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職業(yè)的作文

更新時(shí)間：2023-11-29 08:55:35

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職業(yè)的作文15篇（集合）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的職業(yè)的作文，歡迎閱讀與收藏。

職業(yè)的作文1

　　今天是星期一，我和爸爸媽媽，還有我的好朋友虞錦琛一家一起去蘇州大未來(lái)兒童職業(yè)體驗(yàn)館。

　　我今天選擇的路線是小小科學(xué)家。我的好朋友虞錦琛選擇的`路線是小小表演家。

　　作為一名小小科學(xué)家，我穿上宇航服，坐上航空飛船，來(lái)到了外太空。我們有的拿著槍打怪獸，有的拿著鏟子挖寶藏。比如，我就是那個(gè)挖寶藏的人，我挖到了3個(gè)寶藏。打完怪獸，挖完寶藏，我們回到飛船返回地球。

　　然后我們來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要告訴我們?nèi)绾伟盐廴镜乃醋兏蓛簟?/p>

　　隨后，我們來(lái)到了下一個(gè)體驗(yàn)館牛奶牧場(chǎng)。我們先給奶牛洗澡，喂草，再開始擠牛奶。剛擠出的牛奶是不能直接喝的，因?yàn)橛屑?xì)菌，還有其它對(duì)身體不好的東西。我們來(lái)到了牛奶加工廠，知道了擠出的牛奶要經(jīng)過(guò)很多步驟加工才能喝。

　　最后我成了一名牙科醫(yī)生，知道要如何保護(hù)自己的牙齒。

　　今天我們玩的真開心！

職業(yè)的作文2

　　我覺(jué)得有些中國(guó)人缺乏職業(yè)道德。

　　今天晚上，我和媽媽還有我的兩個(gè)好朋友去印象城一家餐廳吃飯。坐定之后，我們點(diǎn)了許多美食，服務(wù)員告訴我們，15分鐘內(nèi)就能上。可是過(guò)了20分鐘，才上了一道西米露。我們又等了15分鐘，還是不見菜上來(lái)，我們連聲抱怨，催了服務(wù)員。服務(wù)員敷衍了事地說(shuō)，快了快了。可是過(guò)了好久，還是見不到菜，有幾桌比我們晚到的菜都上了。媽媽實(shí)在忍不住了，叫來(lái)服務(wù)員，生氣地讓她快點(diǎn)上菜。服務(wù)員去總臺(tái)查了查，帶著歉意地回答說(shuō)，實(shí)在是不好意思，剛才幾道菜在讀卡時(shí)沒(méi)有讀進(jìn)去，機(jī)器有問(wèn)題，我們已經(jīng)開始做了。可是又過(guò)了一會(huì)兒，菜還是沒(méi)來(lái)。媽媽終于發(fā)火了，服務(wù)員才開始重視，終于上了三道菜。我們很餓，一會(huì)兒就吃完了。可是剩下的菜還是不見蹤影，我們又找來(lái)服務(wù)員，問(wèn)她為何一個(gè)小時(shí)了菜還沒(méi)好，服務(wù)員還是說(shuō)，馬上就好。媽媽說(shuō)，菜再不來(lái)我們就不要了，服務(wù)員居然說(shuō)，那我就幫你們退掉好了，我們都佩服服務(wù)員這么牛。

　　我覺(jué)得這家餐廳很缺乏職業(yè)道德，他們沒(méi)有把顧客當(dāng)成上帝，沒(méi)有真誠(chéng)地對(duì)待顧客，而是不負(fù)責(zé)任，敷衍了事。本來(lái)我們?nèi)ゲ蛷d吃飯是一件很高興的`事，可是弄得心情不愉快。但愿大家不要碰上這種事！

職業(yè)的作文3

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì)大跌眼睛吧？你會(huì)想：四季有什么職業(yè)？其實(shí)四季這四個(gè)小姐妹，真的有職業(yè)呢？

　　先說(shuō)大姐春吧。春，她是一位歌唱家，她的歌聲比百靈鳥更動(dòng)聽，世界上無(wú)人能及，他唱歌的時(shí)候，令小花、小草、小樹紛紛從“睡夢(mèng)”中醒來(lái)聽。她一唱就是一個(gè)季節(jié)，小植物們都不想睡覺(jué)了。他的憂傷之歌，令植物們聽了都流下了淚。

　　夏，是個(gè)魔術(shù)師，但只會(huì)變一個(gè)魔術(shù)——那就是太陽(yáng)。太陽(yáng)把植物們的淚擦干了，還給它們講故事，它們一個(gè)個(gè)都喜氣洋洋的`。

