng)村，似乎對生男孩子很迷信。所以當(dāng)我第一眼見她的時(shí)候，她臉上的皺紋像是趕集似的朝一邊聚攏，眉眼俱是極度地上揚(yáng)，那泛黃的牙齒也暴露在空氣中，享受空氣和陽光。當(dāng)時(shí)我不知道，但現(xiàn)在我知道了，她當(dāng)時(shí)是“笑得合不攏嘴”。為了見見我，但又怕我適應(yīng)不了農(nóng)村的環(huán)境，所以這個(gè)一生沒出過農(nóng)村的花甲老人，竟一頭來到了陌生的都市。
年少的我自然很不懂事，總是把喝到一半的奶瓶隨地亂扔，把被我拆散的玩具就地而棄�？赡棠淌冀K是笑吟吟地把零亂的地板打掃干凈，把我不要的玩具小心翼翼地用手絹包好，我不解地問她為什么這樣，她只是笑著用我聽不太懂的家鄉(xiāng)話說：“回去……紀(jì)念……看到……孫子�！碑�(dāng)她重復(fù)幾遍后，我才大概知道她說的是想把這些東西帶回去做個(gè)紀(jì)念，看到這些東西就像看到了孫子一樣。那時(shí)尚小的我竟也覺得心頭莫名一暖，孰知奶奶卻把這些東西當(dāng)寶貝一樣收藏了十幾年。
有一次奶奶帶我出去玩，正當(dāng)我玩得興起的時(shí)候，奶奶蹣跚地走到我面前，把手里拿著的不知什么東西放到地上，高興地說：“孫，你知道這是什么嗎？”我看著地上那一團(tuán)線狀的物體，濕濕的，軟軟的，只感到莫名的惡心。奶奶不等我回答，便自顧自地說道：“這些是蚯蚓，在我們農(nóng)村可是隨處可見，但我在你們這兒找它們還費(fèi)了不少勁，你看它們這樣小，是不是覺得它們很脆弱？”說著，便隨地找來一塊尖細(xì)的石頭，把其中的一條蚯蚓攔腰截?cái)啵赡侵或球緟s沒事一般，哦不，應(yīng)該說是那兩條蚯蚓，它們快速地爬開了。我大感神奇，便等著奶奶的下文，奶奶見我一幅不解的模樣，便笑著說：“蚯蚓的生命力很頑強(qiáng)，只要還有希望，就算身子被斷成了兩節(jié)，也能繼續(xù)活下去，所以你要學(xué)習(xí)它的這種毅力，只要還有希望，就要去拼搏。”說完，見我好像若有所悟，便又抓起一條蚯蚓，用石頭把它切成了十段，那只蚯蚓只是開始時(shí)扭動(dòng)了幾下，到后面便死絕了，動(dòng)也不動(dòng)。我看著奶奶的.動(dòng)作，正疑惑時(shí)，奶奶的聲音響起：“但你也不能太爭強(qiáng)好勝，追求名利，否則就連蚯蚓這種頑強(qiáng)的動(dòng)物，也只有魂歸西天了�！蔽夷菚r(shí)只知道奶奶說得非常對，卻不知以她一個(gè)農(nóng)村婦女的文化涵養(yǎng)要說出這樣的話，必是總結(jié)了一生的經(jīng)驗(yàn)才得出的。就在這最平常的地點(diǎn)，最平常的時(shí)間，奶奶把最不平凡的話語傳授給了我，使我的人生受益良多。
奶奶在長沙住了半年后，終于還是抵不住思鄉(xiāng)之情，匆匆地回去了。奶奶在城里只是為了照看我，沒有出去游玩，沒有出去看看喧鬧的都市景色。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間奶奶也安靜地走了，似乎連老天也不滿她就這么終了一生。所以出殯那天狂風(fēng)怒吼，大雪紛飛。奶奶已仙逝半年多了，但我總會(huì)想起第一次見奶奶時(shí)她的音容笑貌，總會(huì)想起她告訴我的人生哲理，也總會(huì)感到莫名的傷感與失落。
一盞明燈，點(diǎn)亮一支火把；一支火把，照亮一段道路；一段道路，通向不一樣的人生。奶奶，如果您泉下有知，我想告訴您：“您就是我成長路上的那盞明燈！”
路上的燈作文 2