　　秋，他是一位無(wú)私的老師。它教果樹們?nèi)绾谓Y(jié)果，果樹們學(xué)會(huì)了，都結(jié)出了甜美的果子奉獻(xiàn)給了人類。

　　冬，是她們的妹妹，她性格孤傲，常披著一件透明如雪的絲綢，她的頭發(fā)是許多人陶醉。她喜歡吹奏，是一位演奏家，因?yàn)樗掳粒猿３４当瘋瑁参飩兌妓耍挥忻坊](méi)有睡，因?yàn)槊坊ㄊ嵌暮门笥选?/p>

　　四季的美，令我從她們的職業(yè)中體會(huì)，她們性格不同，卻各有各的長(zhǎng)處。朋友們，希望你們每一個(gè)人都能喜歡這四個(gè)小姐妹。

職業(yè)的作文4

　　世界上，每個(gè)人有每個(gè)人的理想，有想當(dāng)老師、畫家、科學(xué)家，我的理想是想當(dāng)一名象棋老師。

　　我上一年級(jí)時(shí)，有一節(jié)課叫美術(shù)課，那時(shí)候，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不大，覺(jué)得畫畫是一種樂(lè)趣，可以畫出很多很多美麗的圖畫，我畫好后，便給爸爸、媽媽看，他們看我畫得好，在畫畫上有特長(zhǎng)，便給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。但是，最后隨著年齡的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，便對(duì)學(xué)美術(shù)沒(méi)有了興趣，這個(gè)理想也打消了。

　　在暑假里，我看到爸爸、爺爺和叔叔們下象棋，覺(jué)得象棋很好玩，便開始學(xué)了起來(lái)，越學(xué)越覺(jué)得有趣，棋藝也越下越好，在秦淮區(qū)象棋比賽中還獲得了嘉獎(jiǎng)，我喜歡上了下象棋；有一次我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，媽媽對(duì)我說(shuō)：“多下象棋，棋藝越高，腦子就轉(zhuǎn)得越靈活，對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有很大的`幫助。”媽媽的這番話激起了我對(duì)下象棋的更大興趣，使得我一有時(shí)間都要和爸爸、叔叔們下個(gè)幾盤棋，隨著棋藝的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也進(jìn)步了許多，我對(duì)下象棋越來(lái)越有興趣了。

　　我愛下象棋，更愛當(dāng)象棋老師。

職業(yè)的作文5

　　有一種關(guān)懷是無(wú)私的，有一種愛是非常偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的，當(dāng)繁花盛開的春天，也許有人去贊美花的美麗、枝葉的.挺拔，誰(shuí)又會(huì)想到那一片片默默無(wú)聞的綠葉呢？如果把醫(yī)院比做生命之樹，護(hù)士就是那枝頭上一片最小的綠葉，懷著對(duì)護(hù)士工作的一種深深地敬意，站在護(hù)士最神圣的節(jié)日面前，我要贊美護(hù)士。

　　昨天，我前往儀征市人民醫(yī)院采訪，一到病房，看見護(hù)士們戴著白色的護(hù)士帽，穿著白大褂，邁著輕盈的步伐，好讓人羨慕啊。但是從他們的經(jīng)歷中，我才真切地感到他們的工作中是多么的苦和累！打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，她們?cè)诳嘀懈惺苤亲o(hù)生命的快樂(lè)；交班、接班、白天、黑夜，她們?cè)诶壑邪盐罩喕氐暮蕉妗Ｔ瓉?lái)護(hù)士阿姨們工作這么辛苦啊。

　　接下來(lái)護(hù)士長(zhǎng)，帶著我們走進(jìn)了婦產(chǎn)科，了解到母親十月懷胎的不易，讓我更加愛我的媽媽了。護(hù)士姐姐還給我們講解了洗手7步法，平時(shí)要重視個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手而且要洗標(biāo)準(zhǔn)，回家我又給爸媽做了示范，以后我再也不偷懶不洗手啦。

　　在回家的路上，我心里想：護(hù)士阿姨這么沒(méi)日沒(méi)夜地工作，總是廢寢忘食，細(xì)心照看每一位生病的病人，護(hù)士這個(gè)職業(yè)可真神圣。我長(zhǎng)大以后，也要像護(hù)士阿姨一樣為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