我可以說是班上一個(gè)極其普通的女生。我不會(huì)講笑話。不知道人氣明星。有些黑皮膚，土氣的衣服經(jīng)常被嘲笑，所以朋友也就那么幾個(gè)。有時(shí)候班上人緣極好的人主動(dòng)找我聊天，我也不知道說什么好。我一直有點(diǎn)膽小自卑。只能活躍在自己的朋友圈。我不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，所以干脆選擇逃避。
同桌的男生又在嘲笑我了。他很認(rèn)真的盯著我看了很久，然后一次又一次的搖頭，緊緊的皺著眉頭，一臉怨恨，諷刺的說：“賢雅，如果我像你一樣長大了，我長大后第一件事就是整容�！闭f完，裝出一副看好戲的表情盯著我。
我和這小子一直不和，所以他的話里總有惡意攻擊。他一直極其惹不起，我也一直忍氣吞聲。今天，我被他的話傷害了。心中涌起不甘和憤怒的情緒，卻又笨手笨腳的不知道說什么�？粗笱蟮靡獾臉幼�，我咬著嘴唇埋下頭去做作業(yè)。這時(shí)我在語文書上看到林肯，突然說：“光看外表有什么用？”我不認(rèn)為你有多美——靈魂。"
說完這句話，我的心情前所未有的放松，目光又落在了書里那個(gè)丑陋卻溫柔微笑的`人身上。亞伯拉罕·林肯，他的外表經(jīng)常被對手惡意侮辱，但他從不在乎。因?yàn)椋木窳α勘饶切┩獗韼洑獾娜藦?qiáng)多了，內(nèi)心充滿了魄力和幸福感。
看了關(guān)于他的故事，很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)覺得和這個(gè)人有點(diǎn)親密。他承受的壓力比我這個(gè)自以為是的小姑娘大得多，但他還是可以包容的。他并不是一直想著自己沒有的，或者自己的缺陷，而是想著自己有什么，自己做了什么，真正接納了自己，所以到現(xiàn)在，總統(tǒng)還在回味和贊嘆。
即使是遭受了這么多惡意攻擊的偉人林肯，也能坦然面對。我為什么要擔(dān)心呢？我是一個(gè)善解人意的女孩，也是一個(gè)樂于助人的女孩。我善良溫柔。我有一個(gè)幸福的家庭和良好的成績。。。我有那么多理由肯定自己。我的成長道路應(yīng)該是幸福的。我為什么要自卑？
這樣想著，我走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我前面的同學(xué)。我們在學(xué)校接觸不多，但我沒有太多猶豫。我一咬牙就沖了上來，在她身后放慢速度，深吸一口氣，忍住激動(dòng)的心跳，伸出手，小心翼翼地拉上她打開的包的拉鏈，然后走到她身邊，羞澀而羞澀地笑著。"拉鏈拉得不好。"我輕聲說，因?yàn)槲揖o張的語氣有點(diǎn)短。
“啊——謝謝！”她扭過頭笑了笑，但她很大方，很活潑。“我都沒注意到……”她有些懊惱地低聲說道，但轉(zhuǎn)瞬間她的眉毛又變得歡快起來。我忍不住被感染了：“嗯，我今天也是這么走的。我可以一起去嗎？”我滿懷希望地看著她。
“當(dāng)然！”她歪著頭，機(jī)智地回答。夕陽的光柔和地照耀著，在我們燦爛的笑容上鍍上了金色的邊。
本來只要你能肯定自己，面對現(xiàn)實(shí)，就真的能擺脫自卑。一種成長的感覺油然而生，蕩漾在心頭，就像此時(shí)的夕陽，讓人感到幸福。
路上的燈作文 3
燈有很多華麗的句子，可以修飾它。它象征人生航標(biāo)，指引迷失的人，它可以轉(zhuǎn)化為世間的一捧火，打向不歸人。燈，錦上添花添的是色彩光亮。雪中送炭，送的是溫暖，希望。這是幾盞平凡的燈，就在不久前，她照在了放學(xué)的路上……
在夜間的鄉(xiāng)村，不似從前那般熱鬧。沒有一大幫扛著鋤頭放著牛的年輕人，只有背著背簍迎著落日的老人，年輕人們大都出去務(wù)工了，老人們簡單寒暄幾句，也習(xí)慣性的早早睡了，這樣的夜晚，格外的靜，只有打著手電的走讀生，習(xí)慣在這樣的夜晚或三兩成群，或獨(dú)自一人的走著，腳步又輕又快，似是怕太大的聲響，打破了夜的靜和沿路人家的美夢。