職業(yè)的作文6

　　中華之崛起，不在于那些形形色色的人，而在于那些默默無(wú)聞，為了學(xué)生廢寢忘食的老師。

　　現(xiàn)在，已不是對(duì)老師頂禮叩拜的時(shí)代。但我們對(duì)老師的尊重絕不可以因時(shí)代的變遷而減少一絲一毫！

　　“一日為師，終生為父”老師的愛遠(yuǎn)比父愛博大，比母愛細(xì)膩，比友愛純潔。老師的愛是一切美好的'化身。老師除了教授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖恼嬷B！

　　老師是靈魂的工程師，擁有桃李滿天下，但不求任何回報(bào)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，堅(jiān)守在崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，從不松懈。轉(zhuǎn)眼間，老師鬢角上的青絲漸漸被白發(fā)取代，而我們就如同一只只雛鳥長(zhǎng)大，展開老師賜予我們用知識(shí)豐滿的羽翼，振翅藍(lán)天，翱翔九霄！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師正如同一艘舟船，載著我們?nèi)ビ斡[知識(shí)的海洋，到達(dá)理想的彼岸。“只懂得給予，卻不懂得索要報(bào)酬。”不正是描寫的我們敬愛的老師嗎？

　　老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路；老師是船標(biāo)，指引著成功之路；老師是火炬，為我們驅(qū)走黑暗；老師是橋梁，讓我們走向成功的彼岸。

　　老師，永遠(yuǎn)偉大的職業(yè)！

職業(yè)的作文7

　　有的人職業(yè)是醫(yī)生，有的人職業(yè)是廚師，有的人職業(yè)是水電工，有的人職業(yè)是清潔工……而她，卻天天在家，我很困惑。

　　我說(shuō)：“你挺舒服的'啊，不用上學(xué)寫作業(yè)，不用上班去奔波。”她只是笑而不語(yǔ)。她是懶惰嗎？還是……還是她根本就沒(méi)有本事找到工作？我很低落。

　　直到有一天，我打開了那個(gè)隱蔽的柜子。里面一摞摞的紅的、綠的、黑的證書震撼了我的眼睛：育嬰師證，營(yíng)養(yǎng)師證，教師資格證，會(huì)計(jì)師證，工程師證，繪畫獎(jiǎng)，寫作獎(jiǎng)……想想每天我能吃到花樣繁多的噴香飯菜，每日我能穿著帶有陽(yáng)光味道的干凈衣服，我的作業(yè)井井有條，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)……原來(lái)我把平時(shí)的一切都看成了理所當(dāng)然。我不知道，當(dāng)我面對(duì)考試惴惴不安時(shí)，她準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)資料;當(dāng)我面對(duì)作文無(wú)從下手時(shí)，她翻閱了大量書籍;當(dāng)我的鋼筆頭彎了，她悄悄修好;當(dāng)我的……她是有本事的，我欣喜若狂，問(wèn)她：“你為什么沒(méi)有工作？”她認(rèn)真地看著我，眼睛閃著光彩，說(shuō)：“我有工作。從清晨睜開眼睛就是上班了，直到夜晚睡覺(jué)才算下班。沒(méi)有節(jié)假日，更沒(méi)有工資。但，我很喜歡這份工作。”

　　我似乎懂了，她的職業(yè)是媽媽，她一直在做世界上最勞累最偉大的工作。我為她點(diǎn)贊。

職業(yè)的作文8

　　發(fā)明家，能發(fā)明出許許多多對(duì)人類有幫助的東西。我從小就喜歡愛迪生，他發(fā)明了留聲機(jī)、電燈等兩千多項(xiàng)發(fā)明，對(duì)世界有極大的貢獻(xiàn)和影響，他平時(shí)對(duì)生活仔細(xì)觀察，喜歡專研，所以我想向他學(xué)習(xí)。

　　長(zhǎng)大以后我想成為一名發(fā)明家。

　　我想發(fā)明一個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人。平時(shí)在家里看見媽媽在家里料理家務(wù)太辛苦、老師在學(xué)校批改作業(yè)太辛苦，所以我想發(fā)明一個(gè)勞動(dòng)機(jī)器人，可以掃地、洗衣、做飯、幫助小朋友刷牙、洗臉、批改作業(yè)，這樣她們就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情了。

　　我還想發(fā)明一個(gè)高智商機(jī)器人，小朋友們不知道的問(wèn)題，他都可以快速的告訴你，比如：空調(diào)為什么需要電？人類為什么需要氧？車子為什么需要油？還有很多的問(wèn)題，你如果不知道，都可以問(wèn)他，這樣小朋友們就可以更快的`獲得更多的知識(shí)。