天氣晴，這樣走著。有幾只“眼神”不好的沿路守門黃狗總也不停的吠著，膽子卻不是那么大，只見路上那人抄起一小石塊朝它一扔，便也嗚嗚的跑到一邊。直到有了燈，那群狗子便也能清明了些，看清了那些個(gè)日日夜夜都走著的身影，便安靜的坐著，目送他們。
下著雨，這樣走著，有幾只膽大的蛤蟆總也愛停在路中間，前一秒黑漆漆，后一秒手電一照到便也能把自嚇個(gè)半死，事后想想也能把自己笑個(gè)半死。直到有了燈，那路障似的蛤蟆便也沒那么嚇人了，能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞著他們走。
一天快要下晚自習(xí)了，一個(gè)不靠譜的妹妹忘記拿手電了，直奔著還有一節(jié)課的姐姐想辦法，這個(gè)不怎么關(guān)心妹妹的姐姐不情愿的把手電讓妹妹拿走了，妹妹告訴姐姐，等你下晚自習(xí)了，我就來接你，下了晚自習(xí)的姐姐，心急的等著妹妹半個(gè)小時(shí)過去了，學(xué)校的燈熄了大半，想是那沒心沒肺的妹妹忘記了，這個(gè)姐姐不管三七二十一了，就想著天也沒那么黑，摸著回去吧，剛走到校門口，看著那幽深的黑，心底抖得一涼，慌的`四神無主，卻又因著膽怯，不敢找班主任和老師，于是走進(jìn)了學(xué)校旁邊的小賣部，想著向人家借一晚手電，明天就還給人家�？墒侨思也]有備手電，只用著手機(jī)照明。這個(gè)姐姐紅著臉，紅著眼，不好意思的想要走，只聽一聲響起“等下，我送你”回頭一看，不曾注意到，原來是一位來玩耍下棋的老師，老師拿著手機(jī)和姐姐并排走著，一高一矮的身影還有幽深黑道上引著的手機(jī)燈光，老師在路上和姐姐聊了很多學(xué)校的事，直到進(jìn)入快要到家的巷子里，下面這家的狗吠了起來，應(yīng)該是聞到了陌生人，緊接著前面幾家的狗也跟著吠了，姐姐大聲的斥著這些沒禮貌，不知好歹的黃狗，可是沒有用，沒上鎖的狗還追著他們叫，被吠習(xí)慣了的姐姐自是不怕，只道它們會(huì)虛張聲勢，不會(huì)真的咬人，叫老師寬心，但面對這一群狂吠的，好似瘋了的狗，老師一句話也沒說，在黑黑的夜里，臉應(yīng)該白了吧。但不說話的老師堅(jiān)持著把姐姐送到家門口，拒絕了姐姐進(jìn)屋坐坐的邀請，按著姐姐指著另一條小道獨(dú)自回去了。
直到不久前，村里安裝了太陽能的路燈，沒隔幾米有一盞，那些燈沿著馬路，沿著小巷，跟著人家，一路點(diǎn)著，好似一條通向大道的天路，好似天邊眨呀眨的星星跟著月亮，跟著你回家……
村子里的基礎(chǔ)設(shè)施慢慢完善，那路燈跟著務(wù)農(nóng)的晚歸的人們，灑在放學(xué)路上回家的孩子身上，早晨又代替起晚了的太陽，伴著孩子的成長，伴著老農(nóng)的時(shí)光，村子的故事在講下去，燈照著希望也在講下去……
路上的燈作文 4
人的生長過程是“幼兒一兒童一少年一青年一老年一死亡”這個(gè)過程，這些過程也值得我們留戀吧。
從小時(shí)候一出生就慢慢的開始成長，一路上有父母、有親人、有朋友陪著我一起成長，成長最缺不少的就是歲月。歲月：陪著我一歲一歲長大，陪著我一步一步走向成功，陪著我一腳一腳踏上最高的山峰。
成長使我學(xué)會(huì)了很多很多，慢慢的上了幼兒園，然后上小學(xué)，現(xiàn)在上了初中。從上初中的那一步，我知道我不可能再像以前不懂事，現(xiàn)在任何事都要靠自己的雙手去創(chuàng)造，人生的精彩就是靠我們創(chuàng)造；世界的美好，靠我們用大腦去思考。從小時(shí)候的天真幼稚，然后慢慢懂事，然而又從懂事驅(qū)使到調(diào)皮，甚至頂撞，也許這也是一個(gè)成長經(jīng)歷過程吧！