　　如果我成為了發(fā)明家，那么世界一定會(huì)變得更加絢麗多彩！

職業(yè)的作文9

貪婪的職業(yè)乞丐：

　　你現(xiàn)在還在利用那些好心人的同情心賺錢嗎？還在用你們欺騙過(guò)來(lái)的錢大吃大喝嗎？

　　我真的受夠你了！假如你真的'急用錢，我肯定會(huì)盡力幫助你們，但你真是太無(wú)恥了！

　　前幾天，我的姑姑搬家了，她請(qǐng)我們吃搬家酒。姑姑打扮得光彩動(dòng)人，她的家里張燈結(jié)彩，充滿了喜慶的氣氛。可誰(shuí)知，這么好一場(chǎng)酒席，卻被你們給毀了。

　　我們剛一開動(dòng)，你就推開門，走了進(jìn)來(lái)。姑姑問(wèn)：“你是來(lái)干嘛的？”你說(shuō)：“我是來(lái)要錢的。”姑姑確認(rèn)了你的乞丐身份后，拿出二十塊錢。你卻不要，說(shuō)要一百元，不然就賴著不走，姑姑只好給錢。可誰(shuí)知沒(méi)多久，你又帶著一幫乞丐來(lái)了，他們眼里流露著無(wú)限的貪婪。姑姑這次堅(jiān)持不給錢了，任憑你們坐在門口。你們見姑姑不給錢，就自己過(guò)來(lái)喝我們的飲料，我最愛的橙汁被你們喝完了。姑姑沒(méi)辦法，只好給了你們錢。

　　我誠(chéng)心誠(chéng)意地勸告你，趁著自己身體還好，我不想再看見你們欺騙別人了。

　　祝：

　　早日改過(guò)自新！

職業(yè)的作文10

　　媽媽的職業(yè)是老師。小時(shí)候，媽媽就指著“a”對(duì)我說(shuō)，那是一個(gè)梳著小辮子的女孩；又指著“n”對(duì)我說(shuō)，這是一扇門……然后，讓我自己來(lái)寫。即使寫得不好，她也會(huì)說(shuō)，真棒！有進(jìn)步，繼續(xù)努力……

　　媽媽的職業(yè)是保姆。為了我的`健康，每天一大早，就在廚房里敲起了清脆的鳴奏曲：等我放學(xué)回家，早就準(zhǔn)備好了飯菜，為我的學(xué)習(xí)生活提供豐富的養(yǎng)料；晚上，還要“洗刷刷，洗刷刷”，等我睡下了，總會(huì)悄悄地過(guò)來(lái)，幫我捏捏被角……

　　媽媽的職業(yè)是知心姐姐。在我無(wú)聊時(shí)，她會(huì)陪我看電視，玩游戲，說(shuō)說(shuō)心里話；在我傷心時(shí)，她會(huì)陪著我一起哭，然后對(duì)我說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后：在我開心時(shí)，她比我還開心，時(shí)不時(shí)給我一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)；在我迷茫時(shí)，她會(huì)給我指出前進(jìn)的方向……

　　媽媽的職業(yè)好多好多……

職業(yè)的作文11

　　我是一名十歲的女生，從小就喜歡跳舞，夢(mèng)想長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的舞者，能夠站在舞臺(tái)上把最優(yōu)美的舞姿展示給大家。

　　在我7歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。有一次上舞蹈課時(shí)，老師教我們了一個(gè)新動(dòng)作----前進(jìn)后退步，我害怕失敗不敢做，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”。聽了老師的話我不再害怕，嘗試著去做，沒(méi)想到我做的很好。從那以后我無(wú)論做什么事情都不再退縮，而是勇敢的去面對(duì)，戰(zhàn)勝困難。

　　要想成為專業(yè)的舞蹈者就要放棄很多自己喜歡的東西，因?yàn)樗齻冸S身攜帶的不是喜歡的耳環(huán)和項(xiàng)鏈，也不是喜歡的游戲機(jī)，而是沾滿灰塵的舞鞋；沒(méi)有漂亮的`衣服裝扮自己，整天是黑色的練功衣、練功褲。我們上舞蹈課的時(shí)候雖然很累，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)苦叫累。老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，因?yàn)橹挥胁粩嗟呐Γ拍苡懈玫幕貓?bào)。

　　我永遠(yuǎn)相信，只要有意志，事情總會(huì)順你心意，夢(mèng)想的大門將會(huì)為你敞開，讓我們?yōu)樽约好篮玫你裤胶拖蛲^斗吧！

職業(yè)的作文12

　　每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一位世界著名的歌唱家；唱歌是種樂(lè)趣，它可以使人在不快樂(lè)或不順心的時(shí)候就大聲的唱出你認(rèn)為自己最拿手的歌。這樣，心里就可以痛快一些。