每個(gè)人都會(huì)隨著成長的歲月，變得多么的調(diào)皮，變得多么的愛美，變得多么的越長大越孤單。一天一天的成長，時(shí)間一天一天的過去。盡管多么的想時(shí)間不再向前，不會(huì)返回。但是時(shí)間不會(huì)為我們停留在某時(shí)某刻。爸爸總是提醒我：時(shí)間不會(huì)返回的，要好好珍惜每一天。我也時(shí)刻提醒自己：遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng)；每當(dāng)自己流下了眼淚，我都會(huì)告訴自己，從挫折的地方站起來。
成長的過程，不一定是完美的.，一定有挫折，那我們就應(yīng)該去學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這一段成長的過程，我不懂任何一個(gè)人對我的關(guān)心、愛護(hù)�？偸怯X得她們好哆嗦，在任何情況下都有一定的關(guān)心，只是我沒懂。
成長的歲月，歲月謝謝的一直陪我成長。讓我懂得怎樣去關(guān)心她們，讓我學(xué)會(huì)“別忘了帶水杯，別忘了帶好感冒藥！”進(jìn)了家門你又嘮叨：“今天上的什么課？聽懂了嗎？”寫作業(yè)時(shí)你又在我耳邊嘮叨：“抬頭！眼睛要離書本一尺遠(yuǎn)！”睡前，你還要對我嘮叨嘮叨：“蓋好被子，不然會(huì)著涼……”當(dāng)時(shí)，我是多么地反感，現(xiàn)在竟然很想聽，不過已經(jīng)是一種奢望了！
你告訴我，人總要長大。要長大，就要獨(dú)立，要學(xué)會(huì)自理。在寄宿制學(xué)校學(xué)習(xí)是對我最好的鍛煉�？墒�，開學(xué)一星期后，我就說我要轉(zhuǎn)學(xué)，你認(rèn)真地問我：“你想不想上大學(xué)？”我哽咽著說：“想！”“那就要獨(dú)立，你總有一天要離開我，你要想飛翔，就必須這樣。你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。”就是有你這幾句話，我擦干了眼淚，重返了校園，并一直堅(jiān)持走到現(xiàn)在�，F(xiàn)在回想你的那些話，我心中依舊充滿信心與勇氣。
從小到大，所有親戚都說我不懂事，我知道，你沒少為我操心。我從小到大，大大小小的事，自己都快忘光了，可您總還清晰地記得，仿佛那些事就發(fā)生在昨天。
您不知道，當(dāng)我看見您那白發(fā)，您額角的皺紋，心里總是泛起一陣陣酸楚，我寧愿用我的黑發(fā)換你青絲萬縷。
大多數(shù)人都會(huì)活在自己的世界里，就像一個(gè)獨(dú)立的國家一樣，國王總會(huì)是自己。而在您的國度里，國王卻不是您，您不求回報(bào)只知付出，一心只想讓我和弟弟健康、幸福地長大。
媽媽，我是你的小棉襖，你就是我成長路上的那盞燈。
路上的燈作文 5
一個(gè)人的健康成長離不開父母的引導(dǎo)，在我的成長路上，有一個(gè)人總是默默地關(guān)注著我，給予我支持，給予我鼓勵(lì)，給予我教育，在不知不覺中影響著我的人生，他就是我成長路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我感動(dòng)不已。