　　英國(guó)皇家劇院可不是一般可以進(jìn)去的，薩頂頂?shù)母杪暿古_(tái)下的英國(guó)觀眾陶醉在她的歌聲下，她不僅能唱出動(dòng)聽的.聲音，而且還可以用梵文唱歌，這使我有一些心動(dòng)，因?yàn)槲抑溃藳](méi)有知識(shí)是不可能地這里生活下去的，我們必須得有知識(shí)。

　　當(dāng)歌手也必須得嗓音好，如果她嗓音不好，哪家經(jīng)濟(jì)公司會(huì)要她，不過(guò)也不是沒(méi)有辦法，一個(gè)辦法也不知道可不可試用一下，就是每天早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)練嗓子，大聲的朗讀一些詩(shī)歌，但我不確定嗓子會(huì)不會(huì)啞了。

　　努力就能成功，不是每一位都可以當(dāng)舞蹈家、歌唱家、主持人……但是我堅(jiān)信，只要自己努力了，沒(méi)有半途而廢，就一定能成功的。

　　俗話說(shuō)：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們一起努力吧！

　　我們必須在心中種下一個(gè)信念，那就是知識(shí)能改變?nèi)说囊簧?/p>

職業(yè)的作文13

　　我的理想是當(dāng)一名人民教師。

　　因?yàn)椋?dāng)人民教師是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，也是我最大的愿望，希望讓我的愿望長(zhǎng)大以后能夠?qū)崿F(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想我一直很努力。

　　我一直想找一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)嘗試下做老師的滋味，今天我終于有機(jī)會(huì)來(lái)嘗試一下當(dāng)老師了。我們?cè)谖业募依铮袇渭蚜眨惣螌殹ｋm然，只有我們?nèi)齻€(gè)人，但我覺(jué)得只要有機(jī)會(huì)就行，好開心啊，來(lái)當(dāng)當(dāng)她們倆人的老師，我們?nèi)齻€(gè)輪流來(lái)體驗(yàn)當(dāng)老師的角色，這時(shí)候讓我知道當(dāng)老師是多么不容易，是很辛苦的，她們兩個(gè)也有這樣的'個(gè)體會(huì)，老師不光是給同學(xué)們上課，看作業(yè)其實(shí)在老師的背后還有很多的準(zhǔn)備工作呢，只有自已體會(huì)到了才知道呢。時(shí)間過(guò)的可真快，要吃飯了，她們?cè)摶丶伊耍乙灿X(jué)得腰酸背痛，而且嗓子都啞了。我終于知道當(dāng)老師有多辛苦了，我差點(diǎn)都要打消我要當(dāng)老師的念頭啦，哈哈。可是，夢(mèng)想不是幾天一換的，所以我的夢(mèng)想還是當(dāng)一名人民教師。

職業(yè)的作文14

　　“凱，今天是你十歲測(cè)試靈魂力量的日子。快點(diǎn)起來(lái)，否則我用水球打你。”一個(gè)中年婦女說(shuō)她站在床前喊道。“不，媽媽，我去。”一位中年婦女把一個(gè)看起來(lái)很可愛的十歲小孩帶到樓下吃晚飯。“我親愛的媽媽，你下次能不能用另一種方式給我打電話？”“沒(méi)關(guān)系，用火球。”“不，最好用水球。”說(shuō)著，十歲的孩子低下了頭，嘴里念著什么。

　　在正式的介紹下，這就是我們的英雄威凱，接下來(lái)發(fā)生的事情決定了他非凡的一生。

　　“唉，我媽媽也太受傷了。這種用火喚醒人的方法也是可以想象的'。他想謀殺自己的兒子嗎？”凱在排隊(duì)測(cè)試靈魂力量時(shí)抱怨道。正當(dāng)他自以為是偉大的英雄時(shí)。一只手拍拍他的背。那是一個(gè)漂亮的女人，她說(shuō)。我會(huì)用水球殺了你。”凱被媽媽一次又一次用水球叫醒，她下意識(shí)地顫抖著哭了起來(lái)。不要。”每個(gè)人都對(duì)他投以輕蔑的目光，并在如此神圣的時(shí)刻敢于呼喊。如果不是為了測(cè)試靈魂力量，恐怕挨打是不可避免的。

　　“海西時(shí)期，是你嚇?biāo)牢业摹！彼媲暗呐⒔行虾Ｎ鳎蛣P是青梅竹馬，比凱晚出生一天。