在成長的道路上，父親總會(huì)在我遇到困難時(shí)默默地支持、鼓勵(lì)我。記憶的時(shí)針把我?guī)У饺ツ昶古仪虮荣惖那耙惶焱砩�。那一天晚上，我總是憂心忡忡的，心里像揣了只兔子——七上八下的，一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭：哎，明天比賽的時(shí)候站在賽場上，四面八方的觀眾會(huì)怎樣看我呢？對手會(huì)很厲害嗎？正當(dāng)我焦躁不安時(shí)，是爸爸安撫了我的心，真是知我者，莫若爸爸也。他看穿了我的心思，于是在我臨近睡覺時(shí)，緩緩地走進(jìn)我的房間，語重心長地對我說：“兒子，你是不是有點(diǎn)緊張？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看了，給了我一個(gè)輕松的笑容，他緩緩地說：“明天的比賽中如果被對手知道你害怕的話，肯定會(huì)把你打得落花流水的，所以你要在戰(zhàn)術(shù)上重視對手，在心理上藐視對手。樣子一定要從容不廹，毫不畏懼，明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說起來，時(shí)而做一個(gè)滑稽而又不正規(guī)的攻球動(dòng)作，時(shí)而做一個(gè)鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來，從而冷靜下來。我聽著聽著，逐步逐步地由愁變喜，最后還捧腹大笑起來。爸爸的高談闊論到了尾聲：“兒子，別怕，我們一定會(huì)在心里默默地為你打氣的，只要你記住‘在心理上藐視對手，在戰(zhàn)術(shù)上重視對手’，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！”那一天晚上，我懷著愉快的心情進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在不知不覺中受到爸爸的指引，我的`心頭大石終于放下了。爸爸，感謝你，是你教會(huì)了我如何從容地面對對手，從而發(fā)揮自己最佳的水平……
爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時(shí)生活中也會(huì)鼓勵(lì)我。
記得那一次，我還是一個(gè)不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無際的大海邊游玩。我激動(dòng)不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時(shí)，一個(gè)比我還高出許多倍的大浪氣勢洶洶地?fù)溥^來，把我整個(gè)人卷起來，向前拋起來，我像一個(gè)籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時(shí)，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼里，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點(diǎn)困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時(shí)勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來吧，給點(diǎn)勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個(gè)勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅(jiān)實(shí)的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵(lì)，爸爸真是幫了我不少��！
如今，我已成為一個(gè)勇敢的陽光少年，我遇事會(huì)冷靜分析，從容面對，敢于挑戰(zhàn)困難……我知道，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開爸爸——這個(gè)影響著我人生的關(guān)鍵人物。爸爸的恩情我無以為報(bào)，真是誰言寸草心，報(bào)得三春暉，感謝您——我成長路上的指明燈。
路上的燈作文 6
終于——我踏進(jìn)了中學(xué)的大門，一眼望見的便是那蜂圍蝶陣的一團(tuán)，擠滿了焦急詢問的家長，嘈雜聲攢動(dòng)著，像是一片沸騰的潮水，頓時(shí)炸開了鍋。正在大家焦急不安的時(shí)候，突然傳來一聲：“各位家長，大家好！”我伸長了耳朵，“我姓吳，是103班的班主任。請大家稍安勿躁，按次序領(lǐng)取學(xué)生卡�！边@個(gè)溫和親切的聲音撫平了這般浪潮，我側(cè)耳細(xì)聽，被這獨(dú)特的音韻吸引了：這一定是個(gè)溫文爾雅的年輕女老師。我不禁這樣想著，心中寄予了無限的憧憬。待人群慢慢消散些，我鉆了進(jìn)去，那是一雙被眼鏡朦朧遮住的眼睛，似笑非笑的眼角拉出了淡淡的細(xì)紋，扎緊的發(fā)髻顯得精神十足，黑色的長裙將她束得削瘦。這讓我有些詫異，她的聲音、她的年紀(jì)，仿佛劃不上等號。但是她的言談舉止，無不顯示著她沉淀已久的豐富閱歷。這一幕，深深地烙在了我的腦海里……
每當(dāng)我望見人潮涌動(dòng)的樓梯上，那一聲聲對吳老師的問候時(shí)，她緊縮的眉頭舒展開了，鉗閉的嘴巴也微微張開。這是這么多天來，第一次的微笑。我仿佛看到老師那嚴(yán)苛的外表下，一顆充滿愛意的炙熱的心！
那是一個(gè)清爽的早晨，燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，形成一束束粗粗細(xì)細(xì)的光柱，把飄蕩著輕紗般薄霧的林蔭照得通亮。望著這美妙的一切，我放慢了步伐，踏著預(yù)備鈴的響聲，我在門口看見了那有些弓背的瘦削身軀，那堅(jiān)定的目光與略顯沉重的方下巴，沖我露出一抹淺淺的微笑。數(shù)學(xué)課上，吳老師細(xì)致而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，將大家都帶入了她的數(shù)學(xué)世界，她的思想仿佛成了我們靈魂的一部分。同學(xué)們踴躍的發(fā)言，得到了吳老師的充分肯定，正當(dāng)我猶豫著要不要舉手時(shí)，下課鈴聲響了。我跟隨老師去辦公室拿作業(yè)本，老師邊走邊問：“你剛才怎么不舉手呀？”我扯著衣角，“嘿嘿”地笑了笑。吳老師邁進(jìn)辦公室，語重心長地望著我，“其實(shí)你很優(yōu)秀，就是上課發(fā)言不夠積極。以后要踴躍發(fā)言，讓更多的同學(xué)了解你……”我接過作業(yè)本，老師那深邃溫婉的眼神像一個(gè)靜止的漩渦，將復(fù)雜的.心緒與期許都融進(jìn)了牽動(dòng)水紋的渦心。我茅塞頓開，一瞬間感覺受益匪淺�；貋淼穆飞�，老師的話語濃濃地糊在了我的心頭。這是一位多么細(xì)心的老師呀！回到教室，我再一次翻開那本作業(yè)，撫摸著它，仿佛還余留著她的溫度，又仿佛還余留著她的氣息……
在夜深人靜的夜晚，一只幻化的蝴蝶掠過我的心海，那一盞明燈，仿佛為我開出了一片充滿光明的新天地。
你眼眶里包含深沉，你眉梢郁結(jié)著憂愁
在無垠的蒼茫中，你給予我希望
在漫漫的漂泊中，你指明我方向
黑暗中，
你給我一盞燈
你那閃動(dòng)的雙鬢，寄予我青春的亮光
你那鉗閉的嘴巴，讓知識(shí)的清泉叮咚作響
求知路上，
你給我一盞燈
點(diǎn)燃我求知的欲望
點(diǎn)燃黑夜，
讓愛徜徉……
